Return to Video

كيف تتعارك الأخطبوطات مع بعضها البعض

  • 0:00 - 0:03
    جريج غيج: الأخطبوط هو
    حيوان غريب المظهر إلى حد ما
  • 0:03 - 0:05
    يعرض سلوكيات معقدة بشكل مثير للدهشة.
  • 0:05 - 0:09
    لديهم أكثر نظام عصبي إثارة للإعجاب
    في عالم اللافقاريات كله.
  • 0:09 - 0:11
    لديهم حوالي نصف مليار من الخلايا العصبية
  • 0:11 - 0:13
    موزعة في جميع أنحاء الجسم،
  • 0:13 - 0:17
    بحيث أن ثلثي الخلايا العصبية
    تقع في الواقع في ساقيه.
  • 0:17 - 0:22
    الآن امزج هذا مع خلايا التمويه،
    ودفعه النفاث ومنقاره الحاد كالموس،
  • 0:22 - 0:24
    وسيكون لديك جميع مؤهلات الحيوان المفترس.
  • 0:24 - 0:28
    ثم ضع في اعتبارك حقيقة
    أن الأخطبوط هو مخلوق انفرادي،
  • 0:28 - 0:31
    وفجأة، لدينا قتال رأسي حقيقي.
  • 0:31 - 0:32
    (جرس)
  • 0:32 - 0:34
    [علم الأعصاب والتربية]
  • 0:34 - 0:39
    نحن نعلم أن جميع الحيوانات تقاتل-
    من أجل الغذاء، والأرض، والتزاوج.
  • 0:39 - 0:42
    لا يختلف الأخطبوط، ومعرفة سلوكهم القتالي
  • 0:42 - 0:45
    يمكن أن يساعدنا على فهم أفضل
    لهذه المخلوقات الرائعة
  • 0:45 - 0:46
    وكيف تتفاعل مع بعضها.
  • 0:46 - 0:49
    صديقي ايليا كان يراقب
    سلوك القتال الكلاسيكي
  • 0:49 - 0:51
    بين أخطبوطي كالفورنيا ثنائي البقع.
  • 0:51 - 0:54
    ايليا تشوجونوف: معظم الناس
    أعتقد أنه "الأخطبوط"
  • 0:54 - 0:55
    لكن في الحقيقة هذا ليس صحيحًا.
  • 0:55 - 0:58
    الجمع الصحيح للكلمة
    إما "octopuses" أو "octopodes"
  • 0:58 - 1:00
    إذا كنت تريد أن يكون نطقها لاتينيًا.
  • 1:00 - 1:02
    ج غ: إذن كيف يمكنك إجراء تجربتك؟
  • 1:02 - 1:05
    أي سي: أولاً، أود أن أقوم بإعداد
    الغرفة فقط حتى تكون جاهزة،
  • 1:05 - 1:07
    لذلك آخذ إبريقًا من الماء،
    وأقوم بتهويته عن طريق هزه.
  • 1:07 - 1:11
    يبدو أنه إذا كان الماء
    جيد التهوية، فهو أكثر نشاطًا بكثير.
  • 1:11 - 1:13
    وهذا يعطي الأخطبوطات بعض المساحة للتنفس.
  • 1:13 - 1:14
    أخذت الأخطبوط الأول -
  • 1:14 - 1:17
    هنا يا صديقي.
  • 1:17 - 1:19
    أضعها، وأقوم بإعداد كاميرتي GoPro ،
  • 1:19 - 1:22
    وأضع الأخطبوط الثاني،
    وأقم بتغطيته واتركه وحده.
  • 1:22 - 1:23
    (رنين الجرس)
  • 1:23 - 1:25
    القاعدة 1: هناك دائمًا معتدي.
  • 1:25 - 1:27
    هناك دائما أخطبوط واحد
    يدافع، والآخر يهاجم.
  • 1:27 - 1:31
    عادة الذي يحتل مساحة أكبر،
    هو الأكثر بجاحة.
  • 1:31 - 1:34
    وبالتأكيد فإن المعتدي هو
    على الأرجح الفائز في المعركة.
  • 1:34 - 1:35
    وواضح جدًا من سيكون الخاسر.
  • 1:35 - 1:39
    يتدافعون، ويلتفون حول أنفسهم،
    ويختبئون في زاوية.
  • 1:39 - 1:42
    الكثير من الوقت،
    عندما يكون هناك اتصال أولي،
  • 1:42 - 1:45
    إذا كان واحد منهم
    على الجانب الدفاعي أكثر من اللازم،
  • 1:45 - 1:49
    أما الثانية فستنكزه، وتقبض على مجسه وسترى:
  • 1:49 - 1:51
    "مهلًا، هل تريد قتالي، هل تريد الدوران؟
  • 1:52 - 1:53
    هل ترغب في بدء مباراة مصارعة؟"
  • 1:53 - 1:57
    لذا ستكزه وتهرب وتعود لتكزه وتهرب.
  • 1:58 - 1:59
    (رنين الجرس)
  • 1:59 - 2:01
    القاعدة 2: تجنب التقاء النظرات.
  • 2:02 - 2:05
    عندما تتجه الأخطبوطات
    نحو بعضنا البعض لبدء القتال،
  • 2:05 - 2:08
    لا يقابلون بعضهم البعض.
  • 2:08 - 2:09
    يقتربون بشكل جانبي.
  • 2:09 - 2:15
    الأخطبوط الدفاعي
    يحاول المواجهة بعيدًا عن المهاجم
  • 2:15 - 2:19
    حتى يصل للحظة الحرجة التي يعرف فيها
    أنه لا توجد وسيلة لتجنب القتال.
  • 2:19 - 2:21
    ج غ: حقًا، الشخص الذي ينتظر
    لآخر لحظة
  • 2:21 - 2:22
    هو اخطبوط دفاعي.
  • 2:23 - 2:23
    (رنين الجرس)
  • 2:24 - 2:26
    المادة 3: اخطف بصره بألوانك
  • 2:26 - 2:33
    سيقوم المعتدي في المعركة بسرعة وحدة
    بغمر ذراعيه بلون أسود زاه
  • 2:33 - 2:35
    عند بدء المعركة.
  • 2:36 - 2:38
    (رنين الجرس)
  • 2:38 - 2:39
    ج غ: أوو، وللتو...
  • 2:39 - 2:41
    أي سي: نحن نرى معركة.
  • 2:42 - 2:43
    يبدو أنهم قد اكتشفوا بعضهم البعض.
  • 2:44 - 2:48
    ج غ: صحيح. والآن سوف يأتي -
    إنه يقترب، لكن ليس بشكل مباشر نحوه.
  • 2:48 - 2:52
    أي سي: نعم، هم تقريبًا غير متوازيين.
  • 2:53 - 2:54
    ج غ: ثم هناك-
  • 2:54 - 2:58
    أي سي: نعم يتصلون، ثم تشتبك أذرعهم معًا.
  • 2:58 - 3:01
    (موسيقى)
  • 3:08 - 3:12
    ج غ: لذلك اتخذنا الخطوات الأولى
    في فهم القتال عند الأخطبوط.
  • 3:12 - 3:14
    وربما تسأل نفسك: ولماذا يهم هذا؟
  • 3:14 - 3:18
    حسنًا، هذه الأنواع من أسئلة البحث القائمة
    على الفضول يمكن أن تؤدي كثيرًا
  • 3:18 - 3:21
    إلى بعض رؤى واكتشافات غير متوقعة.
  • 3:21 - 3:24
    لقد تعلمنا الكثير عن أنفسنا
    من دراسة الحيوانات البحرية.
  • 3:24 - 3:27
    علمنا الحبار
    كيفية تواصل الخلايا العصبية لدينا،
  • 3:27 - 3:30
    وعلمنا وسلطعون حدوة الحصان
    كيف تعمل عيوننا.
  • 3:30 - 3:33
    لذلك ليس من البعيد عن القول
    أن بعض هذه السلوكيات
  • 3:33 - 3:37
    التي نراها في أخطبوط كاليفورنيا
    ثنائي البقع يشبه سلوكياتنا.
Title:
كيف تتعارك الأخطبوطات مع بعضها البعض
Speaker:
علم الأعصاب والتربية
Description:

يقوم أخصائيو علم الأعصاب الجريئون لدينا بتحليل العدوان من خلال مراقبة السلوك القتالي للأخطبوطين ذي البقع أو ، إذا كنت تفضل ذلك، الأُخطُبُوطيات.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED Series
Duration:
03:52

Arabic subtitles

Revisions