Return to Video

10 tipů pro lepší konverzaci

  • 0:01 - 0:03
    Tak jo, chci teď vidět vaše ruce nahoře:
  • 0:03 - 0:05
    kolik z vás si odebralo
    někoho z přátel na Facebooku,
  • 0:05 - 0:09
    protože řekl něco urážlivého
    o politice nebo náboženství,
  • 0:09 - 0:11
    péči o děti, jídle?
  • 0:11 - 0:13
    (smích)
  • 0:13 - 0:16
    A kolik z vás zná alespoň
    jednu osobu, které se vyhýbáte,
  • 0:16 - 0:18
    protože se s ní prostě nechcete bavit?
  • 0:19 - 0:21
    (smích)
  • 0:21 - 0:24
    Víte, kdysi to bývalo tak,
    že abyste měli slušnou konverzaci,
  • 0:24 - 0:27
    stačilo vám držet se rady
    Henryho Higginse z "My Fair Lady":
  • 0:27 - 0:29
    Zůstaňte u počasí a svého zdraví.
  • 0:29 - 0:33
    Ale dnes, se změnou klimatu
    a hnutím proti vakcínám -
  • 0:33 - 0:34
    (smích)
  • 0:34 - 0:35
    nejsou ani tato bezpečná.
  • 0:35 - 0:38
    Tento svět, ve kterém žijeme,
  • 0:39 - 0:41
    kde má každá konverzace
  • 0:41 - 0:43
    potenciál zvrhnout se v hádku,
  • 0:43 - 0:46
    kde naši politici neumí
    mluvit jeden s druhým,
  • 0:46 - 0:48
    a kde i ty nejtriviálnější problémy mají
  • 0:48 - 0:53
    někoho bojujícího zapáleně pro i proti,
    tento svět není normální.
  • 0:53 - 0:56
    Studie Pew Research
    na 10 000 dospělých Američanů
  • 0:56 - 0:59
    zjistila, že jsme dnes polarizovanější,
  • 0:59 - 1:00
    rozdělenější,
  • 1:00 - 1:03
    než jsme kdy v historii byli.
  • 1:03 - 1:05
    Děláme daleko méně kompromisy,
  • 1:05 - 1:07
    což znamená, že se navzájem neposloucháme.
  • 1:07 - 1:09
    A děláme rozhodnutí o tom, kde žít,
  • 1:09 - 1:12
    koho si vzít, a dokonce s kým se přátelit,
  • 1:12 - 1:14
    na základě toho, čemu už věříme.
  • 1:14 - 1:17
    Znovu to znamená,
    že se navzájem neposloucháme.
  • 1:17 - 1:20
    Konverzace vyžaduje rovnováhu
    mezi mluvením a posloucháním
  • 1:20 - 1:23
    a tu rovnováhu jsme
    tak nějak ztratili.
  • 1:23 - 1:25
    Ovšem, částečně kvůli technologii.
  • 1:25 - 1:28
    Smartphony, které všichni máte v ruce,
  • 1:28 - 1:30
    nebo někde poblíž,
    abyste na ně mohli rychle dosáhnout.
  • 1:30 - 1:32
    Podle Pew Research
  • 1:32 - 1:37
    pošle třetina amerických teenagerů
    denně více než 100 zpráv.
  • 1:37 - 1:41
    A většina z nich spíše
    pošle svým kamarádům zprávu,
  • 1:41 - 1:43
    než aby s nimi mluvili tváří v tvář.
  • 1:44 - 1:46
    V magazínu The Atlantic
    byl skvělý článek.
  • 1:46 - 1:49
    Napsal jej středoškolský
    učitel Paul Barnwell -
  • 1:49 - 1:51
    - zadal svým žákům
    komunikační projekt.
  • 1:51 - 1:55
    Chtěl je naučit mluvit o specifickém
    tématu, aniž by používali poznámky.
  • 1:55 - 1:57
    A řekl toto: "Uvědomil jsem si..."
  • 1:57 - 2:00
    (smích)
  • 2:00 - 2:03
    "Uvědomil jsem si,
    že schopnost konverzace
  • 2:03 - 2:07
    je nejspíš ta nejopomíjenější schopnost,
    kterou nezvládáme učit.
  • 2:08 - 2:12
    Děti se hodiny denně skrze obrazovky
    zabývají idejemi a sebou navzájem,
  • 2:12 - 2:14
    ale zřídka mají možnost
  • 2:14 - 2:16
    zlepšovat si své mezilidské
    komunikační dovednosti.
  • 2:16 - 2:19
    Přestože to může znít jako vtipná otázka,
    musíme se sami sebe ptát:
  • 2:20 - 2:21
    Existuje nějaká dovednost 21.století,
  • 2:21 - 2:27
    která je důležitější než schopnost
    udržet souvislou, sebevědomou konverzaci?"
  • 2:27 - 2:29
    Já se třeba živím mluvením s lidmi:
  • 2:29 - 2:32
    s vítězi Nobelovy ceny,
    s řidiči náklaďáků,
  • 2:32 - 2:34
    s miliardáři, s učitelkami ze školky,
  • 2:34 - 2:37
    s hlavami států, s instalatéry.
  • 2:37 - 2:40
    Mluvím s lidmi, které mám ráda.
    Mluvím s lidmi, které nemám ráda.
  • 2:40 - 2:44
    Mluvím s některými lidmi,
    se kterými nesouhlasím na osobní úrovni.
  • 2:44 - 2:46
    Ale i tak s nimi mám skvělé konverzace.
  • 2:46 - 2:50
    Takže bych vás chtěla
    příštích zhruba 10 minut učit jak mluvit
  • 2:50 - 2:52
    a jak naslouchat.
  • 2:53 - 2:55
    Mnoho z vás již slyšelo
    spousty rad na toto téma.
  • 2:55 - 2:57
    Něco jako že se máte dívat do očí,
  • 2:57 - 3:01
    promyslet si zajímavá témata dopředu,
  • 3:01 - 3:06
    dívat se, pokyvovat a usmívat se,
    abyste ukázali, že dáváte pozor,
  • 3:06 - 3:09
    opakovat, co jste slyšeli nebo to shrnout.
  • 3:09 - 3:11
    Tak na tohle všechno zapomeňte.
  • 3:11 - 3:12
    Jsou to pitomosti.
  • 3:12 - 3:15
    (smích)
  • 3:15 - 3:19
    Není žádný důvod učit se,
    jak ukázat, že dáváte pozor,
  • 3:19 - 3:23
    pokud pozor opravdu dáváte.
  • 3:23 - 3:25
    (smích)
  • 3:25 - 3:28
    (potlesk)
  • 3:28 - 3:31
    A já jako profesionální moderátor
    používám naprosto tytéž dovednosti,
  • 3:31 - 3:34
    které používám i v normálním životě.
  • 3:34 - 3:38
    Takže vás naučím,
    jak dělat rozhovory s lidmi
  • 3:38 - 3:42
    a to vám také nakonec pomůže
    zlepšit se v konverzaci.
  • 3:42 - 3:43
    Naučíte se vést konverzaci,
  • 3:43 - 3:45
    při níž nebudete plýtvat časem,
    nebo se nudit,
  • 3:46 - 3:49
    a nikoho ani neurazíte.
  • 3:49 - 3:51
    Všichni jsme už zažili skvělou konverzaci.
  • 3:51 - 3:53
    Měli jsme ji někdy předtím.
    Víme, jaké to je.
  • 3:53 - 3:57
    Ten typ konverzace, po které
    se cítíte zaujatí a inspirovaní
  • 3:57 - 3:59
    nebo kdy cítíte opravdové spojení
  • 3:59 - 4:02
    nebo, že jste byli perfektně pochopeni.
  • 4:02 - 4:03
    Neexistuje jediný důvod,
  • 4:03 - 4:06
    proč by taková nemohla být
    většina vašich interakcí.
  • 4:06 - 4:09
    Mám na to 10 základních pravidel.
    Provedu vás všemi,
  • 4:09 - 4:13
    ale upřímně, stačilo by,
    kdybyste zvládli jen jedno
  • 4:13 - 4:16
    a už byste si užívali lepší konverzaci.
  • 4:16 - 4:18
    Pravidlo 1: nedělejte víc věcí najednou.
  • 4:18 - 4:20
    A tím nemyslím jen odložit svůj mobil,
  • 4:20 - 4:23
    tablet, klíče od auta
    nebo cokoliv máte v ruce.
  • 4:23 - 4:25
    Myslím tím, buďte přítomni.
  • 4:25 - 4:27
    Buďte v tom okamžiku.
  • 4:27 - 4:30
    Nepřemýšlejte o té hádce,
    co jste měli se svým šéfem.
  • 4:30 - 4:33
    Nepřemýšlejte o tom,
    co budete mít k večeři.
  • 4:33 - 4:35
    Jestli chcete vystoupit z konverzace,
  • 4:35 - 4:36
    tak z ní prostě vystupte,
  • 4:36 - 4:38
    nebuďte polovinou v ní
    a tou druhou mimo.
  • 4:38 - 4:41
    Pravidlo 2: Nepoučujte.
  • 4:41 - 4:43
    Jestli chcete vyjádřit svůj názor,
  • 4:43 - 4:49
    bez jakéhokoliv prostoru pro reakce,
    nebo diskuzi, opačný názor nebo poučení,
  • 4:49 - 4:51
    napište blog.
  • 4:51 - 4:54
    (smích)
  • 4:54 - 4:57
    Mám opravdu dobrý důvod, proč
    do své show nezvu politické experty:
  • 4:57 - 4:59
    oni jsou totiž strašně nudní.
  • 4:59 - 5:02
    Konzervativci budou nenávidět
    Obamu, potravinové lístky a potraty.
  • 5:02 - 5:07
    Liberálové budou nenávidět velké banky,
    ropné korporace a Dicka Cheneyho.
  • 5:07 - 5:08
    Naprosto předvídatelní.
  • 5:08 - 5:10
    A vy nechcete být takoví.
  • 5:10 - 5:15
    Musíte vstoupit do každé konverzace s tím,
    že se z ní něco můžete naučit.
  • 5:16 - 5:18
    Proslulý psychiatr M. Scott Peck řekl,
  • 5:18 - 5:22
    že opravdové naslouchání vyžaduje
    odložit sama sebe stranou.
  • 5:22 - 5:25
    A občas to znamená
    odložit stranou váš osobní názor.
  • 5:26 - 5:29
    Řekl, že když mluvčí cítí toto přijetí,
  • 5:30 - 5:32
    stane se méně zranitelným
  • 5:32 - 5:35
    a bude daleko pravděpodobnější,
    že posluchači otevře
  • 5:35 - 5:37
    vnitřní hlubiny své mysli.
  • 5:37 - 5:40
    Znova. Předpokládejte,
    že se máte co naučit.
  • 5:41 - 5:45
    Bill Nye:
    "Každý, koho potkáte, zná něco, co vy ne."
  • 5:45 - 5:47
    Já to říkám takhle:
  • 5:47 - 5:50
    Každý je na něco expert.
  • 5:51 - 5:54
    Pravidlo 3: Používejte otevřené otázky.
  • 5:54 - 5:56
    V tomto si vezměte příklad z novinářů.
  • 5:56 - 5:59
    Začínejte své otázky s kdo,
    co, kdy, kde, proč nebo jak.
  • 5:59 - 6:03
    Pokud sestavíte komplikovanou otázku,
    dostanete na ní jednoduchou odpověď.
  • 6:03 - 6:05
    Pokud se vás zeptám:
    "Byl jsi vyděšený?"
  • 6:05 - 6:08
    tak zareagujete na to
    nejsilnější slovo ve větě,
  • 6:08 - 6:12
    což je 'vyděšený' a odpověď bude:
    "Ano, byl" nebo "Ne, nebyl."
  • 6:12 - 6:14
    "Byl jsi naštvaný?"
    "Ano, velmi naštvaný."
  • 6:14 - 6:17
    Nechte je to popsat.
    Oni jsou ti, co to ví.
  • 6:17 - 6:20
    Zkuste se jich ptát na věci jako:
    "Jaké to bylo?"
  • 6:20 - 6:21
    "Jaký je to pocit?"
  • 6:21 - 6:26
    Oni se pak totiž mohou na chvíli zastavit,
    a popřemýšlet o tom,
  • 6:26 - 6:29
    a vy tak dostanete
    daleko zajímavější odpověď.
  • 6:29 - 6:31
    Pravidlo 4: Jděte s proudem.
  • 6:32 - 6:35
    To znamená, že myšlenky
    se vám objeví v hlavě
  • 6:35 - 6:38
    a vy je musíte pustit zase ven.
  • 6:38 - 6:40
    Často slyšíme interview,
  • 6:40 - 6:42
    kde host několik minut hovoří
  • 6:42 - 6:45
    a pak najednou moderátor položí otázku,
  • 6:45 - 6:48
    která vypadá, jako by přišla odnikud,
    nebo už byla zodpovězena.
  • 6:48 - 6:51
    Moderátor nejspíš přestal
    před dvěma minutami poslouchat,
  • 6:51 - 6:54
    protože ho napadla tahle
    opravdu chytrá otázka,
  • 6:54 - 6:57
    a on ji prostě musel říci.
  • 6:57 - 6:59
    A my děláme úplně to samé.
  • 6:59 - 7:02
    Jen si sedíme, s někým se bavíme,
  • 7:02 - 7:06
    a v tom si vzpomeneme, jak jsme
    tehdy v kavárně potkali Hugha Jackmana.
  • 7:06 - 7:07
    (smích)
  • 7:07 - 7:09
    A přestaneme poslouchat.
  • 7:09 - 7:11
    V mysli vám vyskočí příběhy a myšlenky.
  • 7:11 - 7:14
    Musíte je nechat přijít a odejít.
  • 7:14 - 7:18
    Pravidlo 5: Jestli nevíte, tak to řekněte.
  • 7:19 - 7:21
    Lidé v rádiu, zvláště v NPR,
  • 7:21 - 7:24
    si více uvědomují, že jsou nahráváni,
  • 7:24 - 7:28
    takže jsou opatrnější s tím,
    v čem se budou vydávat za experta
  • 7:28 - 7:30
    a o čem prohlašují, že si tím jsou jisti.
  • 7:30 - 7:32
    Dělejte to. Neriskujte.
  • 7:32 - 7:34
    Řeči by neměly být prázdné.
  • 7:35 - 7:38
    Pravidlo 6: Neporovnávejte
    své zkušenosti s jejich.
  • 7:39 - 7:42
    Když říkají, že ztratili člena rodiny,
  • 7:42 - 7:45
    nezačínejte o tom,
    jak jste vy ztratili člena rodiny.
  • 7:45 - 7:48
    Jestli mluví o svých problémech v práci,
  • 7:48 - 7:50
    nevykládejte jim,
    jak vy nenávidíte svou práci.
  • 7:50 - 7:52
    Není to to samé. Nikdy to není to samé.
  • 7:52 - 7:54
    Všechny prožitky jsou individuální.
  • 7:54 - 7:57
    A navíc to není o vás.
  • 7:57 - 8:01
    Nepotřebujete ten moment
    na dokázání toho, jak jste skvělí,
  • 8:01 - 8:02
    nebo kolik jste si protrpěli.
  • 8:03 - 8:06
    Někdo se jednou zeptal Stephena Hawkinga,
    jaké má IQ, a on řekl:
  • 8:06 - 8:09
    "Nevím. Lidé, kteří se chvástají
    se svým IQ, jsou ubožáci."
  • 8:09 - 8:11
    (smích)
  • 8:11 - 8:14
    Konverzace nejsou příležitostí
    pro vyzdvihování sebe sama.
  • 8:17 - 8:18
    Pravidlo 7:
  • 8:19 - 8:21
    Snažte se neopakovat.
  • 8:21 - 8:23
    Je to povýšenecké a vážně nudné
  • 8:23 - 8:25
    a máme tendenci to dělat hodně.
  • 8:25 - 8:29
    Zvláště v pracovních konverzacích,
    nebo rozhovorech s našimi dětmi,
  • 8:29 - 8:30
    když máme něco zásadního,
  • 8:30 - 8:33
    tak to opakujeme pořád znova a znova.
  • 8:34 - 8:35
    Nedělejte to.
  • 8:35 - 8:37
    Pravidlo 8: Nezabředávejte do detailů.
  • 8:37 - 8:40
    Upřímně, lidi nezajímají
  • 8:40 - 8:43
    roky, jména,
  • 8:43 - 8:45
    přesná data, všechny ty detaily,
  • 8:45 - 8:47
    které pracně dolujete z paměti.
  • 8:47 - 8:49
    Lidi to nezajímá.
    Co je zajímá, jste vy.
  • 8:50 - 8:51
    Zajímá je, jací jste,
  • 8:52 - 8:54
    co máte společného.
  • 8:54 - 8:56
    Takže zapomeňte na detaily. Vynechte je.
  • 8:57 - 8:58
    Pravidlo 9:
  • 8:58 - 9:01
    Není to to poslední,
    ale je to to nejdůležitější.
  • 9:01 - 9:03
    Poslouchejte.
  • 9:03 - 9:06
    Nedokážu vám ani říct, kolik
    opravdu důležitých lidí prohlásilo,
  • 9:06 - 9:10
    že naslouchání je nejspíš
    ta nejdůležitější schopnost,
  • 9:10 - 9:12
    kterou můžete rozvíjet.
  • 9:12 - 9:13
    Buddha řekl, cituji:
  • 9:13 - 9:16
    "Když máte pusu otevřenou,
    neučíte se."
  • 9:16 - 9:20
    A Calvin Coolidge řekl: "Nikdo se nikdy
    neproposlouchal k vyhazovu z práce."
  • 9:21 - 9:22
    (smích)
  • 9:22 - 9:24
    Proč si vzájemně nenasloucháme?
  • 9:25 - 9:27
    Zaprvé, radši bychom mluvili.
  • 9:27 - 9:29
    Když mluvím, mám to pod kontrolou.
  • 9:29 - 9:32
    Nemusím poslouchat nic, co mě nezajímá.
  • 9:32 - 9:33
    Jsem ve středu pozornosti.
  • 9:33 - 9:35
    Můžu posílit svou identitu.
  • 9:35 - 9:36
    Ale existuje jiný důvod:
  • 9:37 - 9:38
    jsme rozptylováni.
  • 9:38 - 9:42
    Průměrný člověk mluví
    rychlostí okolo 225 slov za minutu,
  • 9:42 - 9:46
    ale umíme naslouchat
    až 500 slovům za minutu.
  • 9:46 - 9:50
    Takže naše mysl doplňuje
    těch zbylých 275 slov.
  • 9:50 - 9:53
    Heleďte, já vím,
    kolik to dá energie a úsilí,
  • 9:53 - 9:55
    opravdu věnovat někomu pozornost,
  • 9:55 - 9:58
    ale jestli to nedokážete udělat,
    pak nevedete konverzaci.
  • 9:58 - 10:01
    Jste pak pouze dva lidé vykřikující
    sotva související věty
  • 10:01 - 10:03
    na stejném místě.
  • 10:03 - 10:04
    (smích)
  • 10:04 - 10:07
    Musíte si navzájem naslouchat.
  • 10:07 - 10:09
    Stephen Covey to řekl velmi pěkně.
  • 10:09 - 10:13
    Řekl: "Většina z nás neposlouchá
    s úmyslem porozumět.
  • 10:13 - 10:16
    Posloucháme s úmyslem odpovědět."
  • 10:17 - 10:21
    Ještě jedno pravidlo, číslo 10:
    Buďte struční.
  • 10:21 - 10:24
    [Dobrá konverzace je jako minisukně.
    Dostatečně krátká k udržení zájmu,
  • 10:24 - 10:27
    ale dostatečně dlouhá
    k pokrytí tématu. -- Má sestra]
  • 10:27 - 10:28
    (smích)
  • 10:28 - 10:30
    (potlesk)
  • 10:30 - 10:35
    Toto všechno naráží
    na ten stejný základní koncept:
  • 10:35 - 10:38
    zajímejte se o druhé lidi.
  • 10:38 - 10:41
    Víte, já jsem vyrostla
    s velmi slavným dědou,
  • 10:41 - 10:43
    a měli jsme doma takový rituál.
  • 10:43 - 10:45
    Lidé přicházeli mluvit s mými prarodiči
  • 10:45 - 10:48
    a poté, co odešli, přišla
    za námi vždy moje máma,
  • 10:48 - 10:50
    a řekla: "Víte, kdo to byl?
  • 10:50 - 10:52
    Ta byla druhá za vítězkou Miss America.
  • 10:52 - 10:54
    To byl starosta Sacramenta.
  • 10:54 - 10:57
    Tahle vyhrála Pulitzerovu cenu.
    To je ruský baletní tanečník."
  • 10:57 - 11:00
    A tak jsem vyrostla předpokládajíc,
  • 11:00 - 11:03
    že má každý nějakou
    skrytou, skvělou vlastnost.
  • 11:04 - 11:07
    A myslím si, že právě toto
    ze mě dělá dobrou moderátorku.
  • 11:07 - 11:10
    Držím ústa zavřená, jak jen dokážu,
  • 11:10 - 11:12
    ponechávám si otevřenou mysl,
  • 11:12 - 11:14
    a jsem vždy připravena žasnout
  • 11:14 - 11:16
    a nikdy nejsem zklamána.
  • 11:17 - 11:19
    Dělejte to stejné.
  • 11:19 - 11:21
    Jděte ven, mluvte s lidmi,
  • 11:21 - 11:22
    poslouchejte lidi,
  • 11:22 - 11:26
    a hlavně buďte připraveni žasnout.
  • 11:26 - 11:28
    Děkuji.
  • 11:28 - 11:31
    (potlesk)
Title:
10 tipů pro lepší konverzaci
Speaker:
Celeste Headlee
Description:

Když vaše práce závisí na tom, jak dobře mluvíte s lidmi, tak se toho hodně naučíte o tom, jak vést konverzace – a taky, že většina z nás nekonverzuje moc dobře. Celeste Headlee pracovala po desítky let jako redaktorka v rádiu a tak zná nezbytné složky skvělé konverzace: upřímnost, stručnost, jasnost a zdravé množství naslouchání. V této bystré přednášce sdílí svých 10 užitečných pravidel pro lepší konverzaci. Říká: "Jděte ven, mluvte s lidmi, naslouchejte jim. A hlavně buďte připraveni žasnout."

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:44

Czech subtitles

Revisions Compare revisions