-
Va bene, su record e inizio Livestream.
-
(Problema tecnico)
-
Grazie.
-
Tutto apposto!
-
OK...
-
Rick Crammond (RC)
Benvenuto a tutti...
-
E abbiamo qui è un 20...
-
Il 20 ° workshop per i ricercatori delle conoscenze dei
bambini presso l'Istituto Spaceship della Fondazione Keshe
-
E inizieremo il workshop
con il video promozionale
-
Con i sottotitoli in inglese.
-
Vai avanti Keyvan.
-
Da dove viene l'umanità?
-
Cosa hai provato a fare?
-
Cosa succede se c'è di più, molto di più?
-
La Fondazione Keshe è orgogliosa di annunciare
-
Un nuovo modo per portare l'umanità in avanti
-
Attraverso la tecnologia che porta l'umanità
-
In linea con l'operazione
naturale del pianeta
-
E l'Universo stesso.
-
La nuova scienza e tecnologia
hanno scoperto e sviluppato
-
Dal Nuclear Engineer
Mehran Keshe
-
Si concentra sull'utilizzo e sul controllo
dell'uso di campi magnetici-gravitazionali.
-
Questo nuovo corpo di conoscenze apre la
strada a centinaia di applicazioni potenziali,
-
Che offrono soluzioni alla maggior parte
dei problemi fondamentali del mondo.
-
Come l'acqua,
-
Cibo,
-
Contaminazione ambientale
-
E la carenza di energia.
-
La Fondazione Keshe è fiera di svelare
-
L'Istituto Spaceship della Fondazione Keshe.
-
Immerso tra le splendide
sponde di Bari, Italia.
-
L'istituto è pronto a diventare
un centro centrale in
-
Diffondendo la tecnologia e la conoscenza del plasma.
-
Con i suoi servizi
all'avanguardia del XXI secolo,
-
L'Istituto sarà in grado di fornire agli
studenti e al personale un modo immersivo
-
Per imparare la tecnologia del plasma
-
Per essere i leader della nuova generazione
di scienziati e ingegneri al plasma
-
Fondazione Keshe ha aperto la porta al mondo
per un utilizzo pacifico della tecnologia
-
Indipendente dalle limitate
risorse disponibili sulla Terra.
-
Questa è una comprensione
-
Di come tutto funzioni insieme
in armonia nel nostro Universo.
-
E si applica a tutto, dal
più piccolo al più grande
-
Dagli atomi alle galassie.
-
Siamo tutti in grado di collaborare
insieme per perseguire la conoscenza,
-
Innovazione e soluzioni per la nostra società.
-
Questo ambiente di
apprendimento è nuovo al mondo
-
Ma non ci sarà nessun test per
confermare la tua comprensione.
-
La conoscenza di tutti
sarà rispettata
-
E ha permesso di prosperare
in un ambiente nutritivo.
-
Prova pratica e sperimentazione
-
Saranno ampiamente utilizzati
insieme a tavole rotonde
-
Per portare avanti tutti i
pareri e le conoscenze.
-
Gli studenti saranno introdotti a un cambiamento
nell'etica di lavorare in collaborazione.
-
Gli studenti sperimentano in prima persona
-
Come condividiamo la conoscenza
in modo libero e aperto.
-
Gli studenti di laurea saranno tenuti a condividere
le conoscenze acquisite dall'Università.
-
All'interno delle rispettive
comunità e nazioni,
-
Tutti gli insegnamenti formali
presentano lezioni e presentazioni
-
Sarà in lingua inglese.
-
La tecnologia disponibile per
la traduzione immediata.
-
Offrirà l'Istituto Spaceship
della Fondazione Keshe
-
Programmi triennali di Master
Executive per studenti universitari
-
E un anno di programmi Executive Master
-
Per i laureati nei
seguenti campi:
-
Trasporto spaziale
-
Nuova tecnologia del plasma
-
Salute
-
agricoltura
-
materiale
-
Energia
-
La sezione Salute è stata progettata per rendere
gli studenti in grado di vivere nello spazio,
-
Senza la necessità di tornare sulla Terra.
-
A questa fine,
-
L'Istituto Spaceship della Fondazione Keshe
-
Ha trovato i processi per
molte malattie tra cui:
-
A.L.S
-
Cancro,
-
Coma
-
Epilessia
-
Sclerosi multipla
-
Fondazione Keshe Foundation Spaceship Institute
-
Offrono corsi di insegnamento online
che consentiranno a chiunque,
-
In tutto il mondo per iscriversi
-
E aumentare la loro
conoscenza e comprensione.
-
Gli studenti avranno l'opportunità
-
Per dirigere il loro lavoro
verso spinoffs commerciali
-
E cercare finanziamenti con
l'aiuto della Fondazione Keshe.
-
L'accesso alla nuova scienza e alle nuove
tecnologie è apertamente disponibile
-
Per un uso pacifico a beneficio dell'umanità
-
Per fare un mondo migliore oggi.
-
Ora puoi far parte del mondo che
cambia e della nuova conoscenza.
-
Tutti i spin-off commerciali sono destinati
ad essere Open Source e Free Patent.
-
Questo fa parte dell'ethos
Core della Fondazione Keshe
-
E l'Istituto Spaceship
della Fondazione Keshe.
-
Fondazione Keshe Foundation Spaceship Institute
-
Avrà l'inaugurazione
ufficiale il 21 aprile 2015
-
Con corsi che iniziano poco dopo
-
Il 4 maggio 2015.
-
Gli studenti dell'istituto dello
Spaceship della Fondazione Keshe
-
Saranno i leader del futuro,
-
Apporterà cambiamenti in tutte le
aree della tecnologia spaziale
-
Scienza
-
Medicina
-
agricoltura
-
E l'energia.
-
Chiunque può applicare.
-
Ma l'accettazione è solo attraverso l'invito.
-
Nessun prerequisito è richiesto.
-
Saremmo accettati in
circa 250 studenti
-
Per il triennio di Executive Masters Program
-
E 120 studenti per il 1 anno
di Executive Masters Program.
-
Accogliamo con favore la partecipazione dell'umanità
-
Nella conoscenza dell'Istituto
Spaceship della Fondazione Keshe.
-
Da dove viene l'umanità da qui?
-
Questo dipende da te!
-
Applica oggi!
-
[Visita: spaceshipinstitute.org
Per maggiori informazioni]
-
(RC) Okay! Questo è il video promozionale
per l'Istituto Spaceship Keshe Foundations.
-
(MK) Ciao...
-
Ciao... puoi qui?
-
(RC) Ciao Mr Keshe.
-
Va bene. È solo in tempo di corso.
-
Ora è solo in piedi di cui ..
-
Vai al centro?
-
Ti auguro il meglio.
-
Ti vediamo nel prossimo...
-
Mi scusi Armen.
-
Hai l'indirizzo dove andare?
-
Si. Ha invitato tutti, ma non
ha dato indirizzo a nessuno.
-
Ciao Buon pomeriggio, buona notte a te.
-
Benvenuti nel programma per bambini
-
Abbiamo Keyvan Davani (KD)
Per dirci cosa vuole parlare oggi?
-
(KD) Ciao Mr Keshe. Ciao.
-
(MK) Ciao Keyvan.
-
Mr Keshe ho pensato che fosse davvero
importante quello che lei ha spiegato oggi.
-
Affinché finalmente lasciassimo tutto lo
stato dello stato schizofrenico della mente
-
Materia, GaNS e plasma
-
E come i campi interagiscono
-
Come diventano voi
sapete come si stringono
-
Come interagiscono con il
magnetico-gravitazionale.
-
Quella cosa che hai detto è
così fondamentale da capire
-
Per farti sapere, continui
-
Con questa conoscenza.
-
È possibile che tu possa
spiegargli in un certo senso
-
I bambini possono anche capire?
-
Prima di tutto ho una buona notizia per te.
-
Stiamo aprendo la Scuola dei
Bambini della Fondazione Keshe
-
A settembre, ottobre di quest'anno.
-
Così avremo lezioni di bambini.
-
Che la conoscenza viene trasferita
-
Dai cercatori della conoscenza
che possono insegnare ai bambini
-
Qui in Italia.
-
(KD) Fantastico!
-
(MK) Così puoi avere lezioni di
apprendimento dal vivo in una classe
-
E speriamo di fare esattamente
quello che viene fatto in Australia.
-
Stiamo decidendo come faremo,
-
Ma la, soprattutto la struttura è
costituita da Giovanni e Caroline.
-
E abbiamo 2 o 3 bambini speriamo
che siano studenti in classe
-
E saranno considerati l'ethos
della Fondazione Keshe
-
Che è attraverso la fisica e
la comprensione del plasma.
-
Quindi non accettiamo bambini
-
Da diversi paesi a venire qui,
-
Per essere uno studente.
-
I bambini dovrebbero essere con i loro genitori
-
E non, per conoscenza, esiliato.
-
Così,
-
Tutto quello che abbiamo deciso di fare
-
E quello che abbiamo spiegato di fare
-
Agli adulti.
-
Qualcuno fischi.
-
sussurrio
-
cos'era?
-
(Colloqui di fondo)
-
Armen era al telefono?
-
(Suono di sfondo)
-
Ahhh! Va bene! Adesso,
-
L'intera cosa è che,
-
Quello che abbiamo nelle nostre vite, siamo abituati
-
È uno stato di questione.
-
Abbiamo tutto quello che vediamo nel modo in cui
tocchiamo tangibilmente, lo chiamiamo materia.
-
E
-
Questa materia è fatta,
non importa quale sia,
-
Una pianta, un globo, una plastica
-
Fatto di struttura che è piccola, palline
piccole strettamente confezionate insieme.
-
Questi sono strettamente confezionati.
-
Quello che io chiamo Plasmas.
-
Ma bisogna capire in ogni cosa
-
metro.
-
Se posso ottenere questo sul metro
-
è
-
Che, molte di queste piccole cose
più o meno accanto all'altro.
-
Li chiamiamo
-
Uno stato di questione.
-
Ma quello che facciamo.
-
Abbiamo trovato un modo che invece
di essere imballati insieme.
-
Noi li permettiamo
-
aprire.
-
E abbiamo più o meno,
se fosse l'idrogeno,
-
Metà, perché l'altra metà ha bisogno
circa lo stesso vuoto aperto.
-
Qui è 10 al potere di 9.
-
Qui.
-
È il potere di 4 e mezzo.
-
Forse 5.
-
Perché ora questi sono come i magneti.
-
Magneti, quando metti i
magneti accanto all'altro,
-
Hanno bisogno di una distanza.
-
Questi sono esattamente come questo.
-
Vicini l'uno all'altro,
-
Uno accanto all'altro.
-
Ma quando li metti insieme,
-
se hai,
-
Si vede che non possono stare
insieme in un modo o nell'altro
-
Creano il divario.
-
Quindi c'è una distanza tra loro.
-
Quindi questa distanza
-
consente
-
queste
-
Li porterò via da qui
che non fai un errore.
-
Lo metterò qui.
-
Questi sono molti atomi.
(Scrive 10 potenza di 9)
-
Lo chiamiamo 10 al potere 9.
-
Questo è quello che si chiama Nano.
-
Significa che avete un atomo singolo
separati gli uni dagli altri
-
In uno stato nano.
-
Quindi ora se lo riscaldi
-
O se inserisci una corrente
-
Queste cose singole
-
Che sono confezionati insieme,
-
Ora diventi separato
-
E diventa così.
-
Ma, se le date un'altra condizione
-
Che li metti in un sale.
-
Ad esempio acqua salata.
-
Ora, il filo è ancora lì.
-
Ma ora vanno a camminare liberamente.
-
Non sono collegati al bar
perché non dimenticate qui,
-
Sono tutti attaccati al metallo.
-
Quindi ora quello che hai è un plasma gratuito.
-
Sono liberi di galleggiare ovunque.
-
E questo è quello che vedi,
-
Abbiamo un filo.
-
Questo è
-
un cavo,
-
Un filo di rame.
-
Lo abbiamo trattato per renderlo singoli atomi.
-
Diventa nero
-
come questo.
-
Ora quelle piccole palline sono
esattamente ciò che vedi tu,
-
su di essa.
-
Quando li vedi... nero,
-
È almeno circa 30'000
strati sopra l'altro
-
E poi questa è la linea principale
-
Questa è la seconda linea
-
E poi quando li mettiamo in acqua
salata, diventano questo colore.
-
È il materiale di GaNS di ossido di rame.
-
Adesso sei tu
-
Quello che ti chiamo per capire meglio
-
Sei in uno stato verde.
-
Ora sei libero.
-
Ti raccoglieremo.
-
Puoi raccogliere come liquido.
-
Quindi quando lo facciamo
-
Ora sei in una bottiglia.
-
Non dimenticare.
-
Quando sei in questo stato
ogni singolo di questi
-
È esattamente come un sole.
-
Radiata energia continua,
-
Flusso continuo di energia,
-
Flusso di energia non stop.
-
Adesso hai il GaNS.
-
Ora il GaNS significa effettivamente il Sole.
-
Un sole gratuito.
-
Ma perché è così piccolo
-
Possiamo mettere un sacco di loro in una bottiglia.
-
Quindi, quando guardi
questa cosa qui come GaNS
-
queste...
-
È miliardi di Suns ma
in piccoli pacchetti.
-
È come i bambini e gli adulti.
-
Questi sono i bambini e il bambino Sole.
-
Quindi quello che facciamo adesso, abbiamo imparato,
-
È quando li mettiamo lì
-
E li mettiamo in una sfera come un Sole
-
E li ruotiamo, liberano
la loro energia.
-
Questi pacchetti qui
-
Ora perché sono Sole che irradiano
liberano la loro energia
-
Come campo magnetico.
-
E poi se possiamo raccogliere
queste energie come vogliamo,
-
Possiamo avere un'energia
di, diciamo, dolce.
-
Possiamo avere un'energia di un'auto
-
O possiamo avere energia di una banana.
-
Perché ora è libero,
-
Possiamo fare tutto ciò che vi piace,
-
Anche se è partito da un filo di rame
-
Divenne un nano di un filo di rame
-
E poi divenne un GaNS di esso.
-
Ora è libero.
-
Adesso possiamo tornare indietro a qualsiasi
stato di materia che ci piacerebbe essere,
-
Perché adesso è libero.
-
È come quando si fa
l'impasto hai un fiore,
-
Decidete se sarà un pane, una torta,
un muffin o qualsiasi cosa ti piace.
-
Perché ora è nella sua
struttura fondamentale libera.
-
Quindi, se capisci
-
Siamo scesi da questo a questo.
-
Riusciamo a raccogliere e poi
torneremo alla questione.
-
Il ciclo della creazione è completo.
-
Da nessuna parte,
-
Non hai parole in ciò che
sarebbe, perché era solo rame.
-
Quando lo trasferi a questo,
puoi avere qualunque cosa,
-
Qualsiasi stato di energia di materia.
-
Cibo, materiale, movimento, tutto ciò
che ti serve può essere utilizzato per.
-
E questo è ciò che abbiamo
insegnato per tutto questo tempo.
-
Il ciclo della vita.
-
Ma nella condizione universale
-
Non nella vita dell'uomo.
-
Quindi, se questo ha senso a te,
-
Se lo capisci,
-
Capisci tutto quello che devi fare
-
Tecnologia al plasma.
-
Sei più scienziato plasmatico che
i professori nelle università.
-
Perché per loro capire questo
-
È un grosso problema,
-
Un grosso problema.
-
Ciao.
-
Benvenuto.
-
Entra.
-
Non nascondere. Entra, dentro.
-
Sì, è bello incontrarvi.
-
Entra.
-
Quindi, ora vedi come sono le cose.
-
E ora vedi come il progresso della
conoscenza e della scienza.
-
Abbiamo usato per riscaldare questo,
-
Manipolare, fare fili, fare
tazze e piatti da esso
-
Ora, la conoscenza è giunta al livello
-
Che non è necessario manipolarlo.
-
E hanno solo una piastra in rame di piastra,
una forchetta e un coltello in rame.
-
O giocattolo di rame.
-
Adesso puoi cambiarla e
fare quello che ti piace.
-
Anche se vuoi fare un giocattolo di plastica
-
Se si può convertire l'energia
in un livello di plastica
-
Hai plastica.
-
Vuoi fare (? Cibo?) Fuori di esso,
-
È possibile perché se si mette la conoscenza
giusta come metterlo in pacchetto
-
Si scoprirà quello
che vuoi che sia.
-
In un certo senso con la
tecnologia del plasma,
-
Noi liberiamo l'uomo dalla catena
dello stato della materia.
-
Così sei libero.
-
Puoi fare tutto ciò che ti piace
-
Qualsiasi posizione nell'universo.
-
Tu vai a Marte che vuoi avere
un giocattolo in legno.
-
Hai un filo di rame
o hai un plasma,
-
Tu capisci come fare il legno,
puoi fare un giocattolo in legno.
-
La conoscenza è così semplice che
la nuova generazione dei bambini
-
Nuotare in esso come un pesce,
-
E il vecchio deve combattere contro di esso,
perché significa che non possono nuotare.
-
Questa è la più grande differenza
nella nuova conoscenza.
-
Perché siamo stati troppo
attaccati a uno stato
-
Non possiamo accettare che possiamo
avere tutto quello che vogliamo.
-
È bello per te signor
Keyvan Davani?
-
(KD) Sì...
-
(MK) Ottengo i miei maestri?
-
(KD) Almeno, sì!
-
Mr Keshe è possibile con
quella stessa energia
-
E gli stessi materiali
-
Parlando delle perle e
dei piccoli reattori.
-
Potrebbe essere?
-
È in qualche modo possibile
fare un skateboard hover?
-
(MK) Sì.
-
(KD) Se prendo i reattori di base
-
E ho messo perline intorno allo
skateboard potrebbe che in qualche modo
-
Ben creare
-
La gente lo chiamerebbe...
-
(MK) Stai utilizzando il tuo
cervello come il 4 ° reattore?
-
(KD) Perché no?
-
Si!
-
(MK) Ora hai il messaggio.
-
(Ridere)
-
(KD) Potresti andare più specifico?
-
(MK) Facciamo un... (ridere)
-
Questo è il tuo reattore
base e lo skateboard.
-
E tu sei tu.
-
Ho visto che sei molto sottile,
non ti mangio abbastanza bene.
-
E tu hai un cervello.
-
Quindi, se decidi di sollevare puoi sollevare.
-
È quello che volevi sapere?
-
Sì, quindi avrei bisogno di
qualsiasi perline in realtà.
-
(MK) Il tuo cervello è un branello.
-
Non so come hai il tuo dottorato
per conoscere almeno... ???
-
(KD) Beh ho ottenuto in campo
completamente diverso, ma...
-
Ma sai che è così completamente diverso.
-
Quale parte del tallone hai usato per questo?
-
Così,
-
Possiamo fare.
-
Questa è una delle cose che possiamo fare.
-
Non è più magica.
-
Lo scoprirai.
-
Molti bambini hanno un
sacco di giocattoli.
-
Ho visto sullo sfondo che ci sono
persone che stanno giocando con questo.
-
Ti dico qualcosa.
-
Oggi se stavi ascoltando
-
I bambini hanno un problema molto grande.
-
Ho un grosso problema,
dimentico i bambini
-
Perché amo i giocattoli.
-
Sono stato portato a fare i miei
giocattoli e adoro i giocattoli.
-
I giocattoli sono...
Due cose nella vita vale la pena di vivere.
-
Uno è il giocattolo e uno è un cartone animato.
-
E poi se ti piace puoi
giocare a calcio.
-
Ma il problema più grande con i giocattoli è
soprattutto ora è questa stupida batterie.
-
Non hai una batteria, il
divertimento è finito.
-
E ora, specialmente batterie da 9 volt,
-
Ascoltiamo ciò che questi
ragazzi ci hanno detto oggi.
-
Prendi questo... ??? Filo nano e prova questo.
-
Vedi se funziona, la batteria per sempre.
-
Qualcuno vuole provare?
-
Ho chiesto... ho chiesto
-
Per provare qualcosa, e lui dice...
-
Ti dice.
-
Mettere una batteria
-
All'interno del GaNS
-
E mettere un GaNS all'interno della batteria.
-
Ora inizia a correre.
-
E adesso, se
-
So di tornare a casa, ho
una chiamata da Alekz.
-
Tototootot... accadere ??
-
Ora metti un filo sopra di esso.
-
Non lo so.
So cosa succederà
-
Ma tu mi direte esattamente
cosa sta succedendo.
-
Lo sai, in Africa,
-
Ci sono molte batterie che le
persone non possono più utilizzare.
-
Riparano, riparano e riparano.
-
Ora puoi andare qualsiasi batteria rotta.
-
Piccolo filo su di esso.
-
Mettere un po 'di GaNS in
fondo, nemmeno un acido
-
O se il suo acido ottenuto
mettere alcuni GaNS in cima.
-
L'acido non tocca alcuni GaNSes
ma rilascia la loro energia.
-
L'ho provato.
-
Ho preso un acido della batteria
cercando di sciogliere la CO2.
-
Così.
-
Forse, possiamo provare.
-
Non dobbiamo più caricare una batteria.
-
E capisco, non come ho spiegato.
-
Questo materiale è contorto.
-
È esattamente come gli adulti
capiranno forse forse, è un vortice.
-
È quello che cercano di ottenere in Tokamak.
-
Si ruota.
-
Se lo vorrai correttamente,
vedrai molti vantaggi.
-
Così, l'energia scenderà.
-
E alimenta il tuo motore.
-
Voglio sapere e controllarlo stanotte.
-
Guarda se posso eseguire quel piccolo elicottero
-
E non stare lì e aspettare
di essere carica.
-
Ma c'è un altro modo per farlo.
-
Hai queste piccole batterie
-
Che ha solo un po 'in cima.
-
Nessun problema.
-
Mettete un po 'in cima
-
E tu sai che hanno sempre
una molla in fondo.
-
Nanocoate la molla.
-
Eveready in bancarotta.
-
Non hai Eveready?
-
Batterie Eveready.
-
Le sono il sudafricano,
-
Hanno cercato di acquistare la
tecnologia e nascondere la tecnologia
-
(? E 'causa?) Per il Sudafrica
-
Il lato della batteria.
-
Ma sono anche nei mulini a vento.
-
Sono più interessati a questo.
-
Quindi, ora questo creerebbe una
condizione di flusso nel tuo...
-
Ma c'è un problema.
-
Se avete un'estensione rivestita di
zinco alla fine della tua primavera
-
Hai una buona probabilità, se è
un metallo è molto difficile.
-
Ma c'è ancora un modo per farlo.
-
Nanocoare il filo e ruotarlo
intorno a questa primavera.
-
È ancora la stessa cosa.
-
Ho provato questo.
-
Questo è incredibile come funziona.
-
Non dimenticare quando
arrivi all'altro laboratorio
-
Ti mostrerò, da anni ho
giocato con questa cosa.
-
Se ti ricordi, anni fa, anche l'anno
scorso ho usato per mostrare una torcia
-
Con i fili nano.
-
E i fili di nano se si guarda,
nel corpo sono stati contorti.
-
Ha una colonna centrale
-
E la torsione era su di esso.
-
E se metti
-
Tanti fili dopo l'altro,
crea un flusso di corrente
-
1,2 millivolt,
-
Più 0,002 milliamps.
-
E poi aggiungi questi insieme.
-
Puoi avere una torcia
che funziona da solo.
-
Ho due o tre.
-
Quindi, ora vedi, come la
vita semplice sta diventando.
-
Perché puoi raccogliere,
-
Capire perché, dove
arriva l'energia
-
L'oscurità è, come hai visto,
quegli strati che abbiamo fatto.
-
Sono piccoli creatori di divario.
-
E l'energia che viene da qui
-
Va e viene memorizzato negli strati
fino a quando non ne hai bisogno
-
E poi scorre
-
La direzione del flusso
del motore della vettura
-
Mostra il modo in cui si desidera utilizzare.
-
Così,
-
Non c'è più bisogno di batterie ricaricabili
-
O, puoi farti una batteria
molto più facile e migliore
-
L'ho detto prima.
-
Basta posizionare la batteria all'interno della
custodia in plastica di un materiale GaNS.
-
L'energia del GaNS passerà
attraverso il caricabatterie
-
E esiste senza bisogno del flusso di
assorbimento attraverso strati nano
-
Quindi tutto quello che devi fare,
-
È necessario introdurre il
GaNS all'interno dello strato
-
È un serbatoio di riserva di energia.
-
E il tuo acido all'interno verrà.
-
Qualsiasi altra domanda?
-
(KD) Sì, signor Keshe
-
Sono stato .. voglio chiederti la qualità
della procedura di rivestimento a nano
-
Perché l'ho fatto ora
numerose volte e...
-
Come Okay se ad esempio.....
-
Il nostro senior... il nostro senior
scienziato di tecnologia nano è scomparso
-
se n'e 'appena andato.
-
Armen. Va bene
-
(MK) Okay. Vi dico che
cosa hanno fatto per anni.
-
Il segreto di fare un
perfetto materiale nano
-
È la pazienza.
-
Se non hai pazienza,
ottieni una cosa nera
-
Ma non ottieni un buon risultato.
-
Qual è il modo per fare un GaNS.
-
è
-
Prendi il tuo filo
-
Il modo migliore per fare
-
Ottenere una bottiglia di coca cola
-
Fare un buco in esso
-
Ottenere il filo che si desidera nano cappotto
-
Striscia il fondo
-
Striscia la parte superiore
-
E poi mettere caustica nella bottiglia di cola
-
Un po 'di acqua calda
-
Andare per una lunga e lunga
bevanda, una coppia di settimane.
-
A lungo...
-
E poi quello che hai
-
è
-
Bottiglia di coca cola, radice qui
lo vedi e vede un perfetto...
-
Rivestimento...
Perfetto rivestimento perfetto.
-
Non è possibile trovare alcuna connessione
e potete utilizzarlo molto facilmente.
-
Quando fai un lavoro di punta nel rivestimento
di nano ottieni il flusso più debole.
-
Ciò che possiamo fare?
-
Ma non dimenticare...
La stessa della batteria
-
Dovete mostrare loro la
direzione del flusso.
-
Quindi, quando metti i pochi fuori,
-
Quando l'hai connesso, solo tu,
-
Solo con il voltmetro,
toccare i cavi,
-
Toccare le estremità insieme
che crei un flusso di corrente
-
Mostri la via, la direzione, vuoi
che il materiale nano cresca.
-
E più lo fai, lo strato
più spesso e poi
-
Se lo fai molto bene
-
Scoprirete che alcune delle
plastiche cambieranno
-
Alcuni dei rivestimenti cambieranno
-
CH lega l'aggiunta di carbonio
alla parte superiore.
-
Quindi, si ottiene un
composito specifico che è...
-
In realtà è un rame...
Carbonio, ossido.
-
E questo ha un colore azzurro,
nero, molto, molto, molto bello
-
Ed è un enorme vantaggio nell'elettronica.
-
E soprattutto se si desidera
caricare una batteria.
-
È un nero blu.
-
Non è solo un nero.
-
Così.
-
Qualunque altra domanda o possiamo tornare a casa ora?
-
(KD) Un'ultima domanda:
Quanti livelli stiamo parlando?
-
Voglio dire che è come
100'000 strati o 30.000?
-
(MK) Non l'ho mai contato se vuoi
che lo faccio stasera per te.
-
Ma per farlo, secondo i documenti
di ricerca scientifica
-
Avere un nero perfetto,
-
Stai parlando di 30 a 50.000 strati.
-
Ma non dimenticare dopo che è molto
difficile perché il divario tra
-
Il rame e lo strato
diventano lontani,
-
Non può sopportare.
-
Diventa polveroso.
-
Se vuoi creare una
polvere, Plasma, GaNS
-
Puoi farlo, lo facciamo
per i reattori nucleari.
-
Reattori nucleari di rame come quello
-
Il rame uno per l'energia ha
preso due mesi per coprire,
-
E quando si guarda si
vede è come questa spugna
-
Il GaNS è una spugna.
-
Avete bisogno di perché
è entrato nel plasma.
-
Grazie mille per oggi.
-
(KD) Grazie mille Mr Keshe.
-
Vi vediamo domani,
-
Divertiti.
-
E,
-
Vedremo cosa possiamo fare.
-
Grazie Rick.
Grazie a Vince.
-
(RC) Ringrazio ancora una volta l'onorevole Keshe...
-
(KD) avere una buona serata.
-
(MK) Grazie.
Vince, vogliamo parlare?
-
(V) Sì signore!
-
(MK) Oh, sei sveglio!
-
(RC) Lasciami finire la registrazione qui.
-
(MK) ti chiamerò più
tardi dal centro.
-
Grazie mille.
-
(RC) Okay! E questa è la
fine del martedì 21 luglio
-
Dell'istituto dello Spaceship
della Fondazione Keshe
-
E che era il 20...
-
Workshop per i ricercatori delle conoscenze dei bambini.
-
Grazie a tutti per aver partecipato.