Return to Video

Por que o gelo boia na água? - George Zaidan e Charles Morton

  • 0:07 - 0:09
    A água é o líquido da vida.
  • 0:09 - 0:09
    Nós a bebemos,
  • 0:09 - 0:10
    tomamos banho com ela,
  • 0:10 - 0:11
    cultivamos,
  • 0:11 - 0:11
    cozinhamos,
  • 0:11 - 0:12
    e limpamos com ela.
  • 0:12 - 0:15
    É a molécula mais abundante
    em nosso corpo.
  • 0:15 - 0:17
    Na verdade, toda forma de vida
    que conhecemos
  • 0:17 - 0:18
    morreria sem ela.
  • 0:18 - 0:20
    Mas, principalmente, sem a água,
  • 0:20 - 0:22
    não teríamos
  • 0:22 - 0:23
    o chá gelado.
  • 0:23 - 0:26
    Hummm... chá gelado.
  • 0:28 - 0:30
    Por que esses cubos
    de gelo boiam?
  • 0:30 - 0:32
    Se fossem cubos de argônio sólido
  • 0:32 - 0:34
    em um copo com argônio líquido,
  • 0:34 - 0:35
    eles afundariam.
  • 0:35 - 0:38
    O mesmo vale para a maioria
    das outras substâncias.
  • 0:38 - 0:40
    Mas a água sólida,
    também conhecida como gelo,
  • 0:40 - 0:43
    é, por alguma razão,
    menos densa que a água líquida.
  • 0:43 - 0:45
    Como isso é possível?
  • 0:45 - 0:47
    Você já sabe
    que cada molécula de água
  • 0:47 - 0:49
    é composta de dois átomos
    de hidrogênio,
  • 0:49 - 0:51
    ligados a um átomo de oxigênio.
  • 0:51 - 0:53
    Vajamos algumas das moléculas
  • 0:53 - 0:54
    em uma gota de água,
  • 0:54 - 0:58
    e digamos que a temperatura
    seja de 25°C.
  • 0:58 - 0:59
    As moléculas estão se dobrando,
  • 0:59 - 1:00
    esticando-se,
  • 1:00 - 1:01
    girando
  • 1:01 - 1:03
    e se movendo pelo espaço.
  • 1:03 - 1:05
    Agora, vamos baixar a temperatura,
  • 1:05 - 1:07
    o que vai reduzir a energia cinética
  • 1:07 - 1:09
    que cada uma dessas
    moléculas possui,
  • 1:09 - 1:12
    fazendo-as se dobrar,
    esticar, girar e mover menos.
  • 1:12 - 1:13
    E isso significa que, em média,
  • 1:13 - 1:15
    elas ocuparão menos espaço.
  • 1:15 - 1:17
    Mas você pensaria que,
    conforme a água líquida
  • 1:17 - 1:19
    começa a congelar,
  • 1:19 - 1:20
    as moléculas se amontoariam,
  • 1:20 - 1:22
    cada vez mais próximas
    uma da outra,
  • 1:22 - 1:24
    mas não é isso o que acontece.
  • 1:24 - 1:25
    A água tem um tipo especial
  • 1:25 - 1:27
    de interação molecular
  • 1:27 - 1:29
    que a maioria das outras
    substâncias não têm,
  • 1:29 - 1:31
    que é chamada
    de ligação de hidrogênio.
  • 1:31 - 1:33
    Mas lembre-se de que
    em uma ligação covalente
  • 1:33 - 1:35
    dois elétrons são compartilhados,
  • 1:35 - 1:36
    geralmente de forma desigual,
  • 1:36 - 1:38
    entre os átomos.
  • 1:38 - 1:39
    Em uma ligação de hidrogênio,
  • 1:39 - 1:42
    um átomo de hidrogênio é compartilhado,
    também de forma desigual,
  • 1:42 - 1:43
    entre os átomos.
  • 1:43 - 1:46
    Uma ligação de hidrogênio é assim.
  • 1:46 - 1:48
    Duas são assim.
  • 1:48 - 1:49
    Aqui são três,
  • 1:49 - 1:50
    quatro,
  • 1:50 - 1:51
    cinco,
  • 1:51 - 1:51
    seis,
  • 1:51 - 1:52
    sete,
  • 1:52 - 1:52
    oito,
  • 1:52 - 1:53
    nove,
  • 1:53 - 1:53
    dez,
  • 1:53 - 1:54
    onze,
  • 1:54 - 1:54
    doze,
  • 1:54 - 1:56
    eu poderia continuar.
  • 1:56 - 1:58
    Em uma única gota de água,
  • 1:58 - 2:00
    as ligações de hidrogênio
    formam extensas redes
  • 2:00 - 2:02
    entre centenas, milhares, milhões,
  • 2:02 - 2:04
    bilhões, trilhões de moléculas,
  • 2:04 - 2:08
    e essas ligações constantemente
    se quebram e se restauram.
  • 2:08 - 2:10
    Bom, voltemos à nossa água,
    enquanto ela se resfria.
  • 2:10 - 2:12
    Acima dos 4°C,
  • 2:12 - 2:14
    a energia cinética
    das moléculas de água
  • 2:14 - 2:17
    mantém curtas suas interações
    umas com as outras.
  • 2:17 - 2:18
    As ligações de hidrogênio
    se formam e se quebram
  • 2:18 - 2:20
    como relacionamentos de escola,
  • 2:20 - 2:23
    ou seja, rapidamente.
  • 2:23 - 2:24
    Mas, abaixo de 4°C,
  • 2:24 - 2:26
    a energia cinética
    das moléculas de água
  • 2:26 - 2:28
    começa a cair, abaixo da energia
  • 2:28 - 2:30
    das ligações de hidrogênio.
  • 2:30 - 2:32
    Então, as ligações de hidrogênio
    se formam com muito mais frequência
  • 2:32 - 2:34
    do que se quebram,
  • 2:34 - 2:35
    e belas estruturas começam a surgir
  • 2:35 - 2:37
    a partir do caos.
  • 2:37 - 2:39
    É assim que a água sólida, o gelo,
  • 2:39 - 2:42
    fica em nível molecular.
  • 2:42 - 2:44
    Note que a estrutura hexagonal,
    ordenada,
  • 2:44 - 2:47
    é menos densa que
    a estrutura desordenada
  • 2:47 - 2:49
    da água líquida.
  • 2:49 - 2:51
    E você sabe que,
    se um objeto for menos denso
  • 2:51 - 2:52
    que o fluido onde estiver,
  • 2:52 - 2:54
    ele vai boiar.
  • 2:54 - 2:56
    Então, o gelo boia na água,
  • 2:56 - 2:57
    e daí?
  • 2:57 - 3:00
    Bem, vamos imaginar
    o mundo sem o gelo boiando.
  • 3:00 - 3:01
    A parte mais fria do oceano
  • 3:01 - 3:03
    seria o leito escuro do oceano.
  • 3:03 - 3:05
    Uma vez congelado,
    sempre congelado.
  • 3:05 - 3:07
    Esqueça os sanduíches de lagosta,
  • 3:07 - 3:08
    já que os crustáceos
    perderiam seus habitats,
  • 3:08 - 3:11
    ou o sushi, já que as florestas
    de algas não cresceriam.
  • 3:11 - 3:13
    O que as crianças canadenses
    fariam no inverno
  • 3:13 - 3:15
    sem o hóquei no lago
    ou a pesca no gelo?
  • 3:15 - 3:17
    E esqueça o Oscar de James Cameron,
  • 3:17 - 3:20
    porque o Titanic jamais teria afundado.
  • 3:20 - 3:22
    Diga adeus às brancas calotas polares,
  • 3:22 - 3:23
    que refletem a luz do Sol;
  • 3:23 - 3:25
    esta, do contrário,
    cozinharia o planeta.
  • 3:25 - 3:27
    Na verdade, esqueça os oceanos
    como os conhecemos,
  • 3:27 - 3:30
    os quais, ocupando mais
    de 70% da superfície da Terra,
  • 3:30 - 3:32
    regulam a atmosfera
    de todo o planeta.
  • 3:33 - 3:34
    Mas, pior que tudo isso,
  • 3:34 - 3:37
    não existiria o chá gelado.
  • 3:37 - 3:40
    Hummm, chá gelado.
Title:
Por que o gelo boia na água? - George Zaidan e Charles Morton
Description:

Veja a lição completa: http://ed.ted.com/lessons/why-does-ice-float-in-water-george-zaidan-and-charles-morton

A água é uma substância especial por diversas razões, e talvez você tenha percebido uma razão importante dentro de sua bebida gelada: o gelo. O gelo, que é sólido, boia em água líquida, o que não acontece com a maioria das substâncias. Mas por quê? George Zaidan e Charles Morton explicam a ciência por trás de como as ligações de hidrogênio mantêm o gelo boiando em seu copo (e as calotas polares também).

Lição de George Zaidan e Charles Morton, animação de Powerhouse Animation Studios Inc.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
03:56

Portuguese, Brazilian subtitles

Revisions Compare revisions