YouTube

Got a YouTube account?

New: enable viewer-created translations and captions on your YouTube channel!

Latvian subtitles

← Smaržpašbildes un citi sintētiskās bioloģijas eksperimenti

Get Embed Code
31 Languages

Showing Revision 6 created 09/19/2017 by Ilze Garda.

  1. Ja nu mūsu augi
  2. spētu sajust augsnes toksiskuma līmeni
  3. un, mainot lapu krāsu, par to paziņot?
  4. Ja nu šie augi paši arī varētu
    šos toksīnus no augsnes izvadīt?
  5. Un kā būtu, ja augi
  6. paši sev audzētu iepakojumu
  7. vai tos varētu novākt
  8. tikai ar to īpašnieku patentētām mašīnām?
  9. Kas notiek, ja bioloģijas dizainu
  10. virza tiekšanās pēc masu produkcijas?
  11. Kāda izskatītos šāda pasaule?
  12. Mani sauc Enija, un es esmu dizainere
    un pētniece MIT Media Lab,

  13. kur esmu iesaistīta salīdzinoši jaunā
    un unikālā grupā, ko sauc Design Fiction,
  14. kas ir kaut kas starp zinātnisko
    fantastiku un zinātnisko īstenību.
  15. MIT man ir laimējies
    strādāt kopā ar zinātniekiem
  16. un pētīt jaunās tehnoloģijas
    dažādās jomās,
  17. kā piemēram, sintētiskajā neirobioloģijā,
  18. mākslīgajā saprātā, mākslīgajā dzīvībā
  19. un visā, kas ar tiem saistīts.
  20. Mūsu augstskolā
    ir tiešām spīdoši zinātnieki,
  21. kas uzdod šādus jautājumus:
    "Kā es varu uzlabot pasauli?"
  22. Viens no jautājumiem, ko manai grupai
    patīk uzdot: "Kas ir labāk?"
  23. Kas ir labāk jums un man?
  24. Baltādainai sievietei, gejam,
  25. veterānam, bērnam ar protēzi?
  26. Tehnoloģija nekad nav neitrāla.
  27. Tā nosaka īstenību
  28. un atspoguļo kontekstu.
  29. Vai varat iedomāties, ko tas nozīmētu
    darba un brīvā laika īpatsvaram,
  30. ja jūs birojā sagaidītu kas šāds?
  31. (Smiekli)

  32. Es uzskatu, ka mākslinieku
    un dizaineru loma

  33. ir uzdot būtiskus jautājumus.
  34. Māksla ir nākotnes saredzēšanas
    un sajušanas veids,
  35. un mūsdienās būt par dizaineri
    ir aizraujoši,
  36. jo kļūst pieejami tik daudzi jauni rīki.
  37. Piemēram, sintētiskā bioloģija
  38. tiecas uztvert bioloģiju
    kā dizaina problēmu.
  39. Un, ņemot vērā šo attīstību,
  40. mana izpētes komanda jautā,
    kādas lomas un atbildība
  41. ir māksliniekam, dizainerim,
    zinātniekam vai uzņēmējam.
  42. Kāda ir sintētiskās bioloģijas,
    gēnu inženierijas ietekme,
  43. un kā tās veido mūsu uzskatus par to,
    ko nozīmē būt cilvēkam?
  44. Kā tas ietekmē sabiedrību un evolūciju,
  45. un kādas šajā spēlē ir likmes?
  46. Pašreiz savā personīgajā
    spekulatīvās izpētes projektā

  47. es spēlējos ar sintētisko bioloģiju,
  48. bet ar visai emocionālu ievirzi.
  49. Esmu aizrāvusies ar dizainu ožas jomā,
  50. un šis projekts sākās ar šādu ideju:
  51. kā būtu, ja varētu uzņemt
    smaržas pašbildi jeb smaržpašbildi?
  52. (Smiekli)

  53. Kā būtu, ja varētu fiksēt
    savu dabisko ķermeņa smaržu

  54. un nosūtīt to savam sirdsdraugam?
  55. Interesantā kārtā es uzgāju
    šo 19. gadsimta austriešu tradīciju,
  56. kur pāri aplidošanas procesā
  57. deju laikā padusē turēja
    iespiestu ābola daivu.
  58. Kad vakars gāja uz beigām,
  59. meitene deva iekārotajam puisim
    šo šādi izmantoto augli,
  60. un, ja jūtas bija abpusējas,
  61. viņš to smirdošo ābolu kāri notiesāja.
  62. (Smiekli)

  63. Plaši zināms, ka Napoleons rakstīja
    daudz mīlestības vēstuļu Žozefīnei,

  64. bet, iespējams, viena no visspilgtākajām
    ir šī īsā un steidzamā zīmīte:
  65. „Mājās pēc trim dienām. Nemazgājies!”
  66. (Smiekli)

  67. Gan Napoleons, gan Žozefīne
    dievināja vijolītes.

  68. Žozefīne lietoja vijolīšu smaržas,
  69. kāzu dienā ar tām rotājās,
  70. un Napoleons viņai sūtīja vijolīšu pušķi
  71. katru gadu abu jubilejā.
  72. Kad Žozefīne nomira,
  73. uz viņas kapa viņš iestādīja vijolītes,
  74. un īsi pirms došanās trimdā
  75. apmeklēja viņas kapa vietu,
  76. noplūca dažas vijolītes,
    ieslēdza tās medaljonā
  77. un nēsāja līdz savai nāves dienai.
  78. Tas man šķita tik aizkustinoši,

  79. ka iedomājos, vai es varētu uzkonstruēt
    vijolītes, kas smaržotu kā Žozefīne?
  80. Kā būtu, ja mūžīgi mūžos,
    kad vien jūs apmeklētu viņas kapu,
  81. jūs varētu sasmaržot Žozefīni tieši tā,
    kā tas tik ļoti patika Napoleonam?
  82. Vai mēs varētu radīt
    jaunus sērošanas veidus,
  83. jaunus pieminēšanas rituālus?
  84. Mēs taču ģenētiski veidojam kultūraugus,
  85. kas nodrošina lielāku pelņu,
  86. labāk iztur transportēšanu,
  87. ilgāk stāv svaigi veikalu plauktos,
  88. garšo saldi kā cukurs,
    bet nepiesaista kaitēkļus,
  89. dažreiz uz uzturvielu rēķina.
  90. Vai varam izmantot šīs pašas tehnoloģijas
    emocionāli juteklīgiem mērķiem?
  91. Pašlaik savā laboratorijā

  92. es pētu tādus jautājumus, kā piemēram,
    kas liek cilvēkam smaržot kā cilvēkam.
  93. Un tas izrādās ir diezgan sarežģīti.
  94. Tādi faktori kā uzturs,
    zāles un dzīvesveids
  95. nosaka jūsu ķermeņa smaržu.
  96. Un es uzzināju, ka sviedri
    pārsvarā ir bez smaržas,
  97. bet tās ir baktērijas un mikroorganismi,
  98. kas nosaka jūsu smaržu,
    noskaņojumu, identitāti
  99. un daudz ko citu.
  100. Pastāv dažādas molekulas, ko mēs izplatām,
  101. bet uztveram tikai ar zemapziņu.
  102. Tā nu es kataloģizēju un vācu

  103. baktērijas no dažādām sava ķermeņa zonām.
  104. Pēc sarunas ar zinātnieku mēs nospriedām,
  105. ka, iespējams, precīzākais
    Enijas novārījums
  106. būtu 10 procenti atslēgas kaula,
    30 procenti paduses,
  107. 40 procenti bikini zonas un tā tālāk,
  108. un dažreiz es pētniekiem
    no citām laboratorijām
  109. ļauju paostīt savus smaržu paraugus.
  110. Ir interesanti uzzināt, kā ķermeņa smaržu
  111. uztver bez paša ķermeņa klātbūtnes.
  112. Es esmu saņēmusi tādas atbildes
  113. kā "smaržo pēc ziediem",
    "pēc vistas gaļas",
  114. "pēc kukurūzu pārslām",
  115. "pēc ceptas liellopu maltās gaļas".
  116. (Smiekli)

  117. Tai pat laikā es audzēju
    augus-kukaiņēdājus,

  118. jo tie medījuma pievilināšanai
    spēj izplatīt miesai līdzīgu smaržu.
  119. Un es mēģinu izveidot
    savstarpējas attiecības
  120. starp savām baktērijām un šiem augiem.
  121. Un, kā gadījās, kā ne,
  122. es MIT bārā sastapu kādu zinātnieku,
  123. kurš ir ķīmiķis, turklāt vēl augu ķīmiķis.
  124. Es viņam izstāstīju par savu projektu,
  125. un viņš teica: "Tas jau izklausās
    pēc botānikas vientuļām sievietēm."
  126. (Smiekli)

  127. Nesatricināta es teicu: "Var jau būt."

  128. Es izaicināju viņu šādi:
  129. "Vai mēs varam uzkonstruēt augu,
    kas sniedz man pretmīlu?"
  130. Un nez kāpēc viņš atbildēja:
    "Jā, kāpēc gan ne."
  131. Tā nu mēs sākām ar to,
    vai augs varētu tiekties pēc manis,

  132. it kā es būtu saule.
  133. Un tā nu mēs pētām augu mehānismus,
    ko sauc par fototropismu,
  134. kas augiem liek tiekties pret sauli,
  135. izdalot tādus hormonus kā auksīnu,
  136. kas izraisa šūnu pagarināšanos ēnas pusē.
  137. Un pašlaik es veidoju lūpu pomādes,
  138. kurām piejauktas vielas,
  139. kas ļauj mijiedarboties ar augu,
    izmantojot tā ķīmiskās īpašības.
  140. Šī lūpu pomāde liks tam augt turp,
    kur es to noskūpstu,
  141. vai uzziedēt tur,
    kur es noskūpstu tā pumpuru.
  142. Un caur šiem projektiem

  143. es uzdodu jautājumus –
  144. kā mēs definējam dabu?
  145. Kā mēs definējam dabu, ja spējam
    inženieriski mainīt tās īpašības,
  146. un kad mums tas būtu jādara?
  147. Vai mums tas būtu jādara peļņas
    vai noderīguma vārdā?
  148. Vai varam to darīt
    emocionālu mērķu vadīti?
  149. Vai biotehnoloģisks veidojums var būt
    tikpat aizkustinošs kā mūzika?
  150. Kādi šķēršļi pastāv tam, lai zinātne
  151. spētu veidot mūsu emocionālo ainavu?
  152. Vispārzināma dizaina mantra ir,
    ka forma seko funkcijai.

  153. Atrodoties kaut kur starp zinātni,
    dizainu un mākslu,
  154. es bieži jautāju:
  155. "Un ja nu fantāzija rosina īstenību?"
  156. Kā izskatītos šāda izpētes laboratorija,
  157. un kādus jautājumus mēs kopīgi uzdotu?
  158. Mēs bieži raugāmies
    uz tehnoloģiju kā atbildi,

  159. bet es kā māksliniece un dizainere
  160. mēdzu jautāt: "Bet kāds ir jautājums?"
  161. Paldies.

  162. (Aplausi)