Showing Revision 5 created 03/05/2017 by Sebastian Betti.

1. Title:
   Smelfies y otros experimentos en biología sintética
2. Description:

   ¿Y si pudieras tomar una selfie con aroma, una smelfie? ¿Qué pasaría si tuvieras un lápiz labial que hiciera crecer las plantas donde las besas? Ani Liu explora la intersección de tecnología y percepción sensorial. Su trabajo está enclavado en algún lugar entre la ciencia, el diseño y el arte. En esta charla rápida e inteligente, comparte sueños, preguntas y experimentos, y se pregunta: ¿Qué sucede cuando la ciencia ficción se convierte en hecho científico?

3. Speaker:
   Ani Liu
4. 760 0:01 - 0:03
   ¿Y si las plantas
5. 2760 0:03 - 0:05
   pudieran sentir los niveles
   de toxicidad del suelo
6. 5480 0:05 - 0:09
   y expresar esa toxicidad
   a través del color de sus hojas?
7. 9680 0:10 - 0:13
   ¿Y si esas plantas pudieran además
   eliminar esas toxinas del suelo?
8. 14560 0:15 - 0:17
   En cambio, ¿qué pasaría si esas plantas
9. 16680 0:17 - 0:19
   cultivaran su propio embalaje
10. 18560 0:19 - 0:21
    o fueran diseñadas para ser cultivadas
11. 21070 0:21 - 0:23
    solo por las máquinas
    patentadas por sus dueños?
12. 23440 0:23 - 0:25
    ¿Qué pasa cuando el diseño biológico
13. 25360 0:25 - 0:29
    sigue las motivaciones
    de la producción en masa?
14. 28920 0:29 - 0:31
    ¿Qué clase de mundo sería ese?
15. 31240 0:31 - 0:35
    Mi nombre es Ani y soy diseñadora
    e investigadora del MIT Media Lab,

    ¶

16. 35280 0:35 - 0:39
    donde soy parte de un grupo relativamente
    nuevo y único llamado Diseño Ficción,
17. 39440 0:39 - 0:44
    que trabaja en la frontera entre
    la ciencia ficción y el hecho científico.
18. 43560 0:44 - 0:48
    Y en el MIT, tengo suerte
    de codearme con científicos
19. 47720 0:48 - 0:50
    que estudian toda clase de vanguardia
20. 49720 0:50 - 0:52
    desde neurobiología sintética,
21. 52120 0:52 - 0:54
    inteligencia artificial, vida artificial
22. 54160 0:54 - 0:56
    y todo lo demás.
23. 55920 0:56 - 1:00
    Y, en el campus, hay científicos
    verdaderamente brillantes
24. 59760 1:00 - 1:03
    que se plantean cosas como "¿Cómo
    puedo hacer del mundo un lugar mejor?"
25. 63280 1:03 - 1:06
    Y parte de lo que se plantea
    mi grupo es, "¿Qué es mejor?"
26. 66200 1:06 - 1:08
    ¿Qué es mejor para Uds., para mí,
27. 68320 1:08 - 1:10
    para una mujer blanca, para un hombre gay,
28. 70480 1:10 - 1:13
    para un veterano,
    para un niño con prótesis?
29. 73000 1:13 - 1:15
    La tecnología nunca es neutral.
30. 75080 1:15 - 1:17
    Enmarca una realidad
31. 76760 1:17 - 1:19
    y refleja un contexto.
32. 78560 1:19 - 1:22
    ¿Imaginan lo que significaría esto en
    el equilibrio trabajo-vida en la oficina
33. 82320 1:22 - 1:24
    de ser algo común desde el primer día?
34. 84520 1:25 - 1:26
    (Risas)

    ¶

35. 85960 1:26 - 1:28
    Creo que el papel de
    los artistas y diseñadores

    ¶

36. 88240 1:28 - 1:30
    es hacer preguntas críticas.
37. 90400 1:30 - 1:33
    El arte es cómo uno puede ver
    y sentir el futuro,
38. 92840 1:33 - 1:35
    y esta es una época apasionante
    para ser diseñador,
39. 95320 1:35 - 1:37
    dadas las herramientas disponibles.
40. 97480 1:37 - 1:39
    Por ejemplo, la biología sintética
41. 99176 1:39 - 1:42
    trata de abordar la biología
    como problema de diseño.
42. 102000 1:42 - 1:44
    Mediante estos desarrollos,
43. 103560 1:44 - 1:47
    mi laboratorio se pregunta cuáles
    son los roles y responsabilidades
44. 106886 1:47 - 1:51
    de un artista, diseñador,
    científico o empresario.
45. 110880 1:51 - 1:52
    ¿Cuáles son las consecuencias
46. 112440 1:52 - 1:55
    de la biología sintética,
    de la ingeniería genética,
47. 115200 1:55 - 2:00
    y cómo estas forman nuestras nociones
    de lo que significa ser humano?
48. 119840 2:00 - 2:03
    ¿Cuáles son sus consecuencias
    para la sociedad, para la evolución
49. 123160 2:03 - 2:06
    y cuáles son los riesgos del juego?
50. 125760 2:06 - 2:09
    Mi investigación de diseño
    trabaja en este momento

    ¶

51. 128940 2:09 - 2:11
    elementos de biología sintética,
52. 130606 2:11 - 2:13
    pero más orientados a las emociones.
53. 133480 2:13 - 2:16
    Me obsesiona el olfato
    como espacio de diseño,
54. 136280 2:16 - 2:19
    y este proyecto comenzó con esta idea:
55. 139120 2:19 - 2:23
    ¿y si pudieras hacerte una selfie
    con aroma, una smelfie?
56. 142920 2:23 - 2:24
    (Risas)

    ¶

57. 144400 2:24 - 2:27
    ¿Y si pudiéramos captar
    el propio olor corporal

    ¶

58. 147160 2:27 - 2:29
    y enviarlo a una amante?
59. 149240 2:29 - 2:33
    Es divertido, encontré que esto era
    una tradición austríaca del siglo XIX,
60. 152780 2:33 - 2:36
    donde las parejas en cortejo
    mantenían una rebanada de manzana
61. 155716 2:36 - 2:38
    bajo las axilas durante los bailes,
62. 158280 2:38 - 2:40
    y al final de la velada,
63. 159840 2:40 - 2:43
    la chica le daba al chico que
    más le gustaba su fruta usada,
64. 163240 2:43 - 2:45
    y si el sentimiento era mutuo,
65. 165440 2:45 - 2:47
    él devoraba esa manzana apestosa.
66. 167400 2:47 - 2:51
    (Risas)

    ¶

67. 171680 2:52 - 2:55
    Se sabe que Napoleón escribió
    muchas cartas de amor a Josefina,

    ¶

68. 175000 2:55 - 2:59
    pero puede que la más memorable
    sea esta nota breve y urgente:
69. 179280 2:59 - 3:01
    "En casa en tres días, no te bañes".
70. 181520 3:02 - 3:04
    (Risas)

    ¶

71. 183600 3:04 - 3:06
    Tanto Napoleón como Josefina
    adoraban las violetas.

    ¶

72. 187050 3:07 - 3:09
    Josefina llevaba un perfume
    con aroma a violeta,
73. 189480 3:09 - 3:11
    llevó violetas el día de su boda,
74. 191320 3:11 - 3:13
    y Napoleón le enviaba un ramo de violetas
75. 193359 3:13 - 3:15
    cada año en su aniversario.
76. 194920 3:15 - 3:16
    Cuando falleció Josefina,
77. 196520 3:17 - 3:18
    plantó violetas en su tumba,
78. 198120 3:18 - 3:20
    y antes de su exilio,
79. 199960 3:20 - 3:22
    él volvió a la tumba,
80. 202120 3:22 - 3:25
    recogió algunas flores,
    las puso en un guardapelo,
81. 204800 3:25 - 3:27
    y las usó hasta el día de su muerte.
82. 206560 3:27 - 3:28
    Lo encontré tan conmovedor,

    ¶

83. 208120 3:28 - 3:32
    que pensé, ¿podría diseñar esa violeta
    con el aroma de Josefina?
84. 211870 3:32 - 3:34
    ¿Y si, por el resto de la eternidad,
85. 213720 3:34 - 3:35
    al visitar su tumba,
86. 215320 3:35 - 3:39
    pudiéramos oler a Josefina
    como la quiso Napoleón?
87. 218600 3:39 - 3:41
    ¿Podríamos diseñar nuevas formas de luto,
88. 221040 3:41 - 3:43
    nuevos rituales para recordar?
89. 223160 3:43 - 3:46
    Después de todo, hemos diseñado
    cultivos transgénicos
90. 225880 3:46 - 3:48
    para maximizar el beneficio,
91. 228040 3:48 - 3:50
    cultivos aptos para el transporte,
92. 230200 3:50 - 3:52
    cultivos que tienen una larga vida útil,
93. 232160 3:52 - 3:55
    cultivos que saben bien dulces
    pero resisten las plagas,
94. 234856 3:55 - 3:58
    a veces a expensas
    del valor nutricional.
95. 238080 3:58 - 4:02
    ¿Podemos aprovechar estas tecnologías
    para evocar emociones?
96. 242460 4:02 - 4:04
    Actualmente en mi laboratorio,

    ¶

97. 244000 4:04 - 4:07
    investigo preguntas como, ¿qué hace
    que un humano huela a humano?
98. 247320 4:07 - 4:10
    La respuesta es muy complicada.
99. 249960 4:10 - 4:13
    Factores como la dieta,
    los medicamentos, el estilo de vida
100. 253200 4:13 - 4:15
     todo influye en el propio olor.
101. 255240 4:15 - 4:18
     Y hallé que nuestro sudor
     es mayormente inodoro,
102. 257800 4:18 - 4:20
     pero nuestras bacterias y microbioma
103. 259959 4:20 - 4:24
     son responsables por los olores,
     el estado de ánimo, la identidad
104. 263720 4:24 - 4:25
     y mucho más.
105. 265360 4:25 - 4:28
     Emitimos todo tipo de moléculas
106. 267680 4:28 - 4:30
     que se perciben de manera inconsciente.
107. 271120 4:31 - 4:33
     He catalogado y recopilado

     ¶

108. 273480 4:33 - 4:36
     bacterias de distintas
     partes de mi cuerpo.
109. 275680 4:36 - 4:38
     Tras hablar con un científico, pensamos,
110. 277680 4:38 - 4:39
     quizá la mezcla perfecta de Ani
111. 279400 4:39 - 4:43
     es 10 % clavícula, 30 % axilas,
112. 283400 4:43 - 4:46
     40 % ingles, etc.,
113. 285720 4:46 - 4:49
     y, de vez en cuando, permito que
     investigadores de otros laboratorios
114. 288996 4:49 - 4:50
     olfateen mis muestras.
115. 290480 4:50 - 4:54
     Y es interesante oír cómo se percibe
116. 293680 4:54 - 4:56
     el olor corporal fuera
     del contexto del cuerpo.
117. 296520 4:57 - 4:58
     Me han dicho cosas como:
118. 298120 4:58 - 5:01
     huele a flores, a pollo,
119. 300600 5:01 - 5:02
     a copos de maíz,
120. 301840 5:02 - 5:03
     a carne de vaca.
121. 303320 5:03 - 5:05
     (Risas)

     ¶

122. 305240 5:05 - 5:09
     Al mismo tiempo, cultivo
     plantas carnívoras

     ¶

123. 308880 5:09 - 5:13
     que emiten aroma a carne
     para atraer presas,
124. 312560 5:13 - 5:15
     para crear una relación simbiótica
125. 315400 5:15 - 5:18
     entre mis bacterias y este organismo.
126. 319520 5:20 - 5:22
     Y como suele suceder,
     estaba en un bar del MIT
127. 322200 5:22 - 5:24
     hablando con un científico
128. 324520 5:25 - 5:27
     que a su vez es químico
     y científico botánico
129. 326920 5:27 - 5:29
     y le conté de mi proyecto,
130. 328840 5:29 - 5:32
     y me dijo: "Bien, suena a botánica
     para mujeres solitarias".
131. 332000 5:32 - 5:35
     (Risas)

     ¶

132. 335040 5:35 - 5:38
     Inquebrantable, dije, "Bien".

     ¶

133. 337960 5:38 - 5:39
     Lo desafié.
134. 339200 5:39 - 5:42
     "¿Podemos diseñar una planta
     que me corresponda el amor?"
135. 342520 5:43 - 5:46
     Y por alguna razón, me dijo:
     "Claro, ¿por qué no?"
136. 345590 5:46 - 5:49
     Empezamos preguntándonos si podíamos
     conseguir una planta que gire hacia mí

     ¶

137. 349216 5:49 - 5:50
     como si yo fuera el sol.
138. 350440 5:50 - 5:54
     Estudiamos mecanismos de las
     plantas como el fototropismo,
139. 354400 5:54 - 5:57
     que hace que la planta
     crezca hacia el sol
140. 356600 5:57 - 5:59
     mediante hormonas como la auxina,
141. 358600 5:59 - 6:01
     que provoca la elongación celular
     en el lado de la sombra.
142. 361396 6:01 - 6:04
     Y ahora estoy creando
     un conjunto de lápices labiales
143. 364006 6:04 - 6:05
     que contienen estos químicos
144. 365446 6:05 - 6:09
     que me permiten interactuar con una planta
     en sus propias firmas químicas,
145. 368960 6:09 - 6:12
     lápices labiales que hacen que
     las plantas crezcan donde las beso,
146. 372400 6:12 - 6:15
     plantas que florecen
     donde beso la flor.
147. 375160 6:15 - 6:18
     Y mediante estos proyectos,

     ¶

148. 377960 6:18 - 6:19
     me planteo preguntas como:
149. 379400 6:19 - 6:21
     ¿Cómo definimos naturaleza?
150. 381120 6:21 - 6:25
     ¿Cómo definimos naturaleza si podemos
     rediseñar sus propiedades,
151. 384680 6:25 - 6:26
     y cuándo deberíamos hacerlo?
152. 386120 6:26 - 6:30
     ¿Deberíamos hacerlo con fines
     de lucro, en busca de ganancia?
153. 389690 6:30 - 6:32
     ¿Podemos hacerlo a fines emocionales?
154. 391560 6:32 - 6:36
     ¿Puede usarse la biotecnología para crear
     obras emotivas al igual que la música?
155. 395516 6:36 - 6:38
     ¿Cuáles son los umbrales entre la ciencia
156. 397596 6:38 - 6:40
     y su capacidad de formar
     nuestro paisaje emocional?
157. 400640 6:41 - 6:44
     La forma sigue a la función,
     es un famoso mantra del diseño.

     ¶

158. 404440 6:44 - 6:48
     Bueno, ahora, en medio de
     la ciencia, el diseño y el arte
159. 408520 6:49 - 6:50
     yo pregunto:
160. 409760 6:50 - 6:51
     ¿y si la ficción aporta hechos?
161. 411416 6:51 - 6:53
     ¿Cómo sería el laboratorio de I+D
162. 413320 6:53 - 6:56
     y qué tipo de preguntas
     plantearíamos en conjunto?
163. 415960 6:56 - 6:58
     A menudo vemos a la tecnología
     como respuesta,

     ¶

164. 418320 6:58 - 7:00
     pero como artista y diseñadora,
165. 419880 7:00 - 7:02
     me gusta preguntar,
     ¿y si la vemos como la pregunta?
166. 422400 7:02 - 7:04
     Gracias.

     ¶

167. 423640 7:04 - 7:07
     (Aplausos)

     ¶