Return to Video

صور سميلفي، وتجارب أخرى في البيولوجيا الاصطناعية

  • 0:01 - 0:03
    ماذا لو كانت النباتات
  • 0:03 - 0:05
    لديها القدرة على الإحساس
    بدرجة السموم في التربة
  • 0:05 - 0:09
    وأظهرت نسبة السُّميَّة عبر لون أوراقها؟
  • 0:10 - 0:13
    ماذا لوأزالت تلك النباتات
    هذه السموم من التربة؟
  • 0:15 - 0:17
    بدلََا من ذلك، ماذا لو أن تلك النباتات
  • 0:17 - 0:19
    أنمت التغليف الخاص بها،
  • 0:19 - 0:21
    أو صُممت ليحصدها فقط
  • 0:21 - 0:23
    أصحابها باستخدام آلاتهم المسجَّلة؟
  • 0:23 - 0:25
    ماذا يحدث عندما يكون التصميم البيولوجي
  • 0:25 - 0:29
    منساقًا لحوافز السلع
    المنتَجة على نطاق واسع؟
  • 0:29 - 0:31
    ما حال العالم بهذا الشكل؟
  • 0:31 - 0:35
    أدعى (آني) وأعمل مصممة وباحثة
    في مختبر الوسائط MIT ،
  • 0:35 - 0:39
    وعضو في مجموعة جديدة وفريدة نسبيََا
    تسمى الخيال التصميمي،
  • 0:39 - 0:44
    حيث نقع في مكان بين الخيال العلمي
    والحقيقة العلمية.
  • 0:44 - 0:48
    وفيMIT، يحالفني الحظ لأن أختلط بعلماء
  • 0:48 - 0:50
    يدرسون جميع أنواع المجالات الرائدة
  • 0:50 - 0:52
    مثل علم الأعصاب الصناعية،
  • 0:52 - 0:54
    والذكاء الاصطناعي والحياة الاصطناعية
  • 0:54 - 0:56
    وكل شيء بين الواقع والخيال.
  • 0:56 - 1:00
    وفي جنبات الحرم الجامعي،
    يوجد بحق علماء بارعين
  • 1:00 - 1:03
    يطرحون أسئلة مثل
    "كيف أجعل العالم مكانًا أفضل؟"
  • 1:03 - 1:06
    وجزء من مجموعتي يسألون:"ما الأفضل؟"
  • 1:06 - 1:08
    ما الأفضل لك ولي،
  • 1:08 - 1:10
    للمرأة البيضاء والرجل،
  • 1:10 - 1:13
    للمخضرم والطفل ذو الأعضاء الصناعية؟
  • 1:13 - 1:15
    التكنولوجيا ليست حيادية إطلاقََا.
  • 1:15 - 1:17
    فهي تحاكي الواقع
  • 1:17 - 1:19
    وتعكس البيئة.
  • 1:19 - 1:22
    هل تتخيل ما قد تقوله عن التوازن
    في الحياة العملية في مكتبك
  • 1:22 - 1:24
    إذا كانت هذه الأمور أساسية
    في أول يوم عمل؟
  • 1:25 - 1:26
    (ضحك)
  • 1:26 - 1:28
    أعتقد أنه دور الفنانين والمصممين
  • 1:28 - 1:30
    لإثارة الأسئلة المعقدة.
  • 1:30 - 1:33
    الفن يكمن في رؤية المستقبل والشعور به،
  • 1:33 - 1:35
    واليوم هو توقيت مثير لتكون مصممََا،
  • 1:35 - 1:37
    لتوفر جميع الأدوات في متناول اليد.
  • 1:37 - 1:39
    فمثلا، علم الأحياء الاصطناعية
  • 1:39 - 1:42
    يسعى لصياغة الأحياء
    على أنها مشكلة تصميم.
  • 1:42 - 1:44
    وخلال هذه التطورات،
  • 1:44 - 1:46
    تساءل مختبري، ماهي القواعد والمسئوليات
    التي تقع على عاتق
  • 1:47 - 1:51
    الفنان أو المصمم
    أوالعالِم أو رجل الأعمال؟
  • 1:51 - 1:52
    ما هي نتائج
  • 1:52 - 1:55
    علم الأحياء الاصطناعية والهندسة الوراثية،
  • 1:55 - 2:00
    وكيف يساهمون في قولبة أفكارنا
    عن ما هو منسوب للإنسان؟
  • 2:00 - 2:03
    ما هي نتائج هذا على المجتمع وعلى التطور
  • 2:03 - 2:06
    وما هي المخاطرة في هذه اللعبة؟
  • 2:06 - 2:09
    يقوم بحثي عن التصميم التأمّلي
    في الوقت الحالي
  • 2:09 - 2:10
    بالعمل مع الأحياء الاصطناعية،
  • 2:10 - 2:13
    لكن سعيًا وراء نتيجة عاطفية أكثر.
  • 2:13 - 2:16
    أشعر بالهوس تجاه إدراج حاسة الشم
    في مجال التصميم،
  • 2:16 - 2:19
    وبدأ هذا المشروع بهذه الفكرة
  • 2:19 - 2:23
    عن ماذا لو التقطت صورة
    سيلفي تعبر عن رائحة، سميلفي؟
  • 2:23 - 2:24
    (ضحك)
  • 2:24 - 2:27
    ماذا لو تمكنت من أخذ
    رائحة طبيعية منك
  • 2:27 - 2:29
    وترسلها لمحبّ؟
  • 2:29 - 2:33
    والغريب أني اكتشفت أن هذا هو
    التقليد النمساوي في القرن 19،
  • 2:33 - 2:36
    حيث كان يتودد الأزواج
    بإبقاء شريحة من ثمرة التفاح
  • 2:36 - 2:38
    مضغوطة تحت الإبط أثناء الرقص،
  • 2:38 - 2:40
    وفي نهاية الأمسية،
  • 2:40 - 2:43
    تعطي الفتاة للشاب الذي أعجبت به
    الفاكهة المستعملة خاصتها،
  • 2:43 - 2:45
    وإذا كان يبادلها الشعور،
  • 2:45 - 2:47
    يقوم بالتهام تلك القطعة الكريهة،
  • 2:47 - 2:51
    (ضحك)
  • 2:52 - 2:55
    علي نحو معروف، كتب نابليون
    العديد من رسائل الحب لجوزفين،
  • 2:55 - 2:59
    لكن ربما أبرزها هذه الرسالة
    المختصرة والعاجلة:
  • 2:59 - 3:01
    "سأعود في غضون ثلاثة أيام. لا تستحم."
  • 3:02 - 3:04
    (ضحك)
  • 3:04 - 3:06
    أحب نابليون وجوزفين البنفسج حبََا جمََا.
  • 3:07 - 3:09
    وضعت جوزفين عطرََا
    تفوح منه رائحة البنفسج،
  • 3:09 - 3:11
    وحملوا أزهار البنفسج في يوم زفافهم،
  • 3:11 - 3:13
    وأرسل لها نابليون باقة ورود من البنفسج
  • 3:13 - 3:15
    في ذكري زواجهم كل سنة.
  • 3:15 - 3:16
    عندما قَضَت جوزفين نَحْبَها،
  • 3:17 - 3:18
    زرع البنفسج عند قبرها،
  • 3:18 - 3:20
    وقبل منفاه،
  • 3:20 - 3:22
    عاد إلى ذاك الضريح،
  • 3:22 - 3:25
    وقطف بعضًا من هذه الورود،
    ودفنهم في قلادة
  • 3:25 - 3:27
    وطوقها حول عنقه إلى أن وافته المنية.
  • 3:27 - 3:28
    ووجدتُ هذا مؤثرََا بشدة،
  • 3:28 - 3:32
    فكرت، هل أستطيع أن أصمم البنفسج
    ليشبه في عبيره جوزفين؟
  • 3:32 - 3:34
    ماذا لو، إلى الأزل،
  • 3:34 - 3:35
    كلما ذهبت لزيارة قبرها،
  • 3:35 - 3:39
    استطعت شم رائحة جوزفين كما أحبها نابليون؟
  • 3:39 - 3:41
    هل نستطيع تصميم طرق حداد جديدة،
  • 3:41 - 3:43
    وطقوس جديدة لاستعادة الذكريات؟
  • 3:43 - 3:46
    في النهاية قمنا بتصميم
    محاصيل محوَّلة وراثيََا
  • 3:46 - 3:48
    لتحقق الحد الأقصى من الربح،
  • 3:48 - 3:50
    محاصيل تتحمل النقل،
  • 3:50 - 3:52
    محاصيل تبقي طويلا على الرف،
  • 3:52 - 3:55
    محاصيل مذاقها حلو لكن تقاوم الآفات،
  • 3:55 - 3:58
    أحيانا على حساب القيمة الغذائية.
  • 3:58 - 4:03
    هل نستطيع التحكم في هذه التكنولوجيا
    للحصول على نتيجة عاطفية؟
  • 4:03 - 4:04
    لهذا في مختبري حاليًا،
  • 4:04 - 4:07
    أبحث عن أسئلة مثل،
    ما الذي يجعل رائحة الإنسان تعبر عنه؟
  • 4:07 - 4:10
    واتضح أنه سؤال معقد.
  • 4:10 - 4:13
    عوامل مثل نظامك الغذائي
    والأدوية و أسلوب حياتك
  • 4:13 - 4:15
    جميعها يميّز رائحتك.
  • 4:15 - 4:18
    واكتشفت أن العَرَق
    ليس له رائحة،
  • 4:18 - 4:20
    لكن البكتيريا والميكروبيوم الخاص بنا
  • 4:20 - 4:24
    هي المسئولة عن ظهور الرائحة
    وتغير مزاجك وتحديد هويتك
  • 4:24 - 4:25
    والكثير وراء هذا.
  • 4:25 - 4:28
    ويوجد جميع أنواع الجزيئات التي تبعثها
  • 4:28 - 4:30
    لكننا فقط ندركها لاشعوريًا
  • 4:31 - 4:33
    كنت أقوم بعمل نماذج وحساب
  • 4:33 - 4:36
    عدد البكتريا من أماكن مختلفة في بدني.
  • 4:36 - 4:38
    بعد الانتهاء من حديث مع عالم، اعتقدنا،
  • 4:38 - 4:39
    أن ربما التواصل المثالي لـ(آني)
  • 4:39 - 4:43
    هو بمقدار 10 بالمئة عظم الترقوة
    و30 بالمئة تحت الذراع،
  • 4:43 - 4:46
    40 بالمئة خط بكيني وهكذا،
  • 4:46 - 4:49
    وعادةََ أدع الباحثين من معامل أخرى
  • 4:49 - 4:50
    يتنشقوا روائح من عيناتي.
  • 4:50 - 4:54
    ومن المشوق سماع
    كيف أن رائحة الجسم
  • 4:54 - 4:56
    تدرَك خارج بيئة الجسم.
  • 4:57 - 4:58
    تلقيت تعليقات مثل أن،
  • 4:58 - 5:01
    شذاها مثل الورود، مثل الدجاج،
  • 5:01 - 5:02
    مثل رقائق الذرة،
  • 5:02 - 5:03
    مثل كرات اللحم،
  • 5:03 - 5:05
    (ضحك)
  • 5:05 - 5:09
    في الوقت ذاته، زرعت مجموعة
    من النباتات المفترسة
  • 5:09 - 5:13
    لقدرتها على نشر روائح آدمية
    لجذب الفريسة،
  • 5:13 - 5:15
    في محاولة لإيجاد علاقة تكافلية
  • 5:15 - 5:18
    بين البكتريا الخاصة بي وهذا الكائن الحي.
  • 5:20 - 5:22
    وكما حدث هذا، أنا أعمل في MIT
    و ذهبت إلى حانة،
  • 5:22 - 5:24
    وكنت أتحدث إلى عالِم
  • 5:25 - 5:27
    الذي صدف أنه عالم في الكيمياء والنبات
  • 5:27 - 5:29
    وكنت أخبره عن مشروعي،
  • 5:29 - 5:32
    وكان رد فعله مثل، "حسنا، هذا يبدو مثل
    علم النبات لامرأة وحيدة."
  • 5:32 - 5:35
    (ضحك)
  • 5:35 - 5:38
    قلت برباطة جأش،"حسنا."
  • 5:38 - 5:39
    وقمت بتحدِّيه
  • 5:39 - 5:42
    "هل نستطيع تصميم نبات
    قادر على حبي؟"
  • 5:43 - 5:46
    ولسبب ما قال، "طبعًا، لم لا؟"
  • 5:46 - 5:49
    لذا بدأنا بطرح سؤال، هل نستطيع
    الحصول على نبات ينمو باتجاهي
  • 5:49 - 5:50
    كما لو كنت الشمس؟
  • 5:50 - 5:54
    وبالتالي ننظر إلى آليات عمل النبات
    مثل ظاهرة الانتحاء الضوئي،
  • 5:54 - 5:57
    التي ينتج عنها نمو النبات باتجاه الضوء
  • 5:57 - 5:59
    بواسطة إنتاج هرمون الأوكسين،
  • 5:59 - 6:01
    الذي يتسبب في استطالة الخلية
    في الجزء الظليل.
  • 6:01 - 6:03
    وأعمل الآن على إنتاج مجموعة أحمر شفاه
  • 6:03 - 6:05
    التي تُنقع في هذه المواد الكيميائية
  • 6:05 - 6:09
    مما يسمح لي بالتفاعل مع النبات
    على أساس بصمته الكيميائية --
  • 6:09 - 6:12
    أحمر شفاه يجعل النباتات تنمو
    حيث أقبلها،
  • 6:12 - 6:15
    نباتات تتفتح حيث أقبل الزهرة.
  • 6:15 - 6:18
    وخلال هذه المشروعات،
  • 6:18 - 6:19
    أطرح سؤال مثل،
  • 6:19 - 6:21
    كيف نعرِّف الطبيعة؟
  • 6:21 - 6:25
    كيف نعرّفها بينما نستطيع
    إعادة تصميم خصائصها،
  • 6:25 - 6:26
    ومتى يجب أن نقوم بذلك؟
  • 6:26 - 6:30
    هل ينبغي لنا أن نفعله
    لأجل الربح، لأجل الفائدة؟
  • 6:30 - 6:32
    هل نستطيع فعله لغايات عاطفية؟
  • 6:32 - 6:35
    هل تُستخدم التكنولوجيا الحيوية
    لإنتاج عمل مؤثر كالموسيقى؟
  • 6:35 - 6:37
    ما هي العتبات بين العلم
  • 6:37 - 6:40
    وقدرته على تشكيل صور الطبيعة
    الوجدانية الخاصة بنا؟
  • 6:41 - 6:44
    هذا شعار معروف في التصميم
    أن الشكل يتبع الوظيفة.
  • 6:44 - 6:48
    حسنا، الآن، في مكان يجمع
    بين العلم والتصميم والفن
  • 6:49 - 6:50
    كان علي أن أسأل،
  • 6:50 - 6:51
    ماذا لو شكّل الخيالُ الواقع؟
  • 6:51 - 6:53
    ما هو شكل معمل البحث والتطوير
  • 6:53 - 6:56
    و ما نوع الأسئلة التي نطرحها سويا؟
  • 6:56 - 6:58
    نحن نتطلع إلى التكنولوجيا كجواب،
  • 6:58 - 7:00
    لكن بصفتي فنانة ومصممة،
  • 7:00 - 7:02
    أحب أن أسأل، لكن ما هو السؤال؟
  • 7:02 - 7:04
    شكرا لكم.
  • 7:04 - 7:07
    (تصفيق)
Title:
صور سميلفي، وتجارب أخرى في البيولوجيا الاصطناعية
Speaker:
آني ليو
Description:

ماذا لو استطعنا التقاط صورة سيلفي تعبر عن الروائح، سميلفي؟ ماذا لوكان لديك أحمر شفاه ينتج عنه نمو النباتات حيث تقبّلها؟ توضح (آني ليو) نقطة التلاقي بين التكنولوجيا والإدراك الحسي، وعملها يدور في فلك العلم والتصميم والفن. شاركت في هذا الحديث السريع والذكي أحلامها وتساؤلاتها وتجاربها وتتساءل: ماذا يحدث عندما يتحول الخيال العلمي إلى حقيقة علمية؟
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
07:20

Arabic subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.