Return to Video

Cómo funcionan realmente los teléfonos inteligentes

  • 0:01 - 0:05
    Cuando salí al instituto
    con mi nuevo teléfono Nokia,
  • 0:05 - 0:08
    pensé que acababa de tener
    el nuevo y mejor reemplazo
  • 0:08 - 0:11
    para mi viejo 'walkie-talkie'
    rosado con forma de princesa.
  • 0:11 - 0:14
    Excepto que ahora, mis amigos y yo
    podíamos enviarnos mensajes o hablar
  • 0:14 - 0:16
    donde fuera que estuviéramos,
  • 0:16 - 0:17
    en lugar de fingir
  • 0:17 - 0:20
    cuando estábamos corriendo
    por los patios traseros del otro.
  • 0:20 - 0:22
    Ahora, seré honesta.
  • 0:22 - 0:26
    En aquel entonces, no pensaba mucho
    en cómo se hicieron estos dispositivos.
  • 0:26 - 0:29
    Solían aparecer en la mañana de Navidad,
  • 0:29 - 0:32
    quizás los hicieron los elfos
    en el taller de Santa.
  • 0:33 - 0:35
    Permítanme hacerles una pregunta.
  • 0:35 - 0:39
    ¿Quiénes creen que son los verdaderos
    elfos que hacen estos dispositivos?
  • 0:39 - 0:41
    Si le pregunto a mucha gente que conozco,
  • 0:42 - 0:45
    diría que ingenieros de software que usan
    sudaderas con capucha en Silicon Valley,
  • 0:45 - 0:47
    pirateando el código.
  • 0:48 - 0:49
    Pero mucho tiene que pasar
  • 0:49 - 0:53
    antes de que los dispositivos estén listos
    para cualquier tipo de código.
  • 0:53 - 0:56
    Estos dispositivos comienzan
    en el nivel atómico.
  • 0:56 - 0:57
    Entonces si me preguntan,
  • 0:57 - 1:00
    los verdaderos elfos son los químicos.
  • 1:01 - 1:03
    Así es, dije los químicos.
  • 1:04 - 1:08
    La química es la heroína
    de las comunicaciones electrónicas.
  • 1:08 - 1:11
    Y mi objetivo hoy es convencerlos
  • 1:11 - 1:13
    para que estén de acuerdo conmigo
  • 1:14 - 1:16
    Bien, comencemos simple;
  • 1:16 - 1:20
    echen un vistazo dentro de estos
    dispositivos increíblemente adictivos.
  • 1:20 - 1:22
    Porque sin química,
  • 1:22 - 1:26
    lo qué es una autopista
    de la información que amamos
  • 1:26 - 1:29
    sería un pisapapeles brillante y muy caro.
  • 1:31 - 1:33
    La química permite todas estas capas.
  • 1:34 - 1:36
    Comencemos en la pantalla.
  • 1:36 - 1:39
    ¿Cómo creen que obtenemos
    esos colores vivos y brillantes
  • 1:39 - 1:41
    que amamos tanto?
  • 1:41 - 1:42
    Bueno, se los diré.
  • 1:42 - 1:45
    Hay polímeros orgánicos incrustados
    dentro de la pantalla,
  • 1:45 - 1:49
    que puede tomar electricidad
    y convertirla en el azul, rojo y verde
  • 1:50 - 1:52
    que disfrutamos en nuestras fotos.
  • 1:53 - 1:55
    ¿Qué pasa si nos movemos hacia la batería?
  • 1:55 - 1:57
    Actualmente hay una intensa investigación.
  • 1:57 - 2:01
    ¿Cómo tomamos los principios químicos
    de las baterías tradicionales
  • 2:01 - 2:05
    y los emparejamos con electrodos
    nuevos de alta superficie,
  • 2:05 - 2:08
    para que podamos almacenar
    más carga en un espacio más pequeño,
  • 2:08 - 2:11
    para poder alimentar
    nuestros dispositivos todo el día,
  • 2:11 - 2:12
    mientras nos hacemos selfis
  • 2:12 - 2:14
    sin tener que recargar nuestras baterías
  • 2:14 - 2:17
    o sentarnos atados a un enchufe?
  • 2:18 - 2:22
    ¿Y qué si vamos a los adhesivos
    que lo unen todo
  • 2:22 - 2:25
    para que puedan soportar
    nuestro uso frecuente?
  • 2:25 - 2:27
    Después de todo, como un milenia,
  • 2:27 - 2:30
    tengo que sacar mi teléfono al menos
    200 veces al día para revisarlo,
  • 2:30 - 2:33
    y en el proceso,
    lo suelto dos o tres veces.
  • 2:36 - 2:38
    Pero ¿cuáles son los cerebros
    de estos dispositivos?
  • 2:38 - 2:42
    ¿Qué los hace trabajar de la forma
    en que lo amamos tanto?
  • 2:42 - 2:45
    Bueno, eso tiene que ver
    con componentes eléctricos y circuitos.
  • 2:45 - 2:49
    que están atados
    a una placa de circuito impreso.
  • 2:49 - 2:51
    O tal vez prefieren
    una metáfora biológica:
  • 2:51 - 2:54
    la placa base, es posible que
    hayan oído hablar de eso.
  • 2:55 - 2:58
    Ahora, de la placa de circuito impreso
    realmente no se habla mucho.
  • 2:58 - 3:01
    Y voy a ser sincera, no sé por qué es eso.
  • 3:01 - 3:03
    Quizás es porque es la capa menos sexy
  • 3:03 - 3:07
    y está oculta debajo de todas esas
    otras capas de aspecto elegante.
  • 3:07 - 3:10
    Pero es hora de finalmente
    dar esta capa de Clark Kent
  • 3:10 - 3:14
    el elogio digno de Superman que merece.
  • 3:14 - 3:16
    Y entonces les hago una pregunta.
  • 3:16 - 3:19
    ¿qué creen que es
    una placa de circuito impreso?
  • 3:20 - 3:22
    Bueno, piensen en una metáfora.
  • 3:22 - 3:24
    Piensen en la ciudad en la que viven.
  • 3:24 - 3:27
    Tiene todos esos puntos de interés
    a los que desean llegar:
  • 3:27 - 3:30
    su casa, su trabajo, restaurantes,
  • 3:30 - 3:32
    un par de Starbucks en cada cuadra.
  • 3:33 - 3:36
    Entonces construimos caminos
    que los conectan a todos.
  • 3:38 - 3:40
    Eso es lo que es
    una placa de circuito impreso.
  • 3:40 - 3:43
    Excepto que, en lugar de tener cosas
    como restaurantes,
  • 3:43 - 3:47
    tenemos transistores en chips,
  • 3:47 - 3:48
    condensadores, resistencias,
  • 3:48 - 3:51
    todos estos componentes eléctricos
  • 3:51 - 3:54
    que necesitan encontrar
    una manera de hablar entre ellos.
  • 3:54 - 3:56
    ¿Y cuáles son nuestros caminos?
  • 3:57 - 3:59
    Bueno, construimos
    pequeños cables de cobre.
  • 4:01 - 4:02
    La siguiente pregunta es:
  • 4:02 - 4:04
    ¿Cómo hacemos estos
    pequeños cables de cobre?
  • 4:04 - 4:06
    Son realmente pequeños.
  • 4:06 - 4:08
    ¿Podría ser que fuéramos a la ferretería,
  • 4:08 - 4:10
    tomáramos un carrete de alambre de cobre,
  • 4:10 - 4:13
    unos cortadores de alambre,
    un pequeño clip,
  • 4:13 - 4:17
    ver todo y luego, bam, ¿tenemos
    nuestra placa de circuito impresa?
  • 4:18 - 4:19
    De ninguna manera.
  • 4:19 - 4:22
    Estos cables son
    demasiado pequeños para eso.
  • 4:22 - 4:25
    Entonces tenemos que confiar
    en nuestra amiga: la química.
  • 4:27 - 4:30
    El proceso químico para hacer
    estos pequeños cables de cobre
  • 4:30 - 4:32
    es aparentemente simple.
  • 4:32 - 4:34
    Comenzamos con una solución.
  • 4:34 - 4:37
    de esferas de cobre con carga positiva.
  • 4:37 - 4:42
    Luego le agregamos una placa
    de circuito impreso aislante.
  • 4:42 - 4:45
    Y alimentamos esas esferas
    cargadas positivamente
  • 4:45 - 4:47
    con electrones cargados negativamente
  • 4:47 - 4:49
    agregando formaldehído a la mezcla.
  • 4:49 - 4:51
    Quizás recuerden el formaldehído.
  • 4:51 - 4:53
    Olor muy distintivo
  • 4:53 - 4:56
    utilizado para preservar
    ranas en la clase de biología.
  • 4:56 - 4:59
    Bueno, resulta que puede hacer
    mucho más que eso.
  • 4:59 - 5:01
    Es un componente realmente clave
  • 5:01 - 5:03
    para hacer estos pequeños cables de cobre.
  • 5:04 - 5:08
    Los electrones en formaldehído
    tienen una unidad.
  • 5:08 - 5:11
    Quieren saltar a esas
    esferas de cobre cargadas positivamente.
  • 5:12 - 5:17
    Y todo eso se debe a un proceso
    conocido como química redox.
  • 5:17 - 5:18
    Y cuando eso pasa,
  • 5:18 - 5:22
    podemos tomar estas esferas de cobre
    cargadas positivamente
  • 5:22 - 5:24
    y convertirlas en brillantes
  • 5:24 - 5:29
    pulidos metales conductores.
  • 5:29 - 5:31
    Y una vez que tenemos cobre conductor,
  • 5:31 - 5:32
    ahora estamos cocinando con gas.
  • 5:32 - 5:35
    Y podemos tenemos todos
    los componentes eléctricos
  • 5:35 - 5:36
    para hablar unos con otros.
  • 5:36 - 5:39
    Así que gracias
    una vez más a la química.
  • 5:40 - 5:41
    Y pensemos
  • 5:41 - 5:44
    y piensen en lo lejos que
    hemos llegado con la química.
  • 5:46 - 5:48
    Claramente,
    en comunicaciones electrónicas,
  • 5:48 - 5:50
    el tamaño importa.
  • 5:50 - 5:53
    Así que pensemos en cómo
    podemos reducir nuestros dispositivos,
  • 5:53 - 5:57
    para que podamos pasar de nuestro
    teléfono celular Zack Morris de los 90
  • 5:57 - 5:59
    a algo un poco más elegante,
  • 5:59 - 6:02
    como los teléfonos de hoy que
    caben en nuestros bolsillos.
  • 6:02 - 6:03
    Aunque, seamos realistas aquí:
  • 6:04 - 6:07
    absolutamente nada cabe en
    los bolsillos de los pantalones de mujer,
  • 6:07 - 6:10
    si puedes encontrar
    un par de pantalones con bolsillos.
  • 6:10 - 6:11
    (Risas)
  • 6:11 - 6:15
    Y no creo que la química
    nos pueda ayudar con ese problema.
  • 6:17 - 6:20
    Pero más importante
    que reducir el dispositivo real,
  • 6:20 - 6:22
    ¿cómo encogemos
    los circuitos dentro de él
  • 6:22 - 6:24
    y reducirlos 100 veces,
  • 6:24 - 6:28
    para que podamos tomar
    los circuitos de la escala de micras
  • 6:28 - 6:30
    todo el camino
    hasta la escala nanométrica?
  • 6:31 - 6:32
    Porque, seamos sinceros,
  • 6:32 - 6:36
    en este momento, todos queremos
    teléfonos más potentes y rápidos.
  • 6:36 - 6:40
    Bueno, más potencia y más rapidez
    requieren más circuitos.
  • 6:41 - 6:43
    Entonces, ¿cómo hacemos esto?
  • 6:43 - 6:46
    No es que tengamos un rayo mágico
    electromagnético retráctil,
  • 6:46 - 6:50
    como el que el profesor Wayne Szalinski
    usó en "Cariño, encogí a los niños"
  • 6:50 - 6:51
    para encoger a sus hijos.
  • 6:51 - 6:53
    Por accidente, por supuesto.
  • 6:54 - 6:55
    ¿Lo haríamos?
  • 6:56 - 6:58
    Bueno, en realidad, en el campo,
  • 6:58 - 7:00
    hay un proceso
    que es bastante similar a eso.
  • 7:00 - 7:03
    Y su nombre es fotolitografía.
  • 7:03 - 7:07
    En fotolitografía,
    tomamos radiación electromagnética,
  • 7:07 - 7:09
    o lo que tendemos a llamar luz,
  • 7:09 - 7:11
    y la usamos para reducir
    algunos de esos circuitos,
  • 7:11 - 7:15
    para que podamos meter más
    en un espacio realmente pequeño.
  • 7:18 - 7:19
    Ahora, ¿cómo funciona esto?
  • 7:20 - 7:22
    Bueno, comenzamos con un sustrato
  • 7:22 - 7:25
    que tiene una película sensible a la luz.
  • 7:25 - 7:28
    Luego lo cubrimos con una máscara
    que tiene un patrón encima
  • 7:28 - 7:30
    de líneas finas y características
  • 7:30 - 7:34
    que harán que el teléfono funcione
    de la manera que queremos.
  • 7:34 - 7:38
    Luego exponemos una luz brillante y la
    hacemos brillar a través de esta máscara,
  • 7:38 - 7:41
    que crea una sombra
    de ese patrón en la superficie.
  • 7:42 - 7:45
    Ahora, en cualquier lugar donde
    la luz pueda atravesar la máscara,
  • 7:45 - 7:48
    va a causar una reacción química.
  • 7:48 - 7:53
    Y eso va a quemar la imagen
    de ese patrón en el sustrato.
  • 7:53 - 7:55
    La pregunta que es probable
    que se estén haciendo es:
  • 7:55 - 7:57
    ¿cómo pasamos de una imagen quemada
  • 7:57 - 8:00
    a limpiar líneas finas y características?
  • 8:00 - 8:02
    Y para eso, tenemos
    que usar una solución química
  • 8:02 - 8:04
    llamada el desarrollador.
  • 8:04 - 8:06
    Ahora el desarrollador es especial.
  • 8:06 - 8:10
    Lo que puede hacer es tomar
    todas las áreas no expuestas
  • 8:10 - 8:12
    y eliminarlas selectivamente,
  • 8:12 - 8:15
    dejando líneas y rasgos finos y limpios,
  • 8:15 - 8:18
    y hacer que nuestros
    dispositivos miniaturizados funcionen.
  • 8:18 - 8:22
    Hemos usado química ahora
    para construir nuestros dispositivos,
  • 8:22 - 8:25
    y la hemos usado
    para reducir nuestros dispositivos.
  • 8:26 - 8:29
    Quizá los he convencido
    de que la química es la verdadera heroína,
  • 8:29 - 8:30
    y podríamos deajrlo allí.
  • 8:31 - 8:32
    (Aplausos)
  • 8:32 - 8:33
    Esperen, no hemos terminado.
  • 8:33 - 8:35
    No tan rapido.
  • 8:35 - 8:37
    Porque todos somos humanos.
  • 8:37 - 8:40
    Y como humana, siempre quiero más.
  • 8:40 - 8:42
    Y ahora quiero pensar
    en cómo usar la química
  • 8:42 - 8:44
    para extraer más de un dispositivo.
  • 8:46 - 8:50
    En este momento, nos dicen
    que queremos algo llamado 5G,
  • 8:50 - 8:53
    o la prometida quinta generación
    de tecnología inalámbrica.
  • 8:53 - 8:56
    Ahora, es posible
    que hayan oído hablar de 5G
  • 8:56 - 8:58
    en comerciales que comienzan a aparecer.
  • 8:59 - 9:01
    O tal vez algunos de Uds.
    lo experimentaron
  • 9:01 - 9:03
    en los Juegos Olímpicos de invierno 2018.
  • 9:04 - 9:06
    Lo que más me entusiasma de 5G
  • 9:06 - 9:10
    es que, cuando voy tarde, salgo
    corriendo de la casa para tomar un avión,
  • 9:10 - 9:13
    puedo descargar películas
    en mi dispositivo en 40 segundos
  • 9:13 - 9:15
    en lugar de 40 minutos.
  • 9:16 - 9:18
    Pero cuando el verdadero 5G esté aquí,
  • 9:18 - 9:20
    van a ser mucho más que cuántas películas
  • 9:20 - 9:22
    podemos poner en nuestro dispositivo.
  • 9:22 - 9:25
    La pregunta es, ¿por qué
    el verdadero 5G no está aquí?
  • 9:26 - 9:28
    Y les contaré un pequeño secreto.
  • 9:28 - 9:31
    Es bastante fácil de responder.
  • 9:31 - 9:33
    Es simplemente difícil de hacer.
  • 9:34 - 9:37
    Ya ven, si usan esos
    materiales tradicionales y cobre
  • 9:37 - 9:39
    para construir dispositivos 5G,
  • 9:39 - 9:42
    la señal no puede llegar
    a su destino final.
  • 9:44 - 9:48
    Tradicionalmente, utilizamos
    capas aislantes muy rugosas
  • 9:48 - 9:51
    para apoyar los alambres de cobre.
  • 9:51 - 9:53
    Piensen en los cierres de velcro.
  • 9:53 - 9:57
    Es la aspereza de las dos piezas
    lo que las une.
  • 9:58 - 10:01
    Eso es muy importante
    si quieren tener un dispositivo
  • 10:01 - 10:02
    que va a durar más
  • 10:02 - 10:04
    de lo que lleva sacarlo de la caja
  • 10:04 - 10:06
    y comenzar a instalar
    todas sus aplicaciones en él.
  • 10:07 - 10:09
    Pero esta aspereza causa un problema.
  • 10:10 - 10:13
    Ya ves, a altas velocidades para 5G
  • 10:13 - 10:17
    la señal tiene que viajar
    cerca de esa aspereza.
  • 10:17 - 10:21
    Y hace que se pierda
    antes de llegar a su destino final.
  • 10:22 - 10:24
    Piensen en una cadena montañosa.
  • 10:24 - 10:28
    Y tienen un complejo sistema
    de caminos que lo recorren,
  • 10:28 - 10:30
    e intentan llegar al otro lado.
  • 10:30 - 10:32
    ¿No están de acuerdo conmigo
  • 10:32 - 10:35
    que probablemente llevaría mucho tiempo,
  • 10:35 - 10:37
    y probablemente uno se perdería,
  • 10:37 - 10:40
    si tuviera que subir y bajar
    todas las montañas,
  • 10:40 - 10:42
    a diferencia de si uno acaba
    de perforar un túnel plano
  • 10:42 - 10:45
    que podría pasar directamente?
  • 10:45 - 10:47
    Bueno, es lo mismo
    en nuestros dispositivos 5G.
  • 10:47 - 10:50
    Si pudiéramos eliminar esta aspereza,
  • 10:50 - 10:52
    entonces podríamos enviar la señal 5G
  • 10:52 - 10:54
    directamente sin interrupciones.
  • 10:54 - 10:55
    Suena bastante bien, ¿verdad?
  • 10:56 - 10:57
    Pero esperen.
  • 10:57 - 10:59
    ¿no les acabo de decir que
    necesitábamos esa aspereza
  • 10:59 - 11:01
    para mantener el dispositivo unido?
  • 11:01 - 11:04
    Y si la quitamos, estamos
    en una situación donde ahora el cobre
  • 11:04 - 11:06
    no se va a quedar
    con ese sustrato subyacente.
  • 11:08 - 11:10
    Piensen en construir
    una casa de bloques de Lego,
  • 11:10 - 11:15
    con todos los rincones y grietas
    que se unen,
  • 11:15 - 11:17
    a diferencia de los bloques
    de construcción lisos.
  • 11:17 - 11:21
    ¿Cuál de los dos tendrá
    más integridad estructural
  • 11:21 - 11:24
    cuando el niño de dos años
    llega terrorífico a la sala de estar,
  • 11:24 - 11:26
    tratando de jugar Godzilla
    y derribar todo?
  • 11:27 - 11:30
    ¿Pero qué pasa si ponemos pegamento
    en esos bloques lisos?
  • 11:31 - 11:34
    Y eso es lo que
    la industria está esperando.
  • 11:34 - 11:37
    Están esperando que los químicos
    diseñen nuevas superficies lisas
  • 11:37 - 11:40
    con mayor adhesión inherente
  • 11:40 - 11:42
    para algunos de esos alambres de cobre.
  • 11:42 - 11:44
    Y cuando resolvamos este problema,
  • 11:44 - 11:46
    y resolveremos el problema
  • 11:46 - 11:48
    y trabajaremos con físicos e ingenieros
  • 11:48 - 11:51
    para resolver todos los desafíos de 5G,
  • 11:51 - 11:55
    bueno, entonces el número
    de aplicaciones se disparará.
  • 11:55 - 11:58
    Así que sí, tendremos cosas
    como autos sin conductor,
  • 11:58 - 12:01
    porque entonces nuestras redes de datos
    pueden manejar las velocidades
  • 12:01 - 12:05
    y la cantidad de información
    requerida para que funcione.
  • 12:05 - 12:08
    Pero empecemos a usar la imaginación.
  • 12:08 - 12:12
    Me imagino yendo a un restaurante
    con un amigo que tiene alergia al maní,
  • 12:12 - 12:13
    sacando mi teléfono
  • 12:14 - 12:15
    agitándolo sobre la comida
  • 12:15 - 12:17
    y que la comida nos diga
  • 12:17 - 12:20
    una respuesta realmente
    importante a una pregunta
  • 12:20 - 12:23
    ¿moratl o seguro de consumir?
  • 12:24 - 12:27
    O tal vez nuestros dispositivos
    se volverán tan buenos
  • 12:27 - 12:30
    al procesar información sobre nosotros,
  • 12:30 - 12:33
    que se convertirán en
    nuestros entrenadores personales.
  • 12:33 - 12:36
    Y sabrán la forma más eficiente
    para quemar calorías.
  • 12:36 - 12:38
    Sé que viene noviembre
  • 12:38 - 12:40
    cuando intento quemar algunas
    de estas libras del embarazo,
  • 12:40 - 12:43
    Me encantaría un dispositivo
    que me dijera cómo hacerlo.
  • 12:45 - 12:47
    Realmente no conozco
    otra forma de decirlo,
  • 12:47 - 12:49
    excepto que la química
    es simplemente genial.
  • 12:49 - 12:53
    Y habilita todos estos
    dispositivos electrónicos.
  • 12:53 - 12:57
    Entonces, la próxima vez que envíen
    un mensaje de texto o se tomen una selfi
  • 12:57 - 13:00
    piensen en todos esos átomos
    que están trabajando duro
  • 13:00 - 13:02
    y la innovación que les precedió.
  • 13:03 - 13:04
    Quién sabe,
  • 13:04 - 13:07
    tal vez incluso algunos de Uds.
    que escuchan esta charla,
  • 13:07 - 13:09
    tal vez incluso su dispositivo móvil,
  • 13:09 - 13:11
    decidirá que Ud. también
    quiere jugar al compinche
  • 13:11 - 13:12
    al Capitán Química,
  • 13:12 - 13:16
    el verdadero héroe
    de los dispositivos electrónicos.
  • 13:16 - 13:18
    Gracias por su atención,
  • 13:18 - 13:20
    y gracias quimica.
  • 13:20 - 13:23
    (Aplausos)
Title:
Cómo funcionan realmente los teléfonos inteligentes
Speaker:
Cathy Mulzer
Description:

¿Alguna vez se ha preguntado cómo funciona su teléfono inteligente? Viaje al nivel atómico con la científica Cathy Mulzer, que revela cómo casi todos los componentes de nuestros dispositivos de alta potencia existen gracias a los químicos, y no a los emprendedores de Silicon Valley que vienen a la mente de la mayoría de las personas. Como ella dice: "La química es la heroína de las comunicaciones electrónicas".

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:36

Spanish subtitles

Revisions