Ohne Schamgefühl über die Periode sprechen
-
0:01 - 0:02Periode.
-
0:02 - 0:04Blut.
-
0:04 - 0:05Menstruation.
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0:05 - 0:07Ekel.
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0:07 - 0:09Geheim.
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0:09 - 0:10Versteckt.
-
0:10 - 0:12Warum?
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0:13 - 0:15Ein natürlicher biologischer Prozess,
-
0:15 - 0:19den jedes Mädchen und jede Frau monatlich
-
0:19 - 0:21etwa die Hälfte ihres Lebens durchläuft;
-
0:21 - 0:23ein Phänomen, das so bedeutend ist,
-
0:23 - 0:28dass das Überleben und die Vermehrung
unserer Spezies davon abhängt. -
0:28 - 0:31Dennoch betrachten wir es als Tabu.
-
0:31 - 0:34Es ist uns peinlich, darüber zu reden.
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0:36 - 0:38Als ich meine erste Regel bekam,
-
0:38 - 0:40sagte man mir,
ich solle es geheim halten -- -
0:41 - 0:43selbst vor meinem Vater und Bruder.
-
0:44 - 0:46Als dieses Kapitel in
unseren Lehrbüchern auftauchte, -
0:46 - 0:49übersprang unser Biologielehrer das Thema.
-
0:49 - 0:51(Gelächter)
-
0:52 - 0:54Wissen Sie, was ich daraus lernte?
-
0:54 - 0:58Ich lernte, dass es schändlich ist,
darüber zu sprechen. -
0:58 - 1:01Ich lernte, mich für
meinen Körper zu schämen. -
1:01 - 1:04Ich lernte, die Periode
nicht wahrzunehmen, -
1:04 - 1:06um anständig zu sein.
-
1:06 - 1:09Studien in verschiedenen
Teilen Indiens zeigen, -
1:09 - 1:13dass drei von zehn Mädchen zum Zeitpunkt
ihrer ersten Regelblutung -
1:13 - 1:15nichts über Menstruation wissen.
-
1:15 - 1:17In einigen Teilen Rajasthans
-
1:17 - 1:22sind es sogar neun von zehn Mädchen.
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1:23 - 1:24Es wird Sie überraschen,
-
1:24 - 1:27dass fast alle Mädchen,
mit denen ich sprach, -
1:27 - 1:31die zum Zeitpunkt ihrer ersten Blutung
nichts über die Periode wussten, -
1:31 - 1:33dachten, dass sie Blutkrebs hätten
-
1:33 - 1:35und bald sterben würden.
-
1:37 - 1:40Menstruelle Hygiene ist
ein sehr wichtiger Risikofaktor -
1:40 - 1:42bei Infektionen der Fortpflanzungsorgane.
-
1:43 - 1:46Aber in Indien haben nur
12 % der Mädchen und Frauen -
1:46 - 1:50Zugang zu Hygieneartikeln,
um ihre Regelblutung aufzufangen. -
1:51 - 1:52Wenn man es ausrechnet,
-
1:52 - 1:57sind es 88 %, die ihre Blutungen
mit unhygienischen Mitteln auffangen. -
1:57 - 1:59Ich war eine davon.
-
2:00 - 2:03Ich bin in der Kleinstadt Gahrwa
in Jharkhand aufgewachsen, -
2:03 - 2:06wo selbst der Kauf
einer Damenbinde als beschämend gilt. -
2:07 - 2:09Als ich meine Regel bekam,
-
2:09 - 2:11begann ich Lappen zu verwenden.
-
2:13 - 2:15Nach jedem Gebrauch wusch
und verwendete ich sie wieder. -
2:15 - 2:17Aber um sie zu lagern,
-
2:17 - 2:19versteckte ich sie
an einem dunklen, feuchten Ort, -
2:19 - 2:22damit niemand mitbekam,
dass ich meine Regel hatte. -
2:23 - 2:25Durch das wiederholte Waschen
wurden die Lappen rau, -
2:25 - 2:28wodurch ich oft Ausschläge
und Infektionen bekam. -
2:29 - 2:34Ich hatte sie schon fünf Jahre benutzt,
als ich aus dieser Stadt wegzog. -
2:36 - 2:38Ein anderes Problem,
das mit der Periode aufkam, -
2:38 - 2:40waren die sozialen Einschränkungen,
-
2:40 - 2:45die man uns Mädchen und Frauen
während unserer Periode auferlegt. -
2:45 - 2:47Sie wissen bestimmt, wovon ich spreche,
-
2:47 - 2:50aber ich werde sie trotzdem aufzählen.
-
2:51 - 2:54Ich durfte keine Gewürzgurken
essen oder berühren. -
2:54 - 2:59Ich durfte nicht auf dem Sofa oder auf
Betten anderer Familienmitglieder sitzen. -
2:59 - 3:01Ich musste mein Bettlaken
nach jeder Regel waschen, -
3:01 - 3:03auch wenn es nicht verschmutzt war.
-
3:03 - 3:05Man hielt mich für unrein,
-
3:05 - 3:10weshalb man mir verbat, religiöse
Gegenstände anzubeten oder zu berühren. -
3:11 - 3:13Man findet Schilder vor Tempeln,
-
3:13 - 3:16die menstruierenden Mädchen
und Frauen den Zutritt verbieten. -
3:17 - 3:21Ironischerweise sind es
meistens ältere Frauen, -
3:21 - 3:26die solche Einschränkungen
jüngeren Mädchen der Familie auferlegen. -
3:26 - 3:31Sie sind immerhin damit aufgewachsen
und haben sie als Normen akzeptiert. -
3:31 - 3:34Mangels jeglicher Aufklärung
-
3:34 - 3:36werden diese Irrtümer
-
3:36 - 3:38von Generation zu Generation
weiter verbreitet. -
3:39 - 3:41Während meiner Arbeit
-
3:41 - 3:43habe ich Geschichten gehört,
-
3:43 - 3:46wo Mädchen alleine essen
und ihr Geschirr separat abwaschen müssen. -
3:46 - 3:49Sie dürfen während ihrer Periode
kein Bad nehmen, -
3:49 - 3:53in manchen Hausgemeinschaften werden sie
von Familienmitgliedern getrennt. -
3:54 - 3:57Etwa 85 % der Frauen in Indien
-
3:57 - 4:03befolgen eine oder mehrere restriktive
Vorschriften während ihrer Monatsblutung. -
4:03 - 4:05Können Sie sich vorstellen,
-
4:05 - 4:08was dies mit dem Selbstwertgefühl
junger Mädchen macht; -
4:09 - 4:12welches psychologische Trauma
hervorgerufen wird, -
4:12 - 4:14dass ihre Persönlichkeit,
-
4:14 - 4:16ihre schulischen Leistungen
-
4:16 - 4:20und jeden Aspekt des Erwachsenwerdens
in frühen Entwicklungsjahren beeinflusst? -
4:22 - 4:26Ich habe all diese Einschränkungen
13 Jahre lang gewissenhaft befolgt, -
4:26 - 4:29bis ein Gespräch
mit meinem Partner, Tuhin, -
4:29 - 4:31meine Einstellung zur
Menstruation für immer änderte. -
4:32 - 4:38Tuhin und ich absolvierten 2009
ein weiterführendes Studium in Design. -
4:38 - 4:39Wir verliebten uns ineinander
-
4:39 - 4:43und es fiel mir leicht, mit ihm
über die Periode zu sprechen. -
4:43 - 4:45Tuhin wusste wenig über die Periode.
-
4:46 - 4:48(Gelächter)
-
4:52 - 4:55Es überraschte ihn, dass Mädchen
schmerzhafte Krämpfe bekommen -
4:55 - 4:57und jeden Monat bluten.
-
4:57 - 4:59(Gelächter)
-
4:59 - 5:01Ja.
-
5:01 - 5:03Er war geschockt, als er erfuhr,
-
5:03 - 5:07welche Einschränkungen
menstruierende Mädchen und Frauen -
5:07 - 5:10von ihrer Familie und Gemeinschaft
auferlegt bekommen. -
5:10 - 5:12Um mir mit meinen Krämpfen zu helfen,
-
5:12 - 5:16informierte er sich im Internet
über die Menstruation. -
5:17 - 5:18Als wir darüber sprachen,
-
5:18 - 5:22wurde mir klar, wie wenig
ich selbst über die Menstruation wusste. -
5:22 - 5:26Viele meiner Überzeugungen
stellten sich als Irrtümer heraus. -
5:26 - 5:28Wir dachten:
-
5:28 - 5:30Wenn wir, mit einer guten Ausbildung,
-
5:30 - 5:32so wenig über die Menstruation wissen,
-
5:32 - 5:36gibt es sicherlich Millionen von Mädchen,
die schlecht informiert sind. -
5:38 - 5:39Um mehr darüber zu erfahren
-
5:39 - 5:41und das Problem besser zu verstehen,
-
5:41 - 5:45führte ich eine Studie über
das "Nicht-Wahrnehmen" der Menstruation -
5:45 - 5:47und dessen Ursache durch.
-
5:48 - 5:50Während allgemein geglaubt wird,
-
5:50 - 5:56dass Irrtümer über die Menstruation
nur auf dem Land vorkommen, -
5:56 - 5:57zeigte sich in meiner Studie,
-
5:57 - 6:00dass es genauso ein
städtisches Phänomen ist -
6:00 - 6:04und genauso in
gebildeten Kreisen existiert. -
6:05 - 6:08In Gesprächen mit Eltern und Lehrern
-
6:08 - 6:13erfuhr ich, dass sie Mädchen
über die Periode aufklären wollten, -
6:13 - 6:16bevor ihr Menstruationszyklus
begonnen hat. -
6:17 - 6:18Aber --
-
6:18 - 6:22sie hatten keine geeigneten Mittel.
-
6:22 - 6:23Und da es ein Tabu ist,
-
6:23 - 6:26fühlen sie sich gehemmt
und beschämt, darüber zu sprechen. -
6:27 - 6:31Mädchen bekommen in der sechsten
oder siebten Klasse ihre Periode, -
6:31 - 6:33aber nach unserem Lehrplan
-
6:33 - 6:37werden Mädchen in der 8. und 9. Klasse
über die Periode unterrichtet. -
6:38 - 6:39Und da es ein Tabu ist,
-
6:40 - 6:43überspringen Lehrer immer noch
das Thema komplett. -
6:45 - 6:49Die Schule lehrt Mädchen also
nichts über die Monatsregel, -
6:49 - 6:51Eltern sprechen nicht darüber.
-
6:51 - 6:53Was sollen die Mädchen tun?
-
6:54 - 6:57In zwei Jahrzehnten
-
6:57 - 6:59hat sich nichts geändert.
-
7:00 - 7:03Ich besprach das Problem
mit Tuhin und wir überlegten, -
7:03 - 7:05ob wir etwas kreieren könnten,
-
7:05 - 7:09dass Mädchen helfen würde, alleine
ihre Menstruation zu verstehen -- -
7:09 - 7:13etwas das Eltern
und Lehrern helfen würde, -
7:13 - 7:16mit jungen Mädchen über
die Periode zu sprechen. -
7:18 - 7:19Während meiner Forschungsarbeit
-
7:19 - 7:22sammelte ich viele Geschichten --
-
7:22 - 7:26Geschichten über Erfahrungen
der Mädchen während ihrer Periode. -
7:27 - 7:30Diese Geschichten würden Mädchen
interessieren und sie anregen, -
7:30 - 7:34im engeren Kreis über
die Menstruation zu sprechen. -
7:34 - 7:36Genau das wollten wir.
-
7:36 - 7:39Wir wollten etwas anbieten,
dass Mädchen neugierig machen -
7:39 - 7:41und motivieren würde, sich zu informieren.
-
7:41 - 7:44Wir wollten Mädchen mit diesen
Geschichten aufklären. -
7:45 - 7:48Wir beschlossen,
ein Comicheft zu machen, -
7:48 - 7:52wo Comicfiguren, mit
spannenden Geschichten, -
7:52 - 7:56die Mädchen über die
Monatsregel informieren. -
7:56 - 7:59Um Mädchen in verschiedenen
Phasen der Pupertät darzustellen, -
7:59 - 8:01haben wir drei Figuren:
-
8:02 - 8:05Pinki, die ihre Periode
noch nicht hat; -
8:05 - 8:08Jiya, die ihre Periode
im Laufe der Geschichte bekommt -
8:08 - 8:12und Mira, die ihr Periode
schon seit einiger Zeit hat. -
8:12 - 8:14Es gibt eine vierte Figur, Priya Didi.
-
8:14 - 8:18Durch sie lernen Mädchen verschiedene
Aspekte des Erwachsenwerdens -
8:18 - 8:20und der menstruellen Hygiene kennen.
-
8:20 - 8:22Wir achteten sehr darauf,
-
8:22 - 8:26dass keine Darstellungen im Heft
im geringsten anstößig erschienen -
8:26 - 8:29und es kulturell angepasst ist.
-
8:29 - 8:33Beim Testen des Prototyps sahen wir,
dass die Mädchen es liebten. -
8:33 - 8:35Sie wollten es lesen,
-
8:35 - 8:37um selbst mehr über
die Periode herauszufinden. -
8:38 - 8:41Eltern und Lehrer hatten kein Problem
über Perioden zu sprechen, -
8:41 - 8:43wenn sie das Heft benutzten
-
8:43 - 8:46und manchmal interessierten
sich sogar Jungs dafür. -
8:46 - 8:48(Gelächter)
-
8:48 - 8:50(Applaus)
-
8:52 - 8:56Das Comicheft hat dazu beigetragen,
ein Umfeld zu kreieren, -
8:56 - 8:58in dem Menstruation kein Tabu mehr ist.
-
8:58 - 9:03Viele Freiwillige haben den Prototyp
benutzt, um Mädchen zu unterrichten -
9:03 - 9:07und Kurse in fünf verschiedenen
Staaten Indiens zu geben. -
9:07 - 9:10Ein Helfer benutzte den Prototyp,
um junge Mönche -
9:10 - 9:12in diesem Kloster,
in Ladakh, zu unterrichten. -
9:12 - 9:16Wir haben die Abschlussversion
"Menstrupedia Comic" genannt -
9:16 - 9:19und im September
letzten Jahres herausgebracht. -
9:19 - 9:21Und bisher
-
9:21 - 9:25wurden über 4 000 Mädchen
mit dem Buch geschult in Indien und ... -
9:25 - 9:28(Applaus)
-
9:28 - 9:29Vielen Dank.
-
9:29 - 9:31(Applaus)
-
9:34 - 9:36... in 10 anderen Ländern.
-
9:37 - 9:40Wir übersetzen das Buch
in verschiedene Sprachen -
9:40 - 9:43und arbeiten mit örtlichen
Organisationen zusammen, -
9:43 - 9:46um es in verschiedenen
Ländern verfügbar zu machen. -
9:46 - 9:4915 Schulen, in verschiedenen
Teilen Indiens, -
9:49 - 9:52haben dieses Buch zu einem Teil
ihres Bildungsinhaltes gemacht, -
9:52 - 9:54um Mädchen zu schulen.
-
9:54 - 9:56(Applaus)
-
10:00 - 10:03Ich bin erstaunt,
-
10:03 - 10:10wie Freiwillige, Eltern,
Lehrer und Schulleiter, -
10:10 - 10:11die gemeinsam
-
10:11 - 10:16das Menstruationsbewusstsein in
ihren Gemeinden vorangetrieben haben, -
10:16 - 10:19sichergestellt haben, dass Mädchen
rechtzeitig von der Periode erfahren -
10:19 - 10:22und geholfen haben,
dieses Tabu zu brechen. -
10:23 - 10:27Ich träume von einer Zukunft,
in der Menstruation kein Fluch ist, -
10:27 - 10:29keine Krankheit,
-
10:29 - 10:32sondern eine begrüßenswerte
Veränderung im Leben eines Mädchens -
10:32 - 10:33Und ich würde ...
-
10:33 - 10:35(Applaus)
-
10:38 - 10:39Ich würde gerne
-
10:39 - 10:43mit einer kleinen Bitte an alle Eltern
zum Schluss kommen. -
10:43 - 10:44Liebe Eltern,
-
10:45 - 10:47wenn Sie sich für die Periode schämen,
-
10:47 - 10:50tun es Ihre Töchter auch.
-
10:50 - 10:52Also seien Sie bitte Perioden-Positiv.
-
10:52 - 10:53(Gelächter)
-
10:53 - 10:55Vielen Dank.
-
10:55 - 10:57(Applaus)
- Title:
- Ohne Schamgefühl über die Periode sprechen
- Speaker:
- Aditi Gupta
- Description:
-
Es ist wirklich wahr. Über die Menstruation zu sprechen, ist für viele Menschen unangenehm. Und dieses Tabu hat Konsequenzen. In Indien weiß jedes dritte Mädchen zum Zeitpunkt ihrer ersten Regelblutung nichts über die Menstruation. Restriktive Vorschriften während der Periode fügen jungen Mädchen seelischen Schmerz zu. Aditi Gupta wuchs ebenfalls mit diesem Tabu auf. Deshalb wollte sie Mädchen, Eltern und Lehrern helfen, ohne Schamgefühl über Perioden zu sprechen. Sie erzählt, wie sie dieses Ziel erreicht hat.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:10
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Sonja Maria Neef edited German subtitles for A taboo-free way to talk about periods | ||
Sonja Maria Neef edited German subtitles for A taboo-free way to talk about periods | ||
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