كيف سمحت لي التكنولوجيا أن أقرأ ؟

سنة 1948,شهورا بعد ولادته , أصبح رون مكالوم مكفوفا, في هانه المحادثة الرائعة ,يظهر كيف تعلم القراءة - ويحيي تطور أدوات ذكية و تكيف تقنيات الحاسوب التي جعلت ذلك ممكنا. بمساعدتهم له إضافة إلى المتطوعين المتحمسين أصبح محاميا، و أكاديميا، والأهم من ذلك كله، أنه قارئ متميز. مرحبا بكم في ثورة القراء المكفوفين . (تم تصويره في TEDxSydney.)

عندما كنت في سن الثالثة أو الرابعة

أتذكر أمي وهي تقرأ لي قصة

ولأخواي الأكبر مني سنا

وأتذكر وضعي يداي

لأتحسس صفحة الكتاب

لأتحسس الصورة التي تتحدث عنها

فتقول لي أمي " دارلين،

تذكر أنه لا يمكنك أن ترى

ولا يمكنك الشعور بالصورة

ولا إستشعار الطباعة عليها

فقلت لنفسي،

"ولكن هذا ما أريد القيام به.

أنا أحب القصص. أريد أن اقرأ ".

ولم أكن أعلم

أنني سأكون جزءا من ثورة تكنولوجية

ستجعل هذا الحلم حقيقة.

ولدت قبل الأوان بحوالي 10 أسابيع،

مما أدى بي الى العمى قبل 64 عاماً.

الشرط المعروف بالتنسج الليفي خلف العدسة،

والآن هو نادرجداً في هذا العالم المتقدم.

لم أكن أعرف،

في طفولتي في عام 1948

أنني قد ولدت في المكان المناسب

و الوقت المناسب،

في بلد حيث يمكن أن أشارك أيضا

في الثورة التكنولوجية.

هناك 37 مليون شخص مكفوف على كوكبنا،

لكن أولئك الذين قمت بمشاركتهم المتغيرات التكنولوجية

ينحدرون أساسا من أمريكا الشمالية، وأوروبا،

اليابان وأجزاء أخرى متقدمة من العالم.

أجهزة الكمبيوتر غيرت حياتنا نحن في هذه القاعة

وفي جميع أنحاء العالم،

ولكن أعتقد أنها غيرت حياة

المكفوفين أكثر من أي مجموعة أخرى.

ولهذا أريد أن أخبركم عن هذا التفاعل

بين التكنولوجيا المستندة على الكمبيوتر

وكثير من المتطوعين الذين ساعدوني على مر السنين

لأصبح ما أنا عليه اليوم.

إنه تفاعل بين المتطوعين،

المخترعين المتحمسين، والتكنولوجيا،

وهي قصة يمكن أن يسردها عليكم مكفوفون آخرون .

ولكن اسمحوا لي أن أخبركم القليل عنها اليوم.

عندما كانت في الخامسة ، ذهبت إلى المدرسة وتعلمت طريقة برايل.

إنه نظام مبتكر بست نقاط

تُثقب على ورقة

ليمكن لي أن أستشعرها بواسطة أصابعي.

في الواقع، أعتقد أنهم وضعوا تقرير الصف السادس الخاص بي.

أنا لا أعرف من أين حصل عليها جوليان مورو.

(ضحك)

كنت جيدا جداً في القراءة،

ولكن الدين وتعلم الموسيقى بحاجة لجهد أكتر.

(ضحك)

عندما تغادر دار الأوبرا،

ستجد هناك لافتات برايل في المصاعد.

ابحث عنها. هل لاحظت ذلك؟

نعم. وأراها طوال الوقت.

(ضحك)

عندما كنت في المدرسة،

يتم نسخ الكتب من قبل ناسخين,

أناس متبرعون يثقبون نقطة واحدة في وقت واحد

وبالتالي لدي مخزون لأقرأه

وكانت تقوم بذلك بالأساس النساء،

منذ أواخر القرن التاسع عشر في هذا البلد،

لكن كانت السبيل الوحيد حتى أستطيع القراءة.

عندما كنت في المدرسة الثانوية،

حصلت على شرائط للتسجيل من نوع فيليبس

وأصبحت آلة التسجيل نوع من الكمبيوتر

المتوسط الحجم للتعلم.

كانت لدي عائلة وأصدقاء يقرؤون لي المواد

و عندها أمكنني إعادة القراءة

عدة مرات كلما كنت في حاجة إلى ذلك.

كذلك قد جعلتني في اتصال

مع المتطوعين والمساعدين.

على سبيل المثال، عندما درست في كلية الدراسات العليا

في جامعة كوينز بكندا،

اتفق السجناء في سجن خليج كولينزعلى مساعدتي.

أعطيتهم شريط تسجيل ،وبدأوا يقرؤون فيه

واحد منهم قال لي،

"رون، نحن لم نذهب إلى أي مكان في هذه اللحظة."

(ضحك)

ولكن لنفكر في الأمر. هؤلاء الرجال،

الذين لم يكن لديهم الفرص التعليمية التي حظيت بها

ساعدوني على الحصول على مؤهلات عليا في القانون

بمساعدتهم المتفانية.

حسنا، عدت وأصبحت أكاديمي

في جامعة موناش في ملبورن،

ولكل تلك السنوات 25،

الشرائط كانت كل شيء بالنسبة لي.

في الواقع، في مكتبي في عام 1990،

كان لدي 18 ميلا من الأشرطة.

الطلاب والأسرة والأصدقاء قرؤوا لي المواد.

السيدة لويس دوري،

والتي أصبحت أناديها أمي البديلة,

قرأت لي الالاف الساعات من الأشرطة

واحد من الأسباب التي جعلتني أقدم هذه المحادثة اليوم

كان أنني كنت آمل أن تكون لويس هنا

حتى أقدمها لكم وأشكرها هنا علانية.

ولكن للأسف، لم يُسمح لها أن تأتي اليوم نظراً لحالتها الصحية.

ولكن أشكرك هنا ، لويس، من هذه المنصة.

(تصفيق)

رأيت حاسوبي الأول أبل في عام 1984،

وقلت لنفسي،

"هذا الشيء له شاشة زجاجية، لن يصلح لي كثيرا ".

وكم كنت مخطئا.

في عام 1987، في الشهر الذي ولد فيه ابننا البكر جيرار،

حصلت على حاسوبي الخاص للمكفوفين ،

وهو في الواقع هنا.

هل ترونه إنه هنا؟

ترون أن ليس لديه، ما نسميها، الشاشة.

(ضحك)

إنه كمبيوتر للمكفوفين.

(ضحك)

إنه كينوت الذهبي 84k

و 84k تعني أن له ذاكرة 48 كيلوبايت

(ضحك)

لا تضحكوا ،لقد كلفني 4 آلاف دولار وقتها. (ضحك)

أعتقد أن لدى ساعتي ذاكرة أكبر.

لقد إخترعه راسل سميث، مخترع متحمس

في نيوزيلند كان يحاول مساعدة المكفوفين.

ومن المحزن، أنه توفي في حادث تحطم طائرة صغيرة في عام 2005،

ولكن ذكراه تعيش في قلبي.

يعني هذا ، أنه وللمرة الأولى،

يمكنني قراءة ما قد أكتبه.

لقد كان تصنيعا صوتيا.

فقد كتبت أول كتاب لي في قانون الشغل

على الآلة الكاتبة في عام 1979 من ذاكرتي الخالصة.

هذا سمح لي الآن بأن اقرأ مرة أخرى ما كنت فد كتبته

وأن ألِج عالم الكمبيوتر،

حتى مع ذاكرة بحجم 84 كيلو بايت.

في عام 1974، المخترع الأمريكي، راي كورزويل،

عمل على تصنيع آلة النسخ الضوئي للكتب

وقراءتها عن طريق التصنيع الصوتي.

وحدات التعرف الضوئي على الحروف

تعمل فقط عادة على خط واحد،

ولكن باستخدام جهاز اقتران الماسحات المسطحة

والتصنيع الصوتي،

طور آلة تمكن من قراءة أي خط.

و هذه الآلة التي كانت كبيرة مثل آلة الغسيل،

أُطلقت في الثالث عشر من يناير 1976.

رأيت أول كورزويل خاص بي

في مارس 1989، وقد أخذني بعيداً،

وفي سبتمبر 1989،

الشهر الذي كان منصبي كأستاذ مساعد

في جامعة موناش قد أعلن,

حصلت الكلية على واحد ، وأمكنني استخدامه.

للمرة الأولى، إستطعت قراءة ماكنت اريد قراءته

عن طريق وضع كتاب على الماسح الضوئي.

لم اعد مجبرا ان اكون لطيفا مع الناس!

(ضحك)

لم أعد أخضع للرقابة.

على سبيل المثال، كنت حينها خجولا جداً

وأنا فعلا ما زلت أخجل أن أطلب من أي شخص

ان يقرأ لي المواد الجنسية الفاضحة بصوت عال.

(ضحك)

ولكن، كما تعلمون،يمكنني أخذ كتاب في منتصف الليل، و--

(ضحك) (تصفيق)

الآن، ببساطة قارئ كورزويل

برنامج على حاسوبي المحمول.

وهذا ماتحول إليه.

والآن يمكنني ان اقوم بالمسح الضوئي لأية رواية

وعدم انتظار للحصول عليها من المكتبات.

يمكنني المواكبة مع أصدقائي.

هناك الكثير من الناس الذين ساعدوني في حياتي،

ولم ألتق العديد منهم .

واحد منهم المخترع الآخر الأمريكي تيد هنتر.

كان تيد متسابق للدراجات النارية،

لكن في عام 1978 تعرض لحادث سير وفقد بصره,

الشيء المدمر هو إذا حاولت ركوب الدراجات النارية.

ثم تحول حينها إلى راكب للأمواج

وكان بطل المعاقين في ركوب الأمواج .

ولكن في عام 1989، اشترك مع بيل جويس

لتطوير برنامج يستطيع أن يقرأ

ما يوجد على شاشة الكمبيوتر

من الإنترنيت أو الكمبيوتر.

أطلق عليه جوس، "الوصول إلى الوظيفة بالكلام"،

إنه يبدو هكذا

(جوس يتحدث)

رون ماكالوم: ليس بهذا البطء؟

(ضحك)

كما ترون، إذا قرأت بهذا الشكل، ستنامون

أنا أتباطأ أكثر منك.

سأحاول أن نشغله بنفس السرعة التي أقرأ بها

هل مستطيع أن نشغل هذا ؟

(جوس يتحدث)

(ضحك)

رون : هل تتذكرعندما كنت تصحح مقالات الطلاب

كنت تريد أن يحصل ذلك بسرعة.

(ضحك) (تصفيق)

هذه التكنولوجيا التي سحرتني في عام 1987

الآن هي على هاتفي أي فون وعندكم كذلك.

ولكن، كما تعلمون، أجد القراءة بآلالآت

عملية من غير رفيق.

لقد نشأت مع الأسرة والأصدقاء وهم يقرؤون لي،

وأنا أحب الدفء والنفس

والقرب من الناس الذين يقرؤون.

هل تحب أن أقرأها لك؟

ومن ذكرياتي الراسخة لدي

كانت في عام 1999، ماري تقرأ لي وللأطفال

قرب شاطئ مانلي

"هاري بوتر وحجر الفيلسوف".

أليس هذا كتاباً عظيماً؟

أنا أحب أن أكون على مقربة من شخص يقرأ لي.

ولكن لن أتخلى عن التكنولوجيا،

لأنها أتاحت لي فرصة عيش حياة رائعة.

بالطبع، الكتب الناطقة للمكفوفين

سبقت كل هذه التكنولوجيا.

بعد كل شيء، تم تطوير سجل أقراص

في أوائل الثلاثينات من القرن الماضي،

والآن علينا وضع الكتب المسموعة على الأقراص المدمجة

باستخدام نظام الوصول الرقمي المعروف باسم ديزي.

لكن عندما اقرأه مع الأصوات الاصطناعية،

أحب أن أعود للمنزل وقراءة رواية مفعمة بالحيوية

بصوت حقيقي.

الآن لا تزال هناك حواجز

أمامنا نحن الأشخاص ذوي الإعاقة.

العديد من المواقع لا يمكننا قراءتها باستخدام تقنية جوس

وغيرها من التكنولوجيات.

المواقع غالباً ما تكون مرئية ،

و فيها جميع الأنواع من الرسومات البيانية

غير المصنفة والأزرار غير المصنفة

لهذا السبب اتحاد شبكة ويب العالمية 3،

المعروف باسم W3C، قد وضع معايير في جميع أنحاء العالم

للاتصال بالإنترنت.

ونحن نريد من جميع مستخدمي الإنترنت أو أصحاب المواقع

جعل هذه المواقع متوافقة حتى

يكون لنا نحن الأشخاص المكفوفين تكافؤ معكم.

وهناك حواجز أخرى أحدثتها قوانيننا.

على سبيل المثال، في أستراليا،

مثل حوالي ثلث بلدان العالم،

لها حقوق نشر إستتنائية تسمح أن تكون الكتب بطريقة برايل

ومقروءة للمكفوفين.

ولكن تلك الكتب لاتستطيع السفر عبر الحدود.

على سبيل المثال، في إسبانيا، هناك 100,000

من الكتب المتاحة بالإسبانية.

في الأرجنتين، هناك 50,000.

في بلدان أمريكا اللاتينية الأخرى

هناك أكثر من بضعة آلاف.

ولكن غيرمسموح نقل هذه الكتب

من إسبانيا إلى أمريكا اللاتينية.

وهناك مئات الآلاف من الكتب المتاحة

في الولايات المتحدة، وبريطانيا، وكندا، وأستراليا، إلخ.،

إلا أنها لا يمكن أن تنقل إلى 60 بلدا

في عالمنا حيث اللغة الإنجليزية هي اللغة الأولى أو الثانية.

وتذكروا ما كنت قد أخبرتكم عن هاري بوتر.

حسنا، لأننا لا يمكننا نقل الكتب عبر الحدود،

يجب أن تكون هناك إصدارات متعددة للقراءة

في جميع البلدان المختلفة الناطقة بالإنجليزية.

بريطانيا، أمريكا, وكندا، وأستراليا،

و نيوزيلندا وجب أن يكون لديهم

إصدارات منفصلة من هاري بوتر.

ولهذا السبب، الشهر المقبل في المغرب،

سيعقد لقاء بين جميع الدول.

إنها مجموعة من االدول

إضافة إلى "الاتحاد العالمي للمكفوفين" تدعو ،

إلى معاهدة عبرالحدود

حيث أنه إذا كانت هناك الكتب المتاحة بموجب استثناء حقوق النشر

و بلد آخر له استثناء حقوق النشر،

يمكن نقل تلك الكتب عبر الحدود

وإحياء الناس ، لا سيما في البلدان النامية،

حيت المكفوفين ليس لديهم الكتب لقراءتها.

أريد أن يحدث هذا.

(تصفيق)

قد منحت حياة رائعة

وزواخ وأطفال

وبالتأكيد عملا مهما أقوم به ,

سواء كان ذلك في كلية الحقوق بجامعة سيدني،

حيث عملت فترة كعميد،

أو الآن وأنا في "لجنة الأمم المتحدة"

لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، في جنيف.

في الواقع لقد كنت إنسان محظوظ جداً.

وأتساءل ما الذي سيحصل مستقبلا.

سوف تتقدم التكنولوجيا أبعد من ذلك،

ولكن لا زلت أتذكر أمي وهي تقول ، قبل 60 عاماً،

"تذكر، دارلين

أنت لن تكون قادراً أبداً على قراءة الطباعة بأصابعك. "

وأنا سعيد للغاية أن التفاعل بين ناسخي برايل

والقراء المتطوعين والمخترعين المتحمسين ،

سمح لحلم القراءة هذا أن يصبح حقيقة بالنسبة لي

وبالنسبة للأشخاص المكفوفين في جميع أنحاء العالم.

وأود أن أشكرالباحث مارتن هانا،

وهو ناقر الشرائح ، الذين يقوم بالنقر فوق الشرائح،

وزوجتي، أستاذة ماري كروك، التي هي نور حياتي،

لقد قدمت هنا لدعمي

أريد أن اشكرها كثيرا.

أعتقد أنه يجب أن أقول وداعا الآن.

بارك الله فيكم. شكرا جزيلا.

(تصفيق)

ياي! (تصفيق)

حسنا. حسنا. حسنا. حسنا. حسنا. (تصفيق)