Return to Video

איך אנו חוקרים שאלות חסרות-תשובה בפיזיקה | ג'יימס ביצ'אם | TEDxברלין

  • 0:07 - 0:11
    יש בפיזיקה משהו
  • 0:11 - 0:16
    שממש הטריד אותי
    מאז הייתי ילד קטן.
  • 0:17 - 0:19
    זה קשור לשאלה
  • 0:19 - 0:22
    שהמדענים שואלים
    כבר מאה שנה כמעט,
  • 0:22 - 0:24
    ולא מוצאים תשובה.
  • 0:25 - 0:28
    איך הדברים הכי קטנים בטבע,
  • 0:28 - 0:30
    חלקיקי העולם הקוונטי,
  • 0:30 - 0:33
    עולים בקנה אחד
    עם הדברים הכי גדולים בטבע --
  • 0:33 - 0:37
    כוכבי-לכת, שמשות וגלקסיות
    המוחזקים יחד בידי הכבידה?
  • 0:37 - 0:40
    כילד, נהגתי לתהות על שאלות כאלה.
  • 0:40 - 0:43
    הייתי משתעשע
    במיקרוסקופים ובאלקטרומגנטים,
  • 0:43 - 0:45
    קורא על הכוחות של הדברים הקטנים
  • 0:45 - 0:47
    ועל מכניקת הקוונטים
  • 0:47 - 0:52
    ומתפעל מהמידה בה תיאורים אלה
    התאימו לתצפיות שלנו.
  • 0:52 - 0:54
    הייתי צופה בכוכבים,
  • 0:54 - 0:56
    וקורא כמה אנו מתמצאים בכבידה,
  • 0:56 - 1:00
    וחושב שוודאי ישנה איזו דרך נאה
  • 1:00 - 1:03
    שמבטאת את ההתאמה
    שבין שתי המערכות הללו.
  • 1:03 - 1:05
    אבל אין דרך כזאת.
  • 1:06 - 1:07
    ובספרים נכתב שנכון,
  • 1:07 - 1:10
    אנו מבינים המון
    בשני העולמות האלה בנפרד,
  • 1:10 - 1:12
    אבל כשאנו מנסים לקשר ביניהם
    באופן מתמטי,
  • 1:13 - 1:14
    הכל קורס.
  • 1:15 - 1:16
    ובמשך מאה שנה,
  • 1:16 - 1:21
    שום רעיון שלנו איך לפתור
    את האסון הזה בפיזיקה
  • 1:21 - 1:23
    לא זכה לראיות.
  • 1:24 - 1:28
    ובעיני, הילד הקטן ההוא,
    ג'יימס הקטן, הסקרן והספקני --
  • 1:28 - 1:31
    זאת היתה תשובה
    בלתי-מספקת עד מאד.
  • 1:32 - 1:34
    ואני עדיין ילד קטן וספקן --
  • 1:35 - 1:38
    נעבור לדצמבר 2015,
  • 1:39 - 1:43
    כשמצאתי את עצמי
    ממש באמצע עולם הפיזיקה
  • 1:43 - 1:45
    כשהוא התהפך על ראשו.
  • 1:46 - 1:49
    הכל החל ב"סרן", כשראינו
    משהו מסקרן בנתונים שלנו:
  • 1:49 - 1:52
    רמז לקיומו של חלקיק חדש,
  • 1:52 - 1:56
    שמץ מושג בדבר היתכנותה
    של תשובה מדהימה לשאלה זו.
  • 1:58 - 2:00
    אני עדיין ילד
    קטן וספקן, נראה לי,
  • 2:00 - 2:02
    אבל היום אני גם
    צייד חלקיקים.
  • 2:02 - 2:05
    אני עובד כפיזיקאי ב"סרן",
    מאיץ ההדרונים הגדול,
  • 2:05 - 2:09
    הניסוי המדעי הגדול ביותר
    שנבנה אי-פעם.
  • 2:10 - 2:14
    מדובר במנהרה באורך 27 ק"מ
    בגבול צרפת-שווייץ
  • 2:14 - 2:15
    בעומק מאה מטרים באדמה.
  • 2:15 - 2:16
    ובמנהרה הזאת
  • 2:16 - 2:20
    אנו משתמשים במגנטים מוליכי-על
    בקור רב משל החלל החיצון
  • 2:21 - 2:23
    כדי להאיץ פרוטונים
    כמעט במהירות האור
  • 2:24 - 2:27
    כדי לגרום להם להתנגש
    זה בזה מיליוני פעמים בשניה
  • 2:27 - 2:30
    ולאסוף את שרידי ההתנגשויות
  • 2:30 - 2:34
    כדי לחפש חלקיקי יסוד
    חדשים שטרם נתגלו.
  • 2:35 - 2:38
    התכנון והבנייה ארכו עשרות שנים
  • 2:38 - 2:40
    בהשתתפות אלפי מדענים
    מכל העולם,
  • 2:40 - 2:43
    ובקיץ 2015,
  • 2:43 - 2:46
    עבדנו ללא לאות
    כדי להפעיל את המאיץ
  • 2:46 - 2:51
    באנרגיה הגבוהה ביותר שבה
    השתמשו אי-פעם בניסוי האצת חלקיקים.
  • 2:52 - 2:54
    יש חשיבות להגברת האנרגיה
  • 2:54 - 2:56
    כי בחלקיקים, יש שוויון-ערך
  • 2:56 - 2:59
    בין האנרגיה למסת החלקיק,
  • 2:59 - 3:01
    כשהמסה היא סתם מספר
    שקבע הטבע.
  • 3:02 - 3:04
    כדי לגלות חלקיקים חדשים,
  • 3:04 - 3:05
    עלינו לחקור את המספרים
    הגדולים יותר.
  • 3:06 - 3:09
    ולכן עלינו לבנות מאיץ חלקיקים
    גדול ועתיר-אנרגיה יותר,
  • 3:09 - 3:12
    ומאיץ החלקיקים הגדול
    ובעל האנרגיה הגבוהה בעולם
  • 3:12 - 3:13
    הוא מאיץ ההדרונים הגדול.
  • 3:14 - 3:19
    אנו יוצרים בו קוודריליון
    של התנגשויות פרוטונים
  • 3:19 - 3:21
    ואוספים את הנתונים
  • 3:22 - 3:24
    לאט מאד, במשך חודשים רבים.
  • 3:25 - 3:29
    והחלקיקים החדשים עשויים להופיע
    בנתונים שלנו בצורת בליטות --
  • 3:29 - 3:32
    חריגות קלות ממה שמצפים למצוא,
  • 3:32 - 3:36
    צבירים קטנים של נקודות נתונים,
    כשהקו החלק לא נראה כה חלק.
  • 3:36 - 3:38
    למשל, הבליטה הזאת,
  • 3:39 - 3:42
    אחרי חודשים של איסוף נתונים ב-2012,
  • 3:42 - 3:45
    הובילה לגילוי חלקיק היגס,
    ההיגס בוזון,
  • 3:45 - 3:48
    ולפרס נובל על הוכחת קיומו.
  • 3:50 - 3:54
    וקפיצת האנרגיה הזאת ב-2015
  • 3:55 - 3:58
    מייצגת את הסיכוי הכי טוב
    מאז ומתמיד שלנו, כמין,
  • 3:58 - 4:00
    לגלות חלקיקים חדשים --
  • 4:00 - 4:02
    תשובות חדשות לאותן שאלות עתיקות,
  • 4:02 - 4:05
    כי הפעם השתמשנו
    בכמעט פי 2 אנרגיה
  • 4:05 - 4:07
    מאשר כשגילינו את ההיגס בוזון.
  • 4:07 - 4:10
    רבים מעמיתי מקדישים
    את כל הקריירה שלהם
  • 4:10 - 4:11
    כדי להגיע לרגע הזה,
  • 4:11 - 4:13
    ובכנות, מבחינתי, הילד הסקרן,
  • 4:13 - 4:15
    זה היה הרגע
    לו ציפיתי כל חיי.
  • 4:15 - 4:18
    אז 2015 היתה השנה הגדולה.
  • 4:19 - 4:21
    ביוני 2015,
  • 4:23 - 4:25
    מאיץ ההדרונים הגדול הופעל שוב.
  • 4:25 - 4:28
    עמיתי ואני עצרנו את נשימתנו
    וכססנו את ציפורנינו,
  • 4:28 - 4:31
    עד שראינו לבסוף
    את התנגשויות הפרוטונים הראשונות
  • 4:31 - 4:33
    באנרגיה הכי גבוהה אי-פעם.
  • 4:33 - 4:35
    מחיאות כפיים, שמפניה, חגיגות.
  • 4:35 - 4:38
    היה זה ציון-דרך מדעי,
  • 4:38 - 4:43
    ולא היה לנו מושג מה נמצא
    בנתונים החדשים האלה.
  • 4:46 - 4:48
    וכעבור מספר שבועות גילינו בליטה.
  • 4:50 - 4:53
    זו לא היתה בליטה
    גדולה במיוחד,
  • 4:53 - 4:55
    אבל גדולה מספיק
    כדי לגרום להרמת גבות.
  • 4:55 - 4:57
    אבל בסולם של 1 עד 10
    בהרמת גבות,
  • 4:57 - 5:00
    כש-10 משמעו גילוי חלקיק חדש,
  • 5:00 - 5:01
    זו היתה הרמת-גבות
    ברמה 4.
  • 5:01 - 5:03
    (צחוק)
  • 5:05 - 5:10
    ביליתי שעות, ימים ושבועות
    בישיבות סודיות
  • 5:10 - 5:12
    בויכוחים עם עמיתי
    לגבי הבליטה הקטנה הזאת,
  • 5:12 - 5:15
    כשאנו דוקרים ומנקרים בה
    במיטב מקלות הניסוי האכזריים שלנו
  • 5:15 - 5:18
    כדי לראות אם היא תעמוד בחקירותינו.
  • 5:18 - 5:21
    אבל אפילו אחרי חודשים
    של עבודה קדחתנית --
  • 5:22 - 5:24
    ישנו במשרדים בלי ללכת הביתה,
  • 5:24 - 5:25
    אכלנו ממתקים במקום מזון,
  • 5:26 - 5:28
    שתינו דליים של קפה --
  • 5:28 - 5:32
    פיזיקאים הם מכונות שהופכות
    קפה לדיאגרמות --
  • 5:32 - 5:33
    (צחוק)
  • 5:33 - 5:36
    הבליטה הקטנה הזאת לא נעלמה.
  • 5:37 - 5:39
    אז אחרי מספר חודשים,
  • 5:39 - 5:42
    הצגנו את הבליטה לעולם
    בלוויית מסר ברור מאד:
  • 5:44 - 5:46
    הבליטה הקטנה הזאת מעניינת
    אבל לא חד-משמעית;
  • 5:47 - 5:50
    הבה נמשיך להשגיח עליה
    ונאסוף נתונים נוספים.
  • 5:50 - 5:52
    השתדלנו להיות מאד רגועים בעניין.
  • 5:54 - 5:56
    ולמרות זאת,
    העולם נסחף עם זה.
  • 5:56 - 5:58
    התקשורת שמחה על זה.
  • 5:59 - 6:01
    אנשים אמרו שזה מזכיר להם
    את הבליטה הקטנה
  • 6:01 - 6:05
    שהוצגה במהלך גילוי ההיגס בוזון.
  • 6:05 - 6:08
    ואפילו טוב יותר,
    עמיתי התיאורטיקנים --
  • 6:09 - 6:10
    אני מת על עמיתי התיאורטיקנים --
  • 6:11 - 6:15
    עמיתי התיאורטיקנים כתבו 500 מאמרים
    על הבליטה הקטנה הזאת.
  • 6:15 - 6:17
    (צחוק)
  • 6:17 - 6:21
    עולם פיזיקת החלקיקים
    התהפך על ראשו.
  • 6:22 - 6:26
    אבל מהו הדבר,
    בבליטה המסוימת הזאת,
  • 6:26 - 6:30
    שגרם לאלפי פיזיקאים
    לאבד את שלוותם?
  • 6:32 - 6:34
    הבליטה הקטנה הזאת היתה ייחודית.
  • 6:34 - 6:36
    הבליטה הקטנה הזאת ציינה
  • 6:36 - 6:38
    שאנו עדים למספר התנגשויות
    גדול באופן לא-צפוי
  • 6:39 - 6:42
    ששרידיהם מכילים שני פוטונים בלבד,
  • 6:42 - 6:45
    שני חלקיקי אור.
    וזה נדיר.
  • 6:45 - 6:48
    התנגשויות של חלקיקים
    אינן דומות להתנגשויות כלי-רכב;
  • 6:48 - 6:49
    החוקים הם שונים.
  • 6:49 - 6:52
    כששני חלקיקים מתנגשים
    כמעט במהירות האור,
  • 6:52 - 6:54
    נכנס לפעולה העולם הקוונטי.
    ובעולם הקוונטי,
  • 6:54 - 6:58
    שני חלקיקים אלה יכולים
    ליצור לרגע חלקיק חדש
  • 6:58 - 7:00
    שמתקיים למשך שבריר שניה זעיר
  • 7:01 - 7:03
    בטרם יתפצל לחלקיקים אחרים
    שפוגעים בגלאי שלנו.
  • 7:03 - 7:07
    דמיינו התנגשות מכוניות שבה
    שתי המכונית נעלמות בעת ההתנגשות,
  • 7:07 - 7:09
    במקומן מופיע זוג אופניים --
  • 7:09 - 7:11
    (צחוק)
  • 7:11 - 7:13
    ואז האופניים מתפוצצים
    והופכים לשתי גלגשות,
  • 7:13 - 7:14
    שפוגעות בגלאי שלנו.
  • 7:14 - 7:16
    (צחוק)
  • 7:16 - 7:17
    בתקווה שזה לא יקרה באמת;
  • 7:17 - 7:19
    זהו ציוד יקר מאד.
  • 7:20 - 7:24
    נדירים מאד האירועים שבהם
    רק שני פוטונים פוגעים בגלאי שלנו.
  • 7:24 - 7:27
    ובגלל התכונות הקוונטיות
    המיוחדות של הפוטונים,
  • 7:29 - 7:32
    ייתכן מספר קטן מאד
    של חלקיקים חדשים --
  • 7:32 - 7:33
    אותם אופניים דמיוניים --
  • 7:33 - 7:35
    שיכולים להוליד שני פוטונים בלבד.
  • 7:36 - 7:39
    אבל אחת האפשרויות היא אדירה,
  • 7:39 - 7:42
    והיא קשורה בשאלה עתיקת היומין
  • 7:42 - 7:44
    שהטרידה אותי כילד קטן,
  • 7:44 - 7:45
    בנוגע לכבידה.
  • 7:48 - 7:51
    אולי בעיניכם, הכבידה חזקה מאד,
  • 7:51 - 7:55
    אבל היא חלשה עד טירוף
    בהשוואה לכוחות טבע אחרים.
  • 7:55 - 7:58
    אני יכול הרי לנצח לרגע
    את הכבידה כשאני קופץ,
  • 7:59 - 8:01
    אבל אני לא יכול להוציא פרוטון
    מתוך כף ידי.
  • 8:03 - 8:06
    עוצמת הכבידה בהשוואה
    לשאר כוחות הטבע?
  • 8:07 - 8:08
    10 בחזקת מינוס 39.
  • 8:09 - 8:11
    זאת נקודה עשרונית
    ואחריה 39 אפסים.
  • 8:11 - 8:12
    גרוע מכך,
  • 8:12 - 8:16
    כל שאר כוחות הטבע
    מתוארים בצורה מושלמת
  • 8:16 - 8:18
    במה שאנו מכנים "המודל התקני",
  • 8:18 - 8:21
    התיאור הכי טוב שיש לנו
    של הטבע בקני המידה הקטנים שלו,
  • 8:21 - 8:22
    ולמען האמת,
  • 8:22 - 8:26
    אחד ההישגים המוצלחים ביותר
    של המין האנושי --
  • 8:26 - 8:30
    אבל הכבידה אינה כלולה
    במודל התקני.
  • 8:31 - 8:32
    זה מטורף.
  • 8:32 - 8:36
    זה כמעט כאילו
    עיקר הכבידה חסר.
  • 8:37 - 8:38
    אנו מרגישים מעט ממנה,
  • 8:38 - 8:40
    אבל איפה השאר?
  • 8:40 - 8:41
    איש אינו יודע.
  • 8:42 - 8:47
    אבל יש הסבר תיאורטי
    שמציע פתרון פרוע.
  • 8:48 - 8:49
    אתם ואני --
  • 8:49 - 8:51
    אפילו אלה שיושבים מאחור --
  • 8:51 - 8:53
    אנו חיים בשלושה מימדים של מרחב.
  • 8:53 - 8:56
    אני מקווה שזאת אינה
    אמירה שנויה במחלוקת.
  • 8:56 - 8:58
    (צחוק)
  • 8:58 - 9:01
    כל החלקיקים המוכרים
    קיימים גם הם בשלושה מימדי מרחב.
  • 9:01 - 9:03
    למעשה, "חלקיק" הוא רק שם אחר
  • 9:03 - 9:06
    לעירור בשדה תלת-מימדי;
  • 9:06 - 9:09
    ריטוט מקומי במרחב.
  • 9:09 - 9:13
    חשוב מכך, כל המתמטיקה
    שמשמשת אותנו לתיאור כל זה,
  • 9:13 - 9:16
    יוצאת מהנחה שישנם
    רק שלושה מימדים של מרחב.
  • 9:16 - 9:19
    אבל מתמטיקה היא מתמטיקה,
    ואנו יכולים להשתעשע איתה ככל שנרצה.
  • 9:19 - 9:23
    ואנשים משתעשעים כבר המון זמן
    עם מימדי מרחב נוספים
  • 9:23 - 9:26
    אבל תמיד היה מדובר
    במושג מתמטי מופשט.
  • 9:26 - 9:29
    כי תביטו סביב --
    אתם, שם מאחור, תביטו סביב --
  • 9:29 - 9:32
    ברור שישנם
    רק שלושה מימדי מרחב.
  • 9:33 - 9:35
    אבל מה אם זה לא נכון?
  • 9:36 - 9:43
    מה אם כל הכבידה החסרה
    דולפת למימד חוץ-מרחבי
  • 9:43 - 9:45
    שאיננו נראה מבחינתכם ומבחינתי?
  • 9:45 - 9:49
    מה אם הכבידה חזקה
    בדיוק כמו כל שאר הכוחות
  • 9:49 - 9:52
    אילו רק יכולנו לראותה
    במימד החוץ-מרחבי הזה,
  • 9:52 - 9:55
    ומה שאתם ואני חווים
    הוא פיסה זעירה של הכבידה
  • 9:55 - 9:57
    ולכן היא נראית חלשה ביותר?
  • 9:58 - 9:59
    אם זה נכון,
  • 9:59 - 10:02
    יהיה עלינו להרחיב את
    מודל החלקיקים התקני שלנו
  • 10:02 - 10:06
    כך שיכלול חלקיק נוסף,
    חלקיק כבידה על-מימדי,
  • 10:06 - 10:09
    "כבידון" מיוחד שמתקיים
    במימדים חוץ-מרחביים.
  • 10:09 - 10:11
    ואני כבר רואה
    את המבטים שלכם.
  • 10:11 - 10:12
    אתם אמורים לשאול אותי,
  • 10:12 - 10:16
    "איך לעזאזל נבחן
    את הרעיון הבדיוני והמשוגע הזה,
  • 10:16 - 10:19
    "כשאנו תקועים בשלושה מימדים?"
  • 10:19 - 10:20
    כמו שאנו עושים תמיד.
  • 10:20 - 10:22
    בכך שנגרום להתנגשות
    של שני פרוטונים --
  • 10:22 - 10:24
    (צחוק)
  • 10:24 - 10:26
    בעוצמה מספקת כדי שההתנגשות תהדהד
  • 10:26 - 10:28
    בכל מימד חוץ-מרחבי
    שאולי קיים,
  • 10:28 - 10:31
    תוך יצירה רגעית
    של הכבידון העל-מימדי
  • 10:31 - 10:35
    שיוחזר לתוך שלושת המימדים
    של מאיץ ההדרונים הגדול
  • 10:36 - 10:38
    ויפלוט שני פוטונים,
  • 10:38 - 10:40
    שני חלקיקי אור,
  • 10:41 - 10:45
    והכבידון ההיפותטי,
    החוץ-מימדי הזה,
  • 10:45 - 10:48
    הוא אחד ממעט החלקיקים ההיפותטיים
    שקיומם אפשרי
  • 10:48 - 10:50
    ושניחנו בתכונות הקוונטיות המיוחדות
  • 10:50 - 10:55
    שמאפשרות להוליד את בליטת
    שני הפוטונים הקטנה שלנו.
  • 10:56 - 11:02
    אז האפשרות להסביר
    את תעלומות הכבידה
  • 11:02 - 11:05
    ולגלות מימדי מרחב נוספים --
  • 11:05 - 11:07
    אולי כעת אתם מתחילים להבין
  • 11:07 - 11:11
    מדוע אלפי פיזיקאים חנונים
    איבדו בבת-אחת את שלוותם
  • 11:11 - 11:13
    בגלל הבליטה הקטנה
    כפולת הפוטונים שלנו.
  • 11:13 - 11:16
    תגלית כזאת יכולה לשכתב
    את ספרי הלימוד.
  • 11:17 - 11:19
    אך זיכרו:
    המסר שלנו, עורכי הניסויים,
  • 11:19 - 11:22
    שעסקו בכך באותה עת,
    היה ברור מאד:
  • 11:22 - 11:24
    אנו זקוקים לנתונים נוספים.
  • 11:24 - 11:26
    בעזרת נתונים נוספים
  • 11:26 - 11:29
    הבליטה הקטנה תהפוך
    לפרס נובל טרי ופריך --
  • 11:29 - 11:31
    (צחוק)
  • 11:32 - 11:35
    או שהנתונים החדשים ימלאו
    את המרחב סביב הבליטה
  • 11:35 - 11:36
    והכל ייעשה לקו חלק ונאה.
  • 11:37 - 11:39
    אז אספנו נתונים נוספים
  • 11:39 - 11:41
    ובעזרת פי חמש כמות הנתונים,
    כעבור מספר חודשים,
  • 11:41 - 11:43
    הבליטה הקטנה שלנו
  • 11:43 - 11:46
    הפכה לקו חלק.
  • 11:49 - 11:53
    בחדשות דווח על "אכזבה עצומה"
    ו"תקוות שנגוזו",
  • 11:53 - 11:55
    ושמדעני פיזיקת החלקיקים "עצובים".
  • 11:55 - 11:57
    ולנוכח טון הסיקור הזה,
  • 11:57 - 12:01
    הייתם חושבים שהחלטנו לסגור
    את מאיץ החלקיקים וללכת הביתה.
  • 12:01 - 12:02
    (צחוק)
  • 12:03 - 12:04
    אבל לא.
  • 12:09 - 12:10
    ומדוע לא?
  • 12:11 - 12:14
    הרי אם לא גיליתי חלקיק --
    ואמנם לא גיליתי חלקיק --
  • 12:14 - 12:17
    אם לא גיליתי חלקיק,
    מדוע אני מרצה לפניכם?
  • 12:17 - 12:19
    מדוע לא השפלתי את ראשי
    מרוב בושה
  • 12:20 - 12:21
    והלכתי הביתה?
  • 12:25 - 12:29
    מדעני החלקיקים הם מגלי ארצות
  • 12:30 - 12:33
    והרבה מאד מעבודתנו
    הוא מלאכת מיפוי.
  • 12:34 - 12:36
    אומר כך:
    עיזבו לרגע את מאיץ החלקיקים.
  • 12:36 - 12:40
    תארו לעצמכם שאתם סיירי חלל
    שמגיעים לכוכב-לכת נידח
  • 12:40 - 12:41
    ומחפשים חייזרים.
  • 12:41 - 12:43
    מהי משימתכם הראשונה?
  • 12:44 - 12:47
    להקיף את כוכב הלכת,
    לנחות ולערוך סיור מהיר
  • 12:47 - 12:49
    כדי לאתר סימני חיים גדולים וברורים,
  • 12:49 - 12:51
    ולדווח לבסיס האם.
  • 12:51 - 12:53
    זהו השלב שבו אנו נמצאים.
  • 12:53 - 12:55
    העפנו מבט ראשון במאיץ החלקיקים
  • 12:55 - 12:57
    כדי לזהות חלקיקים חדשים,
    גדולים ובולטים כלשהם,
  • 12:57 - 12:59
    ואנו יכולים לדווח שאין כאלה.
  • 13:00 - 13:02
    ראינו בליטה זרה ומוזרה
    על הר מרוחק,
  • 13:02 - 13:04
    אבל כשהתקרבנו,
    ראינו שזהו סלע.
  • 13:04 - 13:05
    (צחוק)
  • 13:05 - 13:08
    ומה עכשיו?
    נוותר ונטוס משם?
  • 13:08 - 13:09
    ממש לא;
  • 13:09 - 13:11
    אילו נהגנו כך
    היינו מדענים מחורבנים.
  • 13:11 - 13:15
    לא. אנו נקדיש את
    שני העשורים הקרובים למחקר,
  • 13:15 - 13:16
    נמפה את השטח,
  • 13:16 - 13:19
    נסנן את החול במכשיר עדין,
  • 13:19 - 13:22
    נציץ מתחת לכל אבן,
    נקדח לעומק הקרקע.
  • 13:22 - 13:25
    אולי החלקיקים החדשים
    יופיעו מיד
  • 13:25 - 13:27
    כבליטות גדולות וקלות לזיהוי,
  • 13:27 - 13:31
    ואולי הם יחשפו עצמם
    רק אחרי שנים של איסוף נתונים.
  • 13:32 - 13:37
    האנושות יצאה זה עתה למסע
    תגליותיה במאיץ החלקיקים באנרגיה הגבוהה,
  • 13:37 - 13:39
    ולפנינו מלאכת חיפוש רבה.
  • 13:39 - 13:42
    אבל מה אם אפילו
    אחרי 10 או 20 שנה
  • 13:42 - 13:44
    עדיין לא נגלה שום חלקיק חדש?
  • 13:45 - 13:47
    נבנה מכונה עוד יותר גדולה.
  • 13:47 - 13:49
    (צחוק)
  • 13:49 - 13:51
    נחפש באנרגיות עוד יותר גבוהות.
  • 13:51 - 13:52
    נחפש באנרגיות עוד יותר גבוהות.
  • 13:53 - 13:56
    כבר החל תכנון של מנהרה
    באורך 100 ק"מ
  • 13:57 - 14:00
    שתגרום להתנגשויות חלקיקים
    בפי 10 האנרגיה של מאיץ ההדרונים.
  • 14:00 - 14:02
    לא אנו מחליטים
    היכן הטבע ממקם חלקיקים.
  • 14:02 - 14:04
    אנו מחליטים רק להמשיך ולחקור.
  • 14:04 - 14:07
    אבל מה אם תהיה לנו
    מנהרה בת 100 ק"מ
  • 14:07 - 14:08
    ואחריה מנהרה בת 500 ק"מ
  • 14:08 - 14:11
    או מאיץ חלקיקים באורך 10,000 ק"מ
    שיצוף בחלל
  • 14:11 - 14:13
    בין כדור הארץ לירח,
  • 14:13 - 14:16
    ועדיין לא נמצא חלקיקים חדשים?
  • 14:18 - 14:21
    המסקנה תהיה שאולי
    פיזיקת החלקיקים שלנו שגויה.
  • 14:21 - 14:22
    (צחוק)
  • 14:22 - 14:25
    אולי יהיה עלינו
    לחשוב מחדש על הכל.
  • 14:25 - 14:29
    אולי אנו זקוקים למשאבים נוספים,
    טכנולוגיה, ידע,
  • 14:29 - 14:30
    יותר ממה שעומדים לרשותנו היום.
  • 14:31 - 14:34
    אנו כבר משתמשים בתבונה מלאכותית
    ובלמידת מכונה
  • 14:34 - 14:35
    בחלקים של מאיץ ההדרונים הגדול,
  • 14:35 - 14:37
    אבל תארו לעצמכם
    ניסוי בפיזיקת חלקיקים
  • 14:37 - 14:39
    בעזרת אלגוריתמים מתוחכמים כל-כך,
  • 14:39 - 14:43
    שהם יוכלו ללמד את עצמם
    לגלות כבידון על-מימדי.
  • 14:43 - 14:44
    מה אם השאלה האולטימטיבית --
  • 14:44 - 14:48
    מה אם אפילו התבונה המלאכותית
    לא תעזור לנו להשיב על שאלותינו?
  • 14:48 - 14:50
    מה אם השאלות הפתוחות האלה,
    בנות מאות השנים,
  • 14:50 - 14:54
    נועדו להישאר ללא מענה
    בעתיד הנראה לעין?
  • 14:54 - 14:56
    מה אם הדברים שהטרידו אותי
    מאז הייתי ילד
  • 14:56 - 14:59
    נועדו להישאר ללא מענה
    כל עוד אני חי?
  • 15:01 - 15:02
    במקרה זה...
  • 15:02 - 15:05
    זה יהיה עוד יותר מרתק.
  • 15:06 - 15:09
    ניאלץ לחשוב בדרכים חדשות לחלוטין.
  • 15:10 - 15:12
    ניאלץ לחזור אל הנחות היסוד שלנו,
  • 15:13 - 15:14
    ולהחליט אם במקום כלשהו
    היה פגם.
  • 15:16 - 15:19
    ויהיה עלינו לעודד אנשים נוספים
    להצטרף אלינו בחקר המדע
  • 15:19 - 15:22
    משום שאנו זקוקים למבט רענן
    בבעיות אלה, בנות מאה השנים.
  • 15:22 - 15:25
    אין לי התשובות
    ואני עדיין מחפש אותן.
  • 15:25 - 15:27
    אבל מישהו --
    אולי היום היא תלמידת בית-ספר,
  • 15:27 - 15:29
    אולי אפילו טרם נולדה --
  • 15:30 - 15:33
    תצליח סוף-סוף להדריך את כולנו
    לראות את הפיזיקה בצורה חדשה לגמרי,
  • 15:33 - 15:37
    ולהראות לנו שאולי אנו פשוט
    שואלים את השאלות הלא-נכונות.
  • 15:38 - 15:40
    וזה לא יהיה סופה של הפיזיקה,
  • 15:41 - 15:42
    אלא התחלה חדשה.
  • 15:43 - 15:44
    תודה לכם.
  • 15:44 - 15:50
    (מחיאות כפיים)
Title:
איך אנו חוקרים שאלות חסרות-תשובה בפיזיקה | ג'יימס ביצ'אם | TEDxברלין
Description:

ג'יימס ביצ'אם מחפש תשובות לשאלות הפתוחות החשובות ביותר בפיזיקה בעזרת הניסוי המדעי הגדול ביותר שנבנה אי-פעם, מאיץ ההדרונים הגדול של CERN. בהרצאה משעשעת ובהירה זו על העיסוק במדע הלכה-למעשה לוקח אותנו ביצ'אם למסע במימדים חוץ-מרחביים, בחיפוש אחר חלקיקי-יסוד שטרם נתגלו (בתוספת הסבר אודות הכבידה) ומספר בגילוי-לב על הדחף להמשיך ולחקור.

הרצאה זו ניתנה באירוע TEDx מקומי שהופק בפורמט TED באופן עצמאי ע"י קהילה מקומית. למידע נוסף: http://ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
English
Team:
TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
15:52

Hebrew subtitles

Revisions