Return to Video

Auginkime drąsias mergaites skatindami nuotykius

  • 0:01 - 0:05
    Būdama vaikas itin domėjausi
    Gineso rekordų knyga
  • 0:05 - 0:09
    ir labai norėjau pati pasiekti rekordą.
  • 0:09 - 0:11
    Tačiau buvo tokia mažytė problema –
  • 0:12 - 0:14
    aš neturėjau visiškai jokio talento.
  • 0:15 - 0:18
    Taigi, nusprendžiau
    pasiekti rekordą srityje,
  • 0:18 - 0:21
    kuri nereikalauja jokio talento.
  • 0:22 - 0:25
    Nusprendžiau pasiekti pasaulio rekordą
  • 0:25 - 0:26
    ropojime.
  • 0:28 - 0:31
    (Juokas)
  • 0:31 - 0:34
    Tuo metu rekordas buvo
    12 su puse mylios (~20 km)
  • 0:36 - 0:39
    ir dėl kažkokių priežasčių
    tai atrodė visiškai įveikama.
  • 0:39 - 0:41
    (Juokas)
  • 0:43 - 0:44
    Pasamdžiau savo draugę Anne
  • 0:44 - 0:48
    ir kartu nusprendėme, kad mums
    net nereikia praktikuotis.
  • 0:48 - 0:51
    (Juokas)
  • 0:51 - 0:53
    Pirmojo mūsų bandymo dieną
  • 0:53 - 0:57
    prie savo sėkmingų džinsų
    prisitvirtinome baldų pagalvėles
  • 0:57 - 0:58
    ir pasileidome.
  • 0:59 - 1:02
    Nesisekė jau nuo pat pradžių
  • 1:02 - 1:04
    nes džinsai lietėsi su oda,
  • 1:04 - 1:05
    ėmė trinti
  • 1:06 - 1:08
    ir neužilgo mūsų keliai
    jau buvo nubrozdinti.
  • 1:09 - 1:10
    Po kelių valandų
  • 1:11 - 1:12
    ėmė lyti.
  • 1:14 - 1:16
    Tuomet Anne pasidavė.
  • 1:17 - 1:19
    Tuomet sutemo.
  • 1:21 - 1:23
    Tada mano keliai jau kraujavo per džinsus,
  • 1:24 - 1:26
    aš haliucinavau nuo šalčio,
  • 1:26 - 1:28
    skausmo, ir monotonijos.
  • 1:28 - 1:32
    Kad geriau suprastumėte
    kokį skausmą tuo metu kenčiau –
  • 1:33 - 1:37
    pirmas ratas aplink mokyklą
    užtruko 10 min.
  • 1:38 - 1:41
    Paskutinis ratas - beveik 30.
  • 1:42 - 1:46
    Po 12-os valandų ropojimo
  • 1:46 - 1:48
    sustojau –
  • 1:48 - 1:51
    buvau įveikusi 8-ias su puse mylios
    (~13,6 km).
  • 1:52 - 1:56
    Taigi 12-os su puse mylių rekordo
    nepasiekiau.
  • 1:56 - 2:00
    Daugybę metų maniau kad tai –
    apgailėtinos nesekmės istorija.
  • 2:00 - 2:03
    Tačiau šiandien matau ją kitaip,
  • 2:03 - 2:05
    nes kai mėginau pasiekti pasaulio rekordą
  • 2:06 - 2:07
    aš dariau tris dalykus.
  • 2:07 - 2:09
    Aš išėjau už savo komforto ribų,
  • 2:09 - 2:12
    pasitelkiau savo atsparumą,
  • 2:12 - 2:14
    ir atradau savyje pasitikėjimą savimi ir
  • 2:14 - 2:16
    savo sprendimais.
  • 2:16 - 2:18
    Tuomet nežinojau,
  • 2:18 - 2:21
    bet tai nėra nesėkmės požymiai.
  • 2:21 - 2:24
    Tai – drąsos požymiai.
  • 2:25 - 2:28
    1989-aisiais būdama 26-erių metų
  • 2:28 - 2:30
    tapau San Fransisko ugniagese.
  • 2:31 - 2:35
    1500-ų vyrų skyriuje buvau 15-ta moteris.
  • 2:35 - 2:39
    (Plojimai)
  • 2:41 - 2:43
    Galite įsivaizduoti, kai atvykau
  • 2:43 - 2:46
    ore tvyrojo abejonės, ar tikrai
    galiu atlikti šį darbą.
  • 2:46 - 2:51
    Netgi jei buvau 5 pėdų 10 colių (177,8 cm)
    150 svarų (68 kg) koledžo irkluotoja
  • 2:51 - 2:56
    ir galėjau iškęsti 12 valandų
    degančių kelių skausmą.
  • 2:56 - 2:57
    (Juokas)
  • 2:57 - 3:00
    Žinojau, kad vis tiek privalau įrodyti
    savo jėgą ir pasirengimą.
  • 3:00 - 3:02
    Vieną dieną sulaukėme
    skambučio apie gaisrą
  • 3:02 - 3:04
    ir, žinoma, kai atvykome
  • 3:04 - 3:08
    iš pastato siauroje gatvėje
    kilo juodi dūmai.
  • 3:08 - 3:11
    Aš buvau kartu su dideliu
    vaikinu vardu Skip.
  • 3:11 - 3:13
    Jis stovėjo prie purkštuvo,
    o aš buvau tiesiai už jo.
  • 3:13 - 3:15
    Tai buvo tipinis gaisras.
  • 3:15 - 3:18
    Pilna dūmų, karšta.
  • 3:19 - 3:20
    Staiga
  • 3:20 - 3:22
    įvyko sprogimas,
  • 3:22 - 3:24
    jis parbloškė Skip ir mane atgal,
  • 3:24 - 3:27
    mano kaukė nuo smūgio persisuko.
  • 3:27 - 3:29
    Tai buvo sumišimo pilnas momentas.
  • 3:29 - 3:32
    Ir tuomet aš atsikėliau,
  • 3:32 - 3:34
    griebiau purkštuvą
  • 3:34 - 3:37
    ir padariau tai, ką
    ugniagesys ir privalo –
  • 3:37 - 3:38
    pasvirau į priekį,
  • 3:38 - 3:40
    atisukau vandenį
  • 3:40 - 3:42
    ir pati ėmiausi gesinti gaisrą.
  • 3:43 - 3:45
    Sprogimą sukėlė vandens šildytuvas,
  • 3:45 - 3:48
    taigi niekas nenukentėjo
    ir tai nebuvo didelis įvykis,
  • 3:48 - 3:51
    bet vėliau Skip priėjo
    prie manęs ir pasakė:
  • 3:51 - 3:53
    „Puikus darbas Caroline“
  • 3:53 - 3:55
    tokiu nustebusiu balsu.
  • 3:55 - 3:57
    (Juokas)
  • 3:58 - 4:01
    Aš nustebau, nes gaisras
    nebuvo fiziškai sudėtingas,
  • 4:01 - 4:06
    tai kodėl jis žiūrėjo į mane
    su kažkokiu susižavėjimu?
  • 4:06 - 4:08
    Tuomet supratau –
  • 4:08 - 4:11
    Skip, kuris šiaip jau yra
    tikrai puikus vaikinas
  • 4:11 - 4:14
    ir nepriekaištingas ugniagesys,
  • 4:14 - 4:17
    ne tik manė kad moterys
    negali būti stiprios,
  • 4:17 - 4:20
    jis taip pat manė kad
    jos negali būti drąsios.
  • 4:21 - 4:22
    Ir jis nebuvo vienintelis toks.
  • 4:24 - 4:26
    Draugai, pažįstami ir nepažįstami,
  • 4:26 - 4:28
    vyrai ir moterys per mano karjerą
  • 4:28 - 4:29
    nuolatos manęs klausia:
  • 4:29 - 4:33
    „Caroline, visas šis gaisras ir pavojus –
  • 4:33 - 4:35
    ar tau nebaisu?“
  • 4:35 - 4:39
    Nuoširdžiai, niekuomet negirdėjau
    kad kas to klaustų vyrų ugniagesių.
  • 4:39 - 4:40
    Man pasidarė įdomu.
  • 4:41 - 4:44
    Kodėl nesitikime drąsos iš moterų?
  • 4:46 - 4:48
    Atsakymas pamažu paaiškėjo,
  • 4:48 - 4:49
    kai mano draugė pasiguodė man,
  • 4:49 - 4:52
    kad jos jaunesnioji dukra visko bijo.
  • 4:52 - 4:54
    Ir aš ėmiau pastebėti,
  • 4:54 - 4:56
    kad taip, dukra buvo nerimastinga,
  • 4:56 - 4:59
    tačiau ir tėvai buvo nerimastingi.
  • 5:00 - 5:03
    Jai išeinant iš namų,
    jie itin dažnai kartojo:
  • 5:03 - 5:07
    „Būk atsargi“, „Prisižiūrėk“ arba „Ne“.
  • 5:09 - 5:12
    Mano draugai nėra blogi tėvai.
  • 5:12 - 5:14
    Jie daro tą patį, ką ir dauguma tėvų –
  • 5:14 - 5:18
    įspėja dukras kur kas daugiau nei sūnus
    būti atsargiems.
  • 5:19 - 5:24
    Vaikų žaidimų aikštelėje prie karstynės
    buvo atliktas tyrimas
  • 5:24 - 5:29
    ir tyrėjai pastebėjo, kad mažos mergaitės
    buvo dažnai perspėjamos
  • 5:29 - 5:32
    abiejų – mamos ir tėčio,
    apie karstyklės pavojų.
  • 5:32 - 5:36
    Ir jei jos vis tiek norėjo karstytis,
  • 5:36 - 5:39
    vienas iš tėvų dažniausiai joms padėdavo.
  • 5:39 - 5:41
    O berniukai?
  • 5:41 - 5:44
    Berniukai buvo skatinami karstytis
  • 5:44 - 5:47
    nepaisant jų pačių nerimo,
  • 5:47 - 5:52
    ir tėvai dažnai parodydavo kaip
    jie galėtų karstytis patys.
  • 5:53 - 5:57
    Taigi, ką tai pasako
    mergaitėms ir berniukams?
  • 5:58 - 6:02
    Kad mergaitės yra trapios
    ir joms kur kas labiau reikia pagalbos,
  • 6:02 - 6:06
    ir kad berniukai gali ir turi
    susitvarkyti su iššūkiais patys.
  • 6:07 - 6:09
    Tai sako, kad mergaitės
    turėtų būti bailios,
  • 6:09 - 6:12
    o berniukai turėtų būti drąsūs.
  • 6:13 - 6:16
    Ironiška, tačiau šiame amžiuje
  • 6:16 - 6:19
    mergaitės ir berniukai, iš tiesų,
    fiziškai yra labai panašūs.
  • 6:19 - 6:21
    Mergaitės iki brendimo
    dažnai net yra stipresnės
  • 6:21 - 6:22
    ir brandesnės.
  • 6:22 - 6:25
    Ir vis tiek mes, suaugusieji,
    elgiamės taip
  • 6:25 - 6:27
    lyg mergaitės būtų labiau pažeidžiamos
  • 6:27 - 6:29
    joms labiau reikėtų pagalbos,
  • 6:29 - 6:31
    ir jos negalėtų susitvarkyti pačios.
  • 6:31 - 6:34
    Tai žinutė, kurią perimame
    būdami vaikais,
  • 6:34 - 6:37
    ir tai žinutė kuri išsipildo
    kai užaugame.
  • 6:37 - 6:40
    Mes moterys tuo tikime,
    vyrai tuo tiki,
  • 6:40 - 6:41
    ir žinote ką?
  • 6:42 - 6:45
    Kai tampame tėvais, mes
    perduodame tai savo vaikams
  • 6:45 - 6:46
    ir tai tęsiasi.
  • 6:47 - 6:49
    Taigi, aš radau atsakymą.
  • 6:49 - 6:52
    Štai kodėl iš moterų, netgi ugniagesių,
  • 6:52 - 6:54
    tikimasi baimės.
  • 6:54 - 6:57
    Štai kodėl moterys dažnai patiria baimę.
  • 6:58 - 7:01
    Kai kas nepatikėsite,
    kai pasakysiu,
  • 7:01 - 7:04
    kad neturiu nieko prieš baimę.
  • 7:04 - 7:08
    Žinau, kad tai yra svarbi emocija
    ir jos paskirtis mus apsaugoti.
  • 7:08 - 7:11
    Problema atsiranda tada, kai
    baimė tampa pirmine reakcija,
  • 7:11 - 7:14
    kurios išmokome mergaites,
    ir kurią skatiname
  • 7:14 - 7:16
    kai jos susiduria su iššūkiais
    už jų komforto ribų.
  • 7:18 - 7:20
    Aš daugybę metų pilotavau parasparnį.
  • 7:22 - 7:24
    (Plojimai)
  • 7:24 - 7:26
    Parasparnis tai į parašiutą panašus
    sparnas,
  • 7:26 - 7:30
    kuris labai puikiai skrenda,
  • 7:30 - 7:33
    tačiau suprantu, kad daugumai žmonių
  • 7:33 - 7:35
    tai atrodo lyg paklodė su virvelėmis.
  • 7:35 - 7:36
    (Juokas)
  • 7:36 - 7:38
    Aš praleidau daugybę laiko
    ant kalnų viršūnių
  • 7:38 - 7:40
    pūsdama šią paklodę,
  • 7:40 - 7:41
    bėgdama ir skrisdama su ja.
  • 7:43 - 7:44
    Ir žinau ką jūs galvojate.
  • 7:44 - 7:47
    Jūs galvojate: „Caroline,
    truputis baimės čia būtų naudinga.“
  • 7:49 - 7:51
    Ir jūs esate teisūs.
  • 7:51 - 7:53
    Patikinu jus, aš jaučiau baimę.
  • 7:53 - 7:55
    Tačiau ant to kalno viršūnės,
  • 7:55 - 7:57
    laukdama tinkamo vėjo,
  • 7:57 - 7:59
    aš jaučiau ir daugybę kitų dalykų:
  • 7:59 - 8:01
    jaudulį, pasitikėjimą.
  • 8:02 - 8:04
    Aš žinojau, kad esu puiki pilotė.
  • 8:04 - 8:07
    Žinojau, kad sąlygos skrydžiui – geros,
    kitaip ten nebūčiau.
  • 8:07 - 8:10
    Žinojau, kaip nuostabiai jausiuosi ore,
    tūkstančio pėdų aukštyje (~300m).
  • 8:10 - 8:13
    Tad taip, baimė buvo su manimi,
  • 8:13 - 8:15
    tačiau aš pažiūrėdavau į ją,
  • 8:15 - 8:18
    įvertindavau, kiek ji buvo svarbi
  • 8:18 - 8:21
    ir padėdavau ją ten kur ji dažniausiai
    ir priklausydavo –
  • 8:22 - 8:26
    už mano jaudulio, nuojautos
  • 8:26 - 8:27
    ir pasitikėjimo savimi.
  • 8:27 - 8:29
    Aš nesu prieš baimę.
  • 8:29 - 8:32
    Aš tiesiog esu už drąsą.
  • 8:35 - 8:38
    Aš nesakau, kad jūsų mergaitės
    turėtų būti ugniagesės
  • 8:38 - 8:40
    ar kad jos turėtų skraidyti parasparniais.
  • 8:40 - 8:45
    Aš sakau, kad mes auginame
    savo mergaites nedrąsiomis, bejėgėmis
  • 8:46 - 8:49
    ir tai prasideda kai perspėjame jas
    apie fizinius pavojus.
  • 8:49 - 8:52
    Baimė, kurios išmokstame,
    ir patirtys, kurių neišmokstame
  • 8:52 - 8:54
    lieka su mumis kai tampame moterimis,
  • 8:54 - 8:57
    ir virsta visais tais dalykais,
    su kuriais susiduriame
  • 8:57 - 8:59
    ir kurių stengiamės atsikratyti:
  • 8:59 - 9:00
    mūsų neryžtingumu
    išreikšti savo nuomonę
  • 9:00 - 9:03
    mūsų prisitaikymu siekiant patikti
  • 9:03 - 9:06
    ir mūsų pasitikėjimo savimi
    ir savo sprendimais stygiumi.
  • 9:07 - 9:09
    Tad, kaip tapti drąsiomis?
  • 9:10 - 9:12
    Štai ir geros naujienos.
  • 9:12 - 9:14
    Drąsa yra išmokstama,
  • 9:14 - 9:16
    ir kaip ir viskas, kas išmokstama,
  • 9:16 - 9:18
    mums tereikia praktikuotis.
  • 9:18 - 9:20
    Taigi, pirmiausia
  • 9:20 - 9:21
    turime įkvėpti
  • 9:21 - 9:23
    ir paskatinti mūsų mergaites
  • 9:23 - 9:26
    važinėtis riedlente, lipti į medžius,
  • 9:26 - 9:29
    karstytis žaidimų aikštelėje.
  • 9:29 - 9:32
    Mano mama būtent tai ir darė.
  • 9:32 - 9:33
    Ji tuomet nežinojo,
  • 9:33 - 9:36
    bet mokslininkai sugalvojo tam pavadinimą.
  • 9:36 - 9:38
    Jie tai vadina
    rizikingais vaikų žaidimais,
  • 9:38 - 9:42
    ir tyrimai rodo,
    kad rizikingi vaikų žaidimai
  • 9:42 - 9:45
    yra itin svarbūs vaikams, nes
    moko juos įvertinti pavojų,
  • 9:45 - 9:47
    moko juos uždelsto pasitenkinimo,
  • 9:47 - 9:49
    atsparumo,
  • 9:49 - 9:50
    pasitikėjimo savimi.
  • 9:51 - 9:53
    Kitais žodžiais,
  • 9:53 - 9:56
    kai vaikai žaidžia ir praktikuoja drąsą,
  • 9:56 - 9:59
    jie išmoksta vertingų gyvenimo pamokų.
  • 10:01 - 10:05
    Antra, privalome noromis nenoromis
    nustoti įspėjinėti mūsų mergaites.
  • 10:05 - 10:08
    Tad kai kitą kartą sakysite:
  • 10:08 - 10:10
    „Atsargiai, užsigausi.“
  • 10:10 - 10:12
    arba: „Nedaryk taip, tai – pavojinga.“
  • 10:12 - 10:16
    Atsiminkite, kad dažnai tai,
    ką iš tiesų jai sakote
  • 10:16 - 10:18
    yra tai, kad ji neturėtų bandyti,
  • 10:19 - 10:21
    kad ji nėra pakankama,
  • 10:21 - 10:23
    kad jai turėtų būti baisu.
  • 10:24 - 10:26
    Trečia,
  • 10:26 - 10:29
    mes moterys taip pat privalome
    pradėti praktikuoti drąsą.
  • 10:30 - 10:33
    Negalime išmokyti mergaičių,
    kol nemokame pačios.
  • 10:34 - 10:36
    Dar vienas dalykas,
  • 10:36 - 10:39
    baimė ir jaudulys
  • 10:39 - 10:41
    yra labai panašūs jausmai:
  • 10:42 - 10:44
    drebančios rankos,
    pagreitėjęs širdies ritmas,
  • 10:44 - 10:46
    nervinga įtampa.
  • 10:46 - 10:47
    Lažinuosi, kad dauguma jūsų
  • 10:48 - 10:50
    paskutinį kartą kai galvojote
    jog einate iš proto iš baimės,
  • 10:50 - 10:53
    jūs tikriausiai tiesiog jautėte
    didelį jaudulį.
  • 10:53 - 10:55
    Tuomet jūs praleidote galimybę.
  • 10:56 - 10:57
    Tad praktikuokitės.
  • 10:58 - 11:01
    Kol mergaitės turėtų mokytis
    drąsos kieme,
  • 11:01 - 11:07
    aš suprantu, kad suaugę
    nenori lipti and riedlentės ar į medį,
  • 11:07 - 11:10
    tad mes visi turėtume praktikuotis
  • 11:10 - 11:12
    namuose, ofise,
  • 11:12 - 11:14
    ir netgi čia, sukaupiant drąsą
  • 11:15 - 11:17
    ir užkalbinant kažką, kuo žavitės.
  • 11:18 - 11:22
    Galiausiai, kai jūsų mergaitė, pavyzdžiui,
  • 11:22 - 11:24
    sėdi ant dviračio stataus kalno viršuje
  • 11:25 - 11:28
    ir atkakliai tvirtina,
    kad bijo nusileisti,
  • 11:28 - 11:30
    padėkite jai atrasti drąsos.
  • 11:31 - 11:35
    Galbūt tas kalnas
    iš tiesų per status,
  • 11:35 - 11:39
    tačiau ji pati tai supras per drąsą,
    ne baimę.
  • 11:40 - 11:44
    Nes tai nėra tik apie tą statų kalną,
  • 11:44 - 11:46
    tai – apie jos gyvenimą priešaky,
  • 11:46 - 11:48
    ir tai, kad ji būtų tam pasiruošus
  • 11:48 - 11:51
    ir žinotų kaip atlaikyti
    ir įvertinti visus pavojus,
  • 11:51 - 11:54
    nuo kurių mes negalime jos apsaugoti,
  • 11:54 - 11:57
    iššūkius, per kuriuos nebūsime šalia
    joms padėti,
  • 11:58 - 12:01
    ir visą kitą, su kuo mūsų mergaitės čia
  • 12:01 - 12:02
    ir aplink pasaulį
  • 12:02 - 12:04
    susidurs ateityje.
  • 12:06 - 12:07
    Tiesa,
  • 12:08 - 12:11
    šiandieninis pasaulinis ropojimo rekordas
  • 12:11 - 12:14
    (Juokas)
  • 12:14 - 12:17
    yra 35.18 mylios (56,62 km),
  • 12:19 - 12:22
    ir aš būčiau labai laiminga
    matydama mergaitę jį viršijant.
  • 12:22 - 12:28
    (Plojimai)
Title:
Auginkime drąsias mergaites skatindami nuotykius
Speaker:
Caroline Paul
Description:

Drąsios mergaitės važinėja riedlentėmis, kopia į medžius, karstosi, nukrenta, nusibrozdina kelius, vėl karstosi, ir užauga drąsiomis moterimis. Išmokite kaip įžiebti šiek tiek produktyvios rizikos ir užauginti savimi pasitikinčias mergaites klausydami gaisrininkės, parasparnio pilotės ir visapusiškos nuotykių ieškotojos Caroline Paul istorijų ir patarimų.

more » « less
Video Language:
English
Team:
TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:41

Lithuanian subtitles

Revisions