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← 12살짜리 앱 개발자 | 토마스 수아레즈(Thomas Suarez) | TEDxManhattanBeach

이 강연은 TED 컨퍼런스와 별도로 개최된 지역 TEDx 행사에서 발표되었습니다.
대부분의 12살들과 같이 비디오 게임하는 것을 너무나 좋아하는 토마스 수아레즈는 스스로 그것들을 만드는 방법을 독학했습니다. "Bustin Jeiber"와 같은 아이폰 앱을 개발한 후, 이제 그는 그의 기술을 다른 아이들이 개발자가 되도록 돕는데 사용하고 있습니다.

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Showing Revision 8 created 08/10/2015 by Jihyeon J. Kim.

  1. 안녕하세요 여러분,
    저는 토마스 수아레즈입니다.
  2. 저는 항상 컴퓨터와 기술에 매료되었고
  3. 아이폰, 아이팟 터치, 아이패드용
    몇가지 앱을 만들었습니다.
  4. 그리고 오늘 여러분에게
    그 중 한 두개를 공개하려고 합니다.
  5. 제 첫 번째 앱은 독특하게 점을 치는
    지구 운세라는 앱입니다.
  6. 그것은 각각 다른 색상의
    지구를 보여줍니다.
  7. 여러분의 운에 따라서요.
  8. 제가 가장 좋아하며
    가장 성공적이었던 앱은
  9. 버스틴 지버입니다. -(웃음)-
  10. 두더지 잡기 게임처럼
    저스틴 비버를 잡는 게임이지요.
  11. 학교에 많은 사람들이 약간씩은
  12. 저스틴 비버를 싫어했기에
  13. 저는 이 앱을 만들기로 했습니다.
  14. 그래서 바로 프로그래밍
    작업에 착수했고,
  15. 2010년 휴가철 바로 전에
    그것을 출시했습니다.
  16. 많은 사람들이 제게 어떻게
    만들었는지 물었습니다.
  17. 많은 경우 앱을 만들고 싶어하는
    사람이었기 때문이었습니다.
  18. 많은 요즘 아이들은 게임을
    하는 것을 좋아할 뿐만 아니라
  19. 그들 스스로 직접 그
    게임을 만들기를 원합니다.
  20. 그러나 그것은 어렵지요.
  21. 왜냐하면 많은 아이들이
    프로그램 만드는 방법을
  22. 어디서 배워야 할 지
    모르기 때문입니다.
  23. 축구를 배우고 싶다면
    축구팀에 들어가면 됩니다.
  24. 바이올린을 배우려면
    바이올린 레슨을 받으면 됩니다.
  25. 그러나 만약 앱을 만들고 싶으면요?
  26. 아이들의 부모들 중 그들이 어릴 때
  27. 그런 것을 배워본 경험을 있겠지만
  28. 대부분은 앱을 만들어보지는
    않았을 겁니다. (웃음)
  29. 앱을 만드는 방법을 알려면
    우리는 어디로 가야할까요?
  30. 이것은 제가 해 본 방법이며
    이렇게 했습니다.
  31. 우선, 저는 프로그래밍을 해왔습니다.
  32. 기본을 알기 위해 다양한
    프로그래밍 언어들을 사용했어요.
  33. 예를들어 파이썬, C,
    자바, 기타 등등이요.
  34. 그리고 나서 애플은
    아이폰을 출시했고요,
  35. 그것과 함께 아이폰 소프트웨어
    개발 키트를 내놓았습니다.
  36. 그 소프트웨어 개발 키트는
    하나의 도구 묶음입니다.
  37. 아이폰 앱 창조와 프로그래밍을 위한
  38. 이것은 제게 완전히 또 다른
    세상의 가능성을 열어주었습니다.
  39. 그 소프트웨어
    개발 키트를 가지고 논 뒤
  40. 저는 한 두가지의 앱과 몇 개의
    시험용 앱을 만들었습니다.
  41. 그것들 중 하나가 바로 지구 운세였고
  42. 지구 운세를 앱 스토어에
    올릴 준비가 되어 있었습니다.
  43. 그래서 저는 저희 부모님께 99불의
    비용을 지불하도록 설득했습니다.
  44. 제 앱을 앱 스토어에
    올리기 위하여 말이죠.
  45. 부모님께서 허락해 주셔서 이제
    앱 스토어에 제 앱들이 있습니다.
  46. 저는 많은 관심과 격려를 받았습니다.
  47. 제 가족들, 친구들, 선생님들,
  48. 그리고 심지어는 애플 매장의
    사람들로부터 말이죠.
  49. 그리고 그것은 제게
    참 큰 힘이 되었습니다.
  50. 저는 스티브 잡스로부터
    많은 영감을 얻었고
  51. 학교에서 앱 클럽을 시작했습니다.
  52. 학교에 선생님께서 친절하시게도
    제 앱 클럽에 후원을 해주셨습니다.
  53. 저희 학교 학생이라면 누구든지 와서
  54. 앱을 어떻게 설계하는 지
    배울 수 있습니다.
  55. 그러니까 이것이 제가 다른 이들과
    제 경험을 공유하는 방법입니다.
  56. 아이패드 파일럿
    프로그램이라는 것이 있습니다.
  57. 몇몇 학군에서는 그 프로그램들을
    보유하고 있습니다.
  58. 저는 운좋게도 프로그램을
    보유한 학군에 살고 있습니다.
  59. 가장 큰 문제는 어떻게
    아이패드를 사용하는 가
  60. 그리고 아이패드에 어떠한 앱들을
    넣어야 하는가 입니다.
  61. 그래서 우리는 학교 선생님들로부터
    피드백을 받습니다.
  62. 그들이 어떤 종류의 앱을
    좋아하는지 보기 위해서요.
  63. 우리가 앱을 디자인하고 그것을 팔 때
  64. 그것은 저희 지역과 다른 학군에
    무료로 제공될 것입니다.
  65. 저희가 앱으로 번 모든 수입은
  66. 지역 교육 재단 기금으로 가게 됩니다.
  67. 요즘 세상에서는 학생들이
    선생님들보다 조금 더
  68. 기술에 대해 잘
    알고 있습니다. (웃음)
  69. 그러니까 -(웃음)-
  70. 죄송해요. -(웃음)-
  71. 그러니까 이것은 교사용 자료입니다,
  72. 또 교육자들은 이 자료를 알고
  73. 최대한 활용해야 합니다.
  74. 제가 미래에 하고 싶은 이야기로
    이 발표의 끝을 맺고 싶습니다.
  75. 우선, 더 많은 앱과 더 많은
    게임들을 개발하고 싶고요.
  76. 제3자의 회사와 함께
    앱을 만들고 있습니다.
  77. 안드로이드 프로그래밍과
    개발을 시작하고 싶고,
  78. 또한 제 앱 클럽도
    계속해서 지속하고 싶고요.
  79. 그리고 학생들이 다른 이들과
  80. 지식을 공유할 수 있는
    다른 방법들을 찾고 싶습니다.
  81. 감사합니다.
  82. (박수)