[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:01.25,0:00:06.86,Default,,0000,0000,0000,,Le monde est empli\Nd'arguments contradictoires, Dialogue: 0,0:00:06.88,0:00:08.76,Default,,0000,0000,0000,,de conflits, Dialogue: 0,0:00:08.78,0:00:10.59,Default,,0000,0000,0000,,de fausses infos, Dialogue: 0,0:00:10.62,0:00:12.20,Default,,0000,0000,0000,,de victimisation, Dialogue: 0,0:00:13.15,0:00:18.85,Default,,0000,0000,0000,,d'exploitation, de préjugés,\Nd'intolérance, de reproches, de cris Dialogue: 0,0:00:18.87,0:00:21.79,Default,,0000,0000,0000,,et de capacités d'attention très courtes. Dialogue: 0,0:00:22.86,0:00:28.05,Default,,0000,0000,0000,,Il peut sembler parfois que\Nnous sommes condamner à prendre parti, Dialogue: 0,0:00:28.07,0:00:30.33,Default,,0000,0000,0000,,à nous enfermer dans nos idées Dialogue: 0,0:00:30.36,0:00:32.68,Default,,0000,0000,0000,,et jamais plus nous mettre d'accord. Dialogue: 0,0:00:33.34,0:00:36.34,Default,,0000,0000,0000,,Ça ressemble parfois\Nà un nivellement par le bas, Dialogue: 0,0:00:36.37,0:00:40.38,Default,,0000,0000,0000,,là où tout le monde conteste\Nles privilèges des autres Dialogue: 0,0:00:40.41,0:00:45.52,Default,,0000,0000,0000,,et milite pour prouver\Nqu'ils sont les plus laissés pour compte Dialogue: 0,0:00:45.55,0:00:47.08,Default,,0000,0000,0000,,dans la conversation. Dialogue: 0,0:00:49.03,0:00:50.86,Default,,0000,0000,0000,,Comment pouvons-nous trouver du sens Dialogue: 0,0:00:50.89,0:00:53.29,Default,,0000,0000,0000,,dans un monde insensé ? Dialogue: 0,0:00:55.60,0:01:00.36,Default,,0000,0000,0000,,J'ai un moyen pour comprendre\Nce monde déroutant qui est le nôtre, Dialogue: 0,0:01:00.38,0:01:03.29,Default,,0000,0000,0000,,un outil que vous n'anticipez\Nprobablement pas : Dialogue: 0,0:01:04.19,0:01:05.85,Default,,0000,0000,0000,,les mathématiques abstraites. Dialogue: 0,0:01:07.27,0:01:09.65,Default,,0000,0000,0000,,Je suis une chercheuse\Nen mathématiques pures. Dialogue: 0,0:01:10.06,0:01:14.08,Default,,0000,0000,0000,,Traditionnellement, les maths pures\Nsont la théorie des maths, Dialogue: 0,0:01:14.10,0:01:17.62,Default,,0000,0000,0000,,tandis que les maths appliquées\Nconcernent les problèmes réels Dialogue: 0,0:01:17.62,0:01:20.81,Default,,0000,0000,0000,,comme construire des ponts,\Nfaire voler des avions, Dialogue: 0,0:01:20.83,0:01:23.18,Default,,0000,0000,0000,,et contrôler les flux de circulation. Dialogue: 0,0:01:23.89,0:01:28.82,Default,,0000,0000,0000,,Mais je vais vous parler d'un domaine où\Nles maths pures s'appliquent directement Dialogue: 0,0:01:28.84,0:01:30.35,Default,,0000,0000,0000,,à nos vies quotidiennes Dialogue: 0,0:01:30.38,0:01:32.22,Default,,0000,0000,0000,,en tant que mode de pensée. Dialogue: 0,0:01:32.93,0:01:37.12,Default,,0000,0000,0000,,Je ne résous pas d'équations quadratiques\Npour améliorer ma vie quotidienne, Dialogue: 0,0:01:37.14,0:01:42.28,Default,,0000,0000,0000,,mais j'utilise la pensée mathématique\Npour m'aider à comprendre les débats Dialogue: 0,0:01:42.31,0:01:44.82,Default,,0000,0000,0000,,et pour me mettre à la place des autres. Dialogue: 0,0:01:45.50,0:01:51.11,Default,,0000,0000,0000,,Donc les maths pures m'assistent dans\Nle monde des humains dans sa totalité. Dialogue: 0,0:01:52.43,0:01:55.54,Default,,0000,0000,0000,,Mais avant que je ne parle de ce monde, Dialogue: 0,0:01:55.57,0:01:58.63,Default,,0000,0000,0000,,je dois vous parler de quelque chose\Nque vous considérez sûrement Dialogue: 0,0:01:58.65,0:02:01.34,Default,,0000,0000,0000,,comme des maths scolaires inutiles : Dialogue: 0,0:02:01.97,0:02:04.05,Default,,0000,0000,0000,,les facteurs des nombres. Dialogue: 0,0:02:04.08,0:02:07.63,Default,,0000,0000,0000,,Commençons par penser aux facteurs de 30. Dialogue: 0,0:02:07.66,0:02:12.37,Default,,0000,0000,0000,,Si ça vous rappelle de mauvais souvenirs\Ndes cours de maths à l'école, Dialogue: 0,0:02:12.40,0:02:16.100,Default,,0000,0000,0000,,je compatis, parce que je trouvais\Nles cours de maths ennuyeux, moi aussi. Dialogue: 0,0:02:17.48,0:02:21.36,Default,,0000,0000,0000,,Mais je suis sûre\Nque nous allons suivre une direction Dialogue: 0,0:02:21.39,0:02:24.83,Default,,0000,0000,0000,,qui est très différente\Nde ce que vous faisiez à l'école. Dialogue: 0,0:02:25.72,0:02:27.44,Default,,0000,0000,0000,,Alors, les facteurs de 30 ? Dialogue: 0,0:02:27.47,0:02:30.69,Default,,0000,0000,0000,,Ce sont les nombres qui divisent 30. Dialogue: 0,0:02:30.72,0:02:32.63,Default,,0000,0000,0000,,Vous vous rappelez ?\NRetrouvons-les. Dialogue: 0,0:02:32.63,0:02:36.96,Default,,0000,0000,0000,,C'est 1, 2, 3, Dialogue: 0,0:02:36.98,0:02:39.07,Default,,0000,0000,0000,,5, 6, Dialogue: 0,0:02:39.10,0:02:41.96,Default,,0000,0000,0000,,10, 15 et 30. Dialogue: 0,0:02:41.98,0:02:43.46,Default,,0000,0000,0000,,Ce n'est pas très intéressant. Dialogue: 0,0:02:43.96,0:02:46.36,Default,,0000,0000,0000,,C'est quelques nombres\Nsur une ligne droite. Dialogue: 0,0:02:46.83,0:02:48.35,Default,,0000,0000,0000,,On peut rendre ça plus sympa Dialogue: 0,0:02:48.37,0:02:52.06,Default,,0000,0000,0000,,en se demandant lesquels\Nsont aussi diviseurs des autres Dialogue: 0,0:02:52.06,0:02:54.66,Default,,0000,0000,0000,,et en dessinant une image,\Ncomme un arbre généalogique, Dialogue: 0,0:02:54.66,0:02:56.34,Default,,0000,0000,0000,,pour illustrer ces relations. Dialogue: 0,0:02:56.37,0:03:00.44,Default,,0000,0000,0000,,Donc, 30 est en haut\Nun peu comme un arrière-grand-parent. Dialogue: 0,0:03:00.46,0:03:03.06,Default,,0000,0000,0000,,6, 10 et 15 descendent de 30. Dialogue: 0,0:03:03.69,0:03:06.49,Default,,0000,0000,0000,,5 descend de 10 et 15. Dialogue: 0,0:03:06.94,0:03:09.63,Default,,0000,0000,0000,,2 descend de 6 et 10. Dialogue: 0,0:03:09.66,0:03:12.94,Default,,0000,0000,0000,,3 descend de 6 et 15. Dialogue: 0,0:03:12.97,0:03:17.15,Default,,0000,0000,0000,,Et 1 descend de 2, 3 et 5. Dialogue: 0,0:03:17.18,0:03:20.91,Default,,0000,0000,0000,,Maintenant, on voit que 10\Nn'est pas divisible par 3, Dialogue: 0,0:03:20.93,0:03:24.11,Default,,0000,0000,0000,,mais est le coin d'un cube. Dialogue: 0,0:03:24.14,0:03:28.17,Default,,0000,0000,0000,,C'est, je pense, un peu plus intéressant\Nque quelques nombres en ligne droite. Dialogue: 0,0:03:29.76,0:03:32.67,Default,,0000,0000,0000,,On peut aussi voir autre chose ici.\NIl y a une hiérarchie. Dialogue: 0,0:03:32.69,0:03:34.56,Default,,0000,0000,0000,,Tout en bas se trouve le nombre 1, Dialogue: 0,0:03:34.58,0:03:36.83,Default,,0000,0000,0000,,puis les nombres 2, 3 et 5, Dialogue: 0,0:03:36.85,0:03:39.66,Default,,0000,0000,0000,,et aucun nombre ne divise ceux-là\Nexcepté 1 et eux-mêmes. Dialogue: 0,0:03:39.69,0:03:42.12,Default,,0000,0000,0000,,C'est parce qu'ils sont premiers. Dialogue: 0,0:03:42.14,0:03:45.17,Default,,0000,0000,0000,,Juste au-dessus, nous avons 6, 10 et 15, Dialogue: 0,0:03:45.20,0:03:48.71,Default,,0000,0000,0000,,et chacun d'entre eux est le produit\Nde deux facteurs premiers. Dialogue: 0,0:03:48.73,0:03:50.67,Default,,0000,0000,0000,,Donc 2 fois 3 font 6 Dialogue: 0,0:03:50.70,0:03:52.37,Default,,0000,0000,0000,,2 fois 5 font 10, Dialogue: 0,0:03:52.39,0:03:54.35,Default,,0000,0000,0000,,et 3 fois 5 font 15. Dialogue: 0,0:03:54.38,0:03:56.34,Default,,0000,0000,0000,,Et tout en haut, on a 30, Dialogue: 0,0:03:56.36,0:03:58.86,Default,,0000,0000,0000,,qui est le produit\Nde trois nombres premiers : Dialogue: 0,0:03:58.88,0:04:00.94,Default,,0000,0000,0000,,2 fois 3 fois 5. Dialogue: 0,0:04:00.96,0:04:05.58,Default,,0000,0000,0000,,Je pourrais redessiner ce diagramme\Nen n'utilisant que ces nombres-là. Dialogue: 0,0:04:06.34,0:04:09.40,Default,,0000,0000,0000,,On voit que 2, 3 et 5\Nse retrouvent tout en haut, Dialogue: 0,0:04:09.43,0:04:12.50,Default,,0000,0000,0000,,on a des paires de nombres\Nà l'étage en-dessous, Dialogue: 0,0:04:12.52,0:04:14.91,Default,,0000,0000,0000,,et des nombres tout seuls\Nà l'étage suivant. Dialogue: 0,0:04:14.93,0:04:16.85,Default,,0000,0000,0000,,Et ensuite, un vide, tout en bas. Dialogue: 0,0:04:17.27,0:04:22.65,Default,,0000,0000,0000,,Chacune des flèches reflète\Nla perte d'un nombre dans un ensemble. Dialogue: 0,0:04:22.67,0:04:25.29,Default,,0000,0000,0000,,Maintenant, on voit bien Dialogue: 0,0:04:25.32,0:04:28.17,Default,,0000,0000,0000,,que les nombres importent peu en fait. Dialogue: 0,0:04:28.20,0:04:30.16,Default,,0000,0000,0000,,Peu importe les nombres utilisés. Dialogue: 0,0:04:30.18,0:04:34.58,Default,,0000,0000,0000,,On pourrait les remplacer\Npar A, B et C, par exemple, Dialogue: 0,0:04:34.60,0:04:36.34,Default,,0000,0000,0000,,et obtenir le même dessin. Dialogue: 0,0:04:37.02,0:04:39.14,Default,,0000,0000,0000,,Maintenant, tout est devenu très abstrait. Dialogue: 0,0:04:39.63,0:04:41.61,Default,,0000,0000,0000,,Les nombres sont devenus des lettres. Dialogue: 0,0:04:42.09,0:04:45.57,Default,,0000,0000,0000,,Mais maintenant que tout est abstrait, Dialogue: 0,0:04:45.59,0:04:50.18,Default,,0000,0000,0000,,c'est devenu applicable\Nà beaucoup d'autres choses Dialogue: 0,0:04:50.20,0:04:53.88,Default,,0000,0000,0000,,car A, B et C pourrait représenter\Nn'importe quoi. Dialogue: 0,0:04:54.29,0:04:58.61,Default,,0000,0000,0000,,Par exemple, trois types de privilèges : Dialogue: 0,0:04:58.63,0:05:01.33,Default,,0000,0000,0000,,riche, blanc et mâle. Dialogue: 0,0:05:02.39,0:05:05.58,Default,,0000,0000,0000,,Donc à ce niveau,\Non a les hommes blancs et riches. Dialogue: 0,0:05:06.37,0:05:08.85,Default,,0000,0000,0000,,Dessous, les hommes riches. Dialogue: 0,0:05:08.87,0:05:10.92,Default,,0000,0000,0000,,Et là, les hommes blancs. Dialogue: 0,0:05:10.95,0:05:14.56,Default,,0000,0000,0000,,Ici nous avons : riche, blanc et homme. Dialogue: 0,0:05:15.21,0:05:18.34,Default,,0000,0000,0000,,Et enfin, les autres,\Nn'ayant aucun de ces privilèges. Dialogue: 0,0:05:18.36,0:05:21.63,Default,,0000,0000,0000,,Je vais ajouter le reste\Ndes adjectifs pour préciser. Dialogue: 0,0:05:21.66,0:05:24.69,Default,,0000,0000,0000,,Ici, nous avons les gens riches,\Nblancs mais pas mâles, Dialogue: 0,0:05:24.71,0:05:27.76,Default,,0000,0000,0000,,ce qui nous rappelle d'inclure\Nles personnes non-binaires. Dialogue: 0,0:05:27.78,0:05:30.44,Default,,0000,0000,0000,,Ici, nous avons les hommes\Nriches, mais pas blancs. Dialogue: 0,0:05:30.46,0:05:33.76,Default,,0000,0000,0000,,Ici, les hommes blancs mais pas riches, Dialogue: 0,0:05:33.78,0:05:36.48,Default,,0000,0000,0000,,riches, mais pas blancs, ni mâles, Dialogue: 0,0:05:36.51,0:05:39.06,Default,,0000,0000,0000,,pas riches, blancs, pas mâles Dialogue: 0,0:05:39.08,0:05:41.42,Default,,0000,0000,0000,,et pas riches, pas blancs, mais mâles. Dialogue: 0,0:05:41.44,0:05:43.64,Default,,0000,0000,0000,,Et tout en bas,\Navec le moins de privilèges, Dialogue: 0,0:05:43.66,0:05:47.71,Default,,0000,0000,0000,,pas riches, pas blancs, et pas mâles. Dialogue: 0,0:05:47.73,0:05:51.54,Default,,0000,0000,0000,,Nous sommes partis\Ndu diagramme des facteurs de 30 Dialogue: 0,0:05:51.57,0:05:55.50,Default,,0000,0000,0000,,pour aller au diagramme des interactions\Ndes différents types de privilèges. Dialogue: 0,0:05:55.98,0:05:59.69,Default,,0000,0000,0000,,Il y a beaucoup de choses que nous pouvons\Napprendre de ce diagramme, je crois. Dialogue: 0,0:05:59.71,0:06:06.52,Default,,0000,0000,0000,,D'abord, que chaque flèche représente\Nla disparition d'un des privilèges. Dialogue: 0,0:06:07.33,0:06:11.81,Default,,0000,0000,0000,,On croit parfois, par erreur,\Nque le « privilège blanc » signifie Dialogue: 0,0:06:11.84,0:06:16.39,Default,,0000,0000,0000,,que toutes les personnes blanches\Ns'en sortent mieux que les autres. Dialogue: 0,0:06:16.41,0:06:20.12,Default,,0000,0000,0000,,Alors des gens montrent les voitures\Nde sportifs noirs super-riches et disent : Dialogue: 0,0:06:20.15,0:06:23.60,Default,,0000,0000,0000,,« Vous voyez ? Ils sont riches,\Nle privilège blanc n'existe pas. » Dialogue: 0,0:06:24.12,0:06:27.14,Default,,0000,0000,0000,,Mais ce n'est pas ce que dit\Nla théorie du privilège blanc. Dialogue: 0,0:06:27.17,0:06:32.41,Default,,0000,0000,0000,,Ça dit que si une star du sport super\Nriche avait les mêmes caractéristiques Dialogue: 0,0:06:32.43,0:06:33.91,Default,,0000,0000,0000,,mais était aussi blanche, Dialogue: 0,0:06:33.93,0:06:37.36,Default,,0000,0000,0000,,elle serait plus avantagée\Ndans notre société. Dialogue: 0,0:06:39.30,0:06:42.09,Default,,0000,0000,0000,,Il y a autre chose à comprendre\Nde ce diagramme Dialogue: 0,0:06:42.11,0:06:44.10,Default,,0000,0000,0000,,si nous regardons les lignes. Dialogue: 0,0:06:44.12,0:06:48.40,Default,,0000,0000,0000,,En regardant la deuxième ligne,\Noù les gens ont deux des trois privilèges, Dialogue: 0,0:06:48.43,0:06:52.38,Default,,0000,0000,0000,,nous voyons qu'ils ne sont pas\Nparticulièrement égaux. Dialogue: 0,0:06:52.41,0:06:58.48,Default,,0000,0000,0000,,Par exemple, les femmes blanches et riches\Nsont probablement plus avantagées Dialogue: 0,0:06:58.51,0:07:00.70,Default,,0000,0000,0000,,que les hommes blancs mais pauvres, Dialogue: 0,0:07:00.73,0:07:03.73,Default,,0000,0000,0000,,et les hommes riches et noirs\Nsont probablement entre les deux. Dialogue: 0,0:07:03.76,0:07:06.54,Default,,0000,0000,0000,,Donc c'est plutôt penché comme ça, Dialogue: 0,0:07:06.56,0:07:08.49,Default,,0000,0000,0000,,et pareil à l'étage suivant. Dialogue: 0,0:07:08.99,0:07:11.08,Default,,0000,0000,0000,,Mais on peut aller encore plus loin Dialogue: 0,0:07:11.10,0:07:14.68,Default,,0000,0000,0000,,et regarder les interactions\Nentre les deux niveaux du milieu. Dialogue: 0,0:07:15.08,0:07:21.01,Default,,0000,0000,0000,,Parce que les gens riches, pas blancs,\Nni mâles sont probablement plus avantagés Dialogue: 0,0:07:21.04,0:07:23.13,Default,,0000,0000,0000,,que les hommes blancs et pauvres. Dialogue: 0,0:07:23.15,0:07:27.06,Default,,0000,0000,0000,,Pensez aux exemples extrêmes\Ncomme Michelle Obama, Dialogue: 0,0:07:27.08,0:07:28.50,Default,,0000,0000,0000,,Oprah Winfrey. Dialogue: 0,0:07:28.53,0:07:33.54,Default,,0000,0000,0000,,Elles sont clairement plus avantagées\Nque des SDF blancs pauvres au chômage. Dialogue: 0,0:07:34.16,0:07:37.30,Default,,0000,0000,0000,,Donc en fait, le diagramme\Nest encore plus déséquilibré que ça. Dialogue: 0,0:07:37.52,0:07:40.22,Default,,0000,0000,0000,,Et une différence existe Dialogue: 0,0:07:40.25,0:07:43.48,Default,,0000,0000,0000,,entre les niveaux des privilèges\Nde ce diagramme Dialogue: 0,0:07:43.51,0:07:47.17,Default,,0000,0000,0000,,et le privilège réel que les gens\Nvivent dans la société. Dialogue: 0,0:07:47.20,0:07:50.87,Default,,0000,0000,0000,,Ça m'a aidée à comprendre pourquoi\Ndes hommes blancs mais pauvres Dialogue: 0,0:07:50.90,0:07:54.30,Default,,0000,0000,0000,,sont si en colère\Ncontre la société aujourd'hui. Dialogue: 0,0:07:54.33,0:07:58.76,Default,,0000,0000,0000,,Parce qu'ils sont censés être tout là-haut\Ndans ce cube des privilèges, Dialogue: 0,0:07:58.78,0:08:03.56,Default,,0000,0000,0000,,mais dans la réalité, ce n'est pas\Nce qu'ils vivent et ressentent. Dialogue: 0,0:08:03.59,0:08:07.03,Default,,0000,0000,0000,,Et je pense que comprendre\Nla cause de cette colère Dialogue: 0,0:08:07.06,0:08:11.34,Default,,0000,0000,0000,,est bien plus productif que de simplement\Nêtre en colère contre eux en réponse. Dialogue: 0,0:08:13.29,0:08:17.84,Default,,0000,0000,0000,,Les structures abstraites peuvent aussi\Nnous aider à changer le contexte Dialogue: 0,0:08:17.86,0:08:21.51,Default,,0000,0000,0000,,et voir que différentes personnes sont\Nau sommet dans différents contextes. Dialogue: 0,0:08:21.53,0:08:23.31,Default,,0000,0000,0000,,Dans notre diagramme originel, Dialogue: 0,0:08:23.34,0:08:25.34,Default,,0000,0000,0000,,les riches hommes blancs étaient en haut, Dialogue: 0,0:08:25.36,0:08:29.07,Default,,0000,0000,0000,,mais si on s'en tient à ceux\Nqui ne sont pas des hommes, Dialogue: 0,0:08:29.09,0:08:30.78,Default,,0000,0000,0000,,on voit qu'ils sont ici. Dialogue: 0,0:08:30.80,0:08:33.54,Default,,0000,0000,0000,,Maintenant, les blancs riches,\Nnon-mâles sont en haut. Dialogue: 0,0:08:33.56,0:08:36.40,Default,,0000,0000,0000,,On peut passer à\Nun contexte purement féminin, Dialogue: 0,0:08:36.43,0:08:41.57,Default,,0000,0000,0000,,nos trois types de privilèges pourraient\Nêtre riche, blanche et cisgenrée. Dialogue: 0,0:08:41.60,0:08:45.30,Default,,0000,0000,0000,,« Cisgenré » signifie que votre perception\Nde votre genre est la même Dialogue: 0,0:08:45.32,0:08:47.29,Default,,0000,0000,0000,,que celui attribué à votre naissance. Dialogue: 0,0:08:48.02,0:08:54.03,Default,,0000,0000,0000,,Donc là, nous avons les femmes riches,\Nblanches, et cis à la même place Dialogue: 0,0:08:54.06,0:08:57.23,Default,,0000,0000,0000,,que les hommes blancs et riches\Ndans la société. Dialogue: 0,0:08:57.26,0:09:00.68,Default,,0000,0000,0000,,Ça m'a permis de comprendre\Npourquoi il y a tant de colère Dialogue: 0,0:09:00.71,0:09:02.36,Default,,0000,0000,0000,,contre les femmes blanches riches, Dialogue: 0,0:09:02.38,0:09:05.91,Default,,0000,0000,0000,,particulièrement dans\Ncertains mouvement féministes, Dialogue: 0,0:09:05.93,0:09:09.59,Default,,0000,0000,0000,,peut-être parce qu'elles se voient\Nplutôt comme défavorisées Dialogue: 0,0:09:09.61,0:09:11.43,Default,,0000,0000,0000,,en comparaison aux hommes blancs, Dialogue: 0,0:09:11.45,0:09:14.13,Default,,0000,0000,0000,,mais elles oublient\Ncombien elles sont favorisées Dialogue: 0,0:09:14.13,0:09:16.43,Default,,0000,0000,0000,,par rapport aux femmes de couleur. Dialogue: 0,0:09:18.55,0:09:21.17,Default,,0000,0000,0000,,Nous pouvons utiliser\Nces structures abstraites Dialogue: 0,0:09:21.17,0:09:24.02,Default,,0000,0000,0000,,pour nous aider à basculer\Nentre les situations Dialogue: 0,0:09:24.02,0:09:26.61,Default,,0000,0000,0000,,où nous sommes plus ou moins\Nfavorisés que les autres. Dialogue: 0,0:09:26.63,0:09:29.16,Default,,0000,0000,0000,,On est tous plus chanceux que quelqu'un Dialogue: 0,0:09:29.18,0:09:31.62,Default,,0000,0000,0000,,et moins chanceux que quelqu'un d'autre. Dialogue: 0,0:09:32.74,0:09:37.52,Default,,0000,0000,0000,,Par exemple, je sais et je ressens\Nqu'en tant qu'asiatique, Dialogue: 0,0:09:37.55,0:09:40.28,Default,,0000,0000,0000,,je suis moins privilégiée que les blancs Dialogue: 0,0:09:40.30,0:09:41.78,Default,,0000,0000,0000,,à cause du privilège blanc. Dialogue: 0,0:09:41.80,0:09:43.45,Default,,0000,0000,0000,,Mais je comprends aussi Dialogue: 0,0:09:43.47,0:09:47.60,Default,,0000,0000,0000,,que j'appartiens probablement aux plus\Nprivilégiés des personnes de couleur, Dialogue: 0,0:09:47.62,0:09:50.74,Default,,0000,0000,0000,,et cela m'aide à basculer\Nentre ces deux concepts. Dialogue: 0,0:09:51.60,0:09:53.29,Default,,0000,0000,0000,,En termes d'argent, Dialogue: 0,0:09:53.31,0:09:55.16,Default,,0000,0000,0000,,je ne pense pas être super riche. Dialogue: 0,0:09:55.18,0:09:58.22,Default,,0000,0000,0000,,Je ne suis pas riche\Nau point de ne plus travailler. Dialogue: 0,0:09:58.25,0:09:59.80,Default,,0000,0000,0000,,Mais je me débrouille bien, Dialogue: 0,0:09:59.82,0:10:01.98,Default,,0000,0000,0000,,et je suis dans une très bonne situation Dialogue: 0,0:10:01.100,0:10:03.81,Default,,0000,0000,0000,,comparée à ceux en difficulté, Dialogue: 0,0:10:03.83,0:10:06.90,Default,,0000,0000,0000,,peut-être au chômage\Nou travaillant au salaire minimum. Dialogue: 0,0:10:08.57,0:10:11.99,Default,,0000,0000,0000,,Je fais ces basculements dans ma tête Dialogue: 0,0:10:12.02,0:10:17.26,Default,,0000,0000,0000,,pour m'aider à comprendre\Nles choses du point de vue des autres, Dialogue: 0,0:10:18.41,0:10:22.40,Default,,0000,0000,0000,,ce qui m'amène à cette\Nconclusion, peut-être surprenante : Dialogue: 0,0:10:23.24,0:10:27.84,Default,,0000,0000,0000,,les mathématiques abstraites\Nsont tout à fait pertinentes Dialogue: 0,0:10:27.84,0:10:30.10,Default,,0000,0000,0000,,dans nos vies quotidiennes Dialogue: 0,0:10:30.10,0:10:34.42,Default,,0000,0000,0000,,et peuvent même nous aider\Nà comprendre les autres Dialogue: 0,0:10:34.42,0:10:38.20,Default,,0000,0000,0000,,et à avoir de l'empathie pour eux. Dialogue: 0,0:10:38.58,0:10:44.22,Default,,0000,0000,0000,,J'aimerais que tous, nous essayons\Nde comprendre davantage les autres, Dialogue: 0,0:10:44.25,0:10:46.16,Default,,0000,0000,0000,,de travailler de concert avec eux, Dialogue: 0,0:10:46.19,0:10:48.21,Default,,0000,0000,0000,,plutôt que d'être en compétition avec eux, Dialogue: 0,0:10:48.23,0:10:50.84,Default,,0000,0000,0000,,et d'essayer de leur prouver\Nqu'ils se trompent. Dialogue: 0,0:10:52.03,0:10:56.60,Default,,0000,0000,0000,,Et je crois que la pensée\Nmathématique abstraite Dialogue: 0,0:10:56.62,0:10:58.70,Default,,0000,0000,0000,,peut nous aider à réaliser ça. Dialogue: 0,0:11:00.26,0:11:01.47,Default,,0000,0000,0000,,Merci. Dialogue: 0,0:11:01.49,0:11:05.65,Default,,0000,0000,0000,,(Applaudissements)