0:00:07.179,0:00:11.149
想象有一位杰出的神经系统科学家，[br]名叫玛丽。

0:00:11.149,0:00:13.830
玛丽住在一个[br]只有黑色和白色的房间里，

0:00:13.830,0:00:16.220
她只读过黑白的书，

0:00:16.220,0:00:20.580
她的显示屏也是黑白的。

0:00:20.580,0:00:26.160
尽管她从没见过彩色，[br]她却是彩色视觉专家，

0:00:26.160,0:00:31.221
通晓彩色视觉相关的[br]物理现象和生物方面的知识。

0:00:31.221,0:00:33.421
她知道不同波长的光

0:00:33.421,0:00:36.842
如何刺激视网膜上三种视锥细胞。

0:00:36.842,0:00:38.601
而且她知道电子信号

0:00:38.601,0:00:42.751
如何通过视神经传到脑部，

0:00:42.751,0:00:45.232
从而产生多种神经活动，

0:00:45.232,0:00:50.851
对应大多数人能分辨的[br]数百万种颜色。

0:00:50.851,0:00:52.192
有一天，

0:00:52.192,0:00:54.802
玛丽的黑白显示屏发生故障，

0:00:54.802,0:00:57.580
显示出了一个彩色的苹果。

0:00:57.580,0:00:58.691
这是玛丽第一次

0:00:58.691,0:01:03.502
能够体验到她熟知已久的东西。

0:01:03.502,0:01:05.211
那么，她是否学到了新知识呢？

0:01:05.211,0:01:10.342
在她彩色视觉的知识系统中，[br]是否有部分知识被遗漏了呢？

0:01:10.342,0:01:13.491
哲学家法兰克·杰克森在1982年[br]提出了这个叫做

0:01:13.491,0:01:17.069
"玛丽的房间"的思想实验。

0:01:17.069,0:01:21.312
他认为即便玛丽已经通晓[br]彩色视觉的所有物理事实，

0:01:21.312,0:01:24.722
直接感知彩色[br]仍然教给她新的知识。

0:01:24.722,0:01:27.462
也就是说，精神状态，[br]比如色彩感知，

0:01:27.462,0:01:31.713
不能完全通过物理事实描述出来。

0:01:31.713,0:01:33.492
玛丽的房间这个思想实验，

0:01:33.492,0:01:37.492
揭示了哲学家们讨论的[br]知识论证的问题，

0:01:37.492,0:01:40.041
即，这些存在非物理的属性和知识

0:01:40.041,0:01:44.852
只能通过意识体验习得。

0:01:44.852,0:01:48.024
知识论证的观点与物理主义相悖。

0:01:48.024,0:01:50.603
物理主义认为所有的事物，[br]包括精神状态，[br]

0:01:50.603,0:01:53.684
都可以通过物理事实描述。

0:01:53.684,0:01:55.813
大多数听说玛丽的房间实验的人，

0:01:55.813,0:01:59.483
凭直觉可以判断，[br]真正看到颜色

0:01:59.483,0:02:03.063
与单纯学习理论知识[br]是截然不同的。

0:02:03.063,0:02:06.057
这说明彩色视觉必然有

0:02:06.057,0:02:09.303
不能通过物理描述解释的知识。

0:02:09.303,0:02:12.822
知识论证并不仅限于彩色视觉。

0:02:12.822,0:02:18.395
玛丽的房间通过彩色视觉[br]代表意识体验。

0:02:18.395,0:02:21.713
如果物理科学[br]不能完全解释彩色视觉，

0:02:21.713,0:02:26.844
那么它或许也不能完全解释[br]其他的意识体验。

0:02:26.844,0:02:29.304
例如，我们可以知晓某人大脑中

0:02:29.304,0:02:32.724
所有结构和功能的物理细节，

0:02:32.724,0:02:37.794
但我们依旧不明白成为那个人[br]会是一种怎样的体验。

0:02:37.794,0:02:42.407
这些难以形容的体验[br]有被称为“感受性”的属性，

0:02:42.407,0:02:47.665
这是一种难以被准确描述或衡量的主观素质，

0:02:47.665,0:02:50.469
感知对于每个体验它的人来说，[br]都是独一无二的。

0:02:50.469,0:02:51.714
比如说感到发痒，

0:02:51.714,0:02:52.934
坠入爱河中，

0:02:52.934,0:02:54.734
或是感到无聊，

0:02:54.734,0:02:58.737
这些心理状态都[br]不能通过物理事实完全解释。

0:02:58.737,0:03:02.185
对人工智能感兴趣的哲学家

0:03:02.185,0:03:03.985
用知识论证推理出

0:03:03.985,0:03:06.715
重建一个物理状态

0:03:06.715,0:03:11.375
并不一定能够创造出[br]与之对应的精神状态。

0:03:11.375,0:03:12.656
换句话说，

0:03:12.656,0:03:16.304
一个通过模拟人类大脑[br]所有神经元功能

0:03:16.304,0:03:17.716
而创造出的电脑，

0:03:17.716,0:03:22.665
并不一定具有人脑的意识。

0:03:22.665,0:03:26.927
并不是所有哲学家都认同[br]玛丽的房间试验的价值。

0:03:26.927,0:03:29.836
一些人认为玛丽[br]丰富的彩色视觉知识

0:03:29.836,0:03:32.636
能让她形成同样的精神状态，

0:03:32.636,0:03:35.446
如同她真正看到了彩色一样。

0:03:35.446,0:03:39.655
因此显示屏出故障后出现的苹果[br]并不能让她学到新的知识。

0:03:39.655,0:03:42.945
而另一些人认为玛丽的知识在最开始就是不完整的，

0:03:42.945,0:03:45.816
因为它们仅是从物理事实的

0:03:45.816,0:03:48.506
描述中习得的。

0:03:48.506,0:03:50.085
在提出知识论证的数年后，

0:03:50.085,0:03:53.826
杰克逊自己推翻了[br]这思想试验得出的观点。

0:03:53.826,0:03:56.886
他认为，[br]玛丽看到红色的体验

0:03:56.886,0:04:01.726
仍然源自于大脑中一些[br]可预测的事件，

0:04:01.726,0:04:05.557
而非无法被物理事实解释的感受性。

0:04:05.557,0:04:07.637
关于玛丽看到苹果

0:04:07.637,0:04:10.287
能否学到新的知识，

0:04:10.287,0:04:12.866
仍然没有定论。

0:04:12.866,0:04:15.366
对于无法感受的事物，

0:04:15.366,0:04:18.917
我们的认知是否也存在限制？

0:04:18.917,0:04:21.948
关于宇宙的某些方面知识，

0:04:21.948,0:04:25.338
是否永远超出我们理解范围呢？

0:04:25.338,0:04:30.676
然而科学和哲学[br]又能否帮我们克服这些思维局限呢？