0:00:07.179,0:00:11.149 Уявіть собі блискучого нейробіолога,[br]яку звати Мері. 0:00:11.149,0:00:13.830 Мері живе в чорно-білій кімнаті, 0:00:13.830,0:00:16.220 вона читає лише чорно-білі книги, 0:00:16.220,0:00:20.580 на її екрані відображаються тільки [br]чорно-білі кольори. 0:00:20.580,0:00:26.160 Та хоча вона ніколи не бачила кольорів,[br]Мері є експертом кольорового зору 0:00:26.160,0:00:31.221 і знає все, що було коли-небудь відкрито[br]у його фізиці та біології. 0:00:31.221,0:00:33.421 Вона знає, як хвилі світла різної довжини 0:00:33.421,0:00:36.842 стимулюють три типи колбочок[br]в сітківці, 0:00:36.842,0:00:38.601 і вона знає, як електричні сигнали 0:00:38.601,0:00:42.821 доходять до оптичного нерву[br]в мозку. 0:00:42.821,0:00:45.232 Там вони створюють шаблони нейронної[br]активності, 0:00:45.232,0:00:50.851 які відповідають мільйонам кольорів,[br]які люди можуть відрізнити. 0:00:50.851,0:00:52.192 Тепер уявіть, що одного дня, 0:00:52.192,0:00:54.802 чорно-білий екран Мері ламається, 0:00:54.802,0:00:57.580 і яблуко стає кольоровим. 0:00:57.580,0:00:58.691 Вперше, 0:00:58.691,0:01:03.502 вона може побачити те, про що[br]їй відомо вже роками. 0:01:03.502,0:01:05.211 Чи вона дізналась щось нове? 0:01:05.211,0:01:10.342 Чи була якась прогалина в її знаннях[br]про сприйняття кольору? 0:01:10.342,0:01:13.491 Філософ Френк Джексон запропонував[br]цей уявний експеримент 0:01:13.491,0:01:17.069 під назвою "кімната Мері" в 1982. 0:01:17.069,0:01:21.312 Він стверджував, якщо Мері вже знала[br]всі фізичні факти про кольоровий зір 0:01:21.312,0:01:24.722 і сприйняття кольору все ще зможе[br]показати їй щось нове, 0:01:24.722,0:01:27.462 то такий психічний стан[br]як сприйняття кольору 0:01:27.462,0:01:31.713 не можна буде описати[br]цілковито фізичними фактами. 0:01:31.713,0:01:33.492 Уявний експеримент із кімнатою Мері 0:01:33.492,0:01:37.492 описує те, що філософи звуть[br]доказом знання, 0:01:37.492,0:01:40.041 що існують нефізичні властивості[br]та знання, 0:01:40.041,0:01:44.852 які можна осягнути[br]лише через свідомий досвід. 0:01:44.852,0:01:48.024 Доказ знання суперечить теорії[br]фізикалізму, 0:01:48.024,0:01:50.603 яка говорить, що все,[br]в тому числі і психічні стани, 0:01:50.603,0:01:53.684 має фізичне пояснення. 0:01:53.684,0:01:55.813 Почувши історію Мері,[br]більшість людей 0:01:55.813,0:01:59.483 інтуїтивно очевидним буде вважати, що факт[br]сприйняття кольору власними очима 0:01:59.483,0:02:03.063 буде цілком різнитись[br]від знань про нього. 0:02:03.063,0:02:06.057 Таким чином, у кольорового зору[br]має бути якась властивість, 0:02:06.057,0:02:09.303 яка виходить за рамки [br]його фізичного опису. 0:02:09.303,0:02:12.822 Доказ знання, це не лише [br]про кольоровий зір. 0:02:12.822,0:02:18.395 Кімната Мері використовує кольоровий зір,[br]щоб показати свідомий досвід. 0:02:18.395,0:02:21.713 Якщо фізична наука не може повністю [br]пояснити кольоровий зір, 0:02:21.713,0:02:26.844 то, можливо, вона не зможе і повністю[br]пояснити інші свідомі відчуття. 0:02:26.844,0:02:29.304 Наприклад, ми знаємо кожну фізичну деталь 0:02:29.304,0:02:32.724 про структуру та функції[br]мозку якоїсь людини, 0:02:32.724,0:02:37.794 та досі не розуміємо, як це відчувати себе[br]тією людиною. 0:02:37.794,0:02:42.407 Ці непередавані відчуття мають властивості[br]під назвою кваліа, 0:02:42.407,0:02:47.665 суб'єктивні якості, які ви не можете точно[br]описати чи виміряти. 0:02:47.665,0:02:50.469 Кваліа є унікальним для людини,[br]яка їх відчуває, 0:02:50.469,0:02:51.714 такі як жага, 0:02:51.714,0:02:52.934 закоханість 0:02:52.934,0:02:54.734 чи нудьга. 0:02:54.734,0:02:58.737 Фізичні факти не можна цілком пояснити[br]цими фізичними фактами. 0:02:58.737,0:03:02.185 Зацікавлені штучним розумом філософи 0:03:02.185,0:03:03.985 використовували доказ знання, 0:03:03.985,0:03:06.715 щоб створити теорії того, що відтворення[br]фізичного стану 0:03:06.715,0:03:11.375 не обов'язково означає відтворення[br]відповідного психічного стану. 0:03:11.375,0:03:12.656 Іншими словами, 0:03:12.656,0:03:16.304 створення комп'ютера, який імітуватиме[br]функції кожного нейрону 0:03:16.304,0:03:17.716 людського мозку 0:03:17.716,0:03:22.665 не обов'язково означає створення[br]свідомого комп'ютеризованого мозку. 0:03:22.665,0:03:26.927 Не всі філософи згодні, що експеримент[br]з кімнатою Мері корисний.[br] 0:03:26.927,0:03:29.836 Деякі стверджують, що її величезні[br]знання кольорового зору 0:03:29.836,0:03:32.636 дозволили б їй відтворити той же самий[br]психічний стан, 0:03:32.636,0:03:35.446 коли бачиш колір власними очима. 0:03:35.446,0:03:39.655 Поломка екрану не покаже їй нічого нового. 0:03:39.655,0:03:42.945 Інші говорять, що її знання ніколи не були[br]комплексними, 0:03:42.945,0:03:45.816 оскільки в їх основі лежать [br]ті фізичні факти, 0:03:45.816,0:03:48.166 які можна передати словами. 0:03:48.166,0:03:50.235 Через довгі роки після своєї пропозиції 0:03:50.235,0:03:53.826 Джексон, власне, змінив свою позицію[br]щодо свого уявного експерименту. 0:03:53.826,0:03:56.886 Він вирішив, що навіть[br]коли Марія побачить червоний колір, 0:03:56.886,0:04:01.726 це все ще відповідатиме[br]виміряним фізичним актам в мозку, 0:04:01.726,0:04:05.557 не невідомим кваліа за межами[br]фізичного пояснення. 0:04:05.557,0:04:07.637 Та досі немає чіткої відповіді 0:04:07.637,0:04:11.037 на питання, чи дізнається Мері щось нове, 0:04:11.037,0:04:12.866 коли вона побачить яблуко. 0:04:12.866,0:04:15.976 Чи існують фундаментальні межі наших знань 0:04:15.976,0:04:18.917 того, що ми не можемо відчути? 0:04:18.917,0:04:21.948 Чи означає це, що існують[br]певні аспекти Всесвіту, 0:04:21.948,0:04:25.338 які постійно будуть за межами нашого [br]розуміння? 0:04:25.338,0:04:30.676 Чи дозволять нам наука та філософія[br]подолати обмеженість нашого розуму?