1
00:00:07,179 --> 00:00:11,149
عصب شناس باهوشی
به نام ماری را تصور کنید.

2
00:00:11,149 --> 00:00:13,830
ماری در اتاقی سیاه و سفید زندگی میکند،

3
00:00:13,830 --> 00:00:16,220
تنها کتابهای سیاه و سفید میخواند،

4
00:00:16,220 --> 00:00:20,580
و نمایشگرهای او فقط سیاه 
و سفید را نشان میدهند.

5
00:00:20,580 --> 00:00:26,160
با وجود اینکه ماری هرگز رنگی ندیده
است، او متخصص دید رنگی است

6
00:00:26,160 --> 00:00:31,221
و از هر آنچه در زمینه فیزیک و زیست
شناسی آن کشف شده است باخبر است.

7
00:00:31,221 --> 00:00:33,421
او میداند چطور طول موجهای متفاوت نور

8
00:00:33,421 --> 00:00:36,842
سه گونه از سلولهای مخروطی 
شبکیه را تحریک میکنند،

9
00:00:36,842 --> 00:00:38,601
و او میداند چطور سیگنالهای الکتریکی

10
00:00:38,601 --> 00:00:42,821
از طریق عصب بینایی به مغز منتقل میشوند.

11
00:00:42,821 --> 00:00:45,552
در آنجا، آنها الگوهای فعالیت 
عصبی را به وجود میآورند

12
00:00:45,552 --> 00:00:50,851
که برابر با میلیونها رنگی است که
اکثر انسانها قادر به تشخیص آنها هستند.

13
00:00:50,851 --> 00:00:52,192
حال تصور کنید که یک روز،

14
00:00:52,192 --> 00:00:54,802
نمایشگر سیاه و سفید ماری دچار اختلال شود

15
00:00:54,802 --> 00:00:57,580
و سیبی را رنگی نمایش دهد.

16
00:00:57,580 --> 00:00:58,691
برای اولین بار،

17
00:00:58,691 --> 00:01:03,502
او میتواند چیزی را تجربه کند
که سالها از آن آگاهی داشته است.

18
00:01:03,502 --> 00:01:05,211
آیا او چیز جدیدی آموخته است؟

19
00:01:05,211 --> 00:01:10,342
آیا در درک رنگ چیزی هست که 
همه دانش او قادر به دریافت ان نبود؟

20
00:01:10,342 --> 00:01:13,491
فرانک جانسون فیلسوف این تجربه فکری را

21
00:01:13,491 --> 00:01:17,069
در سال ۱۹۸۲ با نام اتاق ماری مطرح کرد.

22
00:01:17,069 --> 00:01:21,312
او مطرح کرد که اگر ماری از همه واقعیتهای
فیزیکی درباره دید رنگی آگاهی داشته است،

23
00:01:21,312 --> 00:01:24,722
و باز هم تجربه دیدن رنگ 
چیز جدیدی به او آموخته است،

24
00:01:24,722 --> 00:01:27,462
پس شرایط ذهنی، مثل ادراک رنگ،

25
00:01:27,462 --> 00:01:31,713
نمیتوانند کاملا با واقعیات
فیزیکی شرح داده شوند.

26
00:01:31,713 --> 00:01:33,492
تجربه فکری اتاق ماری

27
00:01:33,492 --> 00:01:37,492
چیزی را شرح میدهد که فلاسفه 
به آن استدلال دانش میگویند،

28
00:01:37,492 --> 00:01:40,041
که خواص غیر فیزیکی و دانشی وجود دارد

29
00:01:40,041 --> 00:01:44,852
که تنها با تجربه آگاهانه
قابل دستیابی هستند.

30
00:01:44,852 --> 00:01:48,024
استدلال دانش در تضاد با فیزیکالیسم است،

31
00:01:48,024 --> 00:01:50,603
که میگوید هر چیزی اعم از شرایط ذهنی،

32
00:01:50,603 --> 00:01:53,684
دارای توضیحی فیزیکی است.

33
00:01:53,684 --> 00:01:55,813
برای بیشتر کسانی که 
داستان ماری را میشنوند،

34
00:01:55,813 --> 00:01:59,483
بدون نیاز به فکر کردن واضح است که دیدن رنگ

35
00:01:59,483 --> 00:02:03,063
با آموختن درباره آن کاملاً متفاوت است.

36
00:02:03,063 --> 00:02:06,057
بنابراین، باید گونهای از 
دید رنگی وجود داشته باشد

37
00:02:06,057 --> 00:02:09,303
که از شرح فیزیکی آن فراتر است.

38
00:02:09,303 --> 00:02:12,822
استدلال دانش تنها درباره دید رنگی نیست.

39
00:02:12,822 --> 00:02:18,395
اتاق ماری از دید رنگی برای 
نشان دادن تجربه آگاهانه استفاده میکند.

40
00:02:18,395 --> 00:02:21,713
اگر دانش فیزیکی نمیتواند
دید رنگی را کامل شرح دهد،

41
00:02:21,713 --> 00:02:26,844
پس شاید قادر به شرح کامل
سایر تجربههای آگاهانه هم نیست.

42
00:02:26,844 --> 00:02:29,304
برای مثال، میتوانیم از تمام جزئیات فیزیکی

43
00:02:29,304 --> 00:02:32,724
درباره ساختار و عملکرد مغز
شخصی دیگر باخبر شویم،

44
00:02:32,724 --> 00:02:37,794
اما هنوز هم نمیتوانیم بفهمیم
آن شخص چه احساسی از فردی که هست را دارد.

45
00:02:37,794 --> 00:02:42,407
این تجربیات غیر قابل بیان 
دارای کیفیتی ذهنی هستند،

46
00:02:42,407 --> 00:02:47,665
کیفیتی ذهنی که به درستی 
قابل شرح و اندازه گیری نیست.

47
00:02:47,665 --> 00:02:50,469
کیفیت ذهنی برای فردی که آن را 
تجربه میکند منحصر به فرد است،

48
00:02:50,469 --> 00:02:51,714
مثل احساس خارش،

49
00:02:51,714 --> 00:02:52,934
عاشق شدن،

50
00:02:52,934 --> 00:02:54,734
یا سر رفتن حوصله.

51
00:02:54,734 --> 00:02:58,737
واقعیات فیزیکی از شرح کامل
این شرایط ذهنی عاجز هستند.

52
00:02:58,737 --> 00:03:02,185
فیلسوفهایی که به هوش مصنوعی علاقه دارند

53
00:03:02,185 --> 00:03:03,985
از استدلال علمی برای ایجاد این فرضیه که

54
00:03:03,985 --> 00:03:06,715
بازآفرینی یک شرایط فیزیکی

55
00:03:06,715 --> 00:03:11,375
لزوماً منجر به ایجاد شرایط ذهنی
مشابه نمیشود، استفاده کردهاند.

56
00:03:11,375 --> 00:03:12,656
به بیان دیگر،

57
00:03:12,656 --> 00:03:16,304
ساختن کامپیوتری که عملکرد

58
00:03:16,304 --> 00:03:17,716
تک تک نورونهای مغز انسان را تقلید میکند

59
00:03:17,716 --> 00:03:22,665
لزوماً به معنی ساخت یک 
مغز کامپیوتری هوشیار نیست.

60
00:03:22,665 --> 00:03:26,927
همه فلاسفه معتقد نیستند که
تجربه اتاق ماری مفید است.

61
00:03:26,927 --> 00:03:29,836
برخی بیان میکنند که 
دانش وسیع او از دید رنگی

62
00:03:29,836 --> 00:03:32,636
ممکن است به او امکان
ایجاد شرایط ذهنی مشابه

63
00:03:32,636 --> 00:03:35,446
با آنچه با دیدن رنگ واقعی
به وجود میآید را داده باشد.

64
00:03:35,446 --> 00:03:39,655
اختلال عملکرد نمایشگر چیز
جدیدی به او نشان نداده است.

65
00:03:39,655 --> 00:03:42,945
برخی دیگر میگویند که دانش او
از همان اول ناقص بوده است

66
00:03:42,945 --> 00:03:45,816
زیرا تنها بر پایه واقعیات فیزیکی که

67
00:03:45,816 --> 00:03:48,506
در قالب کلمات جای گرفتهاند بنا شده است.

68
00:03:48,506 --> 00:03:50,085
سالها پس از طرح این تجربه،

69
00:03:50,085 --> 00:03:53,826
خود جکسون هم موضع خود را 
در برابر تجربه ذهنی خودش دگرگون کرد.

70
00:03:53,826 --> 00:03:56,886
او مصمم شد که حتی 
تجربه ماری از دیدن رنگ قرمز

71
00:03:56,886 --> 00:04:01,726
هم برابر با یک واقعه فیزیکی 
قابل اندازه گیری در مغز است،

72
00:04:01,726 --> 00:04:05,557
نه یک کیفیت ذهنی ماورای شرح فیزیکی.

73
00:04:05,557 --> 00:04:07,637
اما هنوز هم جوابی قطعی برای این سوال که

74
00:04:07,637 --> 00:04:11,037
آیا ماری با دیدن سیب 
چیز جدیدی یاد گرفته است

75
00:04:11,037 --> 00:04:12,866
وجود ندارد.

76
00:04:12,866 --> 00:04:15,976
آیا این مسئله به دلیل محدودیت اساسی ما

77
00:04:15,976 --> 00:04:18,917
در درک آنچه که نمیتوانیم تجربه کنیم است؟

78
00:04:18,917 --> 00:04:21,948
و آیا این به آن معناست که جنبههای
مشخصی از کاينات وجود دارد

79
00:04:21,948 --> 00:04:25,948
که تا ابد در ورای قوا ادراک ما خواهد ماند؟

80
00:04:25,948 --> 00:04:29,948
یا دانش و فلسفه به ما قدرت غلبه بر
محدودیتهای ذهنمان را خواهند داد؟