0:00:16.524,0:00:19.207
我們來看一張小嬰兒的照片

0:00:19.679,0:00:24.475
首先吸引你目光的是她的眼睛[br]你也想摸摸她的皮膚

0:00:24.886,0:00:28.026
但今天我想和你們分享的[br]是眼前看不到的事物

0:00:28.050,0:00:30.802
她那小小的腦袋裡到底怎樣運作

0:00:31.635,0:00:35.556
現代神經科學告訴我們

0:00:35.580,0:00:39.475
那顆小腦袋的運作十分複雜

0:00:40.236,0:00:43.673
今天我要深入揭開這顆曾被浪漫的

0:00:43.697,0:00:49.595
作家或詩人形容成"如天空般寬廣"

0:00:49.619,0:00:51.476
小孩子的腦袋

0:00:52.513,0:00:55.971
這張照片中的媽媽來自印度

0:00:55.995,0:00:59.899
她講克羅語，是個才剛被發現的語言

0:01:00.297,0:01:02.104
她正在跟新生兒講話

0:01:02.589,0:01:03.745
全世界

0:01:03.769,0:01:06.988
包括這位媽媽，大概800人口講克羅語

0:01:07.012,0:01:10.222
她們知道要保存這個語言

0:01:10.246,0:01:12.832
就要和小孩子講這個語言

0:01:12.856,0:01:15.731
其中有個非常有趣的謎題

0:01:15.755,0:01:18.005
為什麼保存一個語言

0:01:18.029,0:01:21.264
你和我這樣的成年人做不到呢？

0:01:21.288,0:01:23.476
這和我們的大腦有關

0:01:24.038,0:01:28.476
這張圖表顯示學習語言的黃金時期

0:01:28.900,0:01:32.700
讀這張表時，橫軸代表你的年齡

0:01:32.724,0:01:35.407
﹝笑聲﹞

0:01:35.431,0:01:39.070
縱軸是對應到的第二語言學習能力

0:01:39.689,0:01:43.548
未滿七歲的小孩都是天才

0:01:43.572,0:01:45.876
七歲之後就呈現系統性衰退

0:01:45.900,0:01:48.397
青春期之後，學習能力就幾乎沒有了

0:01:48.834,0:01:51.366
沒有科學家質疑這個結果

0:01:51.390,0:01:53.345
但在全世界的實驗室裡

0:01:53.369,0:01:55.876
科學家埋首研究其中的原因

0:01:56.418,0:02:00.452
我專門研究黃金學習期的第一期發展

0:02:00.476,0:02:02.321
小嬰兒在這時期

0:02:02.345,0:02:05.710
專門分辨母語會使用的聲音

0:02:05.734,0:02:08.223
我們認為，如果知道這個學習母語的模式

0:02:08.247,0:02:10.513
我們將能套用一個模板在其它語言上

0:02:10.537,0:02:13.475
可能是一個存在於童年的時代的決定性時期

0:02:13.499,0:02:16.362
針對於社交，情緒，或認知發展

0:02:16.935,0:02:18.876
所以我們一直使用全球現有的技術

0:02:18.900,0:02:21.403
來進行研究學習嬰兒

0:02:21.427,0:02:23.283
和語言的聲音

0:02:23.307,0:02:25.098
嬰兒坐在父母的腿上

0:02:25.122,0:02:28.043
我們訓練嬰兒在聲音變換

0:02:28.067,0:02:29.525
像是従「阿」變成「一」的時候轉頭

0:02:29.549,0:02:32.982
如果在正確的時機轉頭，黑盒子就會發光

0:02:33.006,0:02:34.990
裡面的熊貓會開始打鼓

0:02:35.014,0:02:37.432
六個月大的小孩喜歡這個遊戲

0:02:38.060,0:02:39.221
我們發現了甚麼？

0:02:39.245,0:02:41.405
嗯...全世界的嬰兒

0:02:41.429,0:02:44.910
也可以說這些地球公民

0:02:44.946,0:02:47.874
無論測試哪個國家的小孩

0:02:47.898,0:02:51.130
他們都可以分辨出任何語言中，不同的聲音

0:02:51.154,0:02:54.149
這能力十分驚人，但你和我都做不到

0:02:54.173,0:02:56.144
我們受到自我文化的影響很大

0:02:56.168,0:02:58.563
我們可以分辨母語中不同的聲音

0:02:58.587,0:03:00.434
但外語就完全不行

0:03:00.458,0:03:03.625
那問題就來了：[br]身為地球公民的嬰兒

0:03:03.649,0:03:06.533
什麼時候開始像我們一樣[br]受到文化的影響

0:03:06.557,0:03:09.694
而答案就是：一歲

0:03:09.718,0:03:12.850
這張顯示分別在東京

0:03:12.874,0:03:15.337
以及在西雅圖

0:03:15.361,0:03:16.799
轉頭遊戲的測試結果

0:03:16.823,0:03:18.572
測試他們分辨「ra」和「la」的能力

0:03:18.596,0:03:21.402
相較於日文，英語中常常聽到這兩個聲音

0:03:21.426,0:03:24.804
六到八個月的嬰兒能力相當

0:03:24.828,0:03:27.382
八到十個月的嬰兒就有明顯落差

0:03:27.406,0:03:30.086
在這的嬰兒分辨能力越來越好

0:03:30.110,0:03:32.034
在東京的嬰兒卻越來越糟

0:03:32.058,0:03:35.508
兩個地方的嬰兒都在

0:03:35.532,0:03:37.024
學習他們的母語

0:03:37.048,0:03:41.672
問題又來了：[br]到底這兩個月發生了甚麼重大變化

0:03:41.696,0:03:44.039
這是聲音辨別發展的重要時期

0:03:44.063,0:03:45.478
到底發生甚麼事？

0:03:45.502,0:03:47.481
發生了兩件事

0:03:47.505,0:03:50.381
首先，他們專心地聽成人說話

0:03:50.405,0:03:54.138
同時為成人說的語言做統計

0:03:54.162,0:03:56.143
他們真的在做統計

0:03:56.167,0:03:58.706
聆聽兩位媽媽對小孩

0:03:58.730,0:04:01.772
用自己的母語講相同的內容

0:04:01.796,0:04:04.007
一位用英語，一位用日語

0:04:05.231,0:04:08.670
唉呀，你藍色的大眼睛真討人喜歡

0:04:08.694,0:04:11.500
水汪汪的好漂亮唷

0:04:11.549,0:04:17.476
﹝日語﹞哇哦，好大，好美的眼睛啊

0:04:19.406,0:04:21.319
我想講的重點是

0:04:21.351,0:04:25.046
當嬰兒聆聽一段語言的生成

0:04:25.443,0:04:30.212
他們會統計聽到的語言聲音

0:04:30.953,0:04:33.863
聲音的歸類會越來越多

0:04:33.887,0:04:38.260
我們也發現[br]小嬰兒對自己的統計非常敏銳

0:04:38.284,0:04:42.112
而且對英語和日語的統計方式也非常不一樣

0:04:42.636,0:04:45.293
英語有非常多「R」、「L」的聲音

0:04:45.317,0:04:47.076
圖表上可以看到

0:04:47.100,0:04:49.940
而日語的聲音分布非常不同

0:04:49.964,0:04:52.965
大量集中在中音位置

0:04:52.989,0:04:55.404
他代表日語中不太一樣的「R」聲音

0:04:55.428,0:04:59.536
所以這樣的統計結果

0:04:59.560,0:05:01.238
會被吸收到小嬰兒的腦袋裡

0:05:01.262,0:05:03.413
讓小嬰兒從地球公民

0:05:03.437,0:05:06.383
轉變成受到文化影響的人

0:05:06.407,0:05:10.506
身為成人，不會再有這樣的統計過成

0:05:10.544,0:05:13.101
我們被腦袋裡的聲音系統影響

0:05:13.125,0:05:15.674
就是在黃金時期發展而來的

0:05:15.698,0:05:17.476
所以我們要做的是

0:05:17.500,0:05:20.733
我們要改變對黃金時期的看法

0:05:20.757,0:05:23.526
我們要從數學的觀點出發

0:05:23.550,0:05:26.690
推斷成人學習語言能力下降

0:05:26.714,0:05:29.094
是因為成人的聲音樣本已經定型了

0:05:29.118,0:05:31.980
讓我們對雙語人士十分好奇

0:05:32.418,0:05:36.449
他們一定擁有兩套系統

0:05:36.473,0:05:39.356
依照談話的對像

0:05:39.380,0:05:41.152
在兩套間來回交換運用

0:05:41.176,0:05:42.330
所以我們自問

0:05:42.354,0:05:45.761
嬰兒能夠進行另一個全新的語言統計嗎？

0:05:45.785,0:05:49.063
我們對美國小孩做研究

0:05:49.111,0:05:50.800
他們從未聽過第二語言-中文

0:05:50.800,0:05:53.516
在黃金學習期的第一次

0:05:53.564,0:05:57.101
我們已知對台北和西雅圖的嬰兒進行過的一項實驗

0:05:57.101,0:05:59.763
在中文聽力上，他們有相同的結果

0:05:59.787,0:06:02.258
六到八個月之間，表現相似

0:06:02.282,0:06:04.818
兩個月後，發生了一些改變

0:06:04.842,0:06:08.394
相較於美國的小孩[br]台灣小孩的表現越來越好

0:06:08.418,0:06:13.300
我們讓美國小孩在這時期接觸中文

0:06:13.324,0:06:16.332
就像華裔親戚來拜訪一個月

0:06:16.356,0:06:20.153
住進他們家，和嬰兒聊天

0:06:20.177,0:06:22.383
這是實驗情形

0:06:22.407,0:06:27.963
﹝中文﹞

0:06:44.162,0:06:46.408
我們到底對他小小的腦袋做了甚麼？

0:06:46.432,0:06:48.476
﹝笑聲﹞

0:06:48.900,0:06:51.571
我們還需要一個對照組

0:06:51.595,0:06:54.807
證明這樣的方式是無法增進中文能力的

0:06:54.831,0:06:57.484
這一組的小孩聽的是英文

0:06:57.508,0:06:58.910
從圖表上看到

0:06:58.934,0:07:01.517
接觸英文是無法增進中文能力的

0:07:01.541,0:07:05.136
但是接觸中文的嬰兒到底有甚麼改變

0:07:05.160,0:07:07.560
他們的中文能力和那些接觸中文

0:07:07.584,0:07:10.560
10個半月的台灣嬰兒一樣好

0:07:10.584,0:07:14.408
結果顯示不管嬰兒接觸甚麼語言

0:07:14.432,0:07:17.663
他們都會進行語言聲音統計

0:07:17.700,0:07:19.290
但我們更想知道

0:07:19.314,0:07:22.973
人類在語言學習中扮演甚麼角色

0:07:22.998,0:07:27.284
所以我們安排另一組嬰兒在相同的時間內

0:07:27.308,0:07:29.776
透過電視接觸語言

0:07:29.800,0:07:33.461
還有一組是播放聲音檔給他們聽

0:07:33.485,0:07:35.573
加上一張泰迪熊的圖片輔助

0:07:35.597,0:07:37.776
他們的腦袋有甚麼變化嗎？

0:07:37.800,0:07:41.175
聆聽聲音檔的結果顯示

0:07:41.523,0:07:43.261
沒甚麼學習成果

0:07:43.285,0:07:45.043
然而看電視那一組

0:07:45.836,0:07:47.681
也是沒甚麼學習成果

0:07:47.705,0:07:51.846
所以人類的參與對語言統計是十分重要的

0:07:52.222,0:07:54.388
社會大腦控制

0:07:54.412,0:07:56.517
何時嬰兒進行統計

0:07:56.541,0:08:00.034
我們想進一步探究

0:08:00.058,0:08:03.996
電視和人類對嬰兒的影響有甚麼不一樣

0:08:04.020,0:08:08.717
幸好當代技術發明了一台機器「腦磁波儀」

0:08:08.741,0:08:10.034
幫助我們研究

0:08:10.058,0:08:12.643
看起來像是火星來的吹風機

0:08:12.667,0:08:17.150
但他沒有安全疑慮，無入侵性[br]也沒甚麼機器運作的聲音

0:08:17.204,0:08:18.838
而我們追求的

0:08:18.874,0:08:20.632
是空間上

0:08:20.657,0:08:23.656
毫米單位的精準度，以及306磁量儀

0:08:23.681,0:08:26.303
毫秒的精準度

0:08:26.327,0:08:29.427
所謂的「超導量子干涉儀」

0:08:29.451,0:08:33.082
看看磁場對我們的思考產生甚麼作用

0:08:33.349,0:08:38.957
我們是首次利用磁量儀探測嬰兒腦待的科學家

0:08:38.982,0:08:41.373
探測他們學習情況

0:08:41.397,0:08:43.076
這個小傢伙叫艾瑪

0:08:43.100,0:08:45.008
她六個月大

0:08:45.032,0:08:48.791
她從耳機聆聽多種語言

0:08:48.816,0:08:50.799
你看她可以自由移動

0:08:50.822,0:08:54.592
球狀帽子是用來追蹤她的小腦袋的

0:08:54.616,0:08:57.591
所以她可以自由自在的移動

0:08:57.615,0:08:59.828
這是需要極大的技術

0:08:59.852,0:09:01.436
我們發現甚麼呢？

0:09:01.460,0:09:03.354
這是牠的小腦袋

0:09:03.378,0:09:07.652
當他聽到她熟悉的聲音時，語言區塊亮了

0:09:07.888,0:09:12.676
周圍那些我們認為掌管邏輯

0:09:12.700,0:09:16.676
及因果關係的區塊也跟著亮了

0:09:16.700,0:09:19.676
一個區塊影響另一個區塊

0:09:20.301,0:09:24.758
我們身處在黃金年代

0:09:24.799,0:09:27.190
我們能夠研究嬰兒的腦袋

0:09:27.214,0:09:31.455
無論是情緒的波動，學習說或讀語言

0:09:31.479,0:09:34.681
或是解決數學問題，產生想法等等

0:09:35.015,0:09:38.364
而我們即將發明一台機器，以影響大腦的方式

0:09:38.388,0:09:40.658
改善學習困難者的學習狀況

0:09:41.071,0:09:44.137
如同作家與詩人所說

0:09:44.161,0:09:48.315
我們能對小孩的腦袋創造更奇幻

0:09:48.339,0:09:51.763
或是更全面性的擴展

0:09:52.524,0:09:55.200
研究小孩的腦袋

0:09:55.224,0:09:59.220
能夠啟發腦袋對人類更深一層的意義

0:09:59.244,0:10:00.399
過程中

0:10:00.423,0:10:03.494
我們更能敞開心胸學習新事物

0:10:03.518,0:10:05.209
活到老學到老

0:10:05.233,0:10:06.476
謝謝各位

0:10:06.500,0:10:09.500
﹝掌聲﹞