1
00:00:00,650 --> 00:00:02,600
Рођен сам у Ден Бошу,

2
00:00:02,600 --> 00:00:05,600
месту по коме се и сликар
Херонимус Бош назвао.

3
00:00:05,600 --> 00:00:08,074
Због тога ми је тај сликар,

4
00:00:08,100 --> 00:00:11,100
који је живео је и радио
у петнаестом веку, увек био веома драг.

5
00:00:11,125 --> 00:00:13,675
Оно што је интересантно о њему,
у вези са моралом је,

6
00:00:13,700 --> 00:00:16,700
да је живео у време
кад је утицај религије јењавао

7
00:00:16,700 --> 00:00:18,002
и он се питао, мислим,

8
00:00:18,027 --> 00:00:19,574
шта би се догодило са друштвом

9
00:00:19,599 --> 00:00:21,923
да нема религије или да је има мање.

10
00:00:21,948 --> 00:00:25,663
Због тога је он насликао ову
познату слику "Врт земаљских ужитака",

11
00:00:25,688 --> 00:00:27,688
коју су неки интерпетирали

12
00:00:27,800 --> 00:00:29,800
као човечанство пре греха

13
00:00:29,800 --> 00:00:32,800
или човечанство без икаквог греха.

14
00:00:32,900 --> 00:00:34,290
То чини да се запитате

15
00:00:34,315 --> 00:00:37,432
шта би се догодило да нисмо
пробали воће знања, да тако кажем

16
00:00:37,457 --> 00:00:40,009
и какву бисмо врсту морала имали.

17
00:00:41,300 --> 00:00:42,908
Много касније, као студент,

18
00:00:42,933 --> 00:00:44,933
отишао сам у много другачији врт,

19
00:00:44,958 --> 00:00:47,277
Зоолошки врт у Арнeму

20
00:00:47,413 --> 00:00:49,242
где држимо шимпанзе.

21
00:00:49,267 --> 00:00:51,975
Ово сам ја као младић са бебом шимпанзе.

22
00:00:52,000 --> 00:00:54,794
(Смех)

23
00:00:54,900 --> 00:00:56,900
Тамо сам открио

24
00:00:56,900 --> 00:00:59,900
да су шимпанзе веома гладне моћи
и написао сам књигу о томе.

25
00:00:59,900 --> 00:01:02,900
У то време фокус многих
истраживања о животињама

26
00:01:02,900 --> 00:01:04,900
је био усмерен на агресију и супарништво.

27
00:01:04,900 --> 00:01:06,900
Насликао сам целу слику
животињског царства

28
00:01:06,900 --> 00:01:08,469
укључујући човечанство,

29
00:01:08,494 --> 00:01:10,693
да смо сви у суштини супарници,

30
00:01:10,718 --> 00:01:12,386
да смо агресивни,

31
00:01:12,411 --> 00:01:15,241
у основи сви хоћемо своју корист.

32
00:01:15,518 --> 00:01:17,400
Ово је представљање моје књиге.

33
00:01:17,425 --> 00:01:19,875
Нисам сигуран колико су је
добро шимпанзе прочитале,

34
00:01:19,900 --> 00:01:22,900
али сигурно су деловале
заинтересовано за књигу.

35
00:01:24,700 --> 00:01:27,890
У процесу овог истраживања

36
00:01:27,915 --> 00:01:30,479
о моћи и доминацији агресији итд,

37
00:01:30,564 --> 00:01:33,408
открио сам да се шимпанзе
помире после борби.

38
00:01:33,700 --> 00:01:36,700
Овде видите два мужјака који су се борили.

39
00:01:36,700 --> 00:01:39,478
Завршили су на дрвету, један од њих
пружа руку оном другом.

40
00:01:39,503 --> 00:01:41,675
И отприлике секунд пошто
сам их фотографисао,

41
00:01:41,700 --> 00:01:43,700
дошли су заједно до рачве гране,

42
00:01:43,700 --> 00:01:44,918
пољубили се и загрлили.

43
00:01:44,943 --> 00:01:46,863
Ово је веома занимљиво,

44
00:01:46,888 --> 00:01:49,684
јер је до тад све било питање
супарништва и агресије,

45
00:01:49,709 --> 00:01:51,709
тако да то није имало никаквог смисла.

46
00:01:51,734 --> 00:01:53,734
Важно је само то
да ли побеђујеш или губиш.

47
00:01:53,759 --> 00:01:55,759
Али зашто би се помирили после борбе?

48
00:01:55,784 --> 00:01:57,298
То нема никаквог смисла.

49
00:01:57,323 --> 00:02:00,406
Овако то раде бонобо мајмуни.
Све решавају сексом.

50
00:02:00,549 --> 00:02:02,450
Тако да се мире помоћу секса.

51
00:02:02,475 --> 00:02:04,475
Принцип је управо исти.

52
00:02:04,500 --> 00:02:06,500
Принцип јесте да имате

53
00:02:06,581 --> 00:02:08,419
вредну везу

54
00:02:08,493 --> 00:02:10,452
која је нарушена конфликтом,

55
00:02:10,477 --> 00:02:12,690
тако да треба да предузмете
нешто поводом тога.

56
00:02:12,715 --> 00:02:15,270
Моја цела слика животињског царства,

57
00:02:15,295 --> 00:02:16,968
укључујући и људе такође,

58
00:02:16,993 --> 00:02:18,863
тада је почела да се мења.

59
00:02:18,993 --> 00:02:20,660
Дакле, имамо ову слику

60
00:02:20,685 --> 00:02:23,063
у политичкој науци, економији,
друштвеним наукама,

61
00:02:23,088 --> 00:02:24,540
филозофији,

62
00:02:24,922 --> 00:02:26,665
да је човек човеку вук.

63
00:02:26,690 --> 00:02:29,690
Дубоко у нама наша природа
је у ствари грозна.

64
00:02:30,002 --> 00:02:32,932
Мислим да је ово веома
неправедна слика вука.

65
00:02:32,957 --> 00:02:34,849
Вук је, на крају крајева,

66
00:02:34,874 --> 00:02:36,403
веома кооперативна животиња.

67
00:02:36,428 --> 00:02:38,890
Због тога многи од вас имају пса код куће,

68
00:02:38,915 --> 00:02:40,915
који такође има све ове особине.

69
00:02:40,940 --> 00:02:42,940
То је врло неправедно према човечанству,

70
00:02:42,965 --> 00:02:46,572
јер је човечанство у ствари много
кооперативније и много саосећајније

71
00:02:46,597 --> 00:02:48,162
него што му се приписује.

72
00:02:48,187 --> 00:02:50,264
Тако сам почео
да се интересујем за ове теме

73
00:02:50,289 --> 00:02:52,289
и да их проучавам код других животиња.

74
00:02:52,900 --> 00:02:54,900
Ово су стубови морала.

75
00:02:54,900 --> 00:02:58,219
Ако било кога питате:
"На чему се заснива морал?",

76
00:02:58,244 --> 00:03:00,504
увек се јављају ова два чиниоца.

77
00:03:00,529 --> 00:03:02,191
Један је реципроцитет,

78
00:03:02,216 --> 00:03:05,356
са њим у вези је осећање правде
и осећање правичности.

79
00:03:05,828 --> 00:03:07,828
Други је емпатија и самилост.

80
00:03:08,000 --> 00:03:10,281
Људска моралност је више од овога,

81
00:03:10,306 --> 00:03:12,306
али ако бисте отклонили ова два стуба,

82
00:03:12,331 --> 00:03:14,331
мислим да не би много остало.

83
00:03:14,689 --> 00:03:16,209
И они су апсолутно неопходни.

84
00:03:16,234 --> 00:03:18,379
Допустите ми да вам дам
неколико примера овде.

85
00:03:18,404 --> 00:03:20,852
Ово је веома стари видео
из Jеркис центра за примате

86
00:03:20,877 --> 00:03:23,352
где се шимпанзе тренирају да сарађују.

87
00:03:24,000 --> 00:03:26,217
Дакле већ од пре сто година

88
00:03:26,242 --> 00:03:29,242
радимо експерименте о сарадњи.

89
00:03:29,300 --> 00:03:32,873
Овде имате две младе шимпанзе
који имају кутију,

90
00:03:32,900 --> 00:03:35,723
кутија је претешка за једну
шимпанзу да је повуче.

91
00:03:35,900 --> 00:03:37,900
Наравно, има хране на кутији.

92
00:03:37,900 --> 00:03:39,635
Иначе, оне је не би тако јако вукле.

93
00:03:39,660 --> 00:03:41,660
И тако оне довлаче кутију.

94
00:03:42,000 --> 00:03:44,000
Можете да видите да су синхронизоване.

95
00:03:44,300 --> 00:03:47,300
Можете да видите да онe раде
заједно, вуку у истом моменту.

96
00:03:47,300 --> 00:03:50,300
То је већ велики напредак
у односу на друге животиње

97
00:03:50,300 --> 00:03:51,760
које нису у стању да то ураде.

98
00:03:51,785 --> 00:03:53,785
Сада добијате много занимљивију слику,

99
00:03:53,810 --> 00:03:56,667
јер је једна од две шимпанзе
претходно нахрањена.

100
00:03:56,692 --> 00:03:59,696
Према томе, једна од њих није
више заинтересована за задатак.

101
00:04:02,133 --> 00:04:05,133
(Смех)

102
00:04:08,791 --> 00:04:13,791
(Смех)

103
00:04:20,014 --> 00:04:23,014
(Смех)

104
00:04:35,728 --> 00:04:38,508
Погледајте шта се дешава на самом крају.

105
00:04:41,760 --> 00:04:43,760
(Смех)

106
00:04:52,895 --> 00:04:54,895
Она заправо узима све.

107
00:04:54,920 --> 00:04:57,920
(Смех)

108
00:04:57,945 --> 00:04:59,808
Овде постоје два занимљива дела.

109
00:04:59,833 --> 00:05:01,455
Један је тај, да шимпанза десно

110
00:05:01,480 --> 00:05:03,480
потпуно разуме
да јој је потребан партнер -

111
00:05:03,505 --> 00:05:05,663
има потпуно разумевање
о потреби за сарадњом.

112
00:05:05,958 --> 00:05:08,383
Други део је да је партнер спреман да ради

113
00:05:08,408 --> 00:05:10,408
иако није заинтересован за храну.

114
00:05:10,578 --> 00:05:11,759
Зашто би то било?

115
00:05:11,784 --> 00:05:13,712
Вероватно то има везе са реципроцитетом.

116
00:05:13,737 --> 00:05:16,235
Постоји много доказа
код примата и других животиња

117
00:05:16,600 --> 00:05:18,298
да они узвраћају услуге.

118
00:05:18,323 --> 00:05:19,900
И њему ће узвратити услугу

119
00:05:19,925 --> 00:05:21,323
у неком моменту у будућности.

120
00:05:21,348 --> 00:05:23,348
То тако функционише.

121
00:05:24,306 --> 00:05:26,306
Исти задатак радимо са слоновима.

122
00:05:26,331 --> 00:05:28,585
Са слоновима је веома опасно радити.

123
00:05:28,610 --> 00:05:30,546
Други проблем са слоновима

124
00:05:30,571 --> 00:05:32,134
је да не можете направити справу

125
00:05:32,159 --> 00:05:34,159
која је претешка за једног слона.

126
00:05:34,184 --> 00:05:36,048
Вероватно можете да је направите,

127
00:05:36,073 --> 00:05:38,258
али мислим да би то била
прилично лоша справа.

128
00:05:38,806 --> 00:05:40,719
Оно што смо урадили у том случају -

129
00:05:40,744 --> 00:05:43,775
радимо ова проучавања
на Тајланду са Џошом Плотником -

130
00:05:43,800 --> 00:05:46,800
имамо ову справу око које
је један конопац, једини.

131
00:05:47,100 --> 00:05:49,100
Ако повучете ову страну конопца,

132
00:05:49,100 --> 00:05:51,100
конопац нестаје на другој страни.

133
00:05:51,100 --> 00:05:54,100
Тако да два слона треба да га подигну
истовремено и повуку.

134
00:05:54,300 --> 00:05:56,300
У супротном, ништа се неће десити

135
00:05:56,300 --> 00:05:57,460
и конопац нестаје.

136
00:05:57,485 --> 00:05:59,485
Први филм који ћете видети

137
00:05:59,600 --> 00:06:02,075
је како ова два слона
који су заједно пуштени,

138
00:06:02,300 --> 00:06:03,792
долазе до справе.

139
00:06:03,817 --> 00:06:06,557
Справа је лево и храна је на њој.

140
00:06:07,100 --> 00:06:09,740
Они долазе заједно, стижу,

141
00:06:09,765 --> 00:06:11,992
подижу конопац заједно и вуку заједно.

142
00:06:12,017 --> 00:06:14,579
То је у ствари веома једноставно за њих.

143
00:06:16,282 --> 00:06:17,856
Ево их.

144
00:06:25,200 --> 00:06:26,848
Овако то довлаче.

145
00:06:26,862 --> 00:06:28,747
Али сада ћемо им отежати.

146
00:06:28,772 --> 00:06:30,772
Јер цела сврха овог експеримента је

147
00:06:30,797 --> 00:06:32,797
да видимо колико добро разумеју сарадњу.

148
00:06:32,822 --> 00:06:35,254
Да ли је разумеју добро
као шимпанзе, на пример?

149
00:06:35,279 --> 00:06:36,881
Оно што радимо у следећем кораку

150
00:06:36,906 --> 00:06:39,120
је да пуштамо једног слона пре другог,

151
00:06:39,430 --> 00:06:41,430
тај слон мора да буде довољно паметан

152
00:06:41,455 --> 00:06:43,949
да остане ту, сачека
и да не повуче конопац -

153
00:06:43,974 --> 00:06:46,974
јер ако га повуче, конопац ће нестати
и цео задатак је завршен.

154
00:06:46,999 --> 00:06:48,889
Овај слон сада чини нешто недозвољено

155
00:06:48,914 --> 00:06:50,786
чему га нисмо учили.

156
00:06:50,811 --> 00:06:52,811
Али он показује да има разумевање,

157
00:06:52,836 --> 00:06:55,491
јер ставља своје велико стопало
на конопац,

158
00:06:55,516 --> 00:06:58,175
стоји на конопцу
и чека ту на другог слона,

159
00:06:58,200 --> 00:06:59,980
те ће други слон све урадити за њега.

160
00:07:00,279 --> 00:07:03,030
То зовемо паразитирањем.

161
00:07:03,055 --> 00:07:05,055
(Смех)

162
00:07:06,000 --> 00:07:09,000
Али то показује интелигенцију
коју слонови имају.

163
00:07:09,000 --> 00:07:11,395
Они развијају неколико
алтернативних техника

164
00:07:11,420 --> 00:07:13,759
које нисмо одобравали.

165
00:07:14,600 --> 00:07:17,273
Тако, други слон долази

166
00:07:19,900 --> 00:07:22,495
и он ће то привући.

167
00:07:39,300 --> 00:07:40,475
Погледајте другог слона.

168
00:07:40,500 --> 00:07:42,500
Други слон, наравно, не заборавља да једе.

169
00:07:42,500 --> 00:07:44,905
(Смех)

170
00:07:45,800 --> 00:07:47,875
То је био део сарадња и реципроцитет.

171
00:07:47,900 --> 00:07:49,332
А сада нешто о емпатији.

172
00:07:49,357 --> 00:07:51,717
Емпатија је моја главна тема
у време истраживања.

173
00:07:51,742 --> 00:07:53,446
Емпатија има две особине.

174
00:07:53,471 --> 00:07:54,915
Једна је разумевање.

175
00:07:55,300 --> 00:07:56,972
То је само обична дефиниција:

176
00:07:56,997 --> 00:07:59,675
способност да се разумеју
и деле осећања друге особе.

177
00:07:59,700 --> 00:08:01,115
Друга је емотивни део.

178
00:08:01,140 --> 00:08:03,140
Тако да емпатија у основи
има два приступа.

179
00:08:03,191 --> 00:08:04,647
Један је телесни приступ.

180
00:08:04,672 --> 00:08:06,379
Ако разговарате са тужном особом,

181
00:08:06,404 --> 00:08:09,755
усвојићете тужан израз и став

182
00:08:09,780 --> 00:08:11,847
и пре него што сте свесни,
осећате се тужно.

183
00:08:12,033 --> 00:08:15,286
То је врста телесног приступа
емотивној емпатији

184
00:08:15,573 --> 00:08:17,210
коју имају многе животиње.

185
00:08:17,235 --> 00:08:18,791
Ваш пас је такође има.

186
00:08:18,816 --> 00:08:21,257
То је у ствари разлог
зашто људи држе сисаре у кући,

187
00:08:21,282 --> 00:08:23,074
а не корњаче, змије или нешто слично,

188
00:08:23,099 --> 00:08:24,923
што нема никакву врсту емпатије.

189
00:08:24,948 --> 00:08:26,713
И постоји когнитивни приступ,

190
00:08:26,738 --> 00:08:29,185
а то је да можете да заузмете
гледиште неког другог.

191
00:08:29,210 --> 00:08:30,531
То је више ограничено.

192
00:08:30,556 --> 00:08:33,907
Мало животиња - мислим да слонови
и мајмуни могу да ураде тако нешто -

193
00:08:33,932 --> 00:08:36,498
али има свега неколико животиња
које то могу да ураде.

194
00:08:36,523 --> 00:08:38,096
Синхронизација,

195
00:08:38,121 --> 00:08:40,121
која је део целог механизма емпатије

196
00:08:40,145 --> 00:08:42,145
је веома стара у животињском царству.

197
00:08:42,355 --> 00:08:44,355
Код људи, свакако,
ово можемо да проучавамо

198
00:08:44,400 --> 00:08:45,839
преко заразности зевања.

199
00:08:45,864 --> 00:08:47,864
Људи зевају када други зевају.

200
00:08:47,889 --> 00:08:49,286
То је у вези са емпатијом.

201
00:08:49,311 --> 00:08:51,311
Активира исте области у мозгу.

202
00:08:51,447 --> 00:08:53,954
Такође, знамо да људи
који лако зевају кад и други,

203
00:08:53,979 --> 00:08:55,392
имају висок степен емпатије.

204
00:08:55,417 --> 00:08:58,329
Људи који имају проблем
са емпатијом, као аутистична деца,

205
00:08:58,400 --> 00:08:59,898
они не зевају кад и други.

206
00:08:59,923 --> 00:09:01,175
То је повезано.

207
00:09:01,200 --> 00:09:04,962
Ово смо проучавали на нашим шимпанзама,
показујући им ову анимирану главу.

208
00:09:04,987 --> 00:09:06,808
Оно што видите горе лево

209
00:09:07,002 --> 00:09:09,002
је анимирана глава која зева.

210
00:09:09,027 --> 00:09:10,412
Ево шимпанзе која гледа,

211
00:09:10,437 --> 00:09:13,198
стварна шимпанза која гледа монитор

212
00:09:13,223 --> 00:09:15,563
на ком се приказују ове анимације.

213
00:09:21,400 --> 00:09:23,005
(Смех)

214
00:09:23,030 --> 00:09:24,672
Тако да заразно зевање

215
00:09:24,697 --> 00:09:26,449
које је свима добро познато -

216
00:09:26,474 --> 00:09:29,053
можда ћете ускоро почети да зевате -

217
00:09:29,811 --> 00:09:32,391
то је нешто што делимо
са другим животињама.

218
00:09:32,416 --> 00:09:35,512
Ово је повезано са целим телесним
механизмом синхронизације,

219
00:09:35,537 --> 00:09:37,123
који је у основи емпатије

220
00:09:37,148 --> 00:09:40,148
и који је заправо универзалан
код свих сисара.

221
00:09:40,297 --> 00:09:43,297
Такође, проучавамо и много
сложеније изразе. Ово је тешење.

222
00:09:43,322 --> 00:09:46,460
Ово је мужјак шимпанзе
који је изгубио борбу и који цичи,

223
00:09:46,485 --> 00:09:48,900
млађи му прилази и ставља руку око њега

224
00:09:49,257 --> 00:09:50,515
и умирује га.

225
00:09:50,540 --> 00:09:53,272
То је тешење. Врло слично људском тешењу.

226
00:09:54,066 --> 00:09:56,573
Понашање код тешења

227
00:09:56,598 --> 00:09:58,598
је подстакнуто емпатијом.

228
00:09:58,623 --> 00:10:01,478
Начин проучавања емпатије код деце

229
00:10:01,503 --> 00:10:04,208
је да се члан породице
инструира да се понаша забринуто

230
00:10:04,233 --> 00:10:06,002
и онда се посматра шта деца раде.

231
00:10:06,027 --> 00:10:08,027
То је повезано са емпатијом

232
00:10:08,209 --> 00:10:10,305
и представља врсту израза који гледамо.

233
00:10:10,330 --> 00:10:13,133
Скоро смо објавили експеримент
за који сте можда чули.

234
00:10:13,158 --> 00:10:15,483
Тиче се несебичности код шимпанзи.

235
00:10:16,214 --> 00:10:18,068
Питање је, да ли шимпанзе маре

236
00:10:18,093 --> 00:10:19,929
за добробит неког другог?

237
00:10:21,400 --> 00:10:23,400
Деценијама се сматрало

238
00:10:23,400 --> 00:10:24,616
да само људи то могу,

239
00:10:24,641 --> 00:10:27,641
да само људи брину
о добробити неког другог.

240
00:10:27,700 --> 00:10:29,700
Урадили смо веома једноставан експеримент.

241
00:10:30,100 --> 00:10:32,684
То смо урадили на шимпанзама
које живе у Лоренсвилу,

242
00:10:33,100 --> 00:10:35,100
у отвореном простору Јеркис.

243
00:10:35,100 --> 00:10:36,429
Ево како живе.

244
00:10:36,454 --> 00:10:39,117
Позовемо их у просторију
и радимо експерименте са њима.

245
00:10:39,142 --> 00:10:41,921
У овом случају, ставили смо
две шимпанзе једну поред друге,

246
00:10:41,946 --> 00:10:44,858
једна има кофу пуну жетона,
који имају различито значење.

247
00:10:44,883 --> 00:10:47,740
Једна врста жетона значи храну
само за оног који бира,

248
00:10:47,765 --> 00:10:49,547
а друга значи храну за обојицу.

249
00:10:49,572 --> 00:10:52,572
Ово је проучавање које смо урадили
са Вики Хорнер.

250
00:10:53,552 --> 00:10:55,552
Ево жетона у две боје.

251
00:10:55,900 --> 00:10:57,714
Имају целу кофу пуну жетона.

252
00:10:57,739 --> 00:11:00,739
Треба да изаберу једну од две боје.

253
00:11:01,200 --> 00:11:03,064
Видећете како то иде.

254
00:11:03,900 --> 00:11:06,693
Ова шимпанза чини себичан избор,

255
00:11:07,275 --> 00:11:09,667
узима црвени жетон,

256
00:11:10,005 --> 00:11:11,540
треба да га да нама.

257
00:11:11,565 --> 00:11:14,957
Узимамо га, стављамо га на сто
где су две награде у храни,

258
00:11:14,982 --> 00:11:17,547
али у овом случају
само она десно добија храну.

259
00:11:17,572 --> 00:11:19,865
Она лево одлази, jер већ зна

260
00:11:19,890 --> 00:11:22,203
да то није добар избор за њу.

261
00:11:22,323 --> 00:11:24,517
Затим, следећи је просоцијални жетон.

262
00:11:25,093 --> 00:11:27,984
Тако да она која прави избор -
то је занимљив део овде -

263
00:11:28,009 --> 00:11:29,760
да она која бира

264
00:11:29,785 --> 00:11:31,544
за њу то заиста нема везе.

265
00:11:31,569 --> 00:11:33,475
Тако да нам сада даје
просоцијални жетон

266
00:11:33,500 --> 00:11:34,943
и обе шимпанзе добијају храну.

267
00:11:34,968 --> 00:11:37,069
Шимпанза која бира увек добија награду.

268
00:11:37,094 --> 00:11:39,172
За њу нема везе.

269
00:11:39,197 --> 00:11:41,197
Она би у ствари могла да бира на слепо.

270
00:11:41,900 --> 00:11:43,326
Али оно што смо открили

271
00:11:43,351 --> 00:11:45,351
је да оне више воле просоцијани жетон.

272
00:11:45,376 --> 00:11:48,276
Ово линија од 50 посто
за насумична очекивања.

273
00:11:48,301 --> 00:11:52,375
Посебно ако друга привлачи
пажњу на себе, она бира више.

274
00:11:52,400 --> 00:11:54,243
Али ако партнер врши притисак на њу -

275
00:11:54,268 --> 00:11:57,469
ако партнер почне
да пљује воду и плаши их -

276
00:11:57,494 --> 00:11:59,220
онда избор опада.

277
00:12:01,343 --> 00:12:02,618
Као да говоре:

278
00:12:02,643 --> 00:12:05,475
"Ако се не понашаш пристојно,
данас нећу бити просоцијална."

279
00:12:05,500 --> 00:12:07,500
То је оно што се дешава без партнера,

280
00:12:07,500 --> 00:12:08,948
када нема партнера да буде ту.

281
00:12:08,973 --> 00:12:10,973
Тако смо открили да шимпанзе заиста маре

282
00:12:10,998 --> 00:12:12,599
и о добробити оног другог --

283
00:12:12,624 --> 00:12:15,365
посебно, ако су то остали
чланови њихове групе.

284
00:12:16,198 --> 00:12:18,901
Последњи експеримент
који желим да вам наведем

285
00:12:18,926 --> 00:12:20,633
је наша студија о правичности.

286
00:12:20,658 --> 00:12:23,658
Она је постала веома позната студија.

287
00:12:23,700 --> 00:12:25,208
Данас их има још много,

288
00:12:25,233 --> 00:12:27,233
јер пошто смо ово урадили пре 10 година,

289
00:12:27,258 --> 00:12:29,258
она је постала веома позната.

290
00:12:29,525 --> 00:12:31,775
Првобитно смо ово урадили
са капуцин мајмунима.

291
00:12:31,800 --> 00:12:34,800
Показаћу вам први експеримент
који смо урадили.

292
00:12:34,800 --> 00:12:37,800
Изведен је са псима, птицама

293
00:12:37,800 --> 00:12:39,473
и са шимпанзама.

294
00:12:39,498 --> 00:12:43,217
Са Саром Броснан почели смо
са капуцин мајмунима.

295
00:12:44,344 --> 00:12:47,660
Ми смо ставили два капуцин мајмуна
једног поред другог.

296
00:12:47,685 --> 00:12:50,024
Ове животиње живе у групи, познају се.

297
00:12:50,049 --> 00:12:52,580
Извукли смо их из групе,
ставили их у простор за тест.

298
00:12:53,775 --> 00:12:55,775
Има један једноставан задатак

299
00:12:55,800 --> 00:12:56,966
који треба да ураде.

300
00:12:56,991 --> 00:12:59,884
Ако обома дате краставац у задатку,

301
00:12:59,909 --> 00:13:01,664
обојици мајмуна једном поред другог,

302
00:13:01,689 --> 00:13:04,068
они су савршено вољни
да то понове 25 пута у низу.

303
00:13:04,093 --> 00:13:07,519
Иако је краставац,
по мом мишљењу, само вода,

304
00:13:07,544 --> 00:13:10,544
савршено је добар за њих.

305
00:13:10,848 --> 00:13:13,039
Али ако једном дате грожђе -

306
00:13:13,064 --> 00:13:15,311
афинитет према храни мојих капуцин мајмуна

307
00:13:15,336 --> 00:13:17,986
потпуно одговара ценама у супермаркету -

308
00:13:18,299 --> 00:13:21,299
ако им дате грожђе -
што је много боља храна -

309
00:13:21,800 --> 00:13:24,528
онда стварате неједнакост међу њима.

310
00:13:24,800 --> 00:13:26,549
То је експеримент који смо урадили.

311
00:13:26,574 --> 00:13:29,975
Недавно смо то снимили са мајмунима
који никад нису радили тај задатак,

312
00:13:30,000 --> 00:13:32,275
мислећи да ће они можда
имати снажнију реакцију

313
00:13:32,300 --> 00:13:33,750
и то се испоставило као тачно.

314
00:13:33,775 --> 00:13:36,133
На левој страни је мајмун
који добија краставац.

315
00:13:36,158 --> 00:13:38,667
Мајмун десно је онај који добија грожђе.

316
00:13:38,752 --> 00:13:40,112
Онај који добија краствац,

317
00:13:40,137 --> 00:13:42,892
уочава да је први залогај
краставца сасвим у реду.

318
00:13:42,917 --> 00:13:44,460
Он једе први комад.

319
00:13:45,100 --> 00:13:48,100
Затим, види да други добија грожђе
и видите шта се дешава.

320
00:13:49,300 --> 00:13:51,805
Даје нам каменчић. То је задатак.

321
00:13:51,909 --> 00:13:54,909
Дајемо му комад краставца и он га једе.

322
00:13:54,966 --> 00:13:57,131
Други треба да нам да каменчић.

323
00:13:58,300 --> 00:14:00,028
И он то ради.

324
00:14:00,593 --> 00:14:02,720
Он добија грозд и поједе га.

325
00:14:04,414 --> 00:14:05,846
Други то види.

326
00:14:05,871 --> 00:14:07,466
Сада нам даје каменчић

327
00:14:07,491 --> 00:14:09,278
и добија поново краставац.

328
00:14:12,549 --> 00:14:19,397
(Смех)

329
00:14:28,017 --> 00:14:30,657
Сада он тестира каменчић на зиду.

330
00:14:30,682 --> 00:14:32,448
Треба да нам га да.

331
00:14:33,017 --> 00:14:34,982
И поново добија краставац.

332
00:14:37,557 --> 00:14:41,557
(Смех)

333
00:14:44,430 --> 00:14:47,479
Ово овде је у основи Волстрит протест.

334
00:14:47,504 --> 00:14:50,504
(Смех)

335
00:14:50,529 --> 00:14:53,529
(Аплауз)

336
00:14:54,382 --> 00:14:56,048
Допустите ми да вам испричам -

337
00:14:56,073 --> 00:14:58,155
имам још два минута, смешну причу о овом.

338
00:14:58,240 --> 00:15:00,206
Ово истраживање је постало веома познато,

339
00:15:00,231 --> 00:15:02,098
добили смо много коментара,

340
00:15:02,123 --> 00:15:04,289
посебно од антрополога, економиста,

341
00:15:04,811 --> 00:15:05,997
филозофа.

342
00:15:06,022 --> 00:15:07,601
Њима се ово уопште није свидело.

343
00:15:07,626 --> 00:15:09,488
Они су донели одлуку, верујем,

344
00:15:09,513 --> 00:15:12,361
да је правичност веома комплексна ствар

345
00:15:12,386 --> 00:15:14,156
и да је животиње не могу имати.

346
00:15:14,181 --> 00:15:16,632
Један филозоф нам је чак написао

347
00:15:16,657 --> 00:15:19,482
да је било немогуће да мајмуни
имају осећај правичности,

348
00:15:19,507 --> 00:15:22,093
јер је правичност измишљена
током француске револуције.

349
00:15:22,181 --> 00:15:24,181
(Смех)

350
00:15:25,461 --> 00:15:28,328
Други је написао цело поглавље у књизи

351
00:15:28,353 --> 00:15:31,107
говорећи да би веровао да то има
неке везе са правичношћу,

352
00:15:31,132 --> 00:15:33,630
да је онај који је добијао грожђе,
одбио да га узме.

353
00:15:33,655 --> 00:15:35,655
Смешно је да је Сара Броснан,

354
00:15:35,680 --> 00:15:37,540
која је ово радила са шимпанзама,

355
00:15:37,565 --> 00:15:39,496
имала неколико комбинација шимпанзи

356
00:15:39,521 --> 00:15:43,106
где је заиста, онај који је добијао грожђе
одбијао да узме грожђе

357
00:15:43,131 --> 00:15:45,132
док други мајмун такође не добије грожђе.

358
00:15:45,157 --> 00:15:47,791
Тако да долазимо врло близу
људском осећају правичности.

359
00:15:47,816 --> 00:15:51,248
Мислим да би филозофи требало
да преиспитају своју филозофију.

360
00:15:51,652 --> 00:15:53,537
Да резимирам.

361
00:15:53,562 --> 00:15:55,562
Верујем да постоји еволуција морала.

362
00:15:55,587 --> 00:15:58,458
Мислим да је морал много више
од овога што сам сад изложио,

363
00:15:58,643 --> 00:16:01,330
али било би немогуће без ових компонената

364
00:16:01,355 --> 00:16:02,961
које налазимо код других примата,

365
00:16:02,986 --> 00:16:04,676
емпатије и утехе,

366
00:16:04,701 --> 00:16:08,267
просоцијалних тенденција, реципроцитета
и осећаја правичности.

367
00:16:08,292 --> 00:16:10,473
Због тога ми радимо
на овим посебним темама

368
00:16:10,498 --> 00:16:14,042
да бисмо видели, можемо ли да створимо
моралност од основе навише, такорећи

369
00:16:14,067 --> 00:16:16,067
без спомињања бога и религије

370
00:16:16,092 --> 00:16:19,009
и да видимо како можемо
да дођемо до еволуције морала.

371
00:16:19,034 --> 00:16:20,643
Хвала вам на пажњи.

372
00:16:20,668 --> 00:16:27,015
(Аплауз)