WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:02.000 Люди живут дольше 00:00:02.000 --> 00:00:04.000 и население стареет. 00:00:04.000 --> 00:00:06.000 Об этом постоянно говорят. 00:00:06.000 --> 00:00:08.000 Об этом пишут в газетах. 00:00:08.000 --> 00:00:10.000 Об этом говорят с экранов телевизоров. 00:00:10.000 --> 00:00:12.000 Меня иногда беспокоит, 00:00:12.000 --> 00:00:14.000 что мы так много об этом слышим, 00:00:14.000 --> 00:00:17.000 что мы принимаем долгожительство как должное, 00:00:17.000 --> 00:00:19.000 с этакой самоудовлетворённостью, 00:00:19.000 --> 00:00:21.000 даже с лёгкостью. 00:00:21.000 --> 00:00:24.000 Но будьте уверены, 00:00:24.000 --> 00:00:26.000 что долгожительство приведёт, 00:00:26.000 --> 00:00:28.000 и я в этом уверена, 00:00:28.000 --> 00:00:30.000 к улучшению качества жизни 00:00:30.000 --> 00:00:32.000 людей всех возрастов. NOTE Paragraph 00:00:32.000 --> 00:00:34.000 Чтобы взглянуть на эту ситуацию в перспективе, 00:00:34.000 --> 00:00:37.000 давайте увеличим дистанцию. 00:00:37.000 --> 00:00:40.000 В 20-м веке 00:00:40.000 --> 00:00:42.000 средняя продолжительность жизни 00:00:42.000 --> 00:00:44.000 выросла больше, 00:00:44.000 --> 00:00:47.000 чем за все предыдущие 00:00:47.000 --> 00:00:51.000 тысячелетия эволюции жизни на Земле 00:00:51.000 --> 00:00:54.000 вместе взятые. 00:00:54.000 --> 00:00:56.000 В одно мгновение ока 00:00:56.000 --> 00:00:59.000 нам удалось удвоить продолжительность 00:00:59.000 --> 00:01:01.000 жизни на Земле. 00:01:01.000 --> 00:01:04.000 Поэтому если вам кажется, что вам не очень ясна эта проблема старения, 00:01:04.000 --> 00:01:06.000 не расстраивайтесь. 00:01:06.000 --> 00:01:08.000 Всё это ново. NOTE Paragraph 00:01:08.000 --> 00:01:10.000 А поскольку уровень рождаемости 00:01:10.000 --> 00:01:12.000 падал одновременно 00:01:12.000 --> 00:01:16.000 с ростом продолжительности жизни, 00:01:16.000 --> 00:01:18.000 пирамида, которая всегда представляла собой 00:01:18.000 --> 00:01:21.000 возрастное распределение населения 00:01:21.000 --> 00:01:24.000 в виде большого количества молодёжи внизу 00:01:24.000 --> 00:01:27.000 и крошечной макушки стариков вверху, 00:01:27.000 --> 00:01:29.000 тех, что выжили и дожили до седин, 00:01:29.000 --> 00:01:31.000 сегодня приняла другую форму 00:01:31.000 --> 00:01:34.000 и превратилась в прямоугольник. NOTE Paragraph 00:01:34.000 --> 00:01:36.000 И если есть среди вас такие, у кого 00:01:36.000 --> 00:01:40.000 мурашки бегают по коже от демографических статистик, 00:01:40.000 --> 00:01:42.000 такие новости точно привлекут ваше внимание. 00:01:42.000 --> 00:01:44.000 Потому что это значит, 00:01:44.000 --> 00:01:47.000 что впервые в истории человечества 00:01:47.000 --> 00:01:49.000 большинство младенцев, 00:01:49.000 --> 00:01:51.000 появившихся на свет в развитых странах мира, 00:01:51.000 --> 00:01:54.000 получают возможность 00:01:54.000 --> 00:01:56.000 дожить до старости. NOTE Paragraph 00:01:56.000 --> 00:01:59.000 Как же это произошло? 00:01:59.000 --> 00:02:01.000 Наш генетический материал не стал более устойчивым, 00:02:01.000 --> 00:02:03.000 чем он был у наших предков 10 тысяч лет назад. 00:02:03.000 --> 00:02:05.000 Это увеличение средней продолжительности жизни — 00:02:05.000 --> 00:02:08.000 удивительный результат культурного развития. 00:02:08.000 --> 00:02:10.000 Это то горнило, 00:02:10.000 --> 00:02:12.000 в котором куются наука, технологии 00:02:12.000 --> 00:02:15.000 и масштабные изменения поведенческих норм, 00:02:15.000 --> 00:02:18.000 которые приводят к улучшению здоровья и благополучия. 00:02:18.000 --> 00:02:20.000 Изменяя культурные традиции, 00:02:20.000 --> 00:02:22.000 нашим предкам удалось 00:02:22.000 --> 00:02:25.000 практически победить преждевременную смертность 00:02:25.000 --> 00:02:28.000 и дать людям возможность проживать целую жизнь. NOTE Paragraph 00:02:29.000 --> 00:02:32.000 Но взамен мы получили проблемы старения — 00:02:32.000 --> 00:02:35.000 болезни, нищету, потерю статуса в обществе. 00:02:35.000 --> 00:02:37.000 Сейчас совсем не время почивать на лаврах. 00:02:37.000 --> 00:02:39.000 Но чем больше мы узнаём о процессе старения, 00:02:39.000 --> 00:02:41.000 тем яснее становится, 00:02:41.000 --> 00:02:43.000 что представление о старости, как о стремительном падении, 00:02:43.000 --> 00:02:46.000 очень сильно преувеличено. 00:02:46.000 --> 00:02:50.000 У старости есть замечательные достоинства — 00:02:50.000 --> 00:02:53.000 более широкие знания и опыт, 00:02:53.000 --> 00:02:59.000 которые обогащают эмоциональную сторону жизни. 00:02:59.000 --> 00:03:01.000 Вы не ослышались — 00:03:01.000 --> 00:03:04.000 пожилые люди живут счастливо. 00:03:04.000 --> 00:03:06.000 Они счастливее людей среднего возраста 00:03:06.000 --> 00:03:08.000 и уж конечно счастливее молодёжи. 00:03:08.000 --> 00:03:10.000 Каждое новое исследование в этой области 00:03:10.000 --> 00:03:12.000 приходит к одним и тем же выводам. NOTE Paragraph 00:03:12.000 --> 00:03:15.000 Центр по контролю и профилактике заболеваний 00:03:15.000 --> 00:03:18.000 недавно провёл опрос, чтобы узнать, 00:03:18.000 --> 00:03:20.000 испытывали ли участники опроса психологические страдания 00:03:20.000 --> 00:03:22.000 на протяжении предыдущей недели. 00:03:22.000 --> 00:03:25.000 Меньше всего положительных ответов на этот вопрос 00:03:25.000 --> 00:03:27.000 оказалось в группе пожилых респондентов, а не среди 00:03:27.000 --> 00:03:29.000 людей среднего возраста или молодёжи. 00:03:29.000 --> 00:03:31.000 Институт Гэллапа также недавно провёл опрос, 00:03:31.000 --> 00:03:33.000 чтобы узнать у участников, 00:03:33.000 --> 00:03:35.000 насколько они были подвержены стрессам, тревогам 00:03:35.000 --> 00:03:37.000 и раздражительности накануне. 00:03:37.000 --> 00:03:41.000 Результаты показали, что стресс, беспокойство и раздражительность 00:03:41.000 --> 00:03:44.000 с возрастом уменьшаются. NOTE Paragraph 00:03:45.000 --> 00:03:48.000 Социологи называют это «парадоксом старения». 00:03:48.000 --> 00:03:51.000 В конце концов, старость — не радость. 00:03:51.000 --> 00:03:53.000 Мы составили свой лист вопросов 00:03:53.000 --> 00:03:57.000 в попытке опровергнуть все эти результаты. 00:03:57.000 --> 00:03:59.000 Мы решили, что может быть 00:03:59.000 --> 00:04:02.000 нынешнее поколение пожилых людей 00:04:02.000 --> 00:04:04.000 всегда было и остаётся 00:04:04.000 --> 00:04:06.000 таким замечательным поколением. 00:04:06.000 --> 00:04:08.000 Вдруг получится так, что нынешняя молодёжь 00:04:08.000 --> 00:04:11.000 не испытает всех этих улучшений, 00:04:11.000 --> 00:04:13.000 когда они сами начнут стареть. 00:04:13.000 --> 00:04:15.000 Мы задались вопросом, а что если пожилые люди 00:04:15.000 --> 00:04:18.000 просто пытаются представить в радужных цветах 00:04:18.000 --> 00:04:20.000 своё, на самом деле, плачевное существование. 00:04:20.000 --> 00:04:22.000 (Смех) 00:04:22.000 --> 00:04:25.000 Но чем больше мы пытались отрицать результаты этих опросов, 00:04:25.000 --> 00:04:27.000 тем больше подтверждений мы находили 00:04:27.000 --> 00:04:29.000 в их поддержку. NOTE Paragraph 00:04:29.000 --> 00:04:31.000 Много лет назад мы с моими коллегами начали исследование 00:04:31.000 --> 00:04:34.000 и вели наблюдение за группой людей в течение 10-ти лет. 00:04:34.000 --> 00:04:38.000 Наша начальная выборка включала в себя людей в возрасте от 18-ти до 94-х лет. 00:04:38.000 --> 00:04:41.000 И мы следили за изменениями с возрастом 00:04:41.000 --> 00:04:43.000 их эмоционального состояния. 00:04:43.000 --> 00:04:46.000 Участники эксперимента носили с собой пейджеры 00:04:46.000 --> 00:04:48.000 в течение недели, а мы случайным образом 00:04:48.000 --> 00:04:51.000 посылали им сообщения в течение дня. 00:04:51.000 --> 00:04:53.000 В каждом сообщении мы просили их 00:04:53.000 --> 00:04:55.000 ответить на несколько вопросов. 00:04:55.000 --> 00:04:58.000 По шкале от 1 до 7, оцените, насколько вы счастливы в данный момент? 00:04:58.000 --> 00:05:00.000 Насколько вы несчастны? 00:05:00.000 --> 00:05:02.000 Насколько вы недовольны? 00:05:02.000 --> 00:05:04.000 Мы пытались определить, какие эмоции и чувства 00:05:04.000 --> 00:05:06.000 участники нашего эксперимента 00:05:06.000 --> 00:05:08.000 испытывали в повседневной жизни. NOTE Paragraph 00:05:08.000 --> 00:05:10.000 С помощью такого пристального наблюдения 00:05:10.000 --> 00:05:12.000 за людьми мы узнали, 00:05:12.000 --> 00:05:16.000 что дело не в том, что одно поколение 00:05:16.000 --> 00:05:18.000 живёт лучше другого, 00:05:18.000 --> 00:05:21.000 а в том, жизненный опыт одних и тех же людей 00:05:21.000 --> 00:05:23.000 с годами становится 00:05:23.000 --> 00:05:25.000 более положительным. 00:05:25.000 --> 00:05:28.000 Обратите внимание на незначительное ухудшение, 00:05:28.000 --> 00:05:30.000 связанное с глубокой старостью. 00:05:30.000 --> 00:05:32.000 Да, такой факт имеет место. 00:05:32.000 --> 00:05:34.000 Но это ухудшение даже близко не подходит 00:05:34.000 --> 00:05:36.000 к тому уровню, что мы наблюдаем 00:05:36.000 --> 00:05:38.000 в ранней зрелости. NOTE Paragraph 00:05:38.000 --> 00:05:42.000 Мы конечно сильно упрощаем, 00:05:42.000 --> 00:05:46.000 когда говорим, что пожилые люди «счастливы». 00:05:46.000 --> 00:05:49.000 По результатам нашего исследования они более позитивно смотрят на жизнь, 00:05:49.000 --> 00:05:51.000 но с другой стороны, они могут испытывать смешанные чувства 00:05:51.000 --> 00:05:54.000 намного чаще, чем более молодые люди. 00:05:54.000 --> 00:05:56.000 Например, быть грустными и счастливыми одновременно, 00:05:56.000 --> 00:05:58.000 когда вы улыбаетесь другу 00:05:58.000 --> 00:06:01.000 и слёзы наворачиваются на глаза. 00:06:01.000 --> 00:06:03.000 Другие исследования также показали, 00:06:03.000 --> 00:06:05.000 что пожилые люди ощущают себя более комфортно 00:06:05.000 --> 00:06:07.000 в состоянии грусти. 00:06:07.000 --> 00:06:10.000 Они легче примиряются с грустью, чем молодёжь. 00:06:10.000 --> 00:06:13.000 И мы подозреваем, что этот факт помогает объяснить, 00:06:13.000 --> 00:06:16.000 почему пожилые люди лучше, чем молодые, справляются 00:06:16.000 --> 00:06:21.000 с напряжёнными эмоциональными конфликтами и спорами. 00:06:21.000 --> 00:06:24.000 Пожилые люди могут отнестись к несправедливости 00:06:24.000 --> 00:06:26.000 с пониманием, 00:06:26.000 --> 00:06:29.000 а не с отчаянием. NOTE Paragraph 00:06:29.000 --> 00:06:31.000 И при прочих равных условиях 00:06:31.000 --> 00:06:33.000 пожилые люди тратят свою умственную энергию — 00:06:33.000 --> 00:06:35.000 внимание и память — 00:06:35.000 --> 00:06:38.000 больше на положительную, чем на отрицательную информацию. 00:06:38.000 --> 00:06:41.000 Если показать одни и те же изображения пожилым, молодым и людям среднего возраста, 00:06:41.000 --> 00:06:44.000 сродни тем, что вы сейчас видите на экране, 00:06:44.000 --> 00:06:46.000 а потом попросить вспомнить всё, 00:06:46.000 --> 00:06:49.000 что запомнилось, 00:06:49.000 --> 00:06:52.000 то пожилые люди вспомнят 00:06:52.000 --> 00:06:54.000 больше положительных изображений, 00:06:54.000 --> 00:06:56.000 чем молодые люди. 00:06:56.000 --> 00:06:58.000 Частью нашего лабораторного исследования 00:06:58.000 --> 00:07:00.000 было просить молодых и пожилых людей 00:07:00.000 --> 00:07:02.000 посмотреть фотографии хмурых или улыбающихся лиц. 00:07:02.000 --> 00:07:05.000 Пожилые люди смотрят на улыбающиеся лица 00:07:05.000 --> 00:07:08.000 и отворачиваются от хмурых и злых лиц. 00:07:08.000 --> 00:07:10.000 В повседневной жизни такое поведение 00:07:10.000 --> 00:07:12.000 ведёт к большему наслаждению от жизни 00:07:12.000 --> 00:07:14.000 и к удовлетворённости. NOTE Paragraph 00:07:16.000 --> 00:07:18.000 Но будучи социологами, мы продолжаем задавать вопросы 00:07:18.000 --> 00:07:20.000 в поисках возможных альтернатив. 00:07:20.000 --> 00:07:22.000 Мы предположили, что возможно пожилые люди 00:07:22.000 --> 00:07:24.000 испытывают больше положительных эмоций 00:07:24.000 --> 00:07:27.000 вследствие помутнения рассудка. 00:07:27.000 --> 00:07:30.000 (Смех) 00:07:30.000 --> 00:07:32.000 Мы предположили, что может быть положительные эмоции 00:07:32.000 --> 00:07:35.000 гораздо легче обработать, чем отрицательные, 00:07:35.000 --> 00:07:38.000 и поэтому люди переключаются на позитив? 00:07:38.000 --> 00:07:40.000 Может быть, нервные центры нашего мозга 00:07:40.000 --> 00:07:42.000 деградируют настолько, что мы не в состоянии 00:07:42.000 --> 00:07:45.000 больше обрабатывать отрицательные эмоции. 00:07:45.000 --> 00:07:47.000 Но это не так. 00:07:47.000 --> 00:07:50.000 Пожилые люди с самым острым умом как раз 00:07:50.000 --> 00:07:54.000 больше всего проявляют тягу к положительным эмоциям. 00:07:54.000 --> 00:07:57.000 Но там, где это действительно имеет значение, 00:07:57.000 --> 00:07:59.000 пожилые люди обрабатывают отрицательную информацию 00:07:59.000 --> 00:08:02.000 так же хорошо, как и положительную. NOTE Paragraph 00:08:02.000 --> 00:08:05.000 Как так может быть? 00:08:05.000 --> 00:08:07.000 В результате нашего исследования 00:08:07.000 --> 00:08:09.000 мы обнаружили, что эти изменения 00:08:09.000 --> 00:08:11.000 неразрывно и глубоко связаны 00:08:11.000 --> 00:08:14.000 с уникальной способностью людей следить за ходом времени. 00:08:14.000 --> 00:08:16.000 Не просто следить за ходом часов 00:08:16.000 --> 00:08:19.000 и сменой дней в календаре, а ощущать ход жизни. 00:08:19.000 --> 00:08:21.000 Если и существует «парадокс старения», то он заключается в том, 00:08:21.000 --> 00:08:24.000 что даже понимание того, что мы не будем жить вечно, 00:08:24.000 --> 00:08:26.000 меняет наше отношение к жизни 00:08:26.000 --> 00:08:29.000 в лучшую сторону. 00:08:29.000 --> 00:08:32.000 Когда временные рамки широкие и расплывчатые, 00:08:32.000 --> 00:08:34.000 как это обычно бывает в молодости, 00:08:34.000 --> 00:08:37.000 люди всё время готовятся к чему-то, 00:08:37.000 --> 00:08:40.000 пытаются вобрать в себя как можно больше информации, 00:08:40.000 --> 00:08:42.000 рискуют, экспериментируют. 00:08:42.000 --> 00:08:45.000 Мы можем даже проводить время с несимпатичными нам людьми, 00:08:45.000 --> 00:08:48.000 потому что в этом есть что-то интересное. 00:08:48.000 --> 00:08:50.000 Мы можем узнать что-нибудь неожиданное. 00:08:50.000 --> 00:08:52.000 (Смех) 00:08:52.000 --> 00:08:54.000 Мы ходим на свидания с незнакомцами. 00:08:54.000 --> 00:08:56.000 (Смех) 00:08:56.000 --> 00:08:58.000 Мы знаем, что, в конце концов, если что-то не получится, 00:08:58.000 --> 00:09:01.000 завтра можно начать всё сначала. 00:09:01.000 --> 00:09:03.000 Те, кому за пятьдесят, 00:09:03.000 --> 00:09:06.000 не ходят на свидания с незнакомцами. NOTE Paragraph 00:09:06.000 --> 00:09:11.000 (Смех) NOTE Paragraph 00:09:11.000 --> 00:09:13.000 С возрастом 00:09:13.000 --> 00:09:15.000 наши горизонты сужаются 00:09:15.000 --> 00:09:18.000 и наши цели меняются. 00:09:18.000 --> 00:09:21.000 Когда мы осознаём, что у нас в запасе ограниченное количество времени, 00:09:21.000 --> 00:09:23.000 нам яснее всего становятся наши приоритеты. 00:09:23.000 --> 00:09:26.000 Мы меньше тратим времени на ерунду. 00:09:26.000 --> 00:09:28.000 Мы наслаждаемся жизнью. 00:09:28.000 --> 00:09:30.000 Мы учимся быть благодарными, 00:09:30.000 --> 00:09:33.000 мы более открыты к улаживанию конфликтов. 00:09:33.000 --> 00:09:36.000 Мы уделяем больше внимания эмоционально важным 00:09:36.000 --> 00:09:39.000 сторонам жизни, и жизнь от этого становится лучше, 00:09:39.000 --> 00:09:42.000 а мы становимся счастливее в повседневной жизни. 00:09:42.000 --> 00:09:44.000 Но та же самая перемена в отношении к жизни 00:09:44.000 --> 00:09:47.000 приводит к тому, что мы становимся 00:09:47.000 --> 00:09:49.000 более нетерпимы к несправедливости. NOTE Paragraph 00:09:49.000 --> 00:09:51.000 К 2015-му году 00:09:51.000 --> 00:09:54.000 в США будет больше людей 00:09:54.000 --> 00:09:56.000 старше 60-ти, 00:09:56.000 --> 00:09:59.000 чем подростков моложе 15-ти. 00:09:59.000 --> 00:10:01.000 Какая участь ждёт те общества, 00:10:01.000 --> 00:10:04.000 где пожилые люди будут играть ведущую роль? 00:10:04.000 --> 00:10:07.000 Количество не столь важно. 00:10:07.000 --> 00:10:09.000 Оно не повлияет на результат. 00:10:09.000 --> 00:10:12.000 Здесь сыграет свою роль культура. 00:10:12.000 --> 00:10:15.000 Если мы будем развивать науку и технику 00:10:15.000 --> 00:10:17.000 и решим те серьёзные проблемы, 00:10:17.000 --> 00:10:20.000 с которыми сталкиваются пожилые люди, 00:10:20.000 --> 00:10:22.000 и если мы научимся правильно использовать 00:10:22.000 --> 00:10:24.000 все те многочисленные достоинства, 00:10:24.000 --> 00:10:26.000 что есть у пожилых людей, 00:10:26.000 --> 00:10:28.000 тогда дополнительные годы жизни 00:10:28.000 --> 00:10:31.000 значительно улучшат качество жизни 00:10:31.000 --> 00:10:33.000 людей всех возрастов. 00:10:33.000 --> 00:10:36.000 Общества миллионов талантливых, 00:10:36.000 --> 00:10:38.000 эмоционально уравновешенных граждан, 00:10:38.000 --> 00:10:41.000 более образованных и здоровых, 00:10:41.000 --> 00:10:43.000 чем любое из предыдущих поколений, 00:10:43.000 --> 00:10:45.000 вооружённых знаниями 00:10:45.000 --> 00:10:47.000 о практических сторонах жизни 00:10:47.000 --> 00:10:49.000 и готовых работать 00:10:49.000 --> 00:10:51.000 и решать серьёзные проблемы — 00:10:51.000 --> 00:10:54.000 такие общества будут лучше, 00:10:54.000 --> 00:10:58.000 чем всё, что мы видели и знаем до сих пор. NOTE Paragraph 00:10:58.000 --> 00:11:01.000 Мой отец, которому сейчас 92 года, 00:11:01.000 --> 00:11:03.000 любить повторять: 00:11:03.000 --> 00:11:05.000 «Хватит уже рассуждать только о том, 00:11:05.000 --> 00:11:07.000 как спасти стариков. 00:11:07.000 --> 00:11:09.000 Пора поговорить о том, 00:11:09.000 --> 00:11:13.000 как старики могут спасти нас всех». NOTE Paragraph 00:11:13.000 --> 00:11:15.000 Спасибо. NOTE Paragraph 00:11:15.000 --> 00:11:17.000 (Аплодисменты)