1 00:00:00,000 --> 00:00:02,000 Ludzie żyją dłużej 2 00:00:02,000 --> 00:00:04,000 i społeczeństwa się starzeją. 3 00:00:04,000 --> 00:00:06,000 Ciągle o tym głośno. 4 00:00:06,000 --> 00:00:08,000 Czytamy o tym w gazetach. 5 00:00:08,000 --> 00:00:10,000 Oglądamy w telewizji. 6 00:00:10,000 --> 00:00:12,000 Czasem niepokoi mnie, 7 00:00:12,000 --> 00:00:14,000 że słychać o tym tak dużo, 8 00:00:14,000 --> 00:00:17,000 że przyjmujemy dłuższe życie 9 00:00:17,000 --> 00:00:19,000 z zadufaniem, 10 00:00:19,000 --> 00:00:21,000 a nawet łatwością. 11 00:00:21,000 --> 00:00:24,000 Ale nie dajcie się nabrać. 12 00:00:24,000 --> 00:00:26,000 Dzięki temu, że żyjemy dłużej, 13 00:00:26,000 --> 00:00:28,000 możemy podnieść jakość życia 14 00:00:28,000 --> 00:00:30,000 dla każdego wieku. 15 00:00:30,000 --> 00:00:32,000 dla każdego wieku. 16 00:00:32,000 --> 00:00:34,000 Żeby to zobrazować 17 00:00:34,000 --> 00:00:37,000 przedstawię dane. 18 00:00:37,000 --> 00:00:40,000 Średnia długość życia 19 00:00:40,000 --> 00:00:42,000 wzrosła w XX wieku 20 00:00:42,000 --> 00:00:44,000 o więcej lat, 21 00:00:44,000 --> 00:00:47,000 niż we wszystkich 22 00:00:47,000 --> 00:00:51,000 poprzednich tysiącleciach 23 00:00:51,000 --> 00:00:54,000 razem wziętych. 24 00:00:54,000 --> 00:00:56,000 W mgnieniu oka 25 00:00:56,000 --> 00:00:59,000 prawie podwoiliśmy 26 00:00:59,000 --> 00:01:01,000 długość naszego życia. 27 00:01:01,000 --> 00:01:04,000 Nie obwiniajcie się, 28 00:01:04,000 --> 00:01:06,000 jeśli nie całkiem rozumiecie sprawę starzenia. 29 00:01:06,000 --> 00:01:08,000 To nowość. 30 00:01:08,000 --> 00:01:10,000 Ponieważ płodność spadła 31 00:01:10,000 --> 00:01:12,000 w tym samym czasie, 32 00:01:12,000 --> 00:01:16,000 kiedy wzrastała długość życia, 33 00:01:16,000 --> 00:01:18,000 piramida, 34 00:01:18,000 --> 00:01:21,000 obrazująca strukturę wieku populacji, 35 00:01:21,000 --> 00:01:24,000 z dużą ilością młodych na dole, 36 00:01:24,000 --> 00:01:27,000 zwężająca się ku górze, 37 00:01:27,000 --> 00:01:29,000 z małą ilością ludzi którym udało się przetrwać, 38 00:01:29,000 --> 00:01:31,000 przekształca się powoli 39 00:01:31,000 --> 00:01:34,000 w prostokąt. 40 00:01:34,000 --> 00:01:36,000 Jeśli statystyka przyprawia was o dreszcze, 41 00:01:36,000 --> 00:01:40,000 to właśnie 42 00:01:40,000 --> 00:01:42,000 powinno zadziałać. 43 00:01:42,000 --> 00:01:44,000 Oznacza to, 44 00:01:44,000 --> 00:01:47,000 że po raz pierwszy w historii naszego gatunku 45 00:01:47,000 --> 00:01:49,000 większość dzieci 46 00:01:49,000 --> 00:01:51,000 w świecie rozwiniętym 47 00:01:51,000 --> 00:01:54,000 ma możliwość 48 00:01:54,000 --> 00:01:56,000 dożyć starości. 49 00:01:56,000 --> 00:01:59,000 Jak to się stało? 50 00:01:59,000 --> 00:02:01,000 Nie przewyższamy odpornością 51 00:02:01,000 --> 00:02:03,000 naszych przodków sprzed 10 tys.lat. 52 00:02:03,000 --> 00:02:05,000 Wzrost długości życia 53 00:02:05,000 --> 00:02:08,000 to produkt kultury, 54 00:02:08,000 --> 00:02:10,000 tego tygla, 55 00:02:10,000 --> 00:02:12,000 w którym miesza się naukę, technikę 56 00:02:12,000 --> 00:02:15,000 i zmiany w zachowaniu 57 00:02:15,000 --> 00:02:18,000 poprawiające zdrowie i samopoczucie. 58 00:02:18,000 --> 00:02:20,000 Dzięki zmianom w kulturze 59 00:02:20,000 --> 00:02:22,000 nasi przodkowie 60 00:02:22,000 --> 00:02:25,000 wyeliminowali wczesną śmierć, 61 00:02:25,000 --> 00:02:28,000 dzięki czemu możemy teraz żyć dłużej. 62 00:02:29,000 --> 00:02:32,000 Starzenie się wiąże się z pewnymi problemami: 63 00:02:32,000 --> 00:02:35,000 choroby, bieda, utrata statusu. 64 00:02:35,000 --> 00:02:37,000 Nie czas spocząć na laurach. 65 00:02:37,000 --> 00:02:39,000 Im więcej uczymy się o starzeniu, 66 00:02:39,000 --> 00:02:41,000 tym jaśniejsze staje się, 67 00:02:41,000 --> 00:02:43,000 że nie jest to tylko 68 00:02:43,000 --> 00:02:46,000 równia pochyła. 69 00:02:46,000 --> 00:02:50,000 Starzenie wiąże się też z korzyściami, 70 00:02:50,000 --> 00:02:53,000 jak wiedza, doświadczenie. 71 00:02:53,000 --> 00:02:59,000 Zyskujemy także ze strony uczuciowej. 72 00:02:59,000 --> 00:03:01,000 To prawda, 73 00:03:01,000 --> 00:03:04,000 starsi ludzie są szczęśliwi. 74 00:03:04,000 --> 00:03:06,000 Szczęśliwsi niż ci w średnim wieku, 75 00:03:06,000 --> 00:03:08,000 i na pewno niż młodzi. 76 00:03:08,000 --> 00:03:10,000 Wszystkie badania 77 00:03:10,000 --> 00:03:12,000 pokazują te same rezultaty. 78 00:03:12,000 --> 00:03:15,000 W ankiecie Centrum Kontroli Chorób (CDC) 79 00:03:15,000 --> 00:03:18,000 spytano respondentów, 80 00:03:18,000 --> 00:03:20,000 czy doświadczyli większych zmartwień 81 00:03:20,000 --> 00:03:22,000 w ciągu poprzedniego tygodnia. 82 00:03:22,000 --> 00:03:25,000 Twierdząco odpowiedziało mniej starszych osób, 83 00:03:25,000 --> 00:03:27,000 niż tych w średnim wieku, 84 00:03:27,000 --> 00:03:29,000 oraz młodych. 85 00:03:29,000 --> 00:03:31,000 W ankiecie Gallupa 86 00:03:31,000 --> 00:03:33,000 pytano uczestników, 87 00:03:33,000 --> 00:03:35,000 ile stresu, zmartwień i gniewu 88 00:03:35,000 --> 00:03:37,000 doświadczyli poprzedniego dnia. 89 00:03:37,000 --> 00:03:41,000 Poziom stresu, jak i zmartwień i gniewu 90 00:03:41,000 --> 00:03:44,000 zmniejsza się z wiekiem. 91 00:03:45,000 --> 00:03:48,000 Nauki społecznie nazywają to paradoksem starzenia. 92 00:03:48,000 --> 00:03:51,000 Starzenie to nie bułka z masłem. 93 00:03:51,000 --> 00:03:53,000 Zadaliśmy wiele pytań, by sprawdzić, 94 00:03:53,000 --> 00:03:57,000 czy można podważyć te wyniki. 95 00:03:57,000 --> 00:03:59,000 Zapytaliśmy czy to możliwe, 96 00:03:59,000 --> 00:04:02,000 że dzisiejsze pokolenia starszych ludzi 97 00:04:02,000 --> 00:04:04,000 są i zawsze były 98 00:04:04,000 --> 00:04:06,000 najlepszymi pokoleniami. 99 00:04:06,000 --> 00:04:08,000 Czyli, że obecnie młode osoby, 100 00:04:08,000 --> 00:04:11,000 mogą nie doświadczyć takiej poprawy, 101 00:04:11,000 --> 00:04:13,000 kiedy się zestarzeją. 102 00:04:13,000 --> 00:04:15,000 Myśleliśmy, że może starsi ludzie 103 00:04:15,000 --> 00:04:18,000 próbują nadać jakiś kolor 104 00:04:18,000 --> 00:04:20,000 swojej smutnej egzystencji. 105 00:04:20,000 --> 00:04:22,000 (Śmiech) 106 00:04:22,000 --> 00:04:25,000 Im bardziej chcieliśmy to podważyć, 107 00:04:25,000 --> 00:04:27,000 tym więcej zbieraliśmy dowodów 108 00:04:27,000 --> 00:04:29,000 na poparcie wyników. 109 00:04:29,000 --> 00:04:31,000 Dawno temu zaczęliśmy badanie, 110 00:04:31,000 --> 00:04:34,000 gdzie przez 10 lat obserwowaliśmy 111 00:04:34,000 --> 00:04:38,000 grupę ludzi w wieku 18-94 lat. 112 00:04:38,000 --> 00:04:41,000 Badaliśmy, czy ich emocje 113 00:04:41,000 --> 00:04:43,000 zmieniały się z wiekiem. 114 00:04:43,000 --> 00:04:46,000 Nosili ze sobą przez tydzień pagery 115 00:04:46,000 --> 00:04:48,000 i kontaktowaliśmy się z nimi 116 00:04:48,000 --> 00:04:51,000 w losowo wybranych godzinach. 117 00:04:51,000 --> 00:04:53,000 Za każdym razem 118 00:04:53,000 --> 00:04:55,000 zadawaliśmy kilka pytań: 119 00:04:55,000 --> 00:04:58,000 Na skali 1-7, jak szczęśliwy teraz jesteś? 120 00:04:58,000 --> 00:05:00,000 Jak smutny? 121 00:05:00,000 --> 00:05:02,000 Jak bardzo sfrustrowany? 122 00:05:02,000 --> 00:05:04,000 Po to by zrozumieć, 123 00:05:04,000 --> 00:05:06,000 jakie emocje i uczucia 124 00:05:06,000 --> 00:05:08,000 towarzyszą im na co dzień. 125 00:05:08,000 --> 00:05:10,000 Na podstawie tych badań 126 00:05:10,000 --> 00:05:12,000 doszliśmy do wniosku, 127 00:05:12,000 --> 00:05:16,000 że to nie konkretne pokolenie ma się lepiej, 128 00:05:16,000 --> 00:05:18,000 ale te same osoby 129 00:05:18,000 --> 00:05:21,000 z upływem czasu 130 00:05:21,000 --> 00:05:23,000 informują o większej ilości 131 00:05:23,000 --> 00:05:25,000 pozytywnych doświadczeń. 132 00:05:25,000 --> 00:05:28,000 Widać niewielki spadek 133 00:05:28,000 --> 00:05:30,000 u ludzi bardzo starych. 134 00:05:30,000 --> 00:05:32,000 Owszem to spadek, 135 00:05:32,000 --> 00:05:34,000 ale w żadnym wieku 136 00:05:34,000 --> 00:05:36,000 nie powraca to do poziomu 137 00:05:36,000 --> 00:05:38,000 z wczesnej dorosłości. 138 00:05:38,000 --> 00:05:42,000 To oczywiście zbytnie uproszczenie powiedzieć, 139 00:05:42,000 --> 00:05:46,000 że starsi ludzie są szczęśliwi. 140 00:05:46,000 --> 00:05:49,000 Wg badań mają pozytywniejsze podejście niż młodzi, 141 00:05:49,000 --> 00:05:51,000 ale także częściej 142 00:05:51,000 --> 00:05:54,000 doświadczają mieszanych uczuć. 143 00:05:54,000 --> 00:05:56,000 Smutku wraz z radością, 144 00:05:56,000 --> 00:05:58,000 łzy w oku 145 00:05:58,000 --> 00:06:01,000 razem z uśmiechem do przyjaciela. 146 00:06:01,000 --> 00:06:03,000 Inne badanie pokazało, 147 00:06:03,000 --> 00:06:05,000 że starsi ludzie 148 00:06:05,000 --> 00:06:07,000 lepiej radzą sobie ze smutkiem. 149 00:06:07,000 --> 00:06:10,000 Potrafią go łatwiej zaakceptować, niż młodzi. 150 00:06:10,000 --> 00:06:13,000 To chyba wyjaśnia, 151 00:06:13,000 --> 00:06:16,000 czemu starsi ludzie lepiej rozwiązują 152 00:06:16,000 --> 00:06:21,000 burzliwe dyskusje i konflikty emocjonalne. 153 00:06:21,000 --> 00:06:24,000 Stasi patrzą na niesprawiedliwość 154 00:06:24,000 --> 00:06:26,000 ze współczuciem, 155 00:06:26,000 --> 00:06:29,000 a nie z desperacją. 156 00:06:29,000 --> 00:06:31,000 Zwykle też starsi ludzie 157 00:06:31,000 --> 00:06:33,000 koncentrują swoje zasoby poznawcze, 158 00:06:33,000 --> 00:06:35,000 czyli uwagę i pamięć, 159 00:06:35,000 --> 00:06:38,000 na pozytywnych, a nie negatywnych bodźcach. 160 00:06:38,000 --> 00:06:41,000 Jeśli pokażemy te zdjęcia osobom starszym, 161 00:06:41,000 --> 00:06:44,000 w średnim wieku i młodym, 162 00:06:44,000 --> 00:06:46,000 i poprosimy potem, 163 00:06:46,000 --> 00:06:49,000 by przypomnieli sobie ich jak najwięcej, 164 00:06:49,000 --> 00:06:52,000 starsi ludzie, ale nie młodsi, 165 00:06:52,000 --> 00:06:54,000 pamiętają więcej pozytywnych, 166 00:06:54,000 --> 00:06:56,000 niż negatywnych zdjęć. 167 00:06:56,000 --> 00:06:58,000 Poprosiliśmy starszych i młodszych, 168 00:06:58,000 --> 00:07:00,000 by oglądali twarze. 169 00:07:00,000 --> 00:07:02,000 Zmarszczone lub z uśmiechem. 170 00:07:02,000 --> 00:07:05,000 Starsi patrzą raczej 171 00:07:05,000 --> 00:07:08,000 w stronę uśmiechniętych. 172 00:07:08,000 --> 00:07:10,000 W codziennym życiu 173 00:07:10,000 --> 00:07:12,000 przekłada się to 174 00:07:12,000 --> 00:07:14,000 na więcej radości i satysfakcji. 175 00:07:16,000 --> 00:07:18,000 Jako naukowcy społeczni, 176 00:07:18,000 --> 00:07:20,000 rozważamy też alternatywy. 177 00:07:20,000 --> 00:07:22,000 Może starsi ludzie 178 00:07:22,000 --> 00:07:24,000 mają więcej pozytywnych emocji, 179 00:07:24,000 --> 00:07:27,000 bo są poznawczo upośledzeni. 180 00:07:27,000 --> 00:07:30,000 (Śmiech) 181 00:07:30,000 --> 00:07:32,000 Może po prostu 182 00:07:32,000 --> 00:07:35,000 pozytywne emocje 183 00:07:35,000 --> 00:07:38,000 łatwiej przetwarzać niż negatywne? 184 00:07:38,000 --> 00:07:40,000 Być może neurony 185 00:07:40,000 --> 00:07:42,000 są tak zniszczone, 186 00:07:42,000 --> 00:07:45,000 że nie możemy doświadczyć negatywnych emocji. 187 00:07:45,000 --> 00:07:47,000 Ale to nie prawda. 188 00:07:47,000 --> 00:07:50,000 Najbystrzejsze starsze osoby to te, 189 00:07:50,000 --> 00:07:54,000 które są najbardziej pozytywne. 190 00:07:54,000 --> 00:07:57,000 W warunkach kiedy ma to znaczenie, 191 00:07:57,000 --> 00:07:59,000 starsi ludzie doświadczają negatywnych bodźców 192 00:07:59,000 --> 00:08:02,000 tak samo jak i pozytywnych. 193 00:08:02,000 --> 00:08:05,000 Jak to możliwe? 194 00:08:05,000 --> 00:08:07,000 Badania pokazały, 195 00:08:07,000 --> 00:08:09,000 że te zmiany mają źródło 196 00:08:09,000 --> 00:08:11,000 w wyłącznie ludzkiej zdolności 197 00:08:11,000 --> 00:08:14,000 rozumienia czasu. 198 00:08:14,000 --> 00:08:16,000 Nie tylko zegarowego czy kalendarzowego, 199 00:08:16,000 --> 00:08:19,000 ale życiowego. 200 00:08:19,000 --> 00:08:21,000 Paradoks starzenia to zrozumienie, 201 00:08:21,000 --> 00:08:24,000 że nie będziemy żyć wiecznie, 202 00:08:24,000 --> 00:08:26,000 i zmiana spojrzenia na życie 203 00:08:26,000 --> 00:08:29,000 na pozytywne. 204 00:08:29,000 --> 00:08:32,000 Kiedy granice czasu są daleko i we mgle, 205 00:08:32,000 --> 00:08:34,000 jak to bywa w młodości, 206 00:08:34,000 --> 00:08:37,000 ludzie się przygotowują, 207 00:08:37,000 --> 00:08:40,000 starają się zebrać jak najwięcej informacji, 208 00:08:40,000 --> 00:08:42,000 ryzykują, poznają. 209 00:08:42,000 --> 00:08:45,000 Spędzają czas z kimś, kogo nie lubią, 210 00:08:45,000 --> 00:08:48,000 bo to w jakiś sposób ciekawe. 211 00:08:48,000 --> 00:08:50,000 Można się czegoś nauczyć. 212 00:08:50,000 --> 00:08:52,000 (Śmiech) 213 00:08:52,000 --> 00:08:54,000 Randki w ciemno. 214 00:08:54,000 --> 00:08:56,000 (Śmiech) 215 00:08:56,000 --> 00:08:58,000 W końcu jak się nie uda, 216 00:08:58,000 --> 00:09:01,000 zawsze jest następny dzień. 217 00:09:01,000 --> 00:09:03,000 Ludzie po 50-tce 218 00:09:03,000 --> 00:09:06,000 nie chodzą na randki w ciemno. 219 00:09:06,000 --> 00:09:11,000 (Śmiech) 220 00:09:11,000 --> 00:09:13,000 Wraz z wiekiem 221 00:09:13,000 --> 00:09:15,000 horyzont czasu się zwęża, 222 00:09:15,000 --> 00:09:18,000 zmieniają się cele. 223 00:09:18,000 --> 00:09:21,000 Kiedy rozumiemy, że czas jest skończony, 224 00:09:21,000 --> 00:09:23,000 ustalamy swoje priorytety. 225 00:09:23,000 --> 00:09:26,000 Nie przejmujemy się głupotami. 226 00:09:26,000 --> 00:09:28,000 Cenimy życie. 227 00:09:28,000 --> 00:09:30,000 Mamy więcej zrozumienia, 228 00:09:30,000 --> 00:09:33,000 łatwiej się godzimy. 229 00:09:33,000 --> 00:09:36,000 Poświęcamy się uczuciowym aspektom życia 230 00:09:36,000 --> 00:09:39,000 i staje się ono lepsze, 231 00:09:39,000 --> 00:09:42,000 jesteśmy szczęśliwsi. 232 00:09:42,000 --> 00:09:44,000 Lecz ta zmiana perspektywy sprawia, 233 00:09:44,000 --> 00:09:47,000 że mamy mniej tolerancji 234 00:09:47,000 --> 00:09:49,000 dla niesprawiedliwości. 235 00:09:49,000 --> 00:09:51,000 Przed 2015 rokiem, 236 00:09:51,000 --> 00:09:54,000 w USA będzie więcej ludzi po 60-tce, 237 00:09:54,000 --> 00:09:56,000 w USA będzie więcej ludzi po 60-tce, 238 00:09:56,000 --> 00:09:59,000 niż poniżej 15 lat. 239 00:09:59,000 --> 00:10:01,000 Co się stanie, 240 00:10:01,000 --> 00:10:04,000 kiedy społeczeństwa będą pełne starszych? 241 00:10:04,000 --> 00:10:07,000 To nie liczby przesądzą 242 00:10:07,000 --> 00:10:09,000 o rezultacie, 243 00:10:09,000 --> 00:10:12,000 ale kultura. 244 00:10:12,000 --> 00:10:15,000 Jeśli z pomocą nauki i techniki 245 00:10:15,000 --> 00:10:17,000 rozwiążemy problemy 246 00:10:17,000 --> 00:10:20,000 stojące przed starszymi ludźmi 247 00:10:20,000 --> 00:10:22,000 i wykorzystamy 248 00:10:22,000 --> 00:10:24,000 zdolności starszych ludzi, 249 00:10:24,000 --> 00:10:26,000 zdolności starszych ludzi, 250 00:10:26,000 --> 00:10:28,000 te dodatkowe lata życia 251 00:10:28,000 --> 00:10:31,000 mogą polepszyć jego jakość 252 00:10:31,000 --> 00:10:33,000 niezależnie od wieku. 253 00:10:33,000 --> 00:10:36,000 Społeczeństwa z milionami utalentowanych, 254 00:10:36,000 --> 00:10:38,000 stabilnych emocjonalnie obywateli, 255 00:10:38,000 --> 00:10:41,000 zdrowszych i lepiej wykształconych 256 00:10:41,000 --> 00:10:43,000 niż wszystkie wcześniejsze pokolenia, 257 00:10:43,000 --> 00:10:45,000 uzbrojonych w wiedzę 258 00:10:45,000 --> 00:10:47,000 i doświadczenie życiowe, 259 00:10:47,000 --> 00:10:49,000 pełnych motywacji 260 00:10:49,000 --> 00:10:51,000 do rozwiązania ważnych kwestii, 261 00:10:51,000 --> 00:10:54,000 mogą być lepszymi społeczeństwami, 262 00:10:54,000 --> 00:10:58,000 niż jakiekolwiek przedtem. 263 00:10:58,000 --> 00:11:01,000 Mój 92-letni ojciec mawia: 264 00:11:01,000 --> 00:11:03,000 Mój 92-letni ojciec mawia: 265 00:11:03,000 --> 00:11:05,000 "Przestańmy mówić tylko o tym, 266 00:11:05,000 --> 00:11:07,000 jak uratować starszych, 267 00:11:07,000 --> 00:11:09,000 a zacznijmy zajmować się tym, 268 00:11:09,000 --> 00:11:13,000 jak oni mogą uratować nas". 269 00:11:13,000 --> 00:11:15,000 Dziękuję. 270 00:11:15,000 --> 00:11:17,000 (Brawa)