1
00:00:01,379 --> 00:00:03,167
Antes de comenzar:

2
00:00:03,167 --> 00:00:04,845
Estoy muy contento de estar aquí,

3
00:00:04,845 --> 00:00:07,927
de poder ver lo que va a pasar desde aquí.

4
00:00:07,951 --> 00:00:13,400
Habiendo dicho esto, comenzamos.

5
00:00:13,424 --> 00:00:16,466
¿Cuál es una de las necesidades 
más grandes

6
00:00:16,490 --> 00:00:18,799
que tiene nuestro cerebro?

7
00:00:18,823 --> 00:00:21,051
Y en vez de decirlo, voy a demostrarlo.

8
00:00:21,075 --> 00:00:22,696
De hecho, quiero que lo sientan.

9
00:00:22,696 --> 00:00:25,219
Quiero que sientan mucho
en estos próximos 14 minutos.

10
00:00:25,243 --> 00:00:27,475
Así que, vamos a ponernos de pie.

11
00:00:27,499 --> 00:00:31,919
Vamos a dirigir juntos 
una pieza musical de Strauss.

12
00:00:32,546 --> 00:00:34,480
Y todos la conocen.

13
00:00:34,815 --> 00:00:36,377
¿Están preparados?

14
00:00:36,401 --> 00:00:37,562
Audiencia: ¡Sí!

15
00:00:37,586 --> 00:00:39,888
Beau Lotto: ¡Muy bien!
¡Uno dos, tres!

16
00:00:40,506 --> 00:00:41,704
Es solo el final.

17
00:00:41,728 --> 00:00:45,697
(Música: Richard Strauss
"Así habló Zaratustra")

18
00:00:49,036 --> 00:00:50,211
¿Bien?

19
00:00:50,235 --> 00:00:51,729
Saben hacia dónde va.

20
00:00:51,753 --> 00:00:56,871
(Música)

21
00:01:01,950 --> 00:01:03,100
¡Oh, aquí viene!

22
00:01:10,361 --> 00:01:12,190
(De repente, la música deja de sonar)

23
00:01:12,190 --> 00:01:13,155
¡Oh!

24
00:01:13,179 --> 00:01:14,345
(Risas)

25
00:01:14,369 --> 00:01:15,536
¿Sí?

26
00:01:15,560 --> 00:01:17,012
Coitus interruptus colectivo.

27
00:01:17,036 --> 00:01:18,433
Vale, se pueden sentar.

28
00:01:18,457 --> 00:01:20,357
(Risas)

29
00:01:20,381 --> 00:01:24,060
Tenemos la necesidad 
de darle un cierre a las cosas.

30
00:01:24,060 --> 00:01:25,508
(Risas)

31
00:01:25,532 --> 00:01:27,341
Nos encantan los finales.

32
00:01:27,365 --> 00:01:29,903
(Aplausos)

33
00:01:29,927 --> 00:01:33,177
Me contaron que Mozart,
antes de irse a dormir

34
00:01:33,201 --> 00:01:34,697
iba hacia el piano y decía:

35
00:01:34,697 --> 00:01:35,669
"Da-da-da-da-da."

36
00:01:35,669 --> 00:01:38,306
Su padre, que ya estaba en la cama,
pensaba: "Uff"

37
00:01:38,306 --> 00:01:41,598
Tenía que levantarse 
y darle a la nota final del acorde

38
00:01:41,608 --> 00:01:43,006
antes de irse a dormir.

39
00:01:43,006 --> 00:01:43,934
(Risas)

40
00:01:43,958 --> 00:01:49,059
La necesidad de finalizar
nos lleva a pensar en:

41
00:01:49,083 --> 00:01:52,290
¿Cuál es nuestro mayor temor?

42
00:01:52,378 --> 00:01:56,642
Piensen, ¿cuál es 
nuestro miedo más profundo?

43
00:01:57,407 --> 00:02:01,064
Es el miedo a la oscuridad.

44
00:02:03,717 --> 00:02:05,866
Odiamos la incertidumbre.

45
00:02:06,384 --> 00:02:08,308
Odiamos no saber.

46
00:02:08,308 --> 00:02:09,278
Lo detestamos.

47
00:02:09,278 --> 00:02:10,997
Piensen en las películas de terror.

48
00:02:11,021 --> 00:02:13,991
La películas de terror siempre 
se filman en la oscuridad,

49
00:02:13,991 --> 00:02:16,291
en el bosque,

50
00:02:16,291 --> 00:02:17,482
en la noche,

51
00:02:17,482 --> 00:02:19,172
en la profundidad del mar,

52
00:02:19,172 --> 00:02:21,264
en la oscuridad del espacio.

53
00:02:21,264 --> 00:02:24,035
Y la razón es porque morir era
fácil durante la evolución.

54
00:02:24,035 --> 00:02:26,329
Si no estabas seguro
de si había un depredador,

55
00:02:26,329 --> 00:02:27,923
ya era muy tarde.

56
00:02:27,923 --> 00:02:30,324
Tu cerebro evolucionó para predecir,

57
00:02:30,324 --> 00:02:33,020
y si no podías predecir, morías.

58
00:02:33,140 --> 00:02:38,019
Y el cerebro predice a través de sesgos
cognitivos y suposiciones

59
00:02:38,019 --> 00:02:39,975
que fueron útiles en el pasado.

60
00:02:40,053 --> 00:02:42,363
Pero esas suposiciones

61
00:02:42,363 --> 00:02:45,443
afectan la forma en la que vemos el mundo.

62
00:02:45,443 --> 00:02:48,576
Allí no hay un pájaro,

63
00:02:48,576 --> 00:02:51,303
están dándole un significado
a la imagen en la pantalla.

64
00:02:51,303 --> 00:02:55,322
Todo lo que les estoy diciendo ahora
no tiene significado,

65
00:02:56,674 --> 00:02:59,739
(Risas)

66
00:02:59,739 --> 00:03:02,690
Uds. están dándole un significado
y proyectándolo en mí.

67
00:03:02,690 --> 00:03:05,954
Y lo que pasa con los objetos 
también pasa con las personas.

68
00:03:05,954 --> 00:03:07,811
Puedes evaluar sus "qué" y "cuándo"

69
00:03:07,811 --> 00:03:09,629
pero nunca sus "por qué."

70
00:03:09,711 --> 00:03:13,183
Así que, coloreamos a las personas,
les atribuimos un significado

71
00:03:13,183 --> 00:03:17,473
basado en nuestros sesgos cognitivos
y nuestras experiencias.

72
00:03:17,473 --> 00:03:21,466
Por eso el mejor diseño intenta
minimizar la incertidumbre.

73
00:03:21,768 --> 00:03:24,534
Cuando nos enfrentamos a la incertidumbre,

74
00:03:24,534 --> 00:03:29,504
nuestros cuerpos responden
fisiológica y mentalmente.

75
00:03:29,504 --> 00:03:32,354
El sistema inmunológico
comienza a deteriorarse.

76
00:03:32,354 --> 00:03:35,907
Las células del cerebro se debilitan
y hasta mueren.

77
00:03:35,907 --> 00:03:39,796
La creatividad e inteligencia disminuye.

78
00:03:39,806 --> 00:03:42,700
Pasamos del miedo al enfado,
casi excesivamente.

79
00:03:42,820 --> 00:03:45,581
¿Por qué? Porque el miedo
es un estado de certidumbre.

80
00:03:45,585 --> 00:03:47,688
Te vuelves moralmente sentencioso.

81
00:03:47,892 --> 00:03:50,235
Te conviertes en una versión extrema
de ti mismo.

82
00:03:50,235 --> 00:03:52,668
Si eres conservador,
te vuelves aún más conservador.

83
00:03:52,698 --> 00:03:55,227
Si eres liberal,
te vuelves aún más liberal.

84
00:03:55,227 --> 00:03:58,388
Vas hacia lo que te resulta familiar.

85
00:03:58,388 --> 00:04:01,376
El problema está en que el mundo cambia

86
00:04:01,376 --> 00:04:03,864
y tenemos que adaptarnos o morir.

87
00:04:03,864 --> 00:04:05,760
Y si quieres pasar de A a B,

88
00:04:05,760 --> 00:04:07,563
el primer paso no es B.

89
00:04:07,563 --> 00:04:09,754
El primer paso es ir de A 
a algo que no sea A,

90
00:04:11,776 --> 00:04:13,861
dejar tus sesgos y suposiciones

91
00:04:13,861 --> 00:04:17,042
y entrar justo en ese lugar 
que tu cerebro quiere evitar,

92
00:04:20,173 --> 00:04:22,800
entrar en lo desconocido.

93
00:04:26,024 --> 00:04:28,762
Y es tan esencial ir a ese lugar,

94
00:04:28,776 --> 00:04:30,919
que por eso el cerebro 
nos dio la solución.

95
00:04:31,363 --> 00:04:33,508
La evolución nos dio la solución.

96
00:04:33,571 --> 00:04:38,959
Es probablemente una de las experiencias
de percepción más profundas.

97
00:04:40,460 --> 00:04:41,949
Y es la de sentir asombro.

98
00:05:37,783 --> 00:05:38,522
(Música)

99
00:05:43,839 --> 00:05:46,162
(Aplausos)

100
00:05:56,870 --> 00:06:00,124
(Aplausos)

101
00:06:00,878 --> 00:06:10,637
(Música)

102
00:06:26,437 --> 00:06:43,079
(Música)

103
00:06:44,318 --> 00:06:50,507
(Aplausos)

104
00:07:04,881 --> 00:07:18,910
(Aplausos)

105
00:07:19,167 --> 00:07:23,045
Beau Lotto: ¡Ah, maravilloso! ¿No?

106
00:07:23,455 --> 00:07:30,413
Probablemente todos estén sintiendo
cierto grado de asombro. ¿No?

107
00:07:30,846 --> 00:07:35,040
Así que, ¿qué está sucediendo 
en su cerebro en este momento?

108
00:07:35,040 --> 00:07:37,621
Por miles de años hemos estado sintiendo,

109
00:07:37,681 --> 00:07:40,720
pensando y escribiendo sobre el asombro,

110
00:07:40,720 --> 00:07:43,007
pero sabemos muy poco sobre el tema.

111
00:07:43,514 --> 00:07:49,619
Así que, para intentar comprender
qué es y qué hace

112
00:07:49,643 --> 00:07:55,476
en mi "Lab of Misfits" 
tuvimos la oportunidad y el placer

113
00:07:55,500 --> 00:08:00,514
de trabajar con unos de los más grandes
creadores de asombro que conocemos:

114
00:08:00,538 --> 00:08:07,178
todas las personas que 
forman parte del Circo del Sol.

115
00:08:08,508 --> 00:08:10,600
Así que, fuimos a Las Vegas,

116
00:08:11,070 --> 00:08:14,800
y grabamos la actividad cerebral
de algunas personas

117
00:08:14,800 --> 00:08:17,020
mientras veían el espectáculo,

118
00:08:17,020 --> 00:08:20,172
más de 10 actuaciones de "¡Oh!"

119
00:08:20,172 --> 00:08:22,408
actuaciones icónicas del Circo del Sol.

120
00:08:22,748 --> 00:08:26,061
También medimos el comportamiento
antes de la actuación

121
00:08:26,061 --> 00:08:29,069
y de otro grupo después de la actuación.

122
00:08:29,201 --> 00:08:32,302
En el estudio participaron
más de 200 personas.

123
00:08:32,691 --> 00:08:35,601
Entonces, ¿qué es el asombro?

124
00:08:35,601 --> 00:08:37,933
Lo qué está pasando
en el cerebro en este momento,

125
00:08:37,933 --> 00:08:40,356
es un estado mental. ¿Sí?

126
00:08:40,562 --> 00:08:43,260
En la parte frontal del cerebro,
la corteza prefrontal,

127
00:08:43,284 --> 00:08:45,601
responsable de la función ejecutiva

128
00:08:45,625 --> 00:08:47,375
y del control de la atención,

129
00:08:47,375 --> 00:08:50,089
la actividad disminuye.

130
00:08:50,157 --> 00:08:54,441
Y en la parte del cerebro denominada RND
Red Neuronal por Defecto,

131
00:08:54,441 --> 00:08:58,146
que es un conjunto de regiones
del cerebro que colaboran entre sí

132
00:08:58,146 --> 00:09:01,514
y que están activas 
durante la ideación,

133
00:09:01,538 --> 00:09:04,930
la creatividad, el pensamiento
divergente y la fantasía,

134
00:09:04,930 --> 00:09:08,350
hay un aumento de actividad.

135
00:09:08,350 --> 00:09:09,934
Y más o menos en este momento,

136
00:09:09,958 --> 00:09:13,644
la actividad en la corteza prefrontal
está cambiando,

137
00:09:13,644 --> 00:09:16,344
la actividad neuronal
se está volviendo asimétrica,

138
00:09:16,368 --> 00:09:18,448
con una tendencia hacia la derecha,

139
00:09:18,448 --> 00:09:21,543
lo que está altamente correlacionado 
con avanzar y salir al mundo

140
00:09:21,567 --> 00:09:24,217
en vez de retroceder.

141
00:09:24,718 --> 00:09:29,702
De hecho, la actividad en los cerebros de
estas personas estaba tan correlacionada

142
00:09:29,726 --> 00:09:32,258
que pudimos entrenar
una red neuronal artificial

143
00:09:32,282 --> 00:09:35,261
para predecir si las personas
sentían asombro o no,

144
00:09:35,261 --> 00:09:38,220
con una precisión promedio de un 75 %

145
00:09:38,244 --> 00:09:40,177
con un máximo de un 85 %.

146
00:09:42,946 --> 00:09:46,306
Y, ¿qué hace ese estado mental?

147
00:09:46,510 --> 00:09:49,169
Unas personas han demostrado,

148
00:09:49,169 --> 00:09:51,446
por ejemplo, los profesores
Haidt y Keltner,

149
00:09:51,446 --> 00:09:55,948
que la gente se siente pequeña 
pero conectada al mundo

150
00:09:56,662 --> 00:10:00,169
y su comportamiento prosocial aumenta,

151
00:10:00,193 --> 00:10:03,043
porque sienten más simpatía
hacia los demás.

152
00:10:03,836 --> 00:10:06,233
Y nosotros también demostramos
en este estudio,

153
00:10:06,257 --> 00:10:09,630
que las personas tenían menos necesidad
de controlar desde lo cognitivo

154
00:10:09,654 --> 00:10:13,583
y se sentían más cómodas frente 
a la incertidumbre, sin tener un final.

155
00:10:13,583 --> 00:10:17,473
Y tenían más ganas de arriesgarse,

156
00:10:17,497 --> 00:10:21,259
buscaban desafíos y los enfrentaban mejor.

157
00:10:22,172 --> 00:10:26,191
Y algo bastante profundo
es que cuando les preguntamos:

158
00:10:26,323 --> 00:10:30,116
"¿Te consideras una persona 
propensa a sentir asombro?",

159
00:10:30,641 --> 00:10:33,188
era más probable que dieran 
una respuesta positiva

160
00:10:33,212 --> 00:10:36,561
después de la actuación 
que antes de la misma.

161
00:10:36,561 --> 00:10:40,458
Es decir, se redefinieron 
a sí mismos y su historia.

162
00:10:40,974 --> 00:10:48,457
El asombro es la percepción
de algo más grande que nosotros.

163
00:10:48,823 --> 00:10:50,871
Y como dijo Joseph Campbell:

164
00:10:50,895 --> 00:10:53,934
"El asombro nos permite avanzar".

165
00:10:54,352 --> 00:10:56,930
O como me dijo el otro día
mi querido amigo,

166
00:10:56,930 --> 00:10:59,762
probablemente uno de nuestros
mejores fotógrafos,

167
00:11:00,332 --> 00:11:01,332
Duene Michaels,

168
00:11:02,192 --> 00:11:06,551
"Quizá nos ofrece la curiosidad necesaria
para superar nuestra cobardía."

169
00:11:08,752 --> 00:11:10,712
Y, ¿a quién le importa?

170
00:11:10,884 --> 00:11:12,892
¿Por qué nos debería importar?

171
00:11:12,892 --> 00:11:14,365
Consideren el conflicto

172
00:11:14,365 --> 00:11:16,952
que parece ser omnipresente
en nuestra sociedad.

173
00:11:17,410 --> 00:11:20,096
Si Uds. y yo enfrentamos un conflicto,

174
00:11:20,096 --> 00:11:23,295
sería como si estuviéramos
en los lados opuestos de la misma línea,

175
00:11:23,295 --> 00:11:26,464
y mi objetivo sería probar que Uds.
no tienen razón y convencerlos.

176
00:11:26,484 --> 00:11:30,792
El problema es que Uds.
estarían haciendo lo mismo.

177
00:11:30,792 --> 00:11:36,368
El conflicto es un sistema para ganar
pero no para aprender.

178
00:11:36,525 --> 00:11:39,155
Nuestro cerebro solo aprende
si nos movemos.

179
00:11:39,179 --> 00:11:41,388
La vida es movimiento.

180
00:11:42,555 --> 00:11:47,952
¿Y si pudiéramos usar el asombro,
no para deshacernos del conflicto,

181
00:11:47,976 --> 00:11:49,994
el conflicto es imprescindible,

182
00:11:49,994 --> 00:11:53,029
a través del conflicto tu cerebro 
se desarrolla y aprende,

183
00:11:53,029 --> 00:11:57,396
sino para enfrentar el conflicto
de otra manera?

184
00:11:57,561 --> 00:12:02,325
¿Y si pudiéramos enfrentarlo
al menos de dos maneras?

185
00:12:02,328 --> 00:12:06,488
Primero, con la humildad y el coraje 
de reconocer que no sabemos.

186
00:12:06,488 --> 00:12:10,514
Enfrentar el conflicto con una pregunta 
en vez de una respuesta.

187
00:12:10,538 --> 00:12:12,251
¿Qué pasaría entonces?

188
00:12:12,251 --> 00:12:16,011
Enfrentar el conflicto con incertidumbre
en vez de certidumbre.

189
00:12:16,146 --> 00:12:21,841
Segundo, enfrentar el conflicto 
para entender y no convencer,

190
00:12:23,377 --> 00:12:27,424
porque cada persona cree 
tener la razón, ¿cierto?

191
00:12:27,461 --> 00:12:29,577
Y comprender a otra persona significa

192
00:12:29,577 --> 00:12:33,047
entender las preferencias y suposiciones
que dieron lugar a su conducta.

193
00:12:34,493 --> 00:12:37,180
Hemos comenzado un estudio piloto,

194
00:12:37,180 --> 00:12:41,092
para ver si podemos usar 
el asombro provocado por el arte

195
00:12:41,092 --> 00:12:43,312
para promover la tolerancia.

196
00:12:44,052 --> 00:12:46,803
Y los resultados han sido
increíblemente positivos.

197
00:12:46,803 --> 00:12:49,604
Podemos mitigar el enfado y el odio

198
00:12:49,628 --> 00:12:54,873
a través del asombro generado por el arte.

199
00:12:54,873 --> 00:12:58,001
¿Dónde podemos encontrar asombro?

200
00:12:58,025 --> 00:13:02,248
Teniendo en cuenta lo importante que es.

201
00:13:04,167 --> 00:13:05,953
¿Qué pasa si...?

202
00:13:06,667 --> 00:13:08,075
Una sugerencia:

203
00:13:08,754 --> 00:13:12,574
El asombro no solo se encuentra
en la grandiosidad.

204
00:13:12,574 --> 00:13:14,244
El asombro es esencial.

205
00:13:14,244 --> 00:13:17,612
A menudo se mide en una escala
como las montañas, la música.

206
00:13:19,506 --> 00:13:24,008
Pero ¿y si pudiéramos alterar 
la forma en la que medimos

207
00:13:24,356 --> 00:13:27,554
y encontrar lo imposible en lo simple?

208
00:13:29,165 --> 00:13:30,487
Y si esto fuera cierto,

209
00:13:31,431 --> 00:13:34,763
y nuestra información fuera correcta,

210
00:13:34,787 --> 00:13:37,020
entonces iniciativas como la ciencia,

211
00:13:37,020 --> 00:13:40,555
las aventuras, el arte, 
las ideas, el amor,

212
00:13:41,279 --> 00:13:45,191
una conferencia TED, los espectáculos,

213
00:13:45,191 --> 00:13:48,834
no solo se inspirarían en el asombro,

214
00:13:48,834 --> 00:13:54,011
sino que podrían ser nuestras escaleras
hacia la incertidumbre,

215
00:13:54,011 --> 00:13:57,054
nos ayudarían a desarrollarnos.

216
00:14:14,736 --> 00:14:16,077
¡Muchas gracias!

217
00:14:16,101 --> 00:14:17,352
(Ovación)

218
00:14:17,352 --> 00:14:18,957
"Por favor suban al escenario"


219
00:14:18,957 --> 00:14:22,449
(Ovación)