0:00:07.180,0:00:12.440
Kara Walker: 付諸行動

0:00:14.260,0:00:19.620
Sikkema Jenkins & Co.,紐約

0:00:26.520,0:00:27.800
好吧，我覺得

0:00:27.810,0:00:29.030
我可能需要用到梯子

0:00:29.580,0:00:31.320
你可以稍微讓開一點嗎？

0:00:32.140,0:00:33.300
嗯

0:00:40.850,0:00:41.530
其實

0:00:47.120,0:00:49.940
我可能要表揚下24歲的自己

0:00:50.149,0:00:52.520
能做出一些明智之舉

0:00:52.520,0:00:53.989
紐約素描中心

0:00:53.989,0:00:56.149
當我開始展示我的作品時

0:00:56.149,0:00:57.739
我當時在罗德岛州的普罗维登斯

0:00:57.739,0:00:59.290
我當時是個學生

0:00:59.290,0:01:01.110
我那時24歲

0:01:01.110,0:01:03.149
並且在紐約素描中心

0:01:03.149,0:01:06.469
陳列著一件非常大突破的作品

0:01:09.000,0:01:11.540
它非常的精美因為它僅有的兩部分

0:01:11.540,0:01:12.740
彼此融合在一起

0:01:12.740,0:01:13.619
停在在指尖

0:01:14.540,0:01:16.299
這是穿著裙子的Huck Finn

0:01:16.299,0:01:19.499
而且他的腳準備著落在這裡

0:01:21.350,0:01:23.810
當時的人們很感興趣，也很好奇

0:01:23.810,0:01:25.670
畫廊的人打電話來

0:01:25.670,0:01:27.390
想更加了解作品

0:01:27.390,0:01:29.560
以及藝術家，他們告誡我不要

0:01:29.560,0:01:32.369
在這麼年輕的時候就取得很大的成就

0:01:33.340,0:01:34.479
我當時的感覺是

0:01:34.479,0:01:36.419
我都還不了解我自己呢

0:01:36.420,0:01:38.180
他們更不可能會了解我

0:01:38.180,0:01:40.680
但如果我還呆在普罗维登斯

0:01:40.680,0:01:43.240
當有機會來的時候就抓住

0:01:43.240,0:01:44.200
也挺好的

0:01:48.090,0:01:51.009
我當時知道我還沒有準好去紐約生活

0:01:51.009,0:01:53.500
但我知道改變是必然的

0:01:53.500,0:01:56.900
而我也的確想要在準備好的時候來到這個城市

0:01:57.900,0:02:00.620
我在哥倫比亞大學上了差不多

0:02:00.630,0:02:02.230
12年左右的課

0:02:03.430,0:02:06.329
我從孩提時期就開始上課了

0:02:06.329,0:02:09.098
和那些都同樣年齡的畢業生一起

0:02:09.098,0:02:11.038
那個經歷實在是太尷尬了

0:02:12.400,0:02:13.810
當我來到這個城市

0:02:13.810,0:02:18.370
我感覺我新的自我

0:02:18.370,0:02:21.010
被撕成了碎片

0:02:21.529,0:02:23.730
我覺得我不想成為

0:02:23.730,0:02:25.159
那種角色

0:02:25.159,0:02:28.499
那種“非常年輕就取得成功的成功藝術家”

0:02:28.499,0:02:30.409
告訴人們怎樣才能像我一樣

0:02:32.180,0:02:35.120
但我在今年選擇開始接受

0:02:35.129,0:02:37.809
因為我知道已經過了有20年了

0:02:45.219,0:02:46.439
我不清楚那是些什麼

0:02:46.439,0:02:47.709
但如果我不停的說

0:02:47.709,0:02:50.120
有意義的東西可能就會脫口而出

0:02:50.120,0:02:51.199
弗雷兹艺术博览会，紐約

0:02:51.199,0:02:52.849
世界上沒有一種學位證書

0:02:52.849,0:02:54.519
來宣稱你是一位藝術家

0:02:54.519,0:02:56.169
這和要成為醫生或別的不一樣

0:02:56.169,0:02:57.779
你看，你可以說你自己是一個藝術家

0:02:57.779,0:03:00.359
然後弄明白該怎樣成為一個藝術家

0:03:07.080,0:03:11.799
這個藝術的國度有別與我所踏入的世界

0:03:12.480,0:03:14.260
它看上去更浩大一點

0:03:14.269,0:03:16.400
在某種程度上，在創造出某人自己作品

0:03:16.400,0:03:19.080
的過程中存在著很多的干擾

0:03:20.209,0:03:22.959
這種壓力，符合于特定的一個觀念

0:03:22.959,0:03:26.379
那就是出身于研究生學院是有問題的

0:03:26.380,0:03:28.680
我覺得很多人都是這麼認為的

0:03:30.520,0:03:34.239
這就好像，在現實生活中，藝術家賣畫

0:03:34.239,0:03:38.659
是為了付清那些M.F.A.項目的欠款

0:03:38.659,0:03:42.709
而我也在不久前告訴我的學生

0:03:42.709,0:03:43.579
當他們踏入這個世界的那一刻

0:03:43.579,0:03:44.699
他們可能或者將會

0:03:44.699,0:03:47.199
改變這個藝術世界

0:03:47.900,0:03:50.260
你看，如果這意味著優先劃分

0:03:50.260,0:03:52.660
從對物質的批判評論

0:03:52.660,0:03:54.680
到諸如對產品的批判

0:03:54.680,0:03:55.859
接著，如果這是你所希望的

0:03:55.859,0:03:57.979
那你就應該讓它實現

0:03:57.979,0:04:00.409
如果，此刻讓它實現的代價太昂貴

0:04:00.409,0:04:04.729
那你就在你力所能及的地方讓它實現

0:04:04.729,0:04:07.549
並且不要把它當做是退而求其次

0:04:09.299,0:04:11.139
如果你可以看到作為學生的劣勢

0:04:11.139,0:04:13.409
看到有哪些是需要去改變的

0:04:13.409,0:04:16.428
你就應該付諸行動