WEBVTT

00:00:07.180 --> 00:00:12.440
[Kara Walker: Starting Out]

00:00:14.260 --> 00:00:19.620
[Sikkema Jenkins & Co., New York, NY]

00:00:26.520 --> 00:00:27.800
Ok, credo che...

00:00:27.810 --> 00:00:29.250
mi servirà la scala.

00:00:29.580 --> 00:00:31.320
La puoi spostare un po'?

00:00:32.140 --> 00:00:33.090
E...

00:00:40.850 --> 00:00:41.690
Anzi...

00:00:47.120 --> 00:00:50.149
Forse dovrei dare il merito 
alla me stessa ventiquattrenne

00:00:50.149 --> 00:00:52.520
per aver fatto un paio di buone mosse.

00:00:52.520 --> 00:00:53.989
[The Drawing Center, New York, NY]

00:00:53.989 --> 00:00:56.149
Quando ho iniziato a esporre le mie opere,

00:00:56.149 --> 00:00:57.739
ero a Providence, Rhode Island,

00:00:57.739 --> 00:00:59.290
ero una studentessa.

00:00:59.290 --> 00:01:01.110
Avevo 24 anni e ho esposto

00:01:01.110 --> 00:01:03.149
un'opera di grande successo

00:01:03.149 --> 00:01:06.469
al Drawing Center di New York.

00:01:09.000 --> 00:01:11.540
È delicato perché le uniche due parti

00:01:11.540 --> 00:01:12.740
a tenerli uniti sono le

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punte delle dita.

00:01:14.540 --> 00:01:16.299
Questo è Huck Finn,
indossa un vestito

00:01:16.299 --> 00:01:19.499
il suo piede si poggerà più o meno qui.

00:01:21.350 --> 00:01:23.810
La gente era interessata e incuriosita.

00:01:23.810 --> 00:01:25.670
Le gallerie chiamavano

00:01:25.670 --> 00:01:27.390
e volevano saperne di più

00:01:27.390 --> 00:01:29.560
e gli artisti volevano mettermi in guardia

00:01:29.560 --> 00:01:32.469
dall'avere molto successo così giovane.

00:01:33.340 --> 00:01:34.479
E io pensavo:

00:01:34.479 --> 00:01:36.419
"Be', ancora non conosco bene me stessa

00:01:36.420 --> 00:01:38.180
e nemmeno loro mi conoscono,

00:01:38.180 --> 00:01:40.680
ma se rimango a Providence

00:01:40.680 --> 00:01:43.240
e colgo queste opportunità
così come si presentano,

00:01:43.240 --> 00:01:44.200
va bene."

00:01:48.090 --> 00:01:51.009
Sapevo di non essere pronta
per vivere a New York.

00:01:51.009 --> 00:01:53.500
Ma sapevo che il cambiamento è inevitabile

00:01:53.500 --> 00:01:56.900
e volevo venirci quando
mi sarei sentita pronta.

00:01:57.900 --> 00:02:00.620
Ho insegnato per circa dodici anni,

00:02:00.630 --> 00:02:02.230
alla Columbia University.

00:02:03.430 --> 00:02:06.329
Ho iniziato quando ero 
una vera e propria ragazzina

00:02:06.329 --> 00:02:09.098
alla stessa età che avevano molti studenti

00:02:09.098 --> 00:02:11.038
quindi è stato molto difficile.

00:02:12.400 --> 00:02:13.810
Arrivata a New York

00:02:13.810 --> 00:02:18.370
ho sentito come se la percezione 
di me stessa, appena formatasi,

00:02:18.370 --> 00:02:21.090
fosse stata fatta a pezzi.

00:02:21.529 --> 00:02:23.730
Non credo che volessi avere il ruolo

00:02:23.730 --> 00:02:25.159
per il quale ero stata assunta

00:02:25.159 --> 00:02:28.599
ovvero: "un'artista di successo che 
ha avuto successo da giovane,

00:02:28.599 --> 00:02:31.119
che spiega come ottenere
ciò che ha ottenuto".

00:02:32.180 --> 00:02:35.120
Ma credo di averlo accettato quest'anno

00:02:35.129 --> 00:02:37.809
che qualcosa devo saperla, 
sono passati vent'anni.

00:02:45.219 --> 00:02:46.439
Non so cosa sia

00:02:46.439 --> 00:02:47.709
ma se continuo a parlare

00:02:47.709 --> 00:02:50.120
questo qualcosa potrebbe uscire fuori.

00:02:50.120 --> 00:02:51.199
[Frieze Art Fair, New York, NY]

00:02:51.199 --> 00:02:52.849
Non esiste un diploma al mondo che

00:02:52.849 --> 00:02:54.519
possa proclamarti artista,

00:02:54.519 --> 00:02:56.169
non è come diventare medico.

00:02:56.169 --> 00:02:57.779
Puoi autoproclamarti artista

00:02:57.779 --> 00:03:00.359
e poi capire come essere un artista.

00:03:07.080 --> 00:03:11.799
È un mondo dell'arte diverso 
da quello in cui sono entrata io.

00:03:12.480 --> 00:03:14.260
Sembra essere più grande.

00:03:14.269 --> 00:03:16.400
Ci sono più distrazioni, 
in un certo senso,

00:03:16.400 --> 00:03:19.080
dal processo di creare la propria opera.

00:03:20.209 --> 00:03:22.959
La pressione di doversi conformare 
ad un particolare

00:03:22.959 --> 00:03:26.379
percorso di studi è problematica.

00:03:26.380 --> 00:03:28.680
E credo che molte persone si sentano così.

00:03:30.520 --> 00:03:34.239
È una realtà che gli artisti vendano opere
per poter ripagare

00:03:34.239 --> 00:03:38.659
gli enormi debiti contratti
frequentando un Master in Belle Arti

00:03:38.659 --> 00:03:42.709
Ma dissi ai miei studenti,
non molto tempo fa,

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che cambieranno

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il mondo dell'arte

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dal momento in cui
ne entreranno a far parte.

00:03:47.900 --> 00:03:50.260
Se ciò significhi dare priorità

00:03:50.260 --> 00:03:52.660
ad un discorso critico
piuttosto che ad oggetti

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o prodotti, o qualcosa del genere.

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Se questo è ciò che vuoi

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allora devi fare in modo che accada.

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E se è troppo costoso 
farlo accadere proprio qui

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allora devi fare in modo che accada
dove puoi

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e non pensare che sia
in alcun modo un declassamento.

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Se puoi guardare agli aspetti negativi

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e vedere cosa è necessario cambiare

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allora è ciò che devi fare.