1
00:00:11,140 --> 00:00:15,790
La palabra "concusión" provoca temor,
sobre todo en la actualidad,

2
00:00:15,790 --> 00:00:18,196
y lo sé por experiencia.

3
00:00:18,200 --> 00:00:20,860
Jugué al fútbol americano durante 10 años,

4
00:00:20,860 --> 00:00:23,300
me golpearon la cabeza cientos de veces,

5
00:00:23,300 --> 00:00:26,996
pero, mucho peor que eso,

6
00:00:27,000 --> 00:00:31,780
fue un par de accidentes en bicicleta 
en los que sufrí concusiones

7
00:00:31,780 --> 00:00:34,756
y aún le estoy haciendo frente
a los efectos de la última,

8
00:00:34,770 --> 00:00:36,540
aquí, frente a Uds.

9
00:00:38,340 --> 00:00:40,790
Existe un gran temor 
respecto a la concusión

10
00:00:40,790 --> 00:00:42,780
que cuenta con cierta evidencia.

11
00:00:44,300 --> 00:00:47,600
Se dice que una serie de concusiones

12
00:00:47,600 --> 00:00:50,940
puede provocar demencia precoz,
como Alzheimer

13
00:00:50,940 --> 00:00:53,010
o encefalopatía traumática crónica.

14
00:00:53,010 --> 00:00:56,100
Ese fue el tema de la película
de Will Smith, "La verdad oculta".

15
00:00:57,260 --> 00:01:00,820
Y así todos piensan en el fútbol
o en las fuerzas armadas,

16
00:01:00,820 --> 00:01:02,190
pero lo que no saben es que

17
00:01:02,190 --> 00:01:06,500
el uso de bicicletas es la principal
causa de concusiones en niños,

18
00:01:06,500 --> 00:01:08,207
concusiones relativas al deporte.

19
00:01:09,740 --> 00:01:12,316
Otra cosa que debo decirles

20
00:01:12,330 --> 00:01:13,540
que posiblemente no sepan

21
00:01:13,540 --> 00:01:16,516
es que los cascos que usan
en las bicicletas, en el fútbol

22
00:01:16,520 --> 00:01:18,190
y en muchas otras actividades

23
00:01:18,200 --> 00:01:20,790
no están diseñados o probados

24
00:01:20,790 --> 00:01:24,300
para proteger a sus hijos
de las concusiones.

25
00:01:24,900 --> 00:01:26,620
Están diseñados y probados

26
00:01:26,620 --> 00:01:29,340
para proteger al cráneo de fracturas.

27
00:01:30,540 --> 00:01:34,210
Así pues, los padres me preguntan

28
00:01:34,780 --> 00:01:36,440
todo el tiempo:

29
00:01:36,560 --> 00:01:40,076
"¿Dejarías que tu hijo juegue al fútbol?

30
00:01:40,080 --> 00:01:43,276
¿Debería dejar a mi hijo jugar al fútbol?"

31
00:01:43,280 --> 00:01:46,180
Y creo que, en este ámbito,

32
00:01:46,180 --> 00:01:50,620
estamos lejos de poder dar 
una respuesta fiable.

33
00:01:52,140 --> 00:01:55,710
Yo considero la pregunta desde
una perspectiva diferente

34
00:01:55,710 --> 00:01:59,476
y quiero saber cómo podemos
prevenir las concusiones.

35
00:01:59,480 --> 00:02:01,156
¿Es eso posible?

36
00:02:01,156 --> 00:02:03,736
La mayoría de los expertos 
creen que no lo es.

37
00:02:05,220 --> 00:02:07,430
Pero lo que estamos haciendo
en mi laboratorio

38
00:02:07,430 --> 00:02:11,830
es tratar de revelar toda la información
que rodea a las concusiones,

39
00:02:11,830 --> 00:02:14,620
para así poder comprenderlas mejor.

40
00:02:14,620 --> 00:02:17,500
La razón por la cual podemos prevenir
fracturas con cascos

41
00:02:17,500 --> 00:02:19,990
es porque es muy simple.
Sabemos cómo funciona.

42
00:02:19,990 --> 00:02:22,060
Las concusiones son más enigmáticas.

43
00:02:22,980 --> 00:02:26,740
Para mostrarles qué podría suceder
en una concusión

44
00:02:27,940 --> 00:02:29,870
quiero mostrarles este video

45
00:02:29,870 --> 00:02:32,436
que Uds. pueden encontrar
al escribir en Google

46
00:02:32,440 --> 00:02:33,870
"¿Qué es una concusión?",

47
00:02:33,870 --> 00:02:35,556
aparece el sitio web del CDC

48
00:02:35,560 --> 00:02:39,030
y este video muestra, básicamente,
todo lo que ocurre.

49
00:02:39,040 --> 00:02:41,470
Como ven, la cabeza se mueve
hacia delante,

50
00:02:41,470 --> 00:02:43,550
el cerebro se queda atrás,

51
00:02:43,550 --> 00:02:44,996
luego se adelanta

52
00:02:45,000 --> 00:02:47,276
y golpea contra el cráneo,

53
00:02:47,280 --> 00:02:49,470
rebota

54
00:02:49,480 --> 00:02:53,260
y se dirige al encuentro
con el otro lado del cráneo.

55
00:02:54,020 --> 00:02:57,630
Y lo que notan resaltado
en este video del CDC,

56
00:02:57,630 --> 00:03:00,116
financiado por la Liga Nacional
de Fútbol Americano,

57
00:03:00,120 --> 00:03:03,060
es que la superficie externa del cerebro,

58
00:03:03,060 --> 00:03:06,390
donde se golpeó contra el cráneo,

59
00:03:06,390 --> 00:03:10,350
luce dañada o lesionada, así es
en la superficie externa del cerebro.

60
00:03:10,350 --> 00:03:12,356
Y con este video me gustaría decirles

61
00:03:12,360 --> 00:03:16,070
que algunos aspectos
probablemente estén bien,

62
00:03:16,070 --> 00:03:18,490
que indica lo que los científicos
creen que sucede,

63
00:03:18,490 --> 00:03:20,936
pero probablemente este video
contenga errores.

64
00:03:21,780 --> 00:03:25,036
Algo en lo que concuerdo, 
y creo que muchos expertos coincidirían,

65
00:03:25,040 --> 00:03:27,060
es que el cerebro sí tiene esta dinámica.

66
00:03:27,060 --> 00:03:29,470
Se queda atrás del cráneo.

67
00:03:29,470 --> 00:03:32,156
Luego se adelanta y se mueve
de un lado al otro.

68
00:03:32,160 --> 00:03:33,420
Con lo cual coincidimos.

69
00:03:34,460 --> 00:03:37,740
Sin embargo, la cantidad de
movimiento que se ve en el video

70
00:03:37,740 --> 00:03:39,350
probablemente no sea correcta.

71
00:03:39,350 --> 00:03:42,790
Hay muy poco lugar en la bóveda craneal,

72
00:03:42,790 --> 00:03:44,500
solo unos milímetros,

73
00:03:44,500 --> 00:03:47,700
y está llena de líquido espinal cerebral,

74
00:03:47,700 --> 00:03:49,900
que actúa como capa protectora.

75
00:03:49,900 --> 00:03:54,100
Entonces es muy poco lo que el cerebro
puede moverse dentro del cráneo.

76
00:03:55,220 --> 00:03:57,260
El otro problema que tiene el video

77
00:03:57,260 --> 00:03:59,000
es que se muestra al cerebro

78
00:03:59,000 --> 00:04:02,150
como algo rígido en movimiento,

79
00:04:02,150 --> 00:04:03,580
y tampoco es correcto.

80
00:04:04,420 --> 00:04:07,836
El cerebro es una de las sustancias
más blandas del cuerpo,

81
00:04:07,840 --> 00:04:09,870
se lo puede comparar con una gelatina.

82
00:04:09,870 --> 00:04:12,036
Si la cabeza se mueve de aquí para allá,

83
00:04:12,040 --> 00:04:14,916
el cerebro se torsiona y retuerce,

84
00:04:14,920 --> 00:04:17,156
y el tejido se estira.

85
00:04:18,269 --> 00:04:20,190
Creo que muchos expertos coincidirán

86
00:04:20,190 --> 00:04:23,356
en que las concusiones no solo ocurren

87
00:04:23,360 --> 00:04:25,196
en la superficie externa del cerebro,

88
00:04:25,200 --> 00:04:27,300
sino que es algo mucho más profundo

89
00:04:27,300 --> 00:04:28,900
cercano al centro del cerebro.

90
00:04:29,979 --> 00:04:32,540
Para abordar este problema,

91
00:04:32,540 --> 00:04:34,910
para entender el mecanismo
de las concusiones

92
00:04:34,910 --> 00:04:36,780
y determinar si podemos prevenirlas

93
00:04:36,780 --> 00:04:39,630
estamos usando un instrumento como este.

94
00:04:39,630 --> 00:04:40,860
Es un protector bucal.

95
00:04:41,660 --> 00:04:44,540
Tiene sensores similares
a los que se encuentran

96
00:04:44,540 --> 00:04:45,910
en los teléfonos móviles:

97
00:04:45,910 --> 00:04:48,276
acelerómetros, giróscopos.

98
00:04:48,280 --> 00:04:50,190
Y cuando alguien recibe un golpe

99
00:04:50,190 --> 00:04:52,730
te puede decir cómo se movió la cabeza

100
00:04:52,730 --> 00:04:55,900
a mil muestras por segundo.

101
00:04:57,460 --> 00:05:00,150
El principio que subyace tras
el protector bucal es este:

102
00:05:00,150 --> 00:05:01,430
encaja en los dientes.

103
00:05:01,430 --> 00:05:04,510
Los dientes son una de las sustancias
más rígidas del cuerpo.

104
00:05:04,510 --> 00:05:06,580
Se unen firmemente al cráneo

105
00:05:06,580 --> 00:05:09,030
y nos brindan la medición
más precisa posible

106
00:05:09,030 --> 00:05:10,990
sobre cómo se mueve el cráneo.

107
00:05:10,990 --> 00:05:13,556
Se han probado otros métodos, con cascos.

108
00:05:13,560 --> 00:05:16,950
Hemos intentado otros sensores
que se colocan en la piel,

109
00:05:16,950 --> 00:05:19,596
pero todos ellos se mueven demasiado.

110
00:05:19,600 --> 00:05:22,310
Así pues descubrimos que 
este es el único modo fiable

111
00:05:22,310 --> 00:05:23,700
de tomar una buena medición.

112
00:05:26,100 --> 00:05:30,396
Con este nuevo aparato podemos ir
más allá del estudio de cadáveres,

113
00:05:30,400 --> 00:05:32,836
ya que solo estudiándolos
hemos podido aprender

114
00:05:32,850 --> 00:05:34,076
tanto sobre concusiones,

115
00:05:34,080 --> 00:05:36,860
queremos aprender y estudiar
desde humanos con vida.

116
00:05:36,860 --> 00:05:40,790
Pero ¿dónde podemos encontrar
a un grupo de voluntarios dispuestos

117
00:05:40,790 --> 00:05:45,070
a chocarse las cabezas de forma regular

118
00:05:45,070 --> 00:05:46,300
y a sufrir concusiones?

119
00:05:46,300 --> 00:05:48,236
Bueno, yo era uno de ellos.

120
00:05:48,240 --> 00:05:51,060
Es el equipo de Stanford
de fútbol americano.

121
00:05:52,340 --> 00:05:53,950
Este es nuestro laboratorio,

122
00:05:53,950 --> 00:05:55,670
y quiero mostrarles

123
00:05:55,670 --> 00:05:58,876
la primera concusión que medimos
con este aparato.

124
00:05:58,880 --> 00:06:03,156
En él se encuentra un giróscopo,

125
00:06:03,160 --> 00:06:05,916
lo que permite medir
la rotación de la cabeza.

126
00:06:05,920 --> 00:06:08,310
Muchos expertos creen que 
ese es el factor decisivo

127
00:06:08,310 --> 00:06:11,196
que puede decirnos lo que ocurre
en una concusión.

128
00:06:11,200 --> 00:06:12,580
Por favor, miren este video.

129
00:06:13,980 --> 00:06:17,380
Presentador: los Cougars llegan tarde,
pero Luck tiene tiempo

130
00:06:17,380 --> 00:06:19,060
y golpean a Winslow.

131
00:06:20,820 --> 00:06:22,380
Espero que se encuentre bien.

132
00:06:22,380 --> 00:06:24,380
(El público grita)

133
00:06:29,260 --> 00:06:30,710
Presentador: Arriba,

134
00:06:30,710 --> 00:06:33,140
verán que hace esta pequeña
ruta de poste,

135
00:06:33,140 --> 00:06:34,820
con prudencia, se separa.

136
00:06:38,940 --> 00:06:41,500
Aquí lo ven en tiempo real.
Lo pueden oír.

137
00:06:43,340 --> 00:06:45,220
Quien produce el golpe.

138
00:06:47,419 --> 00:06:50,870
David Camarillo: disculpen, pasarlo
tres veces es un poco excesivo.

139
00:06:50,870 --> 00:06:52,140
Pero captan la idea.

140
00:06:52,140 --> 00:06:54,990
Cuando miran el video,

141
00:06:54,990 --> 00:06:58,830
lo único que pueden ver es que 
lo golpearon fuerte y está herido.

142
00:06:58,830 --> 00:07:00,516
Pero al extraer la información

143
00:07:00,520 --> 00:07:02,534
del protector bucal que estaba usando,

144
00:07:02,534 --> 00:07:05,276
pudimos ver más detalles,
mucha más información.

145
00:07:05,280 --> 00:07:07,700
Y una de las cosas que notamos

146
00:07:07,700 --> 00:07:11,796
es que el golpe fue en la parte inferior
izquierda de su máscara protectora.

147
00:07:11,800 --> 00:07:14,980
Y eso produjo algo
un poco contradictorio.

148
00:07:14,980 --> 00:07:16,710
La cabeza no fue hacia la derecha.

149
00:07:16,710 --> 00:07:18,670
Primero rotó hacia la izquierda.

150
00:07:18,670 --> 00:07:21,556
Luego, como el cuello comenzó a comprimir,

151
00:07:21,560 --> 00:07:24,670
la fuerza del golpe lo hizo mover
rápidamente hacia la derecha,

152
00:07:24,670 --> 00:07:30,556
este movimiento de un lado al otro
fue como un latigazo cervical,

153
00:07:30,560 --> 00:07:34,990
y creemos que, probablemente,
fue lo que produjo el trauma cerebral.

154
00:07:34,990 --> 00:07:38,770
Este aparato se limita a medir
el movimiento del cráneo,

155
00:07:38,770 --> 00:07:42,220
pero lo que queremos saber es
lo que ocurre en el interior del cerebro.

156
00:07:42,220 --> 00:07:45,750
Por eso colaboramos con el grupo
de Svein Kleiven, en Suecia.

157
00:07:45,750 --> 00:07:49,350
Ellos desarrollaron un modelo
de elementos finitos del cerebro.

158
00:07:49,350 --> 00:07:51,476
Esta es una simulación

159
00:07:51,480 --> 00:07:54,820
que usa la información del protector bucal
de la herida que les mostré,

160
00:07:54,820 --> 00:07:56,870
y lo que ven es al cerebro

161
00:07:56,870 --> 00:07:59,316
este es un corte transversal
del frente del cerebro

162
00:07:59,320 --> 00:08:02,116
que se torsiona como mencioné.

163
00:08:02,120 --> 00:08:05,036
Ahora ven que no se parece
al video del CDC.

164
00:08:05,040 --> 00:08:06,900
Los colores que se ven

165
00:08:06,900 --> 00:08:11,070
representan cuánto se estira
el tejido cerebral,

166
00:08:11,070 --> 00:08:12,780
el rojo simboliza el 50 %.

167
00:08:12,780 --> 00:08:16,470
Significa que el tejido cerebral
se ha estirado un 50 %

168
00:08:16,470 --> 00:08:18,196
en esa área en particular.

169
00:08:18,200 --> 00:08:21,460
Ahora quiero que presten atención
a este punto rojo.

170
00:08:21,460 --> 00:08:24,950
El cual está muy cerca 
del centro del cerebro.

171
00:08:24,950 --> 00:08:26,230
Y, en términos relativos,

172
00:08:26,230 --> 00:08:30,916
no se ven tantos colores
en la superficie externa

173
00:08:30,920 --> 00:08:33,279
como mostraba el video CDC.

174
00:08:34,659 --> 00:08:36,395
Para explicar en detalle

175
00:08:36,395 --> 00:08:40,019
cómo creemos que ocurren las concusiones

176
00:08:40,019 --> 00:08:41,356
debería de mencionar

177
00:08:41,360 --> 00:08:44,595
que hemos observado que 
una concusión es más posible

178
00:08:44,599 --> 00:08:48,589
cuando te golpeas y la cabeza rota
en esta dirección.

179
00:08:48,589 --> 00:08:50,876
Así es más común en deportes
como el fútbol,

180
00:08:50,880 --> 00:08:54,228
pero esto parece ser más peligroso.
Entonces, ¿qué puede estar pasando?

181
00:08:54,228 --> 00:08:57,270
Una cosa que notarán en el cerebro humano

182
00:08:57,270 --> 00:08:59,036
que difiere de otros animales

183
00:08:59,040 --> 00:09:01,516
es que nosotros tenemos
dos grandes lóbulos.

184
00:09:01,520 --> 00:09:03,756
El derecho y el izquierdo.

185
00:09:03,760 --> 00:09:06,820
Lo que importa en esta figura

186
00:09:06,820 --> 00:09:10,116
es que justo en el centro de cada lóbulo

187
00:09:10,120 --> 00:09:13,060
hay una fisura que penetra en el cerebro.

188
00:09:13,060 --> 00:09:16,655
Y en esta fisura, lo que no pueden ver 
en esta imagen,

189
00:09:16,660 --> 00:09:17,896
tendrán que creerme,

190
00:09:17,900 --> 00:09:19,616
es una lámina fibrosa de tejido,

191
00:09:19,620 --> 00:09:20,850
se la llama hoz

192
00:09:20,850 --> 00:09:24,536
y recorre toda la cabeza, desde el frente
hasta la parte trasera

193
00:09:24,540 --> 00:09:25,776
y es bastante rígida.

194
00:09:25,780 --> 00:09:29,256
Esta hoz permite que cuando eres golpeado

195
00:09:29,260 --> 00:09:32,310
y la cabeza rota de derecha a izquierda,

196
00:09:32,310 --> 00:09:36,120
la fuerza puede transmitirse, rápidamente,
al centro del cerebro.

197
00:09:36,120 --> 00:09:38,400
Pero, ¿qué hay al fondo de la fisura?

198
00:09:39,520 --> 00:09:42,000
Allí se encuentra el cableado del cerebro,

199
00:09:42,000 --> 00:09:46,656
y, de hecho, este manojo colorado
al fondo de esta fisura

200
00:09:46,660 --> 00:09:49,650
es el único y más largo manojo de fibras

201
00:09:49,650 --> 00:09:53,656
que conecta ambos hemisferios del cerebro.

202
00:09:54,380 --> 00:09:55,904
Se lo llama cuerpo calloso,

203
00:09:57,380 --> 00:09:59,300
y creemos que puede ser

204
00:09:59,300 --> 00:10:03,156
uno de los mecanismos más comunes
de las concusiones,

205
00:10:03,170 --> 00:10:07,860
mientras las fuerzas bajan,
golpean al cuerpo calloso,

206
00:10:07,860 --> 00:10:10,876
esto provoca una disociación
entre los hemisferios

207
00:10:10,880 --> 00:10:13,380
y explicaría algunos síntomas
de las concusiones.

208
00:10:14,580 --> 00:10:17,396
Este descubrimiento es coherente
con la enfermedad cerebral

209
00:10:17,400 --> 00:10:21,420
que les mencioné: encefalopatía
traumática crónica.

210
00:10:21,420 --> 00:10:26,970
Esta es la imagen de un exjugador
profesional de fútbol de mediana edad,

211
00:10:26,970 --> 00:10:30,980
y lo que quiero mostrarles,
si observan el cuerpo calloso,

212
00:10:30,980 --> 00:10:36,000
retrocedo la imagen para que vean
el tamaño real del cuerpo calloso

213
00:10:36,000 --> 00:10:40,480
y el de esta persona que padece
encefalopatía traumática crónica.

214
00:10:40,480 --> 00:10:43,056
Está muy atrofiado.

215
00:10:43,060 --> 00:10:46,410
Y pasa lo mismo en todos los espacios
de los ventrículos.

216
00:10:46,410 --> 00:10:48,216
Los cuales son mucho más grandes.

217
00:10:48,220 --> 00:10:50,776
Por esto todo el tejido cercano
al centro del cerebro

218
00:10:50,790 --> 00:10:52,016
ha muerto con el tiempo.

219
00:10:52,020 --> 00:10:55,600
Lo que estamos aprendiendo
es realmente consistente.

220
00:10:56,520 --> 00:10:59,170
Pero también tenemos buenas noticias,

221
00:10:59,170 --> 00:11:02,656
y espero darles un poco de esperanza
al finalizar esta charla.

222
00:11:02,670 --> 00:11:04,776
Una de las cosas que hemos notado,

223
00:11:04,780 --> 00:11:07,030
en cuanto a este mecanismo de defensa,

224
00:11:07,030 --> 00:11:11,136
es que aunque haya una rápida transmisión
de fuerza hacia la fisura,

225
00:11:11,140 --> 00:11:14,440
aún lo hace en un tiempo determinado,

226
00:11:14,440 --> 00:11:18,816
y creemos que si podemos ralentizar
el movimiento de la cabeza

227
00:11:18,820 --> 00:11:22,040
para que el cerebro
no quede atrás del cráneo,

228
00:11:22,040 --> 00:11:25,650
sino que se mueva en sincronía con él,

229
00:11:25,650 --> 00:11:28,930
podríamos prevenir estas concusiones.

230
00:11:28,930 --> 00:11:31,640
Pero, ¿cómo ralentizamos
el movimiento de la cabeza?

231
00:11:33,640 --> 00:11:35,360
(Risas)

232
00:11:35,360 --> 00:11:37,360
Con un casco gigante.

233
00:11:38,440 --> 00:11:41,290
Con más espacio, se adquiere más tiempo,

234
00:11:41,290 --> 00:11:44,410
y esto es un chiste, pero alguno
debe de haber visto esto:

235
00:11:44,410 --> 00:11:46,720
se llama "fútbol burbuja"
y es un deporte real.

236
00:11:46,720 --> 00:11:48,400
De hecho, he visto a unos adultos

237
00:11:48,400 --> 00:11:50,710
jugándolo cerca de mi casa el otro día

238
00:11:50,710 --> 00:11:53,140
y, hasta lo que sé,
no se han reportado concusiones.

239
00:11:53,140 --> 00:11:54,990
(Risas)

240
00:11:57,120 --> 00:11:59,800
Hablando en serio, este principio
funciona realmente,

241
00:11:59,800 --> 00:12:01,200
pero ha ido un poco lejos.

242
00:12:01,200 --> 00:12:05,640
No es práctico para andar en bicicleta
o jugar al fútbol.

243
00:12:06,490 --> 00:12:10,896
Y por eso estamos colaborando
con una empresa sueca llamada Hövding.

244
00:12:10,900 --> 00:12:13,256
Puede que alguno de Uds.
haya visto su trabajo.

245
00:12:13,260 --> 00:12:17,650
Ellos emplean el mismo principio:
usan aire para crear espacio extra

246
00:12:17,650 --> 00:12:19,480
y así prevenir las concusiones.

247
00:12:20,320 --> 00:12:22,080
Niños, no intenten esto en casa.

248
00:12:25,080 --> 00:12:27,240
Esta persona no tiene casco.

249
00:12:28,600 --> 00:12:30,840
En su lugar, usa un collar cervical

250
00:12:30,840 --> 00:12:33,450
que tiene unos sensores

251
00:12:33,450 --> 00:12:37,050
iguales a los sensores del protector bucal

252
00:12:37,050 --> 00:12:40,210
y detecta cuándo la persona está por caer.

253
00:12:40,210 --> 00:12:42,576
Y tiene una bolsa de aire que se detona

254
00:12:42,580 --> 00:12:46,360
de la misma forma en que lo hacen
las bolsas de aire de los autos.

255
00:12:46,360 --> 00:12:49,336
Experimentamos con este artefacto
en mi laboratorio

256
00:12:49,340 --> 00:12:53,096
y descubrimos que puede reducir
enormemente el riesgo de concusiones

257
00:12:53,100 --> 00:12:55,256
si se lo compara con un casco normal.

258
00:12:55,260 --> 00:12:57,120
Es una novedad emocionante.

259
00:12:58,120 --> 00:13:02,816
Pero para que realmente podamos alcanzar
los beneficios de la tecnología

260
00:13:02,830 --> 00:13:04,680
que puede prevenir concusiones

261
00:13:04,680 --> 00:13:07,650
necesitamos cumplir ciertas regulaciones.

262
00:13:07,650 --> 00:13:09,376
Es una realidad.

263
00:13:09,380 --> 00:13:12,536
Este artefacto se vende en Europa,

264
00:13:12,540 --> 00:13:16,256
pero no en EE.UU., y probablemente
no esté a la venta pronto.

265
00:13:16,260 --> 00:13:17,810
Y quiero explicarles por qué.

266
00:13:17,810 --> 00:13:21,610
Existen buenas razones
y otras no tan buenas.

267
00:13:21,610 --> 00:13:23,850
Los cascos de bicicleta están regulados.

268
00:13:23,850 --> 00:13:27,616
La Comisión para la Seguridad de 
los Productos de Consumo permite

269
00:13:27,620 --> 00:13:29,490
vender cualquier casco de bicicleta

270
00:13:29,490 --> 00:13:30,960
y esta es la prueba que usan.

271
00:13:30,960 --> 00:13:33,740
Esto se remonta a lo que decía
sobre las fracturas.

272
00:13:33,740 --> 00:13:36,780
Esta prueba es para eso.
Y es algo importante.

273
00:13:36,780 --> 00:13:40,720
Puede salvar vidas, pero no es suficiente.

274
00:13:40,720 --> 00:13:43,490
Algo que esta prueba
no evalúa, por ejemplo,

275
00:13:43,490 --> 00:13:46,320
es que no te dice
si la bolsa de aire se abrirá

276
00:13:46,320 --> 00:13:49,666
en el momento y lugar adecuados
o si lo hará cuando no es necesaria.

277
00:13:50,270 --> 00:13:55,736
Tampoco dirá si el casco
prevendrá o no una concusión.

278
00:13:55,740 --> 00:13:59,496
Y si se fijan en los cascos de fútbol,
los cuales no están regulados,

279
00:13:59,500 --> 00:14:03,960
también atraviesan una prueba muy similar,
pero no están regulados por el gobierno,

280
00:14:03,960 --> 00:14:06,970
tienen un organismo industrial, 
como muchas industrias,

281
00:14:06,970 --> 00:14:09,330
pero este organismo
ha sido bastante resistente

282
00:14:09,330 --> 00:14:11,240
a actualizar sus normas.

283
00:14:11,240 --> 00:14:15,640
Así es que no solo trabajamos
en el mecanismo de las concusiones,

284
00:14:15,640 --> 00:14:19,130
sino también en cómo podemos tener
mejores normas de pruebas.

285
00:14:19,130 --> 00:14:23,690
Y esperamos que el gobierno
use esta información

286
00:14:23,690 --> 00:14:27,076
para fomentar la innovación
al permitir que el consumidor sepa

287
00:14:27,080 --> 00:14:30,880
cuán protegido está
con un determinado casco.

288
00:14:30,880 --> 00:14:34,290
Y quiero regresar a la pregunta
que realicé al principio:

289
00:14:34,290 --> 00:14:37,640
¿cómo me sentiría si dejo
a mi hijo jugar al fútbol

290
00:14:37,640 --> 00:14:39,410
o andar en bicicleta?

291
00:14:39,410 --> 00:14:42,770
Y puede que esto sea el resultado
de mi propia experiencia traumática.

292
00:14:42,770 --> 00:14:46,800
Me pone muy nervioso ver a mi hija Rose
andar en bicicleta.

293
00:14:47,920 --> 00:14:49,560
Ella tiene un año y medio

294
00:14:49,560 --> 00:14:55,040
y ya quiere correr, cuesta abajo,
por las calles de San Francisco.

295
00:14:55,040 --> 00:14:57,400
Esta es la base de una de esas calles.

296
00:14:57,400 --> 00:15:02,656
Mi meta personal, y creo que es posible,

297
00:15:02,660 --> 00:15:04,720
es seguir desarrollando estas tecnologías

298
00:15:04,720 --> 00:15:07,730
y, de hecho, estamos trabajando en algo

299
00:15:07,730 --> 00:15:10,713
que realmente hace un uso óptimo
del espacio libre en un casco.

300
00:15:10,717 --> 00:15:13,210
Y estoy convencido de que podremos,

301
00:15:13,210 --> 00:15:16,456
antes de que ella use
una bicicleta de dos ruedas,

302
00:15:16,460 --> 00:15:17,850
tener algo disponible

303
00:15:17,850 --> 00:15:21,216
que realmente reduzca
el riesgo de concusiones

304
00:15:21,220 --> 00:15:24,376
y que cumpla con los entes regulatorios.

305
00:15:24,380 --> 00:15:26,010
Lo que me gustaría hacer,

306
00:15:26,010 --> 00:15:29,390
y sé que para muchos de Uds.
esto tiene un carácter inmediato,

307
00:15:29,390 --> 00:15:31,080
hace unos años que estoy en esto,

308
00:15:31,080 --> 00:15:35,240
es poder decirles a los padres y abuelos

309
00:15:35,240 --> 00:15:39,690
que es seguro y saludable que sus niños
se involucren en estas actividades.

310
00:15:39,690 --> 00:15:42,520
Y soy muy afortunado
de tener un gran equipo en Stanford

311
00:15:42,520 --> 00:15:44,456
que trabaja duro en esto.

312
00:15:44,460 --> 00:15:48,570
Por esto espero volver en unos años
con la historia final,

313
00:15:48,570 --> 00:15:50,560
pero por ahora, solo les diré

314
00:15:50,560 --> 00:15:53,536
que no sientan miedo
cuando escuchen la palabra concusión,

315
00:15:53,540 --> 00:15:54,760
también hay esperanza.

316
00:15:54,760 --> 00:15:56,016
Gracias.

317
00:15:56,020 --> 00:15:58,000
(Aplausos)