0:00:01.567,0:00:03.460 Два тижні тому 0:00:03.460,0:00:05.567 я сидів за столом на кухні 0:00:05.567,0:00:08.567 зі своєю дружиною Катею 0:00:08.567,0:00:13.433 і говорив їй, про що я буду розмовляти з вами сьогодні. 0:00:13.433,0:00:18.460 Ми маємо 11-річного сина, його звати Лінкольн. Він також сидів за столом 0:00:18.460,0:00:21.153 і робив домашнє завдання з математики. 0:00:21.153,0:00:22.570 Під час паузи в розмові з Катею 0:00:23.754,0:00:26.267 я подивився на Лінкольна 0:00:26.267,0:00:28.133 і раптом пригадав 0:00:30.167,0:00:33.633 одного зі своїх клієнтів. 0:00:33.633,0:00:36.525 Цього клієнта звали Вілл, 0:00:36.525,0:00:38.443 він був з північного Техасу. 0:00:38.443,0:00:43.539 Він майже не знав свого батька, оскільки той 0:00:43.539,0:00:47.233 покинув родину, коли мати була вагітна Віллом. 0:00:47.233,0:00:51.600 Отже, Вілл був приречений на виховання матір'ю-одиначкою, 0:00:51.600,0:00:53.167 що взагалі не було б погано, 0:00:53.167,0:00:55.333 якби його власна мати-одиначка 0:00:55.333,0:00:58.654 не страждала на параноїдальну шизофренію. 0:00:58.654,0:01:03.267 Коли Віллові було 5 років, вона намагалась вбити його м'ясницьким ножем. 0:01:03.267,0:01:05.200 Після того, 0:01:05.200,0:01:09.335 як її відправили в психіатрічний притулок, 0:01:09.335,0:01:13.067 Вілл кілька років прожив зі своїм старшим братом, 0:01:13.067,0:01:15.952 поки той не вчинив самогубство, вистреливши собі в серце. 0:01:15.952,0:01:19.033 Після цього 0:01:19.033,0:01:22.067 Вілла відправляли від одного родича до іншого; 0:01:22.067,0:01:27.400 коли йому виповнилося 9 років, він фактично жив сам. 0:01:27.400,0:01:31.788 Того ранку, сидячи біля Каті і Лінкольна, дивлячись на мого сина, 0:01:31.788,0:01:35.833 я зрозумів, що мій клієнт Вілл 0:01:35.833,0:01:37.900 в його віці 0:01:37.900,0:01:41.933 вже два роки як виживав самотужки. 0:01:41.933,0:01:44.513 Згодом Вілл приєднався до банди 0:01:44.513,0:01:45.860 і вчинив 0:01:45.860,0:01:48.800 кілька тяжких злочинів, 0:01:48.800,0:01:51.633 в тому числі, найгірший з них, - 0:01:51.633,0:01:53.929 жорстоке, жахливе вбивство. 0:01:53.929,0:01:59.500 Зрештою Вілл був засуджений до смертної кари 0:01:59.500,0:02:01.433 за цей злочин. 0:02:01.433,0:02:04.436 Але сьогодні я не збираюсь 0:02:04.436,0:02:06.108 обговорювати 0:02:06.108,0:02:10.357 моральні аспекти смертної кари. Я, звичайно ж, вважаю, 0:02:10.357,0:02:15.367 що мій клієнт її не заслуговував, але сьогодні я спробую 0:02:15.367,0:02:18.252 говорити про смертну кару 0:02:18.252,0:02:20.800 так, як я ніколи ще не говорив, 0:02:21.008,0:02:22.100 а саме, 0:02:22.100,0:02:24.633 уникаючи будь-якої полеміки. 0:02:24.633,0:02:27.516 Я вірю, що це можливо, 0:02:27.516,0:02:30.233 бо є один аспект 0:02:30.233,0:02:32.114 дебатів щодо смертної кари, 0:02:32.114,0:02:33.900 мабуть, найважливіший аспект, 0:02:33.900,0:02:37.083 щодо якого погоджуються усі, 0:02:37.083,0:02:41.033 від найвідданіших прихильників смертної кари, 0:02:41.069,0:02:45.047 до найзавзятіших її противників - 0:02:45.047,0:02:47.950 всі мають однакову думку. 0:02:47.950,0:02:51.665 Саме цей аспект я намагатимусь розкрити. 0:02:51.665,0:02:55.752 Але до цього, я хочу в кількох словах пояснити вам, як відбувається судовий процес 0:02:55.752,0:02:57.767 у справах, де стоїть питання смертної кари. 0:02:57.767,0:03:03.205 Потім я розповім вам про два важливих уроки, що їх мені дало 20 років 0:03:03.205,0:03:05.567 практики юриста в "смертних" справах 0:03:05.567,0:03:10.467 і понад сотня справ, які розвивались за однаковим сценарієм. 0:03:10.467,0:03:14.300 Уявіть собі, що процес засудження до страти - це повість, 0:03:14.300,0:03:16.467 поділена на чотири розділи. 0:03:16.467,0:03:19.733 Перший розділ кожної справи завжди однаковий 0:03:19.733,0:03:21.619 і однаково трагічний: 0:03:21.619,0:03:22.725 все починається з вбивства 0:03:22.725,0:03:25.589 невинної людини. 0:03:25.589,0:03:27.233 Потім відбувається суд, 0:03:27.233,0:03:29.633 на якому злочинця визнають винним і виносять смертний вирок; 0:03:29.633,0:03:31.534 після чого вердикт 0:03:31.534,0:03:33.667 підтверджує апеляційний суд штату. 0:03:33.667,0:03:38.593 Другий розділ - це складна юридична процедура, відома під назвою 0:03:38.593,0:03:41.286 апеляції "габеас корпус" на рівні штату. 0:03:41.286,0:03:44.767 Третій розділ - це ще заплутаніша юридична процедура під назвою 0:03:44.767,0:03:46.933 Федеральна процедура "габеас корпус". 0:03:46.933,0:03:48.700 У четвертому розділі 0:03:48.700,0:03:52.850 може статись будь-що. Адвокати можуть подати петицію про помилування, 0:03:52.850,0:03:55.984 вони можуть розпочати новий, ще складніший процес, 0:03:55.984,0:03:58.333 або нічого не робити. 0:03:58.333,0:03:59.967 Але четвертий розділ завжди закінчується 0:03:59.967,0:04:02.267 стратою. 0:04:02.267,0:04:07.130 Понад 20 років тому, коли я розпочав працювати як адвокат засуджених на страту, 0:04:07.130,0:04:11.067 ці люди не мали права на адвоката ні в другому, 0:04:11.067,0:04:13.767 ні в четвертому розділі. 0:04:13.767,0:04:15.280 Вони лишались наодинці. 0:04:15.280,0:04:18.717 До речі, тільки наприкінці 80-х років вони отримали 0:04:18.717,0:04:20.923 право на адвоката в третьому розділі 0:04:20.923,0:04:22.757 цієї повісті. 0:04:22.757,0:04:25.433 Отже, підсудним не лишалось нічого іншого, 0:04:25.433,0:04:28.433 як сподіватись, що якийсь юрист погодиться 0:04:28.433,0:04:30.629 добровільно захищати їх під час процесу. 0:04:30.629,0:04:33.717 Проблема в тому, що засуджених до смертної кари завжди було більше, 0:04:33.717,0:04:39.233 ніж компетентних юристів, які б зацікавились їхніми справами. 0:04:39.233,0:04:40.733 І тому 0:04:40.733,0:04:44.433 адвокати радше брались за справи, що дійшли вже до четвертого акту. 0:04:44.433,0:04:47.667 Авжеж, вони мали рацію - ці справи найтерміновіші, 0:04:47.667,0:04:50.333 бо таким хлопцям недовго залишалось чекати страти. 0:04:50.333,0:04:54.522 Деякі з адвокатів досягали успіху; вони домагались нового процесу для своїх клієнтів. 0:04:54.522,0:04:58.467 Деяким вдавалось подовжити життя клієнта, 0:04:58.467,0:05:00.467 інколи на кілька років, інколи на місяці. 0:05:00.467,0:05:02.567 Але не було жодного випадку 0:05:02.567,0:05:07.400 відчутного і тривалого зменшення щорічної кількості 0:05:07.400,0:05:09.800 страт в Техасі. 0:05:09.800,0:05:13.567 Цей графік наочно демонструє, що з того часу, як техаський карний 0:05:13.567,0:05:16.900 апарат почав ефективно функціонувати в середині або наприкінці 90-х, 0:05:16.900,0:05:21.233 за винятком кількох років, річна кількість страт завжди 0:05:21.233,0:05:23.400 перевищувала 20. 0:05:23.400,0:05:24.940 За середньостатистичний рік в Техасі 0:05:24.940,0:05:27.192 ми страчуємо приблизно 0:05:27.192,0:05:28.864 дві людини щомісяця. 0:05:28.864,0:05:33.500 Трапляються роки, коли кількість страт в Техасі збільшується майже до 40 - ця цифра 0:05:33.500,0:05:38.222 майже не зазнала змін за останні 15 років. 0:05:38.222,0:05:41.867 Хоча ми й далі застосовуємо смертну кару 0:05:41.867,0:05:43.967 до незмінної кількості людей щорічно, 0:05:43.967,0:05:46.535 кількість злочинців, щорічно засуджених 0:05:46.535,0:05:47.696 до страти, 0:05:47.696,0:05:50.180 кардинально зменшилась. 0:05:50.180,0:05:51.567 Отже, маємо парадокс: 0:05:51.567,0:05:56.287 щорічна кількість страт лишається високою, 0:05:56.287,0:06:00.722 тоді як щорічна кількість смертних вироків зменшується. 0:06:00.722,0:06:02.000 У чому річ? 0:06:02.000,0:06:04.767 Причиною не може бути зменшення кількості вбивств, 0:06:04.767,0:06:06.600 бо рівень вбивств не зазнав 0:06:06.600,0:06:10.867 таких раптових змін, як ті, що показані червоною лінією графіка. 0:06:10.867,0:06:13.733 Натомість 0:06:13.733,0:06:17.567 присяжні щораз частіше засуджують злочинців до довічного 0:06:17.567,0:06:21.067 позбавлення волі без права помилування, 0:06:21.067,0:06:24.383 ніж до смертної кари. 0:06:24.383,0:06:26.733 Чому такі зміни? 0:06:26.733,0:06:31.140 Причина не в зменшенні суспільної підтримки 0:06:31.140,0:06:34.700 смертної кари. Противники смертної кари тішаться тим, 0:06:34.700,0:06:39.360 що в Техасі зафіксована найменша за всю історію кількість прихильників смертної кари. 0:06:39.360,0:06:41.367 Знаєте, що означає техаський найменший рівень? 0:06:41.367,0:06:43.933 Це означає, що кількість прихильників зменшилась до 60%. 0:06:43.933,0:06:47.667 Це чудовий результат супроти середини 80-х, коли підтримка 0:06:47.667,0:06:49.391 перевищувала 80%, 0:06:49.391,0:06:53.800 але ми не можемо пояснити зменшення смертних вироків і прихильність 0:06:53.800,0:06:57.667 до довічного ув'язнення без права помилування зниженням популярності смертної кари, 0:06:57.667,0:07:00.133 бо суспільство здебільшого підтримує смертну кару. 0:07:00.133,0:07:03.207 Тоді в чому причина цього феномену? 0:07:03.207,0:07:04.833 А трапилось те, 0:07:04.833,0:07:05.738 що адвокати, 0:07:05.738,0:07:09.433 які захищають інтереси засуджених до страти, почали долучатись до справи 0:07:09.433,0:07:13.935 в перших розділах повісті про смертну кару. 0:07:13.935,0:07:17.200 25 років тому, вони зосереджували зусилля на фінальному акті. 0:07:17.200,0:07:21.063 Наприкінці 80-х років адвокати працювали над справою вже не з четвертої, 0:07:21.063,0:07:22.767 а з третьої стадії. 0:07:22.767,0:07:26.167 В середині 80-х дійшла черга до другої стадії. 0:07:26.167,0:07:29.367 Зрештою, наприкінці 90-х років адвокати стали 0:07:29.367,0:07:32.557 докладати зусиль до захисту на першому етапі справи. 0:07:32.557,0:07:36.567 Можете вважати зменшення смертних вироків і поширення 0:07:36.567,0:07:39.033 довічного ув'язнення хорошою чи поганою тенденцією. 0:07:39.033,0:07:41.589 Сьогодні я не збираюсь про це сперечатись. 0:07:41.589,0:07:44.747 Але я хочу підкреслити, що причина цієї зміни 0:07:44.747,0:07:47.859 полягає в тому, що юристи у справах зі смертної кари зрозуміли: 0:07:47.859,0:07:50.633 що раніше вони візьмуться за справу, 0:07:50.633,0:07:55.133 то більше в них шансів зберегти клієнтові життя. 0:07:55.133,0:07:57.000 Ось мій перший урок. 0:07:57.000,0:07:58.935 А ось другий урок: 0:07:58.935,0:08:00.100 мій клієнт Вілл 0:08:00.100,0:08:03.556 був не винятком з загального правила - 0:08:03.556,0:08:06.633 він був правилом. 0:08:06.633,0:08:10.167 Я люблю казати: "Назвіть мені ім'я людини, засудженої до страти, 0:08:10.167,0:08:13.215 байдуже, в якому штаті, байдуже, чи я раніше її бачив, 0:08:13.215,0:08:15.833 я розповім вам її біографію". 0:08:15.833,0:08:19.033 У 8 випадках з 10 0:08:19.033,0:08:20.667 деталі моєї розповіді 0:08:20.667,0:08:23.130 співпадуть зі справжньою біографією. 0:08:23.130,0:08:27.133 Все через те, що у 80% справ засуджені до смертної кари 0:08:27.133,0:08:31.100 є вихідцями з такої неблагополучної сім'ї, як Віллова. 0:08:31.100,0:08:33.068 80% з тих, хто чекає на страту, 0:08:33.068,0:08:35.200 з дитинства мали справу 0:08:35.200,0:08:37.833 з органами ювенальної юстиції. 0:08:37.833,0:08:39.964 Це другий урок, 0:08:39.964,0:08:41.767 який я засвоїв. 0:08:41.767,0:08:45.167 Отже, ми підійшли до аспекту, 0:08:45.167,0:08:48.313 щодо якого погодяться всі присутні. 0:08:48.313,0:08:50.506 Люди в цьому залі можуть мати різні думки 0:08:50.506,0:08:52.619 щодо того, чи правильно було страчувати Вілла, 0:08:52.619,0:08:55.133 але я впевнений, що всі погодяться, 0:08:55.133,0:08:58.833 що найкращим варіантом цієї історії 0:08:58.833,0:09:00.167 був би той, 0:09:00.167,0:09:04.949 де не сталося б жодного вбивства. 0:09:04.949,0:09:06.933 Як цього досягнути? 0:09:06.933,0:09:10.963 Мій син Лінкольн працював над математичною задачею 0:09:10.963,0:09:14.005 два тижні тому, це була складна і кострубата задача. 0:09:14.005,0:09:17.488 Він навчився, що для того, щоб розв'язати складні, кострубаті задачі, 0:09:17.488,0:09:21.400 інколи достатньо розбити їх на менші і легші задачі. 0:09:21.400,0:09:24.967 Ми застосовуємо цей підхід до більшості задач: математичних, фізичних і навіть соціально-політичних - 0:09:24.967,0:09:28.733 ми розкладаємо великі проблеми на менші і легші для розв'язання. 0:09:28.733,0:09:30.468 Але інколи трапляється, 0:09:30.468,0:09:32.500 як говорив Двайт Ейзенгауер, 0:09:32.500,0:09:34.020 що єдиним засобом розв'язати проблему 0:09:34.020,0:09:36.100 є збільшити її. 0:09:36.100,0:09:40.033 Нашу проблему ми зможемо залагодити, 0:09:40.033,0:09:43.889 тільки розширивши питання смертної кари. 0:09:43.889,0:09:46.133 Ми маємо сказати: "Добре, 0:09:46.133,0:09:48.394 ось чотири розділи 0:09:48.394,0:09:51.233 повісті про страту. 0:09:51.233,0:09:53.000 Але що трапилось 0:09:53.000,0:09:55.127 до початку історії? 0:09:55.127,0:09:59.933 Як ми можемо вплинути на життя вбивці ще до того, 0:09:59.933,0:10:02.600 як він став убивцею? 0:10:02.600,0:10:04.949 Які ми маємо можливості, 0:10:04.949,0:10:06.333 аби зіштовхнути людину 0:10:06.333,0:10:07.567 зі шляху, 0:10:07.567,0:10:11.730 який приведе до події, яка - 0:10:11.730,0:10:14.586 тут погодяться і прихильники, і противники 0:10:14.586,0:10:15.333 смертної кари - 0:10:15.333,0:10:17.767 є найгіршою з кульмінацій, 0:10:17.767,0:10:20.333 до вбивства невинної людини? 0:10:22.248,0:10:24.933 Знаєте, інколи люди кажуть 0:10:24.933,0:10:26.173 про щось: 0:10:26.173,0:10:28.300 "це вам не вища математика". 0:10:28.300,0:10:31.633 Маючи на увазі, що займатися вищою математикою - дуже складно, 0:10:31.633,0:10:35.135 а розв'язати проблему, про яку ми говоримо, досить легко. 0:10:35.135,0:10:36.567 Дивіться, це - вища математика. 0:10:36.567,0:10:38.367 Це математичне формулювання 0:10:38.367,0:10:42.233 тяги, яку видають двигуни ракети. 0:10:42.233,0:10:44.600 Те, про що ми говоримо сьогодні, 0:10:44.600,0:10:47.001 не менш складно. 0:10:47.001,0:10:49.625 Те, про що ми говоримо, теж до певної міри 0:10:49.625,0:10:52.272 є вищою математикою. 0:10:52.272,0:10:54.083 В житті мого клієнта Вілла 0:10:54.083,0:10:56.753 і 80% тих, хто очікує на вищу міру покарання, 0:10:56.753,0:11:00.200 було 5 попередніх розділів, 0:11:00.200,0:11:01.733 що трапились до того, 0:11:01.733,0:11:03.533 як вони стали героями чотириактної судової драми. 0:11:03.533,0:11:08.300 Я вважаю, що кожен з п'яти розділів - це точка дотику, 0:11:08.300,0:11:11.167 невикористана суспільством можливість 0:11:11.167,0:11:16.100 втрутитись в життя цих людей і допомогти їм зійти зі шляху, 0:11:16.100,0:11:20.368 що привів до події, яку усі, як прихильники смертної кари, 0:11:20.368,0:11:22.086 так і її противники, 0:11:22.086,0:11:24.106 вважають найгіршим кінцем. 0:11:24.106,0:11:26.733 Отже, в кожному з цих розділів: 0:11:26.733,0:11:28.367 коли його мати була вагітна, 0:11:28.367,0:11:30.633 в його ранньому дитинстві, 0:11:30.633,0:11:32.500 в його перші шкільні роки, 0:11:32.500,0:11:34.667 в його роки в старших класах, 0:11:34.667,0:11:38.167 і коли він потрапив в систему ювенальної юстиції, - в кожному з цих розділів 0:11:38.167,0:11:41.382 була маса можливостей щось змінити. 0:11:41.382,0:11:43.500 Уявімо, 0:11:43.500,0:11:48.600 що на кожному з п'яти етапів суспільство має вибір з п'яти можливих 0:11:48.600,0:11:50.484 способів втручання; 0:11:50.484,0:11:52.700 ці способи можна комбінувати і застосовувати у довільному порядку - 0:11:52.700,0:11:56.870 ми отримаємо понад 3 000 можливих стратегій допомоги 0:11:56.870,0:12:00.733 таким хлопцям, як Вілл, які обрали 0:12:00.733,0:12:03.567 небезпечний шлях. 0:12:03.567,0:12:05.322 Я не пропоную вам 0:12:05.322,0:12:07.400 готових рішень. 0:12:07.400,0:12:11.933 Ми ще багато чому маємо навчитись, 0:12:11.933,0:12:15.306 але ми вже багато чому навчились. 0:12:15.306,0:12:18.200 Ми бачимо на прикладі інших штатів, 0:12:18.200,0:12:21.867 як багато існує способів допомоги, 0:12:21.867,0:12:25.755 які ми можемо застосувати в Техасі і в інших штатах, які ще не зробили цього, 0:12:25.755,0:12:30.748 щоб уникнути найгіршого. 0:12:30.748,0:12:33.371 Я наведу кілька прикладів. 0:12:33.371,0:12:37.296 Я не торкатимусь можливих реформ судової системи. 0:12:37.296,0:12:42.067 Це тема для дискусії в колі адвокатів і судей. 0:12:42.067,0:12:45.887 Натомість, я згадаю кілька стратегій, 0:12:45.887,0:12:48.255 доступних кожному з нас, 0:12:48.255,0:12:50.740 бо це прості і очевидні заходи, для яких потрібно тільки, 0:12:50.740,0:12:54.700 щоб законодавці, виконавці, платники податків і громадяни 0:12:54.700,0:12:56.933 дійшли згоди щодо їх необхідності 0:12:56.933,0:12:59.267 і необхідності витрачати на них гроші. 0:12:59.267,0:13:01.653 Ми можемо, наприклад, запровадити систему дошкільного догляду 0:13:01.653,0:13:07.467 за дітьми з незаможних і неблагополучних сімей 0:13:07.467,0:13:09.850 і зробити цю систему безкоштовною. 0:13:09.850,0:13:13.960 Ми можемо заохочувати дітей, подібних Віллові, обрати інший життєвий шлях. 0:13:13.960,0:13:17.800 Інші штати мають таку систему, але не наш. 0:13:17.800,0:13:21.901 Ми можемо створити спеціальні школи для старших класів, 0:13:21.901,0:13:25.268 але також на рівні середніх і навіть початкових класів, 0:13:25.268,0:13:29.657 призначені для дітей, які ростуть в бідності і несприятливому середовищі, 0:13:29.657,0:13:30.833 і особливо для дітей, що вже мали справу 0:13:30.833,0:13:32.933 з ювенальною юстицією. 0:13:32.933,0:13:34.800 Кілька штатів роблять це, 0:13:34.800,0:13:37.482 але не Техас. 0:13:37.482,0:13:39.300 Ще одна річ, яку ми можемо робити, 0:13:39.300,0:13:41.638 тобто, є безліч речей, які ми можемо робити, але я хочу назвати саме ту, 0:13:41.638,0:13:44.200 яка, гадаю, викличе набагато більшу полеміку, ніж усі інші 0:13:44.200,0:13:46.833 тези мого виступу. 0:13:46.833,0:13:48.133 Ми можемо набагато рішучіше 0:13:48.133,0:13:50.233 втручатись 0:13:50.233,0:13:53.457 в небезпечно неблагополучні родини 0:13:53.457,0:13:55.300 і забирати звідти дітей 0:13:55.300,0:14:00.771 до того, як мати схопить кухонний ніж і спробує їх вбити. 0:14:00.771,0:14:02.791 Якщо ми робитимемо це, 0:14:02.791,0:14:04.867 ми маємо побудувати місце для цих дітей. 0:14:04.867,0:14:08.271 І навіть якщо ми все зробимо правильно, деякі діти залишаться поза системою 0:14:08.271,0:14:11.867 і опиняться в тому п'ятому розділі, останньому перед трагічним вбивством - 0:14:11.867,0:14:13.900 вони потраплять в систему ювенальної юстиції. 0:14:13.900,0:14:17.002 Але навіть на цьому етапі 0:14:17.002,0:14:18.906 ще не зовсім пізно. 0:14:18.906,0:14:21.700 Ще лишається можливість врятувати їх - 0:14:21.700,0:14:23.457 якщо наша ціль саме врятувати, 0:14:23.457,0:14:25.826 а не покарати їх. 0:14:25.826,0:14:28.566 Два професори університетів Північного Заходу - один викладає в Єлі, інший в Університеті Меріленда - 0:14:28.566,0:14:30.333 заснували школу 0:14:30.333,0:14:34.233 в тюрмі для неповнолітніх. 0:14:34.233,0:14:37.482 Діти відбувають свій термін покарання, але так само, з восьмої ранку до четвертої 0:14:37.482,0:14:39.167 відвідують школу. 0:14:39.167,0:14:40.803 Організувати це було складно. 0:14:40.803,0:14:41.967 Треба було знайти викладачів, 0:14:41.967,0:14:45.333 які б погодились викладати в тюрмі, відокремити 0:14:45.333,0:14:48.535 працівників школи від працівників тюрми, 0:14:48.535,0:14:51.967 але найскладніше було скласти шкільний розклад. 0:14:51.967,0:14:52.967 Знаєте, чому? 0:14:52.967,0:14:58.467 Бо люди не потрапляють в тюрму і не повертаються на волю за розкладом шкільних семестрів. 0:14:58.467,0:15:01.584 Але їм вдалось. 0:15:01.584,0:15:04.333 Усі ці засоби втручання мають щось спільне - 0:15:04.333,0:15:10.700 вони коштують грошей. 0:15:10.700,0:15:13.728 Дехто з присутніх може ще пам'ятає 0:15:13.728,0:15:17.490 стару рекламу масляних фільтрів, 0:15:17.490,0:15:21.300 герой якої казав: "Тож, можете заплатити відразу, 0:15:21.300,0:15:24.367 або заплатите згодом". 0:15:24.367,0:15:26.500 Те, що ми робимо 0:15:26.500,0:15:28.520 з системою смертної кари - 0:15:28.520,0:15:32.119 ми платимо згодом. 0:15:32.119,0:15:33.967 Але пам'ятаймо, 0:15:33.967,0:15:37.833 що 15 000 доларів, витрачені на допомогу 0:15:37.833,0:15:42.200 дітям в економічно і соціально несприятливому середовищі 0:15:42.200,0:15:43.520 на ранніх етапах їхнього життя 0:15:43.520,0:15:47.933 економлять 80 000 доларів, які б були витрачені карною системою пізніше. 0:15:47.933,0:15:49.696 Навіть якщо ви не погоджуєтесь 0:15:49.696,0:15:52.092 з моральним обов'язком втрутитись в ситуацію, 0:15:53.435,0:15:56.012 це втручання є економічно вигідним. 0:15:58.589,0:16:02.612 Я хочу розповісти вам про мою останню розмову з Віллом. 0:16:02.612,0:16:06.700 В той самий день, коли його мали стратити, 0:16:06.700,0:16:11.012 ми просто розмовляли. 0:16:11.012,0:16:12.067 Йому вже нічим не можна було 0:16:12.067,0:16:13.682 допомогти. 0:16:13.682,0:16:16.033 Ми розмовляли про його життя. 0:16:16.033,0:16:18.900 Спочатку він розповів про свого батька, якого майже не знав, 0:16:18.900,0:16:19.733 який вже помер, 0:16:19.733,0:16:22.367 потім про свою матір, 0:16:22.367,0:16:24.131 яку він знав 0:16:24.131,0:16:26.300 і яка ще жива. 0:16:26.300,0:16:29.000 Я сказав йому: 0:16:29.000,0:16:31.051 "Я знаю, що трапилось. 0:16:31.051,0:16:32.867 Я читав протоколи, 0:16:32.867,0:16:35.509 я знаю, що вона намагалась тебе вбити. 0:16:35.509,0:16:37.947 Але я завжди запитував себе, 0:16:37.947,0:16:40.067 чи справді ти пам'ятаєш ці події". 0:16:40.067,0:16:41.570 Я сказав: "Наприклад, я не пам'ятаю 0:16:41.570,0:16:43.729 себе в п'ятирічному віці. 0:16:43.729,0:16:46.667 Може ти теж пам'ятаєш події з чиїхось слів". 0:16:46.667,0:16:49.167 Він подивився на мене і нахилився вперед 0:16:49.167,0:16:52.767 і сказав: "Професоре.." Ми знали один одного 12 років, але він так і називав мене "Професор". 0:16:52.767,0:16:56.082 Отже, він сказав: "Професоре, я не хочу вас образити, 0:16:56.082,0:16:57.733 але коли ваша мама 0:16:57.733,0:17:00.833 хапається за ніж, який здається більшим за вас самих 0:17:00.833,0:17:04.633 і ганяється за вами з кімнати в кімнату і кричить, що вона вас вб'є, 0:17:04.633,0:17:08.458 а вам вдається закритись у ванній, тримати двері зсередини 0:17:08.458,0:17:11.221 і галасувати, аж поки не приїде поліція..." 0:17:11.221,0:17:14.300 Він ще раз подивився на мене і закінчив: 0:17:14.300,0:17:17.800 "Це неможливо забути". 0:17:17.800,0:17:20.300 Я сподіваюсь, що ви не забудете це: 0:17:20.300,0:17:23.156 між сьогоднішнім ранком, коли ви приїхали сюди, і обідом 0:17:23.156,0:17:26.567 в Сполучених Штатах буде скоєно 0:17:26.567,0:17:28.000 чотири вбивства. 0:17:28.000,0:17:32.167 Ми витратимо скажену кількість ресурсів на покарання тих, 0:17:32.167,0:17:34.467 хто скоїв ці вбивства, і це правильно, бо люди, які роблять погане, 0:17:34.467,0:17:36.533 заслуговують покарання. 0:17:36.533,0:17:40.100 Але трьом злочинам з чотирьох можна було запобігти. 0:17:40.100,0:17:43.010 Якщо ми дивитимимось ширше 0:17:43.172,0:17:47.816 і звернемо увагу на ранні етапи, 0:17:47.816,0:17:51.200 то справа ніколи не дійде до першого речення 0:17:51.200,0:17:52.994 повісті про смертну кару. 0:17:52.994,0:17:54.700 Дякую. 0:17:54.700,0:17:56.031 (Оплески)