WEBVTT

00:00:01.160 --> 00:00:02.850
Há duas semanas,

00:00:02.902 --> 00:00:07.631
estava sentado à mesa da cozinha 
com a minha esposa Katya,

00:00:07.960 --> 00:00:11.720
e estávamos a falar
sobre o que eu ia falar hoje.

00:00:13.040 --> 00:00:16.190
Temos um filho de 11 anos; 
chama-se Lincoln.

00:00:16.530 --> 00:00:19.571
Ele estava sentado à mesma mesa,
a fazer os trabalhos de casa.

00:00:20.240 --> 00:00:24.016
Durante uma pausa
na minha conversa com a Katya,

00:00:24.510 --> 00:00:25.576
olhei para o Lincoln

00:00:25.600 --> 00:00:28.798
e, de repente, fui assaltado

00:00:29.640 --> 00:00:32.616
pela lembrança de um cliente meu.

NOTE Paragraph

00:00:33.080 --> 00:00:35.732
O meu cliente era um tipo chamado Will.

00:00:36.156 --> 00:00:38.719
Era do norte do Texas.

00:00:38.920 --> 00:00:40.951
Nunca chegou a conhecer bem o pai,

00:00:41.130 --> 00:00:45.721
porque este abandonara a mãe dele 
quando ela estava grávida.

00:00:46.520 --> 00:00:50.696
Assim, ficou destinado
a ser criado por uma mãe solteira,

00:00:50.720 --> 00:00:52.444
o que poderia ter sido normal

00:00:52.497 --> 00:00:57.139
excepto que esta mãe em particular 
era uma esquizofrénica paranóica.

00:00:58.525 --> 00:01:01.140
Quando o Will tinha cinco anos,

00:01:01.184 --> 00:01:03.395
ela tentou matá-lo
com uma faca de talhante.

NOTE Paragraph

00:01:04.280 --> 00:01:08.888
Foi levada pelas autoridades 
e metida num hospital psiquiátrico.

00:01:09.360 --> 00:01:12.796
Nos anos seguintes, o Will
viveu com o irmão mais velho

00:01:12.859 --> 00:01:15.910
até que ele se suicidou
com um tiro no coração.

00:01:17.080 --> 00:01:21.838
Depois disso, o Will saltou 
de um membro da família para outro,

00:01:21.920 --> 00:01:25.716
até que, aos nove anos, estava 
essencialmente a viver sozinho.

NOTE Paragraph

00:01:26.960 --> 00:01:29.795
Nessa manhã em que estava 
sentado com a Katya e o Lincoln,

00:01:29.838 --> 00:01:36.603
olhei para o meu filho, e percebi que, 
quando o Will tinha a idade dele,

00:01:37.480 --> 00:01:39.916
ele já vivia sozinho há dois anos.

00:01:41.640 --> 00:01:44.710
O Will acabou por se juntar a um gangue

00:01:44.114 --> 00:01:48.520
e cometeu um número 
de crimes bastante graves,

00:01:48.400 --> 00:01:50.937
incluindo o mais grave de todos,

00:01:51.760 --> 00:01:53.990
uma assassínio horrível e trágico.

00:01:55.440 --> 00:02:00.760
O Will acabou por ser executado
como castigo por aquele crime.

NOTE Paragraph

00:02:02.600 --> 00:02:08.455
Mas hoje não quero falar sobre 
a moral da pena de morte.

00:02:08.688 --> 00:02:12.516
Claro que penso que o meu cliente
não devia ter sido executado,

00:02:12.598 --> 00:02:15.532
mas o que eu gostava de fazer hoje

00:02:15.603 --> 00:02:20.193
é falar sobre a pena de morte
de uma forma que nunca fiz,

00:02:20.360 --> 00:02:24.693
de uma forma que não é nada controversa.

NOTE Paragraph

00:02:25.600 --> 00:02:27.332
Penso que isso é possível,

00:02:27.384 --> 00:02:31.553
porque existe um aspeto
no debate sobre a pena de morte

00:02:31.624 --> 00:02:33.873
— talvez o aspeto mais importante —

00:02:33.954 --> 00:02:36.576
com que toda a gente concorda,

00:02:36.638 --> 00:02:40.856
em que os mais ferozes 
defensores da pena de morte

00:02:40.937 --> 00:02:46.365
e os mais veementes abolicionistas
estão na mesma página.

00:02:47.520 --> 00:02:50.660
Este é o aspeto que eu quero explorar.

NOTE Paragraph

00:02:51.240 --> 00:02:54.374
No entanto, antes de fazer isso, 
quero despender alguns minutos

00:02:54.407 --> 00:02:57.736
a contar como se desenrola
um processo de pena de morte,

00:02:57.760 --> 00:02:59.936
e depois quero contar-vos duas lições

00:02:59.960 --> 00:03:02.678
que aprendi ao longo dos últimos 20 anos

00:03:02.725 --> 00:03:05.354
como advogado em processos
de pena de morte,

00:03:05.382 --> 00:03:09.000
ao ver mais de cem casos 
desenrolarem-se desta forma.

NOTE Paragraph

00:03:10.680 --> 00:03:15.360
Podem pensar num processo destes
como uma história com quatro capítulos.

00:03:15.960 --> 00:03:20.462
O primeiro capítulo de cada processo
é exactamente igual, e isto é trágico.

00:03:21.040 --> 00:03:24.859
Começa com o assassínio 
de um ser humano inocente

00:03:24.902 --> 00:03:26.915
e é seguido por um julgamento

00:03:26.948 --> 00:03:30.860
em que o assassino é condenado
e enviado para o corredor da morte,

00:03:30.110 --> 00:03:33.760
e essa sentença de morte é confirmada 
pelo tribunal estatal de apelação.

NOTE Paragraph

00:03:34.506 --> 00:03:37.812
O segundo capítulo consiste
num procedimento legal complicado,

00:03:37.836 --> 00:03:40.400
conhecido por apelo estatal 
habeas corpus.

00:03:40.990 --> 00:03:44.174
O terceiro capítulo é um procedimento 
legal ainda mais complicado

00:03:44.207 --> 00:03:46.779
conhecido por procedimento 
federal habeas corpus.

00:03:46.841 --> 00:03:50.496
E o quarto capítulo é um em que
pode acontecer uma série de coisas.

00:03:50.520 --> 00:03:53.235
Os advogados podem apresentar 
uma petição de clemência,

00:03:53.278 --> 00:03:55.621
podem iniciar um litígio
ainda mais complexo,

00:03:55.674 --> 00:03:58.177
ou podem simplesmente não fazer nada.

00:03:58.230 --> 00:04:02.118
Mas esse quarto capítulo
acaba sempre com uma execução.

NOTE Paragraph

00:04:02.960 --> 00:04:07.000
Quando comecei a representar reclusos
condenados à morte há mais de 20 anos,

00:04:07.340 --> 00:04:10.109
as pessoas no corredor da morte 
não tinham direito a um advogado

00:04:10.161 --> 00:04:13.236
no segundo ou no quarto capítulo 
desta história.

00:04:13.480 --> 00:04:15.191
Estavam por conta própria.

00:04:15.272 --> 00:04:17.698
De facto, só a partir do fim dos anos 80,

00:04:17.750 --> 00:04:21.659
é que tiveram o direito a um advogado
durante o terceiro capítulo da história.

00:04:22.440 --> 00:04:27.842
Estes reclusos tinham de depender
de advogados voluntários

00:04:28.000 --> 00:04:30.158
para assegurar os procedimentos legais.

00:04:30.360 --> 00:04:33.736
O problema é que havia mais reclusos 
no corredor da morte

00:04:33.760 --> 00:04:35.216
do que advogados

00:04:35.268 --> 00:04:38.776
que tivessem interesse ou experiência
para trabalhar nestes processos.

NOTE Paragraph

00:04:39.760 --> 00:04:40.612
Inevitavelmente,

00:04:40.636 --> 00:04:44.416
os advogados direccionavam-se para 
os casos que já estavam no capítulo quatro

00:04:44.440 --> 00:04:46.440
— isso faz sentido, claro.

00:04:46.870 --> 00:04:47.968
Esses são os processos mais urgentes,

00:04:48.200 --> 00:04:50.562
são os indivíduos mais próximo
de serem executados.

00:04:50.595 --> 00:04:52.450
Alguns destes advogados tinham sucesso,

00:04:52.474 --> 00:04:54.953
conseguiam um novo julgamento 
para os seus clientes.

00:04:54.986 --> 00:04:57.718
Outros conseguiam prolongar
a vida dos seus clientes,

00:04:57.742 --> 00:05:00.296
às vezes por uns anos, 
às vezes por uns meses.

NOTE Paragraph

00:05:00.367 --> 00:05:02.878
Mas a única coisa que não acontecia

00:05:02.912 --> 00:05:06.743
era um sério e sustentado declínio

00:05:06.796 --> 00:05:09.548
no número de execuções anuais no Texas.

00:05:09.548 --> 00:05:11.465
De facto, como podem ver neste gráfico,

00:05:11.499 --> 00:05:15.265
a partir do momento em que o aparelho 
de execução do Texas se tornou eficaz.

00:05:15.299 --> 00:05:17.145
nos meados e finais dos anos 90,

00:05:17.160 --> 00:05:18.970
só houve alguns anos

00:05:19.220 --> 00:05:22.540
em que o número de execuções 
anuais diminuiu abaixo dos 20.

NOTE Paragraph

00:05:22.920 --> 00:05:25.310
Num ano típico no Texas,

00:05:25.640 --> 00:05:28.627
a média é cerca de duas pessoas por mês.

00:05:28.775 --> 00:05:33.227
Nalguns anos no Texas, foram 
executadas cerca de 40 pessoas,

00:05:33.280 --> 00:05:38.096
e este número nunca desceu muito 
ao longo dos últimos 15 anos.

00:05:38.291 --> 00:05:41.610
Mas, à medida que continuamos a executar

00:05:41.662 --> 00:05:43.928
cerca do mesmo número 
de pessoas todos os anos,

00:05:43.961 --> 00:05:47.656
o número de pessoas que são 
condenadas à morte anualmente

00:05:47.680 --> 00:05:49.851
tem descido a pique.

NOTE Paragraph

00:05:49.960 --> 00:05:52.290
Portanto, temos um paradoxo,

00:05:52.910 --> 00:05:56.240
ou seja, o número de execuções anuais 
tem-se mantido alto

00:05:56.293 --> 00:06:00.176
mas o número de novas condenações 
tem diminuído.

00:06:00.200 --> 00:06:01.880
Como se justifica isto?

00:06:01.933 --> 00:06:04.789
Não se pode atribuir à diminuição
no número de assassínios,

00:06:04.827 --> 00:06:08.151
porque o número de assassínios 
não tem diminuído

00:06:08.222 --> 00:06:10.824
como mostra a linha vermelha no gráfico.

00:06:11.080 --> 00:06:13.416
O que tem acontecido é que

00:06:13.440 --> 00:06:17.736
os jurados têm começado a sentenciar 
cada vez mais pessoas à prisão perpétua

00:06:17.760 --> 00:06:21.056
sem a possibilidade 
de liberdade condicional,

00:06:21.080 --> 00:06:24.140
em vez de os enviar
para a sala de execução.

NOTE Paragraph

00:06:24.880 --> 00:06:26.640
Como se justifica isso?

00:06:26.731 --> 00:06:32.960
Não acontece por haver diminuição
do apoio popular à pena de morte.

00:06:32.177 --> 00:06:35.800
Os que estão contra a pena de morte
consolam-se com o facto

00:06:35.123 --> 00:06:38.922
de que o apoio a favor da pena de morte 
está no mais baixo de sempre.

00:06:38.965 --> 00:06:41.616
Sabem o que significa no Texas
o mais baixo de sempre?

00:06:41.649 --> 00:06:43.922
Significa que está pouco abaixo dos 60%.

00:06:43.975 --> 00:06:46.827
Isto é muito bom quando comparado 
com os meados dos anos 80,

00:06:46.899 --> 00:06:49.297
quando estava acima dos 80%.

00:06:49.340 --> 00:06:52.265
Mas não podemos explicar a diminuição
das condenações à morte

00:06:52.289 --> 00:06:55.810
e a afinidade com a prisão perpétua 
sem hipótese de liberdade condicional

00:06:55.843 --> 00:06:57.867
pela erosão do apoio à pena de morte,

00:06:57.910 --> 00:07:00.402
porque as pessoas continuam
a apoiar a pena de morte.

NOTE Paragraph

00:07:00.445 --> 00:07:02.943
O que tem acontecido
para causar este fenómeno?

00:07:03.453 --> 00:07:08.147
O que aconteceu é que os advogados 
que representam os condenados à morte

00:07:08.190 --> 00:07:11.804
mudaram o foco
para os capítulos mais iniciais

00:07:11.866 --> 00:07:13.580
da história da pena de morte.

NOTE Paragraph

00:07:13.769 --> 00:07:16.896
Há 25 anos, focavam-se no capítulo quatro.

00:07:16.958 --> 00:07:19.427
Passaram do capítulo quatro,
há 25 anos,

00:07:19.489 --> 00:07:22.398
para o capítulo três, no fim dos anos 80.

00:07:22.432 --> 00:07:25.520
E passaram do capítulo três,
no fim dos anos 80,

00:07:25.104 --> 00:07:27.330
para o capítulo dois,
nos meados dos anos 90.

00:07:27.363 --> 00:07:29.619
E começando nos meados e finais 
dos anos 90,

00:07:29.653 --> 00:07:32.296
começaram a focar-se
no capítulo um da história.

NOTE Paragraph

00:07:32.491 --> 00:07:35.187
Podem pensar que esta diminuição
nas sentenças de morte

00:07:35.230 --> 00:07:37.648
e o aumento no número
de sentenças de pena perpétua

00:07:37.691 --> 00:07:39.244
é algo bom ou algo mau.

00:07:39.287 --> 00:07:41.602
Mas hoje não quero falar sobre isso.

00:07:41.655 --> 00:07:44.968
Tudo o que quero dizer é que a razão
pela qual isto tem acontecido

00:07:45.100 --> 00:07:47.816
é que os advogados perceberam

00:07:47.840 --> 00:07:50.783
que, quanto mais cedo
intervêm num processo,

00:07:50.836 --> 00:07:54.135
maior é a probabilidade
de salvarem a vida do seu cliente.

00:07:54.520 --> 00:07:56.492
Esta foi a primeira coisa que aprendi.

NOTE Paragraph

00:07:56.544 --> 00:07:58.536
Esta é a segunda coisa que aprendi:

00:07:58.807 --> 00:08:02.687
O meu cliente, o Will, 
não foi uma excepção à regra;

00:08:03.160 --> 00:08:05.420
foi a regra.

00:08:06.200 --> 00:08:09.776
Às vezes digo, se me disserem o nome 
de um prisioneiro condenado à morte

00:08:09.800 --> 00:08:11.560
— não interessa de que Estado,

00:08:11.608 --> 00:08:13.616
não interessa se alguma vez o conheci —

00:08:13.659 --> 00:08:15.697
eu escrevo-vos a biografia dele.

00:08:16.040 --> 00:08:18.416
E oito em dez vezes,

00:08:18.440 --> 00:08:22.445
os detalhes dessa biografia
estarão mais ou menos certos.

NOTE Paragraph

00:08:23.080 --> 00:08:26.736
A razão para isso é que
80% dos condenados

00:08:26.760 --> 00:08:31.128
são pessoas que vieram do mesmo tipo 
de família disfuncional de que veio o Will.

00:08:31.152 --> 00:08:33.414
80% das pessoas no corredor da morte

00:08:33.438 --> 00:08:36.979
são pessoas que estiveram expostas
ao sistema de justiça juvenil.

00:08:38.039 --> 00:08:40.649
Esta foi a segunda lição que aprendi.

NOTE Paragraph

00:08:41.320 --> 00:08:45.650
Agora estamos mesmo
no meio daquele aspeto

00:08:45.280 --> 00:08:47.337
em que todos vão concordar.

00:08:48.240 --> 00:08:50.168
As pessoas nesta sala podem discordar

00:08:50.240 --> 00:08:52.753
se o Will devia ter sido executado,

00:08:52.824 --> 00:08:55.056
mas penso que todos concordarão

00:08:55.080 --> 00:08:58.410
que a melhor versão possível 
da sua história

00:08:58.720 --> 00:09:03.100
seria uma história em que 
não ocorre nenhum assassinato.

00:09:04.480 --> 00:09:06.108
Como é que fazemos isso?

NOTE Paragraph

00:09:06.520 --> 00:09:08.603
Quando o meu filho Lincoln
estava a trabalhar

00:09:08.641 --> 00:09:11.327
naquele problema de matemática,
há duas semanas,

00:09:11.365 --> 00:09:13.699
era um grande e complicado problema.

00:09:13.733 --> 00:09:17.360
Ele estava a aprender como, quando se 
tem um grande e complicado problema,

00:09:17.403 --> 00:09:20.682
às vezes a solução é dividi-lo 
em problemas mais pequenos.

00:09:20.859 --> 00:09:22.953
É o que fazemos para a maioria 
dos problemas

00:09:22.977 --> 00:09:25.417
— em matemática, em física, 
nas políticas sociais —

00:09:25.441 --> 00:09:28.312
dividimo-los em problemas
mais pequenos e mais manobráveis.

00:09:28.400 --> 00:09:32.136
Mas, de vez em quando,
como Dwight Eisenhower disse,

00:09:32.293 --> 00:09:35.958
a forma como se resolve um problema
é torná-lo maior.

NOTE Paragraph

00:09:37.560 --> 00:09:40.500
A forma como resolvemos este problema

00:09:40.830 --> 00:09:43.289
é tornar ainda maior
a questão da pena de morte.

00:09:43.800 --> 00:09:46.136
Temos que dizer, 'tudo bem'.

00:09:46.283 --> 00:09:50.333
Temos estes quatro capítulos
de uma história da pena de morte,

00:09:50.920 --> 00:09:54.693
mas o que é que acontece
antes de a história começar?

00:09:55.520 --> 00:09:58.908
Como é que podemos intervir
na vida de um assassino

00:09:59.400 --> 00:10:02.660
antes de ele se tornar num assassino?

00:10:02.240 --> 00:10:07.976
Que opções temos para desviar 
essa pessoa do caminho

00:10:08.114 --> 00:10:11.376
que vai levar ao resultado 
que toda a gente

00:10:11.400 --> 00:10:14.176
— os que estão a favor 
ou contra a pena de morte —

00:10:14.200 --> 00:10:17.459
ainda pensa que é um mau resultado,

00:10:17.531 --> 00:10:19.948
o assassínio de um ser humano inocente?

NOTE Paragraph

00:10:22.240 --> 00:10:27.454
Às vezes, as pessoas dizem:
"Isto não é ciência de foguetões".

00:10:27.840 --> 00:10:31.231
Querem dizer com isso que
a ciência de foguetões é muito complicada

00:10:31.255 --> 00:10:34.656
e que este problema de que falamos 
agora é bastante simples.

00:10:34.784 --> 00:10:36.505
Ora bem, ciência de foguetões

00:10:36.548 --> 00:10:41.341
é a expressão matemática para 
o impulso criado por um foguetão.

00:10:42.040 --> 00:10:46.680
Aquilo que hoje estamos a analisar
é igualmente complicado.

00:10:46.480 --> 00:10:51.740
Aquilo que hoje estamos a analisar
é também uma coisa transcendente.

NOTE Paragraph

00:10:51.800 --> 00:10:56.169
O meu cliente Will e 80% das pessoas 
no corredor da morte

00:10:56.800 --> 00:10:59.718
tiveram cinco capítulos na sua vida

00:10:59.800 --> 00:11:04.016
que vieram antes dos quatro capítulos 
da história da pena de morte.

00:11:04.220 --> 00:11:07.696
Considero estes cinco capítulos 
como pontos de intervenção,

00:11:07.720 --> 00:11:09.604
momentos na vida deles

00:11:09.657 --> 00:11:13.156
em que a nossa sociedade 
poderia ter feito algo

00:11:13.209 --> 00:11:15.976
para os desviar do caminho 
em que estavam

00:11:16.000 --> 00:11:18.654
que criou uma consequência 
que todos nós

00:11:18.716 --> 00:11:21.669
— apoiantes ou opositores 
da pena de morte —

00:11:21.721 --> 00:11:23.573
dizem que é um mau resultado.

NOTE Paragraph

00:11:23.840 --> 00:11:26.496
Ora, durante cada um
destes cinco capítulos:

00:11:26.520 --> 00:11:28.456
quando a mãe estava grávida dele;

00:11:28.480 --> 00:11:30.536
nos seus anos de criança;

00:11:30.560 --> 00:11:32.145
quando estava no ensino básico;

00:11:32.178 --> 00:11:34.502
quando estava no terceiro ciclo 
e no secundário;

00:11:34.526 --> 00:11:36.732
e quando estava no sistema 
de justiça juvenil

00:11:36.775 --> 00:11:38.517
— em cada um desses cinco capítulos,

00:11:38.541 --> 00:11:41.586
havia muitas coisas 
que a sociedade poderia ter feito.

00:11:41.620 --> 00:11:43.301
De facto, se imaginarmos

00:11:43.335 --> 00:11:45.936
que existem cinco modos
diferentes de intervenção,

00:11:45.960 --> 00:11:48.228
a forma como a sociedade
podia ter intervindo

00:11:48.247 --> 00:11:50.228
em cada um desses cinco capítulos,

00:11:50.276 --> 00:11:52.922
e pudéssemos misturá-los
da forma que quiséssemos,

00:11:52.994 --> 00:11:56.410
existem 3000 — mais de 3000 —
estratégias possíveis

00:11:56.434 --> 00:11:58.225
que poderíamos adotar,

00:11:58.249 --> 00:12:02.274
de forma a desviar crianças como o Will 
do caminho em que estavam.

NOTE Paragraph

00:12:03.160 --> 00:12:06.903
Portanto, não estou aqui
hoje, com a solução.

00:12:07.080 --> 00:12:10.855
Mas o facto de que ainda
temos muito para aprender,

00:12:11.520 --> 00:12:15.016
não significa que não saibamos já muito.

00:12:15.125 --> 00:12:17.816
Sabemos pela experiência noutros estados

00:12:17.840 --> 00:12:21.616
que houve uma grande variedade 
de formas de intervenção

00:12:21.640 --> 00:12:23.465
que poderíamos estar a usar no Texas

00:12:23.518 --> 00:12:26.198
e em qualquer Estado
que não as esteja a usar,

00:12:26.232 --> 00:12:29.972
de forma a evitar uma consequência 
que todos concordamos que é má.

NOTE Paragraph

00:12:30.400 --> 00:12:32.171
Vou mencionar apenas algumas.

00:12:32.960 --> 00:12:36.936
Hoje não vou falar
da reforma do sistema legal.

00:12:36.960 --> 00:12:38.454
Isso é provavelmente um tópico

00:12:38.516 --> 00:12:41.696
que é melhor reservar
para uma sala de advogados e juízes.

00:12:41.786 --> 00:12:45.696
Em vez disso, vou falar
de alguns modos de intervenção

00:12:45.720 --> 00:12:47.997
que todos podemos ajudar a realizar,

00:12:48.300 --> 00:12:50.490
porque são modos de intervenção

00:12:50.920 --> 00:12:54.857
que virão, quando legisladores, políticos,
contribuintes e cidadãos,

00:12:54.891 --> 00:12:56.918
concordarem que é isso que devemos fazer

00:12:56.952 --> 00:12:59.336
e que é assim que devemos
gastar o nosso dinheiro.

NOTE Paragraph

00:12:59.379 --> 00:13:02.366
Poderíamos estar a prestar cuidados 
na primeira infância

00:13:02.419 --> 00:13:06.674
a crianças desfavorecidas 
e crianças problemáticas,

00:13:07.240 --> 00:13:09.736
e poderíamos estar a fazer isto de graça.

00:13:09.845 --> 00:13:13.651
Poderíamos estar a desviar crianças 
como Will do caminho em que estão.

00:13:13.960 --> 00:13:17.226
Há outros Estados que fazem isto, 
mas nós não fazemos.

NOTE Paragraph

00:13:17.600 --> 00:13:20.176
Poderíamos estar a proporcionar
escolas especiais,

00:13:20.200 --> 00:13:22.976
tanto a nível do secundário
como a nível da escola básica,

00:13:23.000 --> 00:13:24.936
e até no pré-escolar,

00:13:25.160 --> 00:13:28.336
que visam crianças economicamente 
desfavorecidas,

00:13:28.379 --> 00:13:32.616
e, em particular, crianças que estiveram 
expostas ao sistema de justiça juvenil.

00:13:32.640 --> 00:13:34.899
Há uma mão cheia de Estados 
que fazem isso;

00:13:34.961 --> 00:13:36.638
o Texas não o faz.

NOTE Paragraph

00:13:36.920 --> 00:13:40.936
Há uma coisa que podíamos estar a fazer 
— bem, há várias outras coisas —

00:13:40.960 --> 00:13:43.670
há uma coisa que vou mencionar,

00:13:43.910 --> 00:13:46.440
e isto vai ser a única coisa controversa 
que vou dizer hoje.

00:13:46.630 --> 00:13:49.976
Podíamos estar a intervir
de uma forma muito mais agressiva

00:13:50.000 --> 00:13:53.176
nos lares perigosamente disfuncionais,

00:13:53.200 --> 00:13:55.393
e a tirar as crianças de lá

00:13:55.436 --> 00:13:58.902
antes que as mães delas peguem 
em facas e ameacem matá-las.

00:14:00.600 --> 00:14:04.890
Se formos fazer isto, precisamos 
de um sítio para as meter.

NOTE Paragraph

00:14:04.560 --> 00:14:06.330
Mesmo se fizermos todas estas coisas,

00:14:06.382 --> 00:14:08.539
algumas crianças vão cair
através das fendas

00:14:08.592 --> 00:14:10.410
e vão acabar no último capítulo

00:14:10.443 --> 00:14:12.456
antes de começar
a história de homicídios,

00:14:12.499 --> 00:14:14.896
vão acabar no sistema de justiça juvenil.

00:14:14.920 --> 00:14:18.274
Mas, mesmo que isto aconteça, 
ainda não é demasiado tarde.

00:14:18.600 --> 00:14:21.376
Ainda há tempo para os ajudar,

00:14:21.400 --> 00:14:25.109
se pensarmos em ajudá-los
em vez de os punir.

NOTE Paragraph

00:14:25.400 --> 00:14:27.496
Há dois professores em Northeast

00:14:27.520 --> 00:14:29.176
— um em Yale e um em Maryland —

00:14:29.200 --> 00:14:33.240
que criaram uma escola
que está ligada a uma prisão juvenil.

00:14:33.880 --> 00:14:36.216
As crianças estão na prisão 
mas vão à escola

00:14:36.240 --> 00:14:38.816
das oito da manhã
até às quatro da tarde.

00:14:38.840 --> 00:14:40.383
Foi logisticamente difícil.

00:14:40.417 --> 00:14:43.980
Tiveram de recrutar professores que
queriam trabalhar dentro de uma prisão,

00:14:44.000 --> 00:14:45.745
tiveram de estabelecer a separação

00:14:45.779 --> 00:14:48.976
entre as pessoas que trabalham 
na escola e as autoridades da prisão

00:14:49.000 --> 00:14:50.412
e, o mais difícil de tudo,

00:14:50.436 --> 00:14:53.800
tiveram de inventar um novo programa,
sabem porquê?

00:14:53.600 --> 00:14:56.346
As pessoas não entram e saem 
da cadeia numa base semestral.

NOTE Paragraph

00:14:56.417 --> 00:14:58.136
(Risos)

NOTE Paragraph

00:14:58.160 --> 00:15:00.605
Mas eles fizeram isso tudo.

NOTE Paragraph

00:15:01.240 --> 00:15:03.813
Agora, o que é que tudo isto
tem em comum?

00:15:04.000 --> 00:15:08.506
Isto tudo tem em comum 
o facto de custar dinheiro.

00:15:10.320 --> 00:15:12.696
Algumas pessoas nesta sala
podem ter idade

00:15:12.720 --> 00:15:17.374
para se lembrarem
de um antigo anúncio do filtro de óleo.

00:15:17.493 --> 00:15:22.666
Dizia assim: "Podem pagar-me agora
ou podem pagar depois".

00:15:24.040 --> 00:15:27.666
O que estamos a fazer
no sistema da pena de morte

00:15:28.600 --> 00:15:30.849
é estarmos a pagar depois.

NOTE Paragraph

00:15:31.880 --> 00:15:35.776
Mas por cada 15 000 dólares

00:15:35.800 --> 00:15:39.328
que gastamos a intervir
na vida das crianças

00:15:39.409 --> 00:15:41.736
economicamente desfavorecidas

00:15:41.760 --> 00:15:43.446
naqueles primeiros capítulos,

00:15:43.499 --> 00:15:47.272
economizamos 80 000 dólares
em custos relacionados com o crime.

00:15:47.800 --> 00:15:53.652
Mesmo que não concordem que há
um imperativo moral para o fazermos,

00:15:54.360 --> 00:15:57.910
faz sentido económico.

NOTE Paragraph

00:15:58.200 --> 00:16:01.391
Quero-vos falar da última conversa 
que tive com o Will.

00:16:02.320 --> 00:16:06.607
Foi no dia da sua execução,

00:16:07.680 --> 00:16:10.210
e nós estávamos apenas a falar.

00:16:10.367 --> 00:16:12.758
Não havia mais nada a fazer no seu caso.

00:16:13.280 --> 00:16:15.499
Estávamos a falar sobre a vida dele.

00:16:15.760 --> 00:16:19.980
E ele estava a falar sobre o pai,
que ele mal conhecia, que tinha morrido,

00:16:20.360 --> 00:16:25.370
e depois sobre a mãe, que ele 
conhecia, que ainda estava viva.

NOTE Paragraph

00:16:25.880 --> 00:16:27.289
E eu disse-lhe:

00:16:28.600 --> 00:16:30.323
"Eu conheço a história.

00:16:30.600 --> 00:16:32.238
"Li os registos.

00:16:32.520 --> 00:16:34.590
"Sei que ela tentou matar-te.

00:16:34.920 --> 00:16:36.678
"Mas eu sempre quis saber

00:16:36.712 --> 00:16:39.621
"se tu te lembras realmente disso.

00:16:39.683 --> 00:16:43.576
"Eu não me lembro de nada 
quando tinha cinco anos.

00:16:43.600 --> 00:16:46.263
"Talvez só te lembres
do que alguém te contou".

NOTE Paragraph

00:16:46.400 --> 00:16:48.776
Ele olhou para mim, inclinou-se

00:16:48.800 --> 00:16:50.176
e disse; "Professor,"

00:16:50.200 --> 00:16:53.190
— ele conhecia-me há 12 anos, 
ainda me chamava Professor.

00:16:53.620 --> 00:16:56.145
"Professor, eu não quero
faltar-lhe ao respeito,

00:16:56.178 --> 00:16:58.682
"mas quando a nossa mãe pega numa faca

00:16:58.725 --> 00:17:00.882
"que parece ser maior que nós,

00:17:00.935 --> 00:17:04.616
"e persegue-nos pela casa
a gritar que nos vai matar,

00:17:04.640 --> 00:17:06.936
"e temos de nos trancar na casa de banho

00:17:06.960 --> 00:17:08.549
"e encostarmo-nos na porta

00:17:08.601 --> 00:17:11.127
"e berrar por ajuda
até que a polícia chegue..."

NOTE Paragraph

00:17:12.000 --> 00:17:13.936
ele olhou para mim e disse:

00:17:14.140 --> 00:17:16.585
"É algo que nunca se esquece".

NOTE Paragraph

00:17:17.480 --> 00:17:19.956
Espero que haja uma coisa
que não vão esquecer.

00:17:20.200 --> 00:17:22.536
Entre o tempo que chegaram
aqui esta manhã

00:17:22.560 --> 00:17:24.336
e o intervalo para o almoço,

00:17:24.379 --> 00:17:27.577
houve quatro homicídios nos EUA.

00:17:27.640 --> 00:17:30.816
Vamos dedicar enormes recursos sociais

00:17:30.840 --> 00:17:33.096
para punir as pessoas
que cometem esses crimes,

00:17:33.158 --> 00:17:36.355
e tem que ser porque temos que castigar
as pessoas que fazem coisas más.

00:17:36.760 --> 00:17:39.659
Mas três desses crimes
podiam ter sido evitados.

NOTE Paragraph

00:17:39.880 --> 00:17:43.136
Se aumentarmos a fotografia

00:17:43.160 --> 00:17:46.615
e dermos atenção aos primeiros capítulos,

00:17:47.360 --> 00:17:50.635
então nunca vamos escrever 
a primeira frase

00:17:50.840 --> 00:17:53.470
que começa a história da pena de morte.

NOTE Paragraph

00:17:53.680 --> 00:17:54.896
Obrigado.

NOTE Paragraph

00:17:54.920 --> 00:17:56.341
(Aplausos)