WEBVTT

00:00:01.567 --> 00:00:03.460
Duas semanas atrás

00:00:03.460 --> 00:00:05.567
eu estava sentado à

00:00:05.567 --> 00:00:08.567
mesa da cozinha com minha esposa Katya,

00:00:08.567 --> 00:00:13.433
e nós estávamos conversando sobre o assunto que eu ia abordar hoje.

00:00:13.433 --> 00:00:18.460
Nós temos um filho de 11 anos de idade. O nome dele é Lincoln. Ele também estava sentado à mesa

00:00:18.460 --> 00:00:21.153
fazendo seu dever de matemática.

00:00:21.153 --> 00:00:22.570
E durante uma pausa da minha convesa

00:00:23.754 --> 00:00:26.267
com Katya, eu olhei para o Lincoln

00:00:26.267 --> 00:00:28.133
e fiquei subitamente atordoado

00:00:30.167 --> 00:00:33.633
ao me lembrar de um dos meus clientes.

NOTE Paragraph

00:00:33.633 --> 00:00:36.525
Meu cliente era um cara chamado Will.

00:00:36.525 --> 00:00:38.443
Ele era do norte do Texas.

00:00:38.443 --> 00:00:43.539
Ele nunca conheceu seu pai muito bem, porque o pai dele abandonou

00:00:43.539 --> 00:00:47.233
a mãe quando ela estava grávida do Will.

00:00:47.233 --> 00:00:51.600
E, dessa foma, ele estava destinado a ser criado por uma mãe solteira,

00:00:51.600 --> 00:00:53.167
o que não teria problema nenhum,

00:00:53.167 --> 00:00:55.333
exceto pelo fato de que esta mãe solteira em especial

00:00:55.333 --> 00:00:58.654
era uma esquizofrênica paranóica,

00:00:58.654 --> 00:01:03.267
e quando Will tinha 5 anos, ela tentou matá-lo com uma faca de cozinha.

NOTE Paragraph

00:01:03.267 --> 00:01:05.200
Ela foi

00:01:05.200 --> 00:01:09.335
levada pelas autoridades e internada num hospital psiquiátrico,

00:01:09.335 --> 00:01:13.067
e então, nos muitos anos seguintes, Will viveu com seu irmão mais velho,

00:01:13.067 --> 00:01:15.952
até o irmão suicidar-se com um tiro no coração.

00:01:15.952 --> 00:01:19.033
Depois disso,

00:01:19.033 --> 00:01:22.067
Will passou a viver de casa em casa de parentes,

00:01:22.067 --> 00:01:27.400
até que, quando tinha uns nove anos, ele basicamente estava vivendo por conta própria.

NOTE Paragraph

00:01:27.400 --> 00:01:31.788
Naquela manhã em que eu estava sentado com Katya e Lincoln, eu olhei para o meu filho

00:01:31.788 --> 00:01:35.833
e percebi que quando meu cliente Will

00:01:35.833 --> 00:01:37.900
tinha a idade dele,

00:01:37.900 --> 00:01:41.933
ele já estava vivendo sozinho há dois anos.

00:01:41.933 --> 00:01:44.513
Will acabou se juntando a uma gangue

00:01:44.513 --> 00:01:45.860
e cometeu

00:01:45.860 --> 00:01:48.800
uma série de crimes muito graves,

00:01:48.800 --> 00:01:51.633
incluindo, o mais sério de todos,

00:01:51.633 --> 00:01:53.929
um assassinato horrível e trágico.

00:01:53.929 --> 00:01:59.500
E Will foi finalmente executado

00:01:59.500 --> 00:02:01.433
como punição por aquele crime.

NOTE Paragraph

00:02:01.433 --> 00:02:04.436
Mas eu não quero

00:02:04.436 --> 00:02:06.108
falar hoje

00:02:06.108 --> 00:02:10.357
sobre os aspectos morais da pena capital. Eu certamente acho que meu cliente

00:02:10.357 --> 00:02:15.367
não deveria ter sido executado, mas o que eu gostaria de fazer hoje, em vez disso,

00:02:15.367 --> 00:02:18.252
é falar sobre a pena de morte

00:02:18.252 --> 00:02:20.800
de uma forma que nunca fiz antes,

00:02:21.008 --> 00:02:22.100
de uma forma

00:02:22.100 --> 00:02:24.633
inteiramente incontroversa.

NOTE Paragraph

00:02:24.633 --> 00:02:27.516
Eu acho que é possível,

00:02:27.516 --> 00:02:30.233
pois existe um espaço

00:02:30.233 --> 00:02:32.114
no debate sobre a pena de morte -

00:02:32.114 --> 00:02:33.900
talvez o espaço mais importante -

00:02:33.900 --> 00:02:37.083
onde todos estão de acordo,

00:02:37.083 --> 00:02:41.033
onde os mais ardorosos defensores da pena de morte

00:02:41.069 --> 00:02:45.047
e os mais coléricos abolicionistas

00:02:45.047 --> 00:02:47.950
estao em completa sintonia.

00:02:47.950 --> 00:02:51.665
Esse é o espaço que eu gostaria de explorar.

NOTE Paragraph

00:02:51.665 --> 00:02:55.752
No entanto, antes de fazer isso, eu gostaria de gastar alguns minutos explicando a vocês como se

00:02:55.752 --> 00:02:57.767
desenrola um caso de pena de morte,

00:02:57.767 --> 00:03:03.205
e depois lhes falar sobre duas lições que aprendi nos últimos 20 anos

00:03:03.205 --> 00:03:05.567
como advogado de pessoas condenadas à morte,

00:03:05.567 --> 00:03:10.467
e depois de assistir a bem de mais de uma centena de casos que se desdobraram dessa forma.

NOTE Paragraph

00:03:10.467 --> 00:03:14.300
Pensem em um caso de pena de morte como uma estória

00:03:14.300 --> 00:03:16.467
que tem quatro capítulos.

00:03:16.467 --> 00:03:19.733
O primeiro capítulo de cada caso é exatamente o mesmo,

00:03:19.733 --> 00:03:21.619
e é trágico.

00:03:21.619 --> 00:03:22.725
Ele começa com o assassinato

00:03:22.725 --> 00:03:25.589
de um ser humano inocente,

00:03:25.589 --> 00:03:27.233
e é seguido por um julgamento

00:03:27.233 --> 00:03:29.633
em que o assassino é condenado e enviado ao corredor da morte,

00:03:29.633 --> 00:03:31.534
e aquela sentença de morte é, em última análise,

00:03:31.534 --> 00:03:33.667
confirmada pela Corte Estadual de Apelação.

NOTE Paragraph

00:03:33.667 --> 00:03:38.593
O segundo capítulo consiste em um complicado processo legal conhecido como

00:03:38.593 --> 00:03:41.286
interposição de recurso em habeas corpus estadual.

00:03:41.286 --> 00:03:44.767
O terceiro capítulo é um processo legal ainda mais complicado, conhecido como um

00:03:44.767 --> 00:03:46.933
processo de habeas corpus federal.

00:03:46.933 --> 00:03:48.700
E o quarto capítulo

00:03:48.700 --> 00:03:52.850
é aquele em que uma série de coisas podem acontecer. Os advogados podem protocolar um pedido de clemência,

00:03:52.850 --> 00:03:55.984
podem iniciar um litígio ainda mais complexo

00:03:55.984 --> 00:03:58.333
ou podem não fazer absolutamente nada.

00:03:58.333 --> 00:03:59.967
Mas aquele quarto capítulo sempre termina

00:03:59.967 --> 00:04:02.267
com uma execução.

NOTE Paragraph

00:04:02.267 --> 00:04:07.130
Quando, há mais de 20 anos, comecei a representar presos do corredor da morte,

00:04:07.130 --> 00:04:11.067
as pessoas do corredor da morte não tinham direito a um advogado no segundo

00:04:11.067 --> 00:04:13.767
nem no quarto capítulo dessa estória.

00:04:13.767 --> 00:04:15.280
Eles estavam por sua própria conta.

00:04:15.280 --> 00:04:18.717
De fato, foi somente no final dos anos 1980 que eles adquiriram

00:04:18.717 --> 00:04:20.923
o direito a um advogado durante o terceiro capítulo

00:04:20.923 --> 00:04:22.757
da estória.

00:04:22.757 --> 00:04:25.433
Então, o que esses presos do corredor da morte tinham de fazer

00:04:25.433 --> 00:04:28.433
era contar com a ajuda de advogados voluntários

00:04:28.433 --> 00:04:30.629
para cuidar dos seus processos legais.

00:04:30.629 --> 00:04:33.717
O problema é que havia muito mais sujeitos no corredor da morte

00:04:33.717 --> 00:04:39.233
do que havia advogados que tivessem não só o interesse como também o conhecimento especifico para trabalhar nesses casos.

NOTE Paragraph

00:04:39.233 --> 00:04:40.733
E, inevitavelmente,

00:04:40.733 --> 00:04:44.433
os advogados pegavam os casos que já estavam no quarto capítulo -

00:04:44.433 --> 00:04:47.667
o que faz sentido, é claro. Esses eram os casos mais urgentes;

00:04:47.667 --> 00:04:50.333
e aqueles eram os caras que estavam mais perto de serem executados.

00:04:50.333 --> 00:04:54.522
Alguns desses advogados tiveram sucesso; eles deram um jeito de conseguir novos julgamentos para seus clientes.

00:04:54.522 --> 00:04:58.467
Outros conseguiram estender a vida de seus clientes, às vezes

00:04:58.467 --> 00:05:00.467
por anos, às vezes por meses.

NOTE Paragraph

00:05:00.467 --> 00:05:02.567
Mas uma coisa que não aconteceu

00:05:02.567 --> 00:05:07.400
foi que nunca houve um declínio importante e continuado no número de

00:05:07.400 --> 00:05:09.800
execuções anuais no Texas.

00:05:09.800 --> 00:05:13.567
Na verdade, como vocês podem ver neste gráfico, a partir do momento em que o aparato de execução

00:05:13.567 --> 00:05:16.900
no Texas tornou-se eficiente em meados até o fim dos anos 1990,

00:05:16.900 --> 00:05:21.233
houve apenas uns poucos anos em que o número de execuções anuais caiu

00:05:21.233 --> 00:05:23.400
abaixo de 20.

NOTE Paragraph

00:05:23.400 --> 00:05:24.940
Num ano típico no Texas,

00:05:24.940 --> 00:05:27.192
temos uma média de aproximadamente

00:05:27.192 --> 00:05:28.864
duas pessoas por mês.

00:05:28.864 --> 00:05:33.500
Em alguns dos anos, no Texas, nós executamos perto de 40 pessoas, e esse número

00:05:33.500 --> 00:05:38.222
nunca diminuiu de maneira significativa nos últimos 15 anos.

00:05:38.222 --> 00:05:41.867
E, assim, ao mesmo tempo que continuamos a executar

00:05:41.867 --> 00:05:43.967
aproximadamente o mesmo número de pessoas a cada ano,

00:05:43.967 --> 00:05:46.535
o número de pessoas que estamos sentenciando à morte

00:05:46.535 --> 00:05:47.696
por ano

00:05:47.696 --> 00:05:50.180
tem caído vertiginosamente.

NOTE Paragraph

00:05:50.180 --> 00:05:51.567
Então nós temos este paradoxo,

00:05:51.567 --> 00:05:56.287
que é o fato de o número de execuções anuais ter permanecido alto,

00:05:56.287 --> 00:06:00.722
mas o número de novas sentenças de morte ter diminuído.

00:06:00.722 --> 00:06:02.000
Por que isso?

00:06:02.000 --> 00:06:04.767
Isso não pode ser atribuído ao declínio da taxa de homicídios,

00:06:04.767 --> 00:06:06.600
pois a taxa de homicídios não caiu

00:06:06.600 --> 00:06:10.867
nem de perto tão vertiginosamente quanto a linha vermelha daquele gráfico desceu.

00:06:10.867 --> 00:06:13.733
O que aconteceu, em vez disso, foi

00:06:13.733 --> 00:06:17.567
que os júris começaram a sentenciar mais e mais pessoas à prisão

00:06:17.567 --> 00:06:21.067
perpétua sem a possibilidade de liberdade condicional,

00:06:21.067 --> 00:06:24.383
em vez de enviá-las à câmara de execução.

NOTE Paragraph

00:06:24.383 --> 00:06:26.733
Por que isso aconteceu?

00:06:26.733 --> 00:06:31.140
Não aconteceu por causa da dissolução do apoio popular

00:06:31.140 --> 00:06:34.700
à pena de morte. Os opositores da pena de morte obtêm grande consolo no fato

00:06:34.700 --> 00:06:39.360
de que o apoio à pena de morte no Texas é o mais baixo de todos os tempos.

00:06:39.360 --> 00:06:41.367
Sabem o que significa, no Texas, esse apoio mais baixo de todos os tempos?

00:06:41.367 --> 00:06:43.933
Significa que está nos 60 e poucos por cento.

00:06:43.933 --> 00:06:47.667
Bem, isso é realmente bom comparado a meados dos anos 1980, quando ele

00:06:47.667 --> 00:06:49.391
estava acima dos 80 por cento.

00:06:49.391 --> 00:06:53.800
Mas nós não conseguimos explicar o declínio nas sentenças de morte e a preferência por

00:06:53.800 --> 00:06:57.667
uma sentença de vida sem a possibilidade da liberdade condicional com a erosão do apoio à pena

00:06:57.667 --> 00:07:00.133
de morte, porque as pessoas ainda apoiam a pena de morte.

NOTE Paragraph

00:07:00.133 --> 00:07:03.207
O que houve para causar tal fenômeno?

00:07:03.207 --> 00:07:04.833
O que aconteceu foi que

00:07:04.833 --> 00:07:05.738
aqueles advogados

00:07:05.738 --> 00:07:09.433
que representavam os presos do corredor da morte mudaram seu foco

00:07:09.433 --> 00:07:13.935
para os capitulos iniciais da estória da pena de morte.

NOTE Paragraph

00:07:13.935 --> 00:07:17.200
Então, há 25 anos, eles focavam no capítulo quatro.

00:07:17.200 --> 00:07:21.063
E eles passaram do capítulo 4 há 25 anos para o capítulo 3

00:07:21.063 --> 00:07:22.767
no final dos anos 1980.

00:07:22.767 --> 00:07:26.167
E eles passaram do capítulo 3 no final dos anos 1980 para o capítulo 2

00:07:26.167 --> 00:07:29.367
em meados dos anos 1990. E, desde meados até o final dos anos 1990,

00:07:29.367 --> 00:07:32.557
eles começaram a focar no capítulo 1 da estória.

NOTE Paragraph

00:07:32.557 --> 00:07:36.567
Bom, vocês podem achar que esse declínio nas sentenças de morte e o aumento do

00:07:36.567 --> 00:07:39.033
número de sentenças de vida é algo bom ou algo ruim.

00:07:39.033 --> 00:07:41.589
Eu não quero falar sobre isso hoje.

00:07:41.589 --> 00:07:44.747
Tudo o que eu queria dizer a vocês é que a razão pela qual isso aconteceu

00:07:44.747 --> 00:07:47.859
foi porque os advogados dos condenados à pena de morte entenderam

00:07:47.859 --> 00:07:50.633
que, quanto mais cedo se intervir num caso,

00:07:50.633 --> 00:07:55.133
maior a chance de se salvar a vida do cliente.

00:07:55.133 --> 00:07:57.000
Essa foi a primeira coisa que aprendi.

NOTE Paragraph

00:07:57.000 --> 00:07:58.935
Eis aqui a segunda lição que aprendi:

00:07:58.935 --> 00:08:00.100
Meu cliente Will

00:08:00.100 --> 00:08:03.556
não era uma exceção à regra;

00:08:03.556 --> 00:08:06.633
ele era a regra.

00:08:06.633 --> 00:08:10.167
Eu costumo dizer que, se você me disser o nome de um preso do corredor da morte -

00:08:10.167 --> 00:08:13.215
não importa o Estado onde ele esteja preso, não importa se eu nunca o vi mais gordo -

00:08:13.215 --> 00:08:15.833
eu consigo escrever a biografia dele para vocês.

00:08:15.833 --> 00:08:19.033
E, oito entre dez vezes,

00:08:19.033 --> 00:08:20.667
os detalhes dessa biografia

00:08:20.667 --> 00:08:23.130
vão ser mais ou menos precisos.

NOTE Paragraph

00:08:23.130 --> 00:08:27.133
E a razão para isso é que 80 por cento das pessoas no corredor da morte são

00:08:27.133 --> 00:08:31.100
pessoas que vieram do mesmo tipo de família disfuncional da qual Will veio.

00:08:31.100 --> 00:08:33.068
Oitenta por cento das pessoas no corredor da morte

00:08:33.068 --> 00:08:35.200
são pessoas que foram expostas

00:08:35.200 --> 00:08:37.833
ao sistema judiciário juvenil.

00:08:37.833 --> 00:08:39.964
Essa foi a segunda lição

00:08:39.964 --> 00:08:41.767
que aprendi.

NOTE Paragraph

00:08:41.767 --> 00:08:45.167
Agora nós estamos bem na ponta daquele espaço

00:08:45.167 --> 00:08:48.313
onde todos vão estar de acordo.

00:08:48.313 --> 00:08:50.506
As pessoas aqui nesta sala podem discordar

00:08:50.506 --> 00:08:52.619
sobre se Will deveria ter sido executado,

00:08:52.619 --> 00:08:55.133
mas eu acho que todo mundo concordaria

00:08:55.133 --> 00:08:58.833
que a melhor versão possível dessa estória

00:08:58.833 --> 00:09:00.167
seria uma estória

00:09:00.167 --> 00:09:04.949
em que nenhum assassinato jamais ocorra.

00:09:04.949 --> 00:09:06.933
Como é que fazemos isso?

NOTE Paragraph

00:09:06.933 --> 00:09:10.963
Quando nosso filho Lincoln estava trabalhando naquele problema de matemática

00:09:10.963 --> 00:09:14.005
duas semanas atrás, era um problema grande, capcioso.

00:09:14.005 --> 00:09:17.488
E ele estava aprendendo que, quando você tem um problema grande, capcioso,

00:09:17.488 --> 00:09:21.400
algumas vezes a solução é dividi-lo em problemas menores.

00:09:21.400 --> 00:09:24.967
É isso o que fazemos com a maioria dos problemas - em matemática e em física, e mesmo em política social -

00:09:24.967 --> 00:09:28.733
nós dividimos o problema em problemas menores, mais administráveis.

00:09:28.733 --> 00:09:30.468
Mas, de vez em quando,

00:09:30.468 --> 00:09:32.500
como Dwight Eisenhower disse,

00:09:32.500 --> 00:09:34.020
a maneira de se resolver um problema

00:09:34.020 --> 00:09:36.100
é torná-lo maior.

NOTE Paragraph

00:09:36.100 --> 00:09:40.033
A maneira como resolvemos este problema

00:09:40.033 --> 00:09:43.889
é ampliando a questão da pena de morte.

00:09:43.889 --> 00:09:46.133
Temos de dizer, então tá bom,

00:09:46.133 --> 00:09:48.394
temos esses quatro capítulos

00:09:48.394 --> 00:09:51.233
da estória da pena de morte,

00:09:51.233 --> 00:09:53.000
mas o que acontece antes

00:09:53.000 --> 00:09:55.127
dessa estória começar?

00:09:55.127 --> 00:09:59.933
Como nós podemos intervir na vida de um assassino

00:09:59.933 --> 00:10:02.600
antes de ele se tornar um assassino?

00:10:02.600 --> 00:10:04.949
Que opções nós temos

00:10:04.949 --> 00:10:06.333
para desviar aquela pessoa

00:10:06.333 --> 00:10:07.567
do caminho

00:10:07.567 --> 00:10:11.730
que vai levar a um resultado que todos -

00:10:11.730 --> 00:10:14.586
tanto defensores quanto oponentes da pena de morte -

00:10:14.586 --> 00:10:15.333
ainda consideram

00:10:15.333 --> 00:10:17.767
um mau resultado:

00:10:17.767 --> 00:10:20.333
o assassinato de um ser humano inocente?

NOTE Paragraph

00:10:22.248 --> 00:10:24.933
Sabe, algumas vezes em inglês as pessoas dizem

00:10:24.933 --> 00:10:26.173
que algo

00:10:26.173 --> 00:10:28.300
nao é "ciência espacial".

00:10:28.300 --> 00:10:31.633
E com isso eles querem dizer que ciência espacial é algo realmente complicado

00:10:31.633 --> 00:10:35.135
comparado ao problema que está sendo discutido naquele momento, que é realmente simples.

00:10:35.135 --> 00:10:36.567
Bem, isso é ciência espacial;

00:10:36.567 --> 00:10:38.367
é a expressão matemática

00:10:38.367 --> 00:10:42.233
para o impulso criado por um foguete.

00:10:42.233 --> 00:10:44.600
O tema sobre o qual estamos falando hoje

00:10:44.600 --> 00:10:47.001
é tão complicado quanto.

00:10:47.001 --> 00:10:49.625
O nosso tema de hoje também é

00:10:49.625 --> 00:10:52.272
ciência espacial.

NOTE Paragraph

00:10:52.272 --> 00:10:54.083
Meu cliente Will

00:10:54.083 --> 00:10:56.753
e 80 por cento das pessoas no corredor da morte

00:10:56.753 --> 00:11:00.200
tiveram cinco capítulos em suas vidas

00:11:00.200 --> 00:11:01.733
que vieram antes

00:11:01.733 --> 00:11:03.533
dos quatro capítulos da estória da pena de morte.

00:11:03.533 --> 00:11:08.300
Eu considero esses cinco capítulos como pontos de intervenção,

00:11:08.300 --> 00:11:11.167
momentos em suas vidas quando nossa sociedade

00:11:11.167 --> 00:11:16.100
poderia ter interferido em suas vidas e desviado essas pessoas do caminho que eles tomaram

00:11:16.100 --> 00:11:20.368
que gerou uma consequência que todos nós - defensores da pena de morte ou oponentes

00:11:20.368 --> 00:11:22.086
da pena de morte -

00:11:22.086 --> 00:11:24.106
consideram um mau resultado.

NOTE Paragraph

00:11:24.106 --> 00:11:26.733
Agora, durante cada um desses cinco capítulos:

00:11:26.733 --> 00:11:28.367
quando sua mãe estava grávida dele;

00:11:28.367 --> 00:11:30.633
nos primeiros anos de sua infância;

00:11:30.633 --> 00:11:32.500
quando ele estava no início do ensino fundamental;

00:11:32.500 --> 00:11:34.667
quando ele estava no final do ensino fundamental e no ensino médio;

00:11:34.667 --> 00:11:38.167
e quando ele estava no sistema judiciário juvenil - durante cada um desses cinco capitulos -,

00:11:38.167 --> 00:11:41.382
havia uma série de coisas que a sociedade poderia ter feito.

00:11:41.382 --> 00:11:43.500
De fato, se nós apenas imaginarmos

00:11:43.500 --> 00:11:48.600
que existem cinco diferentes momentos de intervenção, a forma que a sociedade poderia intervir

00:11:48.600 --> 00:11:50.484
em cada um desses cinco capítulos

00:11:50.484 --> 00:11:52.700
e nós pudéssemos misturá-los e combiná-los da maneira que quiséssemos

00:11:52.700 --> 00:11:56.870
existiriam 3.000 - mais de 3.000 - estratégias possíveis

00:11:56.870 --> 00:12:00.733
que poderíamos abraçar de modo a desviar crianças como Will

00:12:00.733 --> 00:12:03.567
do caminho que eles tomaram.

NOTE Paragraph

00:12:03.567 --> 00:12:05.322
Assim, eu não estou em pé aqui hoje

00:12:05.322 --> 00:12:07.400
com a solução.

00:12:07.400 --> 00:12:11.933
Mas o fato de que nós ainda temos muito a aprender

00:12:11.933 --> 00:12:15.306
não significa que nós já não saibamos muito.

00:12:15.306 --> 00:12:18.200
Nós sabemos, da experiência de outros Estados,

00:12:18.200 --> 00:12:21.867
que existe uma grande variedade de modos de intervenção

00:12:21.867 --> 00:12:25.755
que poderíamos usar no Texas, e em cada um dos Estados que ainda não estão usando esses modos,

00:12:25.755 --> 00:12:30.748
de forma a prevenir uma consequência que todos concordam que é ruim.

NOTE Paragraph

00:12:30.748 --> 00:12:33.371
Vou mencionar apenas alguns.

00:12:33.371 --> 00:12:37.296
Eu não vou falar hoje sobre reformar o sistema legal.

00:12:37.296 --> 00:12:42.067
Esse é um tema que provavelmente seria melhor deixar para uma sala cheia de advogados e juízes.

00:12:42.067 --> 00:12:45.887
Em vez disso, deixem-me falar sobre alguns modos de intervenção

00:12:45.887 --> 00:12:48.255
que todos nós podemos ajudar a implantar,

00:12:48.255 --> 00:12:50.740
pois eles são modos de intervenção que vão acontecer

00:12:50.740 --> 00:12:54.700
quando legisladores e administradores de políticas públicas, quando contribuintes e cidadãos

00:12:54.700 --> 00:12:56.933
concordarem que isso é o que deve ser feito

00:12:56.933 --> 00:12:59.267
e essa é a forma como deveríamos gastar o nosso dinheiro.

NOTE Paragraph

00:12:59.267 --> 00:13:01.653
Nós poderíamos assegurar assistência desde a mais tenra infância

00:13:01.653 --> 00:13:07.467
para crianças problemáticas desfavorecidas economicamente e de outras formas,

00:13:07.467 --> 00:13:09.850
e poderíamos fazer isso de graça.

00:13:09.850 --> 00:13:13.960
E poderíamos estar desviando crianças como Will do caminho que elas estão seguindo.

00:13:13.960 --> 00:13:17.800
Existem outros Estados que fazem isso, mas nós não.

NOTE Paragraph

00:13:17.800 --> 00:13:21.901
Nós poderíamos oferecer escolas especiais, tanto no nível do ensino médio

00:13:21.901 --> 00:13:25.268
quanto no nível do ensino fundamental, e até mesmo na pré-escola,

00:13:25.268 --> 00:13:29.657
que tenham como público-alvo crianças desfavorecidas economicamente e de outras formas, em particular as crianças

00:13:29.657 --> 00:13:30.833
que tenham sido expostas

00:13:30.833 --> 00:13:32.933
ao sistema judiciário juvenil.

00:13:32.933 --> 00:13:34.800
Existem muitos Estados que fazem isso;

00:13:34.800 --> 00:13:37.482
o Texas não faz.

NOTE Paragraph

00:13:37.482 --> 00:13:39.300
Existe uma outra coisa que poderíamos fazer -

00:13:39.300 --> 00:13:41.638
bem, existem muitas outras coisas que poderíamos estar fazendo - existe uma outra coisa que poderíamos

00:13:41.638 --> 00:13:44.200
fazer que vou mencionar, e esse vai ser o único ponto polêmico

00:13:44.200 --> 00:13:46.833
no que vou dizer hoje.

00:13:46.833 --> 00:13:48.133
Nós poderíamos estar intervindo

00:13:48.133 --> 00:13:50.233
muito mais agressivamente

00:13:50.233 --> 00:13:53.457
em lares perigosamente disfuncionais

00:13:53.457 --> 00:13:55.300
e tirando as crianças de lá

00:13:55.300 --> 00:14:00.771
antes que suas mães peguem facas de cozinha e ameacem matá-las.

00:14:00.771 --> 00:14:02.791
Se pretendemos fazer isso,

00:14:02.791 --> 00:14:04.867
precisamos de um lugar para onde levá-las.

NOTE Paragraph

00:14:04.867 --> 00:14:08.271
E mesmo fazendo todas essas coisas, algumas crianças vão escapar pelos dedos

00:14:08.271 --> 00:14:11.867
e vão terminar naquele último capítulo antes que a estória de assassinato comece,

00:14:11.867 --> 00:14:13.900
elas vão acabar no sistema judiciário juvenil.

00:14:13.900 --> 00:14:17.002
E mesmo que isso aconteça,

00:14:17.002 --> 00:14:18.906
ainda não será tarde demais.

00:14:18.906 --> 00:14:21.700
Ainda existe tempo para desviá-las,

00:14:21.700 --> 00:14:23.457
se nós nos preocuparmos mais em como desviá-las

00:14:23.457 --> 00:14:25.826
do que simplesmente puni-las.

NOTE Paragraph

00:14:25.826 --> 00:14:28.566
Existem dois professores no nordeste dos Estados Unidos - um em Yale e um em Maryland ...

00:14:28.566 --> 00:14:30.333
que criaram uma escola

00:14:30.333 --> 00:14:34.233
ligada a um presídio de menores.

00:14:34.233 --> 00:14:37.482
As crianças estão na prisão, mas elas vão para escola das 8 da manhã

00:14:37.482 --> 00:14:39.167
até as 4 da tarde.

00:14:39.167 --> 00:14:40.803
Bem, a logística disso foi difícil.

00:14:40.803 --> 00:14:41.967
Eles tiveram de recrutar professores

00:14:41.967 --> 00:14:45.333
que quisessem ensinar dentro de uma prisão, eles tiveram de estabelecer uma separação

00:14:45.333 --> 00:14:48.535
rígida entre as pessoas que trabalham na escola e as autoridades prisionais,

00:14:48.535 --> 00:14:51.967
e, o mais assustador de tudo isso, eles precisaram inventar um novo currículo, pois

00:14:51.967 --> 00:14:52.967
sabem o que?

00:14:52.967 --> 00:14:58.467
As pessoas não saem e entram na prisão baseados no semestre letivo.

00:14:58.467 --> 00:15:01.584
Mas eles fizeram tudo isso.

NOTE Paragraph

00:15:01.584 --> 00:15:04.333
Bem, o que todas essas coisas têm em comum?

00:15:04.333 --> 00:15:10.700
O que todas essas coisas têm em comum é o fato de que elas custam dinheiro.

00:15:10.700 --> 00:15:13.728
Talvez algumas das pessoas na audiência tenham idade bastante para se lembrar

00:15:13.728 --> 00:15:17.490
do cara do antigo comercial do filtro de óleo.

00:15:17.490 --> 00:15:21.300
Ele costumava dizer: "Bem, você pode me pagar agora

00:15:21.300 --> 00:15:24.367
ou pode me pagar depois."

00:15:24.367 --> 00:15:26.500
O que estamos fazendo

00:15:26.500 --> 00:15:28.520
no sistema da pena de morte

00:15:28.520 --> 00:15:32.119
é que nós estamos pagando depois.

NOTE Paragraph

00:15:32.119 --> 00:15:33.967
Mas a questão é

00:15:33.967 --> 00:15:37.833
que para cada 15.000 dólares que gastamos intervindo

00:15:37.833 --> 00:15:42.200
nas vidas de crianças desfavorecidas economicamente e de outras formas

00:15:42.200 --> 00:15:43.520
nesses capítulos iniciais,

00:15:43.520 --> 00:15:47.933
nós economizamos 80.000 dólares em custos com criminalidade gastos mais adiante.

00:15:47.933 --> 00:15:49.696
Mesmo que vocês não concordem

00:15:49.696 --> 00:15:52.092
que há um imperativo moral para agirmos assim,

00:15:53.435 --> 00:15:56.012
isso faz todo o sentido economicamente falando.

NOTE Paragraph

00:15:58.589 --> 00:16:02.612
Eu gostaria de lhes contar sobre a última conversa que tive com o Will.

00:16:02.612 --> 00:16:06.700
Foi no dia em que ele ia ser executado,

00:16:06.700 --> 00:16:11.012
e nós estávamos apenas batendo papo.

00:16:11.012 --> 00:16:12.067
Não havia mais nada a fazer

00:16:12.067 --> 00:16:13.682
no caso dele.

00:16:13.682 --> 00:16:16.033
E nós estávamos conversando sobre sua vida.

00:16:16.033 --> 00:16:18.900
E ele estava falando sobre seu pai, que ele mal conheceu,

00:16:18.900 --> 00:16:19.733
que tinha morrido,

00:16:19.733 --> 00:16:22.367
e sobre sua mãe,

00:16:22.367 --> 00:16:24.131
que ele conhecia,

00:16:24.131 --> 00:16:26.300
e que ainda estava viva.

NOTE Paragraph

00:16:26.300 --> 00:16:29.000
E eu disse a ele:

00:16:29.000 --> 00:16:31.051
"Eu conheço a estória.

00:16:31.051 --> 00:16:32.867
Eu li os autos.

00:16:32.867 --> 00:16:35.509
Eu sei que ela tentou te matar."

00:16:35.509 --> 00:16:37.947
Eu falei: "Mas eu sempre me perguntei se, na verdade, você

00:16:37.947 --> 00:16:40.067
realmente se lembrava daquilo."

00:16:40.067 --> 00:16:41.570
Eu disse: "Eu não me lembro de nada

00:16:41.570 --> 00:16:43.729
da época em que eu tinha 5 anos de idade."

00:16:43.729 --> 00:16:46.667
Talvez você apenas se lembre de alguém lhe contando a estória".

NOTE Paragraph

00:16:46.667 --> 00:16:49.167
E ele olhou para mim e inclinou-se para frente

00:16:49.167 --> 00:16:52.767
e disse: "Professor", ... àquela altura já fazia 12 anos que ele me conhecia, e ainda me chamava de Professor.

00:16:52.767 --> 00:16:56.082
Ele disse: "Professor, eu não quero faltar com o respeito,

00:16:56.082 --> 00:16:57.733
mas quando sua mãe

00:16:57.733 --> 00:17:00.833
pega uma faca de cozinha que parece maior que você

00:17:00.833 --> 00:17:04.633
e te persegue pela casa inteira gritando que vai te matar

00:17:04.633 --> 00:17:08.458
e você tem de se trancar no banheiro e escorar na porta e

00:17:08.458 --> 00:17:11.221
berrar por ajuda até a polícia chegar, "

00:17:11.221 --> 00:17:14.300
ele olhou para mim e disse

00:17:14.300 --> 00:17:17.800
"isso é uma coisa que você nunca esquece."

NOTE Paragraph

00:17:17.800 --> 00:17:20.300
Eu espero que vocês todos jamais se esqueçam de uma coisa:

00:17:20.300 --> 00:17:23.156
do momento em que vocês chegaram aqui nesta manhã até o momento em que vamos parar para o almoço,

00:17:23.156 --> 00:17:26.567
vão acontecer quatro homicídios

00:17:26.567 --> 00:17:28.000
nos Estados Unidos.

00:17:28.000 --> 00:17:32.167
Nós vamos dedicar enormes recursos sociais para punir as pessoas que

00:17:32.167 --> 00:17:34.467
cometerem esses crimes, o que é algo adequado, pois nós temos de punir

00:17:34.467 --> 00:17:36.533
pessoas que fazem coisas más.

00:17:36.533 --> 00:17:40.100
Mas três desses crimes podem ser prevenidos.

NOTE Paragraph

00:17:40.100 --> 00:17:43.010
Se nós olharmos para o quadro de uma perspectiva mais ampla

00:17:43.172 --> 00:17:47.816
e dedicarmos nossa atenção a esses capítulos iniciais,

00:17:47.816 --> 00:17:51.200
então nós nunca vamos escrever a primeira sentença

00:17:51.200 --> 00:17:52.994
que dá início à estória da pena de morte.

00:17:52.994 --> 00:17:54.700
Muito obrigado.

00:17:54.700 --> 00:17:56.031
(Aplausos)