WEBVTT

00:00:01.567 --> 00:00:03.460
Dua minggu lepas,

00:00:03.460 --> 00:00:05.567
Saya sedang duduk bersama

00:00:05.567 --> 00:00:08.567
isteri saya Katya di meja dapur,

00:00:08.567 --> 00:00:13.433
dan kami sedang berbincang apa yang akan saya perkatakan pada hari ini.

00:00:13.433 --> 00:00:18.460
Kami mempunyai seorang anak lelaki berusia 11 tahun; Namanya Lincoln. Dia duduk semeja dengan kami

00:00:18.460 --> 00:00:21.153
sedang membuat kerja rumah matematik.

00:00:21.153 --> 00:00:22.570
Dan semasa perbualan dengan Katya

00:00:23.754 --> 00:00:26.267
terhenti seketika, saya memandang Lincoln.

00:00:26.267 --> 00:00:28.133
tiba-tiba saya dikejutkan

00:00:30.167 --> 00:00:33.633
dengan ingatan terhadap seorang anak guam saya.

NOTE Paragraph

00:00:33.633 --> 00:00:36.525
Anak guam saya adalah seorang lelaki bernama Will.

00:00:36.525 --> 00:00:38.443
Berasal dari utara Texas.

00:00:38.443 --> 00:00:43.539
Dia tidak pernah kenal bapanya sendiri kerana ketika ibunya sedang mengandung

00:00:43.539 --> 00:00:47.233
bapanya meninggalkan mereka.

00:00:47.233 --> 00:00:51.600
Dia ditakdirkan untuk dibesarkan oleh ibunya sahaja

00:00:51.600 --> 00:00:53.167
yang mungkin juga sesuatu yang baik

00:00:53.167 --> 00:00:55.333
tetapi ibu tunggal ini

00:00:55.333 --> 00:00:58.654
menghidap penyakit skizofrenia paranoid,

00:00:58.654 --> 00:01:03.267
dan semasa Will berusia lima tahun, ibunya cuba membunuhnya dengan sebilah pisau pemotong daging.

NOTE Paragraph

00:01:03.267 --> 00:01:05.200
Ibunya dimasukkan

00:01:05.200 --> 00:01:09.335
ke sebuah hospital sakit jiwa oleh pihak berkuasa,

00:01:09.335 --> 00:01:13.067
jadi beberapa tahun selepas itu Will tinggal bersama-sama abangnya

00:01:13.067 --> 00:01:15.952
sehinggalah abang Will membunuh diri dengan menembak diri sendiri di bahagian jantung

00:01:15.952 --> 00:01:19.033
Dan selepas itu

00:01:19.033 --> 00:01:22.067
Will berpindah-randah dari satu ahli keluarga ke satu ahli yang lain,

00:01:22.067 --> 00:01:27.400
sehinggalah, semasa dia berumur sembilan tahun, dia tinggal bersendirian.

NOTE Paragraph

00:01:27.400 --> 00:01:31.788
Pagi itu, semasa saya duduk bersama Katya dan Lincoln, saya memandang anak saya,

00:01:31.788 --> 00:01:35.833
dan teringat yang anak guam saya, Will,

00:01:35.833 --> 00:01:37.900
semasa usianya sebaya Lincoln

00:01:37.900 --> 00:01:41.933
telah hidup sendirian selama dua tahun.

00:01:41.933 --> 00:01:44.513
Akhirnya Will menyertai satu geng

00:01:44.513 --> 00:01:45.860
dan melakukan

00:01:45.860 --> 00:01:48.800
beberapa jenayah serius,

00:01:48.800 --> 00:01:51.633
termasuklah, yang paling serius,

00:01:51.633 --> 00:01:53.929
satu pembunuhan yang tragik.

00:01:53.929 --> 00:01:59.500
Dan akhirnya Will dijatuhkan hukuman mati

00:01:59.500 --> 00:02:01.433
atas jenayah itu.

NOTE Paragraph

00:02:01.433 --> 00:02:04.436
Tetapi hari ini

00:02:04.436 --> 00:02:06.108
saya tidak mahu membicarakan

00:02:06.108 --> 00:02:10.357
tentang moral hukuman mati. Sudah semestinya saya fikir anak guam saya

00:02:10.357 --> 00:02:15.367
tidak patut dihukum bunuh, tetapi apa yang saya mahu perkatakan adalah

00:02:15.367 --> 00:02:18.252
tentang hukuman mati

00:02:18.252 --> 00:02:20.800
dalam cara yang belum pernah saya bicarakan,

00:02:21.008 --> 00:02:22.100
dalam cara

00:02:22.100 --> 00:02:24.633
yang langusng tidak kontroversi.

NOTE Paragraph

00:02:24.633 --> 00:02:27.516
Saya rasa ia boleh dilakukan,

00:02:27.516 --> 00:02:30.233
kerana ada satu sudut

00:02:30.233 --> 00:02:32.114
dalam perdebatan tentang hukuman mati --

00:02:32.114 --> 00:02:33.900
mungkin juga sudut yang paling penting --

00:02:33.900 --> 00:02:37.083
yang dipersetujui oleh semua orang,

00:02:37.083 --> 00:02:41.033
yang mana penyokong kuat hukuman mati

00:02:41.069 --> 00:02:45.047
dan mereka yang mahu ia dihapuskan

00:02:45.047 --> 00:02:47.950
mempunyai pendapat yang sama.

00:02:47.950 --> 00:02:51.665
Itulah sudut yang saya mahu bicarakan.

NOTE Paragraph

00:02:51.665 --> 00:02:55.752
Sebelum itu, izinkan saya menggunakan beberepa minit untuk memaklumkan kepada anda bagaimana

00:02:55.752 --> 00:02:57.767
satu kes hukuman mati berkembang

00:02:57.767 --> 00:03:03.205
dan kemudian saya ingin memberitahu anda dua perkara yang saya pelajari sepanjang 20 tahun lalu

00:03:03.205 --> 00:03:05.567
sebagai seorang peguam kes hukuman mati,

00:03:05.567 --> 00:03:10.467
dengan menyaksikan lebih daripada 100 kes yang berkembang dalam cara ini.

NOTE Paragraph

00:03:10.467 --> 00:03:14.300
Anda boleh menganggap yang kes hukuman mati ini sebagai satu kisah

00:03:14.300 --> 00:03:16.467
yang mempunyai empat bab.

00:03:16.467 --> 00:03:19.733
Bab pertama setiap kes serupa sahaja,

00:03:19.733 --> 00:03:21.619
dan ia memang tragik.

00:03:21.619 --> 00:03:22.725
Ia bermula dengan satu pembunuhan

00:03:22.725 --> 00:03:25.589
seorang manusia yang tidak berdosa.

00:03:25.589 --> 00:03:27.233
diikuti pula oleh satu perbicaraan

00:03:27.233 --> 00:03:29.633
yang mana pembunuh itu didapati bersalah dan dihukum mati,

00:03:29.633 --> 00:03:31.534
dan akhirnya hukuman mati

00:03:31.534 --> 00:03:33.667
didukung oleh mahkamah rayuan negeri.

NOTE Paragraph

00:03:33.667 --> 00:03:38.593
Bab yang kedua mengandungi satu prosiding undang-undang yang sulit dikenali sebagai

00:03:38.593 --> 00:03:41.286
rayuan habeas corpus negeri.

00:03:41.286 --> 00:03:44.767
Bab yang ketiga pula mengandungi prosiding yang lebih sulit dan dikenali sebagai

00:03:44.767 --> 00:03:46.933
prosiding habeas corpus persekutuan.

00:03:46.933 --> 00:03:48.700
Dan bab yang keempat

00:03:48.700 --> 00:03:52.850
adalah bab di mana beberapa perkara boleh berlaku. Peguam mungkin akan memfailkan petisyen pengampunan,

00:03:52.850 --> 00:03:55.984
mereka mungkin akan memulakan litigasi yang lebih kompleks,

00:03:55.984 --> 00:03:58.333
atau mereka mungkin tidak akan melakukan apa-apa.

00:03:58.333 --> 00:03:59.967
Tetapi bab keempat ini selalunya berakhir

00:03:59.967 --> 00:04:02.267
dengan satu penghukuman.

NOTE Paragraph

00:04:02.267 --> 00:04:07.130
Apabila saya mula mewakili banduan-banduan yang dihukum mati lebih 20 tahun yang lalu,

00:04:07.130 --> 00:04:11.067
mereka yang sedang menunggu hukuman mati tidak berhak untuk mendapatkan seorang peguam sama ada dalam bab kedua

00:04:11.067 --> 00:04:13.767
atau keempat cerita ini.

00:04:13.767 --> 00:04:15.280
Mereka bersendirian.

00:04:15.280 --> 00:04:18.717
Hakikatnya, hanya pada akhir tahun 1980-an

00:04:18.717 --> 00:04:20.923
mereka berhak mendapatkan seorang peguam semasa bab ketiga

00:04:20.923 --> 00:04:22.757
cerita mereka.

00:04:22.757 --> 00:04:25.433
Jadi apa yang banduan-banduan yang sedang menunggu hukuman mati ini harus lakukan

00:04:25.433 --> 00:04:28.433
adalah bergantung kepada peguam-peguam sukarela

00:04:28.433 --> 00:04:30.629
bagi menguruskan prosiding perundangan mereka.

00:04:30.629 --> 00:04:33.717
Masalahnya, banduan yang sedang menunggu hukuman mati adalah lebih ramai

00:04:33.717 --> 00:04:39.233
daripada para peguam yang mempunyai minat dan kepakaran untuk menguruskan kes-kes ini.

NOTE Paragraph

00:04:39.233 --> 00:04:40.733
Jadi, memang tidak dapat dielakkan apabila

00:04:40.733 --> 00:04:44.433
para peguam menguruskan kes-kes yang memang sudah berada di tahap bab keempat --

00:04:44.433 --> 00:04:47.667
memang patutlah kerana kes-kes itu yang paling penting

00:04:47.667 --> 00:04:50.333
kerana mereka adalah banduan yang paling hampir untuk dihukum mati.

00:04:50.333 --> 00:04:54.522
Sesetengah peguam ini berjaya; mendapatkan perbicaraan-perbicaraan baru untuk pelanggan mereka.

00:04:54.522 --> 00:04:58.467
Ada yang berjaya memanjangkan usia para pelanggan mereka, kadang kala

00:04:58.467 --> 00:05:00.467
untuk beberapa tahun, ada yang untuk beberapa bulan.

NOTE Paragraph

00:05:00.467 --> 00:05:02.567
Namun satu perkara yang tidak pernah berlaku

00:05:02.567 --> 00:05:07.400
adalah tiadanya kadar penurunan yang serius dalam jumlah

00:05:07.400 --> 00:05:09.800
hukuman mati tahunan di Texas.

00:05:09.800 --> 00:05:13.567
Seperti yang dapat dilihat daripada graf ini, daripada masa peralatan hukuman mati di Texas

00:05:13.567 --> 00:05:16.900
menjadi lebih efisien pada pertengahan sehingga akhir tahun 1990-an,

00:05:16.900 --> 00:05:21.233
hanya ada beberapa tahun yang mana jumlah hukuman mati tahunan berkurangan

00:05:21.233 --> 00:05:23.400
di bawah 20.

NOTE Paragraph

00:05:23.400 --> 00:05:24.940
Dalam satu tahun tipikal di Texas,

00:05:24.940 --> 00:05:27.192
purata hukuman mati

00:05:27.192 --> 00:05:28.864
adalah dua orang dalam masa satu bulan.

00:05:28.864 --> 00:05:33.500
Dalam sesetengah tahun di Texas, kita telah menghukum mati hampir 40 orang, dan bilangan ini

00:05:33.500 --> 00:05:38.222
tidak pernah berkurangan secara ketara sepanjang 15 tahun belakangan ini.

00:05:38.222 --> 00:05:41.867
Dan pada masa yang sama kita terus menghukum

00:05:41.867 --> 00:05:43.967
banduan dalam bilangan yang sama setiap tahun

00:05:43.967 --> 00:05:46.535
bilangan banduan yang kita hukum mati

00:05:46.535 --> 00:05:47.696
secara tahunan

00:05:47.696 --> 00:05:50.180
telah berkurangan dengan agak banyak.

NOTE Paragraph

00:05:50.180 --> 00:05:51.567
Jadi kita menghadapi paradoks ini,

00:05:51.567 --> 00:05:56.287
iaitu bilangan hukuman mati tahunan masih tetap tinggi

00:05:56.287 --> 00:06:00.722
tetapi bilangan hukuman mati yang baru telah berkurangan.

00:06:00.722 --> 00:06:02.000
Mengapa?

00:06:02.000 --> 00:06:04.767
Ia tidak mungkin disebabkan pengurangan dalam kadar jenayah,

00:06:04.767 --> 00:06:06.600
kerana kadar jenayah tidak berkurangan

00:06:06.600 --> 00:06:10.867
sebanyak yang ditunjukkan oleh garisan merah dalam graf itu.

00:06:10.867 --> 00:06:13.733
Apa yang berlaku adalah

00:06:13.733 --> 00:06:17.567
para juri sudah semakin banyak menjatuhkan hukuman kepada mereka yang bersalah penjara

00:06:17.567 --> 00:06:21.067
seumur hidup tanpa ada kemungkinan mendapatkan parol,

00:06:21.067 --> 00:06:24.383
daripada menghantar mereka untuk dihukum mati.

NOTE Paragraph

00:06:24.383 --> 00:06:26.733
Mengapa ini berlaku?

00:06:26.733 --> 00:06:31.140
ia tidak berlaku disebabkan oleh hilangnya sokongan popular

00:06:31.140 --> 00:06:34.700
untuk hukuman mati. Penentang hukuman mati berasa sangat lega kerana

00:06:34.700 --> 00:06:39.360
sokongan untuk hukuman mati di Texas surut pada kadar terendah

00:06:39.360 --> 00:06:41.367
Tahukah anda di Texas surut kadar terendah maksudnya apa?

00:06:41.367 --> 00:06:43.933
Maksudnya ia berada pada paras 60 peratus.

00:06:43.933 --> 00:06:47.667
Itu sangat baik berbanding dengan pada pertengahan tahun 1980-an apabila sokongan

00:06:47.667 --> 00:06:49.391
berlebihan sehingga 80 peratus,

00:06:49.391 --> 00:06:53.800
tetapi kita tidak boleh menjelaskan pengurangan dalam hukuman mati dan tarikan untuk

00:06:53.800 --> 00:06:57.667
penjara seumur hidup tanpa parol dengan hakisan sokongan untuk hukuman mati

00:06:57.667 --> 00:07:00.133
kerana, rakyat masih menyokong hukuman mati.

NOTE Paragraph

00:07:00.133 --> 00:07:03.207
Apa yang menyebabkan fenomena ini?

00:07:03.207 --> 00:07:04.833
Apa yang berlaku adalah

00:07:04.833 --> 00:07:05.738
para peguam

00:07:05.738 --> 00:07:09.433
yang mewakili banduan yang menunggu hukuman mati telah memindahkan fokus mereka

00:07:09.433 --> 00:07:13.935
kepada bab-bab terawal dalam cerita hukuman mati ini.

NOTE Paragraph

00:07:13.935 --> 00:07:17.200
25 tahun lalu, mereka memfokus kepada bab empat.

00:07:17.200 --> 00:07:21.063
Dan pada akhir tahun 1980-an

00:07:21.063 --> 00:07:22.767
mereka membawa fokus mereka kepada bab tiga

00:07:22.767 --> 00:07:26.167
Dan dari bab tiga pada hujung tahun 1980-an kepada bab dua

00:07:26.167 --> 00:07:29.367
pada pertengahan 1990-an. Dan bermula pertengahan ke akhir 1990-an

00:07:29.367 --> 00:07:32.557
mereka mula menumpukan perhatian kepada bab satu cerita ini.

NOTE Paragraph

00:07:32.557 --> 00:07:36.567
Anda mungkin beranggapan yang pengurangan dalam hukuman mati dan peningkatan dalam

00:07:36.567 --> 00:07:39.033
bilangan hukuman penjara seumur hidup samada perkara baik atau tidak baik.

00:07:39.033 --> 00:07:41.589
Saya tidak mahu memperkatakan tentang itu pada hari ini.

00:07:41.589 --> 00:07:44.747
Apa yang ingin saya katakan kepada anda sebab perkara ini berlaku

00:07:44.747 --> 00:07:47.859
adalah para peguam hukuman mati telah memahami

00:07:47.859 --> 00:07:50.633
bahawa lagi awal campurtangan dalam sesuatu kes,

00:07:50.633 --> 00:07:55.133
lagi besar peluang untuk menyelamatkan nyawa anak guam mereka.

00:07:55.133 --> 00:07:57.000
Itulah perkara pertama yang saya pelajari.

NOTE Paragraph

00:07:57.000 --> 00:07:58.935
Dan ini adalah perkara kedua:

00:07:58.935 --> 00:08:00.100
Anak guam saya Will

00:08:00.100 --> 00:08:03.556
bukanlah satu pengecualian dalam peraturan ini:

00:08:03.556 --> 00:08:06.633
dia adalah peraturan itu.

00:08:06.633 --> 00:08:10.167
Kadangkala saya berkata, jika anda memberitahu saya nama seorang banduan yang sedang menunggu hukuman mati --

00:08:10.167 --> 00:08:13.215
tidak kiralah apa jua keadaannya, sama ada saya pernah bertemu dengannya atau tidak --

00:08:13.215 --> 00:08:15.833
Saya boleh menulis biografinya.

00:08:15.833 --> 00:08:19.033
Dan lapan kali daripada 10,

00:08:19.033 --> 00:08:20.667
perincian-perincian di dalam biografi tersebut

00:08:20.667 --> 00:08:23.130
biasanya akan tepat.

NOTE Paragraph

00:08:23.130 --> 00:08:27.133
Sebabnya adalah 80 peratus banduan yang sedang menunggu hukuman mati

00:08:27.133 --> 00:08:31.100
adalah mereka yang berasal dari keluarga yang porak-peranda seperti keluarga Will.

00:08:31.100 --> 00:08:33.068
80 peratus mereka yang sedang menunggu hukuman mati

00:08:33.068 --> 00:08:35.200
adalah mereka yang pernah berada

00:08:35.200 --> 00:08:37.833
dalam sistem keadilan juvenil.

00:08:37.833 --> 00:08:39.964
Itu adalah perkara kedua

00:08:39.964 --> 00:08:41.767
saya pelajari.

NOTE Paragraph

00:08:41.767 --> 00:08:45.167
Sekarang kita berada betul-betul di bucu sudut tersebut

00:08:45.167 --> 00:08:48.313
yang mana semua orang bersetuju

00:08:48.313 --> 00:08:50.506
Mereka yang berada di dewan ini mungkin tidak bersetuju

00:08:50.506 --> 00:08:52.619
mengenai sama ada Will patut dihukum atau tidak,

00:08:52.619 --> 00:08:55.133
tetapi saya rasa semua orang akan bersetuju

00:08:55.133 --> 00:08:58.833
yang versi terbaik cerita Will

00:08:58.833 --> 00:09:00.167
adalah kisah

00:09:00.167 --> 00:09:04.949
yang mana tiada pembunuhan berlaku.

00:09:04.949 --> 00:09:06.933
Bagaimana caranya?

NOTE Paragraph

00:09:06.933 --> 00:09:10.963
Apabila anak kami Lincoln sedang menyelesaikan masalah matematik itu

00:09:10.963 --> 00:09:14.005
dua minggu yang lalu, ia merupakan satu masalah yang besar dan mencabar

00:09:14.005 --> 00:09:17.488
Dan dia belajar bagaimana, apabila menghadapi masalah yang besar dan mencabar,

00:09:17.488 --> 00:09:21.400
kadangkala penyelesaiannya adalah menjadikannya masalah-masalah kecil

00:09:21.400 --> 00:09:24.967
Ituah yang kita lakukan untuk kebanyakan masalah - dalam matematik dan fizik, kadang kala dalam polisi sosial --

00:09:24.967 --> 00:09:28.733
kita jadikan ia masalah-masalah yang lebih kecil dan lebih mudah diuruskan.

00:09:28.733 --> 00:09:30.468
Tetapi kadang kala,

00:09:30.468 --> 00:09:32.500
seperti yang dikatakan oleh Dwight Eisenhower,

00:09:32.500 --> 00:09:34.020
cara untuk menyelesaikan sesuatu masalah

00:09:34.020 --> 00:09:36.100
adalah dengan menjadikannya besar.

NOTE Paragraph

00:09:36.100 --> 00:09:40.033
Cara kita menyelesaikan masalah ini

00:09:40.033 --> 00:09:43.889
adalah menjadikan isu hukuman mati ini satu isu yang besar

00:09:43.889 --> 00:09:46.133
Kita perlu berkata, baiklah.

00:09:46.133 --> 00:09:48.394
Kita ada empat bab

00:09:48.394 --> 00:09:51.233
dalam cerita hukuman mati ini,

00:09:51.233 --> 00:09:53.000
tetapi apa yang berlaku sebelum

00:09:53.000 --> 00:09:55.127
cerita itu bermula?

00:09:55.127 --> 00:09:59.933
Bagaimanakah kita boleh campurtangan dalam kehidupan seorang pembunuh

00:09:59.933 --> 00:10:02.600
sebelum dia menjadi seorang pembunuh

00:10:02.600 --> 00:10:04.949
Apakah pilihan yang kita ada

00:10:04.949 --> 00:10:06.333
untuk menghalangnya

00:10:06.333 --> 00:10:07.567
daripada memasuki jalan

00:10:07.567 --> 00:10:11.730
yang akan membawanya kepada satu keputusan yang semua orang --

00:10:11.730 --> 00:10:14.586
penyokong dan penentang hukuman mati --

00:10:14.586 --> 00:10:15.333
anggap

00:10:15.333 --> 00:10:17.767
adalah satu keputusan yang tidak baik:

00:10:17.767 --> 00:10:20.333
pembunuhan seorang manusia yang tidak berdosa?

NOTE Paragraph

00:10:22.248 --> 00:10:24.933
Ada yang mengatakan

00:10:24.933 --> 00:10:26.173
sesuatu perkara itu

00:10:26.173 --> 00:10:28.300
tidaklah sesulit sains membuat roket.

00:10:28.300 --> 00:10:31.633
Dan dengan itu, mereka maksudkan yang sains membuat roket adalah sangat sukar

00:10:31.633 --> 00:10:35.135
dan masalah yang kita bincangkan pada hari ini adalah sangat mudah.

00:10:35.135 --> 00:10:36.567
Itu sains membuat roket;

00:10:36.567 --> 00:10:38.367
itulah dia gambaran matematik

00:10:38.367 --> 00:10:42.233
untuk tujahan yang terbentuk oleh sebuah roket.

00:10:42.233 --> 00:10:44.600
Apa yang kita bincangkan hari ini

00:10:44.600 --> 00:10:47.001
sama rumitnya.

00:10:47.001 --> 00:10:49.625
Apa yang kita bincangkan pada hari ini juga

00:10:49.625 --> 00:10:52.272
adalah sains membuat roket.

NOTE Paragraph

00:10:52.272 --> 00:10:54.083
Anak guam saya Will

00:10:54.083 --> 00:10:56.753
dan 80 peratus banduan yang sedang menunggu hukuman mati

00:10:56.753 --> 00:11:00.200
mempunyai lima bab dalam kehidupan mereka

00:11:00.200 --> 00:11:01.733
yang terjadi sebelum

00:11:01.733 --> 00:11:03.533
empat bab cerita hukuman mati ini.

00:11:03.533 --> 00:11:08.300
Saya anggap lima bab ini sebagai titik untuk campurtangan,

00:11:08.300 --> 00:11:11.167
tempat di mana dalam hidup mereka masyarakat

00:11:11.167 --> 00:11:16.100
boleh campurtangan dan menolak mereka keluar daripada memasuki jalan yang sedang mereka lalui

00:11:16.100 --> 00:11:20.368
yang menyebabkan terjadinya satu kesan yang kita semua -- penyokong atau

00:11:20.368 --> 00:11:22.086
penentang hukuman mati --

00:11:22.086 --> 00:11:24.106
anggap sebagai satu akibat yang tidak baik.

NOTE Paragraph

00:11:24.106 --> 00:11:26.733
Dalam setiap satu daripada lima bab ini:

00:11:26.733 --> 00:11:28.367
semasa ibunya mengandungkannya;

00:11:28.367 --> 00:11:30.633
semasa zaman awal kanak-kanaknya;

00:11:30.633 --> 00:11:32.500
semasa dia di sekolah rendah;

00:11:32.500 --> 00:11:34.667
semasa dia di sekolah menengah rendah dan atas;

00:11:34.667 --> 00:11:38.167
dan semasa dia dalam sistem keadilan juvenil -- semasa setiap satu daripada lima bab ini,

00:11:38.167 --> 00:11:41.382
banyak perkara yang boleh dilakukan oleh masyarakat.

00:11:41.382 --> 00:11:43.500
Jika kita dapat bayangkan

00:11:43.500 --> 00:11:48.600
ada lima cara campurtangan yang berbeza-beza, cara bagaimana masyarakat boleh campur tangan

00:11:48.600 --> 00:11:50.484
dalam setiap satu bab itu,

00:11:50.484 --> 00:11:52.700
dan kita boleh gabung dan padankan cara-cara itu seperti yang kita mahu,

00:11:52.700 --> 00:11:56.870
ada 3,000 -- lebih daripada 3,000 --strategi-strategi yang boleh dilakukan

00:11:56.870 --> 00:12:00.733
yang boleh digunakan untuk membantu budak-budak seperti Will

00:12:00.733 --> 00:12:03.567
keluar daripada jalan yang mereka lalui.

NOTE Paragraph

00:12:03.567 --> 00:12:05.322
Pada hari ini saya tidak datang

00:12:05.322 --> 00:12:07.400
untuk memberikan jalan penyelesaian.

00:12:07.400 --> 00:12:11.933
Ada banyak perkara lagi yang kita mungkin perlu belajar,

00:12:11.933 --> 00:12:15.306
tetapi itu tidak bermakna masih banyak yang kita tidak tahu.

00:12:15.306 --> 00:12:18.200
Kita belajar daripada pengalaman negeri-negeri lain

00:12:18.200 --> 00:12:21.867
banyak kaedah campurtangan

00:12:21.867 --> 00:12:25.755
yang boleh digunakan di Texas, dan juga di mana-mana negeri yang belum menggunakannya,

00:12:25.755 --> 00:12:30.748
untuk menghalang akibat yang kita semua setuju adalah sangat buruk.

NOTE Paragraph

00:12:30.748 --> 00:12:33.371
Saya akan sebutkan beberapa.

00:12:33.371 --> 00:12:37.296
Saya tidak akan membicarakan soal reformasi sistem perundangan.

00:12:37.296 --> 00:12:42.067
Topik itu mungkin paling sesuai untuk para peguam dan hakim.

00:12:42.067 --> 00:12:45.887
Sebaliknya, biarlah saya memperkatakan tentang beberapa cara campurtangan

00:12:45.887 --> 00:12:48.255
yang kita boleh capai,

00:12:48.255 --> 00:12:50.740
kerana ada cara campurtangan yang akan ditemui

00:12:50.740 --> 00:12:54.700
apabila pembuat undang-undang dan polisi, apabila pembayar cukai dan rakyat,

00:12:54.700 --> 00:12:56.933
bersetuju yang itulah yang perlu dilakukan

00:12:56.933 --> 00:12:59.267
dan dengan cara itulah kita perlu membelanjakan wang kita

NOTE Paragraph

00:12:59.267 --> 00:13:01.653
Kita mungkin boleh memberikan penjagaan awal kanak-kanak

00:13:01.653 --> 00:13:07.467
untuk mereka yang tidak bernasib baik atau yang bermasalah,

00:13:07.467 --> 00:13:09.850
dan kita boleh melakukannya tanpa apa-apa bayaran.

00:13:09.850 --> 00:13:13.960
Dan kita boleh menghalang kanak-kanak seperti Will daripada melalui jalan kehidupan yang sedang mereka jalani.

00:13:13.960 --> 00:13:17.800
Ada sesetengah negeri yang sedang melakukannya, tetapi tidak negeri kita.

NOTE Paragraph

00:13:17.800 --> 00:13:21.901
Kita boleh menyediakan sekolah-sekolah khas, sama ada pada peringkat menengah atas

00:13:21.901 --> 00:13:25.268
atau menengah bawah, dan juga pada tahap K-5,

00:13:25.268 --> 00:13:29.657
yang mensasarkan kanak-kanak yang tidak bernasib baik, khususnya kanak-kanak

00:13:29.657 --> 00:13:30.833
yang telah terdedah kepada

00:13:30.833 --> 00:13:32.933
sistem keadilan juvenil.

00:13:32.933 --> 00:13:34.800
Ada sebilangan kecil negeri yang melakukannya;

00:13:34.800 --> 00:13:37.482
tetapi tidak Texas.

NOTE Paragraph

00:13:37.482 --> 00:13:39.300
Ada seperkara lagi yang boleh kita lakukan --

00:13:39.300 --> 00:13:41.638
ada beberapa perkara lagi sebenarnya yang boleh kita lakukan -- ada satu perkara yang sepatutnya kita sudah buat

00:13:41.638 --> 00:13:44.200
yang akan saya sebutkan, dan inilah satu-satunya perkara kontroversi

00:13:44.200 --> 00:13:46.833
yang saya perkatakan pada hari ini.

00:13:46.833 --> 00:13:48.133
Kita boleh campurtangan

00:13:48.133 --> 00:13:50.233
dengan cara yang agresif

00:13:50.233 --> 00:13:53.457
dalam keluarga-keluarga yang porak-peranda,

00:13:53.457 --> 00:13:55.300
dan membawa keluar kanak-kanak daripada keluarga itu

00:13:55.300 --> 00:14:00.771
sebelum ibu mereka mengancam untuk membunuh mereka dengan pisau pemotong daging.

00:14:00.771 --> 00:14:02.791
Untuk melakukannya,

00:14:02.791 --> 00:14:04.867
kita memerlukan satu tempat untuk meletakkan mereka.

NOTE Paragraph

00:14:04.867 --> 00:14:08.271
Walaupun setelah kita melakukan semua itu, akan masih ada sesetengah yang tercicir

00:14:08.271 --> 00:14:11.867
dan hidup mereka akan berakhir pada bab terakhir sebelum cerita pembunuhan itu bermula,

00:14:11.867 --> 00:14:13.900
mereka akan ditempatkan dalam sistem keadilan juvenil.

00:14:13.900 --> 00:14:17.002
Dan biarpun perkara itu berlaku,

00:14:17.002 --> 00:14:18.906
masih belum terlambat.

00:14:18.906 --> 00:14:21.700
Masih ada masa untuk membantu mereka,

00:14:21.700 --> 00:14:23.457
jika kita mahu membantu mereka

00:14:23.457 --> 00:14:25.826
bukannya menghukum mereka.

NOTE Paragraph

00:14:25.826 --> 00:14:28.566
Ada dua orang profesor di bahagian Timur Laut -- seoran di Yale dan seorang lagi di Maryland --

00:14:28.566 --> 00:14:30.333
mereka menubuhkan sebuah sekolah

00:14:30.333 --> 00:14:34.233
yang terikat dengan penjara juvenil.

00:14:34.233 --> 00:14:37.482
Mereka berada di penjara tetapi mereka juga belajar dari pukul lapan pagi

00:14:37.482 --> 00:14:39.167
sehingga empat petang.

00:14:39.167 --> 00:14:40.803
Secara logistiknya, agak sukar.

00:14:40.803 --> 00:14:41.967
Mereka perlu menggaji guru

00:14:41.967 --> 00:14:45.333
yang mahu mengajar di dalam penjara, mereka perlu mewujudkan satu pemisahan

00:14:45.333 --> 00:14:48.535
yang jelas di antara mereka yang bekerja dengan sekolah dan dengan pihak penjara,

00:14:48.535 --> 00:14:51.967
dan tugas yang paling mencabar adalah merangka kuriklum baharu

00:14:51.967 --> 00:14:52.967
Tahukah anda?

00:14:52.967 --> 00:14:58.467
Banduan masuk dan keluar penjara bukan mengikut semester.

00:14:58.467 --> 00:15:01.584
Tetapi mereka berjaya melakukannya.

NOTE Paragraph

00:15:01.584 --> 00:15:04.333
Apakah persamaan semua perkara ini?

00:15:04.333 --> 00:15:10.700
Persamaannya adalah kesemuanya memerlukan wang.

00:15:10.700 --> 00:15:13.728
Mungkin ada sesetengah penonton di sini masih ingat

00:15:13.728 --> 00:15:17.490
lelaki dalam iklan penapis minyak

00:15:17.490 --> 00:15:21.300
Dia berkata, "Awak boleh bayar sekarang

00:15:21.300 --> 00:15:24.367
atau bayar kemudian."

00:15:24.367 --> 00:15:26.500
Apa yang kita sedang lakukan

00:15:26.500 --> 00:15:28.520
dalam sistem hukuman mati ini

00:15:28.520 --> 00:15:32.119
adalah membayar kemudian.

NOTE Paragraph

00:15:32.119 --> 00:15:33.967
Hakikatnya

00:15:33.967 --> 00:15:37.833
setiap 15,000 dolar yang kita gunakan untuk campurtangan

00:15:37.833 --> 00:15:42.200
dalam kehidupan kanak-kanak miskin dan tidak bernasib baik ini

00:15:42.200 --> 00:15:43.520
dalam bab-bab awal mereka,

00:15:43.520 --> 00:15:47.933
kita dapat jimatkan 80,000 dolar dalam kos yang berkaitan dengan jenayah di kemudian hari.

00:15:47.933 --> 00:15:49.696
Walaupun anda tidak bersetuju

00:15:49.696 --> 00:15:52.092
yang ada sebab moral mengapa kita melakukannya,

00:15:53.435 --> 00:15:56.012
campurtangan awal ini lebih ekonomi.

NOTE Paragraph

00:15:58.589 --> 00:16:02.612
Saya ingin memberitahu anda perbualan terakhir saya dengan Will.

00:16:02.612 --> 00:16:06.700
Pada hari hukuman mati akan dijalankan,

00:16:06.700 --> 00:16:11.012
kami berbual-bual.

00:16:11.012 --> 00:16:12.067
Dalam kes Will

00:16:12.067 --> 00:16:13.682
sudah tiada apa yang boleh dilakukan.

00:16:13.682 --> 00:16:16.033
Dan kami berbual-bual tentang hidupnya.

00:16:16.033 --> 00:16:18.900
Dia bercakap tentang bapanya, yang dia tidak kenal,

00:16:18.900 --> 00:16:19.733
yang sudah meninggal dunia,

00:16:19.733 --> 00:16:22.367
dan kemudian tentang ibunya,

00:16:22.367 --> 00:16:24.131
yang dia kenal,

00:16:24.131 --> 00:16:26.300
dan masih hidup.

NOTE Paragraph

00:16:26.300 --> 00:16:29.000
Saya berkata kepadanya

00:16:29.000 --> 00:16:31.051
"Aku tahu kisahnya.

00:16:31.051 --> 00:16:32.867
Aku dah baca rekod-rekod.

00:16:32.867 --> 00:16:35.509
Aku tahu dia cuba bunuh kau."

00:16:35.509 --> 00:16:37.947
Saya kata, "Tapi aku selalu terfikir

00:16:37.947 --> 00:16:40.067
betulkah apa yang kau ingat itu."

00:16:40.067 --> 00:16:41.570
Saya berkata, "Aku tak ingat apa-apa

00:16:41.570 --> 00:16:43.729
semasa aku berumur lima tahun.

00:16:43.729 --> 00:16:46.667
Mungkin apa yang kau ingat, apa yang orang lain bagi tahu."

NOTE Paragraph

00:16:46.667 --> 00:16:49.167
Dia kemudiannya memandang saya dan mendekatkan diri ke hadapan,

00:16:49.167 --> 00:16:52.767
dan dia berkata, "Profesor," -- dia sudah mengenali saya selama 12 tahun, tapi masih memanggil saya Profesor.

00:16:52.767 --> 00:16:56.082
Dia kata, "Profesor, aku bukanlah nak kurang ajar,

00:16:56.082 --> 00:16:57.733
tapi apabila ibu kau

00:16:57.733 --> 00:17:00.833
mengambil pisau pemotong daging yang nampak gayanya lebih besar daripada badan kau.

00:17:00.833 --> 00:17:04.633
dan dia kejar kau sambil menjerit yang dia akan membunuh kau,

00:17:04.633 --> 00:17:08.458
dan kau terpaksa mengunci diri dalam bilik air dan menghalang pintu dan

00:17:08.458 --> 00:17:11.221
meminta tolong hingga polis sampai,"

00:17:11.221 --> 00:17:14.300
dia memandang saya dan berkata,

00:17:14.300 --> 00:17:17.800
"itu adalah sesuatu yang kau takkan lupakan."

NOTE Paragraph

00:17:17.800 --> 00:17:20.300
Saya harap ada satu perkara yang anda takkan lupakan:

00:17:20.300 --> 00:17:23.156
Antara masa anda tiba di sini pagi ini dengan masa kita berenti makan tengah hari,

00:17:23.156 --> 00:17:26.567
akan ada empat kejadian bunuh

00:17:26.567 --> 00:17:28.000
di Amerika Syarikat.

00:17:28.000 --> 00:17:32.167
Kita akan menggunakan sumber-sumber sosial yang banyak untuk menghukum mereka

00:17:32.167 --> 00:17:34.467
yang melakukan jenayah itu, dan itulah yang sepatutnya, kerana kita perlu menghukum

00:17:34.467 --> 00:17:36.533
mereka yang melakukan perkara jahat.

00:17:36.533 --> 00:17:40.100
Tetapi tiga daripada jenayah itu boleh dielakkan.

NOTE Paragraph

00:17:40.100 --> 00:17:43.010
Jika kita melihat keseluruhan cerita

00:17:43.172 --> 00:17:47.816
dan memberikan sepenuh perhatian kita kepada bab-bab awal itu,

00:17:47.816 --> 00:17:51.200
supaya kita tidak akan menulis perkataan pertama

00:17:51.200 --> 00:17:52.994
yang memulakan cerita hukuman mati.

00:17:52.994 --> 00:17:54.700
Terima kasih.

00:17:54.700 --> 00:17:56.031
Tepukan