0:00:01.567,0:00:03.460
خلال الأسبوعان الماضيان

0:00:03.460,0:00:05.567
كنتُ اجلس على

0:00:05.567,0:00:08.567
طاولة المطبخ بصحبة زوجتي كاتيا

0:00:08.567,0:00:13.433
وكنا نتحدث عما سأخبركم عنه اليوم

0:00:13.433,0:00:18.460
لدينا ابن عمره 11 عامًا، اسمهُ لينكولين، كان يجلس على الطاولة

0:00:18.460,0:00:21.153
ويقوم بواجبه المنزلي

0:00:21.153,0:00:22.570
وخلال لحظة صمت اثناء حوراي

0:00:23.754,0:00:26.267
مع كاتيا نظرتُ إلى لينكولين

0:00:26.267,0:00:28.133
وفجأة كنت مصعوقـا

0:00:30.167,0:00:33.633
لأنني تذكرت موكلا من عملائي

0:00:33.633,0:00:36.525
موكلي كان صبيًا اسمهُ ويل

0:00:36.525,0:00:38.443
كان من شمال تكساس

0:00:38.443,0:00:43.539
لم يتعرف على والده ابدًا لأنه تركهم

0:00:43.539,0:00:47.233
عندما كانت والدته حاملاً به

0:00:47.233,0:00:51.600
و إذن كان مصيره ان يتربى على يد ام عازبة

0:00:51.600,0:00:53.167
والذي كاد يكون شيئًا عاديًا

0:00:53.167,0:00:55.333
إلا ان هذه الأم العازبة

0:00:55.333,0:00:58.654
كانت تعاني من القلق وإنفصام الشخصية

0:00:58.654,0:01:03.267
وعندما كان عمره خمسة اعوام حاولت ان تقتله بسكين الجزارة

0:01:03.267,0:01:05.200
تم اعتقالها

0:01:05.200,0:01:09.335
وقامت السلطات بوضعها في مصح عقلي

0:01:09.335,0:01:13.067
و عاش ويل مع اخيه الكبير لبضعة اعوام

0:01:13.067,0:01:15.952
حتى قام بالإنتحار بإطلاق النار مباشرة على قلبه

0:01:15.952,0:01:19.033
وبعد ذلك

0:01:19.033,0:01:22.067
تنقّل ويل من عائلة إلى اخرى

0:01:22.067,0:01:27.400
حتى إستقل بحياته عندما بلغ التسعة اعوام

0:01:27.400,0:01:31.788
خلال ذلك الصباح عندما كنت اجلس مع لينكولين و كاتيا نظرت إلى ابني

0:01:31.788,0:01:35.833
وادركت انه عندما كان ويل

0:01:35.833,0:01:37.900
في عمره

0:01:37.900,0:01:41.933
كان يعيش بمفرده لفترة عامين

0:01:41.933,0:01:44.513
اخيرًا انضم ويل إلى عصابة

0:01:44.513,0:01:45.860
و ارتكب

0:01:45.860,0:01:48.800
مجموعة من الجرائم الخطرة

0:01:48.800,0:01:51.633
واخطر تلك الجرائم

0:01:51.633,0:01:53.929
جريمة قتل تراجيدية بشعة

0:01:53.929,0:01:59.500
وفي الأخر تم اعدام ويل

0:01:59.500,0:02:01.433
كعقاب لجريمته

0:02:01.433,0:02:04.436
لكن لا أريد ان

0:02:04.436,0:02:06.108
اتحدث اليوم

0:02:06.108,0:02:10.357
عن اخلاقية الإعدام، بدون شك اعتقد انه

0:02:10.357,0:02:15.367
لم يكن المفترض اعدامه، لكن ما اريد فعله اليوم

0:02:15.367,0:02:18.252
هو التحدث عن عقوبة الإعدام

0:02:18.252,0:02:20.800
بطريقة لم اتطرق لها من قبل

0:02:21.008,0:02:22.100
بطريقة

0:02:22.100,0:02:24.633
غير مثيرة للجدل باي شكل من الاشكال

0:02:24.633,0:02:27.516
اعتقد ان هذا ممكن

0:02:27.516,0:02:30.233
لأن هنالك ركن

0:02:30.233,0:02:32.114
في جدل عقوبة الإعدام

0:02:32.114,0:02:33.900
قد يكون من اهم اركانها

0:02:33.900,0:02:37.083
الكل متفق عليه

0:02:37.083,0:02:41.033
حيث يتفق كل انصار عقوبة الإعدام

0:02:41.069,0:02:45.047
واكثر المطالبين بإلغاها صخبًا

0:02:45.047,0:02:47.950
الكل متفق في هذه النقطة

0:02:47.950,0:02:51.665
هذه هي الزاوية التي اريد استطلاعها

0:02:51.665,0:02:55.752
قبل ان افعل ذلك، اود ان اقضي بضعة دقائق احدثكم كيف

0:02:55.752,0:02:57.767
تتجلى عقوبة الإعدام

0:02:57.767,0:03:03.205
وبعدها اريد ان اخبركم عن اثنان من الدروس التي تعلمتهما خلال الـ20 عامًا الماضية

0:03:03.205,0:03:05.567
كمحامي دفاع لعقوبة الإعدام

0:03:05.567,0:03:10.467
من مراقبتي لأكثر من قضية انكشفت بهذه الطريقة

0:03:10.467,0:03:14.300
بإمكانك ان تفكر في عقوبة الإعدام كقصة

0:03:14.300,0:03:16.467
لها اربعة اجزاء

0:03:16.467,0:03:19.733
الفصل الأول من كل قضية هو نفس الفصل

0:03:19.733,0:03:21.619
وهو مأساوي

0:03:21.619,0:03:22.725
يبدأ بقتل

0:03:22.725,0:03:25.589
إنسان بريء

0:03:25.589,0:03:27.233
ثم تتبعه محاكمة

0:03:27.233,0:03:29.633
حيث يدان القاتل و يبعث الى صف القتل

0:03:29.633,0:03:31.534
و عقوبة الإعدام مطلقًا

0:03:31.534,0:03:33.667
تعقدها محكمة إستئناف الدولة

0:03:33.667,0:03:38.593
الجزء الثاني يتكون من اجراء قضائي معقد يعرف بـ

0:03:38.593,0:03:41.286
نداء الدولة للمثول أمام القضاء

0:03:41.286,0:03:44.767
الجزء الثالث اجراء قضائي اكثر تعقيدًا يعرف

0:03:44.767,0:03:46.933
بالفيدرال هايبس كورباس، او أمر المثول امام المحكمة المحلية

0:03:46.933,0:03:48.700
والجزء الرابع

0:03:48.700,0:03:52.850
حيث يمكن اتخاذ اجراءات عديدة، بإمكان المحامي تقديم إلتماس رافة

0:03:52.850,0:03:55.984
كما بإمكانهم ايضًا الشروع في اجراءات قضائية اكثر تعقيدًا

0:03:55.984,0:03:58.333
او لربما عمل لا شيء

0:03:58.333,0:03:59.967
لكن ذلك الجزء غالبًا ماينتهي

0:03:59.967,0:04:02.267
بالإعدام

0:04:02.267,0:04:07.130
عندما بدأت بتمثيل السجناء المحكوم عليهم بالإعدام، قبل اكثر من 20 عامًا

0:04:07.130,0:04:11.067
الأشخاص المحكوم عليهم بالموت لم يكن لديهم حق الحصول على[br]محامي سواءً في الجزء الثاني

0:04:11.067,0:04:13.767
او الرابع من القضية

0:04:13.767,0:04:15.280
كانوا يُقدمون للمحاكمة منفردين

0:04:15.280,0:04:18.717
في الحقيقة لم يكتسب السجناء حق الحصول على محامي في

0:04:18.717,0:04:20.923
الجزء الثالث من هذه القصة

0:04:20.923,0:04:22.757
حتى نهاية حقبة الثمانينات

0:04:22.757,0:04:25.433
إذن كل ما كان على المحكومين عليهم بالموت عمله

0:04:25.433,0:04:28.433
هو الإعتماد على المحامين المتطوعين

0:04:28.433,0:04:30.629
للتصرّف في اجراءاتهم القانونية

0:04:30.629,0:04:33.717
المشكلة أن عدد المحكوم عليهم بالموت كان كبير جدًا

0:04:33.717,0:04:39.233
ولم يتوفر إلا ثلاثة محامين فقط لديهم الرغبة والخبرة لتولي قضاياهم.

0:04:39.233,0:04:40.733
إذن لا محالة

0:04:40.733,0:04:44.433
يتم تعيين المحامين لقضايا الجزء الرابع

0:04:44.433,0:04:47.667
شيء منطقي طبعًا ، حيث ان تلك القضايا اكثر اهمية

0:04:47.667,0:04:50.333
هؤلاء هم الأشخاص اكثر قربًا للإعدام

0:04:50.333,0:04:54.522
بعض هؤلاء المحامين كانوا ناجحين جدًا، نجحوا في استئناف محاكمات لعملائهم

0:04:54.522,0:04:58.467
بعضهم نجحوا في إطالة حياة عملائهم، بعض الأحيان الى

0:04:58.467,0:05:00.467
أعوام ، واحيانًا الى شهور

0:05:00.467,0:05:02.567
لكن الشيء الوحيد الذي لم يحدث

0:05:02.567,0:05:07.400
لم يكن هنالك انخفاض جاد وثابت في ارقام

0:05:07.400,0:05:09.800
الإعدام السنوية في تكساس

0:05:09.800,0:05:13.567
في الحقيقة، كما تشاهدون في هذا الرسم البياني، منذ الوقت الذي

0:05:13.567,0:05:16.900
تم فيه تفعيل الإعدام في تكساس في منتصف التسعينات

0:05:16.900,0:05:21.233
كان هنالك بعض سنين حيث انخفض مجمل الإعدام

0:05:21.233,0:05:23.400
تحت ال 20 حالة.

0:05:23.400,0:05:24.940
في السنة العادية بتكساس

0:05:24.940,0:05:27.192
المتوسط

0:05:27.192,0:05:28.864
يشمل شخصين في كل شهر

0:05:28.864,0:05:33.500
في بعض السنين في تكساس، قمنا بإعدام مايزيد عن 40 شخص، وهذا العدد

0:05:33.500,0:05:38.222
لم يتناقص بصورة واضحة خلال ال15 عام المنصرمة

0:05:38.222,0:05:41.867
وبالرغم من ذلك، خلال الوقت الذي نقوم فيه بإعدام

0:05:41.867,0:05:43.967
نفس عدد الأشخاص سنويًا

0:05:43.967,0:05:46.535
عدد المحكوم عليهم بالموت

0:05:46.535,0:05:47.696
سنوياً

0:05:47.696,0:05:50.180
انخفض بشكل حاد

0:05:50.180,0:05:51.567
إذن لدينا هذا الظاهرة المتناقضة

0:05:51.567,0:05:56.287
عدد الذين تم إعدامهم مازال عاليًا جدًا

0:05:56.287,0:06:00.722
لكن عدد الحكم بالإعدام قد تناقص

0:06:00.722,0:06:02.000
لماذا هذا؟

0:06:02.000,0:06:04.767
لايمكن تعزية هذا الأمر لنقص معدل القتل

0:06:04.767,0:06:06.600
لأن معدل القتل لم ينخفض تحت الخط الأحمر

0:06:06.600,0:06:10.867
بصورة حادة تقريبًا كما حدث في الرسم البياني

0:06:10.867,0:06:13.733
إذن، إن الذي حدث بدلاً عن ذلك

0:06:13.733,0:06:17.567
ان القضاة اصبحوا يحكمون على عدد كبير من الناس بالسجن

0:06:17.567,0:06:21.067
المؤبد من دون اية إحتمالية مناقشة

0:06:21.067,0:06:24.383
بدلاً عن إرسالهم إلى غرفة الإعدام

0:06:24.383,0:06:26.733
لماذا يحدث هذا؟

0:06:26.733,0:06:31.140
لم يحدث بسبب تفكك التأيد الشعبي

0:06:31.140,0:06:34.700
لعقوبة الموت. معارضوا عقوبة الإعدام يجدون عزاءً عظيمًا في

0:06:34.700,0:06:39.360
حقيقة ان دعم عقوبة الموت في تكساس منخفضة في جميع الأوقات

0:06:39.360,0:06:41.367
هل تعلمون ما معنى ان يكون القانون منخفضًا في جميع الأوقات؟

0:06:41.367,0:06:43.933
يعني ان نسبة إصداره لاتتجاوز ال 60 %

0:06:43.933,0:06:47.667
الآن هذا جيد للغاية مقارنة بمنتصف الثمانينات، عندما كانت

0:06:47.667,0:06:49.391
تتعدى ال 80%

0:06:49.391,0:06:53.800
لكن ليس بإمكاننا شرح الإنخفاض في عقوبة الإعدام و التحيز

0:06:53.800,0:06:57.667
للحياة من دون إحتمال مناقشة

0:06:57.667,0:07:00.133
عقوبة الموت، لأن الاشخاص ما زالوا يؤيدون عقوبة الموت

0:07:00.133,0:07:03.207
ماالذي جرى ليتسبب في هذه الظاهرة؟

0:07:03.207,0:07:04.833
الذي جرى هو

0:07:04.833,0:07:05.738
ان المحامون

0:07:05.738,0:07:09.433
الذين يمثلون السجناء المحكوم عليهم بالإعدام قد حولوا تركيزهم

0:07:09.433,0:07:13.935
الى الفصول الأولى من قصة الاعدام

0:07:13.935,0:07:17.200
لذا منذ 25 عاماً ، ركزوا على الفصل الرابع

0:07:17.200,0:07:21.063
وتحولوا قبل 25 عاما من الفصل الرابع الى الفصل الثالث

0:07:21.063,0:07:22.767
في نهاية الثمانيات

0:07:22.767,0:07:26.167
وتحولوا من الفصل الثالث التي كانت في الثمانيات الى الفصل الثاني

0:07:26.167,0:07:29.367
في منتصف التسعينيات. وبدأً بمنتصف التسعينيات الى نهاية التسعينيات،

0:07:29.367,0:07:32.557
بدأ التركيز في الباب الاول عن تلك القصة

0:07:32.557,0:07:36.567
قد يكون في معتقدك ان النقصان في عدد المحكوم عليهم بالاعدام والزيادة في

0:07:36.567,0:07:39.033
عدد المحكوم عليهم بالسجن المؤبد قد يكون شيئ جيد او سيئ

0:07:39.033,0:07:41.589
لا أريد فتح بابا للحوار في هذا الموضوع اليوم

0:07:41.589,0:07:44.747
كل ما اريد قوله هو ان السبب الذي ادى الى ذلك

0:07:44.747,0:07:47.859
هو ان محامو المحكوم عليهم بالاعدام قد فهموا

0:07:47.859,0:07:50.633
انه كلما اسرعت في التدخل لحل القضية

0:07:50.633,0:07:55.133
كلما زاد احتمال انقاذ حياة موكلك.

0:07:55.133,0:07:57.000
هذا كان اول ما تعلمته

0:07:57.000,0:07:58.935
اليكم ثاني شيئ تعلمته

0:07:58.935,0:08:00.100
موكلي ويل

0:08:00.100,0:08:03.556
لم يكن استثناء لهذه القاعدة

0:08:03.556,0:08:06.633
بل كان هو القاعدة في حد ذاتها.

0:08:06.633,0:08:10.167
احيانا اقول، اذا اخبرتني بأسم المحكوم عليه بالاعدام

0:08:10.167,0:08:13.215
لا تهم الحالة التي هو فيها، ولا يهم اذا قابلته من قبل ام لا

0:08:13.215,0:08:15.833
ساكتب لكم سيرته الذاتية

0:08:15.833,0:08:19.033
ثمانية مرات من 10،

0:08:19.033,0:08:20.667
نصوص تلك السيرة

0:08:20.667,0:08:23.130
ستكون اكثر او اقل صحة و دقة.

0:08:23.130,0:08:27.133
وسبب ذلك هو ان 80% من المحكوم عليهم بالاعدام هم

0:08:27.133,0:08:31.100
اشخاص نشئوا بمثل البيئة الاسرية الختلة التي نشأ فيها ويل

0:08:31.100,0:08:33.068
80% من الاشخاص المحكوم عليهم بالاعدام

0:08:33.068,0:08:35.200
هم اناس واجهوا

0:08:35.200,0:08:37.833
نظام الأحداث القضائي.

0:08:37.833,0:08:39.964
هذا هو الدرس الثاني

0:08:39.964,0:08:41.767
الذي تعلمته

0:08:41.767,0:08:45.167
نحن الان على أعتاب تلك الزاوية

0:08:45.167,0:08:48.313
حيث الجميع سيتفق

0:08:48.313,0:08:50.506
بعض الحاضرين قد يعترض

0:08:50.506,0:08:52.619
في اذا ما حق حكم الاعدام على ويل

0:08:52.619,0:08:55.133
لكن اعتقد ان الجميع سيوافقني الرأي

0:08:55.133,0:08:58.833
ان افضل نسخه من قصته

0:08:58.833,0:09:00.167
تكون تلك القصة

0:09:00.167,0:09:04.949
التي لم يحدث فيها قتل

0:09:04.949,0:09:06.933
كيف ننجز ذلك؟

0:09:06.933,0:09:10.963
عندما كان ابننا لينكولن يعمل على تلك المسأله الرياضية

0:09:10.963,0:09:14.005
قبل اسبوعين، كانت طويلة، مسألة جنارلي.

0:09:14.005,0:09:17.488
وكان يتعلم كيف، اذا كان لديك مسألة جنارلي طويلة

0:09:17.488,0:09:21.400
في بعض الاحيان يجب تقسيمها الى اجزاء صغيرة

0:09:21.400,0:09:24.967
وهذا ما نفعله في معظم المسائل -- في الرياضيات والفيزياء، حتى في السياسة الاجتماعية

0:09:24.967,0:09:28.733
نقسمها الى مسائل صغيرة اكثر تحكماً

0:09:28.733,0:09:30.468
ولكن من حين الى اخر

0:09:30.468,0:09:32.500
كما قال دوايت أيزنهاور

0:09:32.500,0:09:34.020
طريقة حلك للمشكلة

0:09:34.020,0:09:36.100
هي في ان تجعلها اكبر

0:09:36.100,0:09:40.033
طريقة حل هذه المسألة

0:09:40.033,0:09:43.889
تقع في جعل مسألة حكم الاعدام اكبر

0:09:43.889,0:09:46.133
علينا القول، حسناً

0:09:46.133,0:09:48.394
لدينا هذه الخمسة ابواب

0:09:48.394,0:09:51.233
من قصة حكم الاعدام

0:09:51.233,0:09:53.000
ولكن ماذا يحدث قبل

0:09:53.000,0:09:55.127
ان تبدأ تلك القصة؟

0:09:55.127,0:09:59.933
كيف نتدخل في حياة قاتل

0:09:59.933,0:10:02.600
قبل ان يصبح قاتل؟

0:10:02.600,0:10:04.949
ماهي الخيارات المتاحة لدينا

0:10:04.949,0:10:06.333
لدفع هذا الشخص

0:10:06.333,0:10:07.567
عن الطريق

0:10:07.567,0:10:11.730
الذي سيؤدي الى نتيجة ما يزال الجميع--

0:10:11.730,0:10:14.586
انصار ومعارضي حكم الاعدام --

0:10:14.586,0:10:15.333
ما زالوا يعتقدون

0:10:15.333,0:10:17.767
أنها نتيجة سيئة:

0:10:17.767,0:10:20.333
قتل انسان برئ

0:10:22.248,0:10:24.933
كما تعلم، بعض الناس يقول

0:10:24.933,0:10:26.173
هذا الشي

0:10:26.173,0:10:28.300
ليس كعلم الصواريخ

0:10:28.300,0:10:31.633
والمعني بذلك هو ان علم الصواريخ معقد للغاية

0:10:31.633,0:10:35.135
والمشكلة التي نتحدث عنها الان في غاية السهولة

0:10:35.135,0:10:36.567
علم الصواريخ

0:10:36.567,0:10:38.367
هذا تعبير رياضي

0:10:38.367,0:10:42.233
للمضمون، انشأت بأستخدام صاروخ

0:10:42.233,0:10:44.600
ما نتحدث عنه اليوم

0:10:44.600,0:10:47.001
هو بنفس التعقيد

0:10:47.001,0:10:49.625
وما نتحدث عنه اليوم ايضا

0:10:49.625,0:10:52.272
امرا صعبا

0:10:52.272,0:10:54.083
موكلي ويل

0:10:54.083,0:10:56.753
و 80% من الاشخاص المحكوم عليهم بالاعدام

0:10:56.753,0:11:00.200
كان لديهم خمسة ابواب في حياتهم

0:11:00.200,0:11:01.733
حدثت قبل

0:11:01.733,0:11:03.533
الفصول الاربعة لحكم الاعدام

0:11:03.533,0:11:08.300
انظر الى هذه الفصول الاربعة كأنها نقاط تدخّل

0:11:08.300,0:11:11.167
اماكن في حياتهم عندما كان على مجتمعنا

0:11:11.167,0:11:16.100
التدخل في حياتهم ودفعهم عن ذلك الطريق الذي كانو يسلكونه

0:11:16.100,0:11:20.368
ادى الى خلق ما نسميه جميعنا -- أنصار عقوبة الإعدام أو

0:11:20.368,0:11:22.086
معارضيها--

0:11:22.086,0:11:24.106
نسميه نهاية سيئة

0:11:24.106,0:11:26.733
الآن، خلال هذه الفصول الخمسة:

0:11:26.733,0:11:28.367
عندما كانت أمه حامل به:

0:11:28.367,0:11:30.633
في بدايات طفولته

0:11:30.633,0:11:32.500
عندما كان في المدرسة الابتدائية:

0:11:32.500,0:11:34.667
عندما كان بالمتوسطة وبعدها الثانوية

0:11:34.667,0:11:38.167
وبعد دخوله نظام الأحداث القضائي -- خلال كل من هذه الفصول الخمسة

0:11:38.167,0:11:41.382
هنالك العديد من الاشياء التي كان بامكان المجتمع فعلها

0:11:41.382,0:11:43.500
في الحقيقة، اذا تخيلنا

0:11:43.500,0:11:48.600
ان هناك اربعة وسائط للتدخل، طرق كان يجب على المجتمع التدخل

0:11:48.600,0:11:50.484
في كل من هذه الفصول الخمسة،

0:11:50.484,0:11:52.700
كما بامكاننا خلطها ومزجها بأي طريقة نريدها

0:11:52.700,0:11:56.870
هناك 3,000 -- اكثر من 3,000 -- استراتيجية ممكنه

0:11:56.870,0:12:00.733
نتقبلها لدفع الاطفال مثل ويل

0:12:00.733,0:12:03.567
عن الطريق الذي هم فيه

0:12:03.567,0:12:05.322
لذا فانا لا أقف أمامكم الان

0:12:05.322,0:12:07.400
مع الاجابة

0:12:07.400,0:12:11.933
ولكن حقيقة ان امامنا الكثير لنتعلمه

0:12:11.933,0:12:15.306
ذلك لا يعني اننا لا نملك الكثير من العلم بالفعل.

0:12:15.306,0:12:18.200
تعلمنا من خبرات من دول اخرى

0:12:18.200,0:12:21.867
ان هناك طرق كثيرة ومختلفة للتدخل

0:12:21.867,0:12:25.755
كان من الممكن استخدامها في ولاية تكساس، أو أي ولاية اخرى لا تستخدمها

0:12:25.755,0:12:30.748
من اجل منع حدوث ما قد يجتمع الجميع على انه امر سيئ.

0:12:30.748,0:12:33.371
اليكم بعض الامثلة

0:12:33.371,0:12:37.296
لن اتحدث اليوم عن تغيير النظام القانوني

0:12:37.296,0:12:42.067
هذا الموضوع نتركه لقائمة المحاميين والحكام.

0:12:42.067,0:12:45.887
بدلا عن ذلك دعوني اتحدث عن بعض طرق التدخل

0:12:45.887,0:12:48.255
التي يمكننا انجازها

0:12:48.255,0:12:50.740
لأنها طرق للتدخل من شأنها ان تذكر

0:12:50.740,0:12:54.700
عندما يتفق المشرعون وواضعو السياسات، و دافعو الضرائب والمواطنون،

0:12:54.700,0:12:56.933
على ان هذا ما يتوجب علينا فعله

0:12:56.933,0:12:59.267
وهكذا تكون الطريقة المثلى لاستخدام اموالنا.

0:12:59.267,0:13:01.653
بأمكاننا توفير العناية للطفولة المبكرة

0:13:01.653,0:13:07.467
للأطفال المحرومين اقتصاديا وغير ذلك من الذين تواجهم مشاكل

0:13:07.467,0:13:09.850
كما يمكننا توفير ذلك مجانا

0:13:09.850,0:13:13.960
ودفع الاطفال مثل ويل عن الطريق الذي نحن عليه.

0:13:13.960,0:13:17.800
هناك بعض الولايات التي تفعل ذلك، ولكننا لا نقوم بذلك.

0:13:17.800,0:13:21.901
يمكننا توفير مدارس خاصة في كل من المرحلة الثانوية

0:13:21.901,0:13:25.268
والمدرسة المتوسطة، وحتى تمهيدي 5

0:13:25.268,0:13:29.657
هذا يهدف الاطفال المحرومين اقتصاديا وغير ذلك، خاصة الاطفال

0:13:29.657,0:13:30.833
الذين تعرضوا

0:13:30.833,0:13:32.933
لنظام قضاء الاحداث

0:13:32.933,0:13:34.800
هناك العديد من الولايات التي تقوم بذلك

0:13:34.800,0:13:37.482
تكساس لا تقوم بذلك

0:13:37.482,0:13:39.300
هناك شيئ اخر يجب فعله --

0:13:39.300,0:13:41.638
حسنا، هناك مجموعة من الاشياء الاخرى التي يفترض علين فعلها[br]-- لكن هناك شيء واحد يمكننا

0:13:41.638,0:13:44.200
فعله ساذكره وهذا سيكون الشيء الوحيد مثيرا للجدل

0:13:44.200,0:13:46.833
قلته اليوم

0:13:46.833,0:13:48.133
بامكننا التدخل

0:13:48.133,0:13:50.233
باكثر حدة

0:13:50.233,0:13:53.457
الى المنازل المختلة الخطرة،

0:13:53.457,0:13:55.300
واخراج الاطفال منها

0:13:55.300,0:14:00.771
قبل ان تخرج امهاتهم سكين الجزار وتهددهم بالقتل

0:14:00.771,0:14:02.791
اذا كنا سنقوم بذلك

0:14:02.791,0:14:04.867
نحتاج الى مكان لوضعهم فيه

0:14:04.867,0:14:08.271
حتى وان فعلنا كل هذه الاشياء، بعض الاطفال سيسقط من خلال الشقوق

0:14:08.271,0:14:11.867
وسيصلوا الى الفصل الاخير قبل ان تبدا قصة القتل

0:14:11.867,0:14:13.900
وسينتهي بهم المطاف الى نظام الاحداث القضائي

0:14:13.900,0:14:17.002
حتى وان حدث ذلك

0:14:17.002,0:14:18.906
الامر لم ينتهي بعد

0:14:18.906,0:14:21.700
لم يزل لدينا وقت لوكزهم

0:14:21.700,0:14:23.457
لو فكرنا بدفعهم عن ذلك الطريق

0:14:23.457,0:14:25.826
بدلا من توبيخهم

0:14:25.826,0:14:28.566
هناك بروفيسرين في شمال شرق البلاد - احدهم في جامعة ييل وواحد في ماريلاند

0:14:28.566,0:14:30.333
انشئوا مدرسة

0:14:30.333,0:14:34.233
متصلة بسجن الأحداث .

0:14:34.233,0:14:37.482
والاطفال في السجن، لكن جميعهم يذهب الى المدرسة من الثامنة صباحا

0:14:37.482,0:14:39.167
الى الرابعة ظهرا

0:14:39.167,0:14:40.803
كان الامر من الناحية المنطقية صعبا

0:14:40.803,0:14:41.967
استوجب عليهم تعيين معلمين

0:14:41.967,0:14:45.333
على استعداد ان يدرَسوا داخل السجن، كان عليهم ان يضعوا فاصل صارم

0:14:45.333,0:14:48.535
مابين الاشخاص العاملين في المدرسة و سلطات السجن

0:14:48.535,0:14:51.967
والشيئ الاكثر ترويعا، هو انه استوجب عليهم ان يأتوا بمقرر جديد لأنه

0:14:51.967,0:14:52.967
هل تعلم؟

0:14:52.967,0:14:58.467
الناس لا تأتي وتخرج من السجن في كل فصل دراسي

0:14:58.467,0:15:01.584
لكنهم اقاموا كل هذه الاشياء.

0:15:01.584,0:15:04.333
الان، ما هو الرابط المشترك مابين كل هذه الاشياء؟

0:15:04.333,0:15:10.700
الرابط المشترك بينها هو انها تستهلك الاموال

0:15:10.700,0:15:13.728
بعض من كبار السن الحاضرين قد يتذكر

0:15:13.728,0:15:17.490
الرجل على اعلان مصفاة النفط القديمة.

0:15:17.490,0:15:21.300
كان يقول، "حسنا, يمكنك ان تدفع لي المبلغ الان

0:15:21.300,0:15:24.367
او ان تدفعه لاحقا"

0:15:24.367,0:15:26.500
ما نفعله

0:15:26.500,0:15:28.520
في نظام حكم الاعدام

0:15:28.520,0:15:32.119
هو اننا ندفع الثمن لاحقا

0:15:32.119,0:15:33.967
لكن المهم

0:15:33.967,0:15:37.833
انه لكل 15,000 دولارا ندفعه عند التدخل

0:15:37.833,0:15:42.200
في حياة الاطفال المحرومين اجتماعيا وغيرهم

0:15:42.200,0:15:43.520
في تلك الفصول السابقة

0:15:43.520,0:15:47.933
ادخرنا 80,000 دولارا من التكاليف المتعلقة بالجرائم على المشوار

0:15:47.933,0:15:49.696
حتى وان لم تتفق معي

0:15:49.696,0:15:52.092
في ان هناك واجب اخلاقي لفعل ذلك

0:15:53.435,0:15:56.012
لكنه يكون له معنى اقتصادي

0:15:58.589,0:16:02.612
اريد ان اخبركم باخر محادثة اجريتها مع ويل

0:16:02.612,0:16:06.700
كان ذلك اليوم هو يوم اعدامه

0:16:06.700,0:16:11.012
وكنا نتحدث

0:16:11.012,0:16:12.067
لم يكن لدينا شيئ اكثر نستطيع فعله

0:16:12.067,0:16:13.682
في حالته

0:16:13.682,0:16:16.033
وكنا نتحدث عن حياته

0:16:16.033,0:16:18.900
اولا كان يتحدث عن والده، والذي لم يعرف الكثير عنه

0:16:18.900,0:16:19.733
الذي توفى،

0:16:19.733,0:16:22.367
بعدها عن والدته،

0:16:22.367,0:16:24.131
التي كان يعرفها

0:16:24.131,0:16:26.300
التي مازالت حيه.

0:16:26.300,0:16:29.000
فقلت له،

0:16:29.000,0:16:31.051
"انا اعرف القصة

0:16:31.051,0:16:32.867
فقد قرأت تاريخك

0:16:32.867,0:16:35.509
انا اعلم انها حاولت قتلك"

0:16:35.509,0:16:37.947
قلت: "لكنني كنت دائما أتساءل ما إذا كنت فعلا

0:16:37.947,0:16:40.067
حقا تتذكر ذلك"

0:16:40.067,0:16:41.570
قلت "انا لا اذكر اي شيئ

0:16:41.570,0:16:43.729
من سن الخامسة"

0:16:43.729,0:16:46.667
ربما انت فقط تتذكر شيئ كان قد قاله لك شخص ما"

0:16:46.667,0:16:49.167
القى الي نظرة ثم اتنحى الى الامام قليلا

0:16:49.167,0:16:52.767
وقال، "بروفيسر" --كان يعرفني من 12 سنه، ومازال يناديني ببروفيسر

0:16:52.767,0:16:56.082
قال "بروفيسر انا لا اعني اعانتك بهذا

0:16:56.082,0:16:57.733
ولكن عندما تحاول امك

0:16:57.733,0:17:00.833
ان ترفع سكين الجزار التي تبدو أكبر منك حجماً،

0:17:00.833,0:17:04.633
وتجري حول المنزل صارخة انها ستقتلك،

0:17:04.633,0:17:08.458
وانت تقفل على نفسك باب الحمام و تنحني نحو الباب و

0:17:08.458,0:17:11.221
تبدأ بالصياح طالبا المساعدة الى ان تأتي الشرطة"

0:17:11.221,0:17:14.300
نظر الي وقال

0:17:14.300,0:17:17.800
"هذا شيئ لن تنساه"

0:17:17.800,0:17:20.300
اتمنى ان لاتنسوا جميعا شيئ واحد

0:17:20.300,0:17:23.156
ما بين الوقت الذي وصلتم فيه الى هنا ووقت استراحة الغداء

0:17:23.156,0:17:26.567
تحدث اربعة جرائم قتل

0:17:26.567,0:17:28.000
في الولايات المتحدة

0:17:28.000,0:17:32.167
نحن سنخصص موارد اجتماعية هائلة لمعاقبة الاشخاص

0:17:32.167,0:17:34.467
الذين ارتكبوا تلك الجرائم، وهذا هو مايتوجب فعله، لأنه يجب علينا معاقبة

0:17:34.467,0:17:36.533
كل من اجترم فعلة سيئة.

0:17:36.533,0:17:40.100
ولكن ثلاثة من تلك الجرائم كان من الممكن تفاديها

0:17:40.100,0:17:43.010
اذا كبرنا حجم الصورة

0:17:43.172,0:17:47.816
وكرسنا انتباهنا الى الفصول الاولى

0:17:47.816,0:17:51.200
عندها فلن نحتاج الى كتابة الجملة الاولى

0:17:51.200,0:17:52.994
من تلك القصة التي تحكي قصة حكم الاعدام

0:17:52.994,0:17:54.700
شكرا

0:17:54.700,0:17:56.031
(تصفيق)