WEBVTT

00:00:00.250 --> 00:00:03.750
[ 本演讲包含成人内容 ]

00:00:05.000 --> 00:00:06.518
6 年前，

00:00:06.542 --> 00:00:11.518
我发现了科学家一直想知道的事情。

00:00:11.542 --> 00:00:13.518
你如何吸引一屋子

00:00:13.542 --> 00:00:16.833
无聊透顶的青少年的注意力？

00:00:17.875 --> 00:00:21.559
结果发现你所要做的事情
无非是提到“色情”这个词。

NOTE Paragraph

00:00:21.583 --> 00:00:22.768
（笑声）

NOTE Paragraph

00:00:22.792 --> 00:00:25.101
让我告诉你们
我第一次是怎么发现的。

00:00:25.125 --> 00:00:29.143
2012 年，我坐在
满是高中生的屋子里，

00:00:29.167 --> 00:00:31.934
他们在参加
波士顿的一个课后项目。

00:00:31.958 --> 00:00:34.226
作为当天的演讲嘉宾，我的工作是

00:00:34.250 --> 00:00:37.189
激发他们思考
在公共卫生部门发展职业生涯

00:00:37.213 --> 00:00:39.128
可能是一件多么令人激动的事。

00:00:40.000 --> 00:00:41.268
问题是

00:00:41.292 --> 00:00:42.934
当我看着他们的脸蛋，

00:00:42.958 --> 00:00:45.559
我可以看到他们目光呆滞

00:00:45.583 --> 00:00:47.768
且无心听讲。

00:00:47.792 --> 00:00:49.364
即便那天我穿了

00:00:49.388 --> 00:00:53.059
我自认为很酷的衣服，也丝毫没用。

00:00:53.083 --> 00:00:55.559
我就要失去我的听众了。

00:00:55.583 --> 00:00:59.059
然后两个成年项目工作人员中，
有一个人说，

00:00:59.083 --> 00:01:01.893
“你不是在做一些关于色情的研究吗？

00:01:01.917 --> 00:01:03.708
也许可以跟他们讲讲那个。”

00:01:04.708 --> 00:01:08.351
突然之间，
满屋子的高中学生沸腾了，

00:01:08.375 --> 00:01:10.726
爆发出了笑声，相互击掌。

00:01:10.750 --> 00:01:13.726
我印象当时有一些响亮的嚎叫声。

00:01:13.750 --> 00:01:18.101
所有的一切
只因有人说了一个词——色情作品。

00:01:18.125 --> 00:01:20.809
那一刻，对我而言，以及我的

00:01:20.833 --> 00:01:23.518
找到终结约会和性暴力解决方法的
职业使命而言，

00:01:23.542 --> 00:01:26.476
结果是一个关键的转折点。

NOTE Paragraph

00:01:26.500 --> 00:01:29.393
那时，我已经用了超过 10 年时间

00:01:29.417 --> 00:01:32.976
在研究这个似乎非常棘手的
约会暴力问题。

00:01:33.000 --> 00:01:36.101
美国疾病控制和预防中心的数据

00:01:36.125 --> 00:01:40.684
显示美国每年有 1/5 的高中生

00:01:40.708 --> 00:01:44.143
遭遇过约会伴侣的

00:01:44.167 --> 00:01:47.018
身体虐待或性暴力行为。

00:01:47.042 --> 00:01:50.184
这使得同一年龄群体的
约会暴力问题

00:01:50.208 --> 00:01:52.851
要比校园凌霸、

00:01:52.875 --> 00:01:55.101
认真考虑过自杀，

00:01:55.125 --> 00:01:56.518
甚至吸烟的问题

00:01:56.542 --> 00:01:58.768
更加普遍盛行。

00:01:58.792 --> 00:02:01.184
但事实证明很难找到解决方案。

00:02:01.208 --> 00:02:03.143
我在和一个研究团队合作

00:02:03.167 --> 00:02:06.309
以寻找解决这个问题的
新颖的答案：

00:02:06.333 --> 00:02:09.793
是什么导致约会暴力？
我们如何制止它？

00:02:10.690 --> 00:02:13.643
我们那时正在进行的其中一项研究

00:02:13.667 --> 00:02:16.643
碰巧包括了几个关于色情的问题。

00:02:16.667 --> 00:02:20.518
于是我们发现了
一些意料之外的东西。

00:02:20.542 --> 00:02:24.851
我们样本中 11% 的青少女

00:02:24.875 --> 00:02:27.518
报告称她们曾被强迫或威胁

00:02:27.542 --> 00:02:31.375
做犯罪者在色情作品中
看到的性行为。

00:02:32.750 --> 00:02:34.268
这引起了我好奇。

NOTE Paragraph

00:02:34.292 --> 00:02:39.101
色情作品要为任何约会暴力负责吗？

00:02:39.125 --> 00:02:43.018
还是说色情作品的受众

00:02:43.042 --> 00:02:47.601
碰巧更有可能是那些
处于不健康关系的人？

00:02:47.625 --> 00:02:50.559
我通过阅读同行评审的一切文献

00:02:50.583 --> 00:02:52.309
以及我自己的研究

00:02:52.333 --> 00:02:54.726
来调查这个问题。

00:02:54.750 --> 00:02:56.018
我想要知道

00:02:56.042 --> 00:02:58.768
年轻人在看什么样的
色情暴露媒体资料，

00:02:58.792 --> 00:03:00.434
看的频率和原因，

00:03:00.458 --> 00:03:02.433
看看我是否
能把所有零碎信息拼凑到一块，

00:03:02.463 --> 00:03:04.809
查清色情是不是那么多人

00:03:04.833 --> 00:03:07.820
约会关系明显不健康的部分原因。

NOTE Paragraph

00:03:08.375 --> 00:03:12.018
当我阅读时，
我试图让自己保持思想开放，

00:03:12.042 --> 00:03:14.601
尽管已经有无数的公众成员

00:03:14.625 --> 00:03:17.309
已经对这个问题做了论断。

00:03:17.333 --> 00:03:21.226
为什么我要对色情作品
保持开放的思想？

00:03:21.250 --> 00:03:23.726
我是个受过训练的社会科学家，

00:03:23.750 --> 00:03:26.726
所以我的工作是要保持客观。

00:03:26.750 --> 00:03:30.184
但我也是人们口中
拥有积极性态度的人，

00:03:30.208 --> 00:03:33.643
这意思是我完全支持人们

00:03:33.667 --> 00:03:38.059
去享受任何一种他们觉得满意的
性爱生活和性行为的权力。

00:03:38.083 --> 00:03:40.059
不管它涉及到什么，

00:03:40.083 --> 00:03:43.393
只要它得到了所有关联方的

00:03:43.417 --> 00:03:45.059
热情同意。

00:03:45.083 --> 00:03:50.559
说到这，我个人不喜欢看色情作品。

00:03:50.583 --> 00:03:53.351
我看过一些，但对我并没什么吸引力。

00:03:53.375 --> 00:03:56.393
作为两个即将步入青春期孩子的母亲，

00:03:56.417 --> 00:03:58.184
关于色情作品会对他们产生什么影响，

00:03:58.208 --> 00:04:01.375
我有自己的担心。

NOTE Paragraph

00:04:02.292 --> 00:04:04.518
我注意到有很多人

00:04:04.542 --> 00:04:06.309
在谴责色情作品的同时，

00:04:06.333 --> 00:04:08.934
也有很多人因为各种理由

00:04:08.958 --> 00:04:10.393
是它的坚决捍卫者。

00:04:10.417 --> 00:04:13.434
于是在我的学术探索中，

00:04:13.458 --> 00:04:16.184
我真诚地尝试去理解：

00:04:16.208 --> 00:04:20.601
色情作品对你有害，
还是对你有益？

00:04:20.625 --> 00:04:24.809
是反对女性，还是赋权女性？

00:04:24.833 --> 00:04:29.476
没有任何一个答案能够清晰浮现。

00:04:29.500 --> 00:04:32.726
有一个纵向研究让我很担心，

00:04:32.750 --> 00:04:36.268
研究显示看色情作品的青少年

00:04:36.292 --> 00:04:39.643
随后更可能实施性暴力。

00:04:39.667 --> 00:04:41.184
但研究的设计

00:04:41.208 --> 00:04:44.434
并不能明确得出该因果结论。

00:04:44.458 --> 00:04:47.476
而且其他研究也并未发现

00:04:47.500 --> 00:04:49.393
青少年接触色情作品

00:04:49.417 --> 00:04:52.143
与某些特定负面后果有关。

00:04:52.167 --> 00:04:54.893
尽管也有其他的研究
确实发现了其因果关系。

NOTE Paragraph

00:04:54.917 --> 00:04:56.893
但在我和其他专家的交谈中，

00:04:56.917 --> 00:05:02.018
我对针对色情作品选择立场
感到了巨大的压力。

00:05:02.042 --> 00:05:04.143
加入一个阵营，或另一个。

00:05:04.167 --> 00:05:07.059
我甚至被告知自己心智薄弱，

00:05:07.083 --> 00:05:11.292
没能力找出
关于色情问题的正确答案。

00:05:12.042 --> 00:05:13.309
它很复杂，

00:05:13.333 --> 00:05:16.143
因为这是一个行业，

00:05:16.167 --> 00:05:21.380
利用观众对女性的迷恋
来赚取金钱的行业。

00:05:21.396 --> 00:05:24.518
尤其是，不仅是性爱行为，

00:05:24.542 --> 00:05:29.059
还有被掐，被堵嘴，被击打，

00:05:29.083 --> 00:05:32.809
被唾弃，被颜射，

00:05:32.833 --> 00:05:36.893
在做爱中一次次地
被叫唤侮辱性的名字，

00:05:36.917 --> 00:05:39.309
也并未每次都获得了她们的同意。

00:05:39.333 --> 00:05:43.018
大部分人会同意我们这个国家

00:05:43.042 --> 00:05:47.184
充斥着厌女情结、性暴力和强奸，
这是一个很严重的问题，

00:05:47.208 --> 00:05:51.809
然而色情作品可能无助于任何一点。

00:05:51.833 --> 00:05:54.893
对我而言，
尤其重要的一个问题是

00:05:54.917 --> 00:05:56.476
一个多世纪以来，

00:05:56.500 --> 00:06:00.351
反色情的立场被用来作为

00:06:00.375 --> 00:06:03.976
歧视同性恋，

00:06:04.000 --> 00:06:06.809
有性癖或恋物癖的人的借口。

00:06:06.833 --> 00:06:08.118
所以我可以知道为什么，

00:06:08.138 --> 00:06:13.018
一方面我们可能会非常担心
色情作品传递的信息，

00:06:13.042 --> 00:06:14.351
另一方面，

00:06:14.375 --> 00:06:18.809
我们可能真会担心过分地控告它。

NOTE Paragraph

00:06:18.833 --> 00:06:20.268
在接下来的两年里，

00:06:20.292 --> 00:06:27.235
我研究了每一个我能找到的
关于人们第一次看色情作品的平均年龄的

00:06:27.235 --> 00:06:29.559
可怕的、令人恐惧的说法，

00:06:29.583 --> 00:06:33.059
以及它对他们的大脑和性行为的影响。

00:06:33.083 --> 00:06:35.559
这是我需要汇报的。

00:06:35.583 --> 00:06:39.518
免费、在线、主流的色情作品，

00:06:39.542 --> 00:06:42.143
那些青少年更可能看到的，

00:06:42.167 --> 00:06:46.351
是一种非常糟糕的性教育形式。

NOTE Paragraph

00:06:46.375 --> 00:06:51.809
（笑声）

NOTE Paragraph

00:06:51.833 --> 00:06:56.143
（鼓掌）

NOTE Paragraph

00:06:56.167 --> 00:06:59.583
但这本就不是它的目的。

00:07:00.500 --> 00:07:05.018
它可能并不总是毒害他们的思想

00:07:05.042 --> 00:07:07.851
或者把他们变成冲动的用户，

00:07:07.875 --> 00:07:10.809
一些理论家可能试图让你相信这点。

00:07:10.833 --> 00:07:15.184
很少有人在年轻时没看过色情作品。

00:07:15.208 --> 00:07:17.476
当他们 18 岁时，

00:07:17.500 --> 00:07:22.434
93% 大学一年级的男生
和 62% 的女生

00:07:22.458 --> 00:07:25.184
至少看过一次色情作品。

00:07:25.208 --> 00:07:26.851
尽管人们喜欢说

00:07:26.875 --> 00:07:30.518
互联网使得色情作品无处不在，

00:07:30.542 --> 00:07:34.143
或者基本上保证了每个年轻的孩子

00:07:34.167 --> 00:07:38.184
有了手机肯定会去看色情作品，

00:07:38.208 --> 00:07:40.018
数据并没有真正支持这一论点。

00:07:40.042 --> 00:07:44.434
一个具有全国性代表的研究发现，
在 2000 年，

00:07:44.458 --> 00:07:47.768
16% 年龄在 10-13 岁的年轻人

00:07:47.792 --> 00:07:50.851
报告称他们在过去一年
看过色情作品。

00:07:50.875 --> 00:07:54.059
到 2010 年，这个数据增长了。

00:07:54.083 --> 00:07:55.934
但只有 30%。

00:07:55.958 --> 00:07:58.184
所以它不是每一个人。

NOTE Paragraph

00:07:58.208 --> 00:08:02.393
青少年和性暴力犯罪的问题

00:08:02.417 --> 00:08:04.726
不仅仅是因为色情作品。

00:08:04.750 --> 00:08:06.268
事实上，一个最近的研究

00:08:06.292 --> 00:08:09.809
发现青少年更可能
在色情作品之外的其他媒体

00:08:09.833 --> 00:08:13.476
看到有关性的图片。

00:08:13.500 --> 00:08:16.476
想想所有这些有关性的视频游戏，

00:08:16.500 --> 00:08:19.393
或者电视剧，或音乐视频。

00:08:19.417 --> 00:08:24.601
这可能是持续暴露
在特定的强势暴力媒体

00:08:24.625 --> 00:08:28.726
而非性感图片，
或者跟性感图片一道

00:08:28.750 --> 00:08:30.643
引发了我们的问题。

00:08:30.667 --> 00:08:36.433
只是聚焦在色情作品本身的潜在危害上，

00:08:36.457 --> 00:08:40.018
我们的注意力可能被从
更大的问题上引开，

00:08:40.042 --> 00:08:44.101
或者错过导致约会和性暴力的根本原因。

00:08:44.125 --> 00:08:47.059
这才是真正的公共卫生危机。

NOTE Paragraph

00:08:47.083 --> 00:08:49.726
也就是说，即便我自己的研究

00:08:49.750 --> 00:08:53.684
显示青少年正转向色情作品

00:08:53.708 --> 00:08:56.393
来获得性教育和性相关的信息。

00:08:56.417 --> 00:08:58.768
那是因为他们无法在其他地方

00:08:58.792 --> 00:09:01.893
找到可信和真实的信息。

00:09:01.917 --> 00:09:05.268
美国不到 50% 的州

00:09:05.292 --> 00:09:09.101
要求学校提供性教育，

00:09:09.125 --> 00:09:12.059
包括如何防止强迫性行为。

00:09:12.083 --> 00:09:14.476
而这些州中，不到一半，

00:09:14.500 --> 00:09:19.000
要求提供的资料在医学上准确无误。

NOTE Paragraph

00:09:20.500 --> 00:09:22.768
在波士顿的课后项目中，

00:09:22.792 --> 00:09:24.976
这些孩子们真的想要讨论性，

00:09:25.000 --> 00:09:27.518
并且他们真的想要讨论色情作品。

00:09:27.542 --> 00:09:29.559
他们想要谈论的这些事情

00:09:29.583 --> 00:09:33.518
远远多于他们想要谈论的约会或性暴力。

00:09:33.542 --> 00:09:34.809
于是我们意识到，

00:09:34.833 --> 00:09:39.226
我们可以在健康关系教育的幌子下

00:09:39.250 --> 00:09:42.226
讨论我们通常可能会谈论的
所有相同的话题，

00:09:42.250 --> 00:09:45.434
比如，性爱同意的定义是什么？

00:09:45.458 --> 00:09:49.268
或者，你如何知道在性爱中
你是否伤害到人？

00:09:49.292 --> 00:09:52.726
或者当你调情时，
你的健康边界是什么？

00:09:52.750 --> 00:09:55.809
所有这些对话我们都可以

00:09:55.833 --> 00:09:58.976
用色情作为交流的出发点

00:09:59.000 --> 00:10:00.518
来讨论。

00:10:00.542 --> 00:10:04.434
这有点像大人
给孩子们吃巧克力蛋糕，

00:10:04.458 --> 00:10:07.726
但他们偷偷地在里面放了个西葫芦
或是某些健康的东西。

NOTE Paragraph

00:10:07.750 --> 00:10:09.226
（笑声）

NOTE Paragraph

00:10:09.250 --> 00:10:13.059
我们可以跟孩子们谈论健康的东西，

00:10:13.083 --> 00:10:14.518
对你有益的东西，

00:10:14.542 --> 00:10:17.309
但隐藏在他们觉得

00:10:17.333 --> 00:10:20.434
他们想要谈论的话题里面。

00:10:20.458 --> 00:10:21.851
我们也发现了一些

00:10:21.875 --> 00:10:24.601
我们没有特别去寻找的东西，

00:10:24.625 --> 00:10:29.268
那就是一种跟青少年讨论色情作品

00:10:29.292 --> 00:10:30.976
绝佳的方式。

00:10:31.000 --> 00:10:32.518
那就是，

00:10:32.542 --> 00:10:35.851
保持对话的科学真实性。

00:10:35.875 --> 00:10:38.768
承认我们了解的和未知的

00:10:38.792 --> 00:10:40.934
关于色情作品的影响。

00:10:40.958 --> 00:10:44.768
谈论在已经进行的研究中，

00:10:44.792 --> 00:10:49.101
有哪些不同混杂的研究结论，
有哪些不足之处。

00:10:49.125 --> 00:10:52.476
邀请青少年成为色情作品研究

00:10:52.500 --> 00:10:55.101
和色情作品本身的

00:10:55.125 --> 00:10:57.518
批判性用户。

00:10:57.542 --> 00:11:01.226
那真的非常适合青少年发展。

00:11:01.250 --> 00:11:03.851
青少年喜欢问问题，

00:11:03.875 --> 00:11:07.101
并且他们喜欢被邀请
为他们自己思考。

NOTE Paragraph

00:11:07.125 --> 00:11:10.309
通过开始实验，

00:11:10.333 --> 00:11:14.268
教授一些关于同意、尊重和色情的课程，

00:11:14.292 --> 00:11:19.643
我们意识到试图恐吓青少年
以形成一种特定的观点，

00:11:19.667 --> 00:11:25.851
或者硬塞给他们
一个关于色情的片面论点

00:11:25.875 --> 00:11:29.518
不仅可能没有作用，

00:11:29.542 --> 00:11:33.934
而且我们也没能做一个榜样，
示范我们想让他们学习的

00:11:33.958 --> 00:11:36.851
那种尊重的、双方同意的行为。

00:11:36.875 --> 00:11:41.434
所以我们的方法，
我们称之为色情作品素质教育，

00:11:41.458 --> 00:11:44.934
是在我们知识范畴内
尽可能地展现

00:11:44.958 --> 00:11:46.893
色情作品的真相，

00:11:46.917 --> 00:11:50.643
鉴于有不断变化的证据做为基础。

00:11:50.667 --> 00:11:55.434
当人们听说我们给青少年
上 9 节，18 个小时

00:11:55.458 --> 00:11:57.726
的色情素养课时，

00:11:57.750 --> 00:12:00.518
我想他们要么会认为
我们是跟小朋友们坐下来

00:12:00.542 --> 00:12:03.351
并试着告诉他们如何观看色情作品，

00:12:03.375 --> 00:12:05.726
这不是我们做的，

00:12:05.750 --> 00:12:09.101
要么会认为
我们是反色情活动组织的成员，

00:12:09.125 --> 00:12:12.226
试图说服他们
如果他们看了色情作品，

00:12:12.250 --> 00:12:15.143
这对他们的健康来说可能是
最糟糕的事情。

00:12:15.167 --> 00:12:16.684
但这也不是我们做的。

NOTE Paragraph

00:12:16.708 --> 00:12:20.851
我们的秘诀是不带偏见。

00:12:20.875 --> 00:12:24.309
我们不认为年轻人应该观看色情作品。

00:12:24.333 --> 00:12:28.851
但最重要的是，
假如某天或当他们观看色情作品时，

00:12:28.875 --> 00:12:31.101
我们希望他们
能成为批判性的思考者。

00:12:31.125 --> 00:12:32.393
并且我们学到，

00:12:32.417 --> 00:12:35.851
就我们从整个美国和其他地方

00:12:35.875 --> 00:12:38.601
对课程和培训需求的数量来看，

00:12:38.625 --> 00:12:42.059
有很多的父母和老师，

00:12:42.083 --> 00:12:45.684
他们真的想和青少年就色情内容

00:12:45.708 --> 00:12:49.601
进行更细致、更现实的对话。

00:12:49.625 --> 00:12:54.518
我们接到的请求来自各地，
从犹他州，到佛蒙特州、

00:12:54.542 --> 00:12:56.833
到阿拉巴马，再到夏威夷。

NOTE Paragraph

00:12:57.917 --> 00:13:00.476
所以在那个课后项目中，

00:13:00.500 --> 00:13:04.893
从我们提到色情这个词那一刻起，
我看到的是

00:13:04.917 --> 00:13:08.143
那些孩子已经准备好来回地讨论

00:13:08.167 --> 00:13:12.143
他们在色情作品中想要看，
和不想要看到什么，

00:13:12.167 --> 00:13:15.643
以及在性爱中他们想做什么，
和不想做什么。

00:13:15.667 --> 00:13:18.059
还有什么是对女性的侮辱，

00:13:18.083 --> 00:13:21.684
或者对男性的不公，或者种族歧视，
所有这些东西。

00:13:21.708 --> 00:13:24.393
并且他们提出了一些非常成熟的观点。

00:13:24.417 --> 00:13:27.976
正是我们希望他们作为
暴力预防活动人士

00:13:28.000 --> 00:13:30.208
能谈论的事情。

NOTE Paragraph

00:13:31.042 --> 00:13:35.518
作为老师，
有天我们离开课堂可能会想，

00:13:35.542 --> 00:13:39.226
“真让人难过，我们班上有个男孩

00:13:39.250 --> 00:13:43.542
认为所有女性都能通过肛交
获得性高潮。”

00:13:44.667 --> 00:13:47.934
我们在下周离开课堂时可能会想，

00:13:47.958 --> 00:13:52.059
“我真的很高兴，
我们班上有个同性恋的孩子

00:13:52.083 --> 00:13:57.559
说看到与他相同性取向的角色
出现在色情作品中，

00:13:57.583 --> 00:13:59.184
这拯救了他的生活。”

00:13:59.208 --> 00:14:01.726
又或，“我们班有个女孩说，

00:14:01.750 --> 00:14:05.143
她对自己的身形感到舒服多了，

00:14:05.167 --> 00:14:10.351
因为她在一些温和的色情作品中
看到身材像她那样的人

00:14:10.375 --> 00:14:12.412
也能成为人们的欲望对象。”

NOTE Paragraph

00:14:13.417 --> 00:14:18.518
所以我把自己看作了
一个暴力预防活动人士。

00:14:18.542 --> 00:14:21.958
我发现自己谈论和研究色情作品。

00:14:23.042 --> 00:14:24.476
尽管万事倘若非黑即白，

00:14:24.500 --> 00:14:26.809
一切都将会变得容易些，

00:14:26.833 --> 00:14:30.809
我在和孩子们谈论色情作品的过程中发现

00:14:30.833 --> 00:14:35.059
他们仍然非常热衷于这些对话，

00:14:35.083 --> 00:14:39.851
因为我们允许他们解决复杂的问题，

00:14:39.875 --> 00:14:43.167
因为我们对忠诚于科学。

00:14:44.375 --> 00:14:47.351
这些青少年可能未成年，

00:14:47.375 --> 00:14:50.143
但他们正生活在成年人的世界里，

00:14:50.167 --> 00:14:53.934
并且他们准备好参与
成年人的对话了。

NOTE Paragraph

00:14:53.958 --> 00:14:55.226
谢谢。

NOTE Paragraph

00:14:55.250 --> 00:14:59.125
（鼓掌）