1
00:00:00,250 --> 00:00:03,750
[આ ચર્ચામાં પુખ્ત સામગ્રી શામેલ છે]

2
00:00:05,000 --> 00:00:06,518
છ વર્ષ પહેલાં,

3
00:00:06,542 --> 00:00:11,518
મેં એવી કંઈક શોધ કરી જે વૈજ્ .ાનિકો
વર્ષોથી જાણવાની ઇચ્છા છે

4
00:00:11,542 --> 00:00:13,518
તમે ધ્યાન કેવી રીતે મેળવશો

5
00:00:13,542 --> 00:00:16,593

ખૂબ કંટાળાજનક કિશોરોના ઓરડામાં છે?

6
00:00:16,593 --> 00:00:20,277
તે તમારે જે કરવાનું છે તે તારણ આપે છે
પોર્નોગ્રાફી શબ્દનો ઉલ્લેખ છે.

7
00:00:20,277 --> 00:00:21,462
(હાસ્ય)

8
00:00:21,462 --> 00:00:24,125
હું તમને જણાવું છું કે મેં આ પ્રથમ શીખ્યા.

9
00:00:24,125 --> 00:00:27,335
2012 માં, હું એક ગીચ રૂમમાં બેઠો હતો
ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓથી ભરેલા

10
00:00:27,335 --> 00:00:29,727
જે હાજર રહ્યા હતા
બોસ્ટનમાં એક પછીનો કાર્યક્રમ

11
00:00:29,727 --> 00:00:31,934
અને મારી નોકરી, દિવસના મહેમાન વક્તા તરીકે,

12
00:00:31,958 --> 00:00:35,314
તેમને વિચારવાની પ્રેરણા આપવાની હતી
તે કેટલું ઉત્તેજક હશે તે વિશે

13
00:00:35,314 --> 00:00:37,873
જાહેર આરોગ્ય માં કારકિર્દી છે.

14
00:00:37,873 --> 00:00:38,958
સમસ્યા હતી,

15
00:00:38,958 --> 00:00:41,292
જેમ જેમ મેં તેમના ચહેરા તરફ જોયું,

16
00:00:41,292 --> 00:00:43,802
હું જોઈ શક્યો કે તેમની આંખો
ઉપર ગ્લેઝિંગ હતા,

17
00:00:43,802 --> 00:00:46,013
અને તેઓ હમણાં જ ટ્યુનિંગ કરી રહ્યા હતા.

18
00:00:46,013 --> 00:00:47,768
મેં પહેર્યું તે પણ વાંધો નથી

19
00:00:47,792 --> 00:00:50,684
હું શું વિચાર્યું હતું
તે દિવસે મારી સરસ પોશાક.

20
00:00:50,768 --> 00:00:53,059
હું ફક્ત મારા પ્રેક્ષકોને 
ગુમાવી રહ્યો હતો.

21
00:00:53,083 --> 00:00:56,659
તેથી, પછી બે પુખ્ત વયનામાંથી એક
જેણે પ્રોગ્રામ માટે કામ કર્યું હતું,

22
00:00:56,659 --> 00:00:59,059
"તમે કેટલાક સંશોધન નથી કરી રહ્યા?
અશ્લીલતા વિષે?

23
00:00:59,083 --> 00:01:01,893
કદાચ તેમને તે વિશે કહો. "

24
00:01:01,917 --> 00:01:04,708
અચાનક, તે ઓરડો
હાઇ સ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓથી ભરેલા ફૂટ્યા

25
00:01:04,708 --> 00:01:08,351
હાસ્યમાં, ઉચ્ચ ફાઇવ્સ.

26
00:01:08,375 --> 00:01:10,726
મને લાગે છે કે ત્યાં કેટલાક હતા
ઘોંઘાટીયા અવાજો.

27
00:01:10,750 --> 00:01:13,726
અને બધા કોઈએ કર્યું હતું
તે એક શબ્દ કહેતો હતો - અશ્લીલતા.

28
00:01:13,750 --> 00:01:18,101
તે ક્ષણ સાબિત થશે
એક મહત્વપૂર્ણ વળાંક

29
00:01:18,125 --> 00:01:20,809
મારા અને મારા વ્યાવસાયિક મિશન માટે
ઉકેલો શોધવા

30
00:01:20,833 --> 00:01:23,518
ડેટિંગ અને જાતીય હિંસા સમાપ્ત કરવા માટે.

31
00:01:23,542 --> 00:01:26,476
તે સમયે, હું કામ કરતો
એક દાયકા કરતાં વધુ સમય માટે

32
00:01:26,500 --> 00:01:29,393
આ દેખીતી અવ્યવસ્થિત સમસ્યા પર
ડેટિંગ હિંસા.

33
00:01:29,417 --> 00:01:32,976
યુએસ કેન્દ્રોનો ડેટા
રોગ નિયંત્રણ અને નિવારણ માટે

34
00:01:33,000 --> 00:01:36,101
તે પાંચમાં એક દર્શાવો
ઉચ્ચ શાળામાં ભણતા યુવાનો

35
00:01:36,125 --> 00:01:40,684
શારીરિક અને / અથવા જાતીય શોષણનો અનુભવ કરો

36
00:01:40,708 --> 00:01:44,143
દર વર્ષે યુ.એસ. માં ડેટિંગ પાર્ટનર દ્વારા.

37
00:01:44,167 --> 00:01:47,018
તે ડેટિંગની હિંસાને વધુ પ્રચલિત બનાવે છે

38
00:01:47,042 --> 00:01:50,184
શાળાની મિલકત પર ધમકાવવા કરતા,

39
00:01:50,208 --> 00:01:52,851
ગંભીરતાથી આત્મહત્યા પર વિચારણા,

40
00:01:52,875 --> 00:01:55,101
અથવા તો વરાળ,

41
00:01:55,125 --> 00:01:56,518
તે જ વસ્તીમાં.

42
00:01:56,542 --> 00:01:58,768
પરંતુ ઉકેલો પ્રપંચી સાબિત થઈ રહ્યા હતા.

43
00:01:58,792 --> 00:02:01,184
અને હું એક સંશોધન ટીમ સાથે કામ કરતો હતો

44
00:02:01,208 --> 00:02:03,143
કે શિકાર હતો
પ્રશ્નના નવલકથા જવાબો માટે:

45
00:02:03,167 --> 00:02:06,309
ડેટિંગ દુરુપયોગનું કારણ શું છે,
અને આપણે તેને કેવી રીતે રોકી શકીએ?

46
00:02:06,333 --> 00:02:09,625
એક સંશોધન અભ્યાસ
કે અમે તે સમયે કામ કરી રહ્યા હતા

47
00:02:10,690 --> 00:02:13,643
સમાવેશ થાય છે
પોર્નોગ્રાફી વિશે થોડા પ્રશ્નો.

48
00:02:13,667 --> 00:02:16,643
અને કંઈક અણધારી
અમારા તારણોમાંથી બહાર આવી હતી.

49
00:02:16,667 --> 00:02:20,518
કિશોરનો અગિયાર ટકા
અમારા નમૂનામાં છોકરીઓ

50
00:02:20,542 --> 00:02:24,851
અહેવાલ આપ્યો કે તેઓ હતા
દબાણ અથવા ધમકી આપી

51
00:02:24,875 --> 00:02:27,518
જાતીય વસ્તુઓ કરવા માટે કે
ગુનેગાર અશ્લીલતામાં જોયું.

52
00:02:27,542 --> 00:02:31,375
તે મને વિચિત્ર લાગ્યું.

53
00:02:31,375 --> 00:02:34,268
અશ્લીલ દોષ દોરવા માટે હતી
ડેટિંગ હિંસા કોઈપણ ટકાવારી માટે?

54
00:02:34,292 --> 00:02:39,101
અથવા તે વધુ એક સંયોગ જેવું હતું
કે અશ્લીલતા વપરાશકર્તાઓ

55
00:02:39,125 --> 00:02:43,018
પણ શક્યતા વધુ થાય છે
અનિચ્છનીય સંબંધોમાં રહેવું?

56
00:02:43,042 --> 00:02:47,625
મેં વાંચીને તપાસ કરી
બધું હું કરી શકતો

57
00:02:47,625 --> 00:02:50,059
પીઅર-સમીક્ષા કરેલ સાહિત્યમાંથી,

58
00:02:50,059 --> 00:02:51,932
અને મારા પોતાના સંશોધન દ્વારા.

59
00:02:51,932 --> 00:02:53,806
હું જાણવા માંગતો હતો

60
00:02:53,806 --> 00:02:56,542
કેવા પ્રકારના જાતીય સ્પષ્ટ મીડિયા
યુવાનો જોઈ રહ્યા હતા,

61
00:02:56,542 --> 00:02:58,768
અને કેટલી વાર અને કેમ,

62
00:02:58,788 --> 00:03:00,858
અને જુઓ હુ સાથે ટુકડા કરી શકુ કે નહી

63
00:03:00,858 --> 00:03:02,879
જો તે કારણનો ભાગ હતો
કે તે ઘણા લોકો માટે

64
00:03:02,913 --> 00:03:05,529
ડેટિંગ સંબંધો
દેખીતી રીતે બિનઆરોગ્યપ્રદ હતા.

65
00:03:05,529 --> 00:03:08,351
જેમ જેમ મેં વાંચ્યું,
મેં ખુલ્લું મન રાખવાનો પ્રયત્ન કર્યો,

66
00:03:08,375 --> 00:03:12,018
ત્યાં હતા છતાં
જાહેર સભ્યો પુષ્કળ

67
00:03:12,042 --> 00:03:14,601
કોણ પહેલેથી જ બનાવેલું છે
આ મુદ્દા વિશે તેમના મન.

68
00:03:14,625 --> 00:03:17,309
હું કેમ ખુલ્લું મન રાખીશ
અશ્લીલતા વિષે?

69
00:03:17,333 --> 00:03:21,226
સારું, હું પ્રશિક્ષિત સમાજ વૈજ્tાનિક છું,

70
00:03:21,250 --> 00:03:23,726
તેથી ઉદ્દેશ્ય કરવાનું મારું કામ છે.

71
00:03:23,750 --> 00:03:26,726
પરંતુ હું પણ લોકો શું છું
સેક્સ-પોઝિટિવ ક callલ કરો.

72
00:03:26,750 --> 00:03:30,184
તેનો અર્થ એ કે
હું લોકોના હકનું સંપૂર્ણ સમર્થન કરું છું

73
00:03:30,208 --> 00:03:33,643
ગમે તે પ્રકારના સેક્સ લાઇફનો આનંદ માણવો
અને લૈંગિકતા તેઓ પરિપૂર્ણ લાગે છે

74
00:03:33,667 --> 00:03:38,059
તેમાં શું સામેલ છે,

75
00:03:38,083 --> 00:03:40,059
જ્યાં સુધી તે શામેલ છે
ઉત્સાહી સંમતિ

76
00:03:40,083 --> 00:03:42,683
સામેલ તમામ પક્ષો.

77
00:03:42,683 --> 00:03:46,413
તેણે કહ્યું કે, હું વ્યક્તિગત રૂપે વલણ
ધરાવતો નહોતોઅશ્લીલતા જોવા તરફ.

78
00:03:46,413 --> 00:03:49,739
હું કેટલાક જોઈ શક્યો, ખરેખર નથી
મારા માટે કંઈ પણ કરો.

79
00:03:49,739 --> 00:03:52,507
અને બેની મમ્મી તરીકે
કિશોરવયના બાળકો,

80
00:03:52,507 --> 00:03:55,525
મને મારી પોતાની ચિંતાઓ હતી

81
00:03:55,525 --> 00:03:58,184
પોર્નોગ્રાફી શું જોઈ રહી છે તે વિશે
તેમને કરી શકે છે.

82
00:03:58,208 --> 00:04:01,375
મેં જોયું કે જ્યારે
ત્યાં ઘણા લોકો હતા

83
00:04:02,292 --> 00:04:04,518
જે અશ્લીલતાની નિંદા કરી રહ્યા હતા,

84
00:04:04,542 --> 00:04:06,309
ત્યાં પણ લોકો હતા
જેઓ તેના રક્ષકો હતા

85
00:04:06,333 --> 00:04:08,934
વિવિધ કારણોસર.

86
00:04:08,958 --> 00:04:10,393
તેથી મારી વિદ્વાન સંશોધન માં,

87
00:04:10,417 --> 00:04:13,434
મેં ખરા અર્થમાં સમજવાનો પ્રયત્ન કર્યો:

88
00:04:13,458 --> 00:04:16,184
અશ્લીલતા તમારા માટે ખરાબ હતી
અથવા તે તમારા માટે સારું હતુ?

89
00:04:16,208 --> 00:04:20,601
શું તે મિયોગોનિસ્ટ છે 
અથવા તે સશક્તિકરણ હતું?

90
00:04:20,625 --> 00:04:24,809
અને ત્યાં એક પણ જવાબ નહોતો
કે સ્પષ્ટ રીતે ઉભરી.

91
00:04:24,833 --> 00:04:29,476
ત્યાં એક રેખાંશ અભ્યાસ હતો
જેણે મને ખરેખર ચિંતા કરી હતી,

92
00:04:29,500 --> 00:04:32,726
તે બતાવ્યું હતું કે કિશોરો
જેણે અશ્લીલતા જોયા

93
00:04:32,750 --> 00:04:36,268
ત્યારબાદ વધુ સંભાવના હતી
જાતીય હિંસા આચરવું.

94
00:04:36,292 --> 00:04:39,643
પરંતુ અભ્યાસની ડિઝાઇન

95
00:04:39,667 --> 00:04:41,184
નિર્ણાયક માટે મંજૂરી આપી ન હતી
કાર્યકારી તારણો.

96
00:04:41,208 --> 00:04:44,434
અને અન્ય અભ્યાસ પણ હતા
તે મળ્યું નથી

97
00:04:44,458 --> 00:04:47,126
કે કિશોરવયના પોર્નોગ્રાફીનો ઉપયોગ

98
00:04:47,126 --> 00:04:49,393
ચોક્કસ નકારાત્મક પરિણામો
સાથે સંકળાયેલુ હતુ


99
00:04:49,417 --> 00:04:52,143
બીજા અધ્યયન હોવા છતાં
તે શોધી

100
00:04:52,167 --> 00:04:54,423
પરંતુ જેમ મેં અન્ય નિષ્ણાતો સાથે વાત કરી,

101
00:04:54,423 --> 00:04:56,917
હું જબરદસ્ત દબાણ લાગ્યું
અશ્લીલતા પસંદ કરવા માટે.

102
00:04:56,917 --> 00:05:00,688
એક અથવા બીજી ટીમમાં જોડાઓ.

103
00:05:00,688 --> 00:05:04,143
મને તે પણ કહેવામાં આવ્યું હતું
તે મારા પ્રત્યે નબળા મનનું હતું

104
00:05:04,167 --> 00:05:07,059
એક પસંદ કરવા માટે સમર્થ નહિં હોય
પોર્નોગ્રાફી વિશે સાચો જવાબ.

105
00:05:07,083 --> 00:05:11,292
અને તે જટિલ હતું,

106
00:05:12,042 --> 00:05:13,309
કારણ કે ત્યાં એક ઉદ્યોગ છે

107
00:05:13,333 --> 00:05:16,143
કે મૂડીકરણ છે
પ્રેક્ષકોના આકર્ષણનું બંધ

108
00:05:16,167 --> 00:05:19,726
મહિલાઓને જોવાની સાથે, ખાસ કરીને,
ફક્ત સંભોગ કરવો જ નહીં,

109
00:05:19,750 --> 00:05:24,518
પરંતુ ચોક્ક્સ થઈ જવું, દડગવું, 
થપ્પડ મારવી,

110
00:05:24,542 --> 00:05:29,059
થૂંકવું, તેના પર સ્ખલન,

111
00:05:29,083 --> 00:05:32,809
અપમાનજનક નામો કહેવાય છે
સેક્સ દરમિયાન

112
00:05:32,833 --> 00:05:36,893
અને હંમેશાં તેમની સંમતિથી સ્પષ્ટ નથી.

113
00:05:36,917 --> 00:05:39,309
મોટા ભાગના લોકો સહમત થશે
કે આપણે એક ગંભીર સમસ્યા છે

114
00:05:39,333 --> 00:05:43,018
દુષ્કર્મ, જાતીય હિંસા સાથે
અને આ દેશમાં બળાત્કાર,

115
00:05:43,042 --> 00:05:46,644
અને કદાચ અશ્લીલતા
તેમાંથી કોઈની મદદ કરતું નથી.

116
00:05:46,644 --> 00:05:50,145
અને એક વિવેચનાત્મક રીતે મહત્વપૂર્ણ
મને મુશ્કેલી તે હતી

117
00:05:50,145 --> 00:05:52,853
એક સદી કરતાં વધુ સમય માટે,

118
00:05:52,853 --> 00:05:56,476
વિરોધી પોર્નોગ્રાફી સ્થિતિ
બહાનું તરીકે ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો

119
00:05:56,500 --> 00:06:00,001
ભેદભાવ માટે
ગે અને લેસ્બિયન્સ સામે

120
00:06:00,001 --> 00:06:03,602
અથવા એવા લોકો કે જેમની પાસે કિંક્સ છે 
અથવા ફેટિશ્ર્સ છે.

121
00:06:03,602 --> 00:06:06,411
તેથી હું જોઈ શકતો હતો કે એક તરફ,

122
00:06:06,411 --> 00:06:09,163
અમે ખૂબ ચિંતિત હોઈ શકે છે
પોર્નોગ્રાફી મોકલેલા સંદેશા,

123
00:06:09,217 --> 00:06:12,318
અને બીજી બાજુ,

124
00:06:12,318 --> 00:06:15,721
શા માટે આપણે ખરેખર ચિંતિત હોઈએ
તેને સૂચવતા ઓવરબોર્ડ જવા વિશે.

125
00:06:15,769 --> 00:06:18,833
આગામી બે વર્ષ માટે,

126
00:06:18,833 --> 00:06:21,418
મેં દરેક ડરામણું જોયું,
ભયાનક દાવો છે કે મને મળી શકે છે

127
00:06:21,532 --> 00:06:25,101
સરેરાશ ઉંમર વિશે
જ્યાં લોકો પ્રથમ અશ્લીલતા જુએ છે,

128
00:06:25,125 --> 00:06:29,559
અથવા તે તેમના મગજને શું કરે છે
અથવા તેમની જાતિયતા.

129
00:06:29,583 --> 00:06:33,059
મારે જે જાણ કરવી છે તે અહીં છે.

130
00:06:33,083 --> 00:06:35,559
મફત, ,નલાઇન, મુખ્ય પ્રવાહની અશ્લીલતા,

131
00:06:35,583 --> 00:06:39,518
કિશોરો કે તે પ્રકારની છે
મોટે ભાગે જોવાનું છે,

132
00:06:39,542 --> 00:06:42,143
એક સંપૂર્ણ ભયંકર સ્વરૂપ છે
જાતીય શિક્ષણ.

133
00:06:42,167 --> 00:06:46,351
(હાસ્ય)

134
00:06:46,375 --> 00:06:51,809
(તાળીઓ)

135
00:06:51,833 --> 00:06:56,143
પરંતુ તે તે હેતુ માટે નથી.

136
00:06:56,167 --> 00:06:59,583
અને તે કદાચ નથી
તરત જ તેમના મનમાં ઝેર

137
00:07:00,500 --> 00:07:05,018
અથવા તેમને ફરજિયાત વપરાશકર્તાઓમાં ફેરવવું,

138
00:07:05,042 --> 00:07:07,851
જે રીતે કેટલાક વિચારધારાઓ
તમે માનો છો

139
00:07:07,875 --> 00:07:10,809
તે એક દુર્લભ વ્યક્તિ જોતી નથી
તેમના યુવાનીમા કેટલીક અશ્લીલતા

140
00:07:10,833 --> 00:07:14,424
તેઓ 18 વર્ષનાં થાય ત્યારે,

141
00:07:14,438 --> 00:07:17,476
પ્રથમ વર્ષના કોલેજના પુરુષો 93 ટકા
અને 62 ટકા સ્ત્રીઓ

142
00:07:17,500 --> 00:07:21,774
ઓછામાં ઓછું એક વાર પોર્નોગ્રાફી જોઇ હશે.

143
00:07:21,774 --> 00:07:24,524
અને તેમ છતાં લોકો કહેવાનું પસંદ કરે છે

144
00:07:24,524 --> 00:07:26,851
કે ઇન્ટરનેટ બનાવ્યું છે
અશ્લીલતા સર્વવ્યાપક,

145
00:07:26,875 --> 00:07:30,518
અથવા મૂળભૂત ખાતરી આપે છે
કોઈપણ નાના બાળક કે

146
00:07:30,542 --> 00:07:34,143
કોણે સ્માર્ટફોન આપ્યો છે?
ચોક્કસપણે અશ્લીલતા જોવાનું છે,

147
00:07:34,167 --> 00:07:38,184
ડેટા ખરેખર તે સપોર્ટ કરતું નથી.

148
00:07:38,208 --> 00:07:40,018
રાષ્ટ્રીય પ્રતિનિધિ અભ્યાસ
2000 માં મળી

149
00:07:40,042 --> 00:07:44,434
10 થી 13 વર્ષના યુવાનોમાં 16 ટકા

150
00:07:44,458 --> 00:07:47,768
અહેવાલ આપ્યો કે તેઓ જોઇ શકશે
પાછલા વર્ષમાં અશ્લીલતા.

151
00:07:47,792 --> 00:07:50,851
અને 2010 સુધીમાં તે આંકડો વધ્યો હતો.

152
00:07:50,875 --> 00:07:54,059
પરંતુ માત્ર 30 ટકા.

153
00:07:54,083 --> 00:07:55,934
તેથી તે દરેક જણ નહોતું.

154
00:07:55,958 --> 00:07:58,184
કિશોરો સાથે સમસ્યાઓ
અને જાતીય હિંસા દુષ્કર્મ

155
00:07:58,208 --> 00:08:01,603
માત્ર અશ્લીલતાને લીધે જ નથી.

156
00:08:01,603 --> 00:08:04,272
હકીકતમાં, તાજેતરનો એક અભ્યાસ

157
00:08:04,272 --> 00:08:07,462
કિશોરો મળી
જાતીયકૃત છબીઓ જોવાની સંભાવના વધુ છે

158
00:08:07,462 --> 00:08:09,809
મીડિયાના અન્ય પ્રકારોમાં
અશ્લીલતા ઉપરાંત.

159
00:08:09,833 --> 00:08:13,476
તે બધા વિશે વિચારો
જાતીયકૃત વિડિઓ ગેમ્સ,

160
00:08:13,500 --> 00:08:16,476
અથવા ટીવી શો અથવા સંગીત વિડિઓઝ.

161
00:08:16,500 --> 00:08:19,393
અને તે સંપર્કમાં હોઈ શકે છે
હિંસક મીડિયાના સતત પ્રવાહ તરફ

162
00:08:19,417 --> 00:08:23,165
તેના બદલે અથવા ઉપરાંત
જાતીય છબીઓ

163
00:08:23,165 --> 00:08:25,156
આપણી સમસ્યાઓનું કારણ છે.

164
00:08:25,156 --> 00:08:30,643
સંભવિત નુકસાન પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને
ફક્ત અશ્લીલતાની,

165
00:08:30,667 --> 00:08:36,433
આપણે પોતાને વિચલિત કરી શકીએ છીએ
મોટા મુદ્દાઓ માંથી.

166
00:08:36,457 --> 00:08:40,018
અથવા મૂળ કારણો ખૂટે છે
ડેટિંગ અને જાતીય હિંસા,

167
00:08:40,042 --> 00:08:44,101
જે સાચા જાહેર આરોગ્ય સંકટ છે.

168
00:08:44,125 --> 00:08:47,059
તેણે કહ્યું, મારા પોતાના સંશોધન પણ

169
00:08:47,083 --> 00:08:49,726
કિશોરો દર્શાવે છે
અશ્લીલતા તરફ વળ્યા છે

170
00:08:49,750 --> 00:08:53,684
શિક્ષણ અને સેક્સ વિશેની માહિતી માટે.

171
00:08:53,708 --> 00:08:56,393
અને તે છે કારણ કે તેઓ શોધી શકતા નથી

172
00:08:56,417 --> 00:08:58,768
વિશ્વસનીય અને તથ્યપૂર્ણ
અન્યત્ર માહિતી.

173
00:08:58,792 --> 00:09:01,893
50 ટકા કરતા ઓછા રાજ્યો
અમેરિકા માં

174
00:09:01,917 --> 00:09:05,268
તે લૈંગિક શિક્ષણની જરૂર છે
શાળાઓમાં ભણાવવામાં આવે,

175
00:09:05,292 --> 00:09:09,101
બળતરા સેક્સને કેવી રીતે અટકાવવું તે સહિત.

176
00:09:09,125 --> 00:09:12,059
અને તેમાંથી અડધાથી પણ ઓછા રાજ્યો

177
00:09:12,083 --> 00:09:14,476
જરૂરી છે કે પ્રસ્તુત માહિતી
તબીબી રીતે સચોટ બનો.

178
00:09:14,500 --> 00:09:19,000
તેથી તે બોસ્ટન પછીના શાળા કાર્યક્રમમાં,

179
00:09:19,590 --> 00:09:21,858
તે બાળકો ઇચ્છતા હતા
સેક્સ વિશે વાત કરવા માટે

180
00:09:21,858 --> 00:09:24,042
અને તેઓ ઇચ્છતા હતા
અશ્લીલતા વિશે વાત કરવા.

181
00:09:24,042 --> 00:09:26,560
અને તેઓ તે બાબતો વિશે વાત કરવા માંગતા હતા

182
00:09:26,560 --> 00:09:29,943
તેઓ ઇચ્છતા કરતા પણ વધારેડેટિંગ અથવા
જાતીય હિંસા વિશે વાત કરવા માટે.

183
00:09:29,943 --> 00:09:32,698
તેથી અમને સમજાયું,

184
00:09:32,698 --> 00:09:36,463
અમે બધા જ વિષયોને આવરી શકીએ છીએ
કે અમે સામાન્ય રીતે વિશે વાત કરીશું

185
00:09:36,463 --> 00:09:39,226
તંદુરસ્ત ની બહાનું હેઠળ
સંબંધ શિક્ષણ,

186
00:09:39,250 --> 00:09:41,936
જેમ કે, વ્યાખ્યા શું છે
જાતીય સંમતિ છે?

187
00:09:41,936 --> 00:09:45,948
અથવા, તમે કેવી રીતે જાણો છોજો તમે સેક્સ 
દરમિયાન કોઈકને ઇજા પહોંચાડી રહ્યાં છો?

188
00:09:45,948 --> 00:09:49,268
અથવા તંદુરસ્ત બાઉન્ડ્રી શું છે
જ્યારે તમે ફ્લર્ટિંગ કરી રહ્યાં છો?

189
00:09:49,292 --> 00:09:52,726
આ બધી જ બાબતો પર આપણે ચર્ચા કરી શકીએ છીએ

190
00:09:52,750 --> 00:09:55,809
અશ્લીલતાનો ઉપયોગ કરીને
જમ્પિંગ-ફ પોઇન્ટ તરીકે

191
00:09:55,809 --> 00:09:58,502
અમારી વાતચીત માટે.

192
00:09:58,502 --> 00:10:01,248
તે પુખ્ત વયના જેવું છે
બાળકોને બ્રાઉની જેવા રણ આપો,

193
00:10:01,292 --> 00:10:04,434
પરંતુ તેઓએ છૂપી રીતે એક ઝુચિની શેકવી
અથવા તેની અંદર કંઇક સ્વસ્થ

194
00:10:06,558 --> 00:10:08,016
(હાસ્ય)

195
00:10:08,016 --> 00:10:11,020
અમે બાળકો સાથે વાત કરી શકીએ
તંદુરસ્ત સામગ્રી વિશે,

196
00:10:11,020 --> 00:10:13,329
તે સામગ્રી જે તમારા માટે સારી છે,

197
00:10:13,329 --> 00:10:15,702
પરંતુ વાતચીતની અંદર તેને છુપાવો
તે કંઈક વિશે હતું

198
00:10:15,702 --> 00:10:18,037
કે તેઓએ વિચાર્યું
તેઓ વિશે વાત કરવા માંગતા હતા.

199
00:10:18,037 --> 00:10:19,788
અમે પણ કંઈક શોધી કા .્યું

200
00:10:19,788 --> 00:10:22,405
અમે જરૂરી ન હતી કે
શોધવા માટે સુયોજિત કરો,

201
00:10:22,405 --> 00:10:25,281
જે એક વિચિત્ર રીત છે
કિશોરો સાથે વાતચીત કરવા માટે

202
00:10:25,305 --> 00:10:28,378
પોર્નોગ્રાફી વિશે.

203
00:10:28,378 --> 00:10:30,062
અને તે છે,

204
00:10:30,062 --> 00:10:32,518
વાતચીતને વિજ્ toાન સાથે સાચું રાખો.

205
00:10:32,542 --> 00:10:35,851
આપણે શું જાણીએ છીએ અને
શું નથી જાણતા તે કબૂલ કરો

206
00:10:35,875 --> 00:10:38,768
અશ્લીલતાની અસર વિશે.

207
00:10:38,792 --> 00:10:40,934
જ્યાં મિશ્ર પરિણામો છે તે વિશે વાત કરો

208
00:10:40,958 --> 00:10:44,768
અથવા જ્યાં નબળાઇઓ છે
હાથ ધરવામાં આવેલા અભ્યાસમાં.

209
00:10:44,792 --> 00:10:49,101
કિશોરોને આમંત્રણ આપો
નિર્ણાયક ગ્રાહકો બનવા માટે

210
00:10:49,125 --> 00:10:52,476
અશ્લીલતા પર સંશોધન સાહિત્યનું,

211
00:10:52,500 --> 00:10:55,101
તેમજ અશ્લીલતા.

212
00:10:55,125 --> 00:10:57,518
તે ખરેખર બંધબેસે છે
કિશોરવયના વિકાસ સાથે.

213
00:10:57,542 --> 00:11:00,486
કિશોરો વસ્તુઓ પર સવાલ
ઉઠાવવાનું પસંદ કરે છે

214
00:11:00,486 --> 00:11:03,851
અને તેઓ આમંત્રણ આપવાનું પસંદ કરે છે
પોતાને માટે વિચારવું.

215
00:11:03,875 --> 00:11:07,101
અને અમને પ્રયોગ કરવાનું શરૂ કરીને સમજાયું,

216
00:11:07,125 --> 00:11:10,309
કેટલાક વર્ગને સંમતિથી શીખવવું,
આદર અને અશ્લીલતા,

217
00:11:10,333 --> 00:11:14,268
કિશોરોને ડરાવવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે
ચોક્કસ દૃષ્ટિકોણ માં

218
00:11:14,292 --> 00:11:19,643
અથવા એકતરફી દલીલ જામ
પોર્નોગ્રાફી વિશે તેમના ગળા નીચે

219
00:11:19,667 --> 00:11:25,851
માત્ર કામ કરતું નથી,

220
00:11:25,875 --> 00:11:29,518
પરંતુ ખરેખર મોડેલ નથી
આદર ના પ્રકાર,

221
00:11:29,542 --> 00:11:33,934
સંમતિપૂર્ણ વર્તન
કે અમે તેમને શીખવા માંગીએ છીએ.

222
00:11:33,958 --> 00:11:36,851
તેથી અમારો અભિગમ, જેને આપણે કહીએ છીએ
પોર્નોગ્રાફી સાક્ષરતા,

223
00:11:36,851 --> 00:11:40,000
સત્ય રજૂ કરવા વિશે છે
પોર્નોગ્રાફી વિશે

224
00:11:40,000 --> 00:11:42,586
અમારા શ્રેષ્ઠ જ્ જ્ઞાન માટે,

225
00:11:43,228 --> 00:11:46,893
આપેલ છે કે ત્યાં છે
હંમેશા બદલાતા પુરાવા આધાર

226
00:11:46,917 --> 00:11:50,643
જ્યારે લોકો સાંભળે છે કે આપણે શીખવે છે
નવ સત્ર, 18-કલાક વર્ગ

227
00:11:50,667 --> 00:11:54,584
કિશોરો માટે પોર્નોગ્રાફી સાક્ષરતામાં,

228
00:11:54,584 --> 00:11:57,736
મને લાગે છે કે તેઓ કાં વિચારે છે
કે અમે બાળકો નીચે બેઠા છીએ

229
00:11:57,750 --> 00:12:00,952
અને તેમને બતાવવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છું
પોર્નોગ્રાફી કેવી રીતે જોવી,

230
00:12:00,952 --> 00:12:03,351
જે આપણે નથી કરતા,

231
00:12:03,375 --> 00:12:06,182
અથવા કે અમે ભાગ છીએ
એન્ટી પોર્નોગ્રાફી એક્ટિવિસ્ટ જૂથ

232
00:12:06,182 --> 00:12:09,395
તે તેમને મનાવવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે
કે જો તેઓએ અશ્લીલતા જોયા હશે

233
00:12:09,395 --> 00:12:12,226
તે નંબર વન હશે
તેમના સ્વાસ્થ્ય માટે સૌથી ખરાબ વસ્તુ.

234
00:12:12,250 --> 00:12:14,553
અને તે, તે પણ નથી.

235
00:12:14,553 --> 00:12:16,998
અમારા ગુપ્ત ઘટક
તે છે કે આપણે બિન-નિર્ણાયક છીએ.

236
00:12:16,998 --> 00:12:20,851
અમે તે યુવા નથી માનતા
અશ્લીલતા જોવી જોઈએ.

237
00:12:20,875 --> 00:12:24,309
પરંતુ, સૌથી ઉપર, અમે તેમને ઇચ્છીએ છીએ
નિર્ણાયક વિચારકો બનવા માટે

238
00:12:24,333 --> 00:12:27,562
જો અને જ્યારે તેઓ તેને જુએ છે.

239
00:12:27,562 --> 00:12:29,887
અને આપણે શીખ્યા,

240
00:12:29,887 --> 00:12:32,767
વિનંતીઓની સંખ્યામાંથી
અમારા અભ્યાસક્રમ અને અમારી તાલીમ માટે,

241
00:12:32,767 --> 00:12:35,851
યુએસ અને બહારથી આગળ,

242
00:12:35,875 --> 00:12:38,601
કે માતાપિતા ઘણાં છે
અને ઘણા બધા શિક્ષકો

243
00:12:38,625 --> 00:12:42,059
કોણ ખરેખર રાખવા માંગે છે
આ વધુ nuanced

244
00:12:42,083 --> 00:12:45,684
અને વાસ્તવિક વાતચીત
અશ્લીલતા વિશે કિશોરો સાથે.

245
00:12:45,708 --> 00:12:49,601
અમારી પાસે ઉતાહથી 
વર્મોન્ટ સુધીની વિનંતીઓ છે,

246
00:12:49,625 --> 00:12:54,518
અલાબામા, હવાઈ.

247
00:12:54,542 --> 00:12:56,833
તો પછી શાળા પછીના કાર્યક્રમમાં,

248
00:12:58,021 --> 00:13:01,430
મેં જે જોયું, તે તે જ મિનિટથી છે
અમે અશ્લીલ શબ્દનો ઉલ્લેખ કર્યો છે,

249
00:13:01,430 --> 00:13:04,143
તે બાળકો તૈયાર હતા
પાછળ અને આગળ જવા માટે

250
00:13:04,143 --> 00:13:08,143
તેઓએ શું કર્યું તે વિશે
અને પોર્નોગ્રાફીમાં જોવા માંગતા ન હતા,

251
00:13:08,167 --> 00:13:12,143
અને તેઓએ શું કર્યું
અને સેક્સ દરમિયાન કરવા માંગતા ન હતા.

252
00:13:12,167 --> 00:13:15,293
અને સ્ત્રીઓ માટે શું અધોગતિ કરતું હતું

253
00:13:15,667 --> 00:13:18,823
અથવા પુરુષો અથવા જાતિવાદી
પ્રત્યે અન્યાયી છે, તે બધા.

254
00:13:18,823 --> 00:13:21,684
અને તેઓએ કેટલાક બનાવ્યા
ખરેખર અત્યાધુનિક મુદ્દા.

255
00:13:21,708 --> 00:13:25,237
ચોક્કસ પ્રકારની વસ્તુઓ જે
અમે ઇચ્છીશું કે તેઓ આ વિશે વાત કરે

256
00:13:25,237 --> 00:13:27,976
હિંસા નિવારણ કાર્યકરો તરીકે.

257
00:13:30,600 --> 00:13:33,978
અને શિક્ષકો તરીકે, અમે છોડી દો
વર્ગ એક દિવસ અને વિચારો,

258
00:13:34,056 --> 00:13:37,012
"તે ખરેખર દુ: ખદ છે કે ત્યાં છે
અમારા વર્ગનો એક છોકરો

259
00:13:37,012 --> 00:13:40,696
જે વિચારે છે કે બધી સ્ત્રીઓ
ગુદા મૈથુનથી ઉગ્ર ઉત્તેજનાનો અતિરેક છે. "

260
00:13:40,800 --> 00:13:43,542
અને અમે વર્ગ છોડી શકે છે
આવતા અઠવાડિયે અને વિચારો,

261
00:13:44,667 --> 00:13:47,934
"મને ખરેખર આનંદ છે કે ત્યાં છે
અમારા વર્ગમાં એક બાળક જે ગે છે,

262
00:13:47,958 --> 00:13:52,059
જેમણે કહ્યું કે તેની જાતીયતા જોઈને
અશ્લીલતા રજૂ

263
00:13:52,263 --> 00:13:55,519
તેનો જીવ બચાવ્યો. "

264
00:13:55,679 --> 00:13:58,224
અથવા, "અમારા વર્ગમાં તે એક છોકરી છે

265
00:13:58,498 --> 00:14:01,726
જેમણે કહ્યું કે તેણી અનુભૂતિ કરે છે
તેના શરીર વિશે ઘણું સારું,

266
00:14:02,440 --> 00:14:06,637
કારણ કે તેણે કોઈને તેના જેવો આકાર 
આપતો જોયો હતોઇચ્છા પદાર્થ તરીકે

267
00:14:06,637 --> 00:14:09,571
કેટલીક અશ્લીલતામાં. "

268
00:14:09,571 --> 00:14:13,417
તેથી આ તે છે જ્યાં હું મારી જાતને 
શોધી શકું છુંહિંસા નિવારણ કાર્યકર તરીકે.

269
00:14:13,417 --> 00:14:18,518
હું મારી જાત વિશે વાત કરું છું
અને અશ્લીલતા સંશોધન.

270
00:14:18,542 --> 00:14:21,958
અને તેમ છતાં તે સરળ હશે

271
00:14:21,958 --> 00:14:24,476
જો જીવનમાં વસ્તુઓ
બધી રીતે એક અથવા બીજી રીતે હતા,

272
00:14:24,500 --> 00:14:28,069
મને મારી વાતચીતમાં શું મળ્યું છે
અશ્લીલતા વિશે કિશોરો સાથે

273
00:14:28,383 --> 00:14:30,809
કે તેઓ રોકાયેલા રહે છે
આ વાતચીતમાં

274
00:14:30,833 --> 00:14:35,059
કારણ કે અમે તેમને પરવાનગી આપીએ છીએ
મુશ્કેલીઓ સાથે ઝગઝગવું.

275
00:14:35,083 --> 00:14:39,851
અને કારણ કે આપણે પ્રામાણિક છીએ
વિજ્ aboutાન વિશે.

276
00:14:39,875 --> 00:14:43,167
આ કિશોરો હજી પુખ્ત ન હોઈ શકે,

277
00:14:44,375 --> 00:14:47,351
પરંતુ તેઓ એક પુખ્ત વિશ્વમાં જીવે છે.

278
00:14:47,351 --> 00:14:50,783
અને તેઓ પુખ્ત વયના
વાર્તાલાપ માટે તૈયાર છે.

279
00:14:51,017 --> 00:14:53,934
આભાર.

280
00:14:53,958 --> 00:14:55,226
(તાળીઓ)

281
00:14:55,250 --> 00:14:59,125
.......