WEBVTT

00:00:00.910 --> 00:00:02.183
몇 년 전

00:00:02.183 --> 00:00:07.119
저는 당시 다섯 살 밖에 안된
아들과 비행기를 탔습니다.

00:00:08.245 --> 00:00:13.340
아이는 엄마와 비행기를 탄다는 것에
너무 신이 나있었죠.

00:00:13.340 --> 00:00:16.304
여기저기 두리번 거리며
이것저것 살펴보고

00:00:16.304 --> 00:00:18.164
사람들도 둘러보고요.

00:00:18.164 --> 00:00:19.630
그러더니 한 남성을 보고는

00:00:19.630 --> 00:00:22.703
"어, 우리 아빠랑
닮았어요!"하는 거예요.

00:00:23.882 --> 00:00:25.802
그래서 그 남성 쪽을 봤는데

00:00:25.802 --> 00:00:29.556
제 남편이랑 하나도 안 닮은 거예요.

00:00:29.556 --> 00:00:30.949
전혀요.

00:00:31.461 --> 00:00:33.797
그래서 비행기 안을 둘러봤는데

00:00:33.797 --> 00:00:39.706
그가 기내에 유일한 흑인 남성이라는
사실을 깨달았죠.

00:00:40.874 --> 00:00:42.286
그래서 생각했죠.

00:00:42.286 --> 00:00:43.504
"좋아.

00:00:44.369 --> 00:00:46.918
우리 아들이랑 얘기 좀 해야겠어.

00:00:46.918 --> 00:00:49.847
흑인이 다 똑같이 생긴 건
아니라고 말이야."라고요.

00:00:49.847 --> 00:00:54.248
아이가 고개를 들더니 저에게

00:00:56.246 --> 00:00:58.617
"저 아저씨가 비행기를
강탈하지 않아야할텐데."하는 거예요.

00:00:59.359 --> 00:01:01.874
"뭐? 뭐라고 했니?"라고 했더니

00:01:01.874 --> 00:01:05.326
"저 아저씨가 비행기를 강탈하지
않았으면 한다고요."라고 하더군요.

00:01:07.200 --> 00:01:09.952
"왜 그런 말을 하는 거니?

00:01:10.486 --> 00:01:13.149
아빠가 비행기를 털지
않을 거라는 걸 알잖아."라고 했더니

00:01:13.149 --> 00:01:15.485
"네, 네, 네, 알죠."라고 하더군요.

00:01:16.179 --> 00:01:18.306
"그럼 왜 그런 말을
한 거니?"라고 물었더니

00:01:20.346 --> 00:01:23.303
아들이 정말 슬픈 얼굴로 저를 쳐다보며

00:01:24.168 --> 00:01:25.422
이렇게 말했어요.

00:01:26.890 --> 00:01:28.996
"저도 제가 왜 그런 말을
했는지 모르겠어요.

00:01:30.600 --> 00:01:32.958
제가 왜 그런 생각을 했는지요."

NOTE Paragraph

00:01:33.724 --> 00:01:37.242
우리는 이렇게 심각한
인종적 계층화 속에 살고 있어서

00:01:37.242 --> 00:01:42.326
다섯 살짜리라도 어떤 일이
일어날지를 알고 있습니다.

00:01:43.990 --> 00:01:46.097
나쁜 짓을 하는 사람이 없더라도

00:01:46.097 --> 00:01:48.700
노골적인 증오심이 없더라도 말이죠.

00:01:50.184 --> 00:01:54.097
흑인과 범죄를 연관짓는 이 편견이

00:01:54.097 --> 00:01:58.455
다섯 살 짜리 아들의
머릿속에까지 자리잡은 겁니다.

00:01:59.787 --> 00:02:03.050
이런 생각은 우리 모두의 아이들,

00:02:04.201 --> 00:02:05.592
우리 모두의 머릿속에 자리잡습니다.

00:02:06.793 --> 00:02:07.982
우리의 생각은

00:02:07.982 --> 00:02:11.933
우리가 세상에서 보는
인종차별에 의해 형성되고

00:02:12.752 --> 00:02:18.093
이런 차별을 합리화시키는
이야기들에 길들여지죠.

00:02:19.637 --> 00:02:22.163
"저 사람들은 범죄자들이야."

00:02:22.163 --> 00:02:24.112
"저 사람들은 폭력적이야."

00:02:24.112 --> 00:02:27.101
"저 사람들은 공포의 대상이야."

NOTE Paragraph

00:02:27.814 --> 00:02:31.005
저희 연구팀이 사람들을
실험실로 데려와서

00:02:31.005 --> 00:02:33.057
사람들의 얼굴을 보여줬는데

00:02:33.057 --> 00:02:40.336
참가자들이 흑인의 얼굴을 볼 때
흐릿한 총의 이미지를

00:02:40.336 --> 00:02:43.616
더 빨리, 더 선명하게 볼 수
있다는 걸 발견했습니다.

00:02:43.616 --> 00:02:46.994
편견은 우리가 무엇을 보느냐를
통제할 뿐 아니라

00:02:46.994 --> 00:02:48.666
어디를 보느냐까지도 통제합니다.

00:02:48.666 --> 00:02:52.134
사람들에게 폭력적인 범죄를
생각해보라고 지시하면

00:02:52.134 --> 00:02:56.454
흑인의 얼굴로 시선을 옮기고

00:02:56.454 --> 00:02:58.608
백인의 얼굴에선 시선을
떼는걸 발견했습니다.

00:02:58.608 --> 00:03:03.751
경찰관들에게 범인을 잡고
총을 쏘고 체포하라고 지시하는 것도

00:03:03.751 --> 00:03:07.610
그들의 시선을 흑인에게 옮겨가게 하죠.

NOTE Paragraph

00:03:07.610 --> 00:03:12.700
편견은 형사사법제도의
모든 측면을 병들게 할수도 있습니다.

00:03:13.100 --> 00:03:16.031
사형선고를 받을 수 있는
피고인들의 대규모 데이터 세트에서

00:03:16.031 --> 00:03:20.388
피부색이 더 검을수록
사형선고를 받을 확률이

00:03:20.388 --> 00:03:22.493
두 배 이상 증가한다는 것을
발견했습니다.

00:03:23.494 --> 00:03:25.921
적어도 피해자가
백인일 경우에는 말이죠.

00:03:25.921 --> 00:03:27.383
피부색이 미치는 영향은 엄청납니다.

00:03:27.383 --> 00:03:30.708
범죄의 심각성과

00:03:30.708 --> 00:03:33.013
피고인의 매력을 통제했음에도
불구하고 말입니다.

00:03:33.013 --> 00:03:35.686
무엇을 통제하든

00:03:35.686 --> 00:03:39.055
흑인은 그들의 흑인성과 신체적 특징에

00:03:39.055 --> 00:03:43.404
비례적으로 처벌받는다는
사실을 발견했습니다.

00:03:43.404 --> 00:03:45.309
피부 색이 더 검을수록

00:03:45.309 --> 00:03:47.086
더 죽어 마땅하다는 거죠.

NOTE Paragraph

00:03:47.086 --> 00:03:51.319
편견은 선생님이 학생들을 훈육하는
방식에 영향을 끼치기도 합니다.

00:03:51.781 --> 00:03:53.526
저와 동료들은

00:03:53.526 --> 00:03:56.987
아이들이 계속해서
같은 규칙을 어겼을 때

00:03:56.987 --> 00:03:59.668
선생님들은 백인 학생보다

00:03:59.668 --> 00:04:03.570
흑인 학생을 더 엄격하게 훈육하려
한다는 것을 발견했습니다.

00:04:03.570 --> 00:04:04.888
최근 연구에서는

00:04:04.888 --> 00:04:09.270
선생님들이 흑인 학생들은
한 집단으로 묶어서 대하면서

00:04:09.270 --> 00:04:11.725
백인 학생들은 개개인으로
대한다는 걸 발견했습니다.

00:04:12.126 --> 00:04:15.725
예를 들어 흑인 학생
한 명이 잘못을 하고

00:04:15.725 --> 00:04:19.900
며칠 뒤 다른 흑인 학생이 잘못을 하면

00:04:20.498 --> 00:04:23.786
선생님은 두 번째 학생에게

00:04:23.786 --> 00:04:26.435
마치 그 학생이 두 번째로 규칙을
어긴 것처럼 벌을 주는 거죠.

00:04:26.952 --> 00:04:29.763
마치 한 아이의 잘못이

00:04:29.763 --> 00:04:31.963
다른 아이에게 전가되기라도
하는 것처럼요.

NOTE Paragraph

00:04:31.963 --> 00:04:35.281
우리는 세상을 이해하기 위해
분류를 하는데

00:04:35.281 --> 00:04:39.788
우리가 끊임없이 받는
자극에 대해서

00:04:39.788 --> 00:04:43.902
어느정도 통제와 일관성을
주장하기 위해서입니다.

00:04:43.902 --> 00:04:47.894
분류에서 오는 편견은

00:04:47.894 --> 00:04:52.940
뇌가 더 빠르고 효율적으로
판단을 내릴 수 있게 해주며,

00:04:52.940 --> 00:04:56.366
본능적으로 예측가능해 보이는

00:04:56.366 --> 00:04:58.059
패턴에 의존함으로써 이뤄집니다.

00:04:58.059 --> 00:05:04.026
하지만 우리가 만들어내는 이 범주는
빠른 판단을 할 수 있게 해주는 동시에

00:05:04.026 --> 00:05:06.552
편견을 강화시키기도 합니다.

00:05:06.552 --> 00:05:09.968
우리가 세상을 볼 수 있도록
도와주는 것들이

00:05:11.104 --> 00:05:13.084
동시에 세상을 제대로 볼 수 없게
만들기도 하는거죠.

00:05:13.509 --> 00:05:16.287
별 힘 들이지 않고

00:05:16.287 --> 00:05:17.680
선택을 할 수 있게 해주지만

00:05:18.956 --> 00:05:21.401
동시에 많은 사람들이 희생자가 됩니다.

NOTE Paragraph

00:05:22.158 --> 00:05:23.569
그럼 우리가 할 수 있는 게 뭘까요?

00:05:24.507 --> 00:05:26.998
우린 모두 편견에 취약하지만

00:05:26.998 --> 00:05:29.702
항상 편견에 따라 행동하진 않죠.

00:05:29.702 --> 00:05:33.370
그 편견을 끌어내는 상황이 있는가 하면

00:05:33.370 --> 00:05:35.927
편견을 잠재우는 상황이 있습니다.

NOTE Paragraph

00:05:35.927 --> 00:05:37.798
예를 들어볼게요.

00:05:38.663 --> 00:05:43.223
넥스트도어는 꽤 잘 알려진
기술 회사입니다.

00:05:44.073 --> 00:05:50.526
더 단단하고, 건강하고, 안전한 동네를
만드는 것이 이 회사의 목표죠.

00:05:51.468 --> 00:05:54.389
그래서 그들은 이웃들이 한 곳에 모여

00:05:54.389 --> 00:05:57.562
정보를 공유할 수 있는 온라인 공간을
만들어 제공합니다.

00:05:57.562 --> 00:05:59.522
그런데 넥스트도어는

00:05:59.522 --> 00:06:03.404
곧 이 공간에 인종 프로파일링 문제가
있다는 걸 알게됐습니다.

00:06:04.012 --> 00:06:05.979
전형적인 경우를 들자면

00:06:05.979 --> 00:06:08.399
사람들이 창 밖을 내다봤을 때

00:06:08.399 --> 00:06:12.472
주로 백인이 사는 그 동네에
흑인 남자가 있는 걸 봤을 때

00:06:12.472 --> 00:06:17.211
그 남자가 뭔가 꿍꿍이가
있다고 빠른 판단을 내립니다.

00:06:17.211 --> 00:06:20.586
그 남자가 범죄를 저질렀다는
증거도 없는데 말이죠.

00:06:20.586 --> 00:06:23.544
어떻게 보면 사람들이
온라인에서 하는 행동은

00:06:23.544 --> 00:06:26.682
우리가 세상에서 어떻게
행동하는지를 반영합니다.

00:06:27.117 --> 00:06:31.062
하지만 우리가 원한건
이런 편견을 해소하기보다

00:06:31.062 --> 00:06:35.249
편견을 증폭시키고
인종격차를 심화시킬 수 있는

00:06:36.129 --> 00:06:38.395
사용하기 쉬운 시스템을
만드는 것을 원하진 않잖아요.

NOTE Paragraph

00:06:38.863 --> 00:06:42.292
그래서 넥스트도어의 공동설립자는
저를 포함한 다른 사람들에게

00:06:42.292 --> 00:06:44.447
어떻게 하면 좋을지
자문을 구해왔습니다.

00:06:44.447 --> 00:06:48.417
그리고 이 공간에서의
인종 프로파일링을 방지하려면

00:06:48.417 --> 00:06:50.363
제동을 걸어야한다는 것을 깨달았죠.

00:06:50.363 --> 00:06:53.045
사람들이 속도를 줄일 수 있도록요.

00:06:53.045 --> 00:06:55.264
그리고 넥스트도어는
선택의 기로에 놓였고

00:06:55.264 --> 00:06:57.766
모든 충동을 거스르고

00:06:57.766 --> 00:06:59.906
제동을 걸기로 했습니다.

00:07:00.397 --> 00:07:03.837
간단한 체크리스트를 포함시킴으로써요.

00:07:03.837 --> 00:07:05.531
세 가지 조항이 있었는데

00:07:06.111 --> 00:07:09.052
첫째, 사용자들에게 잠시 멈추고

00:07:09.052 --> 00:07:14.193
"이 사람이 뭘 하고있었길래 수상하다고
생각한 걸까?"라고 생각해보길 권했어요.

00:07:14.876 --> 00:07:19.409
단지 "검은 피부색"은
의심의 이유가 될 수 없습니다.

00:07:19.409 --> 00:07:24.572
둘째, 그 사람의 신체적 특징을
묘사하도록 권했습니다.

00:07:24.572 --> 00:07:27.031
단순히 인종이나 성별만이 아니라요.

00:07:27.642 --> 00:07:31.025
셋째, 넥스트도어는 곧 많은 사람들이

00:07:31.025 --> 00:07:33.977
인종 프로파일링이 뭔지 모르고

00:07:33.977 --> 00:07:35.960
일조하고 있다는 사실조차
모른다는 것을 발견했습니다.

00:07:36.462 --> 00:07:39.656
그래서 넥스트도어는
인종 프로파일링의 의미를 설명하고

00:07:39.656 --> 00:07:42.582
이는 엄격히 금지되어있다고
공지했습니다.

00:07:43.071 --> 00:07:45.683
공항이나 지하철역에서
이런 문구를 본 적이 있으실겁니다.

00:07:45.683 --> 00:07:49.409
"뭔가 보이면 신고하세요."

00:07:49.928 --> 00:07:52.742
넥스트도어는 이걸 수정하고자 했습니다.

00:07:53.584 --> 00:07:56.156
"뭔가 수상한 걸 본다면

00:07:56.156 --> 00:07:58.253
상세히 얘기하세요."라고요.

00:07:59.491 --> 00:08:03.937
이런 방법으로 사람들을
천천히 생각해보게 함으로써

00:08:03.937 --> 00:08:09.652
인종 프로파일링을 75%까지
줄일 수 있었습니다.

NOTE Paragraph

00:08:10.496 --> 00:08:12.586
사람들이 제게 자주 하는
말 중에 하나가

00:08:12.586 --> 00:08:17.323
"모든 상황, 모든 맥락에
제동을 걸 수는 없잖아요.

00:08:17.323 --> 00:08:21.993
순간적인 판단으로 행동하는
사람들은 특히나요."라는 말입니다.

00:08:22.730 --> 00:08:25.293
하지만 알고보면 우리가 생각하는 것보다

00:08:25.293 --> 00:08:27.593
훨씬 많은 상황에
제동을 걸 수 있습니다.

00:08:28.031 --> 00:08:30.105
캘리포니아에 있는

00:08:30.105 --> 00:08:31.546
오클랜드 경찰국과 일하면서

00:08:31.546 --> 00:08:35.426
저와 제 동료들은 이곳의 경찰관들이

00:08:35.426 --> 00:08:38.121
심각한 범죄를 
저지르는 게 아닌 사람들을

00:08:38.121 --> 00:08:41.745
불러세우는 일을 줄이도록 도왔습니다.

00:08:41.745 --> 00:08:44.134
바로 누군가를 불러세우기 전

00:08:44.134 --> 00:08:48.601
스스로에게 이렇게
질문하도록 함으로써요:

00:08:49.451 --> 00:08:52.466
"이게 정보 주도형 판단인가?

00:08:52.466 --> 00:08:53.941
아닌가?"

00:08:55.353 --> 00:08:56.749
말하자면

00:08:57.621 --> 00:09:02.105
이 사람과 연관된
어떤 특정 범죄에 대한

00:09:02.105 --> 00:09:03.730
사전 정보가 있는가?

00:09:04.587 --> 00:09:06.045
경찰관이 누군가의 차를 불러세울 때

00:09:06.045 --> 00:09:09.148
써내야하는 양식 중
이 질문을 포함시킴으로써

00:09:09.148 --> 00:09:10.981
경찰관들을 천천히, 잠시 멈추고

00:09:10.981 --> 00:09:15.225
"내가 왜 이 사람을 세우려고 하지?"
하고 생각할 수 있도록 한 겁니다.

NOTE Paragraph

00:09:16.721 --> 00:09:22.282
그 양식에 이런 정보 주도형 질문을
추가하기 전인 2017년에는

00:09:23.655 --> 00:09:27.601
경찰관들은 도시 내에서 
약 32,000번 차를 세웠습니다.

00:09:27.601 --> 00:09:31.740
그 다음 해에 이 질문을 추가하자

00:09:31.740 --> 00:09:34.208
19,000번으로 현저히 줄었죠.

00:09:34.208 --> 00:09:39.193
흑인을 불러세우는 건
43%나 감소했습니다.

00:09:39.905 --> 00:09:44.343
흑인들을 덜 세운다고 해서
도시가 더 위험해진 것도 아니었죠.

00:09:44.343 --> 00:09:47.101
사실은 범죄율은 계속해서 줄어들었고

00:09:47.101 --> 00:09:50.462
모두에게 더욱 안전한
도시가 되었습니다.

NOTE Paragraph

00:09:50.462 --> 00:09:55.841
그러니까 해결방안 중 하나는 쓸데없이
차를 세우는 일을 줄이는거예요.

00:09:56.285 --> 00:10:00.555
다른 방법은 경찰관들이 차를 세우면

00:10:00.555 --> 00:10:01.884
타당한 이유가 있도록
분명히 하는 것입니다.

00:10:02.512 --> 00:10:05.108
현대기술의 도움을 받아서요.

00:10:05.108 --> 00:10:07.547
우리 모두 조지 플로이드의
죽음에 대해 알고 있죠.

00:10:08.499 --> 00:10:13.271
그를 도와주려던 사람들이
휴대폰 카메라를 들고

00:10:13.271 --> 00:10:18.726
그와 경찰간의 끔찍하고 치명적인
만남을 기록했기 때문에요.

00:10:18.726 --> 00:10:23.781
하지만 좋은 방향으로 쓰이고 있지 않는 
기술들이 많아요.

00:10:23.781 --> 00:10:26.308
전국의 경찰서에서는

00:10:26.308 --> 00:10:29.885
바디 카메라를 착용하도록 되어있는데

00:10:29.885 --> 00:10:35.839
극단적이고 끔찍한 대치뿐만 아니라

00:10:35.839 --> 00:10:38.617
일상적인 대치까지 모든 상황을
녹화할 수 있도록 말이죠.

NOTE Paragraph

00:10:38.617 --> 00:10:41.418
스탠포드 대학의 학제간 팀과 함께

00:10:41.418 --> 00:10:44.129
우리는 이 많은 대치들을 분석하기 위해

00:10:44.129 --> 00:10:47.520
기계 학습 기술을
사용하기 시작했습니다.

00:10:47.520 --> 00:10:52.155
일상에서 경찰이 차를 불러세울 때
일어나는 일을 잘 이해하기 위해서요.

00:10:52.155 --> 00:10:54.334
연구 결과

00:10:54.334 --> 00:10:58.020
경찰관이 전문적으로 행동할 때에도

00:10:58.860 --> 00:11:03.322
흑인 운전자에게는 백인 운전자에게보다
덜 격식을 갖춰 대한다는 거였습니다.

00:11:04.052 --> 00:11:08.127
경찰관들이 사용하는 단어 자체만 봐도

00:11:08.127 --> 00:11:13.313
흑인 운전자를 대하는지 백인 운전자를
대하는지 추측할 수 있을 정도였죠.

NOTE Paragraph

00:11:13.313 --> 00:11:19.099
문제는 카메라에 담긴
이 영상 대부분들이

00:11:19.099 --> 00:11:21.210
경찰서에서

00:11:21.210 --> 00:11:23.510
길 위에서 실제로 어떤 일이
일어나고 있는지 이해하거나

00:11:23.510 --> 00:11:25.777
경찰관들을 훈련시키는 데에
사용되고 있지 않다는 점입니다.

00:11:26.554 --> 00:11:28.012
안타까운 일이죠.

00:11:28.796 --> 00:11:33.585
일상적인 이 일이 어떻게
죽음에 다다르는 대치가 되는걸까요?

00:11:33.585 --> 00:11:36.279
조지 플로이드 사건에선
어떻게 이런 일이 생긴걸까요?

00:11:37.588 --> 00:11:39.670
다른 사건에서는요?

NOTE Paragraph

00:11:39.670 --> 00:11:43.090
저희 큰 아들이 열 여섯살이었을 때

00:11:43.090 --> 00:11:46.253
아이는 백인들이 자신을 볼 때

00:11:46.253 --> 00:11:47.838
두려워한다는 걸 발견했습니다.

00:11:49.123 --> 00:11:51.784
그 중 엘리베이터가 최악이라고요.

00:11:52.313 --> 00:11:54.644
문이 닫히면

00:11:54.644 --> 00:11:57.751
그 협소한 공간에서

00:11:57.751 --> 00:12:02.242
위험하다고 생각하도록 교육받은 사람과
함께 갇혀있어야하니까요.

00:12:02.744 --> 00:12:05.964
저희 아들은 그 사람들이
불편해하는 걸 알아채고

00:12:05.964 --> 00:12:09.145
미소를 지어 안심시키려고 합니다.

00:12:09.145 --> 00:12:10.938
두려움을 좀 가라앉혀주려고요.

00:12:11.351 --> 00:12:13.296
그가 얘기하기 시작하면

00:12:13.296 --> 00:12:15.003
사람들이 안심을 합니다.

00:12:15.442 --> 00:12:17.345
숨도 조금 편하게 쉬고요.

00:12:17.345 --> 00:12:19.900
그들은 그의 지적 능력,

00:12:19.900 --> 00:12:22.241
그의 어법, 그의 단어 선택에
안도합니다.

00:12:22.986 --> 00:12:24.829
자기들과 같다는 거죠.

00:12:24.829 --> 00:12:29.583
저는 아들이 아빠를 닮아
선천적으로 외향적이라고 생각했는데

00:12:29.583 --> 00:12:33.157
아들과 그 대화를 하면서

00:12:34.143 --> 00:12:35.993
아들이 미소 짓는 건

00:12:35.993 --> 00:12:41.209
그 낯선 이들과 친해지고싶어서가
아니라는 걸 깨달았습니다.

00:12:41.920 --> 00:12:45.572
그건 아들이 자신을 보호하기 위해
사용한 부적같은 것이었습니다.

00:12:45.572 --> 00:12:51.815
수천 번 엘리베이터를 타고 내리며
갈고 닦은 생존 기술이었습니다.

00:12:52.387 --> 00:12:57.558
자신의 피부색이 만들어 내는 긴장감과
이로 자신의 생명이 위험에 처하게 되는

00:12:59.026 --> 00:13:01.693
긴장감을 수용하는 법을
배우고 있었던 거죠.

NOTE Paragraph

00:13:02.619 --> 00:13:06.402
우리는 우리 뇌가 편견을 갖도록
설계돼있다는 걸 알고 있습니다.

00:13:06.402 --> 00:13:08.903
그 편견을 깰 수 있는 방법 중 하나는

00:13:08.903 --> 00:13:13.220
잠시 멈추고 가정의 증거에 대한
반성을 해보는 것입니다.

00:13:13.220 --> 00:13:14.999
스스로에게 이렇게 물어봐야합니다:

00:13:14.999 --> 00:13:19.688
엘리베이터에 탈 때
어떤 편견을 가지고 타나요?

00:13:21.776 --> 00:13:23.087
비행기는요?

00:13:23.532 --> 00:13:28.131
스스로가 무의식 중 가지고 있는
편견을 어떻게 자각할 수 있을까요?

00:13:28.131 --> 00:13:30.506
이런 편견으로 인해
보호받게 될 사람은 누구이며

00:13:32.615 --> 00:13:34.547
위험에 처하게 될 사람은 누구일까요?

00:13:35.649 --> 00:13:38.003
우리 스스로에게 이런 질문을 하고

00:13:38.978 --> 00:13:43.602
학교와 법정, 경찰서,

00:13:43.602 --> 00:13:46.168
그리고 모든 기관이 그렇게
하도록 주장할 때까지

00:13:47.835 --> 00:13:51.664
우리는 이런 편견들로

00:13:51.664 --> 00:13:52.966
눈이 가려지게 될 것입니다.

00:13:53.348 --> 00:13:54.757
그리고 그렇게 된다면

00:13:56.066 --> 00:13:59.274
우리 모두 안전하지 못하게 될테죠.

NOTE Paragraph

00:14:02.103 --> 00:14:03.411
감사합니다.