0:00:00.910,0:00:02.183 לפני מספר שנים, 0:00:02.207,0:00:07.119 הייתי במטוס עם הבן שלי שהיה אז רק בן חמש. 0:00:08.245,0:00:13.340 בני כל כך התלהב להיות [br]על המטוס הזה עם אימא. 0:00:13.364,0:00:16.304 הוא מסתכל מסביב והוא בודק דברים 0:00:16.328,0:00:18.164 והוא בוחן אנשים. 0:00:18.188,0:00:19.818 והוא רואה את האיש הזה, והוא אומר, 0:00:19.842,0:00:22.703 "היי! הבחור הזה נראה כמו אבא!" 0:00:23.882,0:00:25.802 ואני מסתכלת על האיש, 0:00:25.826,0:00:29.556 והוא בכלל לא נראה כמו בעלי, 0:00:29.580,0:00:30.949 בכלל לא. 0:00:31.461,0:00:33.797 ואז התחלתי להסתכל סביבי במטוס, 0:00:33.821,0:00:39.706 ושמתי לב שהאיש הזה היה [br]הבחור השחור היחיד במטוס. 0:00:40.874,0:00:42.286 וחשבתי, 0:00:42.310,0:00:43.504 "בסדר. 0:00:44.369,0:00:46.894 אני אצטרך לנהל שיחה קצרה עם בני 0:00:46.918,0:00:49.847 על זה שלא כל האנשים השחורים [br]נראים אותו דבר. " 0:00:49.871,0:00:54.248 בני מרים את הראש למעלה, והוא אומר לי, 0:00:56.246,0:00:59.337 "אני מקווה שהוא לא ישדוד את המטוס". 0:00:59.359,0:01:01.874 ואני אמרתי, "מה? מה אמרת?" 0:01:01.898,0:01:05.326 והוא אומר, "טוב, אני מקווה שהאיש הזה[br]לא ישדוד את המטוס". 0:01:07.200,0:01:09.952 ואני אמרתי, "למה אתה אומר דבר כזה? 0:01:10.486,0:01:13.149 אתה יודע שאבא לא היה שודד מטוס". 0:01:13.173,0:01:15.485 והוא אומר, "כן, כן, כן, אני יודע". 0:01:16.179,0:01:19.186 ואמרתי, "אז למה אתה אומר את זה?". 0:01:20.346,0:01:24.023 והוא הסתכל עליי עם הפרצוף העצוב הזה, 0:01:24.168,0:01:25.422 ואמר, 0:01:26.890,0:01:30.036 "אני לא יודע למה אמרתי את זה. 0:01:30.600,0:01:32.958 אני לא יודע למה חשבתי על זה". 0:01:33.724,0:01:37.242 אנו חיים בריבוד גזעי כה חמור 0:01:37.266,0:01:43.096 שאפילו ילד בן חמש יכול לומר לנו[br]מה הדבר הבא שאמור לקרות, 0:01:43.990,0:01:46.097 אפילו ללא רשע, 0:01:46.121,0:01:48.700 אפילו ללא שנאה מפורשת. 0:01:50.184,0:01:54.097 הקשר הזה בין צבע עור שחור ובין פשע 0:01:54.121,0:01:58.455 עשה את דרכו אל התודעה של בני בן החמש. 0:01:59.787,0:02:03.050 הוא עושה את דרכו אל כל ילדינו, 0:02:04.201,0:02:05.592 אל כל אחד מאתנו. 0:02:06.793,0:02:10.317 המוחות שלנו מעוצבים על ידי ההבדלים הגזעיים 0:02:10.341,0:02:11.933 שאנו רואים בעולם 0:02:12.752,0:02:18.093 ועל ידי הנרטיבים שעוזרים לנו להבין [br]את ההבדלים שאנו רואים: 0:02:19.637,0:02:22.163 "האנשים האלה פושעים". 0:02:22.187,0:02:24.112 "האנשים האלה אלימים". 0:02:24.136,0:02:27.101 "צריך לחשוש מהאנשים האלה". 0:02:27.814,0:02:31.005 כאשר צוות המחקר שלי[br]הביא אנשים אל המעבדה שלנו 0:02:31.029,0:02:33.312 וחשף אותם לפרצופים, 0:02:33.336,0:02:40.336 מצאנו שחשיפה לפרצופים שחורים[br]הובילה אותם לראות תמונות מטושטשות של רובים 0:02:40.360,0:02:43.616 בבהירות ובמהירות גדולות יותר. 0:02:43.640,0:02:46.994 הטיות לא רק יכולות לשלוט במה שאנחנו רואים, 0:02:47.018,0:02:48.666 אלא גם איפה אנחנו מסתכלים. 0:02:48.690,0:02:52.134 גילינו שאם מעודדים אנשים לחשוב על פשע אלים 0:02:52.158,0:02:56.454 הדבר יכול לגרום להם לכוון את עיניהם [br]לעבר פנים שחורות 0:02:56.478,0:02:58.608 ולהסיט אותן מפנים לבנות. 0:02:58.632,0:03:02.474 כאשר מבקשים משוטרים לחשוב על לכידה וירי 0:03:02.498,0:03:03.727 ומעצר 0:03:03.751,0:03:07.610 הדבר מוביל את עיניהם להתמקד [br]בפרצופים שחורים גם כן. 0:03:07.634,0:03:12.700 הטיות עלולות לזהם כל היבט[br]של מערכת המשפט הפלילית שלנו. 0:03:13.100,0:03:16.031 במערכת נתונים גדולה של נאשמים [br]שעלולים לקבל גזר דין מוות, 0:03:16.055,0:03:20.412 מצאנו שצבע עור שחור יותר [br]מגדיל ביותר מפי 2 את הסיכויים שלהם 0:03:20.436,0:03:22.493 לקבל גזר דין מוות - 0:03:23.494,0:03:25.921 לפחות כשקרבנותיהם היו לבנים. 0:03:25.945,0:03:27.383 התוצאה הזאת מובהקת סטטיסטית, 0:03:27.407,0:03:30.708 למרות שנטרלנו את חומרת הפשע 0:03:30.732,0:03:33.013 ואת מידת האטרקטיביות של הנאשם. 0:03:33.037,0:03:35.686 ולא משנה מה נטרלנו, 0:03:35.710,0:03:39.055 מצאנו שאנשים שחורים נענשו 0:03:39.079,0:03:43.404 ביחס ישר לגוון השחור של [br]מאפייניהם הפיזיים: 0:03:43.428,0:03:45.309 יותר שחור, 0:03:45.333,0:03:47.086 יותר ראוי למות. 0:03:47.110,0:03:51.781 הטיה יכולה גם להשפיע על האופן [br]שבו מורים מטילים משמעת על תלמידים. 0:03:51.781,0:03:56.188 עמיתיי ואני מצאנו שמורים מביעים רצון 0:03:56.212,0:03:59.778 להטיל משמעת על תלמיד שחור [br]בחטיבת הביניים בצורה קשה יותר 0:03:59.802,0:04:00.970 מאשר על תלמיד לבן 0:04:00.994,0:04:03.570 עבור אותן עבירות חוזרות ונשנות. 0:04:03.594,0:04:04.888 במחקר שנערך לאחרונה, 0:04:04.912,0:04:09.270 אנו מגלים שהמורים מתייחסים [br]אל תלמידים שחורים כאל קבוצה 0:04:09.294,0:04:11.725 אבל אל תלמידים לבנים כאל יחידים. 0:04:12.126,0:04:15.725 אם, למשל, תלמיד שחור אחד אינו מתנהג כראוי 0:04:15.749,0:04:20.534 ואז תלמיד שחור אחר אינו מתנהג [br]כראוי כעבור כמה ימים, 0:04:20.558,0:04:23.786 המורה מגיב כלפי התלמיד השחור השני 0:04:23.810,0:04:26.435 כאילו הוא התנהג שלא כראוי פעמיים. 0:04:26.952,0:04:29.763 זה כאילו שחטאיו של ילד אחד 0:04:29.787,0:04:31.963 נערמים על אלה של הילד האחר. 0:04:31.987,0:04:35.281 אנו יוצרים קטגוריות במטרה להבין את העולם, 0:04:35.305,0:04:39.788 לקבוע מעט שליטה ולכידות 0:04:39.812,0:04:43.902 בין הגירויים שאנחנו כל הזמן מופגזים בהם. 0:04:43.926,0:04:47.894 פעולת הסיווג וההטיות שהיא זורעת 0:04:47.918,0:04:52.940 מאפשרות למוחנו לגבש דעות [br]בצורה מהירה ויעילה יותר, 0:04:52.964,0:04:56.366 ואנחנו עושים זאת על ידי הסתמכות[br]אינסטינקטיבית על דפוסים 0:04:56.390,0:04:58.059 שנראים צפויים. 0:04:58.083,0:05:04.026 אך כפי שהקטגוריות שאנו יוצרים[br]מאפשרות לנו לקבל החלטות מהירות, 0:05:04.050,0:05:06.552 הן גם מגבירות את ההטיות. 0:05:06.576,0:05:09.968 אז בעצם אותם הדברים שעוזרים לנו לראות עולם 0:05:11.104,0:05:13.509 יכולים גם לעוור אותנו. 0:05:13.509,0:05:16.287 הם מספקים עבורנו בחירות ללא מאמץ, 0:05:16.311,0:05:17.680 ללא התנגדות. 0:05:18.956,0:05:21.401 אך הם גובים מחיר כבד. 0:05:22.158,0:05:23.569 אז מה אנו יכולים לעשות? 0:05:24.507,0:05:26.998 כולנו חשופים להטיות, 0:05:27.022,0:05:29.702 אבל אנו לא פועלים על פיהן כל הזמן. 0:05:29.726,0:05:33.370 ישנם תנאים מסוימים שיכולים לעורר הטיה 0:05:33.394,0:05:35.927 ותנאים אחרים שיכולים לעמעם אותה. 0:05:35.951,0:05:37.798 הרשו לי לתת לכם דוגמה. 0:05:38.663,0:05:43.223 אנשים רבים מכירים את חברת [br]הטכנולוגיה Nextdoor. 0:05:44.073,0:05:50.526 כל מטרתם היא ליצור[br]שכונות חזקות, בריאות ובטוחות יותר. 0:05:51.468,0:05:54.389 ולשם כך הם מציעים את המרחב המקוון הזה 0:05:54.413,0:05:57.562 שבו שכנים יכולים להתאסף ולשתף מידע. 0:05:57.586,0:06:01.712 אך נקסטדור גילו מהר מאוד שיש להם בעיה 0:06:01.736,0:06:03.404 עם יצירת פרופיל גזעי. 0:06:04.012,0:06:05.979 במקרה אופייני, 0:06:06.003,0:06:08.399 אנשים הסתכלו מחוץ לחלון שלהם 0:06:08.423,0:06:12.472 וראו גבר שחור בשכונה הלבנה שלהם 0:06:12.496,0:06:17.211 ומיד החליטו שיש לו כוונות רעות, 0:06:17.235,0:06:20.586 אפילו כאשר לא היו לכך [br]עדויות של מעשים פליליים. 0:06:20.610,0:06:23.544 במובנים רבים, האופן שבו אנו מתנהגים ברשת 0:06:23.568,0:06:26.682 מהווה השתקפות של האופן שבו [br]אנחנו מתנהגים בעולם. 0:06:27.117,0:06:31.062 אבל מה שאנחנו לא רוצים לעשות[br]הוא ליצור מערכת קלה לשימוש 0:06:31.086,0:06:35.249 שתגביר את ההטיות ותעמיק את הפערים הגזעיים, 0:06:36.129,0:06:38.825 במקום לפרק אותם. 0:06:38.863,0:06:42.292 אז המייסד השותף של Nextdoor[br]פנה אליי ואל אחרים 0:06:42.316,0:06:44.447 כדי לנסות ולהבין מה לעשות. 0:06:44.471,0:06:48.417 והם הבינו שכדי לרסן את [br]החתך הגזעי בפלטפורמה, 0:06:48.441,0:06:50.363 הם יצטרכו להוסיף נקודת חיכוך; 0:06:50.387,0:06:53.045 כלומר, להאט את תגובתם של האנשים. 0:06:53.069,0:06:55.264 אז ל- Nextdoor הייתה ברירה, 0:06:55.288,0:06:57.766 וכנגד כל דחף, 0:06:57.790,0:06:59.906 הם החליטו להוסיף נקודת חיכוך. 0:07:00.397,0:07:03.837 והם עשו זאת על ידי הוספת רשימה פשוטה. 0:07:03.861,0:07:05.531 היו בה שלושה פריטים. 0:07:06.111,0:07:09.052 ראשית, הם ביקשו מהמשתמשים להשתהות 0:07:09.076,0:07:14.193 ולחשוב, "מה האדם הזה עשה [br]שגרם לו להיראות חשוד?" 0:07:14.876,0:07:19.409 הקטגוריה "איש שחור" אינה עילה לחשד. 0:07:19.433,0:07:24.572 שנית, הם ביקשו מהמשתמשים לתאר [br]את התכונות הפיזיות של האדם, 0:07:24.596,0:07:27.031 לא רק את הגזע ואת המין שלהם. 0:07:27.642,0:07:31.025 שלישית, הם הבינו שהרבה אנשים 0:07:31.049,0:07:33.977 כנראה אינם יודעים מהי יצירת פרופיל גזעי 0:07:34.001,0:07:35.960 או שהם לוקחים בה חלק. 0:07:36.462,0:07:39.656 אז Nextdoor סיפקה להם הגדרה 0:07:39.680,0:07:42.582 ואמרה להם שהדבר אסור בהחלט. 0:07:43.071,0:07:45.683 רובכם כבר ראיתם את השלטים [br]האלה בשדות התעופה 0:07:45.707,0:07:49.409 ובתחנות המטרו, [br]"אם אתם רואים משהו, תגידו משהו". 0:07:49.928,0:07:53.332 Nextdoor ניסתה להתאים זאת. 0:07:53.584,0:07:56.156 "אם אתם רואים משהו חשוד, 0:07:56.180,0:07:58.823 תגידו משהו ספציפי". 0:07:59.491,0:08:03.937 ובאמצעות אסטרטגיה זו,[br]פשוט על ידי השהיית אנשים, 0:08:03.961,0:08:09.652 Nextdoor הצליחה לרסן[br]את השימוש בחתך גזעי ב 75% . 0:08:10.496,0:08:12.586 עכשיו, אנשים לעתים קרובות אומרים לי, 0:08:12.610,0:08:17.323 "את לא יכולה להוסיף נקודת חיכוך[br]בכל סיטואציה, בכל הקשר, 0:08:17.347,0:08:21.993 ובעיקר עבור אנשים שמקבלים [br]החלטות בשבריר שנייה כל הזמן". 0:08:22.730,0:08:25.293 אבל מסתבר שאנו יכולים להוסיף נקודת חיכוך 0:08:25.317,0:08:27.593 למצבים רבים יותר ממה שאנחנו חושבים. 0:08:28.031,0:08:30.105 בעבודה עם משטרת אוקלנד 0:08:30.129,0:08:31.546 בקליפורניה, 0:08:31.570,0:08:35.426 אני וכמה מעמיתיי[br]הצלחנו לעזור להם 0:08:35.450,0:08:38.121 לצמצם את מספר המעצרים שביצעו 0:08:38.145,0:08:41.745 של אנשים שלא ביצעו פשע חמור כלשהו. 0:08:41.769,0:08:44.134 ועשינו זאת על ידי עידוד השוטרים 0:08:44.158,0:08:48.601 לשאול את עצמם שאלה אחת [br]לפני כל מעצר שביצעו: 0:08:49.451,0:08:52.466 "האם המעצר הזה מבוסס על מודיעין, 0:08:52.490,0:08:53.941 כן או לא?" 0:08:55.353,0:08:56.749 במילים אחרות, 0:08:57.621,0:09:02.105 האם יש לי מידע קודם[br]לקשור את האדם המסוים הזה 0:09:02.129,0:09:03.730 עם פשע ספציפי? 0:09:04.587,0:09:06.045 על ידי הוספת שאלה זו 0:09:06.069,0:09:09.148 לטופס ששוטרים ממלאים במהלך מעצר, 0:09:09.172,0:09:10.981 הם האטו, הם השתהו, 0:09:11.005,0:09:15.225 הם חושבים, "מדוע אני שוקל [br]לעצור את האדם הזה?" 0:09:16.721,0:09:22.282 בשנת 2017, לפני שהוספנו את השאלה [br]מבוססת מודיעין לטופס, 0:09:23.655,0:09:27.601 שוטרים ביצעו כ- 32,000 מעצרים ברחבי העיר. 0:09:27.625,0:09:31.740 בשנה שאחריה, עם תוספת שאלה זו, 0:09:31.764,0:09:34.208 זה ירד ל - 19,000 מעצרים. 0:09:34.232,0:09:39.193 מעצרים של אפרו-אמריקאיים בלבד ירדו ב- 43%. 0:09:39.905,0:09:44.343 והירידה במעצרים של אנשים שחורים[br]לא הפכה את העיר למסוכנת יותר. 0:09:44.367,0:09:47.101 למעשה, שיעור הפשיעה המשיך לרדת, 0:09:47.125,0:09:50.462 והעיר הפכה בטוחה יותר עבור כולם. 0:09:50.486,0:09:55.841 כך שפתרון אחד יכול להגיע מהפחתה[br]במספר המעצרים המיותרים. 0:09:56.285,0:10:00.555 פתרון אחר יכול להגיע משיפור איכות המעצרים 0:10:00.579,0:10:02.354 ששוטרים מבצעים. 0:10:02.512,0:10:05.108 וטכנולוגיה יכולה לעזור לנו כאן. 0:10:05.132,0:10:07.547 כולנו יודעים על מותו של ג'ורג' פלויד, 0:10:08.499,0:10:13.271 כי אלה שניסו לעזור לו[br]החזיקו מצלמות בטלפון הסלולרי 0:10:13.295,0:10:18.726 לתעד את המפגש המחריד [br]והקטלני הזה עם המשטרה. 0:10:18.750,0:10:23.781 אבל יש לנו כל מיני טכנולוגיות[br]שאנחנו לא מנצלים לטובה. 0:10:23.805,0:10:26.308 אנשי משטרה ברחבי הארץ 0:10:26.332,0:10:29.885 כעת נדרשים ללבוש מצלמות גוף 0:10:29.909,0:10:35.839 כך שיש לנו לא רק הקלטות של [br]המפגשים הקיצוניים והנוראיים ביותר 0:10:35.863,0:10:38.617 אלא גם של אינטראקציות יומיומיות. 0:10:38.641,0:10:41.418 עם צוות בינתחומי בסטנפורד, 0:10:41.442,0:10:44.129 התחלנו להשתמש בטכניקות של למידת מכונה 0:10:44.153,0:10:47.520 לנתח מספר גדול של מפגשים. 0:10:47.544,0:10:52.155 וזאת כדי להבין טוב יותר[br]את מה שקורה במעצרים שגרתיים. 0:10:52.179,0:10:54.334 מה שגילינו הוא 0:10:54.358,0:10:58.020 שאפילו כאשר שוטרים מתנהגים במקצועיות, 0:10:58.860,0:11:03.322 הם מדברים עם נהגים שחורים[br]בפחות כבוד בהשוואה לנהגים לבנים. 0:11:04.052,0:11:08.127 למעשה, רק מהמילים שהשוטרים אמרו, 0:11:08.151,0:11:13.313 יכולנו לקבוע אם הם מדברים [br]עם נהג שחור או עם נהג לבן. 0:11:13.337,0:11:19.099 הבעיה היא שהרוב המכריע[br]של צילומי המצלמות האלה 0:11:19.123,0:11:21.210 אינו מנוצל על ידי המשטרה 0:11:21.234,0:11:23.510 להבין את מה שקורה ברחוב 0:11:23.534,0:11:25.777 או להכשיר שוטרים. 0:11:26.554,0:11:28.012 וחבל. 0:11:28.796,0:11:33.585 איך מעצר שגרתי הופך למפגש קטלני? 0:11:33.609,0:11:36.279 איך זה קרה במקרה של ג'ורג' פלויד? 0:11:37.588,0:11:39.670 איך זה קרה אצל אחרים? 0:11:39.694,0:11:43.090 כשבני הבכור היה בן 16, 0:11:43.114,0:11:46.253 הוא גילה שכאשר אנשים לבנים מביטים בו, 0:11:46.277,0:11:48.778 הם חשים פחד. 0:11:49.123,0:11:51.784 המעליות הן הגרועות ביותר, אמר. 0:11:52.313,0:11:54.644 כאשר הדלתות האלה נסגרות, 0:11:54.668,0:11:57.751 אנשים לכודים בחלל הזעיר הזה 0:11:57.775,0:12:02.242 עם מישהו שלימדו אותם לקשר עם סכנה. 0:12:02.744,0:12:05.964 הבן שלי מרגיש את אי הנוחות שלהם, 0:12:05.988,0:12:09.145 והוא מחייך כדי להקל עליהם, 0:12:09.169,0:12:10.938 להרגיע את הפחדים שלהם. 0:12:11.351,0:12:13.296 כשהוא מדבר, 0:12:13.320,0:12:15.003 גופם נרגע. 0:12:15.442,0:12:17.345 הם נושמים יותר בקלות. 0:12:17.369,0:12:19.900 הם נהנים מחיתוך הדיבור שלו, 0:12:19.924,0:12:22.241 מהסגנון שלו, מבחירת המילים שלו. 0:12:22.986,0:12:24.829 הוא נשמע כמו אחד מהם. 0:12:24.853,0:12:29.583 פעם חשבתי שהבן שלי [br]הוא מוחצן מטבעו כמו אביו. 0:12:29.607,0:12:33.157 אבל באותו רגע הבנתי, בשיחה ההיא, 0:12:34.143,0:12:39.221 שהחיוך שלו לא היה סימן לכך [br]שהוא רוצה להתחבר 0:12:39.245,0:12:41.209 עם אנשים זרים. 0:12:41.920,0:12:45.572 זה היה קמע שהוא השתמש בו[br]להגן על עצמו, 0:12:45.596,0:12:51.815 מיומנות הישרדותית שהשחיז [br]במהלך אלפי נסיעות במעלית. 0:12:52.387,0:12:57.558 הוא למד להכיל את המתח[br]שצבע עורו חולל 0:12:59.026,0:13:01.693 ושסיכן את חייו שלו. 0:13:02.619,0:13:06.402 אנו יודעים שהמוח מחווט להטיות, 0:13:06.426,0:13:10.891 ואחת הדרכים להפסיק הטיות שכאלה[br]היא לעצור ולהרהר 0:13:10.915,0:13:13.220 על העדויות להנחות שלנו. 0:13:13.244,0:13:14.999 לכן עלינו לשאול את עצמנו: 0:13:15.023,0:13:19.688 אילו הנחות אנו מביאים [br]כשאנחנו נכנסים לתוך מעלית? 0:13:21.776,0:13:23.087 או מטוס? 0:13:23.532,0:13:28.131 כיצד נהיה מודעים להטיות הלא מודעות שלנו? 0:13:28.155,0:13:31.386 על מי מגנות ההנחות האלה? 0:13:32.615,0:13:35.117 את מי הן מסכנות? 0:13:35.649,0:13:38.003 עד שנשאל את השאלות האלה 0:13:38.978,0:13:43.602 ונתעקש שבתי הספר שלנו[br]ובתי המשפט שלנו והמשטרה שלנו 0:13:43.626,0:13:46.168 וכל מוסד יעשה את אותו הדבר, 0:13:47.835,0:13:51.664 אנו נמשיך לאפשר להטיות 0:13:51.688,0:13:52.966 לעוור אותנו. 0:13:53.348,0:13:54.757 ובמצב כזה, 0:13:56.066,0:13:59.274 אף אחד מאיתנו לא בטוח באמת. 0:14:02.103,0:14:03.411 תודה רבה.