Rick Crammond (RC) Bienvenidos a la 14ª Jornada de Conocimiento de los Niños
Hoy visitaremos una vez más al Sr. Keshe (MK)
Del Instituto de la Nave de la Fundación Keshe en Bari, Italia.
Y, él estará respondiendo a algunas preguntas de un joven de 17 años, a través de correo electrónico.
Algunos de los niños de Mike tienen preguntas sobre la naturaleza del Universo también.
Y seguimos el rastro de la división del neutrón
Y nos gustaría saber más sobre
Cómo se forman los campos MaGrav iniciales y así sucesivamente.
Bueno, bueno, aquí está un poco de Keyvan Davani (KD)
Y luego iremos al Sr. Keshe.
Keyvan, ¿estás ahí?
(KD) Sí, hola Rick. Gracias por su introducción.
Hola Sr. Keshe y a todos los buscadores de conocimiento.
En el último Taller de Buscadores de Conocimiento,
Sr. Keshe usted elaboró sobre los dibujos de Nikolas
Y yo quería a tal vez, si pudiera, si tenemos tiempo suficiente,
Los 50-60 minutos que tenemos, elaborar en el idioma de un niño.
En la división fundamental inicial de los campos magnéticos,
Que usted dijo que es muy importante entender.
Una vez que entendemos esto, entonces todas las otras divisiones son fácilmente comprensibles.
Mike Nashif (MN) tiene un par de preguntas de sus propios hijos
Y hay una pregunta otra vez como Rick mencionado de un muchacho de 17 años.
No sé, ¿quieres que te lo lea?
Hay dos grupos de preguntas o lo tiene ya, Sr. Keshe?
(MK) No tengo ninguna pregunta, léelo a mí por favor.
(KD) Está diciendo que tiene 17 años
Y él es de Inglaterra y tiene algunas preguntas.
Él dice; Nikola Tesla dijo,
"Si puedes entender 3, 6 y 9 tendrás una llave al Universo".
12 viene después de eso,
Hay 12 piedras específicas en Stonehenge que usted mencionó la última vez,
12 discípulos con Jesús,
12 sales esenciales del cuerpo, creo.
12 horas del día,
Entiendo que en verano hay más luz del sol
Como 18 horas por día, pero quédate conmigo aquí.
12 meses del año
Y creo, 12 dimensiones en este Universo
O tal vez, incluso a través de los Universos.
Ahora, el punto de esta pregunta: 12 hebras de ADN.
Al ver como los seres humanos normales están perdiendo 10 de estos hilos,
No es realmente una pregunta, pero quisiera que el Sr. Keshe comente sobre eso.
Tal vez si podemos vincularlo a esto, el número 12, al último tema de
El Taller de Buscadores de Conocimiento sobre la división fundamental esencial
De los campos magnéticos, tal vez tendría sentido.
Sí, eso es todo, supongo.
(MK) Esta cuestión de 12 tiene que ver con la división de Plasmatic,
Campos magnéticos plasmáticos de un plasma.
En la ciencia actual se mira... Muy parecido al modo en que Nikolas nos mostró.
Lo dividió en tres.
Un centro y luego se divide en seis polos.
Pero, de hecho, el campo magnético gravitatorio de un plasma se divide en 12 segmentos
Es un proceso natural.
Es muy parecido a una naranja cuando lo pegas, dentro de él.
De muchas maneras, al crear... Una formación estelar de tres bases.
Ésta es la manera que miramos de la tecnología de la nave espacial,
No cualquier otra tecnología.
Cuando usted tiene una base de tres y uno en la parte superior, le da el plasma libre.
Pero al mismo tiempo, el cambio en el movimiento, tiene que ser un poco fuera de centro,
Que los campos pueden fluir.
Si los campos permanecen en equilibrio e igual, no hay cambio o no hay movimiento.
Así que, de muchas maneras, si nos fijamos en la formación estelar,
Usted mira generalmente la formación estelar de una manera muy extraña,
Que tratamos de explicar aquí de una manera más sencilla.
¿Si puedo conseguirlo?
Tienes tres,
Tienes seis
entonces tiene...
¡Mi video está encendido!
Creo que tienes que restablecer tu video.
Todavía veo a Vince fuera de línea, veo a Brad fuera de línea, veo a Eliya fuera de línea
Pero mi cámara está encendida.
(RC)... No es... por lo menos no para mí.
¿Alguien más ve el video de Spaceship Institute?
(KD) No, no hay vídeo
(RC) ¡Bien!
(Tosiendo)
(MK) Creo que tienes que hacer tu juego de magia.
(RC) ¡Oh! De acuerdo, eso podría ser, solo déjame...
Sí, eso es probablemente lo que está pasando
Vale, veamos lo que puedo hacer aquí, espera un segundo.
(KD) Señor Keshe, ¿puedo interponer una breve pregunta?
Así que usted está diciendo que debe haber un desbalance
Para crear una división siempre, ¿verdad?
(MK) ¡Sí!
(RC) Bueno, su video está llegando allí ahora Sr. Keshe
(MK): ¿Está bien?
(RC): No estoy seguro de lo que estamos viendo es sólo un espacio en blanco
Aquí estamos, allí, ¿ven su mano?
(MK): Mi mano, está bien, no hay problema.
Así que, si miras, si miras la división, de tres.
Y luego tienes otros tres, que son seis.
Hay otras tres, o sea nueve.
Esta es tu formación estrella de tres estrellas
Y luego, tienes un tres en el centro
Donde la presión del centro creará,
Tres centros y un centro de sí mismo.
Por lo tanto, crear su formación de estrellas con un centro.
Su .. Usted no necesita colocar un núcleo superior, el número cuatro,
En cada conjunto individual de tres.
Se utiliza un conjunto de tres en la parte superior para crear la cuarta.
Esta es la forma Plasma funciona.
Y si usted lo entiende, si usted puede entender la división entre ellos,
Entonces entiendes, en parte, lo que Tesla entendió.
Porque, de hecho, te sientas en la esquina completa,
Gravitacionales y magnéticos.
Usted está acostumbrado a, en este momento en la tecnología espacial, lo que mostramos,
Un reactor en la parte superior y tres bases.
Ahora, estos reactores están cada uno en un estado de materia.
Donde, ahora con el nuevo escenario, donde tienes tres,
Y luego tienes otros tres
Y luego tener otros tres con un núcleo superior.
Cada uno de estos azules es una combinación de tres.
Así que, con un doce, si lo miras lateralmente,
Usted tiene un reactor en la parte superior y usted tiene allí,
Por lo que ahora se crea la condición de plasma imaginario o libre,
Que está aquí.
Usted tiene el centro, la parte superior y las tres bases,
Así que, ahora crean, como dijimos en la enseñanza con Nikolas,
Se crean tres fases imaginarias,
Que, con la línea central tres, se convierte en totalidad.
Por lo tanto, obtiene doce segmentos y es así como funciona Plasma,
Porque el plasma,
La división del Plasma, dicta el... poder de la división.
Por lo tanto, no es necesario... Ir lejos para entender
Pero tienes que darse cuenta de Tesla era un plasma, AC hombre.
Y en su manera de pensar
Él siempre miraba, lo que llamamos ahora, el sistema de tres fases.
La estructura tal como la entendemos...
Tengo un par de sistemas de Tesla en diferentes combinaciones
Y cuando usted mira algo de su trabajo,
La mayoría de los científicos de hoy no han comprendido 1%, 2% de su trabajo.
Por eso existe tal situación con su conocimiento
Y la dispersión de su conocimiento.
Tesla entendió una manera pero no podía entender la otra.
Comprendía lo magnético,
Pero nunca se dio cuenta de la conexión entre lo magnético y lo gravitacional.
Podía ver la división de Plasma,
Podía transferir energía, de uno a otro,
Pero no podía extraer energía de uno a otro.
Aquí es donde, ahora, viene el profesor Miles y lo llama con un nuevo nombre,
"Ola escalar".
Por lo tanto, si usted tiene seis magnéticos, necesita seis gravedad
Para poder crear equilibrio.
Como hemos visto con el... Trabajo de Nikolas la semana pasada
Usted vio seis círculos
Pero como usted entiende
En el universo no hay en ninguna parte que esté vacía del plasma
O vacío de campo magnético gravitatorio.
Si usted mira el trabajo de Nikolas la semana pasada
Nos dio el núcleo central
Y luego dibujó.
Se supone que este núcleo central se divide en, en cierto modo, seis círculos
Uno dos y tres
Y entonces creó un círculo más grande,
Que, lo marcó, como...
12 en la parte superior
Y luego 2
Y luego 4
6, 8, 10.
Pero, en este espacio aquí, lo que él asumió es el vacío total.
Pero lo que dije: esto es 1
La distancia entre 1 y 2 y 12 es exactamente la misma.
Estos son magnéticos, donde aquí ahora, es gravitacional.
Por lo tanto, usted tiene fuerzas de campo,
Seis tirando en, seis empujando hacia fuera, que es donde la balanza viene.
Y, el momento en que uno de estos está fuera
Es donde se obtiene un desbalance
Y la apertura del plasma en una división adicional.
Así que, si miras, tienes tus doce números.
Por lo tanto, en lo que él mostró esto es magnético, porque es el campo que fluye hacia fuera.
Pero el campo fluye de esta manera,
Pero a partir de entonces, tiene que volver.
Por lo tanto, cuando se vuelve lleva consigo mismo
Por lo tanto, estos son puntos magnéticos y estos son grav...
Ese es el punto de equilibrio.
Así es como se divide el Plasma y el Plasma se mantiene en segmentos.
De muchas maneras, en la física del Plasma
El trabajo del físico
Ha estado siempre estudiando la estructura
En una dirección y no en ambas direcciones.
Tanto Plasmática como gravitacional.
La división viene cuando hay en el círculo, si se considera el círculo completo,
La división viene cuando hay una brecha, hay un desbalance
Y en el punto de desequilibrio
Este desequilibrio permite la creación de otro centro.
Se convierte en una zona de alimentación.
Aquí es donde el centro - gravitacional magnético -
Encuentra un punto más débil para liberar su energía o gravedad...
Cuando hablamos de energía, hablamos de energía gravitacional de campo magnético,
Que es los campos magnéticos gravitacionales en movimiento.
Y, así es como se consigue una división de la celda
División de un plasma, un neutrón en un protón y electrón.
Y, tanto como se divide, entonces el equilibrio se produce
Y entonces usted consigue la separación del más grande y más pequeño,
Lo que llamamos Protón y electrón.
Pero, una cosa que tienes que recordar y llevar esto más lejos
Es que en el tiempo, cuando tienes un centro en tu Plasma,
Con un número de lo que llamamos protones y electrones y neutrones
Usted ha olvidado un criterio, un punto del principio.
Y es decir, éstos, cada uno de ellos son Plasma.
Tan sólo porque se convierten en un electrón
O un protón
O un neutrón,
No significa que este proceso haya cesado para ellos.
Siguen siendo como un neutrón, como un protón, como un electrón,
Pasando por su propio proceso de división.
Así, con el tiempo el electrón se divide de nuevo a una condición de sub-materia más pequeña.
Un protón, en el tiempo, ya que libera su energía
Y pierde a su entorno,
Se convierte en niveles de protones subatómicos.
Y en algunos casos, la subdivisión crea electrones adicionales
O la división, como un plasma que no puede manifestarse como una materia,
Se convierte en energía en la estructura total del plasma del propio electrón,
En la órbita del átomo.
La física actual siempre habla de la mitad de la historia,
No la historia completa.
Y es por eso que más tarde, otros científicos tienen que venir y corregirlo
Y esto es exactamente lo que siempre digo.
Con esta tecnología tratamos de no dejar mucho,
Que todo el mundo pueda comprender plenamente lo que está pasando.
Tienes que entender el Plasma de un neutrón,
En el tiempo, como pierde sus campos a su entorno,
Se divide en un protón y un electrón.
Pero, el siguiente paso que nunca ha sido hablado por el mundo de la ciencia,
es; Bien, decimos que un protón es un plasma,
Decimos que un electrón es un plasma,
¿Qué pasa con ellos?
Todavía pierden energía.
Todavía están de vuelta en el mismo proceso donde el neutrón, la madre,
Y con el tiempo, ellos mismos se dividen
A sub-protón ya veces electrón
Y sub-electrón y sub-materia.
Estos Plasmas son el campo de alta energía
Que el hombre nunca ha considerado y nunca ha entendido.
(KD) Sr. Keshe, cuando usted habla de "sub", para los niños, ¿qué significa?
¿Como, más débil, el plasma más débil? (MK) Sí, no. Menor, más pequeño.
Más pequeño en la estructura atómica, que no lo hacemos,
O el hombre no tiene las herramientas para observarlos, en este momento.
Porque, no hay diferencia entre el Plasma de un protón,
Un Plasma de un neutrón y Plasma de un electrón.
Giran
Y crean condiciones,
Con respecto a los otros protones y neutrones y electrones,
En la estructura del átomo.
Para poder crear ese posicionamiento,
Liberan o permiten que sus campos magnéticos gravitacionales interactúen.
El campo magnético gravitacional del electrón
Y el campo magnético gravitatorio del protón,
Es exactamente como la Tierra y el Sol.
Interactúan y esta interacción libera,
Necesita energía y crea, que tienen una posición con respecto a la otra.
Y el mismo proceso va a Plasmas de subelectrones
Y Plasmas de subprotones.
(KD) Otra pregunta Sr. Keshe?
Lo siento, es lo que la ciencia de la corriente principal está tratando de encontrar
Esos nombres graciosos, los quarks, bosones, giros o lo que quieran llamar?
(MK) No, no, no, no, esos quarks y cosas están dentro del neutrón.
(KD) Ok (MK) Esas cosas se imaginan dentro.
Esta es una división física del electrón a los sub-electrones
Y la división del protón en sub-protones.
Porque, entonces esto se remonta a los diferentes niveles de energía
O energía de muy bajo nivel.
Y luego parte de esta división del electrón a subelectrón
Así es como los electrones se mueven en diferentes órbitas con respecto al protón
Y neutrones y el núcleo.
Y así es como este movimiento, pérdida de la energía por el electrón,
Dicta la liberación y conversión del neutrón
Se Liberan, dividen en electrones y protones.
Esta división del neutrón es un proceso continuo
Y luego al mismo tiempo, cuando usted tiene un desbalance,
Lo que significa que uno de los electrones ha entrado en el proceso de división,
Así, ahora permite un espacio para que se produzca un nuevo electrón,
Para reemplazarlo, por la estabilidad del elemento.
Así, el neutrón en el centro, tiene más,
Cerca del desbalance, se divide en un electrón y un protón.
Y luego, esto es lo que ustedes llaman "Isótopos", la estructura atómica cambia.
Diferente.
Estamos estudiando los isótopos de una manera muy, muy específica, con la mente cerrada.
Para nosotros en la tecnología Plasma, cuando hablamos del isótopo, hablamos de
Isótopos no sólo en el protón, sino en los niveles sub-atómicos sub-protón
Y en neutrones y electrones.
Por lo tanto, es bueno para los niños a entender
Que el proceso de división
Desde un neutrón hasta un electrón y un protón no se detiene en ese proceso.
El electrón pasa por una división de nuevo porque pierde energía
Y el protón pasa por el mismo proceso de nuevo
Y luego de nuevo sus propias divisiones en sub-asuntos lo que llamamos
Sub-sub-materia, con respecto al punto de vista y detección del hombre.
Así pues, usted tiene que desde el principio como niños, recuerde una cosa
No se debe cerrar mente hasta el final,
Porque en la Creación no hay fin.
En el mundo de la creación hay una división
Y la división como Plasma crea una fricción,
Re-apoyo magnético y gravitacional.
Y la absorción del campo magnético gravitatorio,
Conduce a la creación de lo que llamamos sub-materias.
Y esto es..., lo que escuchaste en los últimos 5-10 minutos,
Es inaudito, más o menos, en el mundo de la física,
Y la física del plasma y el mundo de la ciencia actual,
Porque el hombre tiene un ser limitado.
Es por eso que Tesla limitó su propio conocimiento porque no podía
Conectan la relación entre los campos gravitacionales y magnéticos.
E incluso el profesor Miles, que entendía las propiedades magnéticas
Él no podía entender, él está conectado a... al imán
En gravitacional y magnetismo para ser el mismo.
Es por eso que el profesor Miles se ha convertido en un hablador marginal en el mundo de la ciencia.
Porque, él debe haber realizado,
Le expliqué cuando nos conocimos un par de veces.
Debería haber entendido que está trabajando con el sistema gravitacional
Fuerzas de campo y Tesla estaba trabajando con las fuerzas del campo magnético.
Y como las fuerzas del campo gravitatorio son más fuertes,
Siempre atraen.
Y como fuerzas de campo magnético son más débiles, en comparación con magnéticos,
Tesla podría tener una caja de Tesla, lo que llamamos una caja de Faraday.
Al confinar el Plasma o el campo de la materia en un nivel de rayos
Que podemos confinarlo, que no puede escaparse.
Espero que añadimos un poco de conocimiento para los adultos y los niños.
(KD) Sí, gracias.
Siempre hay algunos residuos, piezas de Plasma, durante el proceso de división.
¿Derecha? ¿Eso es atraído hacia adentro, hacia el centro gravitatorio?
(MK) Se convierte en parte de la sopa de la energía.
No todo se ve gravitado en el centro,
Se convierte en parte de la sopa del Plasma.
El plasma, la forma en que los electrones y los neutrones encuentran posición, unos respecto a otros,
O los protones y los neutrones encuentran la posición, con respecto a cada uno,
No sólo depende de su
Zona de principio de campo magnético gravitacional central.
Depende de otras fracciones
Y los bits de los Plasmas que tienen un principio más débil también.
Es muy parecido al movimiento total del sistema planetario y sus lunas
No depende sólo de la materia en sí,
Depende de las otras lunas y de los planetas que están en el sistema solar también.
Todos ellos se afectan mutuamente.
¿Alguna otra pregunta?
(RC) Déjame ver mi Livestream.
Alfie dice; Estoy en el proceso de comprar una impresora 3D
Así que puedo hacer los reactores de GaNSs un poco más fáciles
Y luego voy a poner formaciones de 4 estrellas en formación estelar.
Posiblemente, con toda la estructura girando
Para crear lo que usted se refirió a la última vez como el plasma principal.
Mis pensamientos son esto; Puede haber una forma de activar las otras 10 cadenas de ADN.
No me refiero instantáneamente o nada
Pero podría ser un paso gigante en esa dirección.
Hace muchos cientos de miles de años
Nosotros o nuestros antepasados originales teníamos este ADN de 12 hebras
Y aparentemente provenía de la 12ª dimensión.
¿Qué opinas sobre esto?
(MK) Sigue hablando.
Los...
La respuesta a esto es muy simple.
Como usted comprendió, con suerte
La última sesión, que en esta sesión se está refiriendo a ella.
Debiste haber entendido, de una manera muy simple,
Los 2 ya han creado los 12
Pero no eres sabio, y eres demasiado materialista para verlo.
De la misma manera que Nikolas nos explicó
Cómo un círculo de principio dividido en 12 campos.
Eso es exactamente cuando ves el 2, el otro 12, porque ese es el balance del campo
El problema es que, incluso en la estructura del ADN,
El propio ADN está hecho de proteínas con fosas fósiles.
Y esa brecha y la estructura de aminoácidos, estructura plasmática,
Dicta un plasma equilibrado
Y la división del plasma, como dije, en segmentos.
La totalidad con dos no se completa.
En una condición de plasma usted tiene división adicional
Pero, como he dicho, es "sub", que no es visible al ojo del hombre.
¿Alguna otra pregunta?
(RC) Sí.
Tal vez Mike puede venir y hacer las preguntas que sus hijos estaban llegando,
Que eran bastante básicas e importantes.
¿Eres capaz de hablar allí Mike?
(MN) Sí, estoy aquí. ¿Pueden ustedes escucharme?
(RC) Sí, adelante con su...
(MN) Mañana, tarde, gracias Sr. Keshe por su tiempo, y Keyvan.
Las preguntas vienen de Kay y Travis de Houston, Texas
Veamos aquí, los traje.
Pregunta 1: Si hay tantos tipos diferentes de alienígenas, ¿cómo hablan todos?
¿Existe un lenguaje universal?
(MK) ¡Sí!
Queríamos patentarlo hace unos años.
Florescence dijo .. Lo discuti con Florescence, vamos a ..
¿Debemos patentar el Lenguaje Universal y entonces quién puede decir que es de ellos?
¡Sí hay!
Si está demasiado lejos eres un niño, es fácil de entender.
Pones, 2 meses, 3 meses de edad los niños, al lado del otro
No hablan, traen uno de China y uno de Japón,
Y uno de África y uno de América del Norte.
Usted descubrirá que saben exactamente quién es el más fuerte,
Quien es la cima y quien es lo que
Y lo que se comunican entre sí.
¿Qué idioma hablan, o cómo se comunican?
Incluso cuando usted ve a dos mujeres embarazadas en etapas muy avanzadas,
En las últimas semanas de su embarazo, se unen.
Cuando una madre se queja de una patada y la otra madre también.
El hombre es demasiado físico, está buscando un sonido
Y la luz y el movimiento para la comunicación.
El nivel de comunicación, es lo que decimos,
Es la esencia de la creación,
Es a través de la emoción ya través de..., lo que ustedes llaman, el Alma del hombre.
Por eso, cuando construimos los reactores,
Siempre digo a los que buscan conocimiento, "oren por nosotros en sus sistemas".
Porque una vez que crea...
Permítanme explicarles de una manera muy, muy fácil de entender.
Hace un minuto hablamos de dos Plasmas,
Un electrón y un protón
Y estos dos son dinámicos
Y ellos interactúan y encuentran la posición, con respecto al uno al otro.
En alguna parte aquí, hay una línea donde los campos se frotan uno contra el otro.
¿Qué sucede cuando se frota las manos?
Tienes un ruido.
No oímos el ruido del roce,
Oímos el ruido del frotamiento de este...
(RC) Creo que perdimos su audio, Sr. Keshe.
Bien, creo que tenemos un fallo temporal aquí con el...
(KD) ¡Cuando viene a la comunicación! (RC) Instituto de la Nave Espacial.
Sí, hablamos de las comunicaciones,
Que los extraterrestres podrían comunicarse y los niños pueden comunicarse.
Pero chico, nosotros los humanos adultos tenemos un diablo de un tiempo difícil,
Manteniendo las líneas con la comunicación,
A pesar de nuestra edad moderna.
Bueno entonces...
(MN) ¿Los perdimos todos juntos?
(RC) Sí, tenga paciencia con nosotros cuando intentemos reconectarnos aquí.
¡Vaya!
Bien, veamos si podemos traerlos de vuelta.
Puede ser que tengan que reiniciar su computadora o algo.
(KD) Ahora es la oportunidad de comunicarse con mis propios campos, supongo.
(risa)
(RC) Sí, podríamos tener un taller silencioso para el resto del taller
Y todos vamos a comunicarse entre sí a través de nuestros campos.
Riendo
Me pregunto cómo se sentirían los niños por eso.
De acuerdo, aún teniendo problemas para traer el Instituto de la Nave Espacial,
Sigo intentándolo.
Aquí es donde debemos tener el, El gran libro de chistes de los niños.
Bueno, veo que tengo que hacer algo... Un poco de juego de pies de fantasía aquí, así que...
Oso conmigo durante un par de minutos aquí,
Voy a volver a poner eso en una imagen diferente,
y...
Aquí vamos, deja eso.
(R) Hola Marko.
(M) Hola.
(KD) Bienvenido (a) [inaudible] (M) Hola
Bien, tenemos problemas con uno de los ordenadores
(RC) Bueno, pensé algo
Se había ido extraño .. sí (MK) ¿Puede oírnos?
(KD) Sí, podemos.
(MN) Puedo escucharte en Skype.
(RC) Creo que tal vez tu micrófono tenga que estar enchufado, o algo así.
(MK) Está bien.
Entonces, ¿dónde vamos a estar... Volvemos, está bien.
¿Qué obtenemos, este clic-clic, en el fondo?
(MN) Suena como si tuviera sonar en el fondo.
(RC) Sí, es un sonido muy interesante.
(MK) Sí, estamos nadando en este momento.
Estamos en un submarino.
(RC) En algún lugar en los océanos de Bari.
(MK) Sí, estamos muy cerca del agua aquí, así que...
Sólo cierra.
(MN) ¿Es alguien que intenta robar una señal?
(RC) Está bien.
(MK) No sé de dónde viene, estamos conectados en alguna parte.
Ahora tratemos de traerlo de vuelta si recuerdan el código.
(risa)
¡Houston, tenemos un problema!
(RC) Está bien.
(MK) ¿Puede conectarme allí por favor,
Ahora, perdimos nuestro Skype en el Instituto de la Nave Espacial.
(Resolución de problemas técnicos)
(RC) Bueno, entonces ..
(MK) Oh, estamos de vuelta!
(RC): Atrás, ¿de qué lado?
(Resolución de problemas técnicos)
(MK): ¿Puede llamarnos al Instituto de la Nave Espacial por favor?
(RC): Está bien, lo haré.
Ok, estamos tratando de volver a conectar con el Instituto de la Nave Espacial aquí.
(MK): Estamos perdidos en el espacio.
(RC): Sí, empezamos a hablar de los extraterrestres y las comunicaciones
Y todo salió mal.
(MK): Ya ves, esto es, lo sobrecargaste pensando.
(MN): Te estaba enviando algunos pings de radar, evidentemente.
¡Ver!
(MK): Aquí viene, los alienígenas, tenemos...
(RC): Muy bien... Por lo que parece haber trabajado.
(MK): ¡Bien! Creo que cada vez que nos perdemos, tienes que llamarnos.
Así que sí, tenemos un lenguaje universal
Y extrañamente, queríamos patente hace años.
Y llegamos a una conclusión, nos dijeron que no.
Por lo tanto, sí hay un lenguaje,
Nos entendemos, entendemos la emoción.
La emoción no tiene fisicalidad
Y porque no tiene fisicalidad, se entiende por totalidad.
Próxima pregunta.
(MN): Pregunta 2.
(MK): Pregunta 2, bien.
(MN): Sí, es la pregunta 2, la primera fue de Kay.
Ella es la...
De mi entendimiento, ella es la número uno del grado 10
En el estado de Texas para American Sign Language,
Y ella está interesada en tratar de firmar algunos de los talleres para niños.
Así que, tal vez los talleres para adultos,
Usted sabe con los elementos clave fundamentales y las enseñanzas que están en él,
Para las personas de la comunidad de lengua de signos.
De todos modos, la pregunta 2 viene de Travis.
Es un poco más joven que su hermana,
Él dice: ¿Cómo es posible que no hagas desaparecer a los malos?
Vivo en Houston, Texas y estoy aterrorizado de ISIS viene y cortar mi cabeza.
Dijiste que puedes detenerlo, ¿por qué no lo haces?
(MK): ¿Quién va a cortarle la cabeza?
ISIS?
(MN): ISIS.
ISIS es, en nuestros medios de comunicación aquí, nuestros medios están retratando ISIS como el mal del mundo
Y está encendido, todo el tiempo, en cada canal de noticias
Y es aterradora para nuestros niños de la escuela.
Eso es todo eso... (MK): ¿Sabes algo muy interesante?
¿Sabes algo muy interesante?
Déjame contestar a tu hijo de una manera diferente.
Fundación Keshe se basa en Trani, en el... ¿Cómo lo llaman?
Al sureste de Italia, en el punto sur, casi.
Fuimos a cenar con Armen y Marko,
Hace un par de noches,
Para celebrar algunas buenas noticias que tuvimos.
Y, ni siquiera un tiro de piedra,
A menos de 20 metros -10 metros del restaurante, hay una iglesia.
Hay una iglesia de templarios, o lo que ustedes llaman "cruzados".
Esta iglesia se coloca justo en el borde del agua, más o menos.
Donde, la gente fue a la iglesia como un hombre
Y luego salió como cruzados, y se subió en el barco en la parte posterior de la iglesia
Y fue a hacer lo que hicieron los cruzados.
Mayhem, caos, asesinato, y el resto de ella.
De muchas maneras, sólo cambiamos de nombre y religión
O el nombre de orar a Dios, de una forma u otra.
¿A dónde desaparecieron los cruzados?
ISIS desaparecerá en la misma dirección.
El hombre ha escogido el nombre de Dios en divisiones,
Para crear superioridad para sus propias debilidades.
Usted regresa y enseña a los niños por qué estas personas, no todas ellas,
Pero algunos de ellos, iniciaron este movimiento.
Ustedes los llaman ISIS, los llamo cruzados, es la misma palabra,
En diferentes tiempos y lugares.
Lucharon, o luchan por lo que creen que es su derecho
Y es lo que, tiene que ser correcto,
Para llevar al hombre a creer en Dios en su manera de pensar.
Pero en esencia, sólo hay un Dios,
No importa el nombre que usted pone en él.
En este planeta, elegimos tantos nombres para el Dios como tenemos árboles en el planeta.
Los niños de hoy tienen que ser enseñados de una manera muy simple,
Desaparecen cuando los líderes mundiales desaparecen.
Cuando no hay líderes mundiales
Y no hay división en el camino de orar a Dios
O adorar al Creador,
Entonces no hay diferencia, no hay ISIS,
No hay cruzados y el resto que hemos visto.
No es magia, es creer, comportarse y aceptar la paz mundial.
Cuando usted está aceptando la paz,
Con el tiempo veremos el cambio en el final de estas divisiones y cosas que creamos.
La mayoría de estas personas, que especialmente en América, les llaman ISIS,
Mira las armas que llevan,
Mirar la tecnología de armas que llevan.
Todos provienen de las naciones más avanzadas,
Las naciones africanas no hacen armas.
Las naciones avanzadas hacen las armas, para crear,
Y cuando se fabrica el brazo,
Tiene que ser vendido, y para tener una necesidad de él, tiene que ser utilizado.
A continuación, adjuntar un nombre.
Por el momento, debido a que los medios occidentales tienen acceso a lo que llamamos satélites,
El mundo islámico, se ha convertido en la maldición del mundo.
Pero, de hecho, es el cristianismo quien los alimenta,
Son sólo subordinados al amo.
Así, ISIS termina cuando los líderes mundiales, sea su excelencia el presidente Obama a
Su Excelencia el Sr. Putin y el dirigente chino y los líderes mundiales islámicos
Decir adiós, empacar sus maletas, y vivir como todo el mundo de una manera normal
Que no hay diferencia entre los hombres.
Son los líderes mundiales quienes crean estas divisiones y estos nombres,
Y desaparecen tan pronto como se van.
La forma sencilla en que puedo decirte cómo ISIS desaparece, sucedió en mi vida.
En la década de 1970, cuando llegué a Inglaterra,
Fue un placer tener un amigo iraní
Solía invitarme a tés y cenas porque éramos persas.
'79 fuimos amados, y 1980 fuimos la nación más odiada,
Mediante la división de la religión y el hombre,
La nación no ha cambiado.
Y ahora vemos después de unos 30 años,
Ahora nos hemos convertido en una de las principales organizaciones científicas del mundo
En el nuclear y el resto
Y ahora nos han quitado la lista de terroristas.
Por lo tanto, solía ser un hombre muy querido, me convertí en un terrorista,
Ahora me han quitado la lista de terroristas, pero todavía soy el mismo hombre.
Así, es cómo los medios occidentales retratan a la gente
Para que puedan dividir, a las reglas, que tienen un líder.
Si profundizas en lo que significa ISIS
Y cómo han venido a protegerse ya dividirse
Y crear todos estos nombres divertidos.
Fue Bin Laden hace unos años, lo mataron, ahora hay ISIS.
¿Dónde están los mercenarios europeos, que van y comienzan estas cosas?
El problema está con nuestros líderes mundiales, no con nuestra juventud y otras personas.
Si enseñas paz a las mismas personas que llevan el arma,
No habría ISIS.
Es la división que hemos creado.
La desaparición viene, por la desaparición de los líderes mundiales.
Porque, siempre y cuando quieran ser un líder,
Tiene que haber un enemigo para que estén allí para proteger a su nación.
(MN): ¿Puedes pasar un poco .. (MK): Usted dijo ..
Déjame, déjame, déjame, déjame decirte algo
Porque esto estaba en la mesa anoche, tuve algunos amigos conmigo.
Uno de los iraníes en Washington tomó una carta del Tratado de Paz Mundial
A la Casa Blanca,
Entregado a mano.
Escucha los programas, él sabe quién es.
Fue con su hijo.
Tratado de paz mundial, todos ustedes saben lo que es
Y lo que se logró con la carta que iba con ella.
El 23 de julio de 2013, unos meses después
Recibí un privado y explosivo, lo has visto muy probablemente, carta
Desde el hombre más poderoso de este planeta: Su excelencia el Presidente Obama,
Justificando, su acción de matar y asesinar.
¿Por qué tenía que hacer esto, por qué tenía que matar esto,
Por qué tiene que tener tal ejército para poder matar y destruir.
Es decir, se quedan una superpotencia y todo es paz.
Y como ustedes saben, en mis conversaciones dije: "Te envié la carta de paz,
Y me enviaste una carta de matar y asesinar. Los dos no podemos cumplir ".
Tenemos que enseñar a nuestros hijos que la guerra, el conflicto, la división,
No importa, raza, color, religión, nacionalidad,
Es hecha por los hombres que encuentran una manera de apoyarlos para que ellos sean el jefe,
Para que tengan una posición.
Asesinato, asesinato en cualquier forma o forma está mal, no debería estar allí,
Pero tienes que entender cómo se convirtieron en lo que son.
Mataron a sus padres, mataron a sus madres,
Mataron a sus hermanos y hermanas,
Para un pedazo de tierra llamada Palestina.
Los vimos durante 45 días,
Crearon 12.000 millones de dólares en daños.
¿Dónde quieres que vayan?
No tienen hogar.
¿Qué pasa si alguien viene y te echa fuera de tu casa
Y destruye la casa y toma todo lo que tienes?
Usted se defiende, o encuentra una manera de mostrar su ira.
Eso es lo que tenemos.
ISIS se ha creado a partir de las injusticias del oeste en el este.
Y mientras tengas acceso a la televisión Fox,
Todo el mundo es enemigo y americano es el mejor, y los europeos son los salvadores.
Donde en realidad son los creadores de las guerras.
Es por eso que, en el tiempo que viene, entenderá
Terminamos el reinado y la presidencia y el liderazgo,
Porque todos los hombres son iguales,
Y estas personas han sido la causa de la división.
Tienes que entender cómo se crean estos grupos.
Algunos de ellos son maníacos,
Psicológicamente demente.
Lo teníamos en tiempo de los cruzados, lo teníamos en la época del imperio persa,
Lo tuvimos en el Imperio Romano y lo tuvimos todo el tiempo.
Los tuvimos en el siglo pasado, los llamamos Hitler.
Pero, las personas que siguen este tipo de caminos de pensamiento,
Es porque no tienen manera,
O ven la manera de llegar al poder para convertirse en líderes.
Y cuando no hacemos armas, cuando contamos lo que dijimos: Tratado de Paz Mundial,
"Tu no pensarás en la guerra, no llevaré las armas".
Entonces no hay ningún lugar para luchar, no hay necesidad de luchar.
Como algunos de ustedes saben, estamos empujando a través de las fuerzas de la tecnología
Para hacer cumplir la paz.
Y en muy poco tiempo, anunciaremos un enorme,
Un logro muy significativo, para la Fundación, en ese sentido.
Dimos libremente, pero nuestra libertad de compartir conocimiento tiene una condición:
Desarmamiento.
Y, llevaremos una nación con nosotros en este planeta, muy pronto.
Lo que mucha gente no ha entendido
Es que nuestra generación, tus padres y nosotros, estamos sacrificando
No mucho, pero mucho, para asegurarse de que la próxima generación tiene un tiempo de paz.
Y la paz viene de no tener las armas.
Cuando no tienes una pistola, no la usas.
Cuando se aprende el proceso de paz significa justicia y corrección,
Te corregís, así que no hay injusticia.
Entonces no hay guerra,
Entonces si entiendes eso, entonces entiendes el lenguaje de los alienígenas.
Que es paz, una paz permanente y no hablar de paz,
Porque entonces, entenderás que tus pensamientos de guerra se leen mucho antes,
Incluso usted piensa en ello.
Porque, usted crea los campos que conduce a ese nivel que llamamos...
Armas, lucha o lo que sea, o guerra.
Todo tiene una medida, una vez que comience a medirlo,
Entonces usted entiende dónde va y cómo va.
Cuando estás en el sol en la playa, no te enojes
Porque es pacífico y placentero.
Cuando se pone en el autobús en una esquina apretada
Y hay otras 20 personas que comparten 10 escaños,
Entonces hay una presión y la ira.
El hombre es el mismo hombre,
Es el ambiente que tenemos que crear para que se comporte correctamente.
Y la Fundación Keshe está en ese camino, para crear el medio ambiente.
Esto es lo que sigo diciendo:
"Creamos las condiciones y luego obtenemos los resultados".
No se trata sólo de los reactores.
Estamos creando las condiciones, que el hombre venga a estar en paz.
Y verá la evolución en la venida, literalmente días y semanas
Porque ha comenzado, ya verás.
Dad de vuestro alma como un niño, que es puro y limpio, a vuestros líderes mundiales
Y luego se irán, ni siquiera llevarán su liderazgo con ellos.
Entonces el hombre vendrá en paz.
Pasamos nuestro tiempo.
(RC): Sí, gracias, señor Keshe
Supongo que ahora deberíamos pasar al taller de salud.
(MK): Parece que los niños están escuchando todos los programas.
Pensamos con los programas de los niños que enseñamos a los adultos,
Pero en realidad con los programas para adultos, estamos enseñando a los niños
Y los niños vienen en sus programas para que los adultos aprendan.
Muchas gracias por tu tiempo.
-Gracias.
(MK): Hay algo mientras estamos en ello, tengo que explicar a usted
Esto vendrá, es sólo una vez que vamos a ir al Instituto,
Comenzaremos el Instituto de Niños de la Fundación Keshe, en los próximos meses.
Esto está en el funcionamiento, lo estamos mirando muy de cerca,
Una vez que tengamos el Instituto de la Nave Espacial en línea y
Vamos a crear un sistema educativo para los niños.
Esperemos que, para empezar con esto, en septiembre de este año.
Es un programa de tiempo de educación a tiempo completo para niños.
Sobre la base del nuevo ethos de la paz, y lo que se necesita Espacio.
No sirve de nada aprender sobre la historia del país,
Que está luchando y siendo el mejor.
Si usted habla a cada nación, los niños piensan que su nación es la mejor
Y el único y siempre ha sido el mejor.
Tenemos que traer ese ethos, cambiarlo de la infancia.
Así que no sólo comenzaremos la educación con los adultos. En septiembre, con suerte,
Vamos a iniciar una educación escolar para los niños de una manera muy, muy fundamental,
Que sea utilizable y aplicable en el Espacio
Y no en este planeta.
Porque entonces trabajan como un equipo y como una raza,
No como naciones diferentes y que es mejor.
(RC): Excelente.
(KD): Excelente, gracias.
(MK): Estamos trabajando en ello, los procesos
Porque estamos fijando, como usted sabe que tengo un hijo joven,
Y vemos una pérdida de tiempo, ha estado en 2-3 países diferentes
Y todos los países son los mejores y todos ellos enseñan nada más que la división
Incluso entre la nación, y esto tiene que llegar a su fin.
Por lo tanto, hemos decidido iniciar un Instituto Keshe Foundation Children Space.
Te enseñamos a fondo, puedes educarte y en lo que educamos,
Pueden sentarse para exámenes en cualquier parte del Universo,
Que es el lenguaje de la paz, entendiendo el proceso
Y la comprensión de cómo comportarse y cómo vivir una vida correcta,
A través de la ciencia, la comprensión y la aplicación de la ciencia.
(RC): Eso realmente suena maravilloso.
(MK): Será.
Nos dijeron, abrimos el instituto, estamos aquí.
No hablamos, sólo se necesita para configurarlo.
En el momento en que su equipo tiene suficiente en sus manos.
(RC): ¿Podemos aplicar a sus hijos a los niños enseñando y mentir sobre su edad?
(MK): Sí, por supuesto
Riendo
Lo acabo de configurar, no lo olvides.
Mira a Australia, los niños no van a la escuela en Australia.
Se les enseña en la radio,
Se establecen un estándar, siguen el estándar y luego pasar.
Establecemos un estándar estándar internacional para educar a los niños,
Todos ellos entienden y luego empiezan a trabajar juntos.
Eso, fijamos la estructura completa para los Niños Universales,
Que un día en el Espacio, se entienden el uno al otro utilizando el mismo lenguaje.
No llevan "soy iraní, usted es americano,
Usted es esto y yo soy esto, usted es judío, yo soy cristiano ".
Caminamos como uno y esto tiene que enseñarse en el principio, a la infancia.
Desde el niño, que entienden que caminan como uno solo.
En el Espacio, no tienes nacionalidad, ni raza ni religión.
(RC): "Niños universales",
Que es una frase agradable que usted acaba de decir allí, me gusta eso.
El "Niño Universal".
(MK): Veremos qué pasa, tenemos que crear el Instituto.
Ahora, tenemos la base y vamos de aquí al siguiente paso.
Es muy interesante, si los niños quieren mirar
Tenemos aquí una posición muy interesante.
Traté de poner la cámara en los niños para ver.
Voy a moverme muy lentamente para que puedas verlo.
Si puedes ver, trato de subir de esa manera.
Usted ve una serie de reactores en el suelo.
Y ves lo último, el pequeño aquí delante de mí.
Y toda esta tecnología se establece y se desarrolla a lo largo de los años,
Literalmente, se ven todos los reactores.
En el extremo lejano, usted ve el blanco, el marrón.
Son todos los diversos colores, diversos tamaños,
Construidos en diferentes partes del mundo, pero todos funcionan según un sistema
Para crear un plasma, para que podamos poner al hombre en el espacio
Con la energía que puede consumir, en el punto de demanda.
Es como una raza humana, y en cierto modo es como el Universo.
Forma, tamaño y color es independiente,
Todos trabajan hacia una dirección para poder entregar lo que se necesita.
Así que no estamos hablando sólo en esto.
Muchos de ustedes podrían ver, esta es la imagen del nuevo laboratorio.
Vamos a tratar de tomar una cámara, a tiempo, estamos poniendo todo en marcha
Para que los niños del futuro y los adultos sean parte de él.
Por lo tanto, usted ha visto lo que está a punto de suceder
Así que el siguiente paso es la educación de los niños
Y veremos cómo podemos hacerlo.
(RC): ¿Cómo apropiado con todos los diferentes reactores allí.
Está bien, debemos cambiar... (MK): Tenemos 11 reactores aquí,
11 conjuntos de reactores en el momento,
Uno se ha puesto en cuarentena, fue un travieso,
Eso es exactamente lo que tu papá hace contigo cuando eres travieso
Si usted mira en la última caja en la parte posterior,
Marko puede mostrarte.
Este juega demasiado,
Así que lo que hicimos fue ponerlo lejos.
Este es un reactor travieso,
Juega demasiado, así que se pone en cuarentena.
Se ha puesto en la caja hasta que aprende lo que debe hacer
O tal vez cuando necesitamos su descaro, lo sacaremos.
(KD): Maravillosa noticia, gracias.
(MK): Usted es bienvenido, adiós para hoy.
Volveremos juntos otra vez.
¿Puede darnos unos 5-10 minutos y el que estamos aquí?
(RC): Muy bien! Gracias Sr. Keshe y gracias Keyvan y Mike
Y para los niños que tuvieron las preguntas, muchas gracias por sus preguntas,
Nos gusta ver más preguntas como esa de los niños
Y esperamos con interés el próximo Taller de Niños.
La próxima será de dos semanas.
(MN): Gracias chicos, mucho, apreciado.
(RC): Bueno, ese es el final del 14º Taller de Buscadores de Conocimiento de Niños.
Gracias a todos por asistir!