Rick Crammond (RC) Bienvenidos a la 14ª
Jornada de Conocimiento de los Niños
Hoy visitaremos una vez más al Sr.
Keshe (MK)
Del Instituto de la Nave de la
Fundación Keshe en Bari, Italia.
Y, él estará respondiendo a algunas preguntas de un
joven de 17 años, a través de correo electrónico.
Algunos de los niños de Mike tienen preguntas
sobre la naturaleza del Universo también.
Y seguimos el rastro de
la división del neutrón
Y nos gustaría saber más sobre
Cómo se forman los campos MaGrav
iniciales y así sucesivamente.
Bueno, bueno, aquí está un
poco de Keyvan Davani (KD)
Y luego iremos al Sr. Keshe.
Keyvan, ¿estás ahí?
(KD) Sí, hola Rick. Gracias
por su introducción.
Hola Sr. Keshe y a todos los
buscadores de conocimiento.
En el último Taller de Buscadores de Conocimiento,
Sr. Keshe usted elaboró sobre
los dibujos de Nikolas
Y yo quería a tal vez, si pudiera,
si tenemos tiempo suficiente,
Los 50-60 minutos que tenemos,
elaborar en el idioma de un niño.
En la división fundamental inicial
de los campos magnéticos,
Que usted dijo que es muy
importante entender.
Una vez que entendemos esto, entonces todas las
otras divisiones son fácilmente comprensibles.
Mike Nashif (MN) tiene un par de
preguntas de sus propios hijos
Y hay una pregunta otra vez como Rick
mencionado de un muchacho de 17 años.
No sé, ¿quieres que te lo lea?
Hay dos grupos de preguntas
o lo tiene ya, Sr. Keshe?
(MK) No tengo ninguna pregunta,
léelo a mí por favor.
(KD) Está diciendo que tiene 17 años
Y él es de Inglaterra y
tiene algunas preguntas.
Él dice; Nikola Tesla dijo,
"Si puedes entender 3, 6 y 9
tendrás una llave al Universo".
12 viene después de eso,
Hay 12 piedras específicas en Stonehenge
que usted mencionó la última vez,
12 discípulos con Jesús,
12 sales esenciales del cuerpo, creo.
12 horas del día,
Entiendo que en verano
hay más luz del sol
Como 18 horas por día,
pero quédate conmigo aquí.
12 meses del año
Y creo, 12 dimensiones en este Universo
O tal vez, incluso a través de los Universos.
Ahora, el punto de esta pregunta:
12 hebras de ADN.
Al ver como los seres humanos normales
están perdiendo 10 de estos hilos,
No es realmente una pregunta, pero quisiera
que el Sr. Keshe comente sobre eso.
Tal vez si podemos vincularlo a esto,
el número 12, al último tema de
El Taller de Buscadores de Conocimiento
sobre la división fundamental esencial
De los campos magnéticos,
tal vez tendría sentido.
Sí, eso es todo, supongo.
(MK) Esta cuestión de 12 tiene que
ver con la división de Plasmatic,
Campos magnéticos plasmáticos de un plasma.
En la ciencia actual se mira...
Muy parecido al modo en que Nikolas nos mostró.
Lo dividió en tres.
Un centro y luego se
divide en seis polos.
Pero, de hecho, el campo magnético gravitatorio
de un plasma se divide en 12 segmentos
Es un proceso natural.
Es muy parecido a una naranja
cuando lo pegas, dentro de él.
De muchas maneras, al crear...
Una formación estelar de tres bases.
Ésta es la manera que miramos de
la tecnología de la nave espacial,
No cualquier otra tecnología.
Cuando usted tiene una base de tres y uno en
la parte superior, le da el plasma libre.
Pero al mismo tiempo, el cambio en el movimiento,
tiene que ser un poco fuera de centro,
Que los campos pueden fluir.
Si los campos permanecen en equilibrio e
igual, no hay cambio o no hay movimiento.
Así que, de muchas maneras, si nos
fijamos en la formación estelar,
Usted mira generalmente la formación
estelar de una manera muy extraña,
Que tratamos de explicar aquí
de una manera más sencilla.
¿Si puedo conseguirlo?
Tienes tres,
Tienes seis
entonces tiene...
¡Mi video está encendido!
Creo que tienes que restablecer tu video.
Todavía veo a Vince fuera de línea, veo a Brad
fuera de línea, veo a Eliya fuera de línea
Pero mi cámara está encendida.
(RC)... No es... por lo menos no para mí.
¿Alguien más ve el video
de Spaceship Institute?
(KD) No, no hay vídeo
(RC) ¡Bien!
(Tosiendo)
(MK) Creo que tienes que
hacer tu juego de magia.
(RC) ¡Oh! De acuerdo, eso
podría ser, solo déjame...
Sí, eso es probablemente lo que está pasando
Vale, veamos lo que puedo hacer
aquí, espera un segundo.
(KD) Señor Keshe, ¿puedo
interponer una breve pregunta?
Así que usted está diciendo
que debe haber un desbalance
Para crear una división siempre, ¿verdad?
(MK) ¡Sí!
(RC) Bueno, su video está
llegando allí ahora Sr. Keshe
(MK): ¿Está bien?
(RC): No estoy seguro de lo que estamos
viendo es sólo un espacio en blanco
Aquí estamos, allí, ¿ven su mano?
(MK): Mi mano, está bien, no hay problema.
Así que, si miras, si miras
la división, de tres.
Y luego tienes otros tres, que son seis.
Hay otras tres, o sea nueve.
Esta es tu formación estrella de tres estrellas
Y luego, tienes un tres en el centro
Donde la presión del centro creará,
Tres centros y un centro de sí mismo.
Por lo tanto, crear su formación
de estrellas con un centro.
Su .. Usted no necesita colocar un
núcleo superior, el número cuatro,
En cada conjunto individual de tres.
Se utiliza un conjunto de tres en la
parte superior para crear la cuarta.
Esta es la forma Plasma funciona.
Y si usted lo entiende, si usted puede
entender la división entre ellos,
Entonces entiendes, en parte,
lo que Tesla entendió.
Porque, de hecho, te sientas
en la esquina completa,
Gravitacionales y magnéticos.
Usted está acostumbrado a, en este momento
en la tecnología espacial, lo que mostramos,
Un reactor en la parte superior y tres bases.
Ahora, estos reactores están cada
uno en un estado de materia.
Donde, ahora con el nuevo
escenario, donde tienes tres,
Y luego tienes otros tres
Y luego tener otros tres
con un núcleo superior.
Cada uno de estos azules es
una combinación de tres.
Así que, con un doce, si
lo miras lateralmente,
Usted tiene un reactor en la parte
superior y usted tiene allí,
Por lo que ahora se crea la condición
de plasma imaginario o libre,
Que está aquí.
Usted tiene el centro, la parte
superior y las tres bases,
Así que, ahora crean, como dijimos
en la enseñanza con Nikolas,
Se crean tres fases imaginarias,
Que, con la línea central tres,
se convierte en totalidad.
Por lo tanto, obtiene doce segmentos
y es así como funciona Plasma,
Porque el plasma,
La división del Plasma, dicta el...
poder de la división.
Por lo tanto, no es necesario...
Ir lejos para entender
Pero tienes que darse cuenta de
Tesla era un plasma, AC hombre.
Y en su manera de pensar
Él siempre miraba, lo que llamamos
ahora, el sistema de tres fases.
La estructura tal como la entendemos...
Tengo un par de sistemas de Tesla
en diferentes combinaciones
Y cuando usted mira algo de su trabajo,
La mayoría de los científicos de hoy no
han comprendido 1%, 2% de su trabajo.
Por eso existe tal situación
con su conocimiento
Y la dispersión de su conocimiento.
Tesla entendió una manera pero
no podía entender la otra.
Comprendía lo magnético,
Pero nunca se dio cuenta de la conexión
entre lo magnético y lo gravitacional.
Podía ver la división de Plasma,
Podía transferir energía, de uno a otro,
Pero no podía extraer
energía de uno a otro.
Aquí es donde, ahora, viene el profesor
Miles y lo llama con un nuevo nombre,
"Ola escalar".
Por lo tanto, si usted tiene seis
magnéticos, necesita seis gravedad
Para poder crear equilibrio.
Como hemos visto con el...
Trabajo de Nikolas la semana pasada
Usted vio seis círculos
Pero como usted entiende
En el universo no hay en ninguna
parte que esté vacía del plasma
O vacío de campo magnético gravitatorio.
Si usted mira el trabajo de
Nikolas la semana pasada
Nos dio el núcleo central
Y luego dibujó.
Se supone que este núcleo central se
divide en, en cierto modo, seis círculos
Uno dos y tres
Y entonces creó un círculo más grande,
Que, lo marcó, como...
12 en la parte superior
Y luego 2
Y luego 4
6, 8, 10.
Pero, en este espacio aquí, lo
que él asumió es el vacío total.
Pero lo que dije: esto es 1
La distancia entre 1 y 2 y
12 es exactamente la misma.
Estos son magnéticos, donde
aquí ahora, es gravitacional.
Por lo tanto, usted tiene fuerzas de campo,
Seis tirando en, seis empujando hacia
fuera, que es donde la balanza viene.
Y, el momento en que uno de estos está fuera
Es donde se obtiene un desbalance
Y la apertura del plasma
en una división adicional.
Así que, si miras,
tienes tus doce números.
Por lo tanto, en lo que él mostró esto es magnético,
porque es el campo que fluye hacia fuera.
Pero el campo fluye de esta manera,
Pero a partir de entonces, tiene que volver.
Por lo tanto, cuando se vuelve lleva consigo mismo
Por lo tanto, estos son puntos
magnéticos y estos son grav...
Ese es el punto de equilibrio.
Así es como se divide el Plasma y
el Plasma se mantiene en segmentos.
De muchas maneras, en la física del Plasma
El trabajo del físico
Ha estado siempre
estudiando la estructura
En una dirección y no
en ambas direcciones.
Tanto Plasmática como gravitacional.
La división viene cuando hay en el círculo,
si se considera el círculo completo,
La división viene cuando hay
una brecha, hay un desbalance
Y en el punto de desequilibrio
Este desequilibrio permite
la creación de otro centro.
Se convierte en una zona de alimentación.
Aquí es donde el centro -
gravitacional magnético -
Encuentra un punto más débil para
liberar su energía o gravedad...
Cuando hablamos de energía, hablamos de
energía gravitacional de campo magnético,
Que es los campos magnéticos
gravitacionales en movimiento.
Y, así es como se consigue
una división de la celda
División de un plasma, un neutrón
en un protón y electrón.
Y, tanto como se divide, entonces
el equilibrio se produce
Y entonces usted consigue la separación
del más grande y más pequeño,
Lo que llamamos
Protón y electrón.
Pero, una cosa que tienes que
recordar y llevar esto más lejos
Es que en el tiempo, cuando
tienes un centro en tu Plasma,
Con un número de lo que llamamos
protones y electrones y neutrones
Usted ha olvidado un criterio,
un punto del principio.
Y es decir, éstos, cada
uno de ellos son Plasma.
Tan sólo porque se convierten en un electrón
O un protón
O un neutrón,
No significa que este proceso
haya cesado para ellos.
Siguen siendo como un neutrón,
como un protón, como un electrón,
Pasando por su propio
proceso de división.
Así, con el tiempo el electrón se divide de nuevo
a una condición de sub-materia más pequeña.
Un protón, en el tiempo,
ya que libera su energía
Y pierde a su entorno,
Se convierte en niveles de protones subatómicos.
Y en algunos casos, la subdivisión
crea electrones adicionales
O la división, como un plasma que no
puede manifestarse como una materia,
Se convierte en energía en la estructura
total del plasma del propio electrón,
En la órbita del átomo.
La física actual siempre habla
de la mitad de la historia,
No la historia completa.
Y es por eso que más tarde, otros
científicos tienen que venir y corregirlo
Y esto es exactamente lo que siempre digo.
Con esta tecnología
tratamos de no dejar mucho,
Que todo el mundo pueda comprender
plenamente lo que está pasando.
Tienes que entender el
Plasma de un neutrón,
En el tiempo, como pierde
sus campos a su entorno,
Se divide en un protón y un electrón.
Pero, el siguiente paso que nunca ha
sido hablado por el mundo de la ciencia,
es; Bien, decimos que un protón es un plasma,
Decimos que un electrón es un plasma,
¿Qué pasa con ellos?
Todavía pierden energía.
Todavía están de vuelta en el mismo
proceso donde el neutrón, la madre,
Y con el tiempo, ellos mismos se dividen
A sub-protón ya veces electrón
Y sub-electrón y sub-materia.
Estos Plasmas son el campo de alta energía
Que el hombre nunca ha considerado
y nunca ha entendido.
(KD) Sr. Keshe, cuando usted habla de
"sub", para los niños, ¿qué significa?
¿Como, más débil, el plasma más débil?
(MK) Sí, no. Menor, más pequeño.
Más pequeño en la estructura
atómica, que no lo hacemos,
O el hombre no tiene las herramientas
para observarlos, en este momento.
Porque, no hay diferencia
entre el Plasma de un protón,
Un Plasma de un neutrón y
Plasma de un electrón.
Giran
Y crean condiciones,
Con respecto a los otros protones
y neutrones y electrones,
En la estructura del átomo.
Para poder crear ese posicionamiento,
Liberan o permiten que sus campos
magnéticos gravitacionales interactúen.
El campo magnético
gravitacional del electrón
Y el campo magnético
gravitatorio del protón,
Es exactamente como la Tierra y el Sol.
Interactúan y esta interacción libera,
Necesita energía y crea, que tienen
una posición con respecto a la otra.
Y el mismo proceso va a
Plasmas de subelectrones
Y Plasmas de subprotones.
(KD) Otra pregunta Sr. Keshe?
Lo siento, es lo que la ciencia de la corriente
principal está tratando de encontrar
Esos nombres graciosos, los quarks,
bosones, giros o lo que quieran llamar?
(MK) No, no, no, no, esos quarks y
cosas están dentro del neutrón.
(KD) Ok
(MK) Esas cosas
se imaginan dentro.
Esta es una división física del
electrón a los sub-electrones
Y la división del protón en sub-protones.
Porque, entonces esto se remonta a
los diferentes niveles de energía
O energía de muy bajo nivel.
Y luego parte de esta división
del electrón a subelectrón
Así es como los electrones se mueven en
diferentes órbitas con respecto al protón
Y neutrones y el núcleo.
Y así es como este movimiento, pérdida
de la energía por el electrón,
Dicta la liberación y
conversión del neutrón
Se Liberan, dividen en
electrones y protones.
Esta división del neutrón
es un proceso continuo
Y luego al mismo tiempo, cuando
usted tiene un desbalance,
Lo que significa que uno de los electrones
ha entrado en el proceso de división,
Así, ahora permite un espacio para
que se produzca un nuevo electrón,
Para reemplazarlo, por la
estabilidad del elemento.
Así, el neutrón en el centro, tiene más,
Cerca del desbalance, se divide
en un electrón y un protón.
Y luego, esto es lo que ustedes llaman
"Isótopos", la estructura atómica cambia.
Diferente.
Estamos estudiando los isótopos de una manera
muy, muy específica, con la mente cerrada.
Para nosotros en la tecnología Plasma,
cuando hablamos del isótopo, hablamos de
Isótopos no sólo en el protón, sino en
los niveles sub-atómicos sub-protón
Y en neutrones y electrones.
Por lo tanto, es bueno
para los niños a entender
Que el proceso de división
Desde un neutrón hasta un electrón y un
protón no se detiene en ese proceso.
El electrón pasa por una división
de nuevo porque pierde energía
Y el protón pasa por el
mismo proceso de nuevo
Y luego de nuevo sus propias divisiones
en sub-asuntos lo que llamamos
Sub-sub-materia, con respecto al punto
de vista y detección del hombre.
Así pues, usted tiene que desde el
principio como niños, recuerde una cosa
No se debe cerrar mente
hasta el final,
Porque en la Creación no hay fin.
En el mundo de la
creación hay una división
Y la división como Plasma
crea una fricción,
Re-apoyo magnético y gravitacional.
Y la absorción del campo
magnético gravitatorio,
Conduce a la creación de lo
que llamamos sub-materias.
Y esto es..., lo que escuchaste
en los últimos 5-10 minutos,
Es inaudito, más o menos,
en el mundo de la física,
Y la física del plasma y el
mundo de la ciencia actual,
Porque el hombre tiene un ser limitado.
Es por eso que Tesla limitó su
propio conocimiento porque no podía
Conectan la relación entre los
campos gravitacionales y magnéticos.
E incluso el profesor Miles, que
entendía las propiedades magnéticas
Él no podía entender, él
está conectado a... al imán
En gravitacional y magnetismo
para ser el mismo.
Es por eso que el profesor Miles se ha convertido
en un hablador marginal en el mundo de la ciencia.
Porque, él debe haber realizado,
Le expliqué cuando nos
conocimos un par de veces.
Debería haber entendido que está
trabajando con el sistema gravitacional
Fuerzas de campo y Tesla estaba trabajando
con las fuerzas del campo magnético.
Y como las fuerzas del campo
gravitatorio son más fuertes,
Siempre atraen.
Y como fuerzas de campo magnético son más
débiles, en comparación con magnéticos,
Tesla podría tener una caja de Tesla,
lo que llamamos una caja de Faraday.
Al confinar el Plasma o el campo
de la materia en un nivel de rayos
Que podemos confinarlo,
que no puede escaparse.
Espero que añadimos un poco de
conocimiento para los adultos y los niños.
(KD) Sí, gracias.
Siempre hay algunos residuos, piezas de
Plasma, durante el proceso de división.
¿Derecha? ¿Eso es atraído hacia
adentro, hacia el centro gravitatorio?
(MK) Se convierte en parte
de la sopa de la energía.
No todo se ve gravitado en el centro,
Se convierte en parte
de la sopa del Plasma.
El plasma, la forma en que los electrones y los
neutrones encuentran posición, unos respecto a otros,
O los protones y los neutrones encuentran
la posición, con respecto a cada uno,
No sólo depende de su
Zona de principio de campo
magnético gravitacional central.
Depende de otras fracciones
Y los bits de los Plasmas que tienen
un principio más débil también.
Es muy parecido al movimiento total
del sistema planetario y sus lunas
No depende sólo de la materia en sí,
Depende de las otras lunas y de los planetas
que están en el sistema solar también.
Todos ellos se afectan mutuamente.
¿Alguna otra pregunta?
(RC) Déjame ver mi Livestream.
Alfie dice; Estoy en el proceso
de comprar una impresora 3D
Así que puedo hacer los reactores
de GaNSs un poco más fáciles
Y luego voy a poner formaciones de
4 estrellas en formación estelar.
Posiblemente, con toda
la estructura girando
Para crear lo que usted se refirió a la
última vez como el plasma principal.
Mis pensamientos son esto; Puede haber una
forma de activar las otras 10 cadenas de ADN.
No me refiero instantáneamente o nada
Pero podría ser un paso
gigante en esa dirección.
Hace muchos cientos de miles de años
Nosotros o nuestros antepasados
originales teníamos este ADN de 12 hebras
Y aparentemente provenía
de la 12ª dimensión.
¿Qué opinas sobre esto?
(MK) Sigue hablando.
Los...
La respuesta a esto es muy simple.
Como usted comprendió, con suerte
La última sesión, que en esta
sesión se está refiriendo a ella.
Debiste haber entendido,
de una manera muy simple,
Los 2 ya han creado los 12
Pero no eres sabio, y eres
demasiado materialista para verlo.
De la misma manera que
Nikolas nos explicó
Cómo un círculo de principio
dividido en 12 campos.
Eso es exactamente cuando ves el 2, el otro
12, porque ese es el balance del campo
El problema es que, incluso
en la estructura del ADN,
El propio ADN está hecho de
proteínas con fosas fósiles.
Y esa brecha y la estructura de
aminoácidos, estructura plasmática,
Dicta un plasma equilibrado
Y la división del plasma,
como dije, en segmentos.
La totalidad con dos no se completa.
En una condición de plasma
usted tiene división adicional
Pero, como he dicho, es "sub", que
no es visible al ojo del hombre.
¿Alguna otra pregunta?
(RC) Sí.
Tal vez Mike puede venir y hacer las
preguntas que sus hijos estaban llegando,
Que eran bastante básicas e importantes.
¿Eres capaz de hablar allí Mike?
(MN) Sí, estoy aquí.
¿Pueden ustedes escucharme?
(RC) Sí, adelante con su...
(MN) Mañana, tarde, gracias Sr.
Keshe por su tiempo, y Keyvan.
Las preguntas vienen de Kay
y Travis de Houston, Texas
Veamos aquí, los traje.
Pregunta 1: Si hay tantos tipos diferentes
de alienígenas, ¿cómo hablan todos?
¿Existe un lenguaje universal?
(MK) ¡Sí!
Queríamos patentarlo hace unos años.
Florescence dijo .. Lo discuti
con Florescence, vamos a ..
¿Debemos patentar el Lenguaje Universal y
entonces quién puede decir que es de ellos?
¡Sí hay!
Si está demasiado lejos eres
un niño, es fácil de entender.
Pones, 2 meses, 3 meses de edad
los niños, al lado del otro
No hablan, traen uno de
China y uno de Japón,
Y uno de África y uno
de América del Norte.
Usted descubrirá que saben
exactamente quién es el más fuerte,
Quien es la cima y quien es lo que
Y lo que se comunican entre sí.
¿Qué idioma hablan, o cómo se comunican?
Incluso cuando usted ve a dos mujeres
embarazadas en etapas muy avanzadas,
En las últimas semanas
de su embarazo, se unen.
Cuando una madre se queja de una
patada y la otra madre también.
El hombre es demasiado físico,
está buscando un sonido
Y la luz y el movimiento para la comunicación.
El nivel de comunicación,
es lo que decimos,
Es la esencia de la creación,
Es a través de la emoción ya través de...,
lo que ustedes llaman, el Alma del hombre.
Por eso, cuando construimos los reactores,
Siempre digo a los que buscan conocimiento,
"oren por nosotros en sus sistemas".
Porque una vez que crea...
Permítanme explicarles de una
manera muy, muy fácil de entender.
Hace un minuto hablamos de dos Plasmas,
Un electrón y un protón
Y estos dos son dinámicos
Y ellos interactúan y encuentran la
posición, con respecto al uno al otro.
En alguna parte aquí, hay una línea donde
los campos se frotan uno contra el otro.
¿Qué sucede cuando se frota las manos?
Tienes un ruido.
No oímos el ruido del roce,
Oímos el ruido del frotamiento de este...
(RC) Creo que perdimos su audio, Sr.
Keshe.
Bien, creo que tenemos un
fallo temporal aquí con el...
(KD) ¡Cuando viene a la comunicación!
(RC) Instituto de la Nave Espacial.
Sí, hablamos de las comunicaciones,
Que los extraterrestres podrían comunicarse
y los niños pueden comunicarse.
Pero chico, nosotros los humanos adultos
tenemos un diablo de un tiempo difícil,
Manteniendo las líneas
con la comunicación,
A pesar de nuestra edad moderna.
Bueno entonces...
(MN) ¿Los perdimos todos juntos?
(RC) Sí, tenga paciencia con nosotros
cuando intentemos reconectarnos aquí.
¡Vaya!
Bien, veamos si podemos
traerlos de vuelta.
Puede ser que tengan que
reiniciar su computadora o algo.
(KD) Ahora es la oportunidad de comunicarse
con mis propios campos, supongo.
(risa)
(RC) Sí, podríamos tener un taller
silencioso para el resto del taller
Y todos vamos a comunicarse entre
sí a través de nuestros campos.
Riendo
Me pregunto cómo se sentirían
los niños por eso.
De acuerdo, aún teniendo problemas para
traer el Instituto de la Nave Espacial,
Sigo intentándolo.
Aquí es donde debemos tener el, El
gran libro de chistes de los niños.
Bueno, veo que tengo que hacer algo...
Un poco de juego de pies de fantasía aquí, así que...
Oso conmigo durante un
par de minutos aquí,
Voy a volver a poner eso
en una imagen diferente,
y...
Aquí vamos, deja eso.
(R) Hola Marko.
(M) Hola.
(KD) Bienvenido (a) [inaudible]
(M) Hola
Bien, tenemos problemas con
uno de los ordenadores
(RC) Bueno, pensé algo
Se había ido extraño ..
sí (MK) ¿Puede oírnos?
(KD) Sí, podemos.
(MN) Puedo escucharte en Skype.
(RC) Creo que tal vez tu micrófono
tenga que estar enchufado, o algo así.
(MK) Está bien.
Entonces, ¿dónde vamos a estar...
Volvemos, está bien.
¿Qué obtenemos, este
clic-clic, en el fondo?
(MN) Suena como si tuviera
sonar en el fondo.
(RC) Sí, es un sonido muy interesante.
(MK) Sí, estamos nadando en este momento.
Estamos en un submarino.
(RC) En algún lugar en los océanos de Bari.
(MK) Sí, estamos muy cerca
del agua aquí, así que...
Sólo cierra.
(MN) ¿Es alguien que
intenta robar una señal?
(RC) Está bien.
(MK) No sé de dónde viene, estamos
conectados en alguna parte.
Ahora tratemos de traerlo de
vuelta si recuerdan el código.
(risa)
¡Houston, tenemos un problema!
(RC) Está bien.
(MK) ¿Puede conectarme allí por favor,
Ahora, perdimos nuestro Skype en
el Instituto de la Nave Espacial.
(Resolución de problemas técnicos)
(RC) Bueno, entonces ..
(MK) Oh, estamos de vuelta!
(RC): Atrás, ¿de qué lado?
(Resolución de problemas técnicos)
(MK): ¿Puede llamarnos al Instituto
de la Nave Espacial por favor?
(RC): Está bien, lo haré.
Ok, estamos tratando de volver a conectar
con el Instituto de la Nave Espacial aquí.
(MK): Estamos perdidos en el espacio.
(RC): Sí, empezamos a hablar de los
extraterrestres y las comunicaciones
Y todo salió mal.
(MK): Ya ves, esto es, lo
sobrecargaste pensando.
(MN): Te estaba enviando algunos
pings de radar, evidentemente.
¡Ver!
(MK): Aquí viene, los
alienígenas, tenemos...
(RC): Muy bien...
Por lo que parece haber trabajado.
(MK): ¡Bien! Creo que cada vez que
nos perdemos, tienes que llamarnos.
Así que sí, tenemos un lenguaje universal
Y extrañamente, queríamos
patente hace años.
Y llegamos a una conclusión,
nos dijeron que no.
Por lo tanto, sí hay un lenguaje,
Nos entendemos, entendemos la emoción.
La emoción no tiene fisicalidad
Y porque no tiene fisicalidad,
se entiende por totalidad.
Próxima pregunta.
(MN): Pregunta 2.
(MK): Pregunta 2, bien.
(MN): Sí, es la pregunta
2, la primera fue de Kay.
Ella es la...
De mi entendimiento, ella es
la número uno del grado 10
En el estado de Texas para
American Sign Language,
Y ella está interesada en tratar de firmar
algunos de los talleres para niños.
Así que, tal vez los talleres para adultos,
Usted sabe con los elementos clave fundamentales
y las enseñanzas que están en él,
Para las personas de la
comunidad de lengua de signos.
De todos modos, la pregunta 2 viene de Travis.
Es un poco más joven que su hermana,
Él dice: ¿Cómo es posible que no
hagas desaparecer a los malos?
Vivo en Houston, Texas y estoy aterrorizado
de ISIS viene y cortar mi cabeza.
Dijiste que puedes detenerlo,
¿por qué no lo haces?
(MK): ¿Quién va a cortarle la cabeza?
ISIS?
(MN): ISIS.
ISIS es, en nuestros medios de comunicación aquí, nuestros
medios están retratando ISIS como el mal del mundo
Y está encendido, todo el tiempo,
en cada canal de noticias
Y es aterradora para nuestros niños de la escuela.
Eso es todo eso...
(MK): ¿Sabes algo muy interesante?
¿Sabes algo muy interesante?
Déjame contestar a tu hijo
de una manera diferente.
Fundación Keshe se basa en Trani, en el...
¿Cómo lo llaman?
Al sureste de Italia,
en el punto sur, casi.
Fuimos a cenar con Armen y Marko,
Hace un par de noches,
Para celebrar algunas buenas noticias que tuvimos.
Y, ni siquiera un tiro de piedra,
A menos de 20 metros -10 metros
del restaurante, hay una iglesia.
Hay una iglesia de templarios, o
lo que ustedes llaman "cruzados".
Esta iglesia se coloca justo en
el borde del agua, más o menos.
Donde, la gente fue a la iglesia como un hombre
Y luego salió como cruzados, y se subió en
el barco en la parte posterior de la iglesia
Y fue a hacer lo que hicieron los cruzados.
Mayhem, caos, asesinato,
y el resto de ella.
De muchas maneras, sólo
cambiamos de nombre y religión
O el nombre de orar a Dios,
de una forma u otra.
¿A dónde desaparecieron los cruzados?
ISIS desaparecerá en la misma dirección.
El hombre ha escogido el
nombre de Dios en divisiones,
Para crear superioridad para
sus propias debilidades.
Usted regresa y enseña a los niños por
qué estas personas, no todas ellas,
Pero algunos de ellos,
iniciaron este movimiento.
Ustedes los llaman ISIS, los llamo
cruzados, es la misma palabra,
En diferentes tiempos y lugares.
Lucharon, o luchan por lo
que creen que es su derecho
Y es lo que, tiene que ser correcto,
Para llevar al hombre a creer
en Dios en su manera de pensar.
Pero en esencia, sólo hay un Dios,
No importa el nombre
que usted pone en él.
En este planeta, elegimos tantos nombres para
el Dios como tenemos árboles en el planeta.
Los niños de hoy tienen que ser
enseñados de una manera muy simple,
Desaparecen cuando los líderes
mundiales desaparecen.
Cuando no hay líderes mundiales
Y no hay división en el
camino de orar a Dios
O adorar al Creador,
Entonces no hay diferencia, no hay ISIS,
No hay cruzados y el
resto que hemos visto.
No es magia, es creer, comportarse
y aceptar la paz mundial.
Cuando usted está aceptando la paz,
Con el tiempo veremos el cambio en el final
de estas divisiones y cosas que creamos.
La mayoría de estas personas, que
especialmente en América, les llaman ISIS,
Mira las armas que llevan,
Mirar la tecnología de armas que llevan.
Todos provienen de las
naciones más avanzadas,
Las naciones africanas no hacen armas.
Las naciones avanzadas hacen
las armas, para crear,
Y cuando se fabrica el brazo,
Tiene que ser vendido, y para tener una
necesidad de él, tiene que ser utilizado.
A continuación, adjuntar un nombre.
Por el momento, debido a que los medios occidentales
tienen acceso a lo que llamamos satélites,
El mundo islámico, se ha convertido
en la maldición del mundo.
Pero, de hecho, es el
cristianismo quien los alimenta,
Son sólo subordinados al amo.
Así, ISIS termina cuando los líderes mundiales,
sea su excelencia el presidente Obama a
Su Excelencia el Sr. Putin y el dirigente
chino y los líderes mundiales islámicos
Decir adiós, empacar sus maletas, y vivir
como todo el mundo de una manera normal
Que no hay diferencia entre los hombres.
Son los líderes mundiales quienes crean
estas divisiones y estos nombres,
Y desaparecen tan pronto como se van.
La forma sencilla en que puedo decirte
cómo ISIS desaparece, sucedió en mi vida.
En la década de 1970, cuando llegué a Inglaterra,
Fue un placer tener un amigo iraní
Solía invitarme a tés y
cenas porque éramos persas.
'79 fuimos amados, y 1980
fuimos la nación más odiada,
Mediante la división de
la religión y el hombre,
La nación no ha cambiado.
Y ahora vemos después de unos 30 años,
Ahora nos hemos convertido en una de las
principales organizaciones científicas del mundo
En el nuclear y el resto
Y ahora nos han quitado
la lista de terroristas.
Por lo tanto, solía ser un hombre muy
querido, me convertí en un terrorista,
Ahora me han quitado la lista de terroristas,
pero todavía soy el mismo hombre.
Así, es cómo los medios
occidentales retratan a la gente
Para que puedan dividir, a las
reglas, que tienen un líder.
Si profundizas en lo que significa ISIS
Y cómo han venido a
protegerse ya dividirse
Y crear todos estos nombres divertidos.
Fue Bin Laden hace unos años,
lo mataron, ahora hay ISIS.
¿Dónde están los mercenarios europeos,
que van y comienzan estas cosas?
El problema está con nuestros líderes mundiales,
no con nuestra juventud y otras personas.
Si enseñas paz a las mismas
personas que llevan el arma,
No habría ISIS.
Es la división que hemos creado.
La desaparición viene, por la
desaparición de los líderes mundiales.
Porque, siempre y cuando
quieran ser un líder,
Tiene que haber un enemigo para que
estén allí para proteger a su nación.
(MN): ¿Puedes pasar un poco ..
(MK): Usted dijo ..
Déjame, déjame, déjame,
déjame decirte algo
Porque esto estaba en la mesa anoche,
tuve algunos amigos conmigo.
Uno de los iraníes en Washington tomó
una carta del Tratado de Paz Mundial
A la Casa Blanca,
Entregado a mano.
Escucha los programas, él sabe quién es.
Fue con su hijo.
Tratado de paz mundial, todos
ustedes saben lo que es
Y lo que se logró con la
carta que iba con ella.
El 23 de julio de 2013,
unos meses después
Recibí un privado y explosivo, lo
has visto muy probablemente, carta
Desde el hombre más poderoso de este planeta:
Su excelencia el Presidente Obama,
Justificando, su acción
de matar y asesinar.
¿Por qué tenía que hacer esto,
por qué tenía que matar esto,
Por qué tiene que tener tal ejército
para poder matar y destruir.
Es decir, se quedan una
superpotencia y todo es paz.
Y como ustedes saben, en mis conversaciones dije:
"Te envié la carta de paz,
Y me enviaste una carta de matar y
asesinar. Los dos no podemos cumplir ".
Tenemos que enseñar a nuestros hijos que
la guerra, el conflicto, la división,
No importa, raza, color,
religión, nacionalidad,
Es hecha por los hombres que encuentran una
manera de apoyarlos para que ellos sean el jefe,
Para que tengan una posición.
Asesinato, asesinato en cualquier forma o
forma está mal, no debería estar allí,
Pero tienes que entender cómo
se convirtieron en lo que son.
Mataron a sus padres,
mataron a sus madres,
Mataron a sus hermanos y hermanas,
Para un pedazo de tierra llamada Palestina.
Los vimos durante 45 días,
Crearon 12.000 millones de dólares en daños.
¿Dónde quieres que vayan?
No tienen hogar.
¿Qué pasa si alguien viene
y te echa fuera de tu casa
Y destruye la casa y
toma todo lo que tienes?
Usted se defiende, o encuentra
una manera de mostrar su ira.
Eso es lo que tenemos.
ISIS se ha creado a partir de las
injusticias del oeste en el este.
Y mientras tengas acceso
a la televisión Fox,
Todo el mundo es enemigo y americano es el
mejor, y los europeos son los salvadores.
Donde en realidad son los
creadores de las guerras.
Es por eso que, en el
tiempo que viene, entenderá
Terminamos el reinado y la
presidencia y el liderazgo,
Porque todos los hombres son iguales,
Y estas personas han sido
la causa de la división.
Tienes que entender cómo
se crean estos grupos.
Algunos de ellos son maníacos,
Psicológicamente demente.
Lo teníamos en tiempo de los cruzados, lo
teníamos en la época del imperio persa,
Lo tuvimos en el Imperio Romano
y lo tuvimos todo el tiempo.
Los tuvimos en el siglo
pasado, los llamamos Hitler.
Pero, las personas que siguen este
tipo de caminos de pensamiento,
Es porque no tienen manera,
O ven la manera de llegar al poder
para convertirse en líderes.
Y cuando no hacemos armas, cuando contamos
lo que dijimos: Tratado de Paz Mundial,
"Tu no pensarás en la guerra,
no llevaré las armas".
Entonces no hay ningún lugar para
luchar, no hay necesidad de luchar.
Como algunos de ustedes saben, estamos empujando
a través de las fuerzas de la tecnología
Para hacer cumplir la paz.
Y en muy poco tiempo,
anunciaremos un enorme,
Un logro muy significativo, para
la Fundación, en ese sentido.
Dimos libremente, pero nuestra libertad de
compartir conocimiento tiene una condición:
Desarmamiento.
Y, llevaremos una nación con nosotros
en este planeta, muy pronto.
Lo que mucha gente no ha entendido
Es que nuestra generación, tus padres
y nosotros, estamos sacrificando
No mucho, pero mucho, para asegurarse de que
la próxima generación tiene un tiempo de paz.
Y la paz viene de no tener las armas.
Cuando no tienes una pistola, no la usas.
Cuando se aprende el proceso de paz
significa justicia y corrección,
Te corregís, así que no hay injusticia.
Entonces no hay guerra,
Entonces si entiendes eso, entonces
entiendes el lenguaje de los alienígenas.
Que es paz, una paz permanente
y no hablar de paz,
Porque entonces, entenderás que tus
pensamientos de guerra se leen mucho antes,
Incluso usted piensa en ello.
Porque, usted crea los campos que
conduce a ese nivel que llamamos...
Armas, lucha o lo que sea, o guerra.
Todo tiene una medida, una
vez que comience a medirlo,
Entonces usted entiende
dónde va y cómo va.
Cuando estás en el sol en
la playa, no te enojes
Porque es pacífico y placentero.
Cuando se pone en el autobús
en una esquina apretada
Y hay otras 20 personas
que comparten 10 escaños,
Entonces hay una presión y la ira.
El hombre es el mismo hombre,
Es el ambiente que tenemos que crear
para que se comporte correctamente.
Y la Fundación Keshe está en ese
camino, para crear el medio ambiente.
Esto es lo que sigo diciendo:
"Creamos las condiciones y luego
obtenemos los resultados".
No se trata sólo de los reactores.
Estamos creando las condiciones, que
el hombre venga a estar en paz.
Y verá la evolución en la venida,
literalmente días y semanas
Porque ha comenzado, ya verás.
Dad de vuestro alma como un niño, que es
puro y limpio, a vuestros líderes mundiales
Y luego se irán, ni siquiera
llevarán su liderazgo con ellos.
Entonces el hombre vendrá en paz.
Pasamos nuestro tiempo.
(RC): Sí, gracias, señor Keshe
Supongo que ahora deberíamos
pasar al taller de salud.
(MK): Parece que los niños están
escuchando todos los programas.
Pensamos con los programas de los
niños que enseñamos a los adultos,
Pero en realidad con los programas para
adultos, estamos enseñando a los niños
Y los niños vienen en sus programas
para que los adultos aprendan.
Muchas gracias por tu tiempo.
-Gracias.
(MK): Hay algo mientras estamos en
ello, tengo que explicar a usted
Esto vendrá, es sólo una vez
que vamos a ir al Instituto,
Comenzaremos el Instituto de Niños de la
Fundación Keshe, en los próximos meses.
Esto está en el funcionamiento,
lo estamos mirando muy de cerca,
Una vez que tengamos el Instituto
de la Nave Espacial en línea y
Vamos a crear un sistema
educativo para los niños.
Esperemos que, para empezar con
esto, en septiembre de este año.
Es un programa de tiempo de educación
a tiempo completo para niños.
Sobre la base del nuevo ethos de la
paz, y lo que se necesita Espacio.
No sirve de nada aprender
sobre la historia del país,
Que está luchando y siendo el mejor.
Si usted habla a cada nación, los niños
piensan que su nación es la mejor
Y el único y siempre ha sido el mejor.
Tenemos que traer ese ethos,
cambiarlo de la infancia.
Así que no sólo comenzaremos la educación
con los adultos. En septiembre, con suerte,
Vamos a iniciar una educación escolar para los
niños de una manera muy, muy fundamental,
Que sea utilizable y aplicable en el Espacio
Y no en este planeta.
Porque entonces trabajan como
un equipo y como una raza,
No como naciones
diferentes y que es mejor.
(RC): Excelente.
(KD): Excelente, gracias.
(MK): Estamos trabajando
en ello, los procesos
Porque estamos fijando, como usted
sabe que tengo un hijo joven,
Y vemos una pérdida de tiempo, ha
estado en 2-3 países diferentes
Y todos los países son los mejores y todos
ellos enseñan nada más que la división
Incluso entre la nación, y esto
tiene que llegar a su fin.
Por lo tanto, hemos decidido iniciar un
Instituto Keshe Foundation Children Space.
Te enseñamos a fondo, puedes
educarte y en lo que educamos,
Pueden sentarse para exámenes en
cualquier parte del Universo,
Que es el lenguaje de la
paz, entendiendo el proceso
Y la comprensión de cómo comportarse
y cómo vivir una vida correcta,
A través de la ciencia, la comprensión
y la aplicación de la ciencia.
(RC): Eso realmente suena maravilloso.
(MK): Será.
Nos dijeron, abrimos el
instituto, estamos aquí.
No hablamos, sólo se necesita para configurarlo.
En el momento en que su equipo
tiene suficiente en sus manos.
(RC): ¿Podemos aplicar a sus hijos a los
niños enseñando y mentir sobre su edad?
(MK): Sí, por supuesto
Riendo
Lo acabo de configurar, no lo olvides.
Mira a Australia, los niños no
van a la escuela en Australia.
Se les enseña en la radio,
Se establecen un estándar, siguen
el estándar y luego pasar.
Establecemos un estándar estándar
internacional para educar a los niños,
Todos ellos entienden y luego
empiezan a trabajar juntos.
Eso, fijamos la estructura completa
para los Niños Universales,
Que un día en el Espacio, se entienden el
uno al otro utilizando el mismo lenguaje.
No llevan "soy iraní, usted es americano,
Usted es esto y yo soy esto, usted
es judío, yo soy cristiano ".
Caminamos como uno y esto tiene que
enseñarse en el principio, a la infancia.
Desde el niño, que entienden
que caminan como uno solo.
En el Espacio, no tienes
nacionalidad, ni raza ni religión.
(RC): "Niños universales",
Que es una frase agradable que usted
acaba de decir allí, me gusta eso.
El "Niño Universal".
(MK): Veremos qué pasa, tenemos
que crear el Instituto.
Ahora, tenemos la base y vamos
de aquí al siguiente paso.
Es muy interesante, si
los niños quieren mirar
Tenemos aquí una posición muy interesante.
Traté de poner la cámara
en los niños para ver.
Voy a moverme muy lentamente
para que puedas verlo.
Si puedes ver, trato de
subir de esa manera.
Usted ve una serie de reactores en el suelo.
Y ves lo último, el pequeño
aquí delante de mí.
Y toda esta tecnología se establece y
se desarrolla a lo largo de los años,
Literalmente, se ven todos los reactores.
En el extremo lejano, usted
ve el blanco, el marrón.
Son todos los diversos
colores, diversos tamaños,
Construidos en diferentes partes del mundo,
pero todos funcionan según un sistema
Para crear un plasma, para que podamos
poner al hombre en el espacio
Con la energía que puede consumir,
en el punto de demanda.
Es como una raza humana, y en
cierto modo es como el Universo.
Forma, tamaño y color es independiente,
Todos trabajan hacia una dirección para
poder entregar lo que se necesita.
Así que no estamos hablando sólo en esto.
Muchos de ustedes podrían ver, esta
es la imagen del nuevo laboratorio.
Vamos a tratar de tomar una cámara, a
tiempo, estamos poniendo todo en marcha
Para que los niños del futuro y
los adultos sean parte de él.
Por lo tanto, usted ha visto
lo que está a punto de suceder
Así que el siguiente paso es
la educación de los niños
Y veremos cómo podemos hacerlo.
(RC): ¿Cómo apropiado con todos
los diferentes reactores allí.
Está bien, debemos cambiar...
(MK): Tenemos 11 reactores aquí,
11 conjuntos de reactores en el momento,
Uno se ha puesto en
cuarentena, fue un travieso,
Eso es exactamente lo que tu papá
hace contigo cuando eres travieso
Si usted mira en la última caja en la parte posterior,
Marko puede mostrarte.
Este juega demasiado,
Así que lo que hicimos fue ponerlo lejos.
Este es un reactor travieso,
Juega demasiado, así que
se pone en cuarentena.
Se ha puesto en la caja hasta
que aprende lo que debe hacer
O tal vez cuando necesitamos
su descaro, lo sacaremos.
(KD): Maravillosa noticia, gracias.
(MK): Usted es bienvenido, adiós para hoy.
Volveremos juntos otra vez.
¿Puede darnos unos 5-10 minutos
y el que estamos aquí?
(RC): Muy bien! Gracias Sr.
Keshe y gracias Keyvan y Mike
Y para los niños que tuvieron las preguntas,
muchas gracias por sus preguntas,
Nos gusta ver más preguntas
como esa de los niños
Y esperamos con interés el
próximo Taller de Niños.
La próxima será de dos semanas.
(MN): Gracias chicos, mucho, apreciado.
(RC): Bueno, ese es el final del 14º Taller
de Buscadores de Conocimiento de Niños.
Gracias a todos por asistir!