Rick Crammond (RC) Welcome everyone to the 14th Kids Knowledge Seekers Workshop
Today we'll be visiting once again with Mr Keshe (MK)
of the Keshe Foundation Spaceship Institute in Bari, Italy.
And, he'll be answering some questions from a 17 year old, through email.
Some of Mike's kids have questions on the nature of the Universe as well.
And we're following the trail of the division of the neutron
and we would like to know more about
how the initial MaGrav fields are formed and so on.
Okay, well here's a little bit from Keyvan Davani (KD)
and then we will segue into Mr Keshe.
Keyvan, are you there?
(KD) Yeah, hello Rick. Thank you for your introduction.
Hello Mr Keshe and to all knowledge seekers.
In the last Knowledge Seekers Workshop,
Mr Keshe you elaborated on Nikolas' drawings
and I wanted to maybe, if you could, if we have enough time,
the 50-60 minutes we have, elaborate on it in a kid's language.
On the initial fundamental division of magnetical fields,
which you said is very important to understand.
Once we understand this then all the other divisions are easily understandable.
Mike Nashif (MN) has a couple of questions from his own kids
and there's a question again as Rick mentioned from a 17 year old boy.
I don't know, would you like me to read it to you?
There are two sets of questions or do you have it already, Mr Keshe?
(MK) I don't have any questions, read it to me please.
(KD) Okay, he's saying he's 17 years old
and he's from England and has a few questions.
He says; Nikola Tesla said,
"If you can understand 3, 6 and 9 you will have a key to the Universe".
12 comes after that,
there are 12 specific stones at Stonehenge which you mentioned last time,
12 disciples with Jesus,
12 essential body salts, I believe.
12 hours of the day,
I understand in summer there's more sunlight
like 18 hours per day but stick with me here.
12 months of the year
and I believe, 12 dimensions in this Universe
or maybe, even throughout the Universes.
Now, the point of this question: 12 strands DNA.
Seeing as we normal human beings are missing out 10 of these strands,
it's not really a question but I would like Mr Keshe to comment on that.
Maybe if we can tie that in to this, number 12, to the last topic of
the Knowledge Seekers Workshop about the essential fundamental division
of the magnetical fields, maybe it would make sense.
Yeah, that's about it I guess.
(MK) This question of 12 is to do with division of Plasmatic,
Plasmatical magnetical fields of a Plasma.
In present science you look at... very much like the way Nikolas showed us.
He divided it into three.
One center and then dividing into six poles.
But in fact, the gravitational magnetic field of a Plasma divides into 12 segments
It's a natural process.
It's very much like an orange when you peel it, inside it.
In so many ways, when you create... a three base star formation.
This is the way we look from the spaceship technology,
not any other technology.
When you have a three base and one on top, it gives you the free Plasma.
But at the same time, the shift in motion, it needs to be slightly off center,
that the fields can flow.
If the fields stay in balance and equal, there is no shift or there is no motion.
So, in so many ways, if you look at the star formation,
you usually look at star formation in a very strange way,
which we tried to explain here in a simpler way.
If I can get it in?
You have three,
you have six,
then you have...
My video is on!
I think you have to reset your video.
I still see Vince offline, I see Brad offline, I see Eliya offline
but my camera is on.
(RC) ...It's not.. not coming through for me at least.
Does anyone else see the video from Spaceship Institute?
(KD) No, no video
(RC) Okay!
(coughing)
(MK) I think you have to do your magic game.
(RC) Oh! Okay, that could be, just let me...
Yup, that's probably what's going on
Okay, let's see what I can do here, hang on a second.
(KD) Mr Keshe, can I just interject with a short question?
So you're saying there must be a dis-balance
to create a division always, right?
(MK) Yes!
(RC) Okay your video's coming in there now Mr Keshe
(MK): Is it okay?
(RC): I'm not sure what we're seeing it's just a blank
Here we are, there, see your hand?
(MK): My hand, okay no problem.
So, if you look, if you look at the division, of three.
and then you have another three, that's six.
There's another three, that's nine.
This is your three base star formation
and then, you have a three in the center
where the pressure of the center will create,
three centers and one center of itself.
So, you create your star formation with a center.
Your.. You do not need to place a top core, number four,
on each individual set of three.
You use a set of three on top to create the fourth.
This is the way Plasma works.
and if you understand it, if you can understand the division in-between them,
then you understand, partially, what Tesla understood.
Because, in fact, you sit in the full corner,
gravitational and magnetical fields.
You are used to, at the moment in the Space technology, what we show,
a reactor on top and three base.
Now, these reactors are each are in a matter state.
Where, now with the new setting, where you have three,
and then you have another three
and then having another three with a top core.
Each one of these blue ones is a combination of three.
So, with a twelve, if you look at it sideways,
you have a reactor on the top and you have there,
so now you create the imaginary or free Plasma condition,
which is here.
You have the center, the top and the three bases,
So, now you create, as we said in the teaching with Nikolas,
you create three imaginary phases,
which, with the center line three, become totality.
So, you get twelve segments and that's how Plasma works,
because Plasma,
the division of the Plasma, dictates the... power of the division.
So, you do not need to... go far to understand
but you've got to realize Tesla was a Plasma, AC man.
and in his way of thinking
he always looked at, what we call now, the three phase system.
The structure as we understand...
I have a couple of systems of Tesla in different combinations
and when you look at some of his work,
most of the scientists today have not understood 1%, 2% of his work.
That's why there is such a situation with his knowledge
and the dispersal of his knowledge.
Tesla understood one way but he could not understand the other.
He understood the magnetical,
but he never realized the connection between the magnetical and gravitational.
He could see the division of Plasma,
he could transfer energy, from one to another,
but he could not pull energy from one to the other.
This is where, now, Professor Miles comes and he calls it with a new name,
"Scalar Wave".
So, if you have six magnetical, you need six gravitational
to be able to create balance.
As we've seen with the... work of Nikolas last week
you saw six circles
but as you understand
in the universe there is nowhere which is void of the Plasma
or void of gravitational magnetic field.
If you look at the work of Nikolas last week
he gave us the center core
and then he drew.
he's assumed that this center core divides into, in a way, six circles
One, two and three
And then he created a bigger circle,
which, he marked it, like...
12 on the top
and then 2
and then 4
6, 8, 10.
But, in this space here, what he assumed is total emptiness.
But what I said: this is 1
the distance between 1 and 2 and 12 is exactly the same.
These are magnetical, where here now, is gravitational.
So, you have field forces,
six pulling in, six pushing out, that's where the balance comes.
And, the minute one of these is out
it's where you get a dis-balance
and opening up of the Plasma into a further division.
So, if you look, you have your twelve numbers.
So, in what he showed this is magnetical, because it's the field flowing out.
But field flows out this way,
but from then on, it has to go back.
So, when it goes back it takes with itself
So, these are magnetical points and these are grav...
That's the point of balance.
that's how Plasma divides and Plasma holds itself in segments.
In so many ways, in Plasma physics
the work of the physicist
has been always looking at the structure
in one direction and not in both directions.
both Plasmatic and gravitational.
The division comes when there is in the circle, if you consider the full circle,
the division comes when there is a gap, there is a dis-balance
and at the point of dis-balance
this dis-balance allows the creation of another center.
It becomes a feeding zone.
this is where the center - gravitational magnetic -
finds a weaker point to release its energy or grav...
When we speak about energy, we talk about gravitational magnetic field energy,
which is gravitational magnetic fields in motion.
And, that's how you get a division of the cell
division of a Plasma, a neutron into a proton and electron.
And, as much as is divided, then the balance occurs
and then you get the separation of the bigger and the smaller,
what we call... proton and electron.
But, one thing you've got to remember and take this further
is that in time, when you have a center in your Plasma,
with a number of what we call, protons and electrons and neutrons
you have forgotten one criterion, one principle point.
And that is, these, each one of them are themselves Plasma.
So just because they become an electron
or a proton
or a neutron,
doesn't mean this process has stopped for them.
They are still as a neutron, as a proton, as an electron,
going through their own process of division.
So, in time the electron divides again to a smaller sub-matter condition.
A proton, in time, as it releases its energy
and it loses to its environment,
it converts to sub-atomic proton levels.
And in some cases, the sub-division creates additional electrons
or the division, as a Plasma which cannot manifest itself as a matter,
becomes energy in the total structure of the Plasma of the electron itself,
in the orbit of the atom.
The present physics always speaks about half of the story,
not the full story.
And that's why later on, other scientists have to come and correct it
and this is exactly what I always say.
With this technology we try not to leave much out,
that everybody can understand fully what's going on.
You have to understand the Plasma of a neutron,
in time, as it loses its fields to its environment,
divides into a proton and electron.
But, the next step which has never been talked about by the world of science,
is; Okay, we say a proton is a Plasma,
we say an electron is a Plasma,
what happens to them?
They still lose energy.
They are still back in the same process where the neutron, the mother was,
and in time, they themselves divide
to sub-proton and sometimes electron
and, sub-electron and sub-matter.
These Plasmas are the field high energy
which man has never considered and never understood.
(KD) Mr Keshe, when you talk about "sub", for the kids, what does it mean?
Like, weaker, the weaker plasma? (MK) Yeah, no. Smaller, smaller.
Smaller in atomic structure, which we do not,
or man does not have the tools to observe them, at this moment.
Because, there is no difference between the Plasma of a proton,
a Plasma of a neutron and Plasma of an electron.
They rotate
and they create conditions,
in respect to the other protons and neutrons and electrons,
in the structure of the atom.
To be able to create that positioning,
they release or allow their gravitational magnetic fields to interact.
The gravitational magnetical field of the electron
and gravitational magnetical field of the proton,
is exactly like Earth and the Sun.
They interact and this interaction releases,
needs energy and creates, that they have a position in respect to each other.
And the same process goes to sub-electron Plasmas
and sub-proton Plasmas.
(KD) Another question Mr Keshe?
I'm sorry, is that what the mainstream science is trying to come up with
those funny names, the quarks, bosons, spins or whatever they want to call it?
(MK) No, no, no, no, those quarks and things are inside the neutron.
(KD) Ok (MK) Those things are imagined inside.
This is a physical division of the electron to sub-electrons
and division of the proton to sub-protons.
Because, then this goes back into the different high level energy
or very low level energy.
And then part of this division of the electron to sub-electron
this is how electrons move in different orbits in respect to the proton
and neutrons and the nucleus.
And this is how this movement, loss of the energy by the electron,
dictates the release and conversion of the neutron
to release, to divide into electron and proton.
This division of the neutron is a continuous process
and then at the same time, when you have a dis-balance,
which means, one of the electrons has gone into the process of division,
so, now it allows a space for a new electron to be produced,
to replace it, for the stability of the element.
So, the neutron in the center, has more,
near to dis-balance, divides into an electron and a proton.
And then, this is what you call "Isotopes", atomic structure changes.
Different.
We are looking at isotopes in a very, very specific, narrow minded way.
For us in the Plasma technology, when we talk about the isotope, we talk about
isotopes not only in proton but in sub-atomic, sub-proton levels
and in neutrons and electrons.
So, it's good for the children to understand
that the process of division
from a neutron to an electron and a proton does not stop at that process.
The electron goes through a division again because it loses energy
and the proton goes through the same process again
and then again their own divisions into sub-matters what we call
sub-sub-matter divisions, in respect to the man's point of vision and detection.
So, you have to from the beginning as children, remember one thing
Do not narrow mind yourself to the point of the end,
because, in the Creation there is no end.
In the world of creation there is a division
and the division as a Plasma creates a friction,
re-support magnetical and gravitational.
And absorption of the gravitational magnetical field,
leads to creation of what we call sub-matters.
And this is..., what you heard in the past 5-10 minutes,
is unheard of, more or less, in the world of physics,
and the Plasma physics and the world of current science,
because man has limited self.
This is why Tesla limited his own knowledge because he could not
connect the relationship between gravitational and magnetical fields.
And even Professor Miles, who understood the magnetical properties
he could not understand, he's connected to... to magnet
into gravitational and magnetical to be the same.
That's why, Professor Miles has become a fringe talker in the world of science.
Because, he should have realized,
I explained to him when we met a couple of times.
He should have understood that he's working with the gravitational
field forces and Tesla was working with the magnetical field forces.
And as gravitational field forces are stronger,
they always attract.
And as magnetical field forces are weaker, compared to magnetical,
Tesla could have a Tesla box, what we call a Faraday box.
In confining the Plasma or the field of the matter into a ray level
that we can confine it, that it cannot leak.
I hope we added a bit of knowledge for the adults and the children.
(KD) Yes, thank you.
There's always some residuals, pieces of Plasma, during the process of division.
Right? That gets pulled in within, to the gravitational center?
(MK) It becomes part of the soup of the energy.
Not all of it gets gravitated into the center,
it becomes part of the soup of the Plasma.
The plasma, the way electrons and neutrons find position, in respect to each other,
or protons and neutrons find position, in respect to each other,
is not just dependent on their
central gravitational magnetic field principle zone.
It depends on other fractions
and the bits of the Plasmas which have a weaker principle as well.
It's very much like the total movement of the planetary system and their Moons
It doesn't just depend on the matter itself,
it depends on the other Moons and the planets which are in the Solar System too.
They all affect each other.
Any other question?
(RC) Let me get my Livestream on.
Alfie says; I'm in the process of buying a 3D printer
so I can make GaNSs reactors a little easier
and then I'm going to put 4 star formations in star formation.
Possibly, with the whole structure spinning
to create what you referred to last time as the master Plasma.
My thoughts are this; There may be a way to activate the other 10 strands of DNA.
I don't mean instantaneously or anything
but it could be a giant step in that direction.
Many hundreds of thousands of years ago
we or our original ancestors had this 12 strand DNA
and apparently came from the 12th dimension.
What are your thoughts on this?
(MK) Carry on talking.
The...
The answer to this is very simple.
As you understood, hopefully
the last session, that in this session you are referring back to it.
You should have understood, in a very simple way,
the 2 have already created the 12
but you are not wise, and you are too materialistic to see it.
The same way as Nikolas explained to us
how one principle circle divided to 12 fields.
That's exactly when you see the 2, the other 12, because that's the field balance
The problem is that, even in the DNA structure,
DNA itself is made of proteins with fossil gaps.
And that gap and the amino acid structure, plasmatic structure,
dictates a balanced Plasma
and division of the Plasma, as I said, into segments.
Totality with two does not complete.
In a plasma condition you have further division
but, as I said, it's "sub", which is not visible to the eye of the man.
Any other question?
(RC) Yes.
Maybe Mike can come and ask the questions that his kids were coming up with,
which were pretty basic and important.
Are you able to speak there Mike?
(MN) Yep, I'm here. Can you guys hear me?
(RC) Yeah, go ahead with your...
(MN) Morning, evening, thank you Mr Keshe for your time, and Keyvan.
Questions are coming from Kay and Travis from Houston, Texas
Let's see here, I brought them in.
Question 1: If there are so many different types of aliens, how do they all talk?
Is there a universal language?
(MK) Yes!
We.. we wanted to patent it a few years ago.
Florescence said.. I discussed it with Florescence, shall we..
Shall we patent Universal Language and then who can say it's theirs?
Yes, there is!
If he's too far you're a child, it's easy to understand.
You put, 2 month, 3 month old children, next to each other
they don't speak, bring one from China and one from Japan,
and one from Africa and one from North America.
You'll find out they know exactly who is the strongest,
who is the top and who is what
and what they communicate between each other.
What language do they speak, or how do they communicate?
Even when you see two pregnant women in very advanced stages,
in the last weeks of their pregnancy, come together.
When one mother complains about a kick and the other mother does too.
Man is too physical, is looking for a sound
and light and motion for communication.
The level of communication, is what we say,
is the essence of the creation,
is through the emotion and through the..., what you call, the Soul of the man.
This is why when we build the reactors,
I always say to the knowledge seekers, "pray for us in your systems".
Because once it creates...
Let me explain to you in a very, very, easy way to understand.
Just a minute ago, we spoke about two Plasmas,
one electron, and one proton
and these two are dynamic
and they interact and they find position, in respect to each other.
Somewhere here, there is a line where the fields rub against each other.
What happens when you rub your hands together?
You have a noise.
We don't hear the noise of the rubbing,
we hear the noise of the rubbing of this...
(RC) Think we lost your audio there, Mr Keshe.
Okay, I think we have a temporary glitch here with the...
(KD) When it comes to communication! (RC) Spaceship Institute.
Yeah, we talked about the communications,
that aliens could communicate and kids can communicate.
But boy, us adult humans have a heck of a hard time,
keeping the lines going with communication,
in spite of our modern age.
Okay, so...
(MN) Did we lose them all together?
(RC) Yes, bear with us as we attempt to reconnect here.
Oops!
Okay, let's see if we can bring them back in.
They might have to restart their computer or something.
(KD) Now is the opportunity to communicate with my own fields, I guess.
(laughter)
(RC) Yeah, we could have a silent workshop for the rest of the workshop
and we'll just all communicate with each other through our fields.
(chuckling)
I wonder how the kids would feel about that?
Okay, still having trouble bringing in the Spaceship Institute,
I keep trying.
This is where we should have the, The Big Book of Kids' Jokes.
Okay, I see I have to do some... a bit of fancy footwork here, so...
Bear with me for a couple of minutes here,
I'm going to put that back on to a different picture,
and...
here we go, just leave that up.
(R) Hello Marko.
(M) Hello.
(KD) Welcome back [inaudible] (M) Hello
Okay, we have problems with one of the computers
(RC) Okay, I thought something
had gone strange..yes (MK) Can you hear us?
(KD) Yes, we can.
(MN) I can hear you on Skype.
(RC) I think maybe your microphone might have to be plugged in, or something.
(MK) Okay.
So, where shall we stand... We come back, okay.
What do we get, this click-click, in the background?
(MN) Sounds like you have sonar in the background.
(RC) Yeah, it's a very interesting sound.
(MK) Yeah, we are swimming at the moment.
We are in a submarine.
(RC) Somewhere in the oceans of Bari.
(MK) Yeah, we are very near to water here, so...
Just close it.
(MN) Is that somebody trying to steal a signal?
(RC) Okay.
(MK) I don't know where it's coming from, we are connected somewhere.
Now let's try to bring it back if you remember the code.
(laughter)
Houston, we have a problem!
(RC) Okay.
(MK) Can you connect me up there please,
now, we lost our Skype on the Spaceship Institute.
(resolving technical issue)
(RC) Okay, so..
(MK) Oh, we're back!
(RC): Back, which way?
(resolving technical issue)
(MK): Can you call us on the Spaceship Institute please?
(RC): Okay, will do.
Okay, we're trying to reconnect with the Spaceship Institute here.
(MK): We are lost in space.
(RC): Yeah, we started talking about the aliens and communications
and everything went haywire.
(MK): You see, this is, you overloaded it by thinking.
(MN): I was sending you some radar pings, evidently.
See!
(MK): Here it comes, the aliens, we got...
(RC): Okay... so that seems to have worked.
(MK): Okay! I think every time we get lost, you have to call us back.
So yes, we do have a Universal Language
and strangely enough, we wanted to patent it years ago.
and we came to a conclusion, we were told not to.
So, yes there is a language,
we understand each other, we understand emotion.
Emotion has no physicality
and because it has no physicality, is understood by totality.
Next question.
(MN): Question 2.
(MK): Question 2, Okay.
(MN): Yeah, it's question 2, the first one was from Kay.
She's the...
from my understanding, she's the number one 10th grader
in the state of Texas for American Sign Language,
and she's interested in trying to sign some of the kids workshops.
So, maybe the adult workshops,
you know with fundamental key elements and teachings that are in it,
for the people in the sign language community.
Anyway, question 2 comes from Travis.
He's a little bit younger than his sister,
he says: How come you don't make the bad guys disappear?
I live in Houston, Texas and I'm terrified of ISIS coming and chopping my head off.
You said you can stop it, how come you don't?
(MK): Who's coming to chop his head off?
ISIS?
(MN): ISIS.
ISIS is, in our media out here, our media is portraying ISIS as the world's evil
and it's on, all the time, on every news channel
and it's terrifying our school children.
That's all thats... (MK): You know something very interesting?
Do you know something very interesting?
Let me answer your child in a different way.
Keshe Foundation is based in Trani, in the... What do you call it?
South-east of Italy, in the southern point, nearly.
We went out for dinner with Armen and Marko,
a couple of nights ago,
to celebrate some good news we had.
And, not even a stone throw,
less than 20 meters -10 meters from the restaurant, there is a church.
There's a church of Templars, or what you call "Crusaders".
This church is placed right on the edge of water, more or less.
Where, people went to the church as a man
and then came out as Crusaders, and got on the boat in the back of the church
and went to do what the Crusaders did.
Mayhem, chaos, murder, and the rest of it.
In so many ways, we just changed names and religion
or name of praying to god, one way or another.
Where did the Crusaders disappear to?
ISIS will disappear in the same direction.
Man has chosen the name of God in divisions,
to create superiority for his own weaknesses.
You go back and teach the children why these people, not all of them,
but some of them, started this movement.
You call them ISIS, I call them Crusaders, it's the same word,
in different time and place.
They fought, or they fight for what they think is their right
and is what, it has to be correct,
to bring man to believe in God in their way of thinking.
But in essence, there's only one God,
doesn't matter what name you put on it.
On this planet, we chose as many names for the God as we have trees on the planet.
The children of today has to be taught in a very simple way,
they disappear when the world leaders disappear.
When there are no world leaders
and there is no division in the way of praying to God
or worshipping the Creator,
then there is no difference, there is no ISIS,
there is no Crusaders and the rest we've seen.
It's not magic it's believing and behaving and accepting the world peace.
When you're accepting the peace,
in time we will see the change in the end of these divisions and things we create.
Most of these people, which especially in America, you call them ISIS,
Look at the guns they carry,
look at the weapons technology they carry.
They all come from the most advanced nations,
African nations don't make arms.
Advanced nations make arms, to create,
and when the arm is manufactured,
it has to be sold, and to have a need for it, it has to be used.
Then you attach a name.
At the moment, because the western media has access to whatever we call satellites,
the Islamic world, has become the curse of the world.
But in fact, it's the Christianity who feeds them,
They're just subservient to the master.
So, ISIS finishes when the world leaders, be it his excellency president Obama to
his excellency Mr Putin and the Chinese leader and the Islamic world leaders
say goodbye, pack their bags, and live like everybody else in a normal way
that there is no difference between men.
It's the world leaders which create these divisions and these names,
and they disappear as soon as they go.
The simple way I can tell you how ISIS disappear, happened in my lifetime.
In the 1970s, when I came to England,
It was a pleasure to have an Iranian friend
I used to get invited to teas and dinners because we were Persians.
'79 we were loved, and 1980 we were the most hated nation,
through the division of the religion and the man,
the nation hasn't changed.
And now we see after some 30 years,
now we have become one of the leading scientific world organisations
in nuclear and the rest
and now we have been taken off the terrorist list.
So, I used to be a very well loved man, I became a terrorist,
now I've been taken off the terrorist list but I'm still the same man.
So, it's how the western media portrays the people
for them to be able to divide, to rules, that they have a leader.
If you go in depth in what ISIS stands for
and how they have come to protect themselves and divide themselves
and create all these funny names.
It was Bin Laden a few years ago, they killed him, now there is ISIS.
Where are the European mercenaries, who go and start these things?
The problem is with our world leaders, not with our youth and other people.
If you teach peace to the same people who carry the gun,
there would be no ISIS.
It's the division we've created.
The disappearance comes, by disappearance of the world leaders.
Because, as long as they want to be a leader,
there has to be an enemy for them to be there to protect their nation.
(MN): Can you spend a little.. (MK): You said..
Let me, let me, let me, let me tell you something
because this was on the table last night, I had some friends with me.
One of the Iranians in Washington took a letter of World Peace Treaty
to the White House,
hand delivered.
He listens to the programs, he knows who he is.
He went with his son.
World peace treaty, you all know what it is
and what was accomplished with the letter which went with it.
On the 23rd of July 2013, some months later
I received a private and explosive, you've seen it most probably, letter
from the most powerful man on this planet: his excellency President Obama,
justifying, his action of killing and murdering.
Why he had to do this, why he had to kill this,
why he has to have such an army to be able to kill and destroy.
That is, they stay a superpower and everything is peace.
And as you know, in my talks I said: "I sent you the letter of peace,
and you sent me a letter of killing and murdering. The two of us cannot meet".
We have to teach our children that war, conflict, division,
doesn't matter, race, colour, religion, nationality,
is made by men who find a way to support them for them to be the boss,
for them to have a position.
Murdering, killing in any shape or form is wrong, it should not be there,
But you have to understand how they became what they are.
They killed their parents, they killed their mothers,
they killed their brothers and sisters,
for a piece of land called Palestine.
We saw them going for 45 days,
they created 12 billion dollars damage.
Where do you want them to go to?
They have no home.
What happens if somebody comes and kicks you out of your house
and destroys the house and takes whatever you have?
You defend yourself, or you find a way to show your anger.
That's what we have.
ISIS has been created out of injustices of the west on the east.
And as long as you have access to Fox television,
everybody is enemy and American is the best, and the Europeans are the saviors.
Where in fact they are the creators of the wars.
That's why, in the coming time you will understand
we end up the kingship and presidential and leadership,
because all men are equal,
and these people have been the cause of the division.
You have to understand how these groups are created.
Some of them are maniacs,
psychologically demented.
We had it in the Crusader's time, we had it in the time of the Persian Empire,
we had it in the Roman Empire and we had it all over the time.
We had them in the past century, we called them Hitler.
But, the people who follow these kinds of paths of thinking,
is because they have no way,
or they see the way to get to power to become leaders.
And when we don't make arms, when we count what we said: World Peace Treaty,
"Thy shall not think about the war, I will not carry arms".
Then there is nowhere to fight, there is no need to fight.
As some of you know, we are pushing through the forces of the technology
to enforce peace.
And in a very short time, we will announce a huge,
a very significant achievement, for the Foundation, in that regard.
We gave freely, but our freedom of knowledge sharing has a condition:
Disarmament.
And, we will carry a nation with us on this planet, very soon.
What a lot of people haven't understood
is that our generation, your parents and us, are sacrificing
not much, but a lot, to make sure that the next generation has a peaceful time.
And the peace comes from not having the arms.
When you don't have a gun, you don't use it.
When you learn the process of peace means justice and correctness,
you correct yourself, so there is no injustice.
Then there is no war,
then if you understand that, then you understand the language of the aliens.
Which is peace, a permanent peace and not talk of peace,
because then, you will understand your thoughts of war are read long before,
even you think about it.
Because, you create the fields which leads to that level that we call...
arms, fighting or whatever, or war.
Everything has a measure, once you start measuring it,
then you understand where it goes and how it goes.
When you're in the sun on the beach, you don't get angry
because it's peaceful and pleasurable.
When you are put in the bus in a tight corner
and there's 20 other people sharing 10 seats,
then there's a pressure and anger.
The man is the same man,
it's the environment we have to create for it to behave correctly.
And the Keshe Foundation is in that path, to create the environment.
This is what I keep on saying:
"We create the conditions and then we get the results".
It's not just to do with the reactors.
We are creating the conditions, that the man comes to be at peace.
And you'll see the evolution in the coming, literally days and weeks
because it has started, you'll see.
Give from your soul as a child, which is pure and clean, to your world leaders
and then they will walk off, they will not even carry their leadership with them.
Then the man will come at peace.
We passed our time.
(RC): Yes, thank you Mr Keshe
We should move on to the health workshop now, I suppose.
(MK): It seems that the children are listening to all the programmes.
We thought with the children's programs we teach the adults,
but actually with adults' programmes, we're teaching the children
and the children come in their programmes for the adults to learn.
Thank you very much for your time.
-Thank you.
(MK): There is something while we are at it, I have to explain to you
This will come, it's just once we get the Institute going,
we'll start the Keshe Foundation Children Institute, in the coming months.
This is on the run, we are looking at it very closely,
Once we have the Spaceship Institute on-line and going
we will create an educational system for children.
Hopefully, to start with this, by September of this year.
It's a full time education time programme for children.
on the basis of the new ethos of peace, and what is needed Space.
It is of no use learning about the history of the country,
which is all fighting and being the best.
If you speak to every nation, the children think their nation is the best
and the only one and it's always been the best.
We have to bring that ethos, changing it from the childhood.
So not only will we start education with the adults. In September, hopefully,
we'll start a school education for children in a very, very fundamental way,
that is usable and applicable in Space
and not on this planet.
Because then they work as one team and as one race,
not as different nations and who is better.
(RC): Excellent.
(KD): Excellent, thank you.
(MK): We are working on it, the processes
because we're setting, as you know I have a young son,
and we see a waste of time, he has been in 2-3 different countries
and all the countries are the best and they all teach nothing but division
even among the nation, and this has to come to an end.
So, we have decided to start a Keshe Foundation Children Space Institute.
We teach thoroughly, you can get educated and in what we educate,
they can sit for examinations anywhere in the Universe,
which is the language of peace, understanding the process
and understanding how to behave and how to live a correct life,
through the science and understanding and application of science.
(RC): That really sounds wonderful.
(MK): It will be.
We told, we open the institute, we are here.
We don't talk, it just takes to set it up.
At the moment your team has enough on their hands.
(RC): Can we apply his kids to the kids teaching and lie about her age?
(MK): Yes, of course
(chuckling)
I just set it up don't forget.
Look at Australia, children don't go to school in Australia.
They get taught on the radio,
They are set a standard, they follow the standard and then go through.
We set up a standard, International standard for educating children,
they all understand and then they start working together.
That, we set the full structure for the Universal Children,
That one day in Space, they understand each other using the same language.
They don't carry "I'm Iranian, you're American,
you're this and I'm this, you're a Jew, I'm Christian".
We walk as one and this has to be taught in the principle, to the childhood.
From the child, that they understand they walk as one.
In Space, you don't have no nationality, no race and no religion.
(RC): "Universal Children",
that's a nice phrase that you just said there, I like that.
The "Universal Child".
(MK): We'll see what happens, we have to set up the Institute.
Now, we have the base and we go from here to the next step.
It's very interesting, if the children want to look
we have here a very interesting position.
I tried to put the camera on for the children to see.
I'm going to move very very slowly so that you can see it.
If you can see, I try to come up that way.
You see a number of reactors on the floor.
And you see the latest, the small one here in front of me.
and all this technology is set and developed over years,
literally, you see all the reactors.
In the far end, you see the white, the brown.
they're all different colours, different sizes,
built in different parts of the world, but all work according to one system
to create a Plasma, so that we can put man into Space
with the energy that he can consume, at the point of demand.
It's like a human race, and in a way it's like the Universe.
Shape, size and colour is irrespective,
all work towards one direction to be able to deliver what is needed.
So we are not just talking in this.
A lot of you might see, this is the picture of the new lab.
We will try to take a camera, in time, we are setting everything up
for the children of the future and the adults to be part of it.
So, you have seen what is about to happen
so the next step is the children's education
and we'll see how we can do it.
(RC): How appropriate with all the different reactors there.
Okay, we should switch... (MK): We have 11 reactors here,
11 sets of reactors at the moment,
one has been put in quarantine, it was a naughty one,
that's exactly what your Dad does with you when you're naughty
If you look in the last box in the back,
Marko can show you.
This one plays too much,
so what we did is we put him away.
This is a naughty reactor,
it plays too much so it's got in quarantine.
it's been put in the box until it learns what to do
or maybe when we need his cheekiness, we'll bring him out.
(KD): Wonderful news, thank you.
(MK): You're welcome, goodbye for today.
We'll come back together some other time.
Can you give us about 5-10 minutes and the we are set here?
(RC): Okay! Thank you Mr Keshe and thank you Keyvan and Mike
and to the kids who had the questions, thank you very much for your questions,
we like to see more questions like that from children
and looking forward to the next Kids Workshop.
The next will be two weeks from now.
(MN): Thank you guys, very much, appreciated.
(RC): Okay, that's the end of the 14th Kids Knowledge Seekers Workshop.
Thank you everybody for attending!
Rick Crammond (RC) Herzlich willkommen im 14. Kids Knowledge Seekers Workshop
Heute sind wir wieder bei Herrn Keshe (MK)
Der Keshe-Stiftung Raumschiff-Institut in Bari, Italien.
Und, er wird einige Fragen von einem 17-jährigen, per E-Mail beantworten.
Einige von Mikes Kindern haben auch Fragen über die Natur des Universums.
Und wir verfolgen die Spur der Teilung des Neutrons
Und wir möchten mehr darüber wissen
Wie die ersten MaGrav-Felder gebildet werden und so weiter.
Okay, auch hier ist ein wenig von Keyvan Davani (KD)
Und dann werden wir in Herrn Keshe segue.
Keyvan, sind Sie da?
(KD) Ja, hallo Rick. Vielen Dank für Ihre Einführung.
Hallo Herr Keshe und allen Wissenssuchenden.
In der letzten Knowledge Seekers Workshop,
Herr Keshe, Sie haben die Zeichnungen von Nikolas ausgearbeitet
Und ich wollte vielleicht, wenn du kannst, wenn wir genug Zeit haben,
Die 50-60 Minuten haben wir, erarbeiten sie in der Sprache eines Kindes.
Auf der ersten fundamentalen Teilung der magnetischen Felder,
Die Sie gesagt haben, ist sehr wichtig zu verstehen.
Sobald wir das verstehen, sind alle anderen Abteilungen leicht verständlich.
Mike Nashif (MN) hat ein paar Fragen von seinen eigenen Kindern
Und es gibt noch eine Frage, wie Rick von einem 17-jährigen Jungen erwähnt.
Ich weiß nicht, möchtest du, dass ich es dir vorlese?
Es gibt zwei Fragen, oder haben Sie es schon, Herr Keshe?
(MK) Ich habe keine Fragen, lese sie mir bitte.
(KD) Okay, er sagt, er sei 17 Jahre alt
Und er ist aus England und hat ein paar Fragen.
Er sagt; Nikola Tesla sagte,
"Wenn Sie 3, 6 und 9 verstehen können, haben Sie einen Schlüssel zum Universum".
12 kommt danach,
Gibt es 12 spezifische Steine bei Stonehenge, die Sie erwähnten letztes Mal,
12 Jünger mit Jesus,
12 wesentliche Körpersalze, glaube ich.
12 Stunden des Tages,
Ich verstehe im Sommer gibt es mehr Sonnenlicht
Wie 18 Stunden pro Tag, sondern Stick mit mir hier.
12 Monaten des Jahres
Und ich glaube, 12 Dimensionen in diesem Universum
Oder vielleicht sogar in den Universen.
Nun, der Punkt dieser Frage: 12 Stränge DNA.
Sehen wir, wie wir normalen Menschen fehlen 10 dieser Stränge,
Es ist nicht wirklich eine Frage, aber ich möchte, dass Herr Keshe dazu Stellung nimmt.
Vielleicht, wenn wir können, dass in diesem, Nummer 12, bis zum letzten Thema zu binden
Dem Knowledge Seekers Workshop über die grundlegende Teilung
Der magnetischen Felder, vielleicht wäre es sinnvoll.
Ja, so ist es, denke ich.
(MK) Diese Frage von 12 bezieht sich auf die Teilung von Plasmatik,
Plasmatische magnetische Felder eines Plasmas.
In der gegenwärtigen Wissenschaft betrachten Sie... Sehr ähnlich wie Nikolas uns gezeigt hat.
Er teilte es in drei.
Ein Zentrum und dann in sechs Pole.
Tatsächlich aber teilt sich das Gravitationsmagnetfeld eines Plasma in 12 Segmente
Es ist ein natürlicher Prozess.
Es ist sehr ähnlich wie eine Orange, wenn Sie es schälen, drinnen.
In so vielen... Eine Drei-Sterne-Sternformation.
So sehen wir aus der Raumschiff-Technik aus,
Keine andere Technologie.
Wenn Sie eine drei Basis und eine oben haben, gibt es Ihnen die freie Plasma.
Aber zur gleichen Zeit, die Verschiebung in Bewegung, muss es etwas außerhalb der Mitte,
Dass die Felder fließen können.
Wenn die Felder im Gleichgewicht bleiben und gleich sind, gibt es keine Verschiebung oder es gibt keine Bewegung.
So, in so vielerlei Hinsicht, wenn man sich die Sternformation ansieht,
Sie sehen normalerweise Sternentstehung in einer sehr seltsamen Weise,
Die wir hier auf einfachere Weise erklären wollten.
Wenn ich es bekommen kann?
Sie haben drei,
Sie haben sechs,
Dann haben Sie...
Mein Video ist eingeschaltet!
Ich glaube, Sie müssen Ihr Video zurücksetzen.
Ich sehe immer noch Vince offline, ich sehe Brad offline, ich sehe Eliya offline
Aber meine Kamera ist eingeschaltet.
(RC)... Es ist nicht .. nicht kommen für mich mindestens.
Wer sieht das Video vom Spaceship Institute?
(KD) Nein, kein Video
(RC) Okay!
(Husten)
(MK) Ich denke, Sie haben Ihr magisches Spiel zu tun.
(RC) Oh! Okay, das könnte sein, lass mich einfach...
Yup, das ist wahrscheinlich, was los ist
Okay, mal sehen, was ich hier tun kann, hänge auf eine Sekunde.
(KD) Herr Keshe, kann ich nur eine kurze Frage einwerfen?
Sie sagen also, es muss ein Ungleichgewicht sein
Eine Abteilung immer zu schaffen, nicht wahr?
(MK) Ja!
(RC) Okay Ihr Video kommt jetzt da Herr Keshe
(MK): Ist es okay?
(RC): Ich bin nicht sicher, was wir sehen, es ist nur eine leere
Hier sind wir, sehen Sie Ihre Hand?
(MK): Meine Hand, ok kein Problem.
Also, wenn Sie schauen, wenn Sie sich die Division, von drei.
Und dann haben Sie noch drei, das ist sechs.
Es gibt noch drei, das sind neun.
Dies ist Ihre drei Basis-Sternformation
Und dann haben Sie drei in der Mitte
Wo der Druck des Zentrums zu schaffen,
Drei Zentren und ein Zentrum von sich.
So erstellen Sie Ihre Sternformation mit einem Zentrum.
Ihr .. Sie müssen nicht auf eine obere Kern, Nummer vier,
Auf jedem einzelnen Satz von drei.
Sie verwenden einen Satz von drei oben auf die vierte erstellen.
So funktioniert das Plasma.
Und wenn Sie es verstehen, wenn Sie die Teilung zwischen ihnen verstehen können,
Dann versteht man teilweise, was Tesla verstanden hat.
Denn in der Tat sitzen Sie in der vollen Ecke,
Gravitations- und Magnetfeldern.
Sie sind es gewohnt, im Moment in der Raumfahrttechnik, was wir zeigen,
Einen Reaktor oben und drei Sockel.
Nun sind diese Reaktoren jeweils in einem Materiezustand.
Wo, jetzt mit der neuen Einstellung, wo Sie drei haben,
Und dann haben Sie noch drei
Und dann weitere drei mit einem oberen Kern.
Jede dieser blauen ist eine Kombination von drei.
Also, mit einer zwölf, wenn Sie es seitwärts betrachten,
Sie haben einen Reaktor auf der Oberseite und Sie haben dort,
So dass Sie jetzt die imaginäre oder freie Plasma-Zustand,
Die hier ist.
Sie haben das Zentrum, die obere und die drei Basen,
So, jetzt schaffen Sie, wie wir in der Lehre mit Nikolas gesagt,
Erstellen Sie drei imaginäre Phasen,
Die mit der Mittellinie drei zur Totalität werden.
So erhalten Sie zwölf Segmente und das ist, wie Plasma arbeitet,
Weil Plasma,
Die Teilung des Plasmas, diktiert die... Macht der Abteilung.
Sie brauchen also nicht... Gehen weit zu verstehen
Aber Sie haben zu erkennen, Tesla war ein Plasma, AC-Mann.
Und in seiner Denkweise
Er sah immer, was wir jetzt nennen, das Dreiphasensystem.
Die Struktur, wie wir verstehen...
Ich habe ein paar Systeme von Tesla in verschiedenen Kombinationen
Und wenn man sich einige seiner Arbeit,
Haben die meisten Wissenschaftler heute nicht 1%, 2% seiner Arbeit verstanden.
Deshalb gibt es eine solche Situation mit seinem Wissen
Und die Verbreitung seines Wissens.
Tesla verstand einen Weg, aber er konnte den anderen nicht verstehen.
Er verstand die magnetischen,
Aber er erkannte nie die Verbindung zwischen der magnetischen und Gravitation.
Er konnte die Teilung von Plasma,
Er könnte Energie von einem zum anderen übertragen,
Aber er konnte keine Energie von einem zum anderen ziehen.
Dies ist, wo jetzt Professor Miles kommt und er nennt es mit einem neuen Namen,
"Skalare Welle".
Also, wenn Sie sechs magnetische haben, benötigen Sie sechs Gravitation
Um Gleichgewicht schaffen zu können.
Wie wir mit dem... Arbeit von Nikolas letzte Woche
Sie sahen sechs Kreise
Aber wie Sie verstehen
Im Universum gibt es nirgends das Leere vom Plasma
Oder Hohlraum des Gravitationsmagnetfeldes.
Wenn Sie sich die Arbeit von Nikolas letzte Woche
Er gab uns den Mittelpunkt
Und dann zog er.
Wird angenommen, daß dieser Mittelkern sechs Kreise in eine Weise teilt
Eins, zwei und drei
Und dann schuf er einen größeren Kreis,
Die er, wie er...
12 auf der Oberseite
Und dann 2
Und dann 4
6, 8, 10.
Aber in diesem Raum hier, was er angenommen, ist die totale Leere.
Aber was ich sagte: das ist 1
Der Abstand zwischen 1 und 2 und 12 ist genau der gleiche.
Diese sind magnetisch, hier ist jetzt gravitativ.
So haben Sie Feldkräfte,
Sechs Einziehen, sechs Ausstoßen, das ist, wo die Balance kommt.
Und die Minute davon ist aus
Es ist, wo Sie eine Dis-Balance
Und Öffnung des Plasma in eine weitere Abteilung.
Also, wenn Sie schauen, haben Sie Ihre zwölf Zahlen.
Also, in dem, was er zeigte, ist dies magnetisch, weil es das Feld fließt aus.
Aber Feld fließt auf diese Weise,
Aber von da an muss es zurückgehen.
Also, wenn es zurück geht es mit sich nimmt
Also, diese sind magnetische Punkte, und diese sind grav...
Das ist der Punkt des Gleichgewichts.
Das ist, wie Plasma teilt und Plasma sich in Segmenten hält.
In so vieler Hinsicht, in der Plasmaphysik
Die Arbeit des Physikers
Hat immer die Struktur betrachtet
In eine Richtung und nicht in beide Richtungen.
Sowohl Plasmatik als auch Gravitation.
Die Teilung kommt, wenn es in den Kreis, wenn man den vollen Kreis betrachten,
Die Division kommt, wenn es eine Lücke gibt, gibt es ein Ungleichgewicht
Und an der Stelle des Ungleichgewichts
Dieses Ungleichgewicht ermöglicht die Schaffung eines anderen Zentrums.
Es wird eine Fütterungszone.
Dies ist, wo die Mitte - Gravitation magnetisch -
Findet einen schwächeren Punkt, um seine Energie...
Wenn wir über Energie sprechen, sprechen wir über Gravitationsmagnetfeld Energie,
Die Gravitationsmagnetfelder in Bewegung ist.
Und so erhalten Sie eine Teilung der Zelle
Teilung eines Plasmas, eines Neutrons zu einem Proton und Elektron.
Und so viel wie geteilt, dann die Balance
Und dann bekommt man die Trennung der größeren und der kleineren,
Was wir nennen... Proton und Elektron.
Aber, eine Sache, die Sie haben zu erinnern und nehmen diese weiter
Ist, dass in der Zeit, wenn Sie ein Zentrum in Ihrem Plasma haben,
Mit einer Anzahl von dem, was wir nennen, Protonen und Elektronen und Neutronen
Sie haben ein Kriterium vergessen, einen Grundsatz.
Und das ist, diese, jeder von ihnen sind selbst Plasma.
Also nur weil sie ein Elektron werden
Oder ein Proton
Oder ein Neutron,
Bedeutet nicht, dass dieser Prozess für sie gestoppt hat.
Sie sind immer noch als Neutron, als Proton, als Elektron,
Gehen durch ihre eigenen Prozess der Teilung.
So teilt sich das Elektron in der Zeit wieder zu einer kleineren Sub-Materie-Bedingung.
Ein Proton, in der Zeit, als es seine Energie freisetzt
Und es verliert an seiner Umgebung,
Sie wandelt sich in subatomare Protonenniveaus um.
Und in einigen Fällen schafft die Unterteilung zusätzliche Elektronen
Oder die Teilung, als ein Plasma, das sich nicht als eine Angelegenheit manifestieren kann,
Wird Energie in der Gesamtstruktur des Plasmas des Elektrons selbst,
In der Umlaufbahn des Atoms.
Die gegenwärtige Physik spricht immer über die Hälfte der Geschichte,
Nicht die ganze Geschichte.
Und das ist, warum später, andere Wissenschaftler müssen kommen und korrigieren
Und das ist genau das, was ich immer sage.
Mit dieser Technologie versuchen wir nicht, viel zu verlassen,
Dass jeder verstehen kann, was los ist.
Sie müssen das Plasma eines Neutrons verstehen,
In der Zeit, da sie ihre Felder auf ihre Umgebung verliert,
Teilt sich in ein Proton und Elektron.
Aber der nächste Schritt, über den die Welt der Wissenschaft noch nie gesprochen hat,
Ist; Okay, sagen wir ein Proton ist ein Plasma,
Wir sagen, ein Elektron ist ein Plasma,
Was passiert mit ihnen?
Sie verlieren noch Energie.
Sie sind immer noch zurück in den gleichen Prozess, wo das Neutron, die Mutter war,
Und in der Zeit teilen sie sich
Zu Sub-Proton und manchmal Elektron
Und Subelektronen und Sub-Materie.
Diese Plasmen sind das Feld hohe Energie
Den der Mensch nie betrachtet und nie verstanden hat.
(KD) Herr Keshe, wenn Sie über "sub" sprechen, für die Kinder, was bedeutet es?
Wie schwächer, das schwächere Plasma? (MK) Ja, nein. Kleiner, kleiner.
Kleinere in der Atomstruktur, die wir nicht,
Oder der Mensch hat nicht die Werkzeuge, um sie zu beobachten, in diesem Augenblick.
Denn es gibt keinen Unterschied zwischen dem Plasma eines Protons,
Ein Plasma eines Neutrons und Plasma eines Elektrons.
Sie drehen sich
Und sie schaffen Bedingungen,
In Bezug auf die anderen Protonen und Neutronen und Elektronen,
In der Struktur des Atoms.
Um diese Positionierung zu schaffen,
Sie freizugeben oder zuzulassen, daß ihre Gravitationsmagnetfelder wechselwirken.
Das magnetische Gravitationsfeld des Elektrons
Und Gravitationsmagnetfeld des Protons,
Ist genau wie Erde und die Sonne.
Sie interagieren und diese Interaktion veröffentlicht,
Braucht Energie und schafft, dass sie eine Position zueinander haben.
Und der gleiche Prozess geht zu Sub-Elektronenplasmen
Und Sub-Proton-Plasmen.
(KD) Noch eine Frage Herr Keshe?
Es tut mir leid, dass das, was die Mainstream-Wissenschaft versucht, kommen mit
Diese lustigen Namen, die Quarks, Bosonen, Spins oder was auch immer sie es nennen wollen?
(MK) Nein, nein, nein, nein, diese Quarks und Dinge befinden sich im Neutron.
(KD) Ok (MK) Diese Dinge sind innen vorgestellt.
Dies ist eine physikalische Teilung des Elektrons zu den Subelektronen
Und die Teilung des Protons zu den Subprotonen.
Denn dann geht das wieder in die unterschiedliche Hochenergie zurück
Oder sehr niedrigen Energie.
Und dann Teil dieser Teilung des Elektrons zu Sub-Elektron
Dies ist, wie Elektronen bewegen sich in verschiedenen Umlaufbahnen in Bezug auf das Proton
Und Neutronen und den Kern.
Und so ist diese Bewegung, der Verlust der Energie durch das Elektron,
Diktiert die Freisetzung und Umwandlung des Neutrons
Zu lösen, in Elektron und Proton zu teilen.
Diese Teilung des Neutrons ist ein kontinuierlicher Prozess
Und dann zur gleichen Zeit, wenn Sie ein Ungleichgewicht haben,
Was bedeutet, daß eine der Elektronen in den Prozeß der Teilung gegangen ist,
So erlaubt es nun, einen Raum für ein neues Elektron zu erzeugen,
Um es zu ersetzen, für die Stabilität des Elements.
Also, das Neutron in der Mitte, hat mehr,
In der Nähe von dis-balance, teilt sich in ein Elektron und ein Proton.
Und dann, das ist, was Sie nennen "Isotope", atomare Struktur ändert.
Anders.
Wir betrachten Isotope in einer sehr, sehr spezifischen, engstirnigen Weise.
Für uns in der Plasma-Technologie, wenn wir über das Isotop zu sprechen, sprechen wir
Isotopen nicht nur in Protonen, sondern auch in subatomaren Subprotonen
Und in Neutronen und Elektronen.
Also, es ist gut für die Kinder zu verstehen
Dass der Prozess der Teilung
Von einem Neutron zu einem Elektron und ein Proton stoppt nicht bei diesem Prozess.
Das Elektron geht durch eine Teilung wieder, weil es Energie verliert
Und das Proton geht durch den gleichen Vorgang wieder
Und dann wieder ihre eigenen Abteilungen in Sub-Angelegenheiten, was wir nennen
Sub-Sub-Materie-Divisionen, in Bezug auf den Mann's Sicht und Erkennung.
Also, müssen Sie von Anfang an als Kinder, erinnern eine Sache
Verengen Sie sich nicht auf den Punkt des Endes,
Weil in der Schöpfung kein Ende ist.
In der Welt der Schöpfung gibt es eine Abteilung
Und die Teilung als Plasma erzeugt eine Reibung,
Re-Unterstützung magnetisch und Gravitation.
Und die Absorption des gravitativen magnetischen Feldes,
Führt zur Schaffung dessen, was wir Nebensubjekte nennen.
Und das ist..., was Sie in den letzten 5-10 Minuten gehört,
Ist ungehört, mehr oder weniger, in der Welt der Physik,
Und die Plasmaphysik und die Welt der gegenwärtigen Wissenschaft,
Weil der Mensch sich selbst beschränkt hat.
Deshalb beschränkte Tesla sein eigenes Wissen, weil er es nicht konnte
Verbinden die Beziehung zwischen Gravitations- und Magnetfeldern.
Und selbst Professor Miles, der die magnetischen Eigenschaften verstand
Er konnte nicht verstehen, er ist mit... zum Magneten verbunden
In Gravitation und magnetisch, um die gleiche sein.
Das ist der Grund, warum Professor Miles ein fringe talker in der Welt der Wissenschaft geworden ist.
Denn er hätte erkennen müssen,
Ich erklärte ihm, als wir uns ein paar Mal trafen.
Er hätte verstehen sollen, dass er mit der Gravitation arbeitet
Feldkräfte und Tesla arbeiteten mit den magnetischen Feldkräften.
Und da die Gravitationsfeldkräfte stärker sind,
Sie immer anziehen.
Und da magnetische Feldkräfte im Vergleich zu magnetischen,
Tesla könnte eine Tesla-Box haben, was wir Faraday-Box nennen.
Beim Begrenzen des Plasmas oder des Feldes der Materie auf einen Strahlenpegel
Dass wir es beschränken können, dass es nicht auslaufen kann.
Ich hoffe, wir haben ein wenig Wissen für die Erwachsenen und die Kinder.
(KD) Ja, ich danke Ihnen.
Es gibt immer einige Residuen, Stücke Plasma, während des Prozesses der Teilung.
Recht? Das wird in das Gravitationszentrum gezogen?
(MK) Es wird Teil der Suppe der Energie.
Nicht alles wird in die Mitte gegraben,
Es wird Teil der Suppe des Plasmas.
Das Plasma, die Art und Weise der Elektronen und Neutronen Position finden, in Bezug auf einander,
Oder Protonen und Neutronen Position zueinander finden,
Ist nicht nur abhängig von ihren
Zentrale Gravitationsmagnetfeldprinzipzone.
Es hängt von anderen Fraktionen ab
Und die Bits der Plasmen, die auch ein schwächeres Prinzip haben.
Es ist sehr ähnlich wie die totale Bewegung des Planetensystems und ihrer Monde
Es hängt nicht nur von der Sache selbst ab,
Es hängt von den anderen Monden und den Planeten ab, die auch im Sonnensystem sind.
Sie alle beeinflussen sich gegenseitig.
Jede andere Frage?
(RC) Lassen Sie mich meine Livestream auf.
Alfie sagt; Ich bin in den Prozess der Kauf eines 3D-Drucker
So kann ich GaNSs Reaktoren ein wenig leichter machen
Und dann werde ich 4 Sternformationen in Sternformation setzen.
Möglicherweise, wenn die ganze Struktur sich dreht
Zu erstellen, was Sie zum letzten Mal als Master-Plasma bezeichnet.
Meine Gedanken sind das; Es gibt einen Weg, um die anderen 10 Stränge der DNA zu aktivieren.
Ich meine nicht sofort oder so
Aber es könnte ein riesiger Schritt in diese Richtung sein.
Viele Hunderttausende von Jahren
Wir oder unsere Vorfahren hatten diese 12-Strang-DNA
Und scheinbar kam aus der 12. Dimension.
Was denken Sie darüber?
(MK) Sprechen Sie weiter.
Das...
Die Antwort darauf ist sehr einfach.
Wie Sie verstanden haben, hoffentlich
Die letzte Sitzung, die Sie in dieser Sitzung zurück auf sie beziehen.
Du hättest auf eine sehr einfache Weise verstehen sollen,
Die 2 haben die 12 bereits erstellt
Aber ihr seid nicht weise, und ihr seid zu materialistisch, um es zu sehen.
So wie Nikolas uns erklärte
Wie ein Prinzip Kreis auf 12 Felder aufgeteilt.
Das ist genau, wenn Sie die 2 sehen, die anderen 12, denn das ist die Feldbilanz
Das Problem ist, dass auch in der DNA-Struktur,
DNA selbst besteht aus Proteinen mit fossilen Spalten.
Und diese Lücke und die Aminosäurestruktur, die plasmatische Struktur,
Diktiert ein ausgeglichenes Plasma
Und Teilung des Plasma, wie gesagt, in Segmente.
Totality mit zwei nicht abgeschlossen.
In einem Plasma-Zustand haben Sie weitere Aufteilung
Aber, wie gesagt, es ist "sub", das für das Auge des Mannes nicht sichtbar ist.
Jede andere Frage?
(RC) Ja.
Vielleicht kann Mike kommen und die Fragen stellen, dass seine Kinder kommen mit,
Die ziemlich einfach und wichtig waren.
Sind Sie in der Lage, dort zu sprechen Mike?
(MN) Ja, ich bin hier. Kannst du mich hören?
(RC) Yeah, gehen Sie mit Ihrem...
(MN) Morgen, Abend, danke Herr Keshe für Ihre Zeit, und Keyvan.
Fragen kommen von Kay und Travis aus Houston, Texas
Mal sehen, ich habe sie hereingebracht.
Frage 1: Wenn es so viele verschiedene Arten von Aliens gibt, wie reden sie alle?
Gibt es eine universelle Sprache?
(MK) Ja!
Wir wollten es vor ein paar Jahren patentieren.
Florescence sagte .. Ich besprach es mit Florescence, werden wir ..
Sollen wir die Universalsprache patentieren und wer kann sagen, dass es ihre ist?
Ja da ist!
Wenn er zu weit ist, bist du ein Kind, es ist leicht zu verstehen.
Sie setzen, 2 Monate, 3 Monate alte Kinder, nebeneinander
Sie sprechen nicht, bringen eine aus China und eine aus Japan,
Und eine aus Afrika und eine aus Nordamerika.
Sie werden herausfinden, sie wissen genau, wer der stärkste ist,
Wer ist die Spitze und wer ist was
Und was sie miteinander kommunizieren.
Welche Sprache sprechen sie, oder wie kommunizieren sie?
Selbst wenn Sie zwei schwangere Frauen in sehr fortgeschrittenen Stadien sehen,
In den letzten Wochen ihrer Schwangerschaft, zusammen kommen.
Wenn eine Mutter über einen Tritt klagt und die andere Mutter auch.
Der Mensch ist zu körperlich, sucht nach einem Klang
Und Licht und Bewegung für die Kommunikation.
Das Niveau der Kommunikation ist, was wir sagen,
Ist das Wesen der Schöpfung,
Ist durch die Emotion und durch die..., was du nennst, die Seele des Menschen.
Deshalb, wenn wir die Reaktoren bauen,
Ich sage immer zu den Wissenssuchern, "beten für uns in euren Systemen".
Weil...
Lassen Sie mich Ihnen erklären, auf eine sehr, sehr, einfache Art und Weise zu verstehen.
Vor einer Minute sprachen wir über zwei Plasmen,
Ein Elektron und ein Proton
Und diese beiden sind dynamisch
Und sie interagieren und sie finden Position, in Bezug auf einander.
Irgendwo hier gibt es eine Linie, wo die Felder aneinander reiben.
Was passiert, wenn Sie Ihre Hände zusammen reiben?
Sie haben ein Geräusch.
Wir hören nicht das Geräusch der Reibung,
Wir hören das Geräusch der Reibung...
(RC) Denken Sie, dass wir Ihre Audiodaten verloren haben, Herr Keshe.
Okay, ich denke, wir haben eine temporäre...
(KD) Wenn es um Kommunikation geht! (RC) Raumschiff-Institut.
Ja, wir sprachen über die Kommunikation,
Dass Aliens kommunizieren können und Kinder kommunizieren können.
Aber Junge, uns erwachsene Menschen haben eine Heck von einer harten Zeit,
Halten die Linien mit Kommunikation,
Trotz unserer modernen Zeit.
Okay so
(MN) Haben wir sie alle zusammen verloren?
(RC) Ja, tragen Sie mit uns, wie wir versuchen, hier wieder zu verbinden.
Hoppla!
Okay, mal sehen, ob wir sie zurückbringen können.
Möglicherweise müssen sie ihren Computer neu starten oder so.
(KD) Jetzt ist die Gelegenheit, mit meinen eigenen Feldern zu kommunizieren, denke ich.
(Lachen)
(RC) Ja, wir könnten eine leise Werkstatt für den Rest der Werkstatt haben
Und wir werden alle miteinander durch unsere Felder kommunizieren.
(Kichern)
Ich frage mich, wie sich die Kinder damit fühlen würden?
Okay, immer noch Schwierigkeiten bringen in der Raumschiff-Institut,
Ich versuche es weiter.
Hier sollten wir das, Das große Buch der Kinderwitze haben.
Okay, ich sehe, ich muss etwas tun... Ein bisschen schicke Beinarbeit, so...
Bear mit mir für ein paar Minuten hier,
Ich werde das wieder auf ein anderes Bild,
und...
Hier gehen wir, nur verlassen, dass bis.
(R) Hallo Marko.
(M) Hallo.
(KD) Willkommen zurück [unhörbar] (M) Hallo
Okay, wir haben Probleme mit einem der Computer
(RC) Okay, dachte ich etwas
(MK) Könnt ihr uns hören?
(KD) Ja, das können wir.
(MN) Ich kann Sie auf Skype hören.
(RC) Ich denke, vielleicht muss Ihr Mikrofon angeschlossen sein, oder so etwas.
(MK) Okay.
Also, wo sollen wir stehen... Wir kommen zurück, okay.
Was bekommen wir, diesen Klick-Klick, im Hintergrund?
(MN) Klingt wie Sie haben Sonar im Hintergrund.
(RC) Ja, es ist ein sehr interessanter Klang.
(MK) Ja, wir schwimmen im Moment.
Wir sind in einem U-Boot.
(RC) Irgendwo in den Ozeanen von Bari.
(MK) Yeah, wir sind sehr nah an Wasser hier, also...
Schließen Sie es einfach.
(MN) Ist das jemand, der versucht, ein Signal zu stehlen?
(RC) Okay.
(MK) Ich weiß nicht, woher es kommt, wir sind irgendwo verbunden.
Lassen Sie uns versuchen, es zurück zu bringen, wenn Sie sich an den Code erinnern.
(Lachen)
Houston, wir haben ein Problem!
(RC) Okay.
(MK) Kannst du mich dort bitte verbinden,
Jetzt haben wir unser Skype auf dem Raumschiff-Institut verloren.
(Lösung technischer Fragen)
(RC) Okay, also ..
(MK) Oh, wir sind wieder da!
(RC): Zurück, wie?
(Lösung technischer Fragen)
(MK): Können Sie uns bitte auf dem Raumschiff-Institut anrufen?
(RC): Okay, wird es tun.
Okay, wir versuchen hier wieder eine Verbindung mit dem Raumschiff-Institut herzustellen.
(MK): Wir sind im Weltraum verloren.
(RC): Ja, wir haben über Aliens und Kommunikation gesprochen
Und alles ging haywire.
(MK): Sie sehen, das ist, Sie überladen es durch Denken.
(MN): Ich schickte Ihnen einige Radar-Pings, offensichtlich.
Sehen!
(MK): Hier kommt es, die Aliens, wir haben...
(RC): Okay... So dass scheint gearbeitet haben.
(MK): Okay! Ich denke, jedes Mal, wenn wir verloren gehen, müssen Sie uns zurückrufen.
Also ja, wir haben eine Universalsprache
Und seltsamerweise wollten wir sie vor Jahren patentieren.
Und wir kamen zu einem Ergebnis, wurde uns gesagt, nicht zu.
Ja, es gibt eine Sprache,
Wir verstehen einander, wir verstehen Emotionen.
Emotion hat keine Körperlichkeit
Und weil es keine Körperlichkeit hat, wird von der Totalität verstanden.
Nächste Frage.
(MN): Frage 2.
(MK): Frage 2, okay.
(MN): Ja, es ist Frage 2, die erste war von Kay.
Sie ist die...
Von meinem Verständnis, sie ist die Nummer eins 10. Grader
Im Staat Texas für amerikanische Zeichen-Sprache,
Und sie ist daran interessiert, einige der Kinder-Workshops zu unterzeichnen.
Also, vielleicht die Erwachsenen-Workshops,
Wissen Sie mit grundlegenden Schlüsselelemente und Lehren, die darin sind,
Für die Menschen in der Gebärdensprache Gemeinschaft.
Auf jeden Fall kommt Frage 2 von Travis.
Er ist ein bisschen jünger als seine Schwester,
Er sagt: Wie kommt es, dass ihr die Bösen nicht verschwindet?
Ich lebe in Houston, Texas, und ich bin entsetzt von ISIS kommen und hackte meinen Kopf ab.
Sie sagten, Sie können es aufhören, wie kommen Sie nicht?
(MK): Wer kommt, um seinen Kopf abzuschneiden?
ISIS
(MN): ISIS.
ISIS ist, in unseren Medien hier draußen, unsere Medien ISIS als das Böse der Welt darzustellen
Und es ist auf, die ganze Zeit, auf jedem Nachrichtenkanal
Und es ist schrecklich für unsere Schulkinder.
Das ist alles, was ist... (MK): Wissen Sie etwas sehr Interessantes?
Wissen Sie etwas sehr Interessantes?
Lassen Sie mich Ihr Kind auf eine andere Weise beantworten.
Keshe Stiftung ist in Trani, in der... Wie nennt man es?
Süd-östlich von Italien, im südlichen Punkt, fast.
Wir gingen zum Abendessen mit Armen und Marko,
Ein paar Nächte vor,
Um gute Neuigkeiten zu feiern.
Und nicht einmal ein Steinwurf,
Weniger als 20 Meter -10 Meter vom Restaurant entfernt, gibt es eine Kirche.
Es gibt eine Kirche der Tempelritter, oder was man "Kreuzritter" nennt.
Diese Kirche befindet sich am Rande des Wassers, mehr oder weniger.
Wo, die Menschen gingen in die Kirche als ein Mann
Und kam dann als Kreuzfahrer heraus und stieg auf das Boot in die Rückseite der Kirche
Und ging, um zu tun, was die Kreuzfahrer taten.
Chaos, Mord und der Rest.
In so vielen Weisen änderten wir gerade Namen und Religion
Oder den Namen des Betens zu Gott, auf die eine oder andere Weise.
Wo sind die Kreuzfahrer verschwunden?
ISIS wird in die gleiche Richtung verschwinden.
Der Mensch hat den Namen Gottes in Abteilungen,
Um Überlegenheit für seine eigenen Schwächen zu schaffen.
Sie gehen zurück und lehren die Kinder, warum diese Menschen, nicht alle von ihnen,
Aber einige von ihnen, begann diese Bewegung.
Sie nennen sie ISIS, ich nenne sie Kreuzritter, es ist das gleiche Wort,
In verschiedenen Zeit und Ort.
Sie kämpften, oder sie kämpfen für das, was sie denken, ist ihr Recht
Und ist, was, es muss richtig sein,
Um den Menschen dazu zu bringen, an Gott in ihrer Denkweise zu glauben.
Aber im Grunde gibt es nur einen Gott,
Spielt keine Rolle, welchen Namen Sie auf sie setzen.
Auf diesem Planeten wählten wir so viele Namen für den Gott, wie wir Bäume auf dem Planeten haben.
Die Kinder von heute müssen auf sehr einfache Weise unterrichtet werden,
Sie verschwinden, wenn die Weltführer verschwinden.
Wenn es keine Weltführer gibt
Und es gibt keine Teilung in der Weise des Betens zu Gott
Oder den Schöpfer verehren,
Dann gibt es keinen Unterschied, es gibt keine ISIS,
Es gibt keine Kreuzfahrer und der Rest, den wir gesehen haben.
Es ist keine Magie, die es glaubt und sich verhält und den Weltfrieden akzeptiert.
Wenn du den Frieden akzeptierst,
In der Zeit werden wir sehen, die Veränderung in das Ende dieser Spaltungen und Dinge, die wir schaffen.
Die meisten dieser Leute, die vor allem in Amerika, nennen sie ISIS,
Schauen Sie sich die Waffen, die sie tragen,
Blick auf die Waffen-Technologie, die sie tragen.
Sie kommen alle aus den fortschrittlichsten Nationen,
Afrikanische Nationen machen keine Waffen.
Fortschrittliche Nationen machen Waffen,
Und wenn der Arm hergestellt wird,
Es muß verkauft werden, und um es brauchen zu können, muß es benutzt werden.
Dann fügen Sie einen Namen.
Im Augenblick, weil die westlichen Medien Zugang zu allem haben, was wir Satelliten nennen,
Die islamische Welt, ist zum Fluch der Welt geworden.
Aber tatsächlich ist es das Christentum, das sie ernährt,
Sie sind dem Herrn nur unterwürfig.
So beendet ISIS, als die Weltführer, seien es sein Exzellenzpräsident Obama zu
Seine Exzellenz Herr Putin und der chinesische Führer und die islamischen Weltführer
Verabschieden sich, packen ihre Taschen und leben wie alle anderen auf normale Weise
Dass es keinen Unterschied zwischen Männern gibt.
Es sind die Weltführer, die diese Divisionen und diese Namen schaffen,
Und sie verschwinden, sobald sie gehen.
Die einfache Weise, die ich Ihnen sagen kann, wie ISIS verschwindet, geschah zu meinen Lebzeiten.
In den 1970er Jahren, als ich nach England kam,
Es war ein Vergnügen, einen iranischen Freund zu haben
Ich pflegte, zu den Tees und zu den Abendessen eingeladen zu werden, weil wir Perser waren.
'79 wurden wir geliebt, und 1980 waren wir die am meisten gehaßte Nation,
Durch die Teilung der Religion und des Menschen,
Die Nation hat sich nicht verändert.
Und jetzt sehen wir nach etwa 30 Jahren,
Jetzt sind wir eine der führenden wissenschaftlichen Weltorganisationen geworden
Im nuklearen und im übrigen
Und jetzt sind wir von der Terroristenliste genommen worden.
So war ich ein sehr gut geliebter Mann, ich wurde ein Terrorist,
Jetzt bin ich von der Terroristenliste genommen worden, aber ich bin immer noch der gleiche Mann.
So ist es, wie die westlichen Medien die Menschen porträtiert
Damit sie aufteilen können, dass sie einen Führer haben.
Wenn Sie in die Tiefe gehen, in dem ISIS steht
Und wie sie gekommen sind, sich zu schützen und sich zu teilen
Und erstellen Sie alle diese lustigen Namen.
Es war Bin Laden vor ein paar Jahren, sie töteten ihn, jetzt gibt es ISIS.
Wo sind die europäischen Söldner, die gehen und beginnen diese Dinge?
Das Problem ist mit unseren Weltführern, nicht mit unserer Jugend und anderen Menschen.
Wenn Sie Frieden zu den gleichen Leuten unterrichten, die die Gewehr tragen,
Es würde keine ISIS geben.
Es ist die Abteilung, die wir geschaffen haben.
Das Verschwinden kommt, durch das Verschwinden der Weltführer.
Weil, solange sie ein Führer sein wollen,
Es muss ein Feind für sie sein, dort zu sein, um ihre Nation zu schützen.
(MN): Können Sie ein wenig .. (MK): Du hast gesagt
Lassen Sie mich, lassen Sie mich, lassen Sie mich, lassen Sie mich Ihnen etwas sagen
Weil es gestern Abend auf dem Tisch war, hatte ich einige Freunde mit mir.
Einer der Iraner in Washington nahm einen Brief des Weltfriedensvertrags
Zum Weißen Haus,
persönlich geliefert.
Er hört auf die Programme, er weiß, wer er ist.
Er ging mit seinem Sohn.
Weltfriedensvertrag, ihr alle wisst, was es ist
Und was mit dem Brief, der mit ihm ging, erreicht wurde.
Am 23. Juli 2013, einige Monate später
Ich erhielt eine private und explosive, haben Sie es höchstwahrscheinlich gesehen, Brief
Vom mächtigsten Menschen auf diesem Planeten: Seine Exzellenz Präsident Obama,
Seine Tat des Tötens und Mordens zu rechtfertigen.
Warum er das tun musste, warum er das töten musste,
Warum er eine solche Armee haben muss, um zu töten und zu zerstören.
Das heißt, sie bleiben eine Supermacht und alles ist Frieden.
Und wie Sie wissen, sagte ich in meinen Gesprächen: "Ich habe dir den Friedensbrief geschickt,
Und Sie schickten mir einen Brief des Tötens und Mordes. Wir beide können uns nicht treffen ".
Wir müssen unseren Kindern beibringen, dass Krieg, Konflikte,
Spielt keine Rolle, Rasse, Farbe, Religion, Nationalität,
Wird von Männern, die einen Weg finden, sie zu unterstützen, damit sie der Chef,
Damit sie eine Position haben.
Murdering, Töten in jeder Form oder Form ist falsch, es sollte nicht da sein,
Aber Sie müssen verstehen, wie sie wurden, was sie sind.
Sie töteten ihre Eltern, sie töteten ihre Mütter,
Sie töteten ihre Brüder und Schwestern,
Für ein Stück Land mit dem Namen Palästina.
Wir sahen sie 45 Tage lang gehen,
Schufen sie 12 Milliarden Dollar Schaden.
Wohin sollen sie gehen?
Sie haben kein Zuhause.
Was passiert, wenn jemand kommt und tritt Sie aus Ihrem Haus
Und zerstört das Haus und nimmt, was Sie haben?
Sie verteidigen sich selbst, oder Sie finden einen Weg, um Ihre Wut zu zeigen.
Das haben wir.
ISIS entstand aus Ungerechtigkeiten im Westen im Osten.
Und solange Sie Zugang zu Fox Fernsehen haben,
Jeder ist Feind und Amerikaner ist der Beste, und die Europäer sind die Retter.
Wo in der Tat sind sie die Schöpfer der Kriege.
Das ist, warum, in der kommenden Zeit werden Sie verstehen
Wir am Ende der Königtum und Präsidentschaft und Führung,
Weil alle Menschen gleich sind,
Und diese Leute sind die Ursache der Teilung gewesen.
Sie müssen verstehen, wie diese Gruppen erstellt werden.
Einige von ihnen sind Maniacs,
Psychologisch verrückt.
Wir hatten es in der Zeit des Kreuzfahrers, wir hatten es in der Zeit des persischen Reiches,
Wir hatten es im Römischen Reich und wir hatten es die ganze Zeit.
Wir hatten sie im vergangenen Jahrhundert, wir nannten sie Hitler.
Aber, die Menschen, die diese Art von Denken zu folgen,
Ist, weil sie keine Möglichkeit haben,
Oder sie sehen den Weg zur Macht, Führer zu werden.
Und wenn wir keine Waffen machen, wenn wir zählen, was wir gesagt haben: Weltfriedensvertrag,
"Du sollst nicht an den Krieg denken, ich werde keine Waffen tragen."
Dann gibt es nirgendwo zu kämpfen, gibt es keine Notwendigkeit zu kämpfen.
Wie einige von euch wissen, drängen wir durch die Kräfte der Technologie
Den Frieden erzwingen.
Und in kürzester Zeit werden wir eine riesige,
Eine sehr bedeutende Leistung für die Stiftung.
Wir gaben frei, aber unsere Freiheit des Wissens teilen hat eine Bedingung:
Abrüstung.
Und wir werden eine Nation mit uns auf diesem Planeten tragen, sehr bald.
Was viele Leute nicht verstanden haben
Ist, dass unsere Generation, Ihre Eltern und wir opfern
Nicht viel, sondern viel, um sicherzustellen, dass die nächste Generation eine friedliche Zeit hat.
Und der Frieden kommt von nicht mit den Armen.
Wenn Sie nicht über eine Pistole, verwenden Sie es nicht.
Wenn du den Prozess des Friedens erlernst, bedeutet Gerechtigkeit und Korrektheit,
Sie korrigieren sich selbst, so gibt es keine Ungerechtigkeit.
Dann gibt es keinen Krieg,
Dann, wenn Sie das verstehen, dann verstehen Sie die Sprache der Außerirdischen.
Was ist Frieden, ein dauerhafter Frieden und nicht von Frieden zu sprechen,
Denn dann werden Sie verstehen, Ihre Gedanken des Krieges sind lange vor,
Auch wenn Sie darüber nachdenken.
Weil Sie die Felder erstellen, die zu jener Ebene führen, die wir...
Waffen, kämpfen oder was auch immer, oder Krieg.
Alles hat ein Maß, sobald Sie beginnen, es zu messen,
Dann verstehen Sie, wo es geht und wie es geht.
Wenn Sie in der Sonne am Strand sind, werden Sie nicht wütend
Weil es friedlich und angenehm ist.
Wenn Sie in den Bus in einer engen Ecke gestellt werden
Und es gibt 20 andere Leute, die 10 Sitze teilen,
Dann gibt es einen Druck und Wut.
Der Mann ist derselbe Mann,
Es ist die Umgebung, die wir schaffen müssen, damit es sich richtig verhält.
Und die Keshe Stiftung ist auf diesem Weg, um die Umwelt zu schaffen.
Das sage ich weiter:
"Wir schaffen die Bedingungen und dann bekommen wir die Ergebnisse".
Es geht nicht nur um die Reaktoren.
Wir schaffen die Bedingungen, dass der Mensch in Frieden kommt.
Und ihr werdet die Evolution in den kommenden, buchstäblichen Tagen und Wochen sehen
Weil es begonnen hat, werden Sie sehen.
Gebt eure Seele als reines und sauberes Kind an eure Führer in der Welt
Und dann werden sie gehen, sie werden nicht einmal tragen ihre Führung mit ihnen.
Dann wird der Mann in Frieden kommen.
Wir haben unsere Zeit verstrichen.
(RC): Ja, ich danke Ihnen, Herr Keshe
Wir sollten an die Gesundheits-Werkstatt jetzt gehen, nehme ich an.
(MK): Es scheint, dass die Kinder alle Programme hören.
Wir dachten, mit den Programmen der Kinder unterrichten wir die Erwachsenen,
Aber eigentlich mit Programmen der Erwachsenen, unterrichten wir die Kinder
Und die Kinder kommen in ihre Programme für die Erwachsenen zu lernen.
Vielen Dank für Ihre Zeit.
-Vielen Dank.
(MK): Es gibt etwas, während wir dabei sind, muss ich Ihnen erklären
Das wird kommen, es ist nur einmal bekommen wir das Institut gehen,
Werden wir in den kommenden Monaten das Keshe Foundation Children Institute starten.
Das ist auf der Flucht, wir betrachten es sehr genau,
Einmal haben wir das Raumschiff-Institut on-line und gehen
Wir schaffen ein Bildungssystem für Kinder.
Hoffentlich, damit beginnen, bis September dieses Jahres.
Es ist ein Vollzeitunterricht Zeitprogramm für Kinder.
Auf der Grundlage der neuen Ethos des Friedens, und was erforderlich ist.
Es ist zwecklos, über die Geschichte des Landes zu lernen,
Das alles kämpft und das Beste ist.
Wenn Sie zu jeder Nation sprechen, denken die Kinder, dass ihre Nation die beste ist
Und das einzige und es war immer das beste.
Wir müssen dieses Ethos mitbringen und es von Kindheit an verändern.
Also nicht nur werden wir mit der Erwachsenenbildung beginnen. Im September hoffentlich,
Wir beginnen eine Schulausbildung für Kinder sehr, sehr grundlegende Weise,
Das im Weltraum nutzbar und anwendbar ist
Und nicht auf diesem Planeten.
Denn dann arbeiten sie als ein Team und als ein Rennen,
Nicht als verschiedene Nationen und wer besser ist.
(RC): Ausgezeichnet.
(KD): Ausgezeichnet, danke.
(MK): Wir arbeiten daran, die Prozesse
Weil wir setzen, wie Sie wissen, ich habe einen jungen Sohn,
Und wir sehen eine Verschwendung von Zeit, er hat in 2-3 verschiedenen Ländern
Und alle Länder sind die besten und sie alle lehren nichts als Teilung
Sogar unter der Nation, und dies muss zu einem Ende kommen.
So haben wir beschlossen, ein Keshe Foundation Children Space Institute zu starten.
Wir unterrichten gründlich, können Sie erziehen und in dem, was wir erziehen,
Sie können für Prüfungen überall im Universum sitzen,
Die die Sprache des Friedens ist, das Verständnis des Prozesses
Und verstehen, wie zu verhalten und wie man ein korrektes Leben zu leben,
Durch die Wissenschaft und das Verständnis und die Anwendung der Wissenschaft.
(RC): Das klingt wunderbar.
(MK): Es wird sein.
Wir haben gesagt, wir öffnen das Institut, wir sind hier.
Wir reden nicht, es dauert nur, um es einzurichten.
Im Moment hat Ihr Team genug auf der Hand.
(RC): Können wir seine Kinder an die Kinder lehren und lügen über ihr Alter?
(MK): Ja, natürlich
(Kichern)
Ich habe es einfach nicht vergessen.
Betrachten Sie Australien, gehen Kinder nicht zur Schule in Australien.
Sie werden im Radio unterrichtet,
Sie sind ein Standard, sie folgen dem Standard und gehen dann durch.
Wir haben einen Standard, International Standard für die Erziehung von Kindern,
Sie alle verstehen und dann beginnen sie zusammen zu arbeiten.
Dass wir die volle Struktur für die Universal Children,
Eines Tages im Weltraum, verstehen sie einander mit der gleichen Sprache.
Sie tragen nicht "Ich bin iranisch, Sie sind Amerikaner,
Sie sind dies und ich bin dieses, Sie sind ein Jude, ich bin Christ ".
Wir gehen als eine und diese muss in das Prinzip, in die Kindheit gelehrt werden.
Von dem Kind, dass sie verstehen, sie gehen wie eins.
Im Weltraum haben Sie keine Nationalität, keine Rasse und keine Religion.
(RC): "Universal Kinder",
Das ist eine schöne Phrase, die Sie gerade gesagt haben, ich mag das.
Das "Universalkind".
(MK): Wir werden sehen, was passiert, wir müssen das Institut gründen.
Nun haben wir die Basis und wir gehen von hier zum nächsten Schritt.
Es ist sehr interessant, wenn die Kinder sehen wollen
Wir haben hier eine sehr interessante Position.
Ich versuchte, die Kamera auf die Kinder zu sehen.
Ich werde mich sehr langsam bewegen, damit du es sehen kannst.
Wenn Sie sehen können, versuche ich, so zu kommen.
Sie sehen eine Reihe von Reaktoren auf dem Boden.
Und Sie sehen die neueste, die kleine hier vor mir.
Und all diese Technologie gesetzt und entwickelt über Jahre,
Buchstäblich sehen Sie alle Reaktoren.
Am anderen Ende sehen Sie das Weiße, das Braun.
Sie sind alle verschiedene Farben, verschiedene Größen,
Gebaut in verschiedenen Teilen der Welt, aber alle arbeiten nach einem System
Um ein Plasma zu schaffen, damit wir den Menschen in den Weltraum bringen können
Mit der Energie, die er verbrauchen kann, an der Stelle der Nachfrage.
Es ist wie eine menschliche Rasse, und auf eine Weise ist es wie das Universum.
Form, Größe und Farbe ist unabhängig,
Alle arbeiten in eine Richtung zu können, was erforderlich ist.
Also reden wir nicht nur damit.
Vieles könnt ihr sehen, das ist das Bild des neuen Labors.
Wir werden versuchen, eine Kamera zu nehmen, in der Zeit, wir setzen alles auf
Für die Kinder der Zukunft und die Erwachsenen, ein Teil davon zu sein.
Also, Sie haben gesehen, was passieren wird
So dass der nächste Schritt ist die Ausbildung der Kinder
Und wir werden sehen, wie wir es schaffen können.
(RC): Wie angemessen mit den verschiedenen Reaktoren dort.
Okay, wir sollten wechseln... (MK): Wir haben hier 11 Reaktoren,
11 Sätze von Reaktoren im Moment,
Man wurde in Quarantäne gestellt, es war ein ungezogener,
Das ist genau das, was dein Vater mit dir macht, wenn du unartig bist
Wenn Sie in die letzte Kiste in den Rücken schauen,
Marko kann es Ihnen zeigen.
Dieser spielt zu viel,
Also haben wir ihn weggelegt.
Dies ist ein ungezogener Reaktor,
Es spielt zu viel, so dass es in der Quarantäne ist.
Es wird in die Box gesetzt, bis es lernt, was zu tun ist
Oder vielleicht, wenn wir seine Frechheit brauchen, bringen wir ihn raus.
(KD): Wunderbare Neuigkeiten, danke.
(MK): Sie sind willkommen, auf Wiedersehen für heute.
Wir kommen zusammen wieder zusammen.
Können Sie uns etwa 5-10 Minuten und die wir hier gesetzt werden?
(RC): Okay! Vielen Dank Herr Keshe und danke Keyvan und Mike
Und die Kinder, die die Fragen hatten, ich danke Ihnen sehr für Ihre Fragen,
Wir gerne mehr Fragen wie die von Kindern zu sehen
Und freut sich auf die nächste Kids Workshop.
Der nächste wird zwei Wochen sein.
(MN): Vielen Dank, Jungs, sehr, sehr geschätzt.
(RC): Okay, das ist das Ende des 14. Kids Knowledge Seekers Workshop.
Vielen Dank für Ihre Teilnahme!
Rick Crammond (RC) Bienvenidos a la 14ª Jornada de Conocimiento de los Niños
Hoy visitaremos una vez más al Sr. Keshe (MK)
Del Instituto de la Nave de la Fundación Keshe en Bari, Italia.
Y, él estará respondiendo a algunas preguntas de un joven de 17 años, a través de correo electrónico.
Algunos de los niños de Mike tienen preguntas sobre la naturaleza del Universo también.
Y seguimos el rastro de la división del neutrón
Y nos gustaría saber más sobre
Cómo se forman los campos MaGrav iniciales y así sucesivamente.
Bueno, bueno, aquí está un poco de Keyvan Davani (KD)
Y luego iremos al Sr. Keshe.
Keyvan, ¿estás ahí?
(KD) Sí, hola Rick. Gracias por su introducción.
Hola Sr. Keshe y a todos los buscadores de conocimiento.
En el último Taller de Buscadores de Conocimiento,
Sr. Keshe usted elaboró sobre los dibujos de Nikolas
Y yo quería a tal vez, si pudiera, si tenemos tiempo suficiente,
Los 50-60 minutos que tenemos, elaborar en el idioma de un niño.
En la división fundamental inicial de los campos magnéticos,
Que usted dijo que es muy importante entender.
Una vez que entendemos esto, entonces todas las otras divisiones son fácilmente comprensibles.
Mike Nashif (MN) tiene un par de preguntas de sus propios hijos
Y hay una pregunta otra vez como Rick mencionado de un muchacho de 17 años.
No sé, ¿quieres que te lo lea?
Hay dos grupos de preguntas o lo tiene ya, Sr. Keshe?
(MK) No tengo ninguna pregunta, léelo a mí por favor.
(KD) Está diciendo que tiene 17 años
Y él es de Inglaterra y tiene algunas preguntas.
Él dice; Nikola Tesla dijo,
"Si puedes entender 3, 6 y 9 tendrás una llave al Universo".
12 viene después de eso,
Hay 12 piedras específicas en Stonehenge que usted mencionó la última vez,
12 discípulos con Jesús,
12 sales esenciales del cuerpo, creo.
12 horas del día,
Entiendo que en verano hay más luz del sol
Como 18 horas por día, pero quédate conmigo aquí.
12 meses del año
Y creo, 12 dimensiones en este Universo
O tal vez, incluso a través de los Universos.
Ahora, el punto de esta pregunta: 12 hebras de ADN.
Al ver como los seres humanos normales están perdiendo 10 de estos hilos,
No es realmente una pregunta, pero quisiera que el Sr. Keshe comente sobre eso.
Tal vez si podemos vincularlo a esto, el número 12, al último tema de
El Taller de Buscadores de Conocimiento sobre la división fundamental esencial
De los campos magnéticos, tal vez tendría sentido.
Sí, eso es todo, supongo.
(MK) Esta cuestión de 12 tiene que ver con la división de Plasmatic,
Campos magnéticos plasmáticos de un plasma.
En la ciencia actual se mira... Muy parecido al modo en que Nikolas nos mostró.
Lo dividió en tres.
Un centro y luego se divide en seis polos.
Pero, de hecho, el campo magnético gravitatorio de un plasma se divide en 12 segmentos
Es un proceso natural.
Es muy parecido a una naranja cuando lo pegas, dentro de él.
De muchas maneras, al crear... Una formación estelar de tres bases.
Ésta es la manera que miramos de la tecnología de la nave espacial,
No cualquier otra tecnología.
Cuando usted tiene una base de tres y uno en la parte superior, le da el plasma libre.
Pero al mismo tiempo, el cambio en el movimiento, tiene que ser un poco fuera de centro,
Que los campos pueden fluir.
Si los campos permanecen en equilibrio e igual, no hay cambio o no hay movimiento.
Así que, de muchas maneras, si nos fijamos en la formación estelar,
Usted mira generalmente la formación estelar de una manera muy extraña,
Que tratamos de explicar aquí de una manera más sencilla.
¿Si puedo conseguirlo?
Tienes tres,
Tienes seis
entonces tiene...
¡Mi video está encendido!
Creo que tienes que restablecer tu video.
Todavía veo a Vince fuera de línea, veo a Brad fuera de línea, veo a Eliya fuera de línea
Pero mi cámara está encendida.
(RC)... No es... por lo menos no para mí.
¿Alguien más ve el video de Spaceship Institute?
(KD) No, no hay vídeo
(RC) ¡Bien!
(Tosiendo)
(MK) Creo que tienes que hacer tu juego de magia.
(RC) ¡Oh! De acuerdo, eso podría ser, solo déjame...
Sí, eso es probablemente lo que está pasando
Vale, veamos lo que puedo hacer aquí, espera un segundo.
(KD) Señor Keshe, ¿puedo interponer una breve pregunta?
Así que usted está diciendo que debe haber un desbalance
Para crear una división siempre, ¿verdad?
(MK) ¡Sí!
(RC) Bueno, su video está llegando allí ahora Sr. Keshe
(MK): ¿Está bien?
(RC): No estoy seguro de lo que estamos viendo es sólo un espacio en blanco
Aquí estamos, allí, ¿ven su mano?
(MK): Mi mano, está bien, no hay problema.
Así que, si miras, si miras la división, de tres.
Y luego tienes otros tres, que son seis.
Hay otras tres, o sea nueve.
Esta es tu formación estrella de tres estrellas
Y luego, tienes un tres en el centro
Donde la presión del centro creará,
Tres centros y un centro de sí mismo.
Por lo tanto, crear su formación de estrellas con un centro.
Su .. Usted no necesita colocar un núcleo superior, el número cuatro,
En cada conjunto individual de tres.
Se utiliza un conjunto de tres en la parte superior para crear la cuarta.
Esta es la forma Plasma funciona.
Y si usted lo entiende, si usted puede entender la división entre ellos,
Entonces entiendes, en parte, lo que Tesla entendió.
Porque, de hecho, te sientas en la esquina completa,
Gravitacionales y magnéticos.
Usted está acostumbrado a, en este momento en la tecnología espacial, lo que mostramos,
Un reactor en la parte superior y tres bases.
Ahora, estos reactores están cada uno en un estado de materia.
Donde, ahora con el nuevo escenario, donde tienes tres,
Y luego tienes otros tres
Y luego tener otros tres con un núcleo superior.
Cada uno de estos azules es una combinación de tres.
Así que, con un doce, si lo miras lateralmente,
Usted tiene un reactor en la parte superior y usted tiene allí,
Por lo que ahora se crea la condición de plasma imaginario o libre,
Que está aquí.
Usted tiene el centro, la parte superior y las tres bases,
Así que, ahora crean, como dijimos en la enseñanza con Nikolas,
Se crean tres fases imaginarias,
Que, con la línea central tres, se convierte en totalidad.
Por lo tanto, obtiene doce segmentos y es así como funciona Plasma,
Porque el plasma,
La división del Plasma, dicta el... poder de la división.
Por lo tanto, no es necesario... Ir lejos para entender
Pero tienes que darse cuenta de Tesla era un plasma, AC hombre.
Y en su manera de pensar
Él siempre miraba, lo que llamamos ahora, el sistema de tres fases.
La estructura tal como la entendemos...
Tengo un par de sistemas de Tesla en diferentes combinaciones
Y cuando usted mira algo de su trabajo,
La mayoría de los científicos de hoy no han comprendido 1%, 2% de su trabajo.
Por eso existe tal situación con su conocimiento
Y la dispersión de su conocimiento.
Tesla entendió una manera pero no podía entender la otra.
Comprendía lo magnético,
Pero nunca se dio cuenta de la conexión entre lo magnético y lo gravitacional.
Podía ver la división de Plasma,
Podía transferir energía, de uno a otro,
Pero no podía extraer energía de uno a otro.
Aquí es donde, ahora, viene el profesor Miles y lo llama con un nuevo nombre,
"Ola escalar".
Por lo tanto, si usted tiene seis magnéticos, necesita seis gravedad
Para poder crear equilibrio.
Como hemos visto con el... Trabajo de Nikolas la semana pasada
Usted vio seis círculos
Pero como usted entiende
En el universo no hay en ninguna parte que esté vacía del plasma
O vacío de campo magnético gravitatorio.
Si usted mira el trabajo de Nikolas la semana pasada
Nos dio el núcleo central
Y luego dibujó.
Se supone que este núcleo central se divide en, en cierto modo, seis círculos
Uno dos y tres
Y entonces creó un círculo más grande,
Que, lo marcó, como...
12 en la parte superior
Y luego 2
Y luego 4
6, 8, 10.
Pero, en este espacio aquí, lo que él asumió es el vacío total.
Pero lo que dije: esto es 1
La distancia entre 1 y 2 y 12 es exactamente la misma.
Estos son magnéticos, donde aquí ahora, es gravitacional.
Por lo tanto, usted tiene fuerzas de campo,
Seis tirando en, seis empujando hacia fuera, que es donde la balanza viene.
Y, el momento en que uno de estos está fuera
Es donde se obtiene un desbalance
Y la apertura del plasma en una división adicional.
Así que, si miras, tienes tus doce números.
Por lo tanto, en lo que él mostró esto es magnético, porque es el campo que fluye hacia fuera.
Pero el campo fluye de esta manera,
Pero a partir de entonces, tiene que volver.
Por lo tanto, cuando se vuelve lleva consigo mismo
Por lo tanto, estos son puntos magnéticos y estos son grav...
Ese es el punto de equilibrio.
Así es como se divide el Plasma y el Plasma se mantiene en segmentos.
De muchas maneras, en la física del Plasma
El trabajo del físico
Ha estado siempre estudiando la estructura
En una dirección y no en ambas direcciones.
Tanto Plasmática como gravitacional.
La división viene cuando hay en el círculo, si se considera el círculo completo,
La división viene cuando hay una brecha, hay un desbalance
Y en el punto de desequilibrio
Este desequilibrio permite la creación de otro centro.
Se convierte en una zona de alimentación.
Aquí es donde el centro - gravitacional magnético -
Encuentra un punto más débil para liberar su energía o gravedad...
Cuando hablamos de energía, hablamos de energía gravitacional de campo magnético,
Que es los campos magnéticos gravitacionales en movimiento.
Y, así es como se consigue una división de la celda
División de un plasma, un neutrón en un protón y electrón.
Y, tanto como se divide, entonces el equilibrio se produce
Y entonces usted consigue la separación del más grande y más pequeño,
Lo que llamamos Protón y electrón.
Pero, una cosa que tienes que recordar y llevar esto más lejos
Es que en el tiempo, cuando tienes un centro en tu Plasma,
Con un número de lo que llamamos protones y electrones y neutrones
Usted ha olvidado un criterio, un punto del principio.
Y es decir, éstos, cada uno de ellos son Plasma.
Tan sólo porque se convierten en un electrón
O un protón
O un neutrón,
No significa que este proceso haya cesado para ellos.
Siguen siendo como un neutrón, como un protón, como un electrón,
Pasando por su propio proceso de división.
Así, con el tiempo el electrón se divide de nuevo a una condición de sub-materia más pequeña.
Un protón, en el tiempo, ya que libera su energía
Y pierde a su entorno,
Se convierte en niveles de protones subatómicos.
Y en algunos casos, la subdivisión crea electrones adicionales
O la división, como un plasma que no puede manifestarse como una materia,
Se convierte en energía en la estructura total del plasma del propio electrón,
En la órbita del átomo.
La física actual siempre habla de la mitad de la historia,
No la historia completa.
Y es por eso que más tarde, otros científicos tienen que venir y corregirlo
Y esto es exactamente lo que siempre digo.
Con esta tecnología tratamos de no dejar mucho,
Que todo el mundo pueda comprender plenamente lo que está pasando.
Tienes que entender el Plasma de un neutrón,
En el tiempo, como pierde sus campos a su entorno,
Se divide en un protón y un electrón.
Pero, el siguiente paso que nunca ha sido hablado por el mundo de la ciencia,
es; Bien, decimos que un protón es un plasma,
Decimos que un electrón es un plasma,
¿Qué pasa con ellos?
Todavía pierden energía.
Todavía están de vuelta en el mismo proceso donde el neutrón, la madre,
Y con el tiempo, ellos mismos se dividen
A sub-protón ya veces electrón
Y sub-electrón y sub-materia.
Estos Plasmas son el campo de alta energía
Que el hombre nunca ha considerado y nunca ha entendido.
(KD) Sr. Keshe, cuando usted habla de "sub", para los niños, ¿qué significa?
¿Como, más débil, el plasma más débil? (MK) Sí, no. Menor, más pequeño.
Más pequeño en la estructura atómica, que no lo hacemos,
O el hombre no tiene las herramientas para observarlos, en este momento.
Porque, no hay diferencia entre el Plasma de un protón,
Un Plasma de un neutrón y Plasma de un electrón.
Giran
Y crean condiciones,
Con respecto a los otros protones y neutrones y electrones,
En la estructura del átomo.
Para poder crear ese posicionamiento,
Liberan o permiten que sus campos magnéticos gravitacionales interactúen.
El campo magnético gravitacional del electrón
Y el campo magnético gravitatorio del protón,
Es exactamente como la Tierra y el Sol.
Interactúan y esta interacción libera,
Necesita energía y crea, que tienen una posición con respecto a la otra.
Y el mismo proceso va a Plasmas de subelectrones
Y Plasmas de subprotones.
(KD) Otra pregunta Sr. Keshe?
Lo siento, es lo que la ciencia de la corriente principal está tratando de encontrar
Esos nombres graciosos, los quarks, bosones, giros o lo que quieran llamar?
(MK) No, no, no, no, esos quarks y cosas están dentro del neutrón.
(KD) Ok (MK) Esas cosas se imaginan dentro.
Esta es una división física del electrón a los sub-electrones
Y la división del protón en sub-protones.
Porque, entonces esto se remonta a los diferentes niveles de energía
O energía de muy bajo nivel.
Y luego parte de esta división del electrón a subelectrón
Así es como los electrones se mueven en diferentes órbitas con respecto al protón
Y neutrones y el núcleo.
Y así es como este movimiento, pérdida de la energía por el electrón,
Dicta la liberación y conversión del neutrón
Se Liberan, dividen en electrones y protones.
Esta división del neutrón es un proceso continuo
Y luego al mismo tiempo, cuando usted tiene un desbalance,
Lo que significa que uno de los electrones ha entrado en el proceso de división,
Así, ahora permite un espacio para que se produzca un nuevo electrón,
Para reemplazarlo, por la estabilidad del elemento.
Así, el neutrón en el centro, tiene más,
Cerca del desbalance, se divide en un electrón y un protón.
Y luego, esto es lo que ustedes llaman "Isótopos", la estructura atómica cambia.
Diferente.
Estamos estudiando los isótopos de una manera muy, muy específica, con la mente cerrada.
Para nosotros en la tecnología Plasma, cuando hablamos del isótopo, hablamos de
Isótopos no sólo en el protón, sino en los niveles sub-atómicos sub-protón
Y en neutrones y electrones.
Por lo tanto, es bueno para los niños a entender
Que el proceso de división
Desde un neutrón hasta un electrón y un protón no se detiene en ese proceso.
El electrón pasa por una división de nuevo porque pierde energía
Y el protón pasa por el mismo proceso de nuevo
Y luego de nuevo sus propias divisiones en sub-asuntos lo que llamamos
Sub-sub-materia, con respecto al punto de vista y detección del hombre.
Así pues, usted tiene que desde el principio como niños, recuerde una cosa
No se debe cerrar mente hasta el final,
Porque en la Creación no hay fin.
En el mundo de la creación hay una división
Y la división como Plasma crea una fricción,
Re-apoyo magnético y gravitacional.
Y la absorción del campo magnético gravitatorio,
Conduce a la creación de lo que llamamos sub-materias.
Y esto es..., lo que escuchaste en los últimos 5-10 minutos,
Es inaudito, más o menos, en el mundo de la física,
Y la física del plasma y el mundo de la ciencia actual,
Porque el hombre tiene un ser limitado.
Es por eso que Tesla limitó su propio conocimiento porque no podía
Conectan la relación entre los campos gravitacionales y magnéticos.
E incluso el profesor Miles, que entendía las propiedades magnéticas
Él no podía entender, él está conectado a... al imán
En gravitacional y magnetismo para ser el mismo.
Es por eso que el profesor Miles se ha convertido en un hablador marginal en el mundo de la ciencia.
Porque, él debe haber realizado,
Le expliqué cuando nos conocimos un par de veces.
Debería haber entendido que está trabajando con el sistema gravitacional
Fuerzas de campo y Tesla estaba trabajando con las fuerzas del campo magnético.
Y como las fuerzas del campo gravitatorio son más fuertes,
Siempre atraen.
Y como fuerzas de campo magnético son más débiles, en comparación con magnéticos,
Tesla podría tener una caja de Tesla, lo que llamamos una caja de Faraday.
Al confinar el Plasma o el campo de la materia en un nivel de rayos
Que podemos confinarlo, que no puede escaparse.
Espero que añadimos un poco de conocimiento para los adultos y los niños.
(KD) Sí, gracias.
Siempre hay algunos residuos, piezas de Plasma, durante el proceso de división.
¿Derecha? ¿Eso es atraído hacia adentro, hacia el centro gravitatorio?
(MK) Se convierte en parte de la sopa de la energía.
No todo se ve gravitado en el centro,
Se convierte en parte de la sopa del Plasma.
El plasma, la forma en que los electrones y los neutrones encuentran posición, unos respecto a otros,
O los protones y los neutrones encuentran la posición, con respecto a cada uno,
No sólo depende de su
Zona de principio de campo magnético gravitacional central.
Depende de otras fracciones
Y los bits de los Plasmas que tienen un principio más débil también.
Es muy parecido al movimiento total del sistema planetario y sus lunas
No depende sólo de la materia en sí,
Depende de las otras lunas y de los planetas que están en el sistema solar también.
Todos ellos se afectan mutuamente.
¿Alguna otra pregunta?
(RC) Déjame ver mi Livestream.
Alfie dice; Estoy en el proceso de comprar una impresora 3D
Así que puedo hacer los reactores de GaNSs un poco más fáciles
Y luego voy a poner formaciones de 4 estrellas en formación estelar.
Posiblemente, con toda la estructura girando
Para crear lo que usted se refirió a la última vez como el plasma principal.
Mis pensamientos son esto; Puede haber una forma de activar las otras 10 cadenas de ADN.
No me refiero instantáneamente o nada
Pero podría ser un paso gigante en esa dirección.
Hace muchos cientos de miles de años
Nosotros o nuestros antepasados originales teníamos este ADN de 12 hebras
Y aparentemente provenía de la 12ª dimensión.
¿Qué opinas sobre esto?
(MK) Sigue hablando.
Los...
La respuesta a esto es muy simple.
Como usted comprendió, con suerte
La última sesión, que en esta sesión se está refiriendo a ella.
Debiste haber entendido, de una manera muy simple,
Los 2 ya han creado los 12
Pero no eres sabio, y eres demasiado materialista para verlo.
De la misma manera que Nikolas nos explicó
Cómo un círculo de principio dividido en 12 campos.
Eso es exactamente cuando ves el 2, el otro 12, porque ese es el balance del campo
El problema es que, incluso en la estructura del ADN,
El propio ADN está hecho de proteínas con fosas fósiles.
Y esa brecha y la estructura de aminoácidos, estructura plasmática,
Dicta un plasma equilibrado
Y la división del plasma, como dije, en segmentos.
La totalidad con dos no se completa.
En una condición de plasma usted tiene división adicional
Pero, como he dicho, es "sub", que no es visible al ojo del hombre.
¿Alguna otra pregunta?
(RC) Sí.
Tal vez Mike puede venir y hacer las preguntas que sus hijos estaban llegando,
Que eran bastante básicas e importantes.
¿Eres capaz de hablar allí Mike?
(MN) Sí, estoy aquí. ¿Pueden ustedes escucharme?
(RC) Sí, adelante con su...
(MN) Mañana, tarde, gracias Sr. Keshe por su tiempo, y Keyvan.
Las preguntas vienen de Kay y Travis de Houston, Texas
Veamos aquí, los traje.
Pregunta 1: Si hay tantos tipos diferentes de alienígenas, ¿cómo hablan todos?
¿Existe un lenguaje universal?
(MK) ¡Sí!
Queríamos patentarlo hace unos años.
Florescence dijo .. Lo discuti con Florescence, vamos a ..
¿Debemos patentar el Lenguaje Universal y entonces quién puede decir que es de ellos?
¡Sí hay!
Si está demasiado lejos eres un niño, es fácil de entender.
Pones, 2 meses, 3 meses de edad los niños, al lado del otro
No hablan, traen uno de China y uno de Japón,
Y uno de África y uno de América del Norte.
Usted descubrirá que saben exactamente quién es el más fuerte,
Quien es la cima y quien es lo que
Y lo que se comunican entre sí.
¿Qué idioma hablan, o cómo se comunican?
Incluso cuando usted ve a dos mujeres embarazadas en etapas muy avanzadas,
En las últimas semanas de su embarazo, se unen.
Cuando una madre se queja de una patada y la otra madre también.
El hombre es demasiado físico, está buscando un sonido
Y la luz y el movimiento para la comunicación.
El nivel de comunicación, es lo que decimos,
Es la esencia de la creación,
Es a través de la emoción ya través de..., lo que ustedes llaman, el Alma del hombre.
Por eso, cuando construimos los reactores,
Siempre digo a los que buscan conocimiento, "oren por nosotros en sus sistemas".
Porque una vez que crea...
Permítanme explicarles de una manera muy, muy fácil de entender.
Hace un minuto hablamos de dos Plasmas,
Un electrón y un protón
Y estos dos son dinámicos
Y ellos interactúan y encuentran la posición, con respecto al uno al otro.
En alguna parte aquí, hay una línea donde los campos se frotan uno contra el otro.
¿Qué sucede cuando se frota las manos?
Tienes un ruido.
No oímos el ruido del roce,
Oímos el ruido del frotamiento de este...
(RC) Creo que perdimos su audio, Sr. Keshe.
Bien, creo que tenemos un fallo temporal aquí con el...
(KD) ¡Cuando viene a la comunicación! (RC) Instituto de la Nave Espacial.
Sí, hablamos de las comunicaciones,
Que los extraterrestres podrían comunicarse y los niños pueden comunicarse.
Pero chico, nosotros los humanos adultos tenemos un diablo de un tiempo difícil,
Manteniendo las líneas con la comunicación,
A pesar de nuestra edad moderna.
Bueno entonces...
(MN) ¿Los perdimos todos juntos?
(RC) Sí, tenga paciencia con nosotros cuando intentemos reconectarnos aquí.
¡Vaya!
Bien, veamos si podemos traerlos de vuelta.
Puede ser que tengan que reiniciar su computadora o algo.
(KD) Ahora es la oportunidad de comunicarse con mis propios campos, supongo.
(risa)
(RC) Sí, podríamos tener un taller silencioso para el resto del taller
Y todos vamos a comunicarse entre sí a través de nuestros campos.
Riendo
Me pregunto cómo se sentirían los niños por eso.
De acuerdo, aún teniendo problemas para traer el Instituto de la Nave Espacial,
Sigo intentándolo.
Aquí es donde debemos tener el, El gran libro de chistes de los niños.
Bueno, veo que tengo que hacer algo... Un poco de juego de pies de fantasía aquí, así que...
Oso conmigo durante un par de minutos aquí,
Voy a volver a poner eso en una imagen diferente,
y...
Aquí vamos, deja eso.
(R) Hola Marko.
(M) Hola.
(KD) Bienvenido (a) [inaudible] (M) Hola
Bien, tenemos problemas con uno de los ordenadores
(RC) Bueno, pensé algo
Se había ido extraño .. sí (MK) ¿Puede oírnos?
(KD) Sí, podemos.
(MN) Puedo escucharte en Skype.
(RC) Creo que tal vez tu micrófono tenga que estar enchufado, o algo así.
(MK) Está bien.
Entonces, ¿dónde vamos a estar... Volvemos, está bien.
¿Qué obtenemos, este clic-clic, en el fondo?
(MN) Suena como si tuviera sonar en el fondo.
(RC) Sí, es un sonido muy interesante.
(MK) Sí, estamos nadando en este momento.
Estamos en un submarino.
(RC) En algún lugar en los océanos de Bari.
(MK) Sí, estamos muy cerca del agua aquí, así que...
Sólo cierra.
(MN) ¿Es alguien que intenta robar una señal?
(RC) Está bien.
(MK) No sé de dónde viene, estamos conectados en alguna parte.
Ahora tratemos de traerlo de vuelta si recuerdan el código.
(risa)
¡Houston, tenemos un problema!
(RC) Está bien.
(MK) ¿Puede conectarme allí por favor,
Ahora, perdimos nuestro Skype en el Instituto de la Nave Espacial.
(Resolución de problemas técnicos)
(RC) Bueno, entonces ..
(MK) Oh, estamos de vuelta!
(RC): Atrás, ¿de qué lado?
(Resolución de problemas técnicos)
(MK): ¿Puede llamarnos al Instituto de la Nave Espacial por favor?
(RC): Está bien, lo haré.
Ok, estamos tratando de volver a conectar con el Instituto de la Nave Espacial aquí.
(MK): Estamos perdidos en el espacio.
(RC): Sí, empezamos a hablar de los extraterrestres y las comunicaciones
Y todo salió mal.
(MK): Ya ves, esto es, lo sobrecargaste pensando.
(MN): Te estaba enviando algunos pings de radar, evidentemente.
¡Ver!
(MK): Aquí viene, los alienígenas, tenemos...
(RC): Muy bien... Por lo que parece haber trabajado.
(MK): ¡Bien! Creo que cada vez que nos perdemos, tienes que llamarnos.
Así que sí, tenemos un lenguaje universal
Y extrañamente, queríamos patente hace años.
Y llegamos a una conclusión, nos dijeron que no.
Por lo tanto, sí hay un lenguaje,
Nos entendemos, entendemos la emoción.
La emoción no tiene fisicalidad
Y porque no tiene fisicalidad, se entiende por totalidad.
Próxima pregunta.
(MN): Pregunta 2.
(MK): Pregunta 2, bien.
(MN): Sí, es la pregunta 2, la primera fue de Kay.
Ella es la...
De mi entendimiento, ella es la número uno del grado 10
En el estado de Texas para American Sign Language,
Y ella está interesada en tratar de firmar algunos de los talleres para niños.
Así que, tal vez los talleres para adultos,
Usted sabe con los elementos clave fundamentales y las enseñanzas que están en él,
Para las personas de la comunidad de lengua de signos.
De todos modos, la pregunta 2 viene de Travis.
Es un poco más joven que su hermana,
Él dice: ¿Cómo es posible que no hagas desaparecer a los malos?
Vivo en Houston, Texas y estoy aterrorizado de ISIS viene y cortar mi cabeza.
Dijiste que puedes detenerlo, ¿por qué no lo haces?
(MK): ¿Quién va a cortarle la cabeza?
ISIS?
(MN): ISIS.
ISIS es, en nuestros medios de comunicación aquí, nuestros medios están retratando ISIS como el mal del mundo
Y está encendido, todo el tiempo, en cada canal de noticias
Y es aterradora para nuestros niños de la escuela.
Eso es todo eso... (MK): ¿Sabes algo muy interesante?
¿Sabes algo muy interesante?
Déjame contestar a tu hijo de una manera diferente.
Fundación Keshe se basa en Trani, en el... ¿Cómo lo llaman?
Al sureste de Italia, en el punto sur, casi.
Fuimos a cenar con Armen y Marko,
Hace un par de noches,
Para celebrar algunas buenas noticias que tuvimos.
Y, ni siquiera un tiro de piedra,
A menos de 20 metros -10 metros del restaurante, hay una iglesia.
Hay una iglesia de templarios, o lo que ustedes llaman "cruzados".
Esta iglesia se coloca justo en el borde del agua, más o menos.
Donde, la gente fue a la iglesia como un hombre
Y luego salió como cruzados, y se subió en el barco en la parte posterior de la iglesia
Y fue a hacer lo que hicieron los cruzados.
Mayhem, caos, asesinato, y el resto de ella.
De muchas maneras, sólo cambiamos de nombre y religión
O el nombre de orar a Dios, de una forma u otra.
¿A dónde desaparecieron los cruzados?
ISIS desaparecerá en la misma dirección.
El hombre ha escogido el nombre de Dios en divisiones,
Para crear superioridad para sus propias debilidades.
Usted regresa y enseña a los niños por qué estas personas, no todas ellas,
Pero algunos de ellos, iniciaron este movimiento.
Ustedes los llaman ISIS, los llamo cruzados, es la misma palabra,
En diferentes tiempos y lugares.
Lucharon, o luchan por lo que creen que es su derecho
Y es lo que, tiene que ser correcto,
Para llevar al hombre a creer en Dios en su manera de pensar.
Pero en esencia, sólo hay un Dios,
No importa el nombre que usted pone en él.
En este planeta, elegimos tantos nombres para el Dios como tenemos árboles en el planeta.
Los niños de hoy tienen que ser enseñados de una manera muy simple,
Desaparecen cuando los líderes mundiales desaparecen.
Cuando no hay líderes mundiales
Y no hay división en el camino de orar a Dios
O adorar al Creador,
Entonces no hay diferencia, no hay ISIS,
No hay cruzados y el resto que hemos visto.
No es magia, es creer, comportarse y aceptar la paz mundial.
Cuando usted está aceptando la paz,
Con el tiempo veremos el cambio en el final de estas divisiones y cosas que creamos.
La mayoría de estas personas, que especialmente en América, les llaman ISIS,
Mira las armas que llevan,
Mirar la tecnología de armas que llevan.
Todos provienen de las naciones más avanzadas,
Las naciones africanas no hacen armas.
Las naciones avanzadas hacen las armas, para crear,
Y cuando se fabrica el brazo,
Tiene que ser vendido, y para tener una necesidad de él, tiene que ser utilizado.
A continuación, adjuntar un nombre.
Por el momento, debido a que los medios occidentales tienen acceso a lo que llamamos satélites,
El mundo islámico, se ha convertido en la maldición del mundo.
Pero, de hecho, es el cristianismo quien los alimenta,
Son sólo subordinados al amo.
Así, ISIS termina cuando los líderes mundiales, sea su excelencia el presidente Obama a
Su Excelencia el Sr. Putin y el dirigente chino y los líderes mundiales islámicos
Decir adiós, empacar sus maletas, y vivir como todo el mundo de una manera normal
Que no hay diferencia entre los hombres.
Son los líderes mundiales quienes crean estas divisiones y estos nombres,
Y desaparecen tan pronto como se van.
La forma sencilla en que puedo decirte cómo ISIS desaparece, sucedió en mi vida.
En la década de 1970, cuando llegué a Inglaterra,
Fue un placer tener un amigo iraní
Solía invitarme a tés y cenas porque éramos persas.
'79 fuimos amados, y 1980 fuimos la nación más odiada,
Mediante la división de la religión y el hombre,
La nación no ha cambiado.
Y ahora vemos después de unos 30 años,
Ahora nos hemos convertido en una de las principales organizaciones científicas del mundo
En el nuclear y el resto
Y ahora nos han quitado la lista de terroristas.
Por lo tanto, solía ser un hombre muy querido, me convertí en un terrorista,
Ahora me han quitado la lista de terroristas, pero todavía soy el mismo hombre.
Así, es cómo los medios occidentales retratan a la gente
Para que puedan dividir, a las reglas, que tienen un líder.
Si profundizas en lo que significa ISIS
Y cómo han venido a protegerse ya dividirse
Y crear todos estos nombres divertidos.
Fue Bin Laden hace unos años, lo mataron, ahora hay ISIS.
¿Dónde están los mercenarios europeos, que van y comienzan estas cosas?
El problema está con nuestros líderes mundiales, no con nuestra juventud y otras personas.
Si enseñas paz a las mismas personas que llevan el arma,
No habría ISIS.
Es la división que hemos creado.
La desaparición viene, por la desaparición de los líderes mundiales.
Porque, siempre y cuando quieran ser un líder,
Tiene que haber un enemigo para que estén allí para proteger a su nación.
(MN): ¿Puedes pasar un poco .. (MK): Usted dijo ..
Déjame, déjame, déjame, déjame decirte algo
Porque esto estaba en la mesa anoche, tuve algunos amigos conmigo.
Uno de los iraníes en Washington tomó una carta del Tratado de Paz Mundial
A la Casa Blanca,
Entregado a mano.
Escucha los programas, él sabe quién es.
Fue con su hijo.
Tratado de paz mundial, todos ustedes saben lo que es
Y lo que se logró con la carta que iba con ella.
El 23 de julio de 2013, unos meses después
Recibí un privado y explosivo, lo has visto muy probablemente, carta
Desde el hombre más poderoso de este planeta: Su excelencia el Presidente Obama,
Justificando, su acción de matar y asesinar.
¿Por qué tenía que hacer esto, por qué tenía que matar esto,
Por qué tiene que tener tal ejército para poder matar y destruir.
Es decir, se quedan una superpotencia y todo es paz.
Y como ustedes saben, en mis conversaciones dije: "Te envié la carta de paz,
Y me enviaste una carta de matar y asesinar. Los dos no podemos cumplir ".
Tenemos que enseñar a nuestros hijos que la guerra, el conflicto, la división,
No importa, raza, color, religión, nacionalidad,
Es hecha por los hombres que encuentran una manera de apoyarlos para que ellos sean el jefe,
Para que tengan una posición.
Asesinato, asesinato en cualquier forma o forma está mal, no debería estar allí,
Pero tienes que entender cómo se convirtieron en lo que son.
Mataron a sus padres, mataron a sus madres,
Mataron a sus hermanos y hermanas,
Para un pedazo de tierra llamada Palestina.
Los vimos durante 45 días,
Crearon 12.000 millones de dólares en daños.
¿Dónde quieres que vayan?
No tienen hogar.
¿Qué pasa si alguien viene y te echa fuera de tu casa
Y destruye la casa y toma todo lo que tienes?
Usted se defiende, o encuentra una manera de mostrar su ira.
Eso es lo que tenemos.
ISIS se ha creado a partir de las injusticias del oeste en el este.
Y mientras tengas acceso a la televisión Fox,
Todo el mundo es enemigo y americano es el mejor, y los europeos son los salvadores.
Donde en realidad son los creadores de las guerras.
Es por eso que, en el tiempo que viene, entenderá
Terminamos el reinado y la presidencia y el liderazgo,
Porque todos los hombres son iguales,
Y estas personas han sido la causa de la división.
Tienes que entender cómo se crean estos grupos.
Algunos de ellos son maníacos,
Psicológicamente demente.
Lo teníamos en tiempo de los cruzados, lo teníamos en la época del imperio persa,
Lo tuvimos en el Imperio Romano y lo tuvimos todo el tiempo.
Los tuvimos en el siglo pasado, los llamamos Hitler.
Pero, las personas que siguen este tipo de caminos de pensamiento,
Es porque no tienen manera,
O ven la manera de llegar al poder para convertirse en líderes.
Y cuando no hacemos armas, cuando contamos lo que dijimos: Tratado de Paz Mundial,
"Tu no pensarás en la guerra, no llevaré las armas".
Entonces no hay ningún lugar para luchar, no hay necesidad de luchar.
Como algunos de ustedes saben, estamos empujando a través de las fuerzas de la tecnología
Para hacer cumplir la paz.
Y en muy poco tiempo, anunciaremos un enorme,
Un logro muy significativo, para la Fundación, en ese sentido.
Dimos libremente, pero nuestra libertad de compartir conocimiento tiene una condición:
Desarmamiento.
Y, llevaremos una nación con nosotros en este planeta, muy pronto.
Lo que mucha gente no ha entendido
Es que nuestra generación, tus padres y nosotros, estamos sacrificando
No mucho, pero mucho, para asegurarse de que la próxima generación tiene un tiempo de paz.
Y la paz viene de no tener las armas.
Cuando no tienes una pistola, no la usas.
Cuando se aprende el proceso de paz significa justicia y corrección,
Te corregís, así que no hay injusticia.
Entonces no hay guerra,
Entonces si entiendes eso, entonces entiendes el lenguaje de los alienígenas.
Que es paz, una paz permanente y no hablar de paz,
Porque entonces, entenderás que tus pensamientos de guerra se leen mucho antes,
Incluso usted piensa en ello.
Porque, usted crea los campos que conduce a ese nivel que llamamos...
Armas, lucha o lo que sea, o guerra.
Todo tiene una medida, una vez que comience a medirlo,
Entonces usted entiende dónde va y cómo va.
Cuando estás en el sol en la playa, no te enojes
Porque es pacífico y placentero.
Cuando se pone en el autobús en una esquina apretada
Y hay otras 20 personas que comparten 10 escaños,
Entonces hay una presión y la ira.
El hombre es el mismo hombre,
Es el ambiente que tenemos que crear para que se comporte correctamente.
Y la Fundación Keshe está en ese camino, para crear el medio ambiente.
Esto es lo que sigo diciendo:
"Creamos las condiciones y luego obtenemos los resultados".
No se trata sólo de los reactores.
Estamos creando las condiciones, que el hombre venga a estar en paz.
Y verá la evolución en la venida, literalmente días y semanas
Porque ha comenzado, ya verás.
Dad de vuestro alma como un niño, que es puro y limpio, a vuestros líderes mundiales
Y luego se irán, ni siquiera llevarán su liderazgo con ellos.
Entonces el hombre vendrá en paz.
Pasamos nuestro tiempo.
(RC): Sí, gracias, señor Keshe
Supongo que ahora deberíamos pasar al taller de salud.
(MK): Parece que los niños están escuchando todos los programas.
Pensamos con los programas de los niños que enseñamos a los adultos,
Pero en realidad con los programas para adultos, estamos enseñando a los niños
Y los niños vienen en sus programas para que los adultos aprendan.
Muchas gracias por tu tiempo.
-Gracias.
(MK): Hay algo mientras estamos en ello, tengo que explicar a usted
Esto vendrá, es sólo una vez que vamos a ir al Instituto,
Comenzaremos el Instituto de Niños de la Fundación Keshe, en los próximos meses.
Esto está en el funcionamiento, lo estamos mirando muy de cerca,
Una vez que tengamos el Instituto de la Nave Espacial en línea y
Vamos a crear un sistema educativo para los niños.
Esperemos que, para empezar con esto, en septiembre de este año.
Es un programa de tiempo de educación a tiempo completo para niños.
Sobre la base del nuevo ethos de la paz, y lo que se necesita Espacio.
No sirve de nada aprender sobre la historia del país,
Que está luchando y siendo el mejor.
Si usted habla a cada nación, los niños piensan que su nación es la mejor
Y el único y siempre ha sido el mejor.
Tenemos que traer ese ethos, cambiarlo de la infancia.
Así que no sólo comenzaremos la educación con los adultos. En septiembre, con suerte,
Vamos a iniciar una educación escolar para los niños de una manera muy, muy fundamental,
Que sea utilizable y aplicable en el Espacio
Y no en este planeta.
Porque entonces trabajan como un equipo y como una raza,
No como naciones diferentes y que es mejor.
(RC): Excelente.
(KD): Excelente, gracias.
(MK): Estamos trabajando en ello, los procesos
Porque estamos fijando, como usted sabe que tengo un hijo joven,
Y vemos una pérdida de tiempo, ha estado en 2-3 países diferentes
Y todos los países son los mejores y todos ellos enseñan nada más que la división
Incluso entre la nación, y esto tiene que llegar a su fin.
Por lo tanto, hemos decidido iniciar un Instituto Keshe Foundation Children Space.
Te enseñamos a fondo, puedes educarte y en lo que educamos,
Pueden sentarse para exámenes en cualquier parte del Universo,
Que es el lenguaje de la paz, entendiendo el proceso
Y la comprensión de cómo comportarse y cómo vivir una vida correcta,
A través de la ciencia, la comprensión y la aplicación de la ciencia.
(RC): Eso realmente suena maravilloso.
(MK): Será.
Nos dijeron, abrimos el instituto, estamos aquí.
No hablamos, sólo se necesita para configurarlo.
En el momento en que su equipo tiene suficiente en sus manos.
(RC): ¿Podemos aplicar a sus hijos a los niños enseñando y mentir sobre su edad?
(MK): Sí, por supuesto
Riendo
Lo acabo de configurar, no lo olvides.
Mira a Australia, los niños no van a la escuela en Australia.
Se les enseña en la radio,
Se establecen un estándar, siguen el estándar y luego pasar.
Establecemos un estándar estándar internacional para educar a los niños,
Todos ellos entienden y luego empiezan a trabajar juntos.
Eso, fijamos la estructura completa para los Niños Universales,
Que un día en el Espacio, se entienden el uno al otro utilizando el mismo lenguaje.
No llevan "soy iraní, usted es americano,
Usted es esto y yo soy esto, usted es judío, yo soy cristiano ".
Caminamos como uno y esto tiene que enseñarse en el principio, a la infancia.
Desde el niño, que entienden que caminan como uno solo.
En el Espacio, no tienes nacionalidad, ni raza ni religión.
(RC): "Niños universales",
Que es una frase agradable que usted acaba de decir allí, me gusta eso.
El "Niño Universal".
(MK): Veremos qué pasa, tenemos que crear el Instituto.
Ahora, tenemos la base y vamos de aquí al siguiente paso.
Es muy interesante, si los niños quieren mirar
Tenemos aquí una posición muy interesante.
Traté de poner la cámara en los niños para ver.
Voy a moverme muy lentamente para que puedas verlo.
Si puedes ver, trato de subir de esa manera.
Usted ve una serie de reactores en el suelo.
Y ves lo último, el pequeño aquí delante de mí.
Y toda esta tecnología se establece y se desarrolla a lo largo de los años,
Literalmente, se ven todos los reactores.
En el extremo lejano, usted ve el blanco, el marrón.
Son todos los diversos colores, diversos tamaños,
Construidos en diferentes partes del mundo, pero todos funcionan según un sistema
Para crear un plasma, para que podamos poner al hombre en el espacio
Con la energía que puede consumir, en el punto de demanda.
Es como una raza humana, y en cierto modo es como el Universo.
Forma, tamaño y color es independiente,
Todos trabajan hacia una dirección para poder entregar lo que se necesita.
Así que no estamos hablando sólo en esto.
Muchos de ustedes podrían ver, esta es la imagen del nuevo laboratorio.
Vamos a tratar de tomar una cámara, a tiempo, estamos poniendo todo en marcha
Para que los niños del futuro y los adultos sean parte de él.
Por lo tanto, usted ha visto lo que está a punto de suceder
Así que el siguiente paso es la educación de los niños
Y veremos cómo podemos hacerlo.
(RC): ¿Cómo apropiado con todos los diferentes reactores allí.
Está bien, debemos cambiar... (MK): Tenemos 11 reactores aquí,
11 conjuntos de reactores en el momento,
Uno se ha puesto en cuarentena, fue un travieso,
Eso es exactamente lo que tu papá hace contigo cuando eres travieso
Si usted mira en la última caja en la parte posterior,
Marko puede mostrarte.
Este juega demasiado,
Así que lo que hicimos fue ponerlo lejos.
Este es un reactor travieso,
Juega demasiado, así que se pone en cuarentena.
Se ha puesto en la caja hasta que aprende lo que debe hacer
O tal vez cuando necesitamos su descaro, lo sacaremos.
(KD): Maravillosa noticia, gracias.
(MK): Usted es bienvenido, adiós para hoy.
Volveremos juntos otra vez.
¿Puede darnos unos 5-10 minutos y el que estamos aquí?
(RC): Muy bien! Gracias Sr. Keshe y gracias Keyvan y Mike
Y para los niños que tuvieron las preguntas, muchas gracias por sus preguntas,
Nos gusta ver más preguntas como esa de los niños
Y esperamos con interés el próximo Taller de Niños.
La próxima será de dos semanas.
(MN): Gracias chicos, mucho, apreciado.
(RC): Bueno, ese es el final del 14º Taller de Buscadores de Conocimiento de Niños.
Gracias a todos por asistir!
Rick Crammond (R) Bienvenue à tous au 14ème atelier pour enfants.
Aujourd'hui, nous allons une fois encore rejoindre Mr. Keshe (K),
de l'institut aérospatial de la fondation Keshe à Bari, en Italie,
il répondra à quelques questions d'un jeune de 17 ans via courriel,
ainsi qu'à celles posées par les enfants de Mike (M) sur la nature de l'Univers.
Nous suivrons aussi le processus de division du neutron
et nous aimerions en savoir plus
sur la manière dont les champs MaGrav initiaux se forment, etc.
D'accord ! Nous allons maintenant écouter Keyvan Davani (K.D)
puis enchaîner avec Mr. Keshe (K).
Keyvan, vous êtes là ?
(K.D) Oui, bonjour Rick. Merci pour la présentation.
Bonjour Mr. Keshe et bonjour à vous tous.
Dans le dernier atelier,
Mr Keshe, vous avez parlé des croquis de Nikola,
peut-être, si vous pouviez, si nous avons le temps,
dans les 50-60 minutes à venir, développer, pour les enfants,
le sujet de la division fondamentale, initiale, des champs magnétiques (ical)
dont vous disiez qu'ils étaient importants à comprendre,
une fois ce sujet maîtrisé, toutes les autresdivisions sont faciles à comprendre
Mike Nashif (M) a quelques questions venant de ses enfants
ainsi qu'une question, comme Rick l'a mentionné, d'un jeune de 17 ans.
Je ne sais pas, faut-il vous les lire ?
Il y a 2 séries de questions, les avez-vous déjà, Mr Keshe ?
Mr Keshe (K) Non, lisez-les moi s'il vous plaît.
(K.D) Ok, il dit avoir 17 ans,
il vit en Angleterre et a quelques questions.
Il cite Nikola Tesla :
"Si vous comprenez 3, 6 et 9 vous aurez la clé qui donne l'accès à l'Univers"
12 vient ensuite,
il y a 12 pierres spécifiques à Stonehenge comme mentionnées la dernière fois,
12 disciples avec Jésus,
12 sels essentiels de base pour le corps humain,
12 heures dans une journée,
je comprends qu'en été, il y a davantage de lumière,
comme 18 heures par journée mais comprenez-moi bien,
12 mois dans l'année
et je crois, 12 dimensions dans l'Univers,
et peut-être aussi à travers les univers.
Maintenant, le point de ces questions : il y a 12 brins d' ADN.
Voyant qu'à nous, simples êtres humains, il nous en manque 10,
ce n'est pas une vraie question mais j'aimerai que Mr Keshe commente cela.
Peut-être, si nous pouvons relier le nombre 12 au sujet mentionné
dans le dernier atelier pour adultes, qui portait sur la division fondamentale,
des champs magnétiques (ical), cela aurait du sens.
Oui, c'est à peu près tout je pense.
(K) La question sur le nombre "12" est liée à la division des champs
plasmatiques magnétiques (ical) d'un plasma.
Dans la science actuelle, vous observez, comme Nikola nous l'a montré.
Il a divisé cela en trois.
Un centre, et une division en six pôles.
Le champ magnétique (ic) gravitationnel d'1 plasma se divise en 12 segments.
C'est un processus naturel.
Cela ressemble beaucoup à l'intérieur d'une orange quand vous la pelez.
De plusieurs façons, lorsque vous créez une formation à 3 bases,
c'est comme cela que nous concevons la technologie spatiale,
aucune autre technologie.
Quand on a 3 bases, et une placée au sommet, ça nous donne un plasma libre,
mais en même temps, le mouvement doit être légèrement décentré
afin que les champs puissent circuler.
Si les champs restent équilibrés et égaux, il n'y a ni changement, ni mouvement.
Donc, si vous observez la formation en étoile,
vous l'examinez habituellement de manière très étrange,
tentons de l'expliquer ici plus simplement.
Si je peux y accéder...
Vous avez... trois,
vous avez six,
et vous avez...
Ma vidéo est branchée !
(R) Je crois que vous devez redémarrer votre vidéo.
(K) Je vois toujours Vince, Brad hors ligne, je vois Elia hors ligne
mais ma caméra est branchée.
(R) Ça ne fonctionne pas pour moi en tous cas.
Est-ce quelqu'un d'autre voit la vidéo de l'institut spatial ?
(K.D) Non, pas de vidéo.
(R) Ok.
(Toux)
(K) Vous devriez faire votre tour de magie.
(R) Oh ! Oui, cela pourrait se faire, laissez-moi juste...
bon, c'est probablement ce qui se passe...
Bien, voyons ce que je peux faire, attendez une seconde.
(K.D) Mr Keshe, est-ce que je peux juste ajouter une petite question ?
Selon vous, il faut toujours un déséquilibre
pour créer une division ?
(K) Oui !
(R) Ok, votre vidéo apparaît maintenant, Mr Keshe
(K) Est-ce que c'est bon ?
(R) Nous voyons juste une page blanche.
Nous y voilà, nous voyons votre main.
(K) Ma main, pas de problème.
Donc si vous regardez la division de 3
donc, vous en avez 3 autres qui font 6,
encore 3 autres, cela fait 9.
C'est votre formation en étoile à 3 bases.
Puis, vous en avez 3 au centre.
Là où la pression centrale va créer
3 centres en plus de son propre centre.
Donc vous créez votre formation en étoile avec un centre.
Vous n'avez pas besoin de placer un 4ème noyau supérieur
au sommet de chaque set individuel de 3.
Vous utilisez un set de 3 sur le dessus pour créer le 4ème.
Voici la manière dont le plasma fonctionne
et si vous pouvez comprendre la division qui s'opère entre eux
alors vous comprenez, partiellement, ce que Tesla a compris.
Parce qu'en fait, vous voyez ça, de tous les angles,
les champs magnétiques (ical) et gravitationnels.
Vous êtes habitués, actuellement, dans la technologie de l'espace que nous montrons,
à un réacteur au sommet, et 3 à la base.
Maintenant ces réacteurs sont chacun à l'état de matière
Maintenant, avec le nouvel agencement, dans lequel vous en avez 3 et puis
un autre groupe de 3,
et un autre groupe de 3 avec un noyau au sommet,
chacun de ces 3 éléments en bleu, est une combinaison de 3.
Avec un 12, si vous le regardez de côté,
vous avez un réacteur au sommet, et vous avez là...
donc, maintenant vous créez l'image d'un plasma à l'état libre
qui est ici,
On a le centre, le sommet et les 3 bases
Donc, maintenant, vous créez, comme nous l'avons dit dans l'enseignement de Nikola,
vous créez 3 phases imaginaires
qui, avec la ligne centrale 3, forment la totalité,
donc, vous obtenez 12 segments et voilà comment le plasma fonctionne,
parce que le plasma,
la division du plasma dicte la puissance de la division.
Donc, il ne faut pas aller loin pour comprendre,
Tesla était adepte du courant alternatif à orientation "plasma"
et sa manière de penser
a toujours été orienté vers le système dit tri-phasé.
La structure, telle que nous la comprenons...
j'ai quelques systèmes de Tesla dans des combinaisons différentes
et lorsque vous examinez quelques-uns de ses travaux,
la plupart des scientifiques actuels n'ont compris qu' 1 ou 2 % de son travail.
Cela explique une telle situation concernant ses connaissances
et la dispersion de ses connaissances.
Tesla a compris dans un sens, mais il n'a pas pu comprendre l'autre aspect
Il a compris l'aspect magnétique (ical)
mais il n'a pas réalisé la connexion entre le magnétique (ical) et le gravitationnel.
Il a pu cerner la division du plasma,
il a pu transférer l'énergie d'un point à un autre,
mais il n' a pas pu extraire l'énergie d'un point vers un autre.
C'est ici que le Professeur Miles entre en scène, et lui donne un nouveau nom :
"Onde scalaire"
Donc, si vous avez 6 magnétiques (ical) vous avez besoin de 6 gravitationnels
pour être capable de créer l'équilibre.
Comme nous l'avons constaté la semaine dernière avec les travaux de Nikola,
vous avez vu 6 cercles
mais comme vous avez compris que,
dans l'Univers, il n'y a pas d'endroit sans plasma
ou vide de tout champ magnétique (ic) gravitationnel.
Si vous regardez le travail de Nikola, la semaine dernière,
il nous a donné le noyau central
puis il a tracé,
il a supposé que ce noyau central se divise d'une manière, en 6 cercles
Un, deux et trois,
puis il a créé ce plus grand cercle,
qu'il a marqué comme...
12 au sommet
et puis 2
ensuite, 4
6, 8, 10.
Mais, dans cet espace ici, il a émis l'hypothèse que c'est le vide total,
mais ce que j'ai dit, c'est que ceci est "1",
la distance entre 1 et 2 et 1 et 12 est exactement la même.
Ceux-ci qui étaient magnétiques (ical) sont maintenant gravitationnels.
Donc, vous avez des champs de force,
six qui attirent, six qui repoussent et l'équilibre vient de là
et, dès que l'un de ceux-ci est à l'extérieur,
vous obtenez un déséquilibre,
et une ouverture du plasma, dans une autre division.
Donc, si vous observez, vous avez vos 12 nombres.
Donc ceci est magnétique (ical) car c'est un champ qui sort,
mais les champs s'écoulent par là,
mais, à partir de là, il doit revenir,
donc, lorsqu'il revient, il "ramène" d'autres champs
donc ces points-ci sont magnétiques (ical) et ceux là gravit...
c'est le point d'équilibre,
voilà comment le plasma revient sur lui-même et se tient en segments.
A de nombreux égards, dans la physique du plasma,
le travail des physiciens
a toujours été d'examiner la structure
dans une seule direction et non dans les 2 :
plasmatique et gravitationnelle.
La division s'effectue quand dans le cercle, si vous le considérez en entier,
la division s'effectue lorsqu'il y a un écart, un déséquilibre,
donc, au point de déséquilibre,
celui-ci permet la création d'un autre centre
qui devient une zone d'alimentation,
c'est à cet endroit que le centre gravitationnel magnétique (ic)
trouve un point plus faible, où il peut libérer son énergie
Nous entendons par énergie, l'énergie d'un champ magnétique (ic)- gravitationnel
qui sont des champs en mouvement,
voilà comment se fait la division d'une cellule,
la division d'un plasma, d'un neutron en proton et électron,
et, à mesure que les divisions se font, l'équilibre apparaît,
vous obtenez alors la séparation en une grande et une petite,
ce que nous nommons "proton" et "électron"
Mais, une chose que vous devez garder en mémoire pour plus tard :
au fil du temps, lorsque vous avez un centre dans votre plasma
avec un certain nombre de ce que nous nommons protons, électrons et neutrons,
vous avez oublié un critère, un point principal,
qui est que chacun d'entre eux est aussi un plasma.
Donc, le fait qu'ils deviennent un électron,
un proton,
ou un neutron,
ne signifie pas la fin du processus pour eux,
il y a encore un neutron, un proton et un électron
qui attendent leur propre processus de division,
avec le temps l'électron se divise encore en un état de sous-matière plus petite.
Quand un proton libère son énergie
et la donne à son environnement,
il se transforme en niveaux subatomiques.
et dans certains cas, la sous-division crée des électrons supplémentaires
ou la division en un plasma qui ne peut pas se manifester comme matière,
devient énergie dans la structure totale du plasma de l'électron, lui-même,
dans l'orbite de l'atome.
La physique actuelle traite seulement la moitié de l'histoire,
pas l'histoire entière.
C'est pourquoi plus tard, d'autres scientifiques sont venus corriger cela
et c'est ce que je dis toujours,
avec cette technologie, nous y allons doucement,
que tout le monde puisse comprendre pleinement ce qui se passe.
Vous devez comprendre le plasma d'un neutron,
lorsqu'il perd son champ au profit de son environnement,
il se divise en 1 proton et 1 électron.
Mais l'étape suivante qui n'a jamais été spécifiée par la science
est que le proton est un plasma,
l'électron est un plasma,
que leur arrive t-il ?
Ils perdent toujours de l'énergie,
ils suivent le même processus dans lequel était leur neutron "mère"
et, en temps utile, ils se divisent
en sous-proton et parfois en électron
et en sous-électron et sous-matière.
Ces plasmas sont des champs de haute énergie
que l'homme n'a jamais considérés et jamais compris.
(K.D) Mr Keshe, quand vous dites : "sous", c'est quoi, pour les enfants ?
Plus faible, le plus faible plasma ? (K) Non. Plus petit.
Plus petit dans la structure atomique, dont nous n'avons pas,
ou l'homme n'a pas les outils adéquats pour les observer, actuellement.
Car il n'y a pas de différence entre le plasma d'un proton,
le plasma d'un neutron et le plasma d'un électron.
Ils tournent
et créent des conditions
par rapport aux autres protons, neutrons et électrons
dans la structure de l'atome.
Pour pouvoir créer ce positionnement,
ils libèrent ou permettent à leurs champs gravitationnels magnétiques-ic d'interagir
le champ magnétique (ical) - gravitationnel d'un électron et
le champ magnétique (ical) gravitationnel d'un proton
sont exactement comme celui de la Terre et du Soleil.
Ils interagissent et cette interaction, libère,
a besoin d'énergie, et créé leur position les uns par rapport aux autres.
Et le même processus se passe avec les plasmas des sous-électrons
et les plasmas des sous-protons.
(K.D) Une autre question, Mr Keshe ?
Désolé, est-ce cela que la science traditionnelle appelle
quarks, bosons, spins et autres noms rigolos ?
(K) Non, ces quarks et autres sont à l'intérieur du neutron.
Ces choses sont imaginées à l'intérieur.
C'est la division physique de l'électron en sous-électrons
et la division du proton en sous-protons.
Parce qu'ensuite, ça retourne à un niveau différent d'énergie élevée
ou d'énergie très basse.
Et ensuite une partie de cette division de l'électron en sous-électrons,
c'est ainsi que les électrons se déplacent sur des orbites différentes en fonction
des protons, des neutrons et du noyau.
Et voilà comment ce mouvement, cette perte d'énergie par l'électron,
impose la libération et la conversion du neutron
par sa division en électron et proton.
Cette division du neutron est un processus continu
et en même temps, quand vous avez un déséquilibre,
ce qui signifie qu'un des électrons est entré dans un processus de division,
il ouvre alors l'espace nécessaire à la production d'un nouvel électron,
pour le remplacer et stabiliser l'élément.
Donc, le neutron au centre va
se déséquilibrer et se diviser en un électron et un proton.
Vous les nommez "isotopes" La structure atomique change.
Différente.
Nous examinons des isotopes de manière très fermée.
Dans la technologie du plasma, quand nous parlons de l'isotope, nous parlons des
isotopes dans le proton, mais aussi aux niveaux subatomiques et sous-protoniques
et dans les neutrons et les électrons.
Donc, c'est bon pour les enfants de comprendre
que le processus de division
d'un neutron à un proton et un électron, n'arrête pas le processus.
L'électron passe à nouveau par une division parce qu'il perd de l'énergie,
et le proton passe par le même processus à nouveau,
et puis leurs propres divisions en sous-matières, ce que nous appelons
sous-sous-matière, par rapport au point de vue et de détection de l'homme.
Donc, vous devez dès le début comme les enfants vous souvenir d'une chose :
ne focalisez pas sur la fin,
parce que dans la création, il n'y a pas de fin.
Dans le création, il y a la division
et la division en tant que plasma, crée une friction
qui libère les deux champs, magnétique (ical) gravitationnel,
et l'absorption du champ gravitationnel-magnétique (ical),
mène à la création de ce qu'on appelle la sous-matière.
Et ce que vous venez d'entendre depuis 5 ou 10 minutes,
est inouï pour ainsi dire dans le monde de la physique,
et la physique du plasma et le monde de la science actuelle,
Parce que l'homme s'est limité lui-même.
Tesla a limité son propre savoir parce qu'il ne pouvait pas
faire la relation entre les champs magnétiques (ical) et gravitationnels,
même le professeur Miles, qui comprenait les propriétés magnétiques (ical),
ne pouvait pas comprendre, Il était connecté à la fois
en gravitationnel et magnétique, il confondait les deux.
C'est pourquoi le professeur Miles s'est marginalisé dans le monde de la science.
Parce qu'il aurait dû réaliser,
je le lui ai expliqué plusieurs fois lors de nos rencontres,
il aurait dû comprendre qu'il travaillait avec des champs gravitationnels
et que Tesla travaillait avec des champs magnétiques (ical).
Et comme la force des champs gravitationnels sont plus puissants,
ils attirent constamment.
Et comme les champs magnétiques sont moins puissants,
Tesla pouvait avoir une boîte de Tesla que nous appelons cage de Faraday.
En confinant le plasma ou le champ de la matière au niveau d'un rayon
que nous pouvons confiner, qui ne peut pas fuir.
J'espère avoir ajouté de la connaissance pour les adultes et pour les enfants.
(K.D) Oui, merci
Il y a toujours du plasma résiduel lors du processus de la division n'est-ce pas ?
Qui est attiré à l'intérieur du centre gravitationnel ?
(K) Il devient une partie de la soupe énergétique.
Tout n'est pas attiré vers le centre,
ça devient une partie de la soupe plasmatique.
Le positionnement que les électrons et les neutrons trouvent entre eux
ou celui des protons et des neutrons trouvent l'un par rapport à l'autre
ne dépend pas juste de leur
zone centrale des champs magnétique (ic) gravitationnels.
Cela dépend des autres fractions
et les morceaux de plasma qui ont un principe plus faible aussi.
C'est très semblable au mouvement total des systèmes planétaires et de leurs lunes
cela ne dépend pas juste de la matière elle même,
ça dépend aussi des autre lunes et planètes qu'il y a dans le système solaire
Elle s'affectent toutes entre elles
D'autres questions ?
(R) Laissez moi allumer mon flux direct.
Alfie dit : Je vais bientôt acheter une imprimante 3D
pour pouvoir fabriquer plus facilement des réacteurs à GaNS.
Ensuite, je vais mettre 4 "formations d'étoiles", en formation d'étoile,
probablement, avec toute la structure qui tourne
pour créer ce à quoi vous faisiez allusion la dernière fois, comme plasma maître.
Voici ma pensée : il doit y avoir un moyen d'activer les 10 autres brins d'ADN.
Je ne veux pas dire instantanément
mais ça peut être un pas de géant dans cette direction.
Il y a plus de centaines de milliers d'années,
nous, ou nos ancêtres originaux avaient ces 12 brins d'ADN,
et venaient apparemment de la douzième dimension.
Que pensez vous de cela ?
(K) Continuez...
La...
La réponse à ceci est très simple.
Comme tous l'ont compris, je l'espère,
vous vous référez à la dernière session d'enseignements pour adultes.
Vous devriez avoir compris d'une manière très simple,
que les 2 ont déjà créé les 12,
mais vous n'êtes pas sages et vous êtes trop matérialistes pour le voir.
De la même façon, comme nous l'a expliqué Nikolas
comment un cercle principal se divise en 12 champs,
dès qu'il y en a 2, il y en a 12 autres, parce que c'est l'équilibre des champs.
Le problème est que, même dans la structure de l'ADN,
L'ADN lui même est fait de protéines avec des interstices fossiles.
Et cet interstice, la structure de l'acide aminé, la structure plasmatique,
décide un plasma équilibré
et la division du plasma en 2 segments.
La totalité n'est pas atteinte avec 2.
Dans une condition plasmatique, vous avez d'autres divisions,
mais, comme je disais, "sous" n'est pas visible pour l’œil humain.
D'autres questions ?
(R) Oui.
Peut-être que Mike pourrait poser les questions qui viendraient de ses enfants,
qui étaient assez basiques et importantes.
Est-ce que tu peux parler Mike ?
(M) Oui, je suis là. Vous m'entendez les gars ?
(R) Oui vas-y...
(M) Bonjour, bonsoir, merci Mr Keshe pour votre temps, et Keyvan aussi.
Les question viennent de Kay et Travis de Houston au Texas.
Voyons voir, je les ai amenées...
1 : s'il y a tant d'extra-terrestres différents, comment font-ils pour parler ?
Y a-t-il un langage universel ?
(K) Oui !
Nous voulions... breveter il y a quelques années.
J'ai discuté de ça avec Florescence, et elle a dit : "devons-nous...
breveter le langage universel et alors qui pourra s'en dire propriétaire ?"
Oui, Il y en a un !
C'est facile à comprendre pour un enfant.
Vous mettez deux enfants, âgés de 2 ou 3 mois l'un à côté de l'autre,
ils ne parlent pas, prenez un chinois et un japonais,
un africain et un américain du nord,
vous découvrirez tout de suite qui est le plus fort,
qui domine et qui est qui
et ce qu'ils se disent l'un l'autre.
Quelle langue parlent-ils, comment communiquent-ils ?
Même quand vous voyez deux femmes enceintes à un stade très avancé,
dans les dernières semaines de leur grossesse, se rencontrer...
Quand une mère se plaint d'un coup de pied, l'autre mère aussi.
Les humains sont trop "physiques", ils ont besoin d'un son,
de lumière ou d'un déplacement pour communiquer.
Le niveau de communication est
l'essence de la création,
elle passe par l'émotion et au travers de ce que vous appelez, l'âme humaine.
Donc lors de la construction du réacteur,
je dis toujours aux chercheurs de savoir, priez pour nous dans vos systèmes.
Parce qu'une fois qu'ils sont créés...
Laissez moi vous l'expliquer d'une manière très, très, facile à comprendre.
Il y a juste une minute, nous parlions de deux plasmas,
un électron et un proton
et ces deux-ci sont dynamiques
et ils interagissent et trouvent une position l'un par rapport à l'autre.
Quelque part ici, il y a un ligne où les champs se frottent l'un l'autre.
Que se passe-t-il quand vous frottez vos mains ?
Vous produisez un bruit.
Ce n'est pas le bruit issu du frottement,
mais le bruit du frottement de ce...
(R) Je crois qu'on a perdu le son Mr Keshe
Ok, Je pense que nous avons un problème temporaire avec le...
(K) Quand on parle de communication ! (R) L' institut spatial.
Oui, nous parlions de communications.
Comment les extraterrestres ainsi que les enfants pouvaient communiquer.
Alors que nous, adultes humains, avons tant de difficultés
à se tenir à la page en ce qui concerne la communication,
en dépit de notre ère moderne.
Donc...
(M) Les avons nous tous perdus ?
(R) Oui, vous allez devoir nous supporter en attendant qu'ils se reconnectent.
Oups !
Ok, voyons voir si on peut les ramener.
Ils ont peut-être dû redémarrer leur ordinateur.
(K.D) c'est le moment ou jamais de communiquer avec mes propres champs
[Rires]
(R) Oui, nous pouvons faire silence pendant tout le reste de l'atelier
et communiquer ensemble via nos champs.
[Rires]
Je me demande comment les enfants le vivraient.
On a toujours des problèmes avec la connexion de l'Institut spatial.
J'essaye encore.
C'est maintenant qu'on devrait avoir le grand livre des blagues pour enfants.
Ok, je crois que je vais devoir faire des pieds et des mains ici, donc...
il va falloir me supporter encore quelques minutes,
je vais remettre ça sur une autre image,
et...
Nous y voilà, laissons ça.
Salut Marko !
Marko (Ma) Hello
(KD) Content de vous revoir [inaudible] (Ma) Hello
Ok, nous avons des problèmes avec un des ordinateurs
(R) Ok, je pense qu'il y a un truc
(K) Vous nous entendez ?
(K.D) Oui, tout à fait.
(M) Je vous entends sur Skype.
(R) je crois que vous devriez brancher votre micro ou quelque chose comme ça.
(K) Ok.
Alors, où allons-nous ... nous revenons, d'accord.
Qu'avons nous là, ce clic-clic, en arrière-plan ?
(M) on dirait que vous avez un sonar en arrière plan
(R) Oui c'est un bruit très intéressant.
(K) Oui, nous nageons en ce moment.
Nous sommes dans un sous marin.
(R) Quelque part dans l'océan au large de Bari.
(K) Oui, nous sommes très proche de l'eau ici, donc...
Fermez-le.
(M) Est-ce quelqu'un qui essaye de voler le signal ?
(R) Ok.
(K) Je ne sais pas d'où ça vient, nous sommes connectés quelque part.
Maintenant essayons de le ramener si vous vous souvenez du code.
[Rires]
Houson, nous avons un problème !
(R) Ok.
(K) Connectez-moi ici s'il vous plait.
Voilà que nous avons perdu notre Skype à l'institut spatial.
[Résolution de problèmes techniques]
(R) Ok, Donc...
(K) Oh, nous revoici !
(R) De retour, dans quelle direction ?
[Résolution de problèmes techniques]
(K) Pouvez-vous nous appeler à l'institut spatial ?
(R) Ok tout de suite.
Ok, on essaye de reconnecter l'institut spatial ici.
(K) Nous somme perdu dans l'espace.
(R) On a commencé à parler d'extraterrestres et de communications,
et tout s'est détraqué.
(K) vous voyez, c'est que, vous l'avez surchargé en pensant trop fort.
(M) Je vous envoyais certains pings radar, évidemment.
Vous voyez !
(K) ça vient, les extraterrestres, nous avons...
(R) Ok, on dirait que ça a marché.
(K) Ok, je pense qu'à chaque fois qu'on se perd, vous devez nous rappeler.
Donc, oui, nous avons un langage universel.
Et assez étrangement, nous voulions le breveter il y a des années.
Et on est arrivés à la conclusion, de ne pas le faire comme on nous l'a dit.
Donc oui, il y a un langage,
on se comprend l'un l'autre, nous comprenons l'émotion.
Les émotions n'ont pas de physicalité
et parce qu'elles n'ont pas de physicalité elles sont comprises par la totalité.
Question suivante.
(M) Question 2...
(K) Question 2, ok.
(M) Oui, c'est la question 2, la première était de Kay.
Elle est...
d'après ce que j'ai compris, elle est la lycéenne numéro un
au Texas pour le American Sign Language,
et elle aimerait bien essayer de traduire en signes, quelques ateliers pour enfants,
peut-être aussi les ateliers pour adultes,
avec des éléments clés fondamentaux et les enseignements qui sont en elle,
pour la communauté du langage des signes.
Bref, la question 2 vient de Travis.
Il est plus jeune que sa sœur,
il dit : "Comment se fait-il que vous ne fassiez pas disparaître les méchants ?
Je vis à Houston, Texas et suis terrifié que DAESH vienne me couper la tête.
Vous disiez pouvoir les arrêter, pourquoi pas ?"
(K) Qui est-ce qui vient pour lui couper la tête ?
DAESH ?
(M) DAESH,
DAESH est, dans nos médias ici, nos médias le présentent comme le mal du monde,
et c'est constamment sur toutes les chaînes d'actualités
et c'est terrifiant pour nos enfants.
(K) Vous connaissez un truc très intéressant ?
Qu'est ce qui vous intéresse bien ?
Je vais répondre à votre enfant d'une autre façon.
La fondation Keshe est basée à Trani, dans le... comment dire,
dans le sud-est de l'Italie, presque dans la pointe sud.
Nous sommes sortis dîner avec Marko et Armen,
il y a quelques nuits,
pour fêter une bonne nouvelle.
Et même pas à un jet de pierre,
à moins de 20 mètres, 10 mètres du restaurant, il y a une église.
Il y a une église des Templiers, ou, comme on les appelle, "Les Croisés".
Cette église est placée à droite, plus ou moins au le bord de l'eau.
On y entrait en tant qu'homme,
et on en ressortait comme Croisé, on montait à bord du bateau derrière l'église
pour faire ce que les Croisés faisaient :
pagaille, chaos, meurtres, et le reste.
En un sens, nous avons juste changé le nom de nos religions
ou le nom du dieu que l'on prie d'une façon ou d'une autre.
Où sont les Croisés disparus ?
DAESH les suivra dans la même direction.
L'humanité a choisi le nom de Dieu dans la division
et pour créer une supériorité pour ses propres faiblesses.
Faites marche arrière et enseignez aux enfants pourquoi ces gens, pas tous,
mais certains d'entre eux, ont commencé ce mouvement.
Vous les appelez DAESH, je les appelle Croisés c'est le même monde,
à une époque et un lieu différents.
Ils ont combattu, ou ils se battent pour ce qu'ils pensent être leurs droits,
et c'est ce qui doit être corrigé,
pour amener l'homme à croire en Dieu à leur manière.
En fait, Il n'y a qu'un seul Dieu,
peu importe comment vous l'appelez.
Nous avons choisi autant de dieux que nous avons d'arbres sur la planète.
Nous devons simplement enseigner aux enfants
qu'il disparaîtra quand les dirigeants mondiaux disparaîtront.
Quand il n'y en aura plus aucun,
tout comme les disputes sur la manière de prier Dieu
ou d'adorer le créateur,
alors, plus de différence, plus de DAESH,
plus de Croisés et compagnie.
Ce n'est pas de la magie, c'est croire, se comporter et accepter la paix mondiale.
Quand vous acceptez la paix,
un jour, cela changera et nous le verrons avec la fin de nos divisions.
La plupart des ces gens que vous appelez DAESH particulièrement en Amérique,
regardez les fusils qu'il portent,
regardez la technologie de leurs armes,
elles viennent toutes des nations les plus avancées,
les nations africaines ne fabriquent pas d'armes.
Les nations avancées fabriquent des armes pour créer,
et quand l'arme est fabriquée
elle doit être vendue, il faut créer un besoin, elle doit être utilisée.
Alors vous attribuez un nom.
En ce moment, parce que les médias occidentaux ont accès aux satellites,
le monde islamique est devenu la malédiction du monde.
Mais en fait, c'est le christianisme qui les nourrit,
ils sont juste soumis au maître.
DAESH finira quand tous les dirigeants mondiaux, son excellence président Obama,
son excellence Mr Poutine, les dirigeants chinois et islamiques mondiaux,
diront adieu, feront leur valises, et vivrons comme tout le monde,
pour qu'il n'y ait plus de différences.
Ce sont les dirigeants mondiaux qui créent ces divisions et ces noms,
et tout ça disparaîtra aussitôt qu'ils partiront.
La façon dont je peux vous dire comment DAESH disparaîtra, est arrivé dans ma vie.
Dans les années 70, quand je suis venu en Angleterre,
c'était un plaisir d'avoir un ami iranien,
j'avais l'habitude d'être invité aux thés et dîners parce que nous étions perses.
en 79 nous étions aimés, et en 1980 nous étions la nation la plus détestée,
par la la division de la religion et de l'homme,
la nation n'a pas changé.
Et maintenant nous voyons après 30 ans,
aujourd'hui, nous sommes devenus l'une des organisations scientifiques mondiales
dans le nucléaire et le reste
et maintenant nous avons été retirés de la liste des terroristes.
Donc, j'avais l'habitude d'être très bien aimé, je suis devenu un terroriste,
maintenant, j'ai été retiré de la liste terroriste mais je suis toujours le même.
Ainsi, tout dépend de comment les médias occidentaux dépeignent les gens
pour les diviser, régner sur eux, pour qu'ils aient un chef.
Si vous allez en profondeur sur ce qu'est DAESH
vous comprenez comment ils ont besoin de se protéger, de se diviser
et créer tout ces noms rigolos.
C'était Ben Laden il y a quelques années ils l'ont tué, maintenant c'est DAESH.
Où sont les mercenaires européens qui vont là bas et qui font démarrer ces choses ?
Le problème vient des dirigeants mondiaux, pas de nos jeunes ou d'autres personnes.
Si vous appreniez la paix aux gens qui portent les fusils,
il n'y aurait pas de DAESH.
C'est la division que nous avons créé.
Sa disparition viendra par la disparition des dirigeants mondiaux.
Car tant qu'ils voudront être des dirigeants,
il leur faudra un ennemi à combattre pour se poser en protecteur de la nation.
(K.D) Pouvez vous... (K) Vous disiez...
Laissez-moi, laissez-moi vous dire quelque chose,
parce que nous en avons discuté hier soir, j'étais avec quelques amis.
Un des iranien à Washington a amené une copie du traité de paix mondiale
à la Maison Blanche,
livrée de main à main.
Il écoute les programmes, il sait qui il est.
Il y est allé avec son fils.
Le traité de paix mondiale, vous savez,
et tout ce qui a été accompli avec la lettre qui l'accompagnait.
Le 23 juillet 2013, quelques mois plus tard,
j'ai reçu une lettre privé et explosive, que vous avez probablement vue,
de son excellence, le président Obama,
justifiant ses actes criminels et meurtriers.
Pourquoi il devait faire ceci, pourquoi il devait tuer ceux-là,
pourquoi il devait avoir une telle armée pour être capable de tuer et détruire.
En gros, tant qu'ils restent une super-puissance, la paix est assurée.
Vous savez, dans mes discours j'ai dit : "Je vous envoie une lettre de paix,
et vous m'envoyez une lettre de tuerie et de meurtre. La rencontre est impossible".
Nous devons apprendre aux enfants que la guerre, les conflits, la division,
peu importe la race, la couleur, la religion, la nationalité,
sont créées par ceux qui trouvent ce moyen pour subvenir à leur besoin d'être chef,
pour se donner une position.
Assassiner, tuer sous toutes ses formes est mal, ça ne devrait pas exister,
mais vous devez comprendre comment ils sont devenus comme ça.
Il ont tués les parents, il ont tués les mères,
il ont tués leur frères et soeurs,
pour un terrain appelé Palestine.
Nous les avons vus faire pendant 45 jours,
ils ont créé 12 milliards de dollars de dégâts.
Où voulez vous qu'ils aillent ?
Il n'ont pas de foyer.
Qu'arrive-t-il si quelqu'un vous chasse de votre maison
et détruit votre maison et prend tout ce que vous avez ?
Vous vous défendez, ou vous trouvez un moyen de montrer votre colère.
Voilà ce que nous avons.
DAESH a été créé par les injustices de l'ouest sur l'est.
Et aussi longtemps que vous aurez accès à Fox Télévision,
tout le monde sera ennemi, les américains les meilleurs, les européens les sauveurs.
Alors qu'en fait, ils sont des créateurs de guerres.
C'est pourquoi prochainement vous comprendrez que
nous finissons avec les royaumes, les présidents et les dirigeants,
parce que tous les hommes sont égaux,
et ces personnes ont été la cause de ces divisions.
Vous devez comprendre comment sont créés ces groupes.
Certains d'entre eux sont fous,
psychologiquement déments.
Il y en avait au temps des croisades, il y en avait au temps de l'empire perse,
au temps de l'empire romain et à toutes les époques.
Il y en avait au siècle dernier, on l'a appelé Hitler.
Mais les gens qui suivent ce genre de chemin de pensée,
c'est parce qu'ils n'ont rien,
ou ils voient un moyen de prendre le pouvoir et devenir chefs.
Et quand nous ne fabriquons pas d'armes, considérant le traité de paix mondiale :
" je ne penserai pas à la guerre, Je ne porterai pas d'armes "
alors il n'y a nulle lieu où se battre, inutile de se battre.
Certains d'entre vous le savent, nous utilisons la force de la technologie
pour imposer la paix.
Et dans très peu de temps, nous annoncerons une énorme,
réalisation, très significative, pour la fondation, à cet égard.
Nous donnons librement, mais cette liberté de partage du savoir a une condition :
le désarmement.
Et, nous serons Une nation sur cette planète, très bientôt.
Ce que beaucoup de gens n'ont pas compris,
est que notre génération, vos parents et nous, nous sacrifions
pas trop mais beaucoup pour s'assurer que la génération suivante vive en paix.
Et la paix vient quand il n'y a plus d'armes.
Quand on a pas d'arme on ne s'en sert pas.
Quand vous apprenez le processus de paix ça veut dire, justice et justesse,
Si vous êtes juste en vous même, alors il n'y a pas d'injustice.
Il n'y a pas de guerre,
si vous comprenez ça, vous comprenez le langage des extraterrestres.
Je veux dire la paix, une paix permanente et pas simplement parler de paix,
alors, vous comprendrez que vos pensées de guerre sont lues bien avant
que vous n'y pensiez.
Parce que, vous créerez les champs qui mènent à ce niveau que nous appelons ...
armes, combats, la guerre ou autres.
Chaque chose a une mesure, dès que vous commencez à la mesurer,
alors, vous comprendrez où il va et comment.
Au Soleil ou à la plage, vous ne vous fâchez pas
parce que c'est paisible et agréable.
Lorsque vous êtes dans un coin étroit d'un bus
et que 20 autres passagers partagent 10 sièges,
il y a de la pression et de l'irritation.
L'homme est le même,
c'est l'environnement que nous devons créer pour qu'il se comporte correctement.
Et la fondation Keshe va dans ce sens, pour créer cet environnement.
c'est ce que je dis toujours :
"Nous créons la condition et ensuite nous avons les résultats"
Il ne s'agit pas juste des réacteurs,
nous créons les conditions pour que l'homme arrive à vivre en paix.
Et vous verrez l'évolution dans les jours et les semaines qui viennent
parce que ça a commencé, vous verrez.
Donnez de votre âme comme un enfant pur et propre, à vos dirigeants mondiaux
et ils s'en iront, ils n'emporteront même pas leur leadership avec eux.
Alors, l'homme viendra à la paix.
Nous avons dépassé le temps.
(R) Oui, merci M Keshe.
Nous devons nous rendre à l'atelier sur la santé, je suppose.
(K) Il semble que les enfants regardent tous les programmes.
On coyait instruire les parents avec ces ateliers d'enfants
mais en fait on enseigne aux enfants lors des ateliers pour adultes.
Et ils assistent aux programmes pour adultes afin d'apprendre.
Merci beaucoup pour votre temps.
(K.D) Merci
(K) Il y a quelque chose que je voudrais vous expliquer :
c'est à venir, une fois que l'institut sera bien en place,
nous ouvrirons l'institut pour les enfants de la fondation Keshe.
C'est en cours, nous sommes en train de suivre ça de très près
Une fois que l'institut spatial fonctionnera correctement en ligne,
nous créerons un système éducatif pour les enfants.
On espère commencer pour septembre de cette année.
C'est un programme éducatif complet pour les enfants,
sur les bases d'un nouveau comportement de paix qu'il nous faudra dans l'espace.
Il est inutile d'apprendre l'histoire du pays,
qui n'est que luttes pour être le meilleur.
Les enfants de chaque nation disent tous que la leur est la meilleure
et qu'elle a toujours été la meilleure.
Nous devons apporter ce comportement et changer cela dès l'enfance.
Non seulement nous commencerons les cours pour adultes, en septembre j'espère,
mais nous lancerons des cours très fondamentaux pour les enfants
sur ce qui est utile et applicable dans l'espace
et pas sur cette planète.
Parce qu'alors, ils travailleront en équipe, comme une seule race,
et non comme des nations différentes qui se comparent.
(R) Excellent.
(K.D) Excellent, merci.
(K) Nous travaillons sur ce processus
parce que, comme vous le savez, j'ai un fils
et nous voyons une perte de temps, il a été dans 2 ou 3 pays différents
et tous sont les plus fort, et ils n'enseignent rien d'autre que la division
et ce, au sein même de la nation et cela doit cesser.
On a donc décidé de lancer un Institut spatial pour enfants de la fondation Keshe
Nous enseignons à fond, vous pouvez y étudier et avec ce que nous enseignons,
les étudiants peuvent passer des examens partout dans l'Univers,
qui est le langage de la paix, comprendre le processus
et comprendre comment se comporter et comment avoir une vie correcte
via la science et la compréhension et l'application de la science.
(R) Ça a l'air vraiment génial.
(K) Ça le sera.
Nous ouvrons l'institut, nous sommes là,
c'est bien plus que des mots, il faut le mettre en place.
En ce moment, votre équipe a assez de pain sur la planche.
(R) Peut-on s'inscrire comme enfant aux cours pour enfant et mentir sur nos âges ?
(K) Oui bien sûr.
[Rires]
Je viens de le mettre en place.
Regardez l'Australie, les enfants ne vont pas à l'école en Australie.
Il apprennent par la radio,
On leur impose un standard, ils suivent un standard et y parviennent.
Nous mettons en place un standard international pour l'éduquer les enfants,
que tous comprennent et commencent alors à travailler ensemble.
Nous avons établi la structure des enfants universels,
qui un jour, dans l'espace, comprendront tous ceux qui utilisent la même langue.
Ils ne diront pas "je suis iranien, tu es américain,
tu es ceci et moi cela, tu es un juif et moi chrétien".
Nous ne faisons qu'un et cela doit être enseigné comme principe, à l'enfant.
Depuis l'enfance ainsi ils comprennent qu'ils ne font qu'un.
Dans l'espace, il n'y a pas de nationalité ni de race ni de religion.
(R) "Les Enfants Universels"
c'est une belle expression que vous venez d'utiliser, j'aime ça.
"L'Enfant Universel".
(K) nous verrons ça, nous devons monter l'institut.
Maintenant, nous avons une base, et d'ici nous passons à l'étape suivante.
C'est très intéressant, si les enfants veulent regarder,
nous avons ici une position très intéressante.
J'ai essayé d'allumer la caméra pour que les enfants voient.
Je vais bouger très lentement comme ça ils pourront le voir.
Si vous pouvez voir, j'essaye de venir de ce côté là.
Vous voyez un certain nombre de réacteurs sur le sol.
Et vous voyez le dernier, le petit en face de moi.
Et toute cette technologie est en place et développée depuis des années,
vous voyez littéralement tous les réacteurs.
Au loin, vous voyez le blanc, le brun.
Ils sont tous de couleur différentes de tailles différentes, construits
dans différents endroits du monde mais tous oeuvrent pour le même système,
pour créer un plasma, pour que l'homme puisse aller un jour dans l'espace
avec l'énergie qu'ils pourront consommer à la demande.
C'est comme la race humaine, et dans un sens, comme dans l'Univers.
Forme, taille et couleur, peu importe,
tous travaillent dans une même direction pour pouvoir fournir le nécessaire.
Donc, ce ne sont pas que des mots là.
Beaucoup d'entre vous pourraient voir, c'est une photo de notre nouveau labo.
Nous essayerons de mettre une caméra plus tard, nous mettons tout en place
pour que les enfants et les adultes du futur en fasse partie.
Donc, vous avez vu ce qui va se passer,
donc, la prochaine étape sera l'éducation des enfants
et nous verrons comment nous pourrons faire ça.
(R) Ce qui est vraiment approprié avec tous ces réacteurs différents.
Ok, nous devrions changer de... (K) Nous avons 11 réacteurs ici,
11 montages de réacteurs pour le moment,
Un qui a été mis en quarantaine, c'était un vilain réacteur,
c'est ce que votre papa fait avec vous quand vous êtes vilain.
Si vous regardez dans la dernière boite dans le fond,
Marko peut vous montrer.
Celui-ci joue trop,
donc, nous avons décidé de le mettre à l'écart.
C'est un vilain réacteur,
Il joue de trop donc, il a été mis en quarantaine.
Il y est jusqu'à ce qu'il apprenne quoi faire
ou nous le sortirons quand nous aurons besoin de son espièglerie.
(K.D) Excellente nouvelle, merci.
(K) De rien, au revoir pour aujourd'hui.
Nous nous reverrons un autre jour.
Pouvez-vous me donner 5 ou 10 minutes ?
(R) Ok, merci Mr Keshe et merci Keyvan et Mike
et à tous les enfants qui ont posé des questions, merci beaucoup.
nous aimerions avoir plus de questions comme celles là posées par les enfants
et vivement le prochain atelier pour enfants.
Le prochain aura lieu dans deux semaines
(M) Merci les gars, on apprécie beaucoup.
(R) Ok, c'est la fin du 14ème atelier des enfants en quête de connaissances.
Merci à tous d'avoir participé !
Rick Crammond（RC）第14回キッズナレッジシーカーワークショップ
今日、我々はKeshe（MK）
イタリアのバーリにあるケシェ財団宇宙船研究所
そして、彼は電子メールを介して17歳の若干の質問に答えるでしょう。
マイクの子供の中には、宇宙の性質についても疑問があるものがあります。
そして我々は中性子の分裂の軌跡に従っている
もっと知りたい
最初のMaGravフィールドがどのように形成されているかなど。
さて、ここではKeyvan Davani（KD）
Keshe氏に話しかけるつもりです。
Keyvan、そこにいますか？
（KD）ええ、こんにちはリック。ご紹介いただきありがとうございます。
こんにちはケシェと知識を求めるすべての人に。
最後のナレッジシーカーワークショップでは、
ケシェ氏はニコラスの絵を描いた
私は多分、あなたができるならば、私たちは十分な時間があれば、
私たちが持っている50〜60分、子供の言葉でそれを詳しく説明します。
磁場の初期の基本分割において、
あなたが言ったことは理解することが非常に重要です。
これを理解すれば、他のすべての部門は容易に理解できます。
Mike Nashif（MN）は、自分の子供たちからいくつか質問があります
リックが17歳の少年から言及したように、再び質問があります。
私は知らない、あなたにそれを読ませてもらいたいですか？
2つの質問がありますか、すでに持っていますか？
（MK）私には何の質問もありません。私にそれを読んでください。
（KD）さて、彼は17歳だと言っています
彼はイギリス出身で、いくつか質問があります。
彼は言う。ニコラ・テスラは、
「あなたが3,6,9を理解できるならば、あなたは宇宙への鍵を持つでしょう」。
その後、
前回あなたが言及したストーンヘンジには12の特定の石があり、
イエスと一緒に12人の弟子たち、
12必須の塩、私は信じています。
その日の12時間、
私は夏にもっと日差しがあることを理解しています
1日あたり18時間のようですが、ここに私に付いてください。
12ヶ月
私はこの宇宙の12次元を信じています
多分、ユニバースを通してさえも。
今、この質問のポイント： 12鎖のDNA。
通常の人間がこれらの鎖のうちの10本を欠いているのを見て、
それは本当に問題ではありませんが、私はケ- シェ氏にそれについてコメントしたいと思います。
たぶん、これを12番につなぐと最後の話題に
本質的な基本的な分割についてのナレッジシーカーワークショップ
おそらくそれは意味をなさないでしょう。
ええ、それは私が推測することです。
（MK）この12の質問は、Plasmaticの分裂と関係がある、
プラズマのプラズマ場。
現在の科学ではあなたが見て... ニコラスが私たちに示した方法に非常によく似ています。
彼はそれを3つに分けた。
1つの中心を通り、次に6つの極に分割する。
しかし、実際には、プラズマの重力磁場は12のセグメントに分割されます
それは自然なプロセスです。
あなたがそれを剥がすとき、それは非常にオレンジのようです。
非常に多くの方法で、あなたが作成するとき... 3つ星の星形成。
これは私たちが宇宙船技術から見た方法ですが、
他の技術ではありません。
あなたは3つのベースと1つの上を持っている- とき、それはあなたに無料のプラズマを与えます。
しかし、同時に、動きのシフト、それは中心から少し離れている必要があります、
フィールドが流れることができます。
フィールドのバランスが均等で、シフトがない場合、または動きがない場合。
だから、いろんな意味で、あなたが星の形成を見ると、
あなたは通常、非常に奇妙な方法で星の形成を見て、
私たちは簡単な方法でここで説明しようとしました。
私はそれを得ることができますか？
あなたは3つ、
あなたは6人、
あなたは持っている...
私のビデオはオンです！
私はあなたのビデオをリセットする必要があると思います。
私はまだVinceをオフラインに見ます、私はBrad- をオフラインに見ます、私はEliyaをオフラインに見ます
私のカメラはオンです。
（RC）...少なくとも私のために来ていないわけではありません。
他の誰かが宇宙船研究所のビデオを見ていますか？
（KD）いいえ、ビデオはありません
（RC）よかった！
（咳）
（MK）私はあなたの魔法の試合をしなければならないと思います。
（RC）ああ！さて、それは、私にさせてくれるかもしれません...
うん、それはおそらく何が起こっているのでしょうか
さて、ここで何ができるのか見てみましょう。
（KD）ケシェさん、私はちょっとした質問をしてもらえますか？
だからあなたは、バランスが取れていなければならないと言っている
常に部門を作成する、右か？
（MK）はい！
（RC）あなたのビデオは今そこに入ってきます。Mr Keshe
（MK）：大丈夫ですか？
（RC）：私たちが見ているものが空白であるとは分かりません
ここに私たちがいます、あなたの手を見ますか？
（MK）：私の手は大丈夫だよ。
だから、あなたが見れば、あなたは3つの部門を見れば分かります。
それからあなたは別の3つ、つまり6つを持っています。
別の3つ、つまり9つがあります。
これはあなたの3つの基本星の形成です
そして、中央に3人いる
センターの圧力が生まれる場所では、
3つのセンターと1つのセンターです。
だから、あなたは星の形成を中心に作成します。
あなたは..トップコア、4番、
3つの個々のセットごとに
四番目を作成するには、上に三つのセットを使用します。
これがプラズマの働きです。
あなたがそれを理解していれば、それらの間の分裂を理解することができれば、
テスラが理解したことを部分的に理解しています。
実際、あなたは完全なコーナーに座っているので、
重力および磁場を含む。
あなたは、現時点では宇宙技術で、私たちが何を見せているのか、
頂部に3つの底部を有する反応器。
さて、これらの原子炉はそれぞれ重要な状態にあります。
ここで、あなたは3つの場所を持つ新しい環境で、
あなたはもう3つを持っています
その後、トップコアを有する別の3つを有する。
これらの青の1つは3つの組み合わせです。
だから、十二人で、あなたがそれを横に見ると、
あなたは上部に原子炉を持っていて、そこに原子炉があります。
あなたは想像上のまたは自由なプラズマ状態を作り出します。
それはここにあります。
あなたはセンター、トップと3つの基地を持ち、
ですから、ニコラスの教えで言ったように、
あなたは3つの想像上の段階を作り、
中心線3で全体がなる。
だから、あなたは12個のセグメントを取得し、それがPlasmaの仕組みです。
プラズマ、
血漿の分裂は、分裂の力を指示する。
だから、あなたはする必要はありません... 遠くまで理解する
しかし、あなたはテスラがプラズマ、AC人であることを理解しなければなりません。
そして思考の方法で
彼はいつも、私たちが今呼んでいる三相システムを見ていました。
私たちが理解している構造...
私はテスラのシステムをいくつか組み合わせて持っています
彼の作品のいくつかを見ると、
今日の科学者のほとんどは、彼の研究の1％、2％を理解していない。
そういうわけで、彼の知識でこのような状況があります
彼の知識の分散。
テスラは片方を理解しましたが、他方は理解できませんでした。
彼は、
彼は磁気と重力の関係を決して実現しなかった。
彼はプラズマの分裂を見ることができた、
彼はエネルギーを、あるものから別のものへ、
しかし、彼はエネルギーを一方から他方に引き出すことはできませんでした。
これは、現在、教授Milesが来て、彼はそれを新しい名前で呼んでいます、
"スカラー波"。
だから、あなたが6枚の磁気を持っているなら、6枚の重力
バランスを作り出すことができる。
私たちが見たように... 先週のNikolasの仕事
あなたは6つのサークルを見た
しかしあなたが理解するように
宇宙の中には、プラズマ
または重力磁場のボイド。
あなたが先週のNikolasの作品を見ると
彼は私たちに中心核を与えた
彼は引きました。
彼は、この中心核が、6つの円
1,2,3
そして、彼はより大きなサークルを作りました。
彼はそれをマークした
上の12
そして2
そして4
6,8,10。
しかし、ここのこの空間では、彼が仮定したことは、完全空虚です。
しかし、私が言ったこと：これは1です
1と2と12の間の距離はまったく同じです。
これらは磁気的であり、ここではここでは重力である。
だから、あなたには軍勢があります。
6つの引き込み、6つの押し出し、それがバランスがとれる場所です。
そして、これらのうちの1つは外です
それはあなたがバランスを取るところです
プラズマのさらなる部門への開放。
だから、あなたが見るなら、あなたは12の数字を持っています。
それで、彼はこれが磁気的であることを示したところで、流出する畑であるためです。
しかし、フィールドはこのように流出し、
しかしそれ以来、それは戻らなければなりません。
それで、それが戻ってくるとき、それはそれ自身で取る
だから、これらは磁気的な点で、これらは重力です...
それがバランスのポイントです。
それはプラズマが分裂する方法であり、プラ- ズマはそれ自体をセグメントに保持する方法です。
非常に多くの点で、プラズマ物理学
物理学者の仕事
構造を常に見てきた
一方向ではなく両方向である。
プラズマと重力の両方。
分裂は、あなたが完全な円を考慮する場合、サークル内にあるときに来る、
隙間があるときに分裂が起こる、離散がある
バランスのとれた時点で
このディスバランスは別のセンターの創設を可能にします。
それは給餌ゾーンになります。
これは、中心の重力磁場が、
そのエネルギーや重力を解放する弱点を見つける...
私たちはエネルギーについて話すとき、重力磁場エネルギーについて話します。
運動中の重力磁場である。
そして、それがあなたが細胞の分裂を得る方法です
プラズマ、中性子を陽子と電子に分割する。
そして、分割された分だけ、残高が発生します
そしてあなたはより大きなものとより小さなものとの分離を得ます、
私たちは何を呼びますか... プロトンと電子。
しかし、あなたが覚えておかなければならないこと
それはあなたのプラズマにセンターがある時です。
陽子と電子、中性子と呼ばれる数多くのもの
あなたは1つの基準、1つの主な点を忘れてしまった。
そして、それは、これらのそれぞれがそれ自身プラズマです。
だから彼らが電子になるから
またはプロトン
または中性子、
このプロセスが停止したことを意味するものではありません。
彼らはまだ中性子、陽子、電子、
自分たちの分裂の過程を経る。
したがって、時間の経過とともに、電子はより小さな準物質状態に再び分裂する。
陽子、そのエネルギーを解放する時に
その環境に負けてしまい、
サブ原子プロトン準位に変換されます。
そして、場合によっては、副分割が追加の電子を生成する
または部門として、それ自体を問題として明示することができないプラズマとして、
電子自体のプラズマの全構造においてエネルギーとなり、
原子の軌道上にある。
現在の物理学は常に物語の約半分を話しますが、
完全な話ではありません。
そしてそれが後になって、他の科学者たちが来てそれを訂正しなければならないのです
これはまさに私が常に言うことです。
この技術で、私たちは多くを残していないようにします。
誰もが何が起こっているかを完全に理解することができます。
あなたは中性子のプラズマを理解しなければなりません、
時間が経つにつれて、その環境への畑が失われるにつれて、
プロトンと電子に分裂する。
しかし、科学の世界で今まで話されたことのない次のステップは、
そうです。さて、私たちは、陽子はプラズマだと言いますが、
我々は電子がプラズマであると言う。
何が彼らに起こりますか？
彼らはまだエネルギーを失う。
彼らはまだ、中性子、母親、
時間の経過とともに、彼ら自身が分裂する
サブプロトン、場合によっては電子へ
サブ電子およびサブ物質。
これらのプラズマは、フィールド高エネルギー
その人は決して考えず決して理解していない。
（KD）Kesheさん、あなたが「サブ」につい- て話すとき、子供のために、それはどういう意味ですか？
より弱い、より弱いプラズマのように？ （MK）うん、いいえ。小さく、小さく。
私たちがしていない原子構造が小さくなると、
現時点では、人はそれらを観察する道具を持っていません。
なぜなら、陽子のプラズマと、
中性子のプラズマと電子のプラズマ。
彼らは回転する
彼らは条件を作り、
他の陽子や中性子や電子に関しては、
原子の構造で
そのポジショニングを作成できるようにするには、
重力磁場が放出されるか、または相互作用することを可能にする。
電子の重力磁場
およびプロトンの重力磁場、
地球と太陽とまったく同じです。
彼らは相互作用し、この相互作用は、
互いにエネルギーを必要とし、互いの立場を持っています。
そして同じプロセスがサブ電子プラズマに行きます
サブプロトンプラズマ。
（KD）別の質問ケシェ氏？
申し訳ありませんが、それは主流の科学が思いついていることです
それらの面白い名前、クォーク、ボゾン、スピン、またはそれを呼びたいものは何ですか？
いいえ、いや、いいえ、いいえ、それらのクォークと物は中性子の中にあります。
（KD）Ok（MK）これらは事を想像しています。
これは、電子とサブ電子との物理的な分割である
プロトンをサブプロトンに分割することが含まれる。
なぜなら、これは異なる高レベルのエネルギーに戻るからです
または非常に低いレベルのエネルギーである。
そして、この電子のサブ電子への分裂の一部
これは、電子がプロトンに関して異なる軌道をどのように移動するかである
中性子と核。
そして、これがこの動き、電子によるエネルギーの損失、
中性子の放出と変換を指示する
解放して、電子と陽子に分ける。
中性子のこの分割は連続的なプロセスである
それと同時に、あなたがバランスを失ったときに、
これは、電子の1つが分裂の過程に入ったことを意味し、
それで、新しい電子のための空間を作ることができます。
それを置き換えるために、要素の安定性のために。
だから、中心の中性子は、より多くの、
離散に近く、電子とプロトンに分かれています。
そして、これはあなたが "同位体"と呼んでいる、原子構造の変化です。
違う。
私たちは、非常に具体的で狭い考え方で同位体を調べています。
プラズマ技術の私たちのために、我々が同位体について話すとき、我々は
同位体は陽子だけでなく、準原子、準陽子準位
中性子や電子の中で起こる。
だから、子供たちが理解するのは良いことです
分裂の過程
中性子から電子に至り、プロトンはその過程で止まらない。
電子がエネルギーを失ったために再び電子を分裂する
プロトンは再び同じプロセスを経る
それから自分たちの部門を副次的なものにして
人間の視点と検出の観点から、サブ・サブマテリアル部門に分けられる。
だから、最初から子供として、一つのことを覚えていなければならない
あなた自身を終わりの地点にまで絞らないでください。
なぜなら、創造の中には終わりがないからです。
創造の世界では、
プラズマとしての分割は摩擦を生み出し、
磁気と重力を再支持する。
そして、重力場の吸収、
副題と呼ばれるものの創造につながります。
そして、これは...あなたが過去5〜10分に聞いたことですが、
物理学の世界ではあまり知られていませんが、
プラズマ物理学と現在の科学の世界は、
人間は自分自身が限られているからです。
これは、テスラが自分の知識を制限した理由です。
重力場と磁場の関係を結びつける。
そして、磁気特性を理解していたマイルス教授
彼は理解できませんでした、彼は磁石に接続されています...
重力と磁気的に同じになる。
だから、マイルス教授は科学の世界でフリンジ・トーカーになったのです。
なぜなら、彼は、
私が数回会ったとき、私は彼に説明しました。
彼は、彼が重力に取り組んでいることを理解していたはずです
テスラは磁場の力で働いていた。
重力場力が強いほど、
彼らはいつも引き付ける。
そして、磁場の力は磁気的に比べて弱いので、
テスラはテスタボックスを持っていて、ファラデーボックスと呼んでいます。
プラズマまたは物質の場を光線レベルに閉じ込めるには
私たちはそれを閉じ込めることができ、それが漏れることはできません。
私は、大人と子供のための少しの知識を追加してほしい。
（KD）はい、ありがとうございます。
分裂の過程では、常にプラズマの一部が残っています。
右？それは重力センターの中に引き込まれますか？
（MK）それはエネルギーのスープの一部になります。
それのすべてが中心に引っ張られるわけではなく、
それはプラズマのスープの一部になります。
プラズマ、すなわち電子と中性子が互いに関して位置を見つける方法は、
または陽子と中性子は互いに関して位置を見つけ、
それだけではない
中心重力磁場原理ゾーン。
それは他の部分に依存する
より弱い原理を持つPlasmasのビットも含まれています。
それは、惑星系とそのムーンの全体の動きに非常によく似ています
問題自体に依存するだけではなく、
太陽系にある他の月や惑星にも依存します。
それらはすべて互いに影響を与えます。
その他の質問は？
（RC）私のLivestreamをオンにしましょう。
アルフィーは言う。私は3Dプリンタを購入しています
私はGaNSのリアクターを少し簡単にすることができます
私は星の形成に4つの星形成を入れるつもりです。
可能であれば、構造全体が回転している
前回あなたがマスタープラズマと呼んでいたものを作成します。
私の考えはこれです。他の10本のDNA鎖を活性化する方法があるかもしれません。
私は瞬間的にも何でもない
それはその方向性の巨大な一歩かもしれない。
何十年も前に
私たちまたは私たちのオリジナルの祖先は、この12本鎖DNAを有していた
明らかに第12次元から来た。
これについてあなたの考えは何ですか？
（MK）話し続ける。
その...
これに対する答えは非常に簡単です。
あなたが理解しているように、うまくいけば
最後のセッション、このセッションではそれを参照しています。
あなたは、非常に簡単な方法で、
2人は既に12人を作成しています
あなたは賢明ではなく、あなたはそれを見るにはあまりにも物質的です。
Nikolasが私たちに説明したのと同じ方法
どのように1つの原則円が12の畑に分けられたか。
それはちょうどあなたが2、他の12を見る- ときに正確です、それはフィールドバランスです
問題は、たとえDNA構造であっても、
DNA自体は化石の隙間を持つタンパク質からできています。
そして、そのギャップとアミノ酸構造、血漿構造、
平衡プラズマを指示する
プラズマの分割は、私が言ったように、セグメントに分割されます。
2つの合計は完了しません。
プラズマ状態ではさらに分裂があります
しかし、私が言ったように、それは男の目には見えない "亜"です。
その他の質問は？
（RC）はい。
たぶん、マイクが来て、彼の子供たちが出てくる質問を聞くことができます。
かなり基本的で重要なものでした。
あなたはマイクに話すことができますか？
（MN）ええ、私はここにいる。 みんな聞くことができますか？
（RC）ええ、あなたの前に行く...
（MN）朝、夕方、あなたの時間のためのケシェさん、そしてKeyvanに感謝します。
テキサス州ヒューストンのKayとTravisからの質問
見てみましょう、私はそれらを持って来ました。
質問1：エイリアンのタイプが非常に多い場合、どのように話すのですか？
普遍的な言語はありますか？
（MK）はい！
私たちは数年前に特許を取得したかったのです。
私はFlorescenceと話しました。
ユニバーサル・ランゲージに特許を譲渡し、- それを自分たちのものと言うことができますか？
はいあります！
彼があまりにも遠すぎると、あなたは子供です、それは理解しやすいです。
あなたは、2ヶ月、3ヶ月の子供を隣に置く
彼らは話していない、中国からのものと日本からのものを持ってきて、
アフリカからのものと北米からのものがあります。
あなたは彼らが誰が最も強いのかを正確に知っていることを知り、
誰がトップで誰が何ですか？
そして彼らはお互いに何を伝えているのか。
どの言語を話すのですか、どのようにコミュニケーションを取るのですか？
あなたが非常に高度な段階で2人の妊婦を見るときでも、
妊娠の最後の週に、一緒に来てください。
ある母親がキックについて不満を言い、他の母親もそうする。
人間は物理的すぎて、音を探している
コミュニケーションのための光と動き。
コミュニケーションのレベルは、私たちが言うことです、
創造の本質であり、
感情を通して、そして、あなたが呼ぶもの、人の魂を通して。
このため、原子炉を建設するときに、
私は常に知識探求者に「あなたのシステムで私たちのために祈ってください」と言います。
それは一度作成するため...
あなたに非常に、非常に簡単な方法で説明しましょう。
ちょうど1分前に、私たちは2つのPlasmasについて話しました。
1電子、1陽子
これらの2つは動的です
相互作用し、互いに対して位置を見つける。
ここのどこかに、フィールド同士が擦れるラインがあります。
あなたの両手を一緒にこするとどうなりますか？
あなたは騒がしいです。
我々は擦れの騒音は聞こえませんが、
私たちはこの擦れの騒音を聞きます...
（RC）あなたのオーディオを失ったと思う、ケシェ氏。
さて、私はここに一時的な不具合があると思います...
（KD）コミュニケーションについては、 （RC）宇宙船研究所。
ええ、私たちはコミュニケーションについて話しましたが、
エイリアンはコミュニケーションをとること- ができ、子供たちはコミュニケーションできる。
しかし、男の子、私たち大人の人間は、
回線を通信で保ち、
私たちの現代にもかかわらず。
さて、そう...
（MN）私たちは一緒にそれらを失いましたか？
（RC）はい、私達がここに再接続しようとするので、私たちと一緒にいてください。
おっとっと！
さて、私たちに戻すことができるかどうかを見てみましょう。
彼らはコンピュータや何かを再起動する必要があります。
（KD）今は自分のフィールドとコミュニケーションをとる機会だと思います。
（笑い）
（RC）ええ、私たちは残りのワークショップの- ために静かなワークショップを持つことができました
私たちはすべて私たちのフィールドを通して- 互いにコミュニケーションをとることになります。
（キックリング）
私は子供たちがそれについてどのように感じるだろうか？
さて、まだ宇宙船研究所を持ち込むのに苦労しているのですが、
私は努力し続ける。
これが、「The Big Book of Kids」ジョークを持つべき場所です。
さて、私はいくつかをしなければならないことがわかります... ここに派手なフットワークがあります。
ここに数分間私と一緒にいて、
私はそれを別の絵に戻すつもりです。
そして...
ここで私達は行く、ちょうどそれを残す。
（R）こんにちはマルコ。
（M）こんにちは。
（KD）ようこそ戻る[聞こえない] （M）こんにちは
さて、私たちはいずれかのコンピュータに問題があります
（RC）さて、私は何かを考えた
あなたは私たちの声を聞くことができますか？
（KD）はい、できます。
（MN）Skypeであなたのことを聞くことができます。
（RC）あなたのマイクが差し込まれなけれ- ばならないかもしれないと思うかもしれません。
（MK）よかった。
それで、どこに立つんですか... 我々は戻ってくる、大丈夫。
バックグラウンドでクリックすると何が得られますか？
（MN）バックグラウンドでソナーを持っているように聞こえます。
（RC）ええ、それはとても面白い音です。
（MK）ええ、私たちは今泳いでいます。
私たちは潜水艦にいます。
（RC）バリの海のどこかに。
（MK）ええ、私たちはここに水がとても近いので、...
ちょうどそれを閉じます。
（MN）誰かが信号を盗もうとしているのですか？
（RC）よかった。
（MK）どこから来ているのかわからない、どこかにつながっている。
コードを覚えていれば元に戻してみましょう。
（笑い）
ヒューストン、私たちには問題があります！
（RC）よかった。
（MK）あなたはそこに私を接続できますか？
今、我々は宇宙船研究所でスカイプを失った。
（技術的な問題を解決する）
（RC）さて、そう..
（MK）ああ、戻ってきた！
（RC）：戻って、どのように？
（技術的な問題を解決する）
（MK）：宇宙船研究所にお電話ください。
（RC）：そうです。
さて、ここでは宇宙船研究所に再接続しようとしています。
（MK）：私たちは宇宙で失われています。
（RC）：ええ、私たちは外国人とコミュニケーションについて話を始めました
すべてが乾いたままだった。
（MK）：あなたは、あなたが思考でそれを過負荷にしているのを見ます。
（MN）：明らかに、私はあなたにいくつかのレーダーのpingを送っていました。
見る！
（MK）：ここに来て、エイリアン、私たちは...
（RC）：そうだよ... それは働いたようです。
（MK）：大丈夫です！私が迷子になるたびに、私たちに電話しなければならないと思う。
そう、はい、我々はユニバーサル言語を持っています
奇妙なことに、私たちは数年前に特許を取得したかったのです。
私たちは結論に達した、私たちはしないように言われた。
だから、はい、言語があります。
お互いを理解し、感情を理解する。
感情は肉体的ではない
そしてそれは物理的な性質を持たないので、完全性によって理解される。
次の問題。
（MN）：質問2。
（MK）：質問2、そうです。
ええ、それは質問2です。最初のものはKayのものでした。
彼女は...
私の理解から、彼女はナンバーワンの10年生です
アメリカ手話のためのテキサス州では、
彼女は子供のワークショップのいくつかに署名しようとすることに興味があります。
だから、大人のワークショップ、
あなたは基本的な重要な要素とその中にある教えを知っていますが、
手話コミュニティーの人々のために。
とにかく、質問2はトラビスから来ます。
彼は妹より少し若いですが、
彼は言う：あなたはどうやって悪人を消さないでください？
私はテキサス州ヒューストンに住んでいます- 。私はISISが恐怖に陥って頭を切っています。
あなたはそれをやめることができると言った、どうしたの？
（MK）：誰が頭を切っているの？
ISIS？
（MN）：ISIS。
ISISは、私たちのメディアでは、私たちのメ- ディアがISISを世界の悪であると表現しています
すべてのニュースチャンネルで常にオンになっています
私たちの学校の子供たちを恐れている。
それがすべてです。 （MK）：あなたは非常に興味深いことを知っていますか？
あなたは何か非常に興味深いことを知っていますか？
あなたの子供に別の方法で答えさせてください。
ケシェ財団はトラーニに拠点を置いています...あなたはそれを何と呼んでいますか？
イタリアの南東、南の点では、ほぼ。
我々はArmenとMarkoと一緒に夕食に出かけた。
数日前には、
私たちが持っていた良いニュースを祝うために。
そして、石を投げても、
レストランから20m以内には教会があります。
Templarsの教会、またはあなたが "十字軍"と呼ぶものがあります。
この教会は、水の端に、多かれ少なかれ置かれています。
どこで、人々は教会に男として行った
その後十字軍として出てきて、教会の裏にあるボートに乗った
クルセイダーが何をしたかに行きました。
混乱、混乱、殺人、およびその残りの部分。
非常に多くの点で、名前と宗教を変更しました
神への祈りの言葉、またはいずれか他の方法。
十字軍はどこに消えたのですか？
ISISは同じ方向に消えます。
人間は分裂で神の名を選んだのですが、
自分の弱点の優位性を創造する。
あなたは戻って子供たちに、なぜこれらの人々が、すべてではなく、
しかし、その一部はこの運動を開始しました。
あなたはそれらをISISと呼びます、私は- 彼らを十字軍と呼びます、それは同じ言葉です、
異なる時間と場所で。
彼らは戦った、または彼らは彼らの権利であると思うもののために戦う
それは正しいものでなければなりません、
人が思考の形で神を信じるようにさせる。
しかし、本質的には、ただ一つの神があります、
どんな名前をつけても問題ありません。
この惑星では、私たちは惑星に木があるように神の名前を選んだのです。
今日の子どもたちは非常に簡単な方法で教えなければなりません。
世界の指導者が消えると消えてしまいます。
世界のリーダーがいないとき
神に祈る道に分裂はありません
または創造主を崇拝すること、
次に違いはなく、ISISはありませんが、
クルセイダーとそれ以外のものはありません。
信じて行動し、世界の平和を受け入れることは魔法ではありません。
あなたが平和を受け入れると、
時間の経過とともに、これらの部門の終わりと私たちが創り出すものの変化が見えます。
特にアメリカでは、ISISと呼んでいる人たちのほとんどが、
彼らが持っている銃を見て、
彼らが持っている武器技術を見てください。
彼らはすべて最先端の国から来ており、
アフリカ諸国は武器を作りません。
先進国は、武器を作り、
アームを製造する際には、
それは販売されなければならず、それを必要とするためには使用されなければならない。
その後、名前を付けます。
現時点では、西洋メディアは衛星と呼ぶものにアクセスできるため、
イスラム世界は、世界の呪いになっています。
しかし実際には、それを養うのはキリスト教であり、
彼らは主人にただ従順です。
だから、ISISは世界の指導者が終わったときに終わりました。
彼の卓越性プーチン大統領と中国の指導者とイスラム世界指導者
さようなら、彼らの袋を梱包し、他のみんなと同じように普通に生きています
男性の間に違いはないということです。
これらの部門とこれらの名前を作成するのは世界の指導者ですが、
彼らは行くとすぐに消えます。
ISISが消えていく様子を私が伝える簡単な方法は、私の生涯で起きました。
私がイギリスに来た1970年代、
イランの友人を歓迎した
私はペルシャ人だったので、茶やディナーに招待されました。
79年には愛され、1980年には最も憎まれた国でしたが、
宗教と人間の分裂を通じて、
国家は変わらなかった。
そして今、我々は約30年後に、
今私たちは世界の主要な科学界の一つになっています
核に
今私たちはテロリストから離脱しました。
だから、私は非常によく愛された人になりました、私はテロリストになった、
今私はテロリストから離脱したが、私はまだ同じ男だ。
それで、西洋のメディアが人々を描写する方法です
彼らがリーダーを持っていることをルールに分けることができるようにするためです。
ISISが何を意味しているか
彼らがどのように自分自身を守り、自分自身を分けるために来たのか
これらの面白い名前をすべて作成してください。
数年前にはビンラディンだったが、彼らは彼を殺した。今ISISがある。
ヨーロッパの傭兵はどこに行け、始めるのですか？
問題は、私たちの青年や他の人々とではなく、私たちの世界指導者にあります。
あなたが銃を運ぶ同じ人に平和を教えるなら、
ISISはありません。
それは私たちが作り出した分裂です。
失踪は、世界の指導者の消滅によってもたらされる。
彼らがリーダーになりたいのであれば、
彼らの国家を守るためにそこにいる敵がなければならない。
（ミネソタ州）：あなたは少し過ごすことができます.. （MK）：あなたは言った..
私にしてみましょう、私に何かを教えてあげましょう
これは昨夜のテーブルの上にあったので、私は友人がいました。
ワシントンのイラン人の一人が世界平和条約
ホワイトハウスに、
手渡しました。
彼はプログラムに耳を傾け、彼は誰であるかを知っています。
彼は息子と一緒に行った。
世界平和条約、皆さんはそれが何であるかを知っています
そしてそれと共に行った手紙で何が成し遂げられたのか。
数か月後の2013年7月23日
私はプライベートと爆発物を受け取った、あなたはおそらくそれを見たことがある手紙
この惑星で最も強力な男から： 彼の卓越性オバマ大統領、
正当化、殺害と殺人の彼の行動。
なぜ彼はこれをしなければならなかったのです- か、なぜこれを殺さなければならなかったのですか？
どうして彼は殺して破壊することができるよう- にそのような軍隊を持たなければならないのですか？
つまり、彼らは超大国に留まり、すべてが平和です。
あなたが知っているとおり、私の話しで私は言った： "私はあなたに平和の手紙を送った、
あなたは私に殺害と殺人の手紙を送った。私たち二人は会うことができません "。
私たちは子供たちに戦争、紛争、分裂、
問題はなく、人種、色、宗教、国籍、
ボスであるためにそれらをサポートする方法を見つける男性によって行われ、
彼らがポジションを取るために。
殺すこと、どんな形や形で殺しても間違っている、それはそこにあるべきではない、
しかし、あなたは彼らがどのようになったかを理解しなければなりません。
彼らは両親を殺し、母親を殺し、
彼らは兄弟姉妹を殺し、
パレスチナと呼ばれる土地のために。
私たちは、彼らが45日間行くのを見ました。
彼らは120億ドルの損害を生み出した。
あなたはどこに行くのですか？
彼らには家がありません。
誰かが来て、あなたをあなたの家から追い出したらどうなりますか？
家を壊して、あなたが持っているものを取る？
あなたは自分を守るか、あなたの怒りを示す方法を見つけます。
それが私たちの持っているものです。
ISISは東方の西側の不公平から作られています。
そして、あなたがFoxテレビにアクセスできる限り、
誰もが敵であり、アメリカ人は最高です、そしてヨーロッパ人は救世主です。
実際に彼らは戦争の創造者である。
そのため、来るべき時間にあなたは理解します
私たちは王様と大統領とリーダーシップを終わらせ、
すべての人が平等なので、
これらの人々が分裂の原因となっています。
これらのグループの作成方法を理解する必要があります。
それらのうちのいくつかはマニアックであり、
心理学的に痴呆した。
私たちは十字軍の時代にそれを持っていまし- た。ペルシャ帝国の時代にそれを持っていました。
私たちはローマ帝国でそれを持っていました。
私たちは過去一世紀にそれらを持っていまし- た、私たちは彼らをヒトラーと呼んでいました。
しかし、このような考え方に従う人々、
彼らには道がないからです。
または彼らは指導者になるために力を得る方法を見ます。
私たちが武器を持たない時、私たちが言ったことを数えると、世界平和条約（World Peace Treaty）
"あなたは戦争を考えないだろう、私は武器を持っていない"。
その後、戦う余地はなく、戦う必要はありません。
皆さんの一部が知っているように、私たちは技術の力を押し進めています
平和を徹底する。
そして、非常に短時間で、私たちは、
その点で財団にとって非常に重要な成果です。
私たちは自由に与えましたが、私たちの知識共有の自由には条件があります：
軍縮。
そして、私たちはすぐにこの地球上で私たちと共に国を運ぶでしょう。
何人の人々が理解していない
あなたの両親と私たちの世代が犠牲になっているということです
次の世代には平和な時間があることを確かめるため- に、それほど多くはありませんが、たくさんあります。
そして平和は武器を持たないことから生まれます。
あなたが銃を持っていないとき、あなたはそれを使用しません。
あなたが平和のプロセスを学ぶときには正義と正しさを意味します。
あなたは自分を訂正するので、不正はありません。
それから、戦争はありません。
あなたがそれを理解すれば、あなたは外国人の言葉を理解します。
平和であり、恒久的な平和であり、平和の話ではない、
それで、あなたは戦争のあなたの考えがずっ- と前に読まれていることを理解するでしょうから、
あなたもそれについて考える。
なぜなら、そのレベルにつながるフィールドを作成するからです...
武器、戦い、または何でも、または戦争。
すべてには測定値があります。一度測定を開始すると、
それがどこに行き、どのように進むのか理解しています。
あなたがビーチの日差しにいるとき、あなたは怒らない
それは平和で楽しいからです。
あなたが狭いコーナーでバスに乗るとき
10人の座席を共有する20人の他の人がいる。
圧力と怒りがあります。
男は同じ男です、
それが正しく動作するように作成しなければならない環境です。
ケシェ財団はその道を歩み、環境を創造しています。
これは私が続けていることです：
「条件を作り、結果を得る」
原子炉だけではありません。
私たちは、人間が平和になるようになるという条件を作り出しています。
文字通り数日と数週間、進化が見えます
それが始まったので、あなたは見るでしょう。
あなたの世界の指導者に純粋で清潔な子供としてあなたの魂から与える
それから彼らは歩き出すだろう、彼らは彼らと一緒- に彼らのリーダーシップを運ぶことさえしないだろう。
その後、人は平和に来るでしょう。
私たちは時間を過ごしました。
（RC）：はい、ありがとうございますMr Keshe
今私たちは保健ワークショップに移ります。
（MK）：子供たちがすべてのプログラムを聞いているようです。
私たちは大人に教える子供のプログラムを考えていましたが、
実際には大人のプログラムでは、私たちは子供たちに教えています
子供たちは大人が学ぶためのプログラムに参加します。
あなたのお時間をありがとうございました。
-ありがとうございました。
（MK）：私たちがそこにいる間に何かがある、私はあなたに説明しなければならない
これは来るでしょう、私たちは研究所を行く一度ですが、
私たちは今後数ヶ月のうちにケシェ財団児童研究所を開設します。
これは実行されている、我々は非常に密接にそれを見ている、
一度私たちが宇宙船研究所をオンラインにして行くと
私たちは子供のための教育システムを作ります。
うまくいけば、今年の9月までにこれを始めること。
子供のためのフルタイムの教育時間プログラムです。
新しい平和のエトスに基づいて、必要な空間は何か。
それは国の歴史について学ぶことではありませんが、
すべてが戦っていて最高です。
あなたが各国に話すなら、子供たちは国家が最高だと思います
唯一のものであり、いつも最高です。
私たちはその精神を子供の頃から変えなければなりません。
だから、大人と一緒に教育を始めるだけでなく、 9月には、うまくいけば、
私たちは子供のための学校教育を非常に基本的な方法で始めます。
それはスペースで使用可能で適用可能です
この惑星ではない。
そのため、彼らは1つのチームとして、そして1つのレースとして働くので、
異なった国家としてではなく、誰がより良いのか。
（RC）：優秀。
（KD）：優秀、ありがとう。
（MK）：我々はそれに取り組んでいる、プロセス
あなたが私に幼い息子がいることを知っているように、
我々は時間の無駄を見る、彼は2-3ヶ国にいた
すべての国が最善であり、彼らはすべて部門だけを教える
国家間でさえ、これは終わらなければならない。
そこで、私たちはケシェ財団子供宇宙研究所を立ち上げることに決めました。
私たちは徹底的に教えます。あなたは教育を受け、教育を受けることができます。
彼らは宇宙のどこにでも試験のために座ることができ、
平和の言語であり、プロセスを理解している
どのように行動し、どのように正しい生活を送るかを理解し、
科学と科学の理解と応用を通して。
（RC）：それは本当に素晴らしく思えます。
（MK）：そうだ。
私たちは、研究所を開き、ここにいると言いました。
私たちは話をしません。ただセットアップするだけです。
現時点では、あなたのチームは十分な手を携えています。
（RC）：子供たちに子供を教えて、年齢について嘘をつくことはできますか？
（MK）：はい、もちろん
（キックリング）
私はそれを設定して忘れないでください。
オーストラリアを見ると、子供はオーストラリアでは学校に通っていません。
彼らはラジオで教えられ、
彼らは標準に設定され、彼らは標準に従って行きます。
私たちは、子供たちを教育するための標準、国際基準を設定し、
彼らはすべて理解し、その後一緒に仕事を始めます。
それは、ユニバーサル・チルドレンの完全な構造を設定し、
宇宙でのその日、彼らは同じ言語を使ってお互いを理解しています。
彼らは「私はイラン人です、あなたはアメリカ人、
あなたはこれで、私はこれです、あなたはユダヤ人です、私はキリスト教徒です」。
我々は1つとして歩いており、これは原則として、子供時代に教えられなければならない。
子供から、彼らは彼らが1つとして歩くことを理解する。
宇宙では国籍、人種、宗教はありません。
（RC）：「ユニバーサル・チルドレン」、
それはあなたがちょうどそこに言った素敵なフレーズです、私はそれが好きです。
「ユニバーサルチャイルド」。
（MK）：何が起こるかを見て、研究所を設立しなければならない。
今、私たちは基盤を持ち、ここから次のステップに進みます。
子供たちが見たいと思っているのはとても面白いです
ここでは非常に興味深い立場にあります。
私は子供たちが見るためにカメラを置こうとしました。
私はあなたがそれを見ることができるように非常にゆっくりと移動するつもりです。
あなたが見ることができれば、私はそのようにしていきます。
あなたは床に多数の原子炉を見る。
そして、あなたは私の目の前に小さな、最新のものを見ています。
この技術はすべて長年にわたって設定され、開発されており、
文字どおり、すべての原子炉が見えます。
遠端には、白、茶色が見えます。
彼らはすべて異なる色、異なるサイズ、
世界各地に建設されていますが、すべてが1つのシステム
人を宇宙に入れることができるようにプラズマを作り出す
彼が消費できるエネルギーは、需要の時代にある。
それは人類のようなものであり、それは宇宙のようなものです。
形状、サイズ、色は関係なく、
すべてが必要なものを提供できるように一方向に向かって作業します。
だから我々はこれで話しているだけではありません。
多くの皆さんが見ているかもしれませんが、これは新しい研究室の写真です。
私たちはカメラを取ることを試みます、時間内に、私たちはすべてを設定しています
未来の子供たちと大人たちがその一部になるためのものです。
だから、あなたは何が起こるのか見てきました
次のステップは子供の教育です
私たちはそれをどうやってできるのかを見ていきます。
（RC）：そこにあるすべての異なる原子炉にはどのように適切か。
さて、私たちは切り替える必要があります... （MK）：ここには11基の原子炉があり、
現時点で11セットの原子炉、
1つは検疫に入れられました、それはいたずらなものでしたが、
あなたがいたずらしているとき、あなたのお父さんがあなたと同じことをしているのです
あなたが背中の最後のボックスを見ると、
マルコがあなたを見せることができます。
これはあまりにも多くの演劇、
私たちがしたことは、彼を捨てることです。
これはいたずらな原子炉ですが、
それはあまりにも多すぎるので、隔離されています。
それは何をすべきかを学ぶまでボックスに入れられています
または彼のチーキーが必要な時に、私たちは彼を連れ出すでしょう。
（KD）：素晴らしいニュース、ありがとう。
（MK）：今日はさようなら、さようなら。
私たちはもう一度一緒に戻ってきます。
あなたは約5-10分を私たちに与えることが- できます、そして、私たちはここに置かれますか？
（RC）：OK！ Kesheさん、ありがとうございます。KeyvanとMikeに感謝します。
質問をした子供たちには、あなたの質問には大変感謝しています。
私たちは子供のような質問をもっと見るのが好きです
次のキッズワークショップを楽しみにしています。
次は2週間後です。
（ミネソタ州）：大変ありがとうございました。
（RC）：これは、第14回キッズナレッジシーカーズワークショップの終わりです。
参加いただきありがとうございます！
Rick Crammond (RC) 제 14 회 Kids Knowledge Seekers Workshop에 모두 환영합니다
오늘 우리는 Keshe (MK)와 다시 한번 함께 할 것입니다.
이탈리아 바리에있는 Keshe 재단 우주선 연구소.
그리고 그는 이메일을 통해 17 세의 일부 질문에 답할 것입니다.
Mike의 아이들 중 일부는 우주의 본질에 대해서도 의문을 가지고 있습니다.
그리고 우리는 중성자의 분단의 흔적을 따라 가고 있습니다.
우리는 더 많은 것을 알고 싶다.
초기 MaGrav 필드가 어떻게 형성되는지 등등.
좋아, 잘 여기 Keyvan Davani (KD)
그리고 나서 우리는 케셰 (Keshe) 씨에게 입을 열 것입니다.
Keyvan, 거기 있니?
그래, 여보. 릭. 소개해 주셔서 감사합니다.
Keshe와 모든 지식 추구자 들께.
마지막 Knowledge Seekers Workshop에서,
케쉬 씨, 니콜라스의 그림에 대해 자세히 설명해 주셨습니다.
당신이 할 수 있다면, 우리가 충분한 시간을 갖고 있다면,
우리가 가지고있는 50-60 분, 아이의 언어로 그것을 정교하게.
자기장의 초기 근본 분할에서,
당신이 말한 것은 이해하는 것이 매우 중요합니다.
우리가 이것을 이해하면 다른 모든 부서들은 쉽게 이해할 수 있습니다.
마이크 나시프 (Mike Nashif, MN)는 자신의 아이들과 몇 가지 질문을하고 있습니다.
릭이 17 살짜리 소년에게서 언급 한 것처럼 다시 한가지 질문이 있습니다.
나도 몰라. 내가 너 한테 읽어 줄 것을 바랍 니?
이미 두 세트의 질문이 있거나 이미 가지고 있습니까?
(MK) 질문이 없으니 제발 읽어주세요.
(KD) 좋아요, 그는 17 살이라고 말합니다.
그는 영국 출신이며 몇 가지 질문이 있습니다.
그는 말한다; 니콜라 테슬라 (Nikola Tesla)
"당신이 3, 6, 9를 이해할 수 있다면 당신은 우주에 열쇠를 가질 것입니다."
12 그 후에 온다,
지난 번 언급 한 스톤 헨지에는 12 개의 특정 돌이 있습니다.
12 명의 제자와 예수님,
12 필수 몸 소금, 나는 믿는다.
하루 12 시간,
나는 여름에는 더 많은 햇빛이 있음을 이해한다.
하루에 18 시간을 좋아하지만 여기 나와 함께 있어야합니다.
12 개월
나는이 우주에서 12 차원을 믿는다.
또는 유니버설 전역에 걸쳐있을 수도 있습니다.
자,이 질문의 핵심은 : 12 가닥 DNA.
우리가 정상적인 인간이이 가닥 중 10 개를 놓치고있는 것을 보면,
그것은 정말로 질문이 아니지만 나는 Keshe에게 그것에 대해 논평하기를 바란다.
어쩌면 우리가 이것을 12 번째 번호에 매길 수 있다면
필수 근본 부문에 관한 지식 추구 자 워크숍
아마 자기가 이해할 수있을거야.
그래, 맞아.
(MK)이 12의 질문은 Plasmatic의 분열과 관련이있다.
플라스마의 plasmatical 자기장.
현재 과학에서 보면... Nikolas가 우리에게 보여준 것과 매우 흡사합니다.
그는 그것을 세 개로 나눴다.
하나의 센터는 다음 6 개의 기둥으로 나눕니다.
그러나 실제로, 플라즈마의 중력장은 12 개의 세그먼트로 나뉘어집니다.
그것은 자연스러운 과정입니다.
그것은 오렌지와 매우 흡사합니다.
당신이 창조 할 때 이렇게 많은 방법으로,... 3 개의 기본 별 형성.
이것은 우리가 우주선 기술에서 바라 보는 방식입니다.
다른 어떤 기술도 아닙니다.
탑과베이스가 3 개인 경우 무료 플라즈마를 제공합니다.
그러나 동시에 운동의 변화, 그것은 중심에서 약간 벗어날 필요가 있습니다.
필드가 흐를 수 있습니다.
필드가 균형 있고 균등하게 유지되면 이동이 없거나 동작이 없습니다.
그래서 여러 가지면에서 스타 형성을 보면,
당신은 대개 아주 이상한 방식으로 별 형성을 본다.
우리는 여기서 더 간단한 방식으로 설명하려고했습니다.
내가 들어갈 수 있다면?
너는 세 마리,
네가 여섯,
그럼 당신은...
내 비디오가 켜져 있습니다!
비디오를 재설정해야한다고 생각합니다.
나는 아직도 Vince를 오프라인으로 보았고, 나는 Brad를 오프라인으로 본다. 나는 Eliya를 오프라인으로 본다.
하지만 내 카메라가 켜져있어.
(RC)... 적어도 저를 위해 오지는 않습니다.
우주선 연구소의 비디오를 본 사람이 있습니까?
(KD) 아니오, 동영상 없음
알았어!
(기침)
(MK) 나는 네가 마술 게임을해야한다고 생각해.
오! 알았어, 그게... 그냥 ..
그래, 그게 아마 무슨 일이야
좋아, 내가 여기서 할 수있는 걸 보자, 잠시만 기다려.
(KD) 케쉬 씨, 잠시 질문을 할 수 있을까요?
그래서 당신은 균형을 잃어야한다고 말하고 있습니다.
항상 분열을 만들지, 그렇지?
네!
좋아 비디오가오고있어. 케 씨.
괜찮습니까?
(RC) : 나는 우리가보고있는 것이 단지 비어 있다는 것을 확신하지 못한다.
자, 우리가 손을 볼 수 있니?
내 손, 괜찮아. 문제 없어.
그래서, 만약 당신이 보시면, 당신이 세 부분을 보시면됩니다.
그 다음에는 또 다른 세, 즉 여섯이 있습니다.
또 다른 세명, 즉 9 명이 있습니다.
이것은 당신의 3 가지 기본 별 형성입니다.
그리고 센터에 3 명이 있습니다.
센터의 압력이 조성되는 곳에,
3 개의 센터와 하나의 센터.
그래서, 당신은 중심으로 당신의 별 형성을 만듭니다.
당신 .. 당신은 최고 코어, 4 번,
각각의 개별적인 셋에.
네 번째를 만들기 위해 위에 세 세트를 사용합니다.
이것은 플라즈마가 작동하는 방식입니다.
당신이 그것을 이해한다면, 당신이 그들 사이의 분열을 이해할 수 있다면,
테슬라가 이해 한 부분을 부분적으로 이해합니다.
사실, 당신은 완전한 코너에 앉아 있기 때문에,
중력 및 자기장.
당신은 우주 기술의 순간에 우리가 보여주는 것을 익숙하게하고 있습니다.
상부에 3 개의 기부가있는 반응기.
이제이 원자로는 각각 중요한 상태에 있습니다.
이제 세팅 된 새로운 환경에서,
그리고 너는 또 다른 세명이있다.
그 다음에 꼭대기 코어가있는 또 다른 세 개가 있습니다.
이 파란 것들은 각각 세 가지의 조합입니다.
그래서, 열두 개를 가지고, 당신이 그것을 옆으로 바라 보면,
당신은 상단에 원자로가 있고 거기에 있습니다.
그래서 이제 상상의 또는 자유로운 플라즈마 상태를 만듭니다.
여기있다.
당신은 센터, 맨 위와 3 개의베이스를 가지고 있습니다.
그래서 니콜라스와의 가르침에서 말씀 드렸듯이,
당신은 3 개의 상상의 단계를 만들고,
중심선이 3 인 경우 전체가됩니다.
그래서, 당신은 12 개의 세그먼트를 얻습니다 그리고 그것이 플라즈마가 작동하는 방법입니다,
플라즈마,
플라즈마 분열은 분단의 권력을 결정합니다.
그래서, 너는 필요 없어... 멀리 이해하다
하지만 당신은 테슬라가 플라즈마, AC 남자라는 것을 알아야합니다.
그리고 생각하는 방식으로
그는 항상 지금 우리가 부르는 3 단계 시스템을 보았습니다.
우리가 이해하는 구조...
나는 테슬라의 시스템을 여러 가지 조합으로 가지고있다.
당신이 그의 일의 일부를 볼 때,
오늘날 대부분의 과학자들은 그의 연구의 1 %, 2 %를 이해하지 못했습니다.
그런 이유로 그의 지식에 그런 상황이있다.
그의 지식의 분산.
테슬라는 한 가지 방법을 이해했지만 그는 다른 것을 이해할 수 없었다.
그는 자기 적,
그러나 그는 자기와 중력의 관계를 결코 깨닫지 못했습니다.
그는 플라즈마의 분열을 볼 수 있었고,
그는 서로에게서 에너지를 전달할 수 있었고,
그러나 그는 한 사람에게서 다른 사람에게 에너지를 끌어들일 수 없었다.
이것은 현재 Miles 교수가 오는 곳이며, 새로운 이름으로 부릅니다.
"스칼라 웨이브".
6 개의 자기력이 있다면 6 개의 중력이 필요합니다.
균형을 이룰 수 있어야합니다.
우리가 본 것처럼... 지난 주 Nikolas의 작품
너는 6 개의 동그라미를 보았다.
그러나 당신이 이해하는 바와 같이
우주에는 플라즈마가없는 곳이 없습니다.
또는 중력 자기장의 보이드.
지난 주 Nikolas의 작품을 보면
그는 우리에게 센터 코어를주었습니다.
그리고 그는 끌었다.
그는이 중심 핵심이 6 개의 원으로 나누어 져 있다고 가정한다.
하나, 둘, 셋
그리고 그는 더 큰 원을 만들었고,
그는 그것을 표시했다.
상단에 12
그 다음 2
그리고 나서 4
6, 8, 10.
그러나 여기이 공간에서, 그가 가정 한 것은 완전히 공허합니다.
그러나 내가 말한 것은 : 이것은 1이다.
1과 2와 12 사이의 거리는 정확히 동일합니다.
이것들은 자기 적입니다, 여기서 지금은 중력입니다.
그래서, 당신은 현장의 힘을 가지고 있습니다.
6 명이 당기고, 6 명이 밀어 내며 균형이 이어진다.
그리고이 중 몇 분은 꺼져 있습니다.
그것은 당신이 균형을 잃는 곳입니다.
플라즈마를 더 많은 부서로 개방하는 것.
그래서, 당신이 본다면, 당신은 12 개의 숫자를 가지고 있습니다.
그래서, 그가 흘러 나오는 들판이기 때문에, 이것은 자기 적이라는 것을 보여주었습니다.
그러나 들판은 이런 식으로 흐른다.
그러나 그때부터 다시 돌아 가야합니다.
그래서, 그것이 되돌아 올 때 그것은 스스로 가지고 간다.
그래서, 이것들은 자성적인 포인트이고 이것은 중력입니다...
그것은 균형점입니다.
이것이 플라스마가 분열하는 방식이며 플라스마는 그 자체로 분열되어 있습니다.
플라즈마 물리에서 여러면에서
물리학 자의 연구
항상 구조를보고있다.
한 방향으로, 양쪽 방향으로는 보내지 않는다.
Plasmatic과 중력 모두.
부서는 서클에있을 때 온다. 전체 서클을 고려한다면,
분열은 갭이있을 때 나옵니다.
균형을 이룰 때
이 균형을 잃으면 다른 센터가 생깁니다.
그것은 먹이는 영역이됩니다.
이것은 중심 중력 자기장이
에너지 나 중력을 방출 할 약점을 발견했습니다.
우리가 에너지에 대해 말할 때, 우리는 중력 자기장 에너지에 대해 이야기합니다.
이것은 중력장의 움직임이다.
그리고 그것은 당신이 세포의 부분을 얻는 방법입니다
플라즈마의 중성자, 양성자와 전자로의 분할
그리고 분열 된만큼 균형이 발생합니다.
그리고 당신은 더 큰 것과 더 작은 것의 분리를 얻습니다,
우리가 부르는... 양성자 및 전자.
그러나 기억해야 할 또 하나의 사실은
그 시간에, 당신이 플라즈마에 센터가있을 때,
양성자와 전자, 중성자
당신은 하나의 기준, 하나의 주요한 점을 잊어 버렸습니다.
그리고 이것들은 그들 각각이 플라스마입니다.
그래서 그들은 전자가되기 때문에
또는 양성자
또는 중성자,
이 프로세스가 중지되었음을 의미하지는 않습니다.
그들은 여전히 중성자, 양성자, 전자,
자신들의 분단 과정을 겪는다.
그래서, 시간이 지남에 따라 전자는 다시 작은 물질로 나뉘어집니다.
양성자는 시간이 지남에 따라 에너지를 방출합니다.
그것의 환경에 잃고,
아 원자 양성자 수준으로 변환된다.
그리고 경우에 따라, 하위 구분은 추가 전자를 생성합니다
또는 분열을 문제로 드러 낼 수없는 플라즈마로서,
전자 자체의 플라즈마의 전체 구조에서 에너지가되고,
원자 궤도에서.
현재의 물리학은 항상 이야기의 절반을 말하며,
전체 이야기가 아닙니다.
그리고 그것이 나중에 다른 과학자들이 와서 교정해야하는 이유입니다.
이것이 내가 항상 말하는 것입니다.
이 기술로 우리는 많은 것을 떠나지 않으려 고 노력합니다.
모두가 무슨 일이 일어나고 있는지 완전히 이해할 수 있습니다.
당신은 중성자의 플라즈마를 이해해야합니다.
시간이 지남에 따라 환경에 대한 밭을 잃어 버릴 때,
양성자와 전자로 나뉜다.
그러나 과학의 세계에서 결코 이야기 된 적이없는 다음 단계는,
이다; 우리는 양성자가 플라즈마라고 말합니다.
우리는 전자가 플라스마라고 말하면서,
그들에게 무슨 일이 일어 났습니까?
그들은 여전히 에너지를 잃는다.
그들은 중성자와 어머니가 같은 과정에서 여전히 돌아 왔습니다.
시간이 지나면 그들은 스스로를 나눕니다.
서브 양성자와 때로는 전자에
및 하위 전자 및 하위 문제.
이 플라즈마는 필드 고 에너지
그 사람은 결코 생각하지도 않고 결코 이해하지도 못했다.
Keshe, "sub"에 대해서 이야기 할 때, 아이들을 위해, 그것은 무엇을 의미합니까?
약한 플라즈마 같은 약? 네, 그렇습니다. 작고 작습니다.
우리가하지 않는 원자 구조가 작을수록,
또는 남자는이 순간에 그들을 관찰 할 도구를 가지고 있지 않습니다.
왜냐하면 양성자의 혈장에는 차이가 없기 때문에,
중성자의 플라즈마와 전자의 플라즈마.
회전
그리고 그들은 조건을 만들고,
다른 양성자 및 중성자 및 전자에 관하여,
원자의 구조에서.
그 위치를 생성 할 수 있으려면,
그들은 중력 자기장을 방출하거나 허용합니다.
전자의 중력 자기장
그리고 양성자의 중력 자기장,
지구와 태양과 정확히 같습니다.
그들은 상호 작용하고이 상호 작용은,
에너지를 필요로하고, 서로에 대한 입장을 가지고 있다는 것을 알게됩니다.
그리고 같은 과정이 하위 전자 플라즈마에 적용됩니다.
및 서브 양성자 Plasmas.
(KD) 또 다른 질문 인 케셰 씨?
미안 해요, 주류 과학이 내놓으려는 것이에요.
그 재미있는 이름, 쿼크, 보손, 스핀 또는 그들이 무엇이라고 부르고 싶은지?
안돼, 안돼, 안돼, 안돼, 그 쿼크들과 것들은 중성자 안에있다.
(KD) Ok (MK) 그 것들은 안에서 상상됩니다.
이것은 전자의 하위 전자에 대한 물리적 인 부분입니다.
양성자를 양성자로 나눈다.
왜냐하면 이것은 다른 높은 수준의 에너지로 돌아 가기 때문입니다.
또는 매우 낮은 수준의 에너지.
그리고 전자의 하위 전자에 대한이 분할의 일부
이것은 전자가 양성자에 관하여 다른 궤도에서 어떻게 움직이는가이다.
중성자와 핵.
그리고 이것은 운동, 전자에 의한 에너지의 손실,
중성자의 방출과 전환을 지시한다.
방출하고, 전자와 양성자로 나눌 수 있습니다.
중성자의이 분할은 연속적인 과정이다.
그리고 동시에, 당신이 균형을 잃을 때,
즉, 전자 중 하나가 분열 과정에 빠졌으며,
이제는 새로운 전자가 생성 될 수있는 공간을 허용합니다.
요소의 안정성을 위해이를 대체하십시오.
중앙의 중성자는 더 많이 가지고 있습니다.
균형을 깨고 전자와 양성자로 나뉜다.
그리고 이것은 여러분이 "동위 원소"라고 부르는 것입니다. 원자 구조의 변화입니다.
다른.
우리는 매우 구체적이고 좁은 마음으로 동위 원소를보고 있습니다.
플라즈마 기술의 우리에게, 우리가 동위 원소에 대해 이야기 할 때, 우리는
동위 원소뿐만 아니라 양성자, 하위 원자, 하위 양성자 수준
중성자와 전자에서.
그래서 아이들이 이해하는 것이 좋습니다.
그 분열 과정
중성자에서 전자로, 양성자는 그 과정에서 멈추지 않는다.
전자는 에너지를 잃어 버리기 때문에 부서를 다시지나갑니다.
양성자는 다시 같은 과정을 거칩니다.
그리고 나서 다시 우리 자신의 부서를 부차적 문제로 부른다.
sub-sub-matter division)과 관련이있다.
그래서, 처음부터 자녀로, 한 가지를 기억해야합니다.
끝까지 너 자신을 좁히지 마십시오.
왜냐하면 창조에서 끝이 없기 때문입니다.
창조 세계에는 분열이있다.
플라즈마로서의 분단은 마찰을 일으키고,
자기와 중력을 다시지지한다.
그리고 중력 자기장의 흡수,
우리가 하위 문제라고 부르는 것을 창출하게됩니다.
그리고 이것은... 지난 5-10 분 동안 들었던 것입니다.
물리학의 세계에서 어느 정도 전례가 없다.
플라즈마 물리학과 현재 과학의 세계,
인간은 자신이 제한되어 있기 때문에.
이것이 테슬라가 자신의 지식을 제한 한 이유입니다.
중력과 자기장의 관계를 연결합니다.
그리고 자기 속성을 이해 한 마일 교수도
그는 이해할 수 없다. 그는 자석에 연결되어있다.
중력 및 자기 적으로 동일하게
이것이 바로 마일즈 교수가 과학 세계에서 파리의 화자가 된 이유입니다.
왜냐하면 그는 깨달았어야했기 때문에,
나는 우리가 몇 번 만났을 때 그에게 설명했다.
그는 중력과 함께 일하고 있다는 것을 이해해야했습니다.
테슬라는 자계의 힘을 가지고 일하고 있었다.
그리고 중력 장력이 강할수록,
그들은 항상 유치한다.
그리고 자기장 힘이 자기력에 비해 약하기 때문에,
테슬라는 우리가 패러데이 상자라고 부르는 테슬라 상자를 가질 수 있습니다.
플라즈마 또는 물질의 장을 광선 수준으로 제한 할 때
우리가 감금 할 수있는 것은 누설 될 수 없다는 것입니다.
어른과 아이들을 위해 약간의 지식을 추가하기를 바랍니다.
(KD) 네, 고마워요.
부서진 과정에서 항상 잔류 물, 플라즈마 조각이 있습니다.
권리? 그걸 중력 중심으로 끌어들이는거야?
(MK) 그것은 에너지의 수프의 일부가됩니다.
그것들 모두가 중심으로 끌리는 것은 아니지만,
그것은 플라즈마의 수프의 일부가됩니다.
서로 관련하여 전자와 중성자가 위치를 찾는 방식 인 플라즈마는,
또는 양성자와 중성자는 서로에 대해 위치를 찾으며,
그 (것)들에 다만 의지하지 않는다
중심 중력 자기장 원리 구역.
그것은 다른 분수에 달려 있습니다.
그리고 더 약한 원리를 가지고있는 Plasmas의 비트.
그것은 행성계와 그들의 위성들의 전체 운동과 매우 흡사하다.
문제 자체에 의존하는 것이 아니라,
그것은 태양계에있는 다른 위성들과 행성들에 달려 있습니다.
그것들은 모두 서로에게 영향을 미친다.
다른 질문이 있으십니까?
(RC) 내 Livestream을 사용하게하십시오.
Alfie는 말합니다. 3D 프린터를 구입하는 중입니다.
그래서 GaNSs 원자로를 좀 더 쉽게 만들 수 있습니다.
그리고 나는 별 형성에 4 개의 별 형성을 넣을 것입니다.
아마도 전체 구조가 회전하고있을 수 있습니다.
지난 번에 마스터 플라즈마라고 부른 것을 만들 수 있습니다.
내 생각은 이것이다. 다른 10 가닥의 DNA를 활성화시키는 방법이있을 수 있습니다.
나는 즉시 또는 아무것도 의미하지 않는다.
그러나 그것은 그 방향의 커다란 발걸음 일 수 있습니다.
수십만 년 전
우리 또는 우리의 원래 조상은이 12 가닥의 DNA를 가지고있었습니다.
12 차원에서 나온 것 같습니다.
이것에 대한 당신의 생각은 무엇입니까?
(MK) 대화를 계속한다.
그만큼...
이것에 대한 대답은 매우 간단합니다.
이해 하셨듯이, 잘하면
마지막 세션,이 세션에서 다시 언급하고 있습니다.
당신은 아주 간단한 방법으로,
2 명은 이미 12 명을 만들었습니다.
그러나 당신은 현명하지 못하며, 당신은 너무 물질적이어서 그것을 보지 못합니다.
Nikolas가 우리에게 설명했던 것과 같은 방식으로
어떻게 하나의 원리 원이 12 개의 밭으로 나뉘 었는가.
그건 정확하게 당신이 2를 볼 때, 다른 12는 필드 밸런스이기 때문에입니다.
문제는 DNA 구조에서도,
DNA 자체는 화석 틈이있는 단백질로 만들어져 있습니다.
그리고 그 틈과 아미노산 구조, 혈장 구조,
균형 플라즈마를 지시하다
내가 말했듯이 플라즈마를 분열로 나눕니다.
두 사람의 합계가 완료되지 않습니다.
플라스마 조건에서 당신은 더 분열이 있습니다
그러나 제가 말했듯이, 그것은 "하위"이며, 이것은 사람의 눈에는 보이지 않습니다.
다른 질문이 있으십니까?
네.
어쩌면 마이크가 와서 아이들이 떠오르는 질문을 할 수있을 것입니다.
그것은 매우 기초적이고 중요했습니다.
마이크 한테 말할 수 있니?
네, 여기 있습니다. 너희들이 내 말을들을 수 있니?
그래, 너와 같이 가라.
아침, 저녁, 당신의 시간 동안 케 세씨와 Keyvan에게 감사드립니다.
텍사스 휴스턴 출신의 카이 (Kay)와 트래비스 (Travis)의 질문이 있습니다.
어디 보자, 나는 그들을 데려왔다.
질문 1 : 외계인의 종류가 너무 많으면 어떻게 다 이야기합니까?
보편적 인 언어가 있습니까?
네!
우리는 몇 년 전에 특허를 원했습니다.
플로 레스 숀 (Flurescence)은 플로 레스 숀 (Florescence)과 논의한 바 있습니다.
우리는 유니버설 언어에 특허권을 부여한 다음 자신의 언어라고 말할 수 있습니까?
예, 있습니다!
그가 너무 멀었다면 당신은 아이입니다. 이해하기 쉽습니다.
2 개월 3 개월 된 아이들을 옆에 놓습니다.
그들은 말하지 않으며, 중국과 일본에서 하나를 가지고옵니다.
아프리카와 북미 출신이다.
당신은 그들이 누가 가장 강한 지 정확히 알게 될 것입니다.
누가 최고인가, 누가 무엇인가?
그리고 그들은 서로간에 의사 소통을합니다.
그들이 말하는 언어는 무엇이며 어떻게 의사 소통을합니까?
매우 진보 된 단계에있는 두 명의 임산부를 보았을 때조차도,
임신 마지막 주에 함께 모여라.
한 어머니가 킥에 대해 불평하고 다른 어머니도 그렇게 할 때.
남자는 너무 육체적이며, 소리를 찾고있다.
통신을위한 빛과 움직임.
의사 소통의 수준은 우리가 말하는 것입니다.
창조의 본질이다.
감정과 통해, 당신이 부르는 것, 사람의 영혼을 통해서입니다.
이것이 우리가 원자로를 건설 할 때,
저는 항상 지식 추구자들에게 "당신의 시스템에서 우리를 위해기도하십시오"라고 말합니다.
일단 그것이 만들어지면...
내가 이해할 수있는 매우 쉽고 간단한 방법으로 설명해 드리겠습니다.
잠깐 전에, 우리는 약 두 개의 플라즈마를 말했고,
하나의 전자와 하나의 양성자
이 둘은 동적입니다.
서로 상호 작용하며 서로에 대해 위치를 찾습니다.
여기 어딘가에는 들판이 서로 마찰하는 선이 있습니다.
손을 함께 문지르면 어떻게됩니까?
너는 소음이있다.
문지르는 소리가 들리지 않습니다.
이 문지름 소리가 들려요.
우리가 오디오를 잃어버린 것 같아요, 케셰.
좋아, 여기에 일시적인 결함이 있다고 생각해.
(KD) 커뮤니케이션에 관해서! (RC) 우주선 연구소.
예, 우리는 통신에 대해 이야기했습니다.
외계인은 의사 소통을하고 아이들은 의사 소통을 할 수 있습니다.
그러나 소년, 우리 성인 인간은 힘든 시간을 가지고 있습니다.
통신과 함께 라인을 유지,
우리의 근대에도 불구하고.
좋아, 그럼...
(MN) 모두 함께 잃어 버렸습니까?
(RC) 네, 우리가 여기서 다시 연락하려고 할 때 우리를 참아주십시오.
죄송합니다.
좋아, 다시 데려 올 수 있는지 보자.
컴퓨터를 다시 시작해야 할 수도 있습니다.
(KD) 이제는 내 분야와 의사 소통 할 수있는 기회입니다.
(웃음)
네, 나머지 워크샵을위한 조용한 워크샵을 가질 수 있습니다.
우리는 모두 우리의 분야를 통해 서로 의사 소통을 할 것입니다.
(웃음)
나는 아이들이 그것에 대해 어떻게 느낄지 궁금해?
그래, 여전히 우주선 연구소에 데려 오는 데 문제가있어,
계속 노력하고있어.
여기서 우리는 The Big Book of Kids 농담을해야합니다.
알았어, 내가해야 할 일이... 여기에 멋진 발놀림이있어서...
여기에 몇 분 동안 나를 참 아라.
나는 그것을 다른 그림으로 되 돌린다.
과...
여기 우리가 간다. 그냥두고 가자.
(R) 안녕 마코.
안녕. 안녕.
(KD) 환영합니다 [들리지 않음] 안녕, 안녕.
컴퓨터 한 대에 문제가 있습니다.
좋아, 뭔가 생각했다.
이상했다. .. 눈 (MK) 들릴 수 있니?
(KD) 예, 할 수 있습니다.
(MN) 나는 Skype에서 당신의 말을들을 수 있습니다.
(RC) 아마 마이크가 꽂혀 있어야 할 수도 있습니다.
알았어.
그래서, 우리는 어디에서야합니까... 우리 돌아와. 알았어.
백그라운드에서 클릭하면 무엇을 얻을 수 있습니까?
백그라운드에서 수중 음파 탐지기를 사용하는 것 같습니다.
네, 매우 흥미로운 소리입니다.
그래, 우리는 지금 수영 중이다.
우리는 잠수함에있다.
(RC) 바리의 대양 어딘가에.
네, 여기 물에 아주 가깝습니다. 그래서...
그냥 닫아.
그 사람이 신호를 훔치려 고하는 사람인가요?
알았다.
(MK) 나는 그것이 어디에서 왔는지 모른다. 우리는 어딘가에 연결되어있다.
이제 코드를 기억한다면 다시 가져 오도록 노력합시다.
(웃음)
휴스턴, 문제가 생겼어!
알았다.
(MK) 저를 거기 위로 연결시켜 주시겠습니까?
지금, 우리는 우주선 연구소에서 Skype를 잃어 버렸습니다.
(기술적 인 문제 해결)
좋아, 그럼 ..
오, 우리 돌아왔다!
(RC) : 뒤로, 어떤 방법으로?
(기술적 인 문제 해결)
우주선 연구소에서 우리에게 전화 좀 해줄 수 있니?
(RC) : 좋습니다.
좋아요, 우린 우주선 연구소에 다시 연락하려고합니다.
우리는 우주에서 길을 잃는다.
네, 외계인과 통신에 대해 이야기하기 시작했습니다.
모든 것이 엉망이 됐어.
네가 생각해 보니 과부하가 걸렸다.
분명히 레이더 핑을 보냈습니다.
만나다!
여기 외계인이 온거야.
좋아요... 그래서 그것은 효과가있는 것 같습니다.
(MK) : 좋습니다! 우리가 길을 잃을 때마다 우리에게 다시 전화해야한다고 생각합니다.
그래서 예, 우리는 유니버설 언어를 가지고 있습니다.
이상하게도 우리는 몇 년 전에 특허를 원했습니다.
그리고 결론에 도달했을 때, 우리는하지 말라고 들었습니다.
그래서 예, 언어가 있습니다.
우리는 서로 이해하고, 감정을 이해합니다.
감정에는 아무런 육체가 없습니다.
그리고 그것은 육체가 없기 때문에, 전체에 의해 이해됩니다.
다음 질문.
(MN) : 질문 2.
질문 2, 알겠습니다.
네, 질문 2, 첫 번째 것은 케이 출신이었습니다.
그녀는...
내 이해에서, 그녀는 1 학년 10 학년입니다.
텍사스 주에서 미국 수화 청 (American Sign Language)
그녀는 아이들 워크샵에 서명하려고 애를 씁니다.
어쩌면 성인 워크샵,
당신은 기본적인 핵심 요소와 그 안에있는 가르침을 알고 있습니다.
수화 커뮤니티에있는 사람들을 위해
어쨌든, 질문 2는 트래비스에서옵니다.
그는 여동생보다 조금 어리다.
그는 이렇게 말합니다. 어떻게 나쁜 사람들을 사라지게하지 않습니까?
나는 텍사스 휴스턴에 살고 있으며 ISIS가 무서워서 내 머리를 자르고 있습니다.
너는 그걸 막을 수 있다고 했잖아, 어떻게하지?
누가 머리를자를거야?
ISIS?
(MN) : ISIS.
ISIS는 우리 언론 매체에서 ISIS를 세계의 악으로 묘사하고 있습니다.
모든 뉴스 채널에서 항상 켜져 있습니다.
우리 학교 아이들을 무서워하고 있습니다.
그게 다야... (MK) : 뭔가 흥미로운 걸 압니까?
매우 흥미로운 것을 알고 있습니까?
아이에게 다른 방식으로 대답하도록하겠습니다.
Keshe 재단은 Trani에 기반을두고 있습니다... 무엇이라고 부릅니까?
남부의 이태리 남동쪽에 가깝다.
우리는 Armen와 Marko와 함께 저녁 식사를하기 위해 나갔다.
며칠 전,
우리가 가진 좋은 소식을 축하하기 위해.
그리고, 돌 던지기조차,
레스토랑에서 20m 미만의 거리에는 교회가 있습니다.
템플러 스 (Templars)의 교회 또는 "십자군 (Crusaders)"이라고 불리는 교회가 있습니다.
이 교회는 물의 가장자리에 놓여 있습니다.
어디에서 사람들은 교회에 갔다.
그리고 나서 성전환자로 나오고, 교회의 뒤에서 보트에 올라 탔다.
십자군이 한 일을하러 갔다.
신체 상해, 혼란, 살인, 그리고 그 나머지.
여러면에서 이름과 종교를 바꿨습니다.
또는 신에게기도의 이름, 또는 다른 방법.
십자군은 어디로 사라졌습니까?
ISIS는 같은 방향으로 사라질 것입니다.
사람은 분열에서 하나님의 이름을 택했습니다.
자신의 약점에 대한 우수성을 창출하십시오.
당신은 돌아가서 아이들에게 왜이 사람들이, 왜 그들 모두가 아닌,
그러나 그들 중 일부는이 운동을 시작했습니다.
당신은 ISIS라고 부릅니다. 나는 십자군이라고 부릅니다. 그것은 같은 단어입니다.
다른 시간과 장소에서.
그들은 싸우거나, 자신이 생각하는 바를 위해 싸운다.
그리고 그것은 정확해야합니다.
사람이 사고 방식으로 하나님을 믿도록하십시오.
그러나 본질적으로 단 하나의 신이 있습니다.
네가 그 위에 붙인 이름은 중요하지 않아.
이 행성에서 우리는 행성에 나무가있는 것처럼 많은 이름을 하나님의 이름으로 택했습니다.
오늘의 자녀들은 아주 간단한 방법으로 가르쳐 져야합니다.
세계 지도자들이 사라질 때 그들은 사라진다.
세계 지도자가 없을 때
하나님 께기도하는 길에는 분열이 없다.
또는 창조주를 숭배하며,
다음은 차이가 없으며, ISIS가 없으며,
십자군과 우리가 본 나머지는 없습니다.
세계 평화를 믿고 행동하고 받아들이는 것은 마술이 아닙니다.
당신이 평화를 받아 들일 때,
시간이 지나면 우리는 이러한 분열과 우리가 창조하는 것들의 끝에서 변화를 보게 될 것입니다.
특히 미국에서는 ISIS라고 부르는 대부분의 사람들이,
그들이 휴대하는 총을 봐,
그들이 휴대하는 무기 기술을 살펴보십시오.
그들은 모두 선진국 출신이다.
아프리카 국가들은 무기를 만들지 않습니다.
선진국들은 무기를 만들고,
암이 제조 될 때,
그것을 팔아야하고, 그것을 필요로하기 위해서는 그것을 사용해야 만합니다.
그런 다음 이름을 붙입니다.
현재 서양 언론은 우리가 위성이라고 부르는 것에 접근 할 수 있기 때문에,
이슬람 세계는 세계의 저주가되었다.
그러나 실제로 그들을 먹이는 것은 기독교입니다.
그들은 단지 주인에게 종속되어 있습니다.
ISIS는 세계 지도자들, 오바마 대통령의 탁월한 대통령
그의 탁월성 푸틴 대통령과 중국 지도자와 이슬람 세계 지도자들
작별 인사하고, 가방을 싸고, 다른 사람들처럼 평범한 방식으로 살 수 있습니다.
남자들 사이에는 차이가 없다는 것.
이 부서들과이 이름들을 만드는 것은 세계 지도자들입니다.
그리고 그들은가 자마자 사라집니다.
ISIS가 어떻게 사라지는 지 간단하게 말할 수 있습니다. 평생 동안 일어났습니다.
1970 년대 영국에 왔을 때,
이란 친구를 사귈 수있어서 기뻤습니다.
나는 우리가 페르시아인 이었기 때문에 차와 저녁 식사에 초대 받곤했다.
'79 우리는 사랑 받았다. 1980 년 우리는 가장 싫어하는 민족이었다.
종교와 사람의 분열을 통해,
국가는 변하지 않았다.
그리고 지금 우리는 약 30 년 후에,
이제 우리는 세계 최고의 과학 단체 중 하나가되었습니다.
핵과 나머지는
이제 우리는 테러리스트 명단에서 벗어났습니다.
그래서 나는 아주 잘 사랑받는 남자 였고, 나는 테러범이되었다.
지금 나는 테러리스트 명부에서 벗겨졌다. 그러나 나는 아직도 같은 남자 다.
서양 언론이 사람들을 묘사하는 방식입니다.
그들이 리더를 가졌다는 것을 규칙으로 나눌 수 있기를 바랍니다.
ISIS가 무엇을 의미하는지 깊이 들어 보면
그들이 어떻게 자신을 보호하고 스스로를 나눌 수 있었는지
그리고이 재미있는 이름들을 모두 만들어야합니다.
몇 년 전 빈 라덴이었고, 그들은 그를 죽였습니다. ISIS가 있습니다.
유럽 용병은 어디로 가고 시작합니까?
문제는 청소년 및 다른 사람들과 함께하는 것이 아니라 세계 지도자들과 함께하는 것입니다.
총을 가진 같은 사람들에게 평화를 가르치면,
ISIS는 없을 것입니다.
그것은 우리가 만든 부문입니다.
실종은 세계 지도자들의 실종에 따른 것이다.
왜냐하면 그들이 지도자가되고 싶다면,
그들의 국가를 보호하기 위해 거기에있는 적들이 있어야합니다.
(미네소타) : 조금만 보낼 수 있니? 네가 말하길 ..
내가 나를 시키자, 내가 너에게 뭔가를 말해 보자.
어젯밤 테이블 위에 있었기 때문에 나와 친구가 생겼어.
워싱턴의 한이란 인은 세계 평화 조약
백악관에,
손을 전달했다.
그는 프로그램을 듣고, 그가 누구인지 알고 있습니다.
그는 아들과 함께 갔다.
세계 평화 협정, 당신은 모두 그것이 무엇인지 압니다.
그리고 그 편지와 함께 진행 한 것은 무엇 이었습니까?
2013 년 7 월 23 일, 몇 달 후
나는 비공개로 폭발물을 받았는데, 아마도 그 편지를 보았을 것이다.
이 행성에서 가장 강력한 사람에게서 그의 탁월성 오바마 대통령,
정당화, 살인과 살인에 대한 그의 행동.
왜 그가 이것을해야만했는지, 왜 이것을 죽여야 만했는지,
왜 그는 죽일 수 있고 파괴 할 수있는 군대를 가져야 만 하는가.
즉, 그들은 초강대국의 지위를 유지하며 모든 것이 평화입니다.
그리고 아시다시피, 내 이야기에서 나는 말했다 : "나는 평화의 편지를 보냈다.
당신이 저에게 살인과 살인에 관한 편지를 보냈습니다. 우리 둘은 만날 수 없다. "
우리는 자녀들에게 전쟁, 갈등, 분열,
중요하지 않습니다, 인종, 피부색, 종교, 국적,
그 (것)들을 위해 그들을 지원하는 방법을 찾아내는 남자에 의해 두목,
그 (것)들을위한 위치가 있기 위하여.
살인, 어떤 모양이나 형태로의 살인은 잘못되었지만, 거기에 있으면 안됩니다.
그러나 당신은 그들이 어떻게 된 것인지 이해해야합니다.
그들은 부모를 죽였고, 어머니를 죽였고,
그들은 형제 자매를 죽였고,
팔레스타인이라는 땅을 위해.
우리는 그들이 45 일 동안가는 것을 보았습니다.
그들은 120 억 달러의 피해를 입혔습니다.
어디로 데려 가고 싶니?
그들은 집이 없다.
누군가가 와서 집에서 나가면 어떻게 될까요?
그 집을 파괴하고 당신이 가진 것을 가져 가야합니까?
당신은 자신을 방어하거나 분노를 나타내는 방법을 찾는다.
그것이 우리가 가진 것입니다.
ISIS는 동쪽 서쪽의 불공정에서 만들어졌습니다.
폭스 텔레비전에 접속할 수있는 한,
모두가 적이며 미국인이 최고이며 유럽인은 구세주입니다.
사실 그들은 전쟁의 창시자입니다.
그래서 앞으로 다가올 시간에
우리는 왕권과 대통령과 리더십을 끝내고,
모든 사람이 평등하기 때문에,
이 사람들은 분열의 원인이었습니다.
이 그룹이 어떻게 생성되는지 이해해야합니다.
그들 중 일부는 광인이며,
심리적으로 쇠약 해졌다.
우리는 십자군 시대에 그것을 가지고있었습니다, 우리는 페르시아 제국 시대에 그것을 가지고있었습니다,
우리는 로마 제국에서 그것을 가지고 있었고 우리는 그 시간이 지났습니다.
지난 세기에 우리는 그들을 히틀러라고 불렀습니다.
그러나 이런 종류의 사고 방식을 따르는 사람들,
그들은 길을 가지지 않았기 때문입니다.
아니면 지도자가되기 위해 권력을 얻는 방법을 본다.
우리가 무기를 만들지 않을 때, 우리가 말한 것을 세면 세계 평화 조약,
"너는 전쟁에 대해 생각하지 않을 것이다. 나는 무기를 소지하지 않을 것이다".
그럼 싸울 필요가 없습니다. 싸울 필요가 없습니다.
여러분 중 일부는 아시다시피, 우리는 기술의 힘을 추진하고 있습니다.
평화를 강요합니다.
그리고 아주 짧은 시간에, 우리는 거대한,
그 점에서 재단을위한 매우 중요한 업적입니다.
우리는 자유롭게 주었지만 지식 공유의 자유는 다음과 같은 조건을 가지고 있습니다.
군비 축소.
그리고 우리는 곧이 행성에서 우리와 함께 국가를 수행 할 것입니다.
많은 사람들이 이해하지 못했던 것
우리 세대, 부모님 그리고 우리가 희생하고 있습니다.
다음 세대가 평화로운 시간을 갖도록하기 위해 많이는 아니지만 많은 것을해야합니다.
그리고 평화는 팔을 갖지 않는 데서옵니다.
총이 없으면 사용하지 마십시오.
평화의 과정을 배우면 정의와 정확성을 의미합니다.
당신은 자신을 바로 잡습니다. 그래서 어떤 불의도 없습니다.
전쟁이 없다.
그때 당신이 이해한다면, 당신은 외계인의 언어를 이해합니다.
평화 란 무엇인가?
그 때문에 전쟁의 생각이 오래 전에 읽혀지는 것을 이해하게 될 것이기 때문에,
당신도 그것에 대해 생각해.
왜냐하면 우리가 말하는 그 수준으로 이끄는 필드를 만들면...
무기, 싸우는 것, 또는 무엇이든, 또는 전쟁.
모든 것은 측정을 가지고 있습니다. 측정을 시작하면,
그것이 어디로 가고 어떻게 움직이는 지 당신은 이해합니다.
해변에서 햇빛을 받으면 화가 나지 않습니다.
평화 롭고 즐겁기 때문입니다.
너가 단단한 구석에 버스에 넣을 때
10 명의 좌석을 공유하는 20 명의 다른 사람들이있다.
그러면 압력과 분노가 있습니다.
그 남자는 같은 남자입니다.
올바르게 작동하려면 환경을 만들어야합니다.
그리고 Keshe 재단은 환경을 조성하기위한 그 길을 걷고 있습니다.
이것은 제가 계속 말하고있는 것입니다 :
"우리는 조건을 만든 다음 결과를 얻습니다."
단지 원자로와 관련이있는 것이 아닙니다.
우리는 그 사람이 평화롭게되기위한 조건을 만들고 있습니다.
문자 그대로 며칠 및 몇 주 동안 진화가 이루어질 것입니다.
그것이 시작 되었기 때문에, 당신은 볼 것입니다.
순결하고 깨끗한 자녀로서 당신의 영혼으로부터 당신의 세계 지도자들에게주십시오.
그리고 나서 그들은 벗어나고, 그들과 함께 리더십을 발휘하지도 않을 것입니다.
그러면 그 사람은 평온히 올 것입니다.
우리는 우리 시대를 통과했다.
네, 고맙습니다. 케 셰씨.
우리는 건강 워크숍으로 넘어 가야합니다.
(MK) : 아이들이 모든 프로그램을 듣고있는 것 같습니다.
우리는 우리가 성인을 가르치는 아이들의 프로그램으로 생각했습니다.
실제로 어른들의 프로그램을 통해 우리는 아이들을 가르치고 있습니다.
아이들은 어른들이 배우기위한 프로그램에 참여합니다.
시간 내 주셔서 대단히 감사합니다.
-고맙습니다.
(MK) : 우리가있는 동안 무언가가있다. 나는 너에게 설명해야만한다.
이것은 올 것입니다. 일단 우리가 연구소를 가면,
우리는 다음 달에 Keshe Foundation Children Institute를 시작할 것입니다.
이것은 실행 중에, 우리는 그것을 매우 가까이에서보고 있습니다,
일단 우리가 우주선 연구소를 온라인으로 가지고 가서
우리는 어린이들을위한 교육 시스템을 만들 것입니다.
바라건대, 올해 9 월까지 이것을 시작하십시오.
아이들을위한 정규 교육 시간 프로그램입니다.
평화의 새로운 기풍과 필요한 공간에 근거하여
이 나라의 역사에 대해 배우는 것은 쓸모가 없습니다.
그것은 모두 싸우고 최고입니다.
만약 당신이 모든 나라와 이야기한다면, 아이들은 그들의 나라가 최고라고 생각합니다.
그리고 유일한 것이고 항상 최고였습니다.
어린 시절부터 그 정신을 바꿔야합니다.
그래서 우리는 성인들과 함께 교육을 시작할 것입니다. 9 월에, 잘하면,
우리는 아주 근본적인 방법으로 아이들을위한 학교 교육을 시작할 것입니다.
우주에서 사용 가능하고 적용 가능하다.
이 행성에있는 것이 아닙니다.
왜냐하면 그들은 한 팀과 하나의 종족으로 일하기 때문에,
다른 나라가 아니고 누가 더 낫지.
(RC) : 훌륭합니다.
(KD) : 우수합니다. 감사합니다.
(MK) : 우리는 그것에 대해 연구하고 있습니다.
우리가 정하고 있기 때문에, 내가 아는 것처럼 나는 어린 아들이있다.
우리는 시간 낭비를보고, 그는 2-3 개의 다른 나라에 있었다.
모든 국가는 최고이며 모두 분업을 가르칩니다.
국가간에조차도, 이것은 끝나야합니다.
그래서, 우리는 Keshe Foundation Children Space Institute를 시작하기로 결정했습니다.
우리는 철저히 가르치며, 교육을받을 수 있으며, 우리가 교육하는 분야에서,
그들은 우주 어디에서나 시험을 볼 수 있습니다.
그것은 평화의 언어이며, 과정을 이해하고있다.
어떻게 행동하고 올바른 삶을 살아야하는지 이해하는 것,
과학 및 과학의 이해와 적용을 통해
(RC) : 정말 훌륭하게 들립니다.
그럴거야.
우리는 연구소를 열고 우리가 여기 있다고 말했습니다.
우리는 말을하지 않고, 단지 그것을 설정하는 데 걸립니다.
귀하의 팀은 충분한 시간을 가지고 있습니다.
(RC) : 아이들에게 아이들을 가르치고 거짓말을 할 수 있습니까?
(MK) : 네, 물론 이죠.
(웃음)
나는 그것을 잊어 버리지 않도록 설정했다.
호주를 보면, 아이들은 호주에서 학교에 가지 않습니다.
그들은 라디오에서 가르치고,
그들은 표준을 설정하고, 표준을 따르고 통과합니다.
우리는 어린이 교육을위한 국제 표준 인 표준을 수립했습니다.
그들은 모두 이해하고 나서 함께 일하기 시작합니다.
우리는 유니버설 아이들을위한 완전한 구조를 설정했습니다.
우주에서 언젠가는, 그들은 같은 언어를 사용하여 서로를 이해합니다.
그들은 "나는이란 인이고, 당신은 미국인이고,
당신은 이것이고 나는 이것입니다. 당신은 유대인입니다, 나는 기독교인입니다. "
우리는 하나로서 행하며, 이것은 어린 시절에 원칙으로 가르쳐 져야합니다.
아이로부터 그들은 그들이 하나로서 걷는다는 것을 이해합니다.
우주에서는 국적이나 인종, 종교가 없습니다.
(RC) : "보편적 인 아이들",
네가 방금 말한 멋진 구절이야. 나는 그걸 좋아해.
"유니버설 어린이".
(MK) : 우리는 무엇이 일어나는지보고, 우리는 연구소를 설립해야합니다.
자, 우리는 기초를 가지고 여기에서 다음 단계로 나아 간다.
아이들이보고 싶다면 매우 흥미 롭습니다.
우리는 여기서 매우 흥미로운 입장을 가지고 있습니다.
아이들이 볼 수 있도록 카메라를 올려 놓으려고했습니다.
나는 당신이 그것을 볼 수 있도록 아주 천천히 움직일 것입니다.
보시다시피, 나는 그렇게하려고합니다.
바닥에 여러 개의 원자로가 있습니다.
그리고 당신은 나 앞에서 작은, 최신 것을 보았습니다.
이 모든 기술은 수년에 걸쳐 설정되고 개발되었으며,
문자 그대로 모든 원자로를 볼 수 있습니다.
맨 끝에는 흰색, 갈색이 보입니다.
그들은 모두 다른 색깔, 다른 크기,
세계의 다른 지역에 지어졌지만 하나의 시스템에 따라 모두 작동합니다.
우리가 우주에 사람을 넣을 수 있도록 플라즈마를 만드는 것.
그가 요구할 때 소비 할 수있는 에너지로
그것은 인류와 같고 어떤면에서는 우주와 같습니다.
모양, 크기 및 색상은 무관하며,
모두가 필요한 것을 전달할 수 있도록 한 방향으로 일합니다.
그래서 우리는 이것으로 이야기하는 것이 아닙니다.
많은 사람들이 볼 수 있습니다. 이것이 새로운 실험실의 그림입니다.
우리는 카메라를 가지고 간다, 시간에, 우리는 모든 것을 세우고있다.
미래의 어린이들과 어른들이 그것의 일부가 될 것입니다.
그래서, 당신은 어떤 일이 일어날지를 보았습니다.
그래서 다음 단계는 아이들의 교육입니다.
우리는 어떻게 할 수 있는지 보게 될 것입니다.
(RC) : 거기에있는 모든 다른 원자로들과 얼마나 적절한가.
좋아요, 우리가 전환해야합니다... 여기에 11 기의 원자로가있다.
현재 11 세트의 원자로,
하나는 검역소에 보관되어 있었고, 그것은 장난 꾸러기였습니다.
네가 장난 꾸러기 일 때 네 아버진 너와 정확히 똑같은거야.
당신이 뒤의 마지막 상자를 들여다 보면,
마르코가 보여줄 수있어.
이건 너무 많이하고,
그래서 우리가 한 일은 우리가 그를 버리는 것입니다.
이것은 장난 꾸러기 원자로,
그것은 너무 많이 재생되어 격리 보관됩니다.
무엇을 해야할지 배울 때까지 박스에 넣어졌습니다.
아니면 우리가 그의 뺨을 필요로 할 때, 우리는 그를 데리고 나갈 것입니다.
(KD) : 멋진 소식, 감사합니다.
오늘은 안녕, 안녕.
우리는 다른 시간에 다시 함께 할 것입니다.
우리에게 약 5-10 분을 주실 수 있습니까?
좋아요! Keshe에게 감사하고 Keyvan과 Mike에게 감사드립니다.
그리고 질문이있는 애들에게, 당신의 질문에 대해 대단히 감사합니다.
우리는 아이들에게서 그런 질문을 더 많이 보길 좋아합니다.
다음 Kids Workshop을 기대합니다.
다음은 2 주 후입니다.
(MN) : 대단히 감사합니다.
네, 제 14 회 키즈 지식 탐색 워크숍이 끝났습니다.
참석해 주셔서 감사합니다!
Rick Crammond (RC) Dê as boas-vindas a todos ao 14º Encontro de Pesquisadores de Crianças
Hoje vamos visitar mais uma vez com o Sr. Keshe (MK)
Do Instituto Keshe Foundation Spaceship em Bari, Itália.
E, ele estará respondendo a algumas perguntas de um jovem de 17 anos, através de e-mail.
Alguns dos filhos de Mike têm perguntas sobre a natureza do Universo também.
E estamos seguindo a trilha da divisão do nêutron
E gostaríamos de saber mais sobre
Como os campos MaGrav iniciais são formados e assim por diante.
Ok, bem, aqui está um pouco de Keyvan Davani (KD)
E depois seguiremos com o Sr. Keshe.
Keyvan, você está aí?
(KD) Sim, olá Rick. Obrigado pela sua introdução.
Olá, Sr. Keshe e a todos os que buscam conhecimento.
Na última Oficina de Buscadores de Conhecimento,
Sr. Keshe que você elaborou em desenhos de Nikolas
E eu queria talvez, se você pudesse, se nós temos tempo suficiente,
Os 50-60 minutos que temos, elaborar sobre ele na língua de um miúdo.
Sobre a divisão fundamental inicial dos campos magnéticos,
Que você disse é muito importante para entender.
Uma vez que entendemos isso, então todas as outras divisões são facilmente compreensíveis.
Mike Nashif (MN) tem algumas perguntas de seus próprios filhos
E há uma pergunta outra vez como Rick mencionado de um menino de 17 anos.
Eu não sei, você gostaria que eu lesse para você?
Há duas séries de perguntas ou já o tem, Sr. Keshe?
(MK) Eu não tenho nenhuma pergunta, leia-me por favor.
(KD) Ok, ele está dizendo que ele tem 17 anos
E ele é da Inglaterra e tem algumas perguntas.
Ele diz; Nikola Tesla disse,
"Se você pode entender 3, 6 e 9 você terá uma chave para o Universo".
12 vem depois disso,
Há 12 pedras específicas em Stonehenge que você mencionou a última vez,
12 discípulos com Jesus,
12 sais essenciais do corpo, eu acredito.
12 horas do dia,
Eu entendo que no verão há mais luz solar
Como 18 horas por dia, mas ficar comigo aqui.
12 meses do ano
E eu acredito, 12 dimensões neste Universo
Ou talvez, mesmo através dos Universos.
Agora, o ponto desta pergunta: 12 fios de ADN.
Vendo como nós seres humanos normais estamos perdendo 10 desses fios,
Não é realmente uma questão, mas gostaria que o senhor deputado Keshe comentasse sobre isso.
Talvez se nós pudermos amarrar isto para isto, o número 12, para o último tópico de
A Oficina de Buscadores de Conhecimento sobre a divisão fundamental essencial
Dos campos magnéticos, talvez isso faria sentido.
Sim, é sobre isso eu acho.
(MK) Esta questão de 12 é fazer com divisão de Plasmatic,
Campos magnéticos plasmáticos de um plasma.
Na ciência atual você olha... Muito parecido com o modo como Nikolas nos mostrou.
Ele a dividiu em três.
Um centro e depois dividindo em seis pólos.
Mas, de fato, o campo magnético gravitacional de um plasma se divide em 12 segmentos
É um processo natural.
É muito parecido com uma laranja quando você a descasca, dentro dela.
De muitas maneiras, quando você cria... Uma formação estelar de três bases.
Esta é a maneira que nós olhamos da tecnologia da nave espacial,
Não qualquer outra tecnologia.
Quando você tem uma base de três e um em cima, dá-lhe o Plasma livre.
Mas, ao mesmo tempo, a mudança no movimento, ele precisa ser um pouco fora do centro,
Que os campos podem fluir.
Se os campos permanecem em equilíbrio e iguais, não há mudança ou não há movimento.
Então, de muitas maneiras, se você olhar para a formação de estrelas,
Você geralmente olha para a formação de estrelas de uma maneira muito estranha,
Que nós tentamos explicar aqui de uma maneira mais simples.
Se eu conseguir entrar?
Você tem três,
Você tem seis
Então você tem
Meu vídeo está ligado!
Acho que você tem que redefinir o seu vídeo.
Eu ainda vejo Vince offline, vejo Brad offline, vejo Eliya offline
Mas minha câmera está ligada.
(RC)... Não é... não está chegando, pelo menos para mim.
Alguém mais vê o vídeo do Spaceship Institute?
(KD) Não, não há vídeo
(RC) Ok!
(Tosse)
(MK) Eu acho que você tem que fazer o seu jogo mágico.
(RC) Oh! Ok, isso pode ser, apenas deixe-me...
Yup, que é provavelmente o que está acontecendo
Certo, vamos ver o que posso fazer aqui, espere um segundo.
(KD) Senhor Deputado Keshe, posso apenas interpor uma pergunta curta?
Então você está dizendo que deve haver um desbalanço
Para criar uma divisão sempre, certo?
(MK) Sim!
(RC) Ok seu vídeo está chegando lá agora Sr. Keshe
(MK): Está tudo bem?
(RC): Não sei bem o que estamos vendo, é apenas um espaço em branco
Aqui estamos nós, vemos a sua mão?
(MK): Minha mão, ok, não há problema.
Então, se você olhar, se você olhar para a divisão, de três.
E então você tem outro três, que é seis.
Há mais três, ou seja, nove.
Esta é a sua formação estrela três base
E então, você tem um três no centro
Onde a pressão do centro irá criar,
Três centros e um centro de si mesmo.
Então, você cria sua formação de estrelas com um centro.
Seu .. Você não precisa colocar um núcleo superior, número quatro,
Em cada conjunto individual de três.
Você usa um conjunto de três no topo para criar o quarto.
Esta é a forma Plasma obras.
E se você entender, se você pode compreender a divisão entre eles,
Então você entende, parcialmente, o que Tesla entendeu.
Porque, de fato, você se senta no canto cheio,
Gravitacional e magnético.
Você está acostumado, no momento da tecnologia espacial, ao que mostramos,
Um reator em cima e três bases.
Agora, esses reatores estão cada um em um estado de matéria.
Onde, agora com o novo cenário, onde você tem três,
E então você tem mais três
E depois ter outros três com um núcleo superior.
Cada um destes azuis é uma combinação de três.
Então, com um doze, se você olhar para ele de lado,
Você tem um reator no topo e você tem lá,
Então agora você cria a condição Plasma imaginária ou livre,
Que está aqui.
Você tem o centro, o topo e as três bases,
Então, agora você cria, como dissemos no ensino com Nikolas,
Você cria três fases imaginárias,
Que, com a linha central três, se tornam totalidade.
Então, você tem doze segmentos e é assim que funciona Plasma,
Porque Plasma,
A divisão do Plasma, dita o... poder da divisão.
Então, você não precisa... Ir longe para entender
Mas você tem que perceber Tesla era um Plasma, AC homem.
E em sua maneira de pensar
Ele sempre olhou, o que chamamos agora, o sistema de três fases.
A estrutura como entendemos...
Eu tenho um par de sistemas de Tesla em combinações diferentes
E quando você olha para algum de seu trabalho,
A maioria dos cientistas hoje não compreenderam 1%, 2% de seu trabalho.
É por isso que existe tal situação com o seu conhecimento
E a dispersão de seu conhecimento.
Tesla compreendeu um caminho, mas não conseguiu entender o outro.
Ele entendeu o magnetismo,
Mas ele nunca percebeu a conexão entre o magnetismo e gravitacional.
Ele podia ver a divisão de Plasma,
Ele poderia transferir energia, de um para outro,
Mas ele não podia puxar energia de um para o outro.
Este é o lugar onde, agora, o professor Miles vem e ele chama-lo com um novo nome,
"Onda Escalar".
Então, se você tem seis magnetismo, você precisa de seis gravitacional
Ser capaz de criar equilíbrio.
Como já vimos com o... Trabalho de Nikolas na semana passada
Você viu seis círculos
Mas como você entende
No universo não existe em nenhum lugar que esteja vazio do Plasma
Ou vazio do campo magnético gravitacional.
Se você olhar para o trabalho de Nikolas na semana passada
Ele nos deu o núcleo central
E então ele desenhou.
Ele é assumido que este núcleo central divide em, de certa forma, seis círculos
Um, dois e três
E então ele criou um círculo maior,
Que, ele marcou, como...
12 no topo
E depois 2
E depois 4
6, 8, 10.
Mas, neste espaço aqui, o que ele assumiu é o vazio total.
Mas o que eu disse: este é 1
A distância entre 1 e 2 e 12 é exatamente a mesma.
Estes são magnéticos, onde aqui agora, é gravitacional.
Então, você tem forças de campo,
Seis puxando, seis empurrando para fora, que é onde o equilíbrio vem.
E, o minuto que um destes está fora
É onde você começa um desbalanceamento
E abertura do plasma em uma divisão adicional.
Então, se você olhar, você tem seus doze números.
Então, no que ele mostrou isso é magnetismo, porque é o campo fluindo para fora.
Mas o campo flui para fora desta maneira,
Mas a partir de então, ele tem que voltar.
Então, quando ele volta, leva consigo mesmo
Então, estes são pontos magnéticos e estes são grav...
Esse é o ponto de equilíbrio.
Que é como Plasma divide e plasma se mantém em segmentos.
De muitas maneiras, em física de Plasma
O trabalho do físico
Tem estado sempre olhando para a estrutura
Em uma direção e não em ambas as direções.
Tanto Plasmática quanto gravitacional.
A divisão vem quando há no círculo, se você considerar o círculo completo,
A divisão vem quando há uma lacuna, há um desbalanceamento
E no ponto de desbalanceamento
Este desbalanceamento permite a criação de outro centro.
Torna-se uma zona de alimentação.
Este é o lugar onde o centro - gravitacional magnético -
Encontra um ponto mais fraco para liberar sua energia ou grav...
Quando falamos de energia, falamos sobre energia do campo magnético gravitacional,
Que é campos magnéticos gravitacionais em movimento.
E, é assim que você obtém uma divisão da célula
Divisão de um plasma, um nêutron em um próton e um elétron.
E, tanto quanto é dividido, então o equilíbrio ocorre
E então você começa a separação do maior e do menor,
O que chamamos Protão e elétron.
Mas, uma coisa que você tem que lembrar e levar isso ainda mais
É que no tempo, quando você tem um centro em seu Plasma,
Com um número do que nós chamamos, prótons e elétrons e nêutrons
Você esqueceu um critério, um ponto de princípio.
E isto é, estes, cada um deles são eles próprios Plasma.
Então, só porque eles se tornam um elétron
Ou um protão
Ou um nêutron,
Não significa que este processo parou para eles.
Eles ainda são como um nêutron, como um próton, como um elétron,
Passando por seu próprio processo de divisão.
Assim, no tempo o elétron divide-se outra vez a uma condição menor da sub-matéria.
Um próton, no tempo, à medida que libera sua energia
E perde ao seu ambiente,
Ele se converte em níveis de prótons subatômicos.
E, em alguns casos, a subdivisão cria elétrons adicionais
Ou a divisão, como um Plasma que não pode se manifestar como uma matéria,
Torna-se energia na estrutura total do Plasma do próprio elétron,
Na órbita do átomo.
A física presente sempre fala sobre metade da história,
Não a história completa.
E é por isso que mais tarde, outros cientistas têm de vir e corrigi-lo
E é exatamente isso que eu sempre digo.
Com esta tecnologia tentamos não deixar muito para fora,
Que todos possam compreender plenamente o que está acontecendo.
Você tem que entender o Plasma de um nêutron,
No tempo, enquanto perde seus campos a seu ambiente,
Divide em um próton e um elétron.
Mas, o próximo passo que nunca foi falado pelo mundo da ciência,
é; Ok, nós dizemos que um próton é um Plasma,
Nós dizemos que um elétron é um Plasma,
o que aconteceu com eles?
Eles ainda perdem energia.
Eles ainda estão de volta no mesmo processo onde o nêutron, a mãe era,
E, com o tempo, eles próprios dividem
Ao sub-proton e às vezes ao elétron
E, sub-elétron e sub-matéria.
Estes Plasmas são o campo de alta energia
Que o homem nunca considerou e nunca compreendeu.
(KD) Sr. Keshe, quando você fala sobre "sub", para as crianças, o que isso significa?
Como, mais fraco, o plasma mais fraco? (MK) Sim, não. Menor, menor.
Menor em estrutura atômica, o que não fazemos,
Ou o homem não tem as ferramentas para observá-los, neste momento.
Porque, não há diferença entre o Plasma de um próton,
Um Plasma de um nêutron e Plasma de um elétron.
Eles giram
E criam condições,
Em relação aos outros prótons e nêutrons e elétrons,
Na estrutura do átomo.
Para ser capaz de criar esse posicionamento,
Eles liberam ou permitem que seus campos magnéticos gravitacionais interajam.
O campo magnético gravitacional do elétron
E campo magnético gravitacional do próton,
É exatamente como a Terra eo Sol.
Eles interagem e essa interação libera,
Precisa de energia e cria, que eles têm uma posição em relação uns aos outros.
E o mesmo processo vai para Plasmas subeletrônicos
E Plasmas de sub-próton.
(KD) Outra pergunta Sr. Keshe?
Eu sinto muito, é isso que a ciência mainstream está tentando vir acima com
Aqueles nomes engraçados, os quarks, os bosons, as rotações ou o que quer que o chamam?
(MK) Não, não, não, não, esses quarks e coisas estão dentro do nêutron.
(KD) Ok (MK) Essas coisas são imaginadas por dentro.
Esta é uma divisão física do elétron para sub-elétrons
E divisão do protão em sub-prótons.
Porque, então isso vai voltar para a energia de alto nível diferente
Ou energia de nível muito baixo.
E então parte desta divisão do elétron para sub-elétron
É assim que os elétrons se movem em órbitas diferentes em relação ao protão
E nêutrons eo núcleo.
E é assim que esse movimento, perda da energia pelo elétron,
Dita a libertação e conversão do neutrão
Para liberar, para dividir em elétron e próton.
Esta divisão do nêutron é um processo contínuo
E, em seguida, ao mesmo tempo, quando você tem um des-equilíbrio,
O que significa que um dos elétrons entrou no processo de divisão,
Assim, agora ele permite um espaço para um novo elétron a ser produzido,
Para substituí-lo, para a estabilidade do elemento.
Assim, o nêutron no centro, tem mais,
Próximo ao desequilibrado, divide-se em um elétron e um próton.
E então, isto é o que vocês chamam de "Isótopos", mudanças de estrutura atômica.
Diferente.
Nós estamos olhando isótopos de uma maneira muito, muito específica, de mente estreita.
Para nós na tecnologia Plasma, quando falamos sobre o isótopo, falamos sobre
Isótopos não só em prótons, mas em níveis sub-atômicos sub-prótons
E em nêutrons e elétrons.
Assim, é bom para as crianças entenderem
Que o processo de divisão
De um nêutron para um elétron e um próton não pára nesse processo.
O elétron passa por uma divisão novamente porque perde energia
E o protão passa pelo mesmo processo novamente
E então outra vez suas próprias divisões em sub-matérias o que nós chamamos
Sub-sub-matéria, em relação ao ponto de visão e detecção do homem.
Então, você tem que desde o início como crianças, lembre-se de uma coisa
Não estreitar a mente até o ponto do fim,
Porque, na Criação, não há fim.
No mundo da criação há uma divisão
E a divisão como um Plasma cria um atrito,
Re-suporte magnético e gravitacional.
E a absorção do campo magnético gravitacional,
Leva à criação do que chamamos sub-matérias.
E isso é..., o que você ouviu nos últimos 5-10 minutos,
É inédito, mais ou menos, no mundo da física,
E a física do Plasma eo mundo da ciência atual,
Porque o homem tem um eu limitado.
É por isso que Tesla limitou seu próprio conhecimento, porque ele não podia
Conectam a relação entre campos gravitacionais e campos magnéticos.
E até mesmo o professor Miles, que entendia as propriedades magnéticas
Ele não conseguia entender, ele estava conectado... ao ímã
Em gravitacional e magnetismo para ser o mesmo.
É por isso que o professor Miles tornou-se um falador marginal no mundo da ciência.
Porque, ele deveria ter percebido,
Eu expliquei a ele quando nos conhecemos um par de vezes.
Ele deveria ter entendido que ele está trabalhando com a gravidade
Forças de campo e Tesla estava trabalhando com as forças de campo magnético.
E como as forças do campo gravitacional são mais fortes,
Eles sempre atraem.
E como forças de campo magnético são mais fracos, em comparação com magnetismo,
Tesla poderia ter uma caixa de Tesla, o que nós chamamos uma caixa de Faraday.
Ao confinar o Plasma ou o campo da matéria em um nível de raio
Que podemos confiná-lo, que não pode vazar.
Espero que adicionado um pouco de conhecimento para os adultos e as crianças.
(KD) Sim, obrigado.
Há sempre alguns resíduos, pedaços de Plasma, durante o processo de divisão.
Certo? Isso é puxado para dentro, para o centro gravitacional?
(MK) Torna-se parte da sopa da energia.
Nem tudo isso é gravitado no centro,
Torna-se parte da sopa do Plasma.
O plasma, a maneira como os elétrons e os nêutrons encontram posição, uns em relação aos outros,
Ou os prótons e nêutrons encontram posição, um em relação ao outro,
Não depende apenas da sua
Zona de princípio do campo magnético gravitacional central.
Depende de outras frações
E os pedaços dos Plasmas que têm um princípio mais fraco também.
É muito parecido com o movimento total do sistema planetário e suas luas
Não depende apenas do assunto em si,
Depende das outras luas e dos planetas que estão no sistema solar também.
Todos eles afetam uns aos outros.
Alguma outra pergunta?
(RC) Deixe-me ver o meu Livestream.
Alfie diz; Estou no processo de comprar uma impressora 3D
Assim que eu posso fazer reatores de GaNSs um pouco mais fáceis
E então eu vou colocar formações de 4 estrelas em formação de estrelas.
Possivelmente, com toda a estrutura girando
Para criar o que você se referiu à última vez como o plasma mestre.
Meus pensamentos são isto; Pode haver uma maneira de ativar as outras 10 cadeias de DNA.
Eu não quero dizer instantaneamente ou qualquer coisa
Mas poderia ser um passo gigante nessa direção.
Muitas centenas de milhares de anos atrás
Nós ou nossos antepassados originais tivemos este DNA de 12 vertentes
E aparentemente veio da 12ª dimensão.
Quais são seus pensamentos sobre isso?
(MK) Continue falando.
O...
A resposta para isso é muito simples.
Como você entendeu, espero
A última sessão, que nesta sessão você está se referindo a ela.
Você deve ter compreendido, de uma maneira muito simples,
Os 2 já criaram os 12
Mas você não é sábio, e você é muito materialista para vê-lo.
Da mesma forma como Nikolas nos explicou
Como um círculo de princípio dividido em 12 campos.
Isso é exatamente quando você vê o 2, o outro 12, porque esse é o equilíbrio de campo
O problema é que, mesmo na estrutura do DNA,
O próprio DNA é feito de proteínas com fosso fóssil.
E essa lacuna ea estrutura de aminoácidos, estrutura plasmática,
Dita um plasma equilibrado
E divisão do Plasma, como eu disse, em segmentos.
Totalidade com dois não completa.
Em uma condição de plasma você tem mais divisão
Mas, como eu disse, é "sub", que não é visível aos olhos do homem.
Alguma outra pergunta?
(RC) Sim.
Talvez Mike possa vir e fazer as perguntas que seus filhos estavam inventando,
Que eram bastante básico e importante.
Você é capaz de falar lá, Mike?
(MN) Sim, estou aqui. Vocês podem me ouvir?
(RC) Sim, vá em frente com o seu...
(MN) Manhã, noite, obrigado Sr. Keshe pelo seu tempo, e Keyvan.
As perguntas estão vindo de Kay e Travis de Houston, Texas
Vamos ver aqui, eu os trouxe.
Pergunta 1: Se existem tantos tipos diferentes de alienígenas, como eles falam?
Existe uma linguagem universal?
(MK) Sim!
Nós... queríamos patenteá-lo há alguns anos atrás.
Florescence disse .. Eu discuti isso com Florescence, vamos ..
Devemos patentear a Linguagem Universal e então quem pode dizer que é deles?
Sim existe!
Se ele está muito longe, você é uma criança, é fácil de entender.
Você coloca, 2 meses, 3 meses de idade, crianças, ao lado do outro
Eles não falam, trazem um da China e um do Japão,
E um da África e um da América do Norte.
Você vai descobrir que eles sabem exatamente quem é o mais forte,
Quem é o topo e quem é o que
E o que eles comunicam entre si.
Que língua falam ou como se comunicam?
Mesmo quando você vê duas mulheres grávidas em estágios muito avançados,
Nas últimas semanas de gravidez, se reúnem.
Quando uma mãe reclama sobre um pontapé e a outra mãe também.
O homem é muito físico, está procurando um som
E luz e movimento para comunicação.
O nível de comunicação, é o que dizemos,
É a essência da criação,
É através da emoção e através do..., o que você chama, a Alma do homem.
É por isso que quando construímos os reatores,
Eu sempre digo aos que buscam conhecimento, "orem por nós em seus sistemas".
Porque uma vez que cria...
Deixe-me explicar-lhe de uma forma muito, muito fácil de entender.
Há apenas um minuto, falamos sobre dois Plasmas,
Um elétron e um próton
E estes dois são dinâmicos
E eles interagem e encontram posição, em relação uns aos outros.
Em algum lugar aqui, há uma linha onde os campos esfregam uns contra os outros.
O que acontece quando você esfregar as mãos juntas?
Você tem um barulho.
Nós não ouvimos o ruído da fricção,
Ouvimos o ruído da fricção deste...
(RC) Acho que perdemos seu áudio, Sr. Keshe.
Ok, acho que temos uma falha temporária aqui com o...
(KD) Quando se trata de comunicação! (RC) Instituto da Nave Espacial.
Sim, falamos sobre as comunicações,
Que os estrangeiros poderiam se comunicar e as crianças podem se comunicar.
Mas, garoto, nós, os humanos adultos, temos um diabo de dificuldade,
Mantendo as linhas indo com comunicação,
Apesar da nossa idade moderna.
OK, então...
(MN) Nós os perdemos todos juntos?
(RC) Sim, aguente com a gente enquanto tentamos nos reconectar aqui.
Ups!
Certo, vamos ver se podemos trazę-los de volta.
Eles podem ter que reiniciar o computador ou algo assim.
(KD) Agora é a oportunidade de se comunicar com meus próprios campos, eu acho.
(riso)
(RC) Sim, poderíamos ter uma oficina silenciosa para o resto da oficina
E todos nós vamos comunicar uns com os outros através de nossos campos.
(Rindo)
Eu me pergunto como as crianças se sentiriam sobre isso?
Ok, ainda tendo dificuldade em trazer o Instituto Spaceship,
Eu continuo tentando.
Isto é onde nós devemos ter o, o livro grande das piadas dos miúdos.
Ok, eu vejo que eu tenho que fazer algumas... Um pouco de footwork fantasia aqui, então...
Urso comigo por alguns minutos aqui,
Eu vou colocar isso de volta para um quadro diferente,
e...
Aqui vamos nós, deixe isso.
(R) Olá Marko.
(M) Olá.
(KD) Bem-vindo (a) [inaudível] (M) Olá
Ok, temos problemas com um dos computadores
(RC) Certo, pensei em algo
Tinha ido estranho... sim (MK) Você pode nos ouvir?
(KD) Sim, nós podemos.
(MN) Posso ouvi-lo no Skype.
(RC) Acho que talvez o seu microfone tenha que ser conectado, ou algo assim.
(MK) Ok.
Então, onde vamos estar... Nós voltamos, ok.
O que obtemos, este clique-clique, em segundo plano?
(MN) Parece que você tem um sonar em segundo plano.
(RC) Sim, é um som muito interessante.
(MK) Sim, estamos nadando no momento.
Estamos em um submarino.
(RC) Em algum lugar nos oceanos de Bari.
(MK) Sim, estamos muito perto da água aqui, então...
Apenas feche.
(MN) É alguém tentando roubar um sinal?
(RC) Está bem.
(MK) Eu não sei de onde está vindo, estamos conectados em algum lugar.
Agora vamos tentar trazê-lo de volta se você se lembrar do código.
(riso)
Houston, nós temos um problema!
(RC) Está bem.
(MK) Você pode me conectar lá em cima, por favor,
Agora, perdemos nosso Skype no Instituto da Nave Espacial.
(Resolução de problemas técnicos)
(RC) Ok, então ..
(MK) Oh, estamos de volta!
(RC): De volta, qual caminho?
(Resolução de problemas técnicos)
(MK): Você pode nos ligar para o Spaceship Institute, por favor?
(RC): Ok, vai fazer.
Ok, estamos tentando se reconectar com o Spaceship Institute aqui.
(MK): Estamos perdidos no espaço.
(RC): Sim, começamos a falar sobre alienígenas e comunicações
E tudo correu mal.
(MK): Você vê, isto é, você o sobrecarregou pensando.
(MN): Eu estava enviando alguns pings de radar, evidentemente.
Vejo!
(MK): Aqui vem, os alienígenas, nós temos...
(RC): Ok... Assim que parece ter trabalhado.
(MK): Ok! Acho que toda vez que nos perdemos, você tem que nos ligar de volta.
Então sim, nós temos uma linguagem universal
E estranhamente, queríamos patenteá-lo anos atrás.
E chegamos a uma conclusão, fomos informados de que não.
Então, sim, há uma linguagem,
Nós compreendemos um ao outro, nós compreendemos a emoção.
Emoção não tem fisicalidade
E porque não tem fisicalidade, é entendido pela totalidade.
Próxima questão.
(MN): Questão 2.
(MK): Pergunta 2, Ok.
(MN): Sim, é a pergunta 2, a primeira foi de Kay.
Ela é a...
Do meu entendimento, ela é a 10a aluna número um
No estado do Texas para American Sign Language,
E ela está interessada em tentar assinar algumas das oficinas de crianças.
Então, talvez as oficinas para adultos,
Você sabe com fundamentais elementos-chave e ensinamentos que estão nele,
Para as pessoas na comunidade de linguagem gestual.
De qualquer forma, a pergunta 2 vem de Travis.
Ele é um pouco mais jovem que sua irmã,
Ele diz: Como é que você não faz os bandidos desaparecerem?
Eu moro em Houston, Texas e estou aterrorizado de ISIS vindo e cortando minha cabeça fora.
Você disse que pode parar, por que não?
(MK): Quem está vindo cortar a cabeça dele?
ISIS?
(MN): ISIS.
ISIS é, em nossa mídia aqui, nossa mídia está retratando ISIS como o mal do mundo
E está ligado, o tempo todo, em cada canal de notícias
E é aterrorizante para os nossos alunos.
Isso é tudo o que é... (MK): Você sabe algo muito interessante?
Você sabe algo muito interessante?
Deixe-me responder ao seu filho de uma maneira diferente.
Fundação Keshe é baseado em Trani, no... Como você chamá-lo?
Sudoeste da Itália, no ponto sul, quase.
Saímos para jantar com Armen e Marko,
Um par de noites atrás,
Para celebrar algumas boas notícias que tivemos.
E, nem mesmo um tiro de pedra,
Menos de 20 metros -10 metros do restaurante, há uma igreja.
Há uma igreja de templários, ou o que você chama de "cruzados".
Esta igreja é colocada à direita na beira da água, mais ou menos.
Onde, as pessoas foram para a igreja como um homem
E depois saiu como cruzados, e conseguiu no barco na parte de trás da igreja
E foi fazer o que os cruzados fizeram.
Mayhem, caos, assassinato, e o resto.
De muitas maneiras, acabamos de mudar nomes e religião
Ou o nome de orar a Deus, de uma maneira ou de outra.
Para onde os cruzados desapareceram?
ISIS irá desaparecer na mesma direção.
O homem escolheu o nome de Deus em divisões,
Para criar superioridade para suas próprias fraquezas.
Você volta e ensina às crianças por que essas pessoas, nem todas elas,
Mas alguns deles, começou este movimento.
Você os chama ISIS, eu os chamo de cruzados, é a mesma palavra,
Em tempo e lugar diferentes.
Eles lutaram, ou eles lutam por o que eles acham que é o seu direito
E é o que, ele tem que ser correto,
Para levar o homem a crer em Deus na sua maneira de pensar.
Mas, em essência, há apenas um Deus,
Não importa o nome que você colocar nele.
Neste planeta, escolhemos tantos nomes para o Deus quanto temos árvores no planeta.
As crianças de hoje têm de ser ensinadas de uma maneira muito simples,
Eles desaparecem quando os líderes mundiais desaparecem.
Quando não há líderes mundiais
E não há divisão no caminho de orar a Deus
Ou adorar o Criador,
Então não há diferença, não há ISIS,
Não há nenhum cruzado eo resto que nós vimos.
Não é magia é crer, comportar-se e aceitar a paz mundial.
Quando você está aceitando a paz,
Com o tempo veremos a mudança no final dessas divisões e coisas que criamos.
A maioria dessas pessoas, que especialmente na América, você os chama ISIS,
Olhe para as armas que carregam,
Olhar para a tecnologia de armas que eles carregam.
Todos eles vêm das nações mais avançadas,
As nações africanas não fazem armas.
Nações avançadas fazem armas, para criar,
E quando o braço é fabricado,
Ele tem que ser vendido, e para ter uma necessidade para ele, ele tem que ser usado.
Em seguida, anexe um nome.
No momento, porque a mídia ocidental tem acesso ao que chamamos de satélites,
O mundo islâmico, tornou-se a maldição do mundo.
Mas na verdade, é o cristianismo que os alimenta,
Eles são apenas subordinados ao mestre.
Assim, ISIS termina quando os líderes mundiais, seja ele seu excelência presidente Obama para
Sua Excelência Putin eo líder chinês e os líderes mundiais islâmicos
Dizer adeus, fazer as malas e viver como todo mundo de uma maneira normal
Que não há diferença entre os homens.
São os líderes mundiais que criam essas divisões e esses nomes,
E eles desaparecem assim que eles vão.
A maneira simples que eu posso te dizer como ISIS desaparecer, aconteceu na minha vida.
Na década de 1970, quando cheguei à Inglaterra,
Foi um prazer ter um amigo iraniano
Eu costumava ser convidado para chás e jantares porque éramos persas.
'79 fomos amados, e 1980 nós éramos a nação a mais odiada,
Através da divisão da religião e do homem,
A nação não mudou.
E agora vemos depois de uns 30 anos,
Agora nos tornamos uma das principais organizações mundiais científicas
No nuclear e no resto
E agora fomos retirados da lista de terroristas.
Então, eu costumava ser um homem muito amado, eu me tornei um terrorista,
Agora eu fui retirado da lista de terroristas, mas eu ainda sou o mesmo homem.
Assim, é como a mídia ocidental retrata as pessoas
Para que eles sejam capazes de dividir, para as regras, que eles têm um líder.
Se você entrar em profundidade no que ISIS significa
E como eles vieram para se proteger e se dividir
E criar todos estes nomes engraçados.
Foi Bin Laden há alguns anos atrás, eles o mataram, agora há ISIS.
Onde estão os mercenários europeus, que vão e começam essas coisas?
O problema é com nossos líderes mundiais, não com nossos jovens e outras pessoas.
Se você ensina paz às mesmas pessoas que carregam a arma,
Não haveria ISIS.
É a divisão que criamos.
O desaparecimento vem, pelo desaparecimento dos líderes mundiais.
Porque, enquanto eles querem ser um líder,
Tem que haver um inimigo para eles estarem lá para proteger sua nação.
(MN): Você pode gastar um pouco .. (MK): Você disse ..
Deixe-me, deixe-me, deixe-me, deixe-me dizer-lhe algo
Porque isso estava na mesa ontem à noite, eu tinha alguns amigos comigo.
Um dos iranianos em Washington tomou uma carta do Tratado de Paz Mundial
Para a Casa Branca,
Mão entregue.
Ele escuta os programas, ele sabe quem ele é.
Ele foi com seu filho.
Tratado de paz mundial, todos sabem o que é
E o que foi cumprido com a carta que foi com ele.
Em 23 de julho de 2013, alguns meses depois
Eu recebi um privado e explosivo, você viu-o muito provavelmente, letra
Do homem mais poderoso neste planeta: Sua excelência o presidente Obama,
Justificando, sua ação de matar e assassinar.
Por que ele tinha que fazer isso, por que ele tinha que matar isso,
Por que ele tem que ter um tal exército para poder matar e destruir.
Ou seja, eles permanecem uma superpotência e tudo é paz.
E como você sabe, em minhas conversas eu disse: "Enviei-vos a carta de paz,
E você me enviou uma carta de matar e assassinar. Nós dois não podemos nos encontrar ".
Temos que ensinar aos nossos filhos que a guerra, o conflito, a divisão,
Não importa, raça, cor, religião, nacionalidade,
É feita por homens que encontrar uma maneira de apoiá-los para que eles sejam o chefe,
Para que eles tenham uma posição.
Assassinar, matar em qualquer forma ou forma está errado, não deveria estar lá,
Mas você tem que entender como eles se tornaram o que são.
Mataram seus pais, mataram suas mães,
Eles mataram seus irmãos e irmãs,
Para um pedaço de terra chamado Palestina.
Vimos eles indo para 45 dias,
Eles criaram 12 bilhões de dólares de dano.
Onde você quer que eles vão?
Eles não têm casa.
O que acontece se alguém vem e chuta para fora de sua casa
E destrói a casa e toma o que você tem?
Você se defende, ou encontra uma maneira de mostrar sua raiva.
Isso é o que temos.
ISIS foi criado a partir de injustiças do oeste, a leste.
E contanto que você tenha acesso à Fox televisão,
Todo mundo é inimigo e americano é o melhor, e os europeus são os salvadores.
Onde de fato são os criadores das guerras.
É por isso que, no próximo tempo você vai entender
Nós terminamos a realeza e presidencial e liderança,
Porque todos os homens são iguais,
E essas pessoas têm sido a causa da divisão.
Você tem que entender como esses grupos são criados.
Alguns deles são maníacos,
Psicologicamente demente.
Nós tínhamos isso no tempo dos cruzados, tínhamos isso na época do Império Persa,
Nós tínhamos isso no Império Romano e nós tínhamos tudo o tempo.
Nós os tivemos no século passado, nós os chamamos de Hitler.
Mas, as pessoas que seguem esses caminhos de pensamento,
É porque eles não têm jeito,
Ou eles vêem o caminho para chegar ao poder para se tornarem líderes.
E quando não fazemos armas, quando contamos o que dissemos: Tratado de Paz Mundial,
"Tu não pensarás na guerra, não vou carregar armas".
Então não há lugar para lutar, não há necessidade de lutar.
Como alguns de vocês sabem, estamos empurrando através das forças da tecnologia
Para impor a paz.
E em um tempo muito curto, vamos anunciar um enorme,
Um feito muito significativo, para a Fundação, a esse respeito.
Demos livremente, mas a nossa liberdade de partilha de conhecimento tem uma condição:
Desarmamento.
E, nós levaremos uma nação conosco neste planeta, muito em breve.
O que muitas pessoas não entenderam
É que nossa geração, seus pais e nós, estamos sacrificando
Não muito, mas muito, para se certificar de que a próxima geração tem um tempo de paz.
E a paz vem de não ter os braços.
Quando você não tem uma arma, você não usá-lo.
Quando você aprende o processo de paz significa justiça e correção,
Você se corrige, então não há injustiça.
Então não há guerra,
Então se você entender isso, então você entenderá a linguagem dos alienígenas.
Que é paz, uma paz permanente e não falar de paz,
Porque então, você vai entender seus pensamentos de guerra são lidos muito antes,
Mesmo você pensa sobre isso.
Porque, você cria os campos que leva a esse nível que chamamos de...
Armas, lutas ou qualquer outra coisa, ou guerra.
Tudo tem uma medida, uma vez que você começa a medi-lo,
Então você entende onde ele vai e como ele vai.
Quando você está no sol na praia, você não fica com raiva
Porque é pacífica e prazerosa.
Quando você é colocado no ônibus em um canto apertado
E há 20 outras pessoas dividindo 10 assentos,
Então há uma pressão e raiva.
O homem é o mesmo homem,
É o ambiente que temos que criar para que ele se comporte corretamente.
E a Fundação Keshe está nesse caminho, para criar o ambiente.
Isto é o que eu continuo dizendo:
"Criamos as condições e então obtemos os resultados".
Não se trata apenas de fazer com os reatores.
Estamos criando as condições, que o homem vem para estar em paz.
E você verá a evolução na vinda, literalmente dias e semanas
Porque ele começou, você verá.
Dê da sua alma como uma criança, que é pura e limpa, aos seus líderes mundiais
E então eles vão embora, eles não vão mesmo levar a sua liderança com eles.
Então o homem virá em paz.
Passamos o nosso tempo.
(RC): Sim, obrigado, Senhor Deputado Keshe
Suponho que devemos passar para a oficina de saúde agora.
(MK): Parece que as crianças estão ouvindo todos os programas.
Nós pensamos com os programas das crianças que ensinamos os adultos,
Mas na verdade com programas de adultos, estamos ensinando as crianças
E as crianças vêm em seus programas para que os adultos aprendam.
Muito obrigado pelo seu tempo.
-Obrigado.
(MK): Há algo enquanto estamos nisso, eu tenho que explicar a você
Isso virá, é apenas uma vez que vamos começar o Instituto vai,
Vamos começar o Keshe Foundation Children Institute, nos próximos meses.
Isso está em fuga, estamos olhando para ele muito de perto,
Uma vez que tenhamos o Instituto da Nave Espacial on-line e
Vamos criar um sistema educacional para as crianças.
Esperemos que, para começar com isso, em setembro deste ano.
É um programa de tempo de educação em tempo integral para crianças.
Com base no novo ethos da paz, eo que é necessário Espaço.
É inútil aprender sobre a história do país,
Que está lutando e sendo o melhor.
Se você fala a cada nação, as crianças pensam que sua nação é a melhor
E o único e sempre foi o melhor.
Temos que trazer esse ethos, mudando-o da infância.
Então, não só vamos começar a educação com os adultos. Em setembro, espero,
Vamos começar uma educação escolar para as crianças de uma maneira muito, muito fundamental,
Que é utilizável e aplicável no Espaço
E não neste planeta.
Porque então eles trabalham como uma equipe e como uma raça,
Não como nações diferentes e quem é melhor.
(RC): Excelente.
(KD): Excelente, obrigado.
(MK): Estamos trabalhando nisso, os processos
Porque estamos definindo, como você sabe que eu tenho um filho jovem,
E vemos uma perda de tempo, ele tem estado em 2-3 países diferentes
E todos os países são os melhores e todos eles ensinam nada, mas a divisão
Mesmo entre a nação, e isso tem que chegar ao fim.
Assim, nós decidimos começar um instituto do espaço da criança da fundação de Keshe.
Eu ensino minuciosamente, você pode obter educado e no que eu educo,
Eles podem se sentar para exames em qualquer lugar do Universo,
Que é a linguagem da paz, compreendendo o processo
E compreender como se comportar e como viver uma vida correta,
Através da ciência, compreensão e aplicação da ciência.
(RC): Isso realmente soa maravilhoso.
(MK): Será.
Nós dissemos, abrimos o instituto, estamos aqui.
Nós não falamos, é preciso apenas configurá-lo.
No momento em que sua equipe tem o suficiente em suas mãos.
(RC): Podemos aplicar seus filhos às crianças ensinando e mentir sobre sua idade?
(MK): Sim, claro
(Rindo)
Eu só configurá-lo não se esqueça.
Olhe para a Austrália, as crianças não vão à escola na Austrália.
Eles são ensinados no rádio,
Eles são definir um padrão, eles seguem o padrão e, em seguida, passar.
Criamos um padrão padrão internacional para educar crianças,
Eles todos compreendem e então começam trabalhar junto.
Isso, nós ajustamos a estrutura cheia para as crianças universais,
Que um dia no Espaço, eles entendem uns aos outros usando a mesma linguagem.
Eles não carregam "Eu sou iraniano, você é americano,
Você é isto e eu sou este, você é um judeu, eu sou cristão ".
Caminhamos como um e isso tem de ser ensinado no princípio, para a infância.
Da criança, que compreendem que andam como um.
No Espaço, você não tem nacionalidade, raça nem religião.
(RC): "Crianças universais",
Que é uma frase agradável que você acabou de dizer lá, eu gosto disso.
A "Criança Universal".
(MK): Vamos ver o que acontece, temos que montar o Instituto.
Agora, temos a base e vamos daqui para a próxima etapa.
É muito interessante, se as crianças quiserem
Temos aqui uma posição muito interessante.
Eu tentei colocar a câmera para as crianças para ver.
Eu vou me mover muito, muito lentamente para que você possa vê-lo.
Se você pode ver, eu tento vir acima dessa maneira.
Você vê um número de reatores no chão.
E você vê o último, o pequeno aqui na minha frente.
E toda essa tecnologia é definida e desenvolvida ao longo dos anos,
Literalmente, você vê todos os reatores.
Na extremidade distante, você vê o branco, o marrom.
Eles são todos cores diferentes, tamanhos diferentes,
Construídos em diferentes partes do mundo, mas todos funcionam de acordo com um sistema
Para criar um Plasma, para que possamos colocar o homem no Espaço
Com a energia que ele pode consumir, no ponto de demanda.
É como uma raça humana, e de certa forma é como o Universo.
Forma, tamanho e cor é irrespective,
Todos trabalham em direção a uma direção para ser capaz de entregar o que é necessário.
Portanto, não estamos apenas falando nisso.
Muitos de vocês podem ver, esta é a imagem do novo laboratório.
Vamos tentar pegar uma câmera, a tempo, estamos configurando tudo
Para os filhos do futuro e os adultos a fazerem parte dela.
Então, você viu o que está prestes a acontecer
O próximo passo é a educação das crianças
E vamos ver como podemos fazer isso.
(RC): Como apropriado com todos os diferentes reatores lá.
Ok, devemos trocar... (MK): Nós temos 11 reatores aqui,
11 conjuntos de reatores no momento,
Um foi posto em quarentena, era um impertinente,
Que é exatamente o que seu pai faz com você quando você é impertinente
Se você olhar na última caixa no verso,
Marko pode te mostrar.
Este joga muito,
Então o que fizemos foi colocá-lo fora.
Este é um reator impertinente,
Ele joga muito, então ele é colocado em quarentena.
Ele foi colocado na caixa até que ele aprende o que fazer
Ou talvez quando precisamos da sua insolência, vamos trazê-lo para fora.
(KD): Maravilhosa notícia, obrigado.
(MK): Você é bem-vindo, adeus para hoje.
Nós vamos voltar juntos algum outro tempo.
Você pode nos dar cerca de 5-10 minutos e estamos aqui?
(RC): Ok! Obrigado Sr. Keshe e obrigado Keyvan e Mike
E para as crianças que tiveram as perguntas, muito obrigado por suas perguntas,
Nós gostamos de ver mais perguntas como essa das crianças
E ansioso para o próximo Kids Workshop.
O próximo será de duas semanas a partir de agora.
(MN): Muito obrigado, muito, muito apreciado.
(RC): Ok, isso é o fim do 14º Workshop de Buscadores de Conhecimento Infantil.
Obrigado a todos por participarem!
14 Hoşgeldiniz Rick Crammond'ın (RC) Çocukların Bilgi Günü
Bugün tekrar Mr. ziyaret Keshe (MK)
Bari, İtalya'da Gemi Keshe Vakfı Enstitüsü.
Ve o e-posta yoluyla bir 17 yıl bazı sorulara cevap olacak.
Çocukların Mike bazıları da evrenin doğası hakkında sorularım var.
Ve biz nötronun bölünme izi takip
Ve biz hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyorum
böylece ilk MAGRAV alanları ve nasıl oluşturulmaktadır.
Vay, vay, burada biraz Keyvan Davani (KD)
Ve sonra, Bay Keshe gidersiniz.
Keyvan, orada mısın?
(KD) Evet, merhaba Rick. senin giriş için teşekkür ederiz.
Merhaba Sayın Keshe ve bilginin tüm arayanlar.
Geçen Atölye Bilgi Arayanlar olarak,
Bay Keshe Eğer Nikolas çizimler üzerinde çalıştı
Elimde olsa yeterli zamanınız varsa ve ben, belki istedi
Elimizdeki 50-60 dakika, bir çocuğun dilinde gelişir.
manyetik alanların ilk temel bölümü,
Bunu anlamak için çok önemli olduğunu söyledi.
Bunu anladığınızda, diğer tüm bölümler kolayca anlaşılabilir.
Mike Nashif (MN) kendi çocuklarının birkaç soru vardır
Rick 17 yıllık bir çocuk belirtildiği gibi ve bir soru yine var.
Benden okumak istiyorsun, bilmiyor musunuz?
Orada iki soru gruplardır veya zaten Bay Keshe var?
(MK) Ben hiçbir soru, bana lütfen okudum.
diyerek (KD) 17 yaşında
O İngiltere'den ve bazı sorular vardır.
Diyor ki; Nikola Tesla dedi,
"Anlayabiliyorum Eğer 3, 6 ve 9 evrenin bir anahtara sahip."
12 Bundan sonra geliyor,
Geçen zaman söz Stonehenge 12 özel taşlar vardır,
İsa ile 12 müritleri,
12 temel vücut tuzları, sanırım.
12 saat,
Yaz aylarında daha çok güneş ışığı olduğunu anlamak
18 saat boyunca olduğu gibi, ama burada benimle kal.
Yılın 12 ayı
Ve ben bu evrende 12 boyut düşünüyorum
Ya da belki de Evrenler aracılığıyla.
Şimdi, bu sorunun noktası: 12 DNA ipliklerini.
Normal insanlar bu parçacığı 10 kaybediyoruz gibi görerek,
Gerçekten bir soru, ama ben bu konuda Sayın Keshe yorumunu istiyorum.
Bu bağlayabilirsiniz Belki de, 12 numara, son sayısında
temel temel bölünmesi Bilgi Arayanlar Çalıştayı
Manyetik alanlar, mantıklı olabilir.
Evet, işte bu, sanırım.
(MK) Bu sorun PLASMATIC bölünmesi ile ilgisi yoktur 12,
Bir plazmanın plazma manyetik alan.
Bugünün bilim sen bak... Nikolas bize gösterdi şekilde çok benzer.
O üçe böldü.
Bir merkez ve sonra altı kutuplar ayrılmıştır.
Ama aslında, yerçekimi manyetik alan plazma 12 bölüme ayrılmıştır
Bu doğal bir süreçtir.
bunun içinde hareket zaman portakal çok benzer.
Birçok yönden, yaratmak... Üç üsleri bir yıldız oluşumu.
Bu, biz teknoloji uzay bakmak yoludur
Başka hiçbir teknoloji.
Eğer üstünde üç biri bir tabanı var olduğunda, ücretsiz plazma verir.
Ancak, aynı zamanda, hareket değişimi biraz merkez dışı olmak zorundadır,
akabilir alanlar.
alanlar herhangi bir değişiklik ya da herhangi bir hareket, dengeli ve eşit kalırsa.
Yani, birçok yönden, sen yıldız oluşum bakarsanız,
Genellikle, çok garip bir şekilde yıldız oluşum bakmak
Biz basit bir şekilde burada anlatmaya çalışacağım.
Onu alabilirsiniz?
Sen, üç var
Eğer altı var
o zaman var...
My video çıktı!
Ben Videonuzu sıfırlamak zorunda düşünüyorum.
Ben hala Vince çevrimdışı görüyorum, Brad çevrimdışı görüyorum, Eliya çevrimdışı bakın
Ama benim kamera açıktır.
... Değil... en azından benim için (RC).
Başkasının Uzay gemisi Enstitüsü videoyu görmek mu?
(KD) Hayır, hiçbir video
(RC) İyi!
(Öksürük)
(MK) Ben size sihir yapmak zorunda düşünüyorum.
(RC) Ah! Tamam, olabileceğini, sadece beni...
Evet, o zaman muhtemelen ne oluyor
Tamam, ben burada neler yapabileceğini görmek, bir saniye bekle edelim.
(KD) Bay Keshe, ben kısa bir soru Araya olabilir?
Yani bir dengesizlik olması gerektiğini söyleyerek
Doğru, sonsuza kadar bir bölümü oluşturmak için?
(MK) Evet!
(RC) Peki, video Sayın Keshe var şimdi geliyor
(MK): Sen iyi misin?
(RC): Ben emin değilim ne görüyorsanız sadece boş
İşte size elden görmek, orada mısın?
(MK): Elim iyi, sorun yok.
Eğer bölünme, üç bakarsanız Yani, bakarsanız.
Ve sonra altı olan diğer üç var.
Diğer üç veya dokuz vardır.
Bu üç yıldızlı yıldızını oluşumudur
Ve sonra, üç merkezi var
Nerede basınç merkezi yaratacak,
Üç merkezleri ve kendi başına bir merkez.
Bu nedenle, bir merkez ile yıldız oluşumunu oluşturun.
Sizin .. Sen daha yüksek bir çekirdek numarası dört yerleştirmek gerekmez,
üç, her bir set.
Üç bir dizi dördüncü oluşturmak için üst kullanılır.
Bu Plazma çalışır yoludur.
Ve eğer anlarsanız, bunlar arasında bölünme anlayabilirim,
Sonra Tesla anladım, kısmen, anlıyorum.
Aslında, tam köşede oturup Çünkü,
Yerçekimi ve manyetik.
Sen uzay teknolojisinde şu anda, alıştığınız, biz göstermek
üst ve üç taban A reaktör.
Şimdi, bu reaktörler bir madde halinde her biri.
Nerede, şimdi üç tane yeni senaryo ile,
Ve sonra üç tane var
Ve daha yüksek bir iç kısım ile bir üç sahiptir.
Bu mavi her biri üç birleşimidir.
Yani, sen yan bakarsanız on iki,
Sen üstünde bir reaktör var ve orada var
Şimdi hayali ya da serbest plazma koşulu oluşturulur,
Bu burada.
Sen, merkezi, üst ve üç üsleri var
Biz Nikolas ile öğretim söylediği gibi Yani, şimdi, inanıyoruz,
Üç hayali fazlar oluşturulur,
Yani, merkez hattı ile üç tam olur.
Plazma çalışır Bu nedenle, on iki segment ve elde edilen,
plazma için,
Plazma Bölümü, yapar... Güç bölümü.
Bu nedenle, gerekli değildir... anlamak için uzağa gitmeye
Ama Tesla plazma AC adamdı gerçekleştirmek zorundayız.
Ve onun düşüncesinde
O her zaman üç fazlı sistem şimdi dediğimiz, baktı.
yapı anlıyoruz olarak...
Farklı kombinasyonlarda Tesla sistemlerinin bir çift
Ve onun bazı iş baktığımızda,
Çoğu bilim adamı, bugün% 1, yaptıkları işin% 2'sini anlamış değil.
Yani onun bilgisi ile böyle bir durum var
Ve bilginin yayılması.
Tesla bir şekilde anladım ama birbirimizi anlayamadık.
O manyetiklerini anlaşılan,
Ama manyetik ve yerçekimi arasındaki bağlantıyı fark asla.
O, bölünmeyi Plazma görebiliyordu
O Birinden diğerine enerjiyi transfer olabilir,
Ama birbirinden enerjiyi çizmek olamazdı.
Şimdi, Profesör Miles ve yeni bir isimle çağırır burada olduğunu
"Ola tırmanmaya."
Eğer manyetik altı varsa, bu nedenle, yerçekimi altı ihtiyacı
denge yaratmak için.
biz gördüğümüz gibi... Nikolas geçen hafta çalışmak
Altı çevreleri gördüm
Ama anladığım kadarıyla
Evrendeki plazmanın boş olduğunu hiçbir yerde
Ya da çekimsel manyetik alan vakum.
Eğer Nikolas çalışmalarına geçen hafta bakarsak
Biz merkezi çekirdek verdi
Ve sonra çekti.
Bir bakıma, bu merkezi çekirdek bölünür olduğunu altı çevrelerinde kabul edilir
Bir iki ve üç
Sonra daha büyük bir daire hazırlandı,
Bu onu olarak işaretlenen...
en az 12
Ve daha sonra 2
Ve daha sonra 4
6, 8, 10.
Ama burada bu alanda o tam vakum kabul budur.
Ama ne dedi, bu biridir
1 ve 2 ile 12 arasındaki mesafe aynıdır.
Bunlar manyetik, nerede burada şimdi, yerçekimi olduğunu.
Bu nedenle, alan güçleri vardır,
Altı denge giriyor, hangi dışarı iterek altı çekerek.
Ve, bu zaman biri çıktı
Bu dengesizlik elde edildiği bir
Ve bir başka bölümü plazma açılması.
Eğer bakarsanız Yani, senin oniki numaraları vardır.
Bu nedenle, o alanı dışarı akan çünkü bu manyetik gösterdi Ne.
Ancak alan bu şekilde akan
Ama o zamandan beri, geri dönmek zorunda.
Bu olur, bu nedenle, aynı taşır
Bu nedenle, bu noktalar manyetik ve bu grav vardır...
Bu denge noktasıdır.
Eğer Plazma bölmek ve Plazma segmentlerinde kalır nasıl budur.
Plazma Fiziği birçok yönden, içinde
fiziksel iş
Her zaman yapısını inceleyerek olmuştur
Bir yönde olup, her iki yönde de.
Plazma ve yerçekimi de.
bölünme tam bir daire göz önüne alındığında, daire içinde zaman gelir ki,
bir boşluk olduğunda bölünme bir dengesizlik var, geliyor
Ve dengesizlik noktasında
Bu dengesizlik başka bir merkezde oluşturulmasını sağlar.
Bir besleme bölgesi haline gelir.
Bu nerede merkezi - Manyetik çekimsel -
daha zayıf bir enerji veya yerçekimi noktasını serbest bul...
Biz enerji hakkında konuşmak, biz manyetik alanın çekim enerjisinin konuşmak,
Bu yerçekimsel manyetik alanlar hareketli olduğunu.
Ve böylece bir hücre bölünmesi elde edilir gibi
Bir plazma, bir proton ve elektron içine bir nötron bölme.
Ve çok bölünmüş olarak, daha sonra denge oluşur
Ve sonra, büyük ve küçük ayrılmasını olsun
Ne proton ve elektron diyoruz.
Ama bir şey hatırlamak ve bu konuda daha fazla almak zorunda
Eğer Plazma bir merkeze sahip olduğunda, o zaman içinde
Biz protonları ve elektronları ve nötronları dediğimiz bir numara ile
Bir kriter, ilke bir noktaya unutmuş.
Ve bu onlardan her biri plazma vardır, vardır.
Sadece onlar bir elektron haline çünkü
Ya da bir proton
Ya da bir nötron,
Bu sürecin kendilerine durdu anlamına gelmez.
Böyle bir elektron gibi bir proton gibi bir nötron olarak kalır,
bölünme kendi süreçten geçiyor.
Böylece, zamanla elektron küçük alt-alan bir koşulu haline tekrar ayrılmıştır.
Bir proton, zaman içinde onun enerjisini bültenleri
Ve onun çevreye kaybeder
Bu atomaltı protonlar düzeyleri olur.
Bazı durumlarda, ilave elektron alt bölümü oluşturur
Ya da bölünme, bir özne olarak görünmez bir plazma gibi,
Bu, elektron plazma kendisinin Genel yapı olarak enerji olur
Atomun yörüngede.
Geçerli fiziksel hep yarım hikaye hakkında konuşmak
Değil bütün hikaye.
Daha sonra, diğer bilim adamları gelmek zorunda ve doğru neden ve öyle
Ve bu hep söylemek tam olarak ne olduğunu.
Bu teknoloji ile biz çok bırakmamaya çalışın,
Herkes tam ne olup bittiğini anlayabilir.
Sen, bir nötron Plasma anlamak zorunda
Zamanla, onların çevreye alanları kaybeder gibi,
Bir proton ve bir elektron ayrılmıştır.
Ancak, bilim dünyası tarafından konuşulan olmamıştı sonraki adım,
Öyle; Peki, biz bir proton bir plazma olduğunu söylemek,
Biz bir elektron plazma olduğunu söylemek,
Onlar ne olacak?
Yine de enerji kaybeder.
Onlar tekrar aynı süreç içinde hala nerede nötron, anne,
Ve sonunda, kendileri ayrılır
Bir alt-proton ve elektron süreleri
Ve alt elektron ve alt alan.
Bu Plazma yüksek enerji alanıdır
Bu adam gördüğü ve anlaşılmış olmamıştı.
çocuklar için "alt" söz edildiğinde (KD) Sayın Keshe, bu ne anlama geliyor?
Nasıl, zayıf, zayıf plazma? (MK) Evet, hayır. Daha küçük, daha küçük.
atomik yapıda daha küçük, biz değil,
Ya adam şu anda gözlemlemek için araçlara sahip değil.
bir protonun plazma arasında bir fark olduğu için,
Bir Plazma Plazma bir nötron ve elektron.
Giran
Ve koşulları yaratmak,
diğer proton ve nötron ve elektronlardan ile ilgili olarak,
atomu yapısında.
amacıyla, bu konumunu oluşturmak için
Bırakın ya da yerçekimi manyetik alanlar etkileşim sağlar.
elektronun yerçekimi manyetik alan
Ve protonun çekimsel manyetik alan,
Tam olarak Dünya ve güneş gibidir.
Ve bu etkileşim bültenleri etkileşim
Bu enerji ihtiyacı ve diğerine göre bir konum olan, oluşturur.
Ve aynı süreç subelectrones plazmalar olacak
Ve subprotones plazmalar.
(KD) Başka bir soru Bay Keshe?
Maalesef, bu ana bilim bulmak için çalışıyor budur
Aramak istediğiniz ne olursa olsun bu komik isimler, kuarklar, bozonlar, para ya da?
(MK) Hayır, hayır, hayır, hayır, bu kuarklar ve işler nötron içindedir.
(KD) Ok (MK) Bu şeyler içinde hayal.
Bu alt elektron-elektron fiziksel bölümüdür
Ve proton-proton alt bölümü.
Çünkü o zaman farklı enerji seviyelerine geri gider
Ya da enerji çok düşük düzeyde.
Elektron subelectrón bu bölünme ve daha sonra bir parçası
Elektronlar proton göre farklı yörüngelerde hareket Bu nasıl
Ve nötronlar ve çekirdek.
Ve bu elektron nasıl bu hareket, enerji kaybı olduğunu
nötron serbest bırakılmasını ve dönüşüm şart koşar
, Bırakın elektron ve protonlar ayrıldı.
nötron Bu bölünme devamlı bir süreçtir
Ve sonra, aynı zamanda, bir dengesizlik olduğunda,
Hangi elektron bir işlem bölümü girdiğini anlamına gelir,
Yeni bir elektron meydana Yani şimdi, uzay izin verir
Onu, eleman stabilitesi değiştirmek için.
Böylece, merkezi nötron, daha vardır,
dengesizlik yakınlarında, bir elektron ve bir proton ayrılmıştır.
Ve sonra bu "İzotoplar", atom yapısı değişir diyoruz.
Farklı.
Biz çok, çok özel olarak izotopların okuyan, dar görüşlü.
Biz izotop konuşurken Plazma teknolojisi bizim için, biz hakkında konuşmak
sadece proton içinde izotopları, ancak atom-altı düzeyi alt proton
Ve nötron ve elektronlar.
Çocukların anlamak için Bu nedenle, iyi bir
bölünme süreci
bir elektron ve bir protonun bir nötron bu süreçte durmuyor.
Enerjiyi kaybeder çünkü elektron tekrar bir bölümü geçer
Ve proton yine aynı süreç geçer
Ve dediğimiz sonra tekrar kendi işleri alt bölümler
Alt-alt-madde, insanın bakış algılama noktasına göre.
Yani, bir şeyi unutmayın, çocuklar gibi başından itibaren var
Kendinizi sonuna kadar akla sallamayın,
Yaratılış sonu yoktur çünkü.
yaratılış dünyasında bir bölümüdür
Ve Plazma olarak bölünmesi, sürtünme oluşturur
Yeniden manyetik ve yerçekimi desteği.
Ve çekim manyetik alanın emme,
Biz alt malzemeler dediğimiz yaratılmasına yol açar.
Ve bu... ne son 5-10 dakika duyulur
Bu, fizik dünyasında, daha fazla veya daha az duyulmamış
Ve plazma fiziği ve modern bilim dünyası,
Adam sınırlı bir varlık olduğu için.
Bu Tesla, kendi sınırlı bilgiye neden çünkü yapamadım olduğunu
yerçekimi ve manyetik alanlar arasındaki ilişkiyi bağlayın.
Ve hatta Profesör Miles, manyetik özelliklere anlayanlar
O mıknatıs bağlanır, anlayamadık...
yerçekimi ve manyetizma aynı olmalıdır.
Profesör Miles bilim dünyasında marjinal konuşmacı haline gelmiştir nedeni budur.
O yapmalıydım, çünkü
Biz birkaç kez tanıştığımda açıkladı.
O yerçekimi sistemi ile çalışan anlaşılmalıdır
Saha güçleri ve Tesla manyetik alan güçleri ile çalışıyordu.
Ve yerçekimi alanı kuvvetleri, güçlüdür
Her zaman çeker.
Ve manyetik alan güçleri, manyetik ile kıyaslandığında zayıf
Tesla bir Faraday kafesi dediğimiz bir kutu Tesla, olabilir.
Bir seviye-ray maddenin plazma veya alanını hapsederek
Biz bunu sınırlandırmak, sen kaçamaz.
Ben yetişkinler ve çocuklar için bazı bilgilere eklemeyi umuyoruz.
(KD) Evet, teşekkür ederim.
bölünme sürecinde bazı atık, Plazma parçaları her zaman vardır.
Değil mi? Bu yerçekimi merkezine doğru içe çekilir?
(MK) enerji çorba parçası haline gelir.
Her şey merkezinde gravitated değil,
Bu çorba Plazma parçası haline gelir.
plazma elektronlarının ve nötronlar, birbirine göre konumu göre ne kadar
Ya da proton ve nötronlar her göre konumu bulmak
Sadece bağlıdır onun
yerçekimi manyetik alanın Merkez Bölgesi ilkesi.
Diğer fraksiyonlar bağlıdır
Ve bit plazmalar da zayıf bir ilke sahip.
Bu gezegen sistemi ve ayların toplam hareketine çok benzer
Bu sadece malzemenin kendisi bağlıdır,
Diğer ayların bağlıdır ve gezegenlerin yanı sıra güneş sistemi vardır.
Bunların hepsi birbirini etkiler.
Başka soru?
(RC) benim Livestream görelim.
Alfie diyor; Bir 3D yazıcı satın alma sürecinde am
Yani reaktörleri yapabilirim biraz daha kolay Ganss
Ve sonra yıldız oluşumu 4 yıldızlı oluşumları koyacağım.
Muhtemelen tüm yapısını dönüm
Ana plazma gibi son kez ifade ettiği oluşturmak için.
Düşüncelerim bu vardır; Diğer 10 DNA ipliklerini tetiklemek için bir yol olabilir.
Ben anında ya da hiçbir şey anlamına gelmez
Ama bu yönde dev bir adım olabilir.
yüzlerce binlerce yıl önce
Biz ya da orijinal ataları bu 12 iplikli DNA vardı
Ve görünüşe göre, 12. boyuttan geldi.
Bu konuda ne düşünüyorsunuz?
(MK) konuşmaya devam et.
...
Bunun cevabı çok basit.
Anlayacağınız üzere, umarım
Son oturumda, bu oturumda kendisine söz ediyor.
Çok basit bir şekilde anlaşılması gerekirdi,
2 zaten 12 yarattık
Ama bilge değilsin, ve bunu göremeyecek materyalist konum.
Benzer o Nikolas açıkladı
Nasıl bir prensip daire 12 alana ayrılmıştır.
Eğer 2 gördüğünüzde o tam olarak, çünkü diğer 12 alanın denge
sorun da DNA yapısında olduğu,
DNA kendisi fosil mezarların proteinlerin yapılır.
Ve bir boşluk ve amino asitlerin plazma yapısının yapısı,
Dengeli bir plazma Hükmediyor
Ve plazma bölünmesi ben segmentlerinde, dedi gibi.
İki Tüm tamamlanmış değil.
Bir plazma durumunda daha fazla bölünme var
Ama dediğim gibi, insanın gözle değil "alt" dir.
Başka soru?
(RC) Evet.
Belki Mike gelmek ve onların çocukları geliyordu sorular sorabilirsiniz,
Onlar oldukça temel ve önemli idi.
Eğer orada Mike konuşmak yapabiliyor musunuz?
(MN) Evet, ben buradayım. Beni duyabiliyor musun?
(RC) Evet, ile devam...
(MN) Sabah, öğle, teşekkürler Sayın Zaman ayırdığınız için Keshe ve Keyvan.
sorular Kay ve Travis Houston, Teksas gelen
kıyafetleri, burada takım görelim.
Soru 1:, yabancıların çok farklı türleri vardır, nasıl tüm konuşuyorsunuz?
evrensel bir dil var mı?
(MK) Evet!
Biz birkaç yıl önce patent istedi.
Florasan Ben çiçeklenme tartışıldı .. yapalım dedik ..
Biz Evrensel Dili patent gerektiğini ve daha sonra onlarınki kim söyleyebilir?
Evet var!
çok uzak bir çocuksun ise, anlamak kolaydır.
yan, yan 2 ay, 3 aylık çocukları koymak
Onlar do not speak, onlar tek Çin'i getirmek ve Japonya'dan bir,
Afrika'dan bir ve Kuzey Amerika'dan bir ve.
Sen, onlar güçlü olduğu tam olarak kim biliyor keşfedeceksiniz
Kim üst ve kim olduğunu ne
Ve birbirleri ile iletişim kurar.
Hangi dili konuştukları ya da nasıl iletişim mı?
Hatta ileri evrelerde iki hamile kadınlar görünce,
Onun Gebeliğin son haftalarında, onlar bir araya.
Bir anne de bir tekme ve diğer annenin şikayet ettiğinde.
Adam, bir ses için çok fiziksel arıyoruz edilir
Ve iletişim için ışık ve hareket.
iletişim seviyesi, biz ne demek olduğunu
Bu, yaratılış özü
Bu duygu ve üzerinden... Eğer insanın ruhunu dediğimiz.
Bu yüzden reaktörler inşa zaman,
Ben her zaman, bilgi isteyenler için de "kendi sistemlerinde bizim için dua et."
iman çünkü bir kez...
Bana anlamak için çok, çok kolay açıklayayım.
Bir dakika önce biz, yaklaşık iki plazmalar konuştuk
Bir elektron ve bir proton
Ve bu iki dinamik
Bu etkileşim ve birbirlerine göre konumu bulmak.
Burada bir yerde, alanlar birbirlerine karşı sürtünme olan bir çizgi vardır.
Eğer ellerinizi ovalayın ne olur?
Bir gürültü var.
Biz, hiçbir gürültü dokunmatik duydum
Biz bu sürtme duydum...
(RC) Ben ses, Mr. kaybetti düşünüyorum Keshe.
Sanırım burada geçici bir arıza var sanırım...
(KD) iletişimin geliyor! Uzay Gemisi (RC) Enstitüsü.
Evet, iletişim hakkında konuşmak,
Bu yabancılar iletişim kuramadı ve çocukların iletişim kurabilir.
Ama çocuk, biz yetişkin insan, bir sert zaman bir şeytan var
iletişim hatlarını tutulması,
modern yaşına rağmen.
Peki o zaman...
(MN) hepsini bir araya kaybetti?
Burada yeniden çalıştığınızda (RC) Evet, bize karşı sabırlı olun.
Tüh!
Eh, biz onları geri alabilirsiniz bakalım.
Bilgisayarınızı ya da bir şey yeniden başlatmanız gerekebilir.
(KD) Şimdi kendi alanları ile iletişim kurmak için bir fırsattır, sanırım.
(Gülüşmeler)
(RC) Evet, biz atölye geri kalanı için sessiz bir atölye olabilir
Ve hepimiz alanlar üzerinden birbirleri ile iletişim kurar.
gülen
Çocukların bu konuda ne hissettiğini merak ediyorum.
Tamam, hala Uzay Gemisi Enstitüsü getirmek için mücadele,
Hala çalışıyorum.
Elimizdeki nerede, çocukların şakalar harika bir kitap.
Eh, ben bir şey yapmak zorunda olduğunu görüyoruz... Burada biraz fantezi ayak, yani...
Burada birkaç dakika için benimle ayı,
Ben farklı bir görüntüde koymak dönecektir,
ve...
İşte başlıyoruz, o dur.
(R) Selam Marko.
(M) Merhaba.
(KD) Karşılama (a) [duyulmaz] (M) Merhaba
Peki, biz bilgisayarların birinde ile ilgili sorunlar var
(RC) Eh, ben bir şey düşündüm
Garip gitmişti .. (MK) evet Bizi duyabiliyor musun?
(KD) Evet, yapabiliriz.
(MN) Skype üzerinde duyabiliyorum.
(RC) Ben belki mikrofon takılı, ya da bir şey olması gerekir düşünüyorum.
(MK) Tamam.
Nereye olacak... Tamam, geri dönün.
Bu arka planda tıklayın tıklayın ne alabilirim?
arka planda çalan sanki (MN) geliyor.
(RC) Evet, çok ilginç bir sestir.
(MK) Evet, şu anda yüzüyor.
Bir denizaltı bulunmaktadır.
Bari okyanuslarda (RC) Somewhere.
(MK) Evet, böylece, burada su çok yakın...
Sadece yakın.
(MN) birisi bir işaret çalmaya çalışıyor?
(RC) Tamam.
biz bir yerde bağlanır, nereden geldiğini (MK) Bilmiyorum.
Şimdi kod hatırlarsanız geri getirmeyi deneyin.
(Gülüşmeler)
Houston, bir sorunumuz var!
(RC) Tamam.
(MK), orada lütfen bağlayabilir miyim
Şimdi, biz Uzay Gemisi Enstitüsü bizim Skype kaybetti.
(Teknik sorunların Çözünürlük)
(RC) Peki, o zaman ..
(MK) Ah, biz geri döndük!
(RC): Geri, sırada ne var?
(Teknik sorunların Çözünürlük)
(MK): Uzay Gemisi Enstitüsü, lütfen arayabilirim?
(RC): Tamam, ben yaparım.
Tamam, biz burada Uzay Gemisi Enstitüsü ile yeniden çalışıyoruz.
(MK): Biz uzayda kaybolur.
(RC): Evet, biz yabancılar ve iletişim hakkında konuşmaya başladı
Ve her şey ters gitti.
(MK): Bakın, bu da ne sobrecargaste düşünme.
(MN): Ben açıkçası biraz radar ping gönderiyordu.
Bkz!
(MK): İşte, biz yabancılar geliyor...
(RC): Tamam... Yani o amele gibi görünüyor.
(MK): İyi! Biz kaybetmek her zaman, aramak zorunda düşünüyorum.
Yani evet, biz evrensel bir dili var
Ve garip, patent yıllarca istedi.
Ve biz bir sonuca, hayır dediler.
Yani, evet bir dil var,
Biz duygu anlıyorum, anlıyorum.
Duygu yok fizikselliğe sahiptir
hiçbir fizikselliğe sahiptir çünkü, herkes tarafından anlaşılır.
Sonraki soru.
(MN): Soru 2.
(MK): Ya Soru 2.
(MN): Evet, Soru 2, ilk Kay oldu.
O bir...
Benim anlayış, bu bir numaralı sınıf 10
Amerikan İşaret Dili için Teksas eyaletinde,
Ve o çocuklar için atölye bazı imzalamak için çalışıyor ilgileniyor.
Yani, belki de yetişkinler için atölye çalışmaları,
Sen içinde olan temel temel unsurları ve öğretileri biliyorum
İşaret dilinin toplumun insanlar için.
Ancak, Soru 2 Travis.
Bu, kız kardeşi biraz daha genç var
O diyor ki: Nasıl kötü adamlar yok yapmak değil mümkün mü?
Ben Houston, Teksas'ta yaşayan ve ben de gelip ISIS korkuyorum ve başımı kesti.
Sen bunu durduramaz söyledi, neden değil mi?
(MK): behead olacak?
ISIS?
(MN): ISIS.
ISIS kötü dünya olarak ISIS tasvir, burada medya, bizim medya vardır edilir
Ve her zaman, her haber kanalı, açık
Ve bizim okul çocukları için korkutucu.
Hepsi bu... (MK): ilginç bir şey biliyor musun?
İlginç bir şey biliyor musun?
Bana farklı bir şekilde çocuğunuzu cevap vereyim.
Keshe Vakfı, Trani dayanır... Sen ne diyorsun?
İtalya'nın güneydoğu, güney nokta, neredeyse.
Biz, Armen ve Marko ile yemeğe gitti
birkaç gece önce,
Biz bazı iyi haber kutlamak için.
Ve hatta bir taş atımı,
Az 20 metre restorandan -10 metre, bir kilise vardır.
Orada bir Templar kilise, ya da ne "çapraz" diyoruz.
Bu kilise doğru su, az ya da çok kenarında duruyor.
insanlar bir insan olarak kiliseye gittiği
Ve o Haçlı gitti ve kilisenin arkasındaki Teknede var
Ve onlar Haçlılar yaptıklarını yapmak oldu.
Mayhem, kaos, cinayet ve gerisi.
Birçok yönden, isim ve din sadece değişim
Yoksa Allah'a, bir yol veya başka dua adı.
Nerede geçti kayboldu?
ISIS aynı yönde kaybolur.
Adam bölüme Tanrı'nın ismini seçmiştir,
Kendi zayıflıklarını üstünlüğünü oluşturmak için.
Geri dönüp çocuklara öğretmek neden bu insanlar değil, hepsi,
Ama içlerinden bazıları, bu hareketin başladı.
ISIS Eğer aynı kelime, ben haç diyoruz, onları aramak
Farklı zamanlarda ve yerlerde.
Onlar savaşmayan, onların doğru olduğuna inandığım için mücadele ediyoruz
Ve bu, doğru olmak zorunda ne
onların düşünce Allah'a iman adamı getirmek için.
Ama özünde, tek bir Tanrı vardır
Ne olursa olsun üzerine adının ne koydu.
Biz gezegende ağaçları var bu gezegende, biz Allah için çok isimleri seçti.
Bugünün çocukları, çok basit bir şekilde öğretilen lazım
dünya liderlerinin ortadan kaybolur.
hiçbir dünya liderleri olmadığı zaman
Ve Allah'a dua yolunda hiçbir bölünme yoktur
O, Creator ibadet
Yani hiçbir fark yok, ISIS yoktur,
Hiçbir Haçlılar ve gördük kalan.
O, iman davranır ve dünya barışı kabul etmek, sihir değil.
Ne zaman barış kabul eden,
Zamanla bu bölünmeler ve yarattığımız şeylerin sonunda değişiklik göreceksiniz.
Onlar ISIS denir, özellikle Amerika'da bu insanların, çoğu
taşıdıkları silahların bak,
taşıyan silah teknolojisi izliyor.
Hepsi, en gelişmiş ülkelerden geliyor
Afrika ülkeleri silah yapmazlar.
Gelişmiş ülkelerin, silah oluşturmak için yapmak
Ve ne zaman kol imal edilir
Bu satılan ve bu kullanılmalıdır için bir ihtiyaç olması gerekir.
Sonra bir isim takın.
Şu anda, Batı medyası biz uyduları dediğimiz erişimi, çünkü
İslam dünyasının dünyasının laneti haline gelmiştir.
Ama aslında, o besleyen Hıristiyanlık olduğunu
Onlar sadece master bağlı bulunmaktadır.
dünya liderleri, Sayın Başkan Obama olduğunda Böylece, ISIS biter
Ekselansları Sayın Putin ve Çin lideri ve dünya İslam liderlerinin
çanta paketi, veda edin ve normal bir şekilde herkes gibi yaşamak
erkekler arasında hiçbir fark yoktur.
bu bölünmeleri ve bu isimleri yaratmak dünya lideri,
Ve onlar en kısa sürede terk olarak kaybolur.
ISIS kaybolur nasıl söyleyebilirim en basit yolu, bu hayatımda oldu.
1970'li yıllarda, ben, İngiltere'ye geldiğinde
Bir İran arkadaşım var için bir zevkti
O Persler çünkü çay ve yemeğe beni davet için kullanılır.
'79 Biz sevilen edildi ve 1980, en nefret millet idi
din ve adam bölerek,
millet değişmedi.
Ve şimdi, yaklaşık 30 yıl sonra bakın
Şimdi, dünyanın önde gelen bilimsel kuruluşlar biri haline gelmiştir
Nükleer ve dinlenme
Ve şimdi biz terörist listesini çıkardık.
Bu nedenle, bir çok sevgili bir adam olarak kullanılan, ben, bir terörist haline
Şimdi terörist listesini kaldırdık, ama hala aynı adam değilim.
Yani, Batılı medya insanları tasvir nasıl
Onlar, kuralları bölmek, böylece onlar bir lider var.
Eğer ISIS ne anlama geldiğini daha derin kazmak ise
Ve onlar korumak ve bölme gelmiş nasıl
Ve tüm bu komik adları oluşturmak.
Bin Ladin, bir kaç yıl önce o ISIS şimdi orada öldürüldü.
Nerede gelip bunları başlatmak Avrupalı paralı mı?
sorun değil bizim gençlik ve diğerleri ile, bizim dünya liderleri ile.
Eğer silah taşımak aynı insanlara barışı öğretmek ise,
ISIS Orada olur.
Biz yarattık bölümüdür.
kaybolması dünya liderlerinin ortadan kaybolması ile geliyor.
, Bir lider olmak istiyorum sürece Çünkü
onların ulus korumak için vardır, böylece bir düşman olmalı.
(MN): Biraz geçirebilirsiniz .. (MK): Dedin ..
Sana bir şey söyleyeyim, ben, ben, bana izin let
Bu tabloda dün gece olduğundan, benimle bazı arkadaşlar vardı.
Washington'da İranlıların biri Dünya Barış Antlaşması bir mektup aldı
Beyaz Saray'da,
elden teslim edilir.
Programa, o kim bilir dinleyin.
Onun oğlu ile oldu.
Dünya barış antlaşması, tüm nedir biliyor
Ve onunla gitti harfi ile gerçekleştirildi.
23 Temmuz 2013 tarihinde, bir kaç ay sonra
Ben özel ve patlayıcı, büyük olasılıkla gördüm, mektup aldı
gezegendeki en güçlü adam: Ekselansları Başkan Obama,
Onun eylemi haklı öldürmek ve cinayet için.
Bu yapmak zorunda Neden, o onu öldürmek zorunda kaldım bu yüzden,
Neden öldürmek ve yok etmek için böyle bir ordu olması gerekir.
Yani, bir süper güç kalmak ve tüm barış.
Ve bildiğiniz gibi, benim konuşmaları dedim: "Ben, barış mektubu gönderdi
Ve ben öldürmek ve cinayet için bir mektup gönderdi. İki "yerine getiremiyor.
Bizim çocuklara öğretmek gerektiğini savaş, çatışma, bölünme,
Olursa olsun, ırk, renk, din, milliyet,
Onlar patron, böylece onları desteklemek için bir yol bulmak erkekler tarafından yapılır,
Bir konuma sahip olmak.
Öldürülmesi, herhangi bir şekil veya formda öldürülmesi yanlış, bu olmamalıdır
Ama onlar ne oldu nasıl anlamak gerekir.
Onlar, ebeveynleri annelerini öldüren öldüren
Onlar, kendi kardeşlerine öldürdü
Filistin denilen bir toprak parçası için.
Biz, 45 gün boyunca onları gördüm
Onlar tazminat 12.000 milyon dolar oluşturdu.
Nereye gitmek istiyorsun?
Evsiz.
Ya biri gelirse ve evinize check out
Ve bu ev tahrip ve her şeyi almak?
Sen savunmak veya öfkelerini göstermek için bir yol bulmak.
İşte biz ne var.
ISIS doğuda Batı haksızlıklar gelen yaratılmıştır.
Ve sen, Fox TV erişimi varken
Herkes düşman ve Amerikan en iyi ve Avrupalılar kurtarıcılarımsınız.
aslında savaşların yaratıcıları nerede.
, Önümüzdeki zaman içinde, anlamına yüzden
Biz, saltanatı ve cumhurbaşkanlığını ve liderlik sona erdi
, Bütün insanlar eşit olduğundan
Ve bu insanlar bölünme sebebi olmuştur.
Bu grupların nasıl oluşturulduğunu anlamak gerekir.
Bazıları maniacs olan,
Psikolojik deli.
biz geçmişti zaman, biz, Pers İmparatorluğu zamanında vardı
Biz Roma İmparatorluğu'nda vardı ve bütün zaman vardı.
Biz Hitler denilen Geçtiğimiz yüzyılda, onları vardı.
Ama düşünce bu tür yolları takip insanlar,
Onlar yolu yoktur çünkü öyle,
Ya da lider olmak için güç almak için nasıl.
Dünya Barış Antlaşması: Biz silah ne zaman ve biz ne dedi varken
"Sen silah taşımak değil, savaşın sanmıyorum."
Ardından savaşmak için hiçbir yer, savaşmak için gerek yoktur.
Bazılarınızın bildiği gibi, biz teknoloji kuvvetleri yoluyla bastırıyorlar
Barış uygulamak.
Ve hiçbir zaman, biz, büyük bir duyuruyoruz
bu konuda Vakfı için çok önemli bir başarı.
Biz özgürce verdi ama bilgi paylaşmak bizim özgürlük bir durumu var:
Silahsızlanma.
Ve biz çok yakında, bu gezegende bize bir ulus alır.
birçok kişi anlamadı ne
Bizim kuşak, ailen ve biz ödün olmasıdır
Çok değil, ama çok, yeni nesil bir huzuru olduğundan emin olun.
Ve barış silah olmaması geliyor.
Eğer bir silah varsa, bunu kullanmayın.
Barış süreci adaleti öğrenir ve düzeltme anlamına olduğunda,
corregís Dont, bu yüzden hiçbir haksızlık yoktur.
Sonra hiçbir savaş var,
Bunu anlıyorum, o zaman sen yabancıların dilini anlamak.
Yani, kalıcı bir barış değil, barış hakkında konuşmak, barış
Çünkü o zaman, sen düşünceleriniz çok daha erken savaşı okumak olduğunu anlayacaksınız
Hatta bunu düşünmek.
Eğer dediğimiz bu seviyeye gelen alanları yaratmak çünkü...
Silahlar, kavga ya da ne olursa olsun, ya da savaş.
Bunu ölçmek başladığınızda her şey, bir ölçü vardır
gider ve nasıl gidiyor nereye Sonra anlıyorum.
sahilde güneşin olduğunuzda, deli alamadım
huzurlu ve keyifli olduğu için.
sıkı bir köşede otobüse aldığında
Ve 10 koltuk paylaşan 20 başkaları da vardır,
Daha sonra basınç ve öfke var.
Adam aynı adam,
Biz düzgün davranmaya oluşturmak için gereken bir ortamdır.
Ve Keshe Vakfı ortamı yaratmak için, bu şekilde olduğunu.
Bu Söylediğim devam budur:
"Biz koşullar yarattı ve sonra sonuç almak."
Bu sadece reaktörler olduğunu.
Biz adam barışık olmak gelip koşulları yaratıyor.
Ve önümüzdeki günlerde ve haftalarda tam anlamıyla evrim görebilirsiniz
başladıktan Çünkü görürsünüz.
saf ve temiz bir çocuk olarak Ruhunun Baba, senin dünya liderleri
Ve sonra onlar bile onlarla liderlik ayı değil, gidin.
Sonra adam huzur içinde geliyor.
Biz bizim zaman geçirdim.
(RC): Evet, teşekkür ederim efendim Keshe
Ben şimdi sağlık atölye açmak gerekir sanırım.
(MK): Çocukların tüm programlar dinlerken gibi görünüyor.
Biz yetişkinler için çocuklara öğretmek programları ile düşünmek
Ama aslında yetişkin programları ile, biz çocuklara öğretiyoruz
Ve çocuklar öğrenmek yetişkinler için kendi programlarında gelir.
Zaman ayırdığınız için çok teşekkür ederim.
Teşekkür ederim.
(MK): Biz bunu yaparken bir şey var, sana açıklamak zorunda
Bu, Enstitüsü'ne giderek sadece bir kez gelecek
Önümüzdeki aylarda Enstitüsü Keshe Çocuk Vakfı başlar.
Bu, çok yakından arıyoruz, çalışırken
online Uzay Gemisi Enstitüsü edindikten sonra
Biz çocuklar için bir eğitim sistemi oluşturmak olacaktır.
Umarım, bu yıl Eylül ayında, bu başlangıç için.
Çocukların bir süre için bir program tam zamanlı eğitimdir.
Barış yeni ahlakı temelinde, ve ne boş alan gereklidir.
Ülkenin geçmişi hakkında bilgi edinmek için faydası yok,
Hangi mücadele ve en ediliyor.
Her millete konuşmak, çocukların millet iyi olduğunu düşünüyorum
Ve sadece ve her zaman iyi olmuştur.
Biz çocukluk değiştirmek, o ahlakı getirmek gerekir.
Yani sadece biz değil yetişkinler ile eğitime başlarlar. Eylül ayında, umarım,
, En çok, çok temel bir şekilde çocukları için bir okul eğitimi başlayalım
bu kullanışlı ve Uzay uygulanabilir hale
Ve bu gezegende.
Çünkü o zaman bir takım olarak ve bir ırk olarak çalışır,
farklı değil uluslar ve daha iyidir.
(RC): Mükemmel.
(KD): Mükemmel, teşekkür ederim.
(MK): Biz bunun üzerinde çalışıyoruz, süreçler
Biz ayarı Çünkü bildiğiniz gibi, ben, bir genç oğlum var
Ve biz zaman kaybı görüyorum, 2-3 farklı ülkede olmuştur
Ve tüm ülkelerin en iyi ve bölünme başka bir şey öğretmek
Hatta milletin arasında, ve bu bir sona gelmek zorunda.
Bu nedenle, biz bir Keshe Çocuklar Uzay Enstitüsü Vakfı başlatmaya karar verdik.
Biz kendinizi eğitmek ve biz eğitmek ne iyice öğretmek,
Onlar, evrenin herhangi bir yerindeki sınavları için oturup
Ki bu süreci anlamak, barış dilidir
Ve nasıl davranması gerektiğini anlamak ve nasıl doğru bir hayat yaşamak için,
bilim, anlayış ve bilimin uygulama sayesinde.
(RC): Gerçekten harika geliyor.
(MK): Bu olacak.
Biz okulu açtı söylendi, biz buradayız.
Biz sadece bunu yapılandırmanız gerekir, konuşmak yok.
zaman bilgisayarınızın elinde yeterince vardır.
(RC): Biz yaşı hakkında çocukları ve yalan öğretim çocuklarının başvurabilir miyim?
(MK): Evet, elbette
gülen
Ben sadece set, unutma.
Avustralya'da bak, çocukların Avustralya'da okula gitmez.
Onlar radyoda öğretilir,
Standart kurulmuş, standart takip ve sonra hareket.
Biz çocuklar yetiştirmek için uluslararası bir standarttır standardı oluşturmak
Hepsi anlamak ve daha sonra birlikte çalışmaya başlar.
Yani, biz, Evrensel Çocuklar için tüm yapıyı set
Uzayda Bir gün, aynı dili kullanarak birbirlerini anlamak.
Onlar, seni Amerikalı, İranlı değilim "giymem
"Ben bir Hıristiyan değilim, bir Yahudi, sen bu ve ben bu değilim.
Biz bir tane yürüdü ve bu çocuklara, başlangıçta öğretilmesi vardır.
Onlar biri olarak yürümek olduğunu anlamak çocuğun itibaren.
Uzayda, sen milliyeti ya da ırk ya da din yoktur.
(RC): "Evrensel Çocuk"
sadece orada dedi güzel bir ifade olan bunu sevdim.
"Evrensel Çocuk".
(MK): Biz Enstitüsü oluşturmanız gerekir, ne olacağını göreceğiz.
Şimdi tabanı var ve bir sonraki adıma buradan gidin.
Çocuklar bakmak istiyorsanız, çok ilginç
Biz burada çok ilginç bir pozisyon var.
Ben görmek için çocuklarda kamera koymak için çalıştı.
Bunu görebilmek için çok yavaş hareket eder.
Gördüğünüz, ben bu şekilde yukarı gitmek deneyin.
Sen toprağa reaktörlerin bir dizi görüyoruz.
Ve sen benden önce, burada biraz son bkz.
Ve tüm bu teknoloji, kurulmuş ve yıllar içinde geliştirilen
Kelimenin tam anlamıyla, tüm reaktörler vardır.
uzak sonunda, kahverengi, beyaz, bkz.
Onlar, farklı boyutlarda farklı renkler,
dünyanın farklı bölgelerinde inşa, ama hepsi bir sistem olarak çalışır
Uzayda bir adam koymak, böylece, bir plazma oluşturmak için
talep noktasında tüketilebilir enerji ile.
Bir insan ırkı gibi ve bazı şekillerde evren gibidir.
Şekli, büyüklüğü ve rengi, bağımsız
Tüm gerekli olduğunu sağlamak için tek bir yönde çalışmaktadır.
Bu yüzden sadece bu konuda bahsetmiyoruz.
görebileceğiniz Birçoğunuz, bu yeni laboratuvar resimdir.
zamanında, bir fotoğraf makinesi almak için çalışalım, biz hareket her şeyi koyarak
Çocukların ve geleceğin Yetişkinler için bunun bir parçasıdır.
Bu nedenle, ne olmasını hakkında ne gördük
Yani bir sonraki adım, çocukların eğitimidir
Ve biz bunu nasıl göreceksiniz.
(RC): Nasıl uygun orada tüm farklı reaktörler ile.
Tamam, değiştirmek zorunda... (MK): Biz burada 11 reaktör var
zaman reaktör 11 setleri,
karantinaya alındı biri yaramaz oldu
Yani yaramaz olduğunuzda baban sana tam olarak ne var
Eğer arka yüzündeki son kutu bakarsak,
Marko gösterebilir.
Bu da oynar
Peki yaptığımız o uzakta konulmuştur.
Bu doğal reaktördür,
o karantinaya yüzden de oynayın.
Bu kutuya olmuştur ne yapacağını öğrenene kadar
biz onu sinir gerektiğinde Ya da belki, onu kaldıracağız.
(KD): Harika bir haber, teşekkür ederim.
(MK): You are welcome, bugün için veda.
Yeniden bir arada.
Bize yaklaşık 5-10 dakika burada verebilir misiniz?
(RC): Çok iyi! Size Mr. teşekkür ederiz Keshe ve teşekkür Keyvan ve Mike
Ve sorular vardı çocuklar için, sorularınız için çok teşekkür ederiz,
Çocukların olduğu gibi daha fazla soru görmek ister
Ve bir sonraki atölye Çocuklar için sabırsızlanıyoruz.
Önümüzdeki iki hafta olacak.
(MN): Teşekkürler çocuklar, çok takdir.
(RC): Eh, bu 14 Atölye Bilgi Arayanlar Çocuk sonu.
Geldiğiniz için hepinize teşekkür ederim!
Rick Crammond（RC）欢迎大家来到第14届Kids Knowledge Seekers Workshop
今天我们将再次与Keshe先生（MK）
的凯西基金会宇宙飞船研究所在巴里，意大利。
并且，他会通过电子邮件回答一个17岁的一些问题。
迈克的一些孩子对宇宙的性质也有疑问。
我们正在跟随中子分裂的轨迹
我们想更多地了解
如何形成初始MaGrav字段，等等。
好吧，这里有一点Keyvan Davani（KD）
然后我们将进入凯斯先生。
Keyvan，你在吗？
（KD）Yeah，你好Rick。感谢您的介绍。
你好，凯斯先生和所有的知识寻求者。
在上一次知识搜寻者研讨会中，
凯西先生阐述了尼古拉斯的绘画
我想也许，如果可以的话，如果我们有足够的时间，
我们有50-60分钟，用孩子的语言阐述。
在磁场的初始基本划分中，
你说的是非常重要的。
一旦我们理解了这一点，那么所有其他部门都很容易理解。
迈克·纳希夫（MN）有几个问题从他自己的孩子
有一个问题，Rick从一个17岁的男孩提到。
我不知道，你想让我读它吗？
有两组问题，或者你已经有了，Keshe先生？
（MK）我没有任何问题，请读它。
（KD）好吧，他说他是17岁
他来自英国，有几个问题。
他说;尼古拉特斯拉说，
“如果你能理解3,6和9，你将有一个宇宙的钥匙”。
12之后，
在巨石阵有12个特定的石头，你上次提到，
12个与耶稣，
12基本体盐，我相信。
12小时的一天，
我明白在夏天有更多的阳光
像每天18小时，但坚持我在这里。
12个月的一年
我相信，这个宇宙的12维
或者甚至在整个宇宙。
现在，这个问题的观点： 12链DNA。
看到我们正常的人失去了这些股中的10条，
这不是一个真正的问题，但我想凯谢先生对此发表评论。
也许如果我们可以把它绑定到这个，数字12，到最后一个主题
知识寻求者工作坊关于基本的基本分裂
的磁场，也许会有意义。
是的，这就是我猜。
（MK）12的这个问题是关于Plasmatic的划分，
等离子体的等离子体磁场。
在现在的科学，你看看... 非常像尼古拉斯向我们展示的方式。
他把它分成三个。
一个中心，然后分为六极。
但实际上，等离子体的引力磁场分为12段
这是一个自然的过程。
这是非常像一个橙色，当你剥它，里面。
在这么多方面，当你创建... 一个三基星形成。
这是我们从太空船技术看的方式，
没有任何其他技术。
当你有三个基地，一个在上面，它给你免费的等离子体。
但同时，运动的转变，它需要稍微偏离中心，
字段可以流动。
如果字段保持平衡和相等，则没有偏移或没有运动。
所以，在许多方面，如果你看星形，
你通常以一种非常奇怪的方式看星形成，
我们在这里尝试以更简单的方式解释。
如果我能得到它？
你有三个，
你有六个，
那么你有...
我的视频已开启！
我想你必须重置你的视频。
我仍然看到Vince离线，我看到Brad离线，我看到Eliya离线
但我的相机已打开。
（RC）...这不是..不是为我通过至少。
有没有人看到太空船研究所的视频？
（KD）不，没有视频
（RC）好的！
（咳嗽）
（MK）我想你必须做你的魔法游戏。
（RC）哦！好吧，那可以，只是让我...
Yup，这可能是发生了什么
好吧，让我们看看我在这里可以做什么，挂一秒钟。
（KD）Keshe先生，我可以简单地介绍一个简短的问题吗？
所以你说的是必须有一个失衡
总是创建一个部门，对吧？
（MK）是的！
（RC）好了，您的视频现在进来了凯西先生
（MK）：是吗？
（RC）：我不知道我们看到的只是一个空白
我们在那里，看到你的手？
（MK）：我的手，好没问题。
所以，如果你看，如果你看看分裂，三。
然后你又有三个，那就是六个。
还有三个，也就是九个。
这是你的三个基本恒星形成
然后，你有三个在中心
其中心的压力将产生，
三个中心和一个中心。
所以，你创建你的星形成一个中心。
你的..你不需要放置一个顶核，第四，
对每个单独的三套。
您使用一组三个在顶部创建第四个。
这是等离子工作的方式。
如果你理解它，如果你能理解他们之间的分裂，
那么你理解，部分，特斯拉理解。
因为，事实上，你坐在充分的角落里，
重力和磁场。
你习惯了，在空间技术的时刻，我们展示什么，
一个反应器顶部和三个基地。
现在，这些反应器都处于物质状态。
在那里，现在有了新的设置，你有三个，
然后你有另外三个
然后再有三个具有顶部核心。
这些蓝色的每一个是三个的组合。
所以，有一个十二，如果你看它的侧面，
你有一个反应堆在顶部，你有那里，
所以现在你创建虚或自由等离子体条件，
这是在这里。
你有中心，顶部和三个基地，
所以，现在你创造，正如我们在尼古拉斯的教学中说，
您创建三个假想相位，
其中，以中心线三，成为整体。
所以，你得到十二个段，这是等离子工作原理，
因为等离子，
等离子体的分裂，决定了分裂的力量。
所以，你不需要... 去了解
但你必须实现特斯拉是一个等离子，AC人。
和他的思维方式
他总是看着，我们现在所说的，三相系统。
我们了解的结构...
我有两个不同组合的特斯拉系统
当你看看他的一些工作，
大多数科学家今天还没有理解他的工作的1％，2％。
这就是为什么他的知识有这样的情况
和他的知识的分散。
特斯拉理解一种方式，但他不能理解对方。
他理解的磁性，
但他从来没有意识到磁性和引力之间的联系。
他可以看到等离子体的分割，
他可以将能量从一个传递到另一个，
但他不能把能量从一个拉到另一个。
这就是Miles教授来的地方，他用一个新的名字叫它，
“标量波”。
所以，如果你有六个磁性，你需要六个引力
以能够创造平衡。
正如我们所看到的... 尼古拉斯上周的工作
你看到了六个圆圈
但是你明白
在宇宙中没有一个没有等离子体的地方
或无重力磁场。
如果你看看上周的尼古拉斯的工作
他给了我们中心核心
然后他画了。
他假定这个中心核心在某种程度上分为六个圆
一，二和三
然后他创造了一个更大的圈子，
它，他标记了，像...
12在顶部
然后2
然后4
6，8，10。
但是，在这里的空间，他假设是完全空虚。
但是我说：这是1
1和2和12之间的距离是完全相同的。
这些是磁性的，在这里现在，是引力的。
所以，你有野外力，
六个拉进，六个推出，这就是平衡来了。
而且，其中一分钟就出来了
它是你得到一个失衡的地方
和将等离子体打开进入另一个分区。
所以，如果你看，你有你的十二个数字。
所以，在他显示的这是磁性，因为它是场流出。
但是场流出这样，
但从那时起，它必须回去。
所以，当它回到它需要与自己
所以，这些是磁点，这些是重力...
这就是平衡点。
这就是等离子体如何分割，等离子体如何分割。
在许多方面，在等离子体物理学
物理学家的工作
一直在看结构
在一个方向上，而不是在两个方向上。
等离子体和重力。
这个部门来了，当有在圈子，如果你考虑整圆，
分裂的时候就有了一个缺口，有一个失衡
并在失衡的时候
这种不平衡允许创建另一个中心。
它成为一个饲养区。
这是中心 - 引力磁 -
找到一个较弱的点释放其能量或重力...
当我们谈论能量时，我们谈论重力磁场能量，
这是运动中的重力磁场。
而且，这就是你如何得到细胞的分裂
等离子体分裂，中子分解成质子和电子。
并且，尽可能地分开，然后发生平衡
然后你得到的分离的越大越小，
我们称之为... 质子和电子。
但是，有一件事你必须记住和进一步
是时间，当你有一个中心在你的等离子体，
与我们所说的一些，质子和电子和中子
你已经忘了一个标准，一个主要观点。
也就是说，这些，他们中的每一个都是等离子体。
所以只是因为他们成为一个电子
或质子
或中子，
并不意味着这个过程已经停止了。
它们仍然是作为中子，作为质子，作为电子，
经历自己的分裂过程。
因此，在时间上，电子再次分裂成较小的子物质条件。
质子，在时间上，因为它释放其能量
并失去其环境，
它转换为亚原子质子水平。
在一些情况下，细分产生额外的电子
或分裂，作为不能表现为物质的等离子体，
成为电子本身的等离子体的总结构中的能量，
在原子的轨道。
现在的物理学总是讲一半的故事，
不是全部故事。
这就是为什么后来，其他科学家必须来纠正它
这正是我总是说的。
有了这项技术，我们尽量不要离开太多，
每个人都可以完全理解发生了什么。
你必须了解中子的等离子体，
在时间上，因为它失去了对环境的领域，
分为质子和电子。
但是，科学界从未谈过的下一步，
是;好吧，我们说质子是等离子体，
我们说电子是等离子体，
他们发生了什么？
他们仍然失去能量。
他们仍然在同一个过程中，中子，母亲，
和时间，他们自己分裂
到亚质子，有时是电子
和子电子和子物质。
这些等离子体是场高能量
谁从来没有考虑过，从来没有理解。
（KD）Keshe先生，当你谈到“sub”时，对于孩子们，这是什么意思？
喜欢，较弱，血浆较弱？ （MK）是的，没有。更小，更小。
较小的原子结构，我们不，
或者人类没有工具来观察他们，在这一刻。
因为，质子的等离子体之间没有差别，
电子的中子和等离子体的等离子体。
他们旋转
他们创造条件，
相对于其他质子和中子和电子，
在原子的结构中。
为了能够创建该定位，
它们释放或允许它们的重力磁场相互作用。
电子的重力磁场
和质子的重力磁场，
正如地球和太阳一样。
他们互动，这种互动释放，
需要能量并创造，他们相对于彼此有一个位置。
和同样的过程去子电子等离子体
和次质子等离子体。
（KD）另一个问题Keshe先生？
对不起，是主流科学试图想出来的
那些有趣的名字，夸克，玻色子，旋转或任何他们想要称呼它？
（MK）不，不，不，不，这些夸克和东西都在中子内。
（KD）Ok（MK）那些东西在里面是想象中的。
这是电子对子电子的物理划分
和将质子分裂为亚质子。
因为，然后这回到不同的高水平能量
或非常低水平的能量。
然后将这部分电子分成子电子
这是电子如何相对于质子在不同的轨道中移动
和中子和核。
而这就是这种运动，电子的能量损失，
指示中子的释放和转化
释放，分裂成电子和质子。
中子的这种分裂是连续的过程
然后在同一时间，当你有一个失衡，
这意味着，一个电子已经进入分裂的过程，
因此，现在它允许产生用于新电子的空间，
以替代它，用于元件的稳定性。
所以，中子在中心有更多，
接近失衡，分成电子和质子。
然后，这就是你所谓的“同位素”，原子结构的变化。
不同。
我们正在以非常，非常具体，狭隘的方式看待同位素。
对于我们在等离子技术中，当我们谈论同位素时，我们谈论
同位素不仅在质子中，而且在亚原子，亚质子水平
和中子和电子。
所以，这是有益于孩子们了解
分裂的过程
从中子到电子和质子在该过程中不停止。
电子再次经历一个分裂，因为它失去能量
并且质子再次经历相同的过程
然后再把自己的分裂变成子事物我们所说的
子子物品分割，就人的视野和检测而言。
所以，你必须从一开始作为孩子，记住一件事
不要狭隘自己到最后的点，
因为在创造中没有结束。
在创造的世界有一个分裂
并且作为等离子体的分裂产生摩擦，
重新支持磁性和重力。
并吸收重力磁场，
导致我们称为子事物的创造。
这是...，你在过去5-10分钟听到的，
是或多或少在物理世界中闻所未闻的，
和等离子体物理学和当前科学的世界，
因为人有限的自我。
这就是为什么特斯拉限制自己的知识，因为他不能
连接重力场和磁场之间的关系。
甚至Miles教授，他们了解磁性
他不明白，他连接到...磁铁
进入引力和磁性相同。
这就是为什么，迈尔斯教授成为科学界的一个附带说话者。
因为，他应该意识到，
我向他解释，当我们遇见了几次。
他应该明白他正在与引力工作
场力和特斯拉正在使用磁场力。
由于引力场力越强，
他们总是吸引。
并且由于磁场力较弱，与磁性，
特斯拉可能有一个特斯拉盒，我们称之为法拉第盒。
将等离子体或物质的场限制在射线能级
我们可以限制它，它不能泄漏。
我希望我们为成人和孩子们增加了一点知识。
（KD）是的，谢谢。
在分裂过程中总是有一些残余物，等离子体碎片。
对？那被拉进，到重力中心？
（MK）它成为能量的汤的一部分。
不是所有的都被引到中心，
它变成等离子体的汤的一部分。
等离子体，电子和中子相对于彼此找到位置的方式，
或质子和中子相对于彼此找到位置，
不仅仅依赖于他们
中心引力磁场原理区。
这取决于其他分数
以及具有较弱原理的等离子体的位。
它非常像行星系统及其月球的总运动
它不仅仅依赖于物质本身，
它取决于太阳系中的其他月亮和行星。
他们都互相影响。
任何其他问题？
（RC）让我得到我的直播。
Alfie说;我正在购买一台3D打印机
所以我可以使GaNSs反应堆一点容易
然后我要把4星级组成星形。
可能，整个结构旋转
创建你最后一次称为主等离子体。
我的想法是这样的;可能有一种方法来激活其他10条DNA链。
我不是瞬间或任何东西
但它可能是朝这个方向迈出的巨大一步。
数十万年前
我们或我们的祖先有这12条DNA
并显然来自第12维。
你对此有什么想法？
（MK）继续说话。
......
这个问题的答案很简单。
正如你所理解的，希望
最后一个会话，在这个会话中你指的是它。
你应该以非常简单的方式理解，
2已经创建了12
但你不聪明，你太物质看不到它。
就像尼古拉对我们解释一样
如何一个原则圆分为12个字段。
这正是当你看到2，其他12，因为那是场平衡
问题是，即使在DNA结构中，
DNA本身由具有化石缺口的蛋白质组成。
并且该间隙和氨基酸结构，血浆结构，
指示平衡等离子体
和等离子体的分割，正如我所说，分成段。
总计与两个没有完成。
在等离子体条件下，你有进一步划分
但是，正如我所说，它是“sub”，这是不可见的人的眼睛。
任何其他问题？
（RC）是。
也许麦克可以来和问他的孩子们提出的问题，
这是相当基本和重要。
你能说一下麦克吗？
（MN）是的，我在这里。 你们能听到我吗？
（RC）是啊，继续你的...
（MN）早上，晚上，谢谢凯斯先生的时间，和凯文。
问题来自得克萨斯州休斯顿的Kay和Travis
让我们看看这里，我带他们进来。
问题1：如果有这么多不同类型的外星人，他们怎么说？
是否有通用语言？
（MK）是的！
我们..我们想要几年前申请专利。
Florescence说..我与Florescence讨论，我们...
我们专利的通用语言，然后谁可以说这是他们的？
就在这里！
如果他太远，你是个孩子，很容易理解。
你放，2个月，3个月大的孩子，彼此相邻
他们不说话，带来一个来自中国和一个来自日本，
一个来自非洲，一个来自北美。
你会发现他们知道谁是最强的，
谁是顶部，谁是什么
以及他们之间的沟通。
他们说什么语言，或者他们如何沟通？
即使你看到两个孕妇处于非常晚期的阶段，
在他们怀孕的最后几个星期，来到一起。
当一个母亲抱怨踢，而另一个母亲也。
人太肉，正在寻找声音
和光和运动通信。
沟通的水平，就是我们说的，
是创造的本质，
是通过情感和通过...，你所说的，人的灵魂。
这就是为什么当我们建造反应堆时，
我总是对知识寻求者说，“在我们的系统中为我们祷告”。
因为一旦它创建...
让我以一种非常，非常，容易的方式向你解释。
就在一分钟前，我们谈了两个等离子体，
一个电子和一个质子
这两个是动态的
并且它们相互作用，并且它们相对于彼此找到位置。
在这里的某个地方，有一条线，字段彼此摩擦。
当你把双手揉在一起时会发生什么？
你有噪音。
我们没有听到摩擦的噪音，
我们听到这个摩擦的噪音...
（RC）想想我们失去了你的音频，Keshe先生。
好吧，我想我们在这里有一个暂时的故障...
（KD）谈到沟通！ （RC）宇宙飞船研究所。
是的，我们谈论了通信，
外星人可以沟通和孩子们可以沟通。
但是男孩，我们成年人有一个困难的时候，
保持线路与通信，
尽管我们现代化的时代。
好吧，所以...
（MN）我们失去了他们在一起吗？
（RC）是的，请与我们一起，我们尝试重新连接在这里。
糟糕！
好吧，让我们看看我们是否可以带回他们。
他们可能不得不重新启动他们的电脑或东西。
（KD）现在是与我自己的领域沟通的机会，我猜。
（笑声）
（RC）是的，我们可以为车间的其余部分安装一个无声的车间
我们只是通过我们的领域互相沟通。
（卡紧）
我不知道孩子们会有什么感觉？
好的，仍然有麻烦带来太空船研究所，
我继续努力。
这是我们应该有的，大书的孩子们的笑话。
好吧，我看到我要做一些... 这里有一点奇特的步法，所以...
和我在这里忍受几分钟，
我将把这个回到一个不同的图片，
和...
这里我们去，只是离开了。
（R）Hello Marko。
（M）你好。
（KD）欢迎回来[听不清] （M）你好
好，我们有一台电脑有问题
（RC）好吧，我想了一下
已经走了奇怪。（MK）你能听到我们吗？
（KD）是的，我们可以。
（MN）我可以在Skype听到你。
（RC）我想也许你的麦克风可能需要插上，或者什么。
（MK）好的。
所以，我们应该站在哪里... 我们回来，好吧。
我们在背景中得到什么，这次点击？
（MN）听起来像你在后台有声纳。
（RC）是的，这是一个非常有趣的声音。
（MK）是的，我们现在正在游泳。
我们在一艘潜艇。
（RC）在巴里海洋的某个地方。
（MK）是啊，我们在这里非常靠近水，所以...
关闭它。
（MN）是有人试图窃取信号吗？
（RC）好的。
（MK）我不知道它来自哪里，我们连接在某个地方。
现在让我们试着把它带回来，如果你还记得代码。
（笑声）
休斯顿，我们有一个问题！
（RC）好的。
（MK）你可以把我连接在那里，
现在，我们在宇宙飞船研究所失去了我们的Skype。
（解决技术问题）
（RC）好吧，
（MK）哦，我们回来了！
（RC）：回来，哪个方向？
（解决技术问题）
（MK）：你能在宇宙飞船研究所打电话给我们吗？
（RC）：好的，会的。
好的，我们正在尝试与太空船研究所在这里重新连接。
（MK）：我们失去了空间。
（RC）：是的，我们开始谈论外星人和通信
一切都去了。
（MK）：你看，这是，你通过思考超载它。
（MN）：我送给你一些雷达ping，显然。
看到！
（MK）：来了，外星人，我们...
（RC）：好吧... 所以似乎已经工作。
（MK）：好的！我认为每次我们迷路，你必须打电话给我们。
所以是的，我们有一种通用语言
奇怪的是，我们想在几年前申请专利。
我们得出结论，我们被告知不是。
所以，是有一种语言，
我们彼此理解，我们理解情感。
情感没有物理性
并且因为它没有物质性，被完全理解。
下一个问题。
（MN）：问题2。
（MK）：问题2，好吧。
（MN）：是的，这是问题2，第一个是从凯。
她是...
从我的理解，她是第一名10年级学生
在得克萨斯状态为美国手语，
她有兴趣尝试签署一些孩子的工作室。
所以，也许成人车间，
你知道与它的基本关键要素和教义，
为手语社区的人们。
无论如何，问题2来自Travis。
他比他的妹妹有点年轻，
他说：你怎么不让坏人消失？
我住在得克萨斯州的休斯顿，我害怕ISIS来到我的头。
你说你可以阻止它，你怎么会不会？
（MK）：谁来把他的头砍掉？
伊斯兰国？
（MN）：ISIS。
ISIS在我们的媒体在这里，我们的媒体描绘ISIS作为世界的邪恶
它在所有的时间，在每个新闻频道
它是可怕的我们的学童。
这就是所有... （MK）：你知道一些很有趣吗？
你知道很有趣的东西吗？
让我以不同的方式回答你的孩子。
Keshe基金会位于Trani，在...你叫什么？
意大利东南部，南部，近。
我们和Armen和Marko一起出去吃晚饭，
几天前，
庆祝我们有一个好消息。
而且，甚至不是一个石头，
距离餐厅不到20米-10米，有一个教堂。
有一个教会的圣殿骑士，或者你所说的“十字军”。
这个教堂被放置在水的边缘，或多或少。
在那里，人们作为一个人去教会
然后出来作为十字军，并在教堂后面的船上
并去做十字军所做的。
混乱，混乱，谋杀，其余的。
在许多方面，我们只是改变了名字和宗教
或者向上帝祈祷的名字，这样或那样。
十字军消失在哪里？
ISIS将在相同的方向消失。
人已经在分裂中选择了神的名，
为自己的弱点创造优势。
你回去和教孩子们为什么这些人，而不是所有的人，
但其中一些，开始这个运动。
你叫他们ISIS，我叫他们十字军，它是同一个词，
在不同的时间和地点。
他们打架，或者他们为他们认为是他们的权利而战斗
是什么，它必须是正确的，
使人以他们的思维方式相信上帝。
但实质上，只有一个神，
不管你放什么名字。
在这个星球上，我们选择了许多上帝的名字，因为我们在地球上有树木。
今天的孩子必须以非常简单的方式教学，
它们在世界领导人消失时消失。
当没有世界领导人
并且对上帝祈祷的方式没有分裂
或崇拜创造主，
那么就没有区别，没有ISIS，
没有十字军和其他我们见过。
它不是魔术，它是相信和行为和接受世界和平。
当你接受和平，
在时间上我们将看到这些分歧和我们创造的事物的结束的变化。
大多数这些人，尤其是在美国，你称之为ISIS，
看看他们携带的枪，
看看他们携带的武器技术。
他们都来自最先进的国家，
非洲国家不武装。
先进国家制造武器，创造，
并且当制造臂时，
它必须被出售，并且有需要它，它必须被使用。
然后附加一个名称。
目前，因为西方媒体可以访问我们所谓的卫星，
伊斯兰世界，已经成为世界的诅。。
但事实上，正是基督教喂养他们，
他们只是服从主人。
所以，ISIS完成时的世界领导人，无论是他的卓越总统奥巴马
他的优秀普京先生和中国领导人和伊斯兰世界领导人
说再见，包装他们的包，和其他人一样以正常的方式生活
男人之间没有区别。
创造这些分裂和这些名字的是世界领导人，
并且它们一旦消失就消失。
简单的方法，我可以告诉你ISIS如何消失，发生在我的一生。
在20世纪70年代，当我来到英国时，
很高兴有一个伊朗朋友
我曾经被邀请到茶和晚餐，因为我们是波斯人。
'79我们被爱，而1980年我们是最讨厌的国家，
通过宗教和人的分裂，
国家没有改变。
现在我们看到经过约30年，
现在我们已经成为领先的科学世界组织之一
在核和其余
现在我们已经被取消了恐怖分子名单。
所以，我以前是一个非常受爱的人，我成了一个恐怖分子，
现在我已经脱离恐怖分子名单，但我仍然是同一个人。
所以，这是西方媒体如何描绘人民
因为他们能够分裂，规则，他们有领导。
如果你深入了解ISIS的意义
以及他们如何来保护自己和分裂自己
并创建所有这些有趣的名字。
几年前是本·拉登，他们杀了他，现在有ISIS。
欧洲雇佣军在哪里，谁去开始这些事情？
问题是我们的世界领导人，而不是我们的青年和其他人。
如果你教同样的人携带枪的和平，
将没有ISIS。
这是我们创建的部门。
失踪来了，世界领导人的消失。
因为，只要他们想成为一个领导者，
必须有一个敌人为他们在那里保护他们的国家。
（MN）：你能花点钱吗 （MK）：你说..
让我，让我，让我，让我告诉你一些
因为昨天晚上在桌子上，我和我有一些朋友。
在华盛顿的一个伊朗人写了一封世界和平条约
到白宫，
手交付。
他听节目，他知道他是谁。
他和他的儿子一起去。
世界和平条约，你们都知道是什么
和与它一起来的信完成了什么。
2013年7月23日，几个月后
我收到了一个私人和爆炸，你已经看到它最可能，信
从这个星球上最强大的人： 他的优秀奥巴马总统，
证明他的杀人和谋杀行为。
为什么他不得不这样做，为什么他必须杀了这个，
为什么他必须有这样的军队能够杀死和毁灭。
也就是说，他们保持超级大国，一切都是和平。
正如你所知，在我的演讲中我说： “我给你写了和平的信，
你给我发了一封杀人和谋杀的信。我们两个人都不能相遇“。
我们必须教导我们的孩子们，战争，冲突，分裂，
无关紧要，种族，肤色，宗教，国籍，
是由男人找到一种方式来支持他们为他们成为老板，
为他们有一个位置。
谋杀，杀害任何形状或形式是错误的，它不应该在那里，
但你必须了解他们如何成为他们是什么。
他们杀了他们的父母，他们杀害了他们的母亲，
他们杀了他们的兄弟姐妹，
为一块名为巴勒斯坦的土地。
我们看到他们45天，
他们创造了120亿美元的伤害。
你想让他们去哪里？
他们没有家。
如果有人来和你踢你出你的房子会发生什么
并破坏房子，并接受你有什么？
你保卫自己，或者你找到一种方式来显示你的愤怒。
这就是我们所拥有的。
ISIS是由东部的西部的不公正造成的。
并且只要你有访问福克斯电视，
每个人都是敌人，美国是最好的，欧洲人是救星。
实际上他们是战争的创造者。
这就是为什么，在未来的时间你会明白
我们结束了王权，总统和领导，
因为所有的人都是平等的，
这些人一直是分裂的原因。
您必须了解如何创建这些组。
有些是疯子，
心理痴呆。
我们在十字军的时间，我们有它的时间的波斯帝国，
我们在罗马帝国有它，我们有它的时间。
我们在过去的一个世纪里有他们，我们称他们为希特勒。
但是，遵循这些思维路径的人，
是因为他们没有办法，
或者他们看到了获得权力成为领导者的方式。
当我们不武装时，当我们说我们所说的话：“世界和平条约”
“你不要想战争，我不会携带武器”。
然后有无处打架，没有必要打架。
正如你们中的一些人所知道的，我们正在推动技术的力量
以执行和平。
在很短的时间内，我们将宣布一个巨大的，
这是基金会在这方面的一项非常重要的成就。
我们自由地提供，但我们的知识共享自由有一个条件：
裁军。
而且，我们很快就会在这个星球上与我们携起手来。
很多人都没有理解
是我们这一代，你的父母和我们，都在牺牲
不多，但很多，以确保下一代有一个和平的时间。
和平来自没有武器。
当你没有枪，你不使用它。
当你学习和平的过程意味着正义和正确性，
你纠正自己，所以没有不公。
然后没有战争，
那么如果你明白了，那么你就明白了外星人的语言。
这是和平，永久和平，不谈和平，
因为那时，你会明白你的战争思想早就读过，
甚至你想想。
因为，你创建的领域，导致我们称为的水平...
武器，战斗或什么，或战争。
一切都有一个措施，一旦你开始测量，
那么你明白它在哪里和它怎么去。
当你在海滩上的阳光下，你不会生气
因为它是和平和愉快的。
当你在一个狭窄的角落在公共汽车
还有20个其他人共享10个座位，
那么就有压力和愤怒。
男人是同一个人，
它是我们必须创建的环境，以使其正常运行。
而凯歇基金会正是在这条道路上，创造了环境。
这是我一直在说：
“我们创造条件，然后我们得到结果”。
这不仅与反应堆有关。
我们正在创造条件，这个人来和平。
你会看到在未来的演变，字面上几天和几个星期
因为它已经开始，你会看到。
从你的灵魂作为一个孩子，这是纯洁，干净，给你的世界领导人
然后他们会走开，他们甚至不会带着他们的领导。
然后那个人会和平来。
我们通过了我们的时间。
（RC）：是的，谢谢Keshe先生
我想现在应该去健康车间。
（MK）：看来孩子们正在听所有的节目。
我们认为儿童节目我们教成人，
但实际上与成人的节目，我们正在教孩子们
和孩子们在他们的节目为成人学习。
非常感谢您的时间。
-谢谢。
（MK）：我们有一些东西，我必须向你解释
这将来，只是一旦我们得到研究所，
我们将在未来几个月内启动凯歇基金会儿童研究所。
这是在运行，我们正在非常密切地看，
一旦我们有太空船研究所在线和去
我们将为儿童创建一个教育系统。
希望，从今年9月开始。
这是一个全日制的儿童教育时间计划。
在和平的新精神的基础上，需要什么是空间。
它是没有用的了解国家的历史，
这是所有的战斗和是最好的。
如果你对每个国家说话，孩子们认为他们的国家是最好的
和唯一的一个，它是永远是最好的。
我们必须带来这种精神，改变它从童年。
所以，我们不仅将开始与成年人教育。在9月，
我们将以非常非常根本的方式开始对儿童进行学校教育，
可用于空间
而不是在这个星球上。
因为那时他们作为一个团队和一个种族，
不是作为不同的国家，谁是更好的。
（RC）：极好。
（KD）：非常好，谢谢。
（MK）：我们正在努力，它的过程
因为我们正在设置，因为你知道我有一个年轻的儿子，
我们看到浪费时间，他一直在2-3个不同的国家
所有国家都是最好的，他们都只教分裂
甚至在国家之间，这必须结束。
所以，我们决定开始一个凯歇基金会儿童空间研究所。
我们教导彻底，你可以得到教育和我们教育，
他们可以坐在宇宙的任何地方考试，
这是和平的语言，理解的过程
和理解如何行为和如何过正确的生活，
通过科学的理解和应用。
（RC）：真的听起来不错。
（MK）：会的。
我们告诉，我们打开研究所，我们在这里。
我们不说话，只需要设置它。
目前你的团队有足够的手。
（RC）：我们可以把他的孩子给孩子们教导和谎言她的年龄吗？
（MK）：是的，当然
（卡紧）
我只是设置了不要忘记。
看看澳大利亚，孩子不上学在澳大利亚。
他们在无线电上教，
他们设定了一个标准，他们遵循标准，然后通过。
我们制定了一项标准，教育儿童的国际标准，
他们都明白了，然后他们开始一起工作。
我们为全球儿童建立了完整的结构，
那一天在太空，他们彼此理解使用相同的语言。
他们不携带“我是伊朗人，你是美国人，
你是这个，我是这个，你是一个犹太人，我是基督徒“。
我们走路一样，这必须在原则，到童年时教。
从孩子，他们明白他们作为一个走。
在太空，你没有国籍，没有种族和宗教。
（RC）：“普及儿童”，
这是你刚才说的一个很好的短语，我喜欢。
“普遍儿童”。
（MK）：我们会看到发生了什么，我们必须设立研究所。
现在，我们有基地，我们从这里走到下一步。
这是非常有趣，如果孩子们想看
我们在这里有一个非常有趣的位置。
我试着把相机放在孩子们看。
我会非常缓慢地移动，以便你能看到它。
如果你能看到，我试着这样来。
你看到一些反应堆在地板上。
你看到最新的，小的在这里在我面前。
并且所有这些技术是多年来设定和开发的，
从字面上看，你看到所有的反应堆。
在远端，你看到白色，棕色。
他们都是不同的颜色，不同的大小，
建立在世界的不同部分，但所有工作根据一个系统
创造一个等离子体，使我们可以把人放到太空
与他能够消耗的能量，在需求的点。
它像一个人类，在某种程度上它就像宇宙。
形状，大小和颜色是无关紧要，
所有工作朝着一个方向，以能够提供所需要的。
所以我们不只是在这里说话。
很多你可能会看到，这是新实验室的图片。
我们会尝试拍照，时间，我们正在设置一切
为未来的孩子和成年人成为它的一部分。
所以，你已经看到了即将发生的事情
所以下一步是孩子的教育
我们将看看我们如何做到。
（RC）：如何适用于所有不同的反应堆。
好的，我们应该切换... （MK）：我们在这里有11个反应堆，
目前11套反应堆，
一个已经被隔离，这是一个淘气的，
这就是你的爸爸做什么与你，当你是顽皮
如果你看在后面的最后一个框中，
Marko可以告诉你。
这个玩太多了，
所以我们做的是我们把他关了。
这是一个淘气的反应堆，
它玩得太多，所以它在隔离。
它被放在盒子里，直到它学会做什么
或者当我们需要他的厚颜无耻时，我们会带他出去。
（KD）：美好的新闻，谢谢。
（MK）：欢迎你，今天再见。
我们会一起回来的时候。
你能给我们约5-10分钟，我们在这里？
（RC）：好的！谢谢Keshe先生，谢谢Keyvan和Mike
和对有问题的孩子，非常感谢您的问题，
我们喜欢看到更多的问题，从孩子们
并期待下一个儿童研讨会。
下一个是从现在起两个星期。
（MN）：谢谢你们，非常感谢。
（RC）：好的，这是第14个儿童知识搜寻者研讨会的结束。
谢谢大家参加！
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