1
00:00:14,334 --> 00:00:17,434
Šī ir Nīnas Rodrigesas Facebook lapa.
2
00:00:18,542 --> 00:00:20,834
Viņai bija trīs dažādi profili
3
00:00:20,843 --> 00:00:25,823
un draugos 890 bērni
vecumā no 8 līdz 13 gadiem.
4
00:00:28,707 --> 00:00:32,746
Lūk, fragmenti no sarunas
ar vienu no šiem bērniem.
5
00:00:35,243 --> 00:00:37,363
Tā ir precīza sarunas kopija
6
00:00:38,491 --> 00:00:40,461
un daļa no krimināllietas.
7
00:00:42,584 --> 00:00:45,104
Šis zēns viņai sāka sūtīt
intīmas fotogrāfijas,
8
00:00:46,233 --> 00:00:48,473
līdz viņa ģimene saprata, kas notiek.
9
00:00:49,649 --> 00:00:54,079
Viņi par to ziņoja policijai,
un izmeklēšana aizveda līdz kādai mājai.
10
00:00:55,243 --> 00:00:57,933
Lūk, šīs meitenes istaba.
11
00:01:00,292 --> 00:01:04,602
Nīna Rodrigesa patiesībā bija
24 gadus vecs vīrietis,
12
00:01:05,300 --> 00:01:08,040
kas to darīja
ar daudziem nepilngadīgajiem.
13
00:01:11,114 --> 00:01:13,334
Mikaēlai Ortegai bija 12 gadi,
14
00:01:14,505 --> 00:01:17,304
kad viņa devās satikt
savu jauno Facebook draudzeni,
15
00:01:17,305 --> 00:01:19,125
arī divpadsmitgadnieci.
16
00:01:19,667 --> 00:01:22,084
Viņa sevi sauca par Roči de Riveru.
17
00:01:23,991 --> 00:01:27,501
Patiesībā Mikaēla satika
26 gadus veco Džonatanu Lunu,
18
00:01:28,373 --> 00:01:31,692
kurš, kad viņu beidzot noķēra,
atzinās viņas slepkavībā,
19
00:01:31,692 --> 00:01:34,793
jo meitene nebija gribējusi
ar viņu nodarboties ar seksu.
20
00:01:36,530 --> 00:01:39,050
Viņam bija četri Facebook profili
21
00:01:39,588 --> 00:01:42,958
un draugu sarakstā 1700 sieviešu.
22
00:01:44,932 --> 00:01:47,592
No tām 90% bija jaunākas par 13 gadiem.
23
00:01:50,292 --> 00:01:52,884
Šie ir divi dažādi
iedraudzināšanas gadījumi:
24
00:01:54,068 --> 00:01:57,368
pieaugušais uzrunā bērnu internetā
25
00:01:58,101 --> 00:02:00,290
un, manipulējot vai melojot,
26
00:02:00,291 --> 00:02:02,481
ieved šo bērnu seksuālā teritorijā,
27
00:02:02,505 --> 00:02:06,515
sākot no sarunām par seksu
līdz intīmu fotogrāfiju sūtīšanai,
28
00:02:06,515 --> 00:02:08,839
bērna filmēšanai ar tīmekļa kameru
29
00:02:08,839 --> 00:02:10,965
vai norunājot tikšanos klātienē.
30
00:02:12,245 --> 00:02:14,295
Tā ir iedraudzināšana.
31
00:02:14,307 --> 00:02:16,877
Tā notiek un iet plašumā.
32
00:02:19,651 --> 00:02:22,011
Jautājums ir, ko darīsim,
33
00:02:22,035 --> 00:02:24,865
jo, kamēr domājam, bērni ir vieni.
34
00:02:26,552 --> 00:02:28,591
Viņi paēd vakariņas,
aiziet uz savu istabu,
35
00:02:28,592 --> 00:02:29,882
aizver durvis,
36
00:02:30,792 --> 00:02:32,662
ieiet datorā, savos telefonos
37
00:02:33,239 --> 00:02:35,449
un nokļūst naktsklubā,
38
00:02:36,532 --> 00:02:37,692
nokļūst ballītē.
39
00:02:40,049 --> 00:02:42,709
Brīdi apdomājiet to, ko tikko pateicu:
40
00:02:44,485 --> 00:02:47,452
viņi ir vietā, kas pilna svešinieku,
41
00:02:47,452 --> 00:02:49,501
vidē bez ierobežojumiem.
42
00:02:51,657 --> 00:02:53,747
Internets ir nojaucis fiziskās robežas.
43
00:02:54,487 --> 00:02:56,596
Kad esam vieni savā istabā
44
00:02:56,597 --> 00:02:58,577
un pieslēdzamies internetam,
45
00:02:58,593 --> 00:03:00,533
mēs patiesībā neesam vieni.
46
00:03:03,185 --> 00:03:07,992
Ir vismaz divi iemesli,
kāpēc neko nedarām –
47
00:03:07,992 --> 00:03:10,002
vai vismaz nedarām pareizi.
48
00:03:11,499 --> 00:03:13,158
Pirmkārt, esam pārliecināti,
49
00:03:13,159 --> 00:03:15,269
ka viss internetā notiekošais ir virtuāls.
50
00:03:16,018 --> 00:03:19,398
Patiesībā mēs to tā arī saucam –
virtuālā pasaule.
51
00:03:20,792 --> 00:03:22,602
Ja ieskatīsieties vārdnīcā,
52
00:03:23,644 --> 00:03:27,224
virtuāls ir kas tāds,
kas ir šķietams vai nav īsts.
53
00:03:28,856 --> 00:03:32,366
Un šo vārdu mēs izmantojam,
runājot par internetu –
54
00:03:33,052 --> 00:03:34,912
kaut kas, kas nav reāls.
55
00:03:36,695 --> 00:03:39,000
Iedraudzināšanas problēma ir tā,
56
00:03:39,000 --> 00:03:40,400
ka tā ir īsta.
57
00:03:41,542 --> 00:03:45,270
Deģenerāti, izvirtuši pieaugušie
lieto internetu,
58
00:03:45,270 --> 00:03:47,380
lai izmantotu zēnus un meitenes.
59
00:03:47,380 --> 00:03:51,319
Turklāt viņi izmanto faktu,
ka bērni un viņu vecāki domā,
60
00:03:51,320 --> 00:03:53,930
ka internetā notiekošais
patiesībā nenotiek.
61
00:03:57,459 --> 00:04:03,160
Pirms dažiem gadiem kopā ar kolēģiem
nodibinājām NVO „Kiberdrošā Argentīna”,
62
00:04:03,160 --> 00:04:06,375
kuras mērķis ir veicināt izpratni
par drošību internetā.
63
00:04:08,506 --> 00:04:12,665
2013. gadā mēs piedalījāmies
parlamenta sanāksmēs,
64
00:04:12,665 --> 00:04:15,756
kurās apsprieda Iedraudzināšanas likumu.
65
00:04:17,517 --> 00:04:21,955
Atceros, ka daudziem iedraudzināšana
nozīmēja tikai un vienīgi soli,
66
00:04:21,955 --> 00:04:26,227
lai ar bērniem norunātu tikšanos klātienē
un iesaistītu tos seksuālās aktivitātēs.
67
00:04:28,075 --> 00:04:30,634
Bet viņi nedomāja par to,
kas notiek ar bērniem,
68
00:04:30,635 --> 00:04:35,095
kas piedalījušies sarunās par seksu
ar pieaugušo, pašiem to nezinot,
69
00:04:35,732 --> 00:04:39,422
kas dalījušies ar intīmām fotogrāfijām,
domādami, ka tās redz cits bērns,
70
00:04:39,422 --> 00:04:40,958
vai vēl ļaunāk –
71
00:04:41,501 --> 00:04:44,076
kas atkailinājušies kameras priekšā.
72
00:04:44,703 --> 00:04:47,253
To neviens neuzskatīja par izmantošanu.
73
00:04:49,055 --> 00:04:50,965
Esmu pārliecināts, ka daudziem no jums
74
00:04:50,965 --> 00:04:54,973
šķiet dīvaina doma, ka viens cilvēks
var otru izmantot nepieskaroties.
75
00:04:55,745 --> 00:04:58,345
Tas vienkārši ir veids, kā mēs domājam.
76
00:04:59,194 --> 00:05:01,284
Zinu, jo pats savulaik domāju tāpat.
77
00:05:01,284 --> 00:05:03,854
Biju vienkārši IT drošības tehniķis,
78
00:05:05,176 --> 00:05:07,236
līdz ar mani atgadījās, lūk, kas.
79
00:05:09,124 --> 00:05:10,764
2011. gada nogalē
80
00:05:11,903 --> 00:05:14,512
mazā pilsētiņā Buenosairesas provincē
81
00:05:14,513 --> 00:05:16,963
pirmoreiz dzirdēju par kādu gadījumu.
82
00:05:18,608 --> 00:05:20,508
Pēc kādas uzstāšanās
83
00:05:21,211 --> 00:05:23,760
pie manis pienāca
11-gadīgas meitenes vecāki,
84
00:05:23,761 --> 00:05:26,421
kuru meita bija kļuvusi
par iedraudzināšanas upuri.
85
00:05:27,942 --> 00:05:29,881
Kāds pieaugušais viņu bija pierunājis
86
00:05:29,882 --> 00:05:32,071
masturbēt kameras priekšā
87
00:05:32,072 --> 00:05:33,512
un bija to ierakstījis.
88
00:05:34,083 --> 00:05:37,042
Šis video ceļoja
pa dažādām interneta vietnēm.
89
00:05:38,809 --> 00:05:41,458
Todien vecāki ar asarām acīs lūdza,
90
00:05:41,459 --> 00:05:44,909
lai pastāstām viņiem,
kā izdzēst šos video no interneta.
91
00:05:47,864 --> 00:05:49,734
Man sāpēja sirds,
92
00:05:49,755 --> 00:05:51,544
un es mainījos uz visiem laikiem,
93
00:05:51,545 --> 00:05:54,875
kad sagādāju viņiem pēdējo vilšanos,
sakot, ka ir par vēlu:
94
00:05:55,499 --> 00:05:57,799
tajā brīdī, kad saturs
ir nonācis internetā,
95
00:05:57,799 --> 00:05:59,929
mēs to vairs nespējam kontrolēt.
96
00:06:02,542 --> 00:06:04,902
Kopš tās dienas domāju par šo meiteni,
97
00:06:06,938 --> 00:06:08,454
kas no rītiem ceļas,
98
00:06:08,454 --> 00:06:12,001
brokasto ar ģimeni,
kas šo video ir redzējusi,
99
00:06:13,039 --> 00:06:14,354
kājām dodas uz skolu,
100
00:06:14,354 --> 00:06:17,594
satiek cilvēkus,
kas viņu redzējuši kailu,
101
00:06:18,492 --> 00:06:22,782
ierodas skolā un rotaļājas
ar draugiem, kas viņu arī redzējuši.
102
00:06:24,719 --> 00:06:26,269
Tā viņa dzīvo.
103
00:06:27,330 --> 00:06:28,740
Kā uz delnas.
104
00:06:31,518 --> 00:06:34,448
Protams, viņas ķermeni neviens neizvaroja.
105
00:06:35,398 --> 00:06:37,958
Bet vai viņas seksualitāti neizmantoja?
106
00:06:40,551 --> 00:06:44,811
Ir skaidrs, ka fizisko un digitālo
mēs mērām ar dažādām mērauklām.
107
00:06:47,191 --> 00:06:49,150
Mēs dusmojamies uz sociālajiem tīkliem,
108
00:06:49,151 --> 00:06:53,480
jo dusmoties pašiem uz sevi
ir sāpīgāk un patiesāk.
109
00:06:54,509 --> 00:06:56,208
Un tas aizved pie otra iemesla,
110
00:06:56,209 --> 00:06:59,089
kāpēc šim jautājumam nepievēršam
pietiekami daudz uzmanības.
111
00:07:00,009 --> 00:07:01,269
Proti, mēs uzskatām,
112
00:07:01,269 --> 00:07:04,508
ka bērniem mūsu palīdzība nav vajadzīga,
113
00:07:04,508 --> 00:07:07,534
ka par tehnoloģijām
viņi jau tāpat visu zina.
114
00:07:09,976 --> 00:07:11,266
Bērnībā
115
00:07:12,347 --> 00:07:15,367
pienāca brīdis, kad man atļāva
uz skolu iet vienam pašam.
116
00:07:17,157 --> 00:07:21,037
Pēc tam, kad vairākus gadus
biju gājis vecākiem pie rokas,
117
00:07:22,416 --> 00:07:24,025
mani todien apsēdināja,
118
00:07:24,025 --> 00:07:26,046
iedeva mājas atslēgas
119
00:07:26,046 --> 00:07:29,791
un teica: „Sargā tās, nevienam nedod,
120
00:07:29,792 --> 00:07:33,971
ej un nāc atpakaļ pa ceļu,
ko tev rādījām, esi mājās laikus,
121
00:07:33,971 --> 00:07:36,854
uz stūra pārej pāri ielai,
pirms tam paskaties uz abām pusēm,
122
00:07:36,854 --> 00:07:40,793
un, galvenais, nerunā ar svešiniekiem!”
123
00:07:42,795 --> 00:07:45,475
Es visu zināju par iešanu,
124
00:07:45,477 --> 00:07:49,396
tomēr par mani rūpējās
atbildīgs pieaugušais.
125
00:07:50,763 --> 00:07:52,592
Viens ir zināt, kā kaut kas jādara,
126
00:07:52,593 --> 00:07:54,533
otrs ir prast sevi pasargāt.
127
00:07:56,537 --> 00:07:58,306
Iedomājieties šādu situāciju:
128
00:07:58,307 --> 00:08:00,746
man ir 10 vai 11 gadu,
un kādu rītu pēc pamošanās
129
00:08:00,747 --> 00:08:02,672
man pamet mājas atslēgas un saka:
130
00:08:02,673 --> 00:08:05,519
„Seba, šodien uz skolu vari iet pats.”
131
00:08:06,189 --> 00:08:08,509
Kad mājās pārrodos vēlu,
132
00:08:09,292 --> 00:08:12,709
man saka: „Nē, tev jābūt mājās laikus.”
133
00:08:14,654 --> 00:08:16,614
Divas nedēļas vēlāk,
134
00:08:16,614 --> 00:08:19,096
garām ejot, piebilst: „Zini ko?
135
00:08:19,667 --> 00:08:21,464
Ielai pāri jāiet krustojumos
136
00:08:21,464 --> 00:08:23,726
un pirms iešanas
jāpaskatās uz abām pusēm.”
137
00:08:24,754 --> 00:08:26,354
Vēl divus gadus vēlāk:
138
00:08:27,365 --> 00:08:30,625
„Ā! Un nerunā ar svešiniekiem!”
139
00:08:32,647 --> 00:08:34,386
Izklausās muļķīgi, vai ne?
140
00:08:36,085 --> 00:08:39,255
Tikpat muļķīgi mēs izturamies
pret tehnoloģijām.
141
00:08:39,957 --> 00:08:42,236
Mēs ļaujam bērniem piekļūt it visam
142
00:08:42,236 --> 00:08:44,876
un gaidām, ka kādu dienu,
drīzāk par vēlu nekā par agru,
143
00:08:44,877 --> 00:08:46,907
viņi iemācīsies sevi pasargāt.
144
00:08:48,770 --> 00:08:50,629
Viens ir zināt, kā kaut kas jādara,
145
00:08:50,630 --> 00:08:52,770
otrs ir prast sevi pasargāt.
146
00:08:54,445 --> 00:08:57,044
Turpinot par to pašu –
kad runājam ar vecākiem,
147
00:08:57,045 --> 00:09:00,618
viņi bieži vien saka,
ka viņus neinteresē tehnoloģija,
148
00:09:00,618 --> 00:09:02,985
ka viņus neinteresē sociālie tīkli.
149
00:09:04,030 --> 00:09:07,030
Es vienmēr pārjautāju,
vai viņiem interesē savi bērni.
150
00:09:07,828 --> 00:09:10,457
Pieaugušajiem interesēties par tehnoloģiju
151
00:09:10,458 --> 00:09:13,188
nozīmē to pašu, ko interesēties
par saviem bērniem.
152
00:09:13,210 --> 00:09:14,970
Internets ir daļa viņu dzīves.
153
00:09:16,375 --> 00:09:18,154
Tehnoloģija liek mums pārdomāt
154
00:09:18,154 --> 00:09:21,511
attiecības starp pieaugušajiem un bērniem.
155
00:09:22,725 --> 00:09:25,535
Izglītība vienmēr ir balstījusies
uz diviem pīlāriem:
156
00:09:26,036 --> 00:09:28,776
pieredzi un zināšanām.
157
00:09:30,375 --> 00:09:34,504
Kā lai iemācām bērniem
par drošību internetā,
158
00:09:34,505 --> 00:09:36,445
ja mums nav ne viena, ne otra?
159
00:09:37,653 --> 00:09:39,233
Šodien mums, pieaugušajiem,
160
00:09:39,233 --> 00:09:43,112
bērni jāvada teritorijās,
kas bieži vien mums pašiem ir svešas
161
00:09:43,113 --> 00:09:45,683
un kurās viņi jūtas daudz ērtāk.
162
00:09:47,171 --> 00:09:50,280
Tāpēc ir neiespējami rast atbildi,
163
00:09:50,281 --> 00:09:53,200
nedarot kaut ko jaunu un neērtu,
164
00:09:53,201 --> 00:09:55,761
ko tādu, pie kā neesam pieraduši.
165
00:09:57,250 --> 00:10:00,124
Daudzi no jums domā,
ka man jau tas ir viegli,
166
00:10:00,124 --> 00:10:01,871
jo esmu relatīvi jauns.
167
00:10:02,509 --> 00:10:03,989
Un lielākoties tā arī bija.
168
00:10:04,850 --> 00:10:06,010
Bija.
169
00:10:07,998 --> 00:10:09,938
Līdz pagājušajam gadam,
170
00:10:09,938 --> 00:10:14,089
kad uz saviem pleciem sajutu gadu smagumu,
171
00:10:15,250 --> 00:10:20,218
pirmoreiz atverot Snapchat.
172
00:10:20,218 --> 00:10:21,876
(Smiekli)
173
00:10:22,791 --> 00:10:24,791
(Aplausi)
174
00:10:29,413 --> 00:10:32,253
Es nesapratu pilnīgi neko!
175
00:10:33,149 --> 00:10:38,669
Tas man šķita pilnīgi lieks, nederīgs,
nesaprotams sociālais tīkls.
176
00:10:38,669 --> 00:10:40,499
Tā izskatījās pēc fotokameras!
177
00:10:40,501 --> 00:10:42,419
Tur nebija izvēlnes!
178
00:10:44,492 --> 00:10:47,382
Tā bija pirmā reize, kad izjutu bezdibeni,
179
00:10:47,382 --> 00:10:50,392
kas reizēm ir starp bērniem
un pieaugušajiem.
180
00:10:51,222 --> 00:10:53,882
Tomēr vienlaikus
tā bija iespēja rīkoties pareizi:
181
00:10:54,974 --> 00:10:57,834
iziet ārpus savas komforta zonas
un piespiest sevi.
182
00:10:58,776 --> 00:11:02,216
Man šķita, ka nekad mūžā
nelietošu Snapchat.
183
00:11:02,216 --> 00:11:05,311
Taču vēlāk palūdzu
savai pusaudzes vecuma māsīcai,
184
00:11:05,320 --> 00:11:07,170
lai viņa man parāda, kā to lieto.
185
00:11:08,177 --> 00:11:10,127
Un arī, kāpēc viņa to lieto.
186
00:11:10,616 --> 00:11:12,256
Kas tajā ir tik labs?
187
00:11:13,360 --> 00:11:15,260
Mums bija brīnišķīga saruna.
188
00:11:15,757 --> 00:11:18,186
Viņa man ierādīja Snapchat,
pastāstīja par to,
189
00:11:18,187 --> 00:11:21,277
mēs satuvinājāmies, mēs smējāmies.
190
00:11:22,483 --> 00:11:24,493
Tagad es to izmantoju –
191
00:11:24,503 --> 00:11:26,003
(Smiekli)
192
00:11:26,616 --> 00:11:28,245
nezinu, vai veiksmīgi,
193
00:11:28,245 --> 00:11:32,556
bet galvenais ir tas,
ka es to zinu un saprotu.
194
00:11:34,180 --> 00:11:37,890
Risinājums bija tikt pāri
sākotnējam šokam,
195
00:11:38,499 --> 00:11:40,349
apņemties izdarīt kaut ko jaunu –
196
00:11:41,872 --> 00:11:43,311
kaut ko jaunu.
197
00:11:43,312 --> 00:11:46,232
Šodien mums ir iespēja
uzsākt jaunas sarunas.
198
00:11:47,140 --> 00:11:49,479
Kura ir tava jaunākā lejuplādētā lietotne?
199
00:11:49,480 --> 00:11:52,340
Kurā sociālajā tīklā
tu sazinies ar draugiem?
200
00:11:52,934 --> 00:11:55,124
Kāda veida informāciju tu publicē?
201
00:11:56,387 --> 00:11:59,027
Vai ar tevi ir mēģinājis
uzsākt sarunu kāds svešinieks?
202
00:12:00,547 --> 00:12:03,677
Vai varam uzsākt šīs sarunas
starp bērniem un pieaugušajiem?
203
00:12:05,364 --> 00:12:08,064
Mums visiem jāpiespiež sevi to darīt.
Visiem.
204
00:12:08,071 --> 00:12:12,641
Šobrīd mūs dzird daudz bērnu.
205
00:12:14,351 --> 00:12:17,090
Bieži, kad par šo runājam skolās
206
00:12:17,091 --> 00:12:18,880
vai sociālajos tīklos,
207
00:12:18,881 --> 00:12:21,290
bērni mums jautā un stāsta to,
208
00:12:21,291 --> 00:12:25,640
ko neuzdrošinās stāstīt
pat vecākiem vai skolotājiem;
209
00:12:25,641 --> 00:12:28,071
viņi to pastāsta mums,
kaut gan mūs nepazīst.
210
00:12:30,794 --> 00:12:32,734
Bērniem jāzina,
211
00:12:33,845 --> 00:12:36,165
kādi riski pastāv internetā,
212
00:12:37,887 --> 00:12:39,236
kā sevi pasargāt,
213
00:12:39,237 --> 00:12:43,227
taču galvenais, ka viņi to,
tāpat kā gandrīz visu citu,
214
00:12:43,227 --> 00:12:46,232
var iemācīties no jebkura pieaugušā.
215
00:12:49,156 --> 00:12:53,295
Drošībai internetā ir jābūt sarunu tēmai
216
00:12:53,296 --> 00:12:55,626
ikvienā mājā un ikvienā šīs valsts skolā.
217
00:12:57,641 --> 00:12:59,460
Šogad veiktā aptaujā
218
00:12:59,461 --> 00:13:03,260
15% skolu norādīja, ka zina
par iedraudzināšanas gadījumiem
219
00:13:03,261 --> 00:13:04,521
savā iestādē.
220
00:13:05,254 --> 00:13:06,774
Un šis skaitlis pieaug.
221
00:13:09,470 --> 00:13:12,989
Tehnoloģija ir mainījusi
visus mūsu dzīves aspektus,
222
00:13:12,990 --> 00:13:15,779
tostarp riskus, ar ko sastopamies,
223
00:13:15,780 --> 00:13:17,350
un kā sevi pasargājam.
224
00:13:18,209 --> 00:13:22,019
Un iedraudzināšana mums to parāda
vissāpīgākajā veidā –
225
00:13:22,678 --> 00:13:24,548
iesaistot mūsu bērnus.
226
00:13:26,655 --> 00:13:28,965
Vai mēs rīkosimies, lai to novērstu?
227
00:13:29,961 --> 00:13:33,761
Risinājums sākas
ar kaut ko pavisam vienkāršu –
228
00:13:34,351 --> 00:13:35,590
runāšanu par to.
229
00:13:35,591 --> 00:13:36,590
Liels paldies.
230
00:13:36,591 --> 00:13:38,791
(Aplausi)