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Dialogue: 0,0:00:09.09,0:00:13.83,Default,,0000,0000,0000,,- 在这一讲中，我将会公布家庭作业的答案，
Dialogue: 0,0:00:14.01,0:00:17.10,Default,,0000,0000,0000,,所以，在开始前，要保证你已经完成作业。\N不要作弊。
Dialogue: 0,0:00:22.03,0:00:26.08,Default,,0000,0000,0000,,那么，别忘了，\N我们的基本数据在这上面的表格中，
Dialogue: 0,0:00:26.08,0:00:29.66,Default,,0000,0000,0000,,现在，我们来回答这个问题：\N假定有24个单位的劳动 -
Dialogue: 0,0:00:29.66,0:00:34.77,Default,,0000,0000,0000,,12个用于计算机、12个用于衬衣 -
Dialogue: 0,0:00:34.95,0:00:41.20,Default,,0000,0000,0000,,那么墨西哥有多少台计算机、多少件衬衣？\N在美国有多少？好的，
Dialogue: 0,0:00:41.38,0:00:46.10,Default,,0000,0000,0000,,如果墨西哥用12个单位的劳动生产计算机，\N而生产一台计算机需要12个单位的劳动，
Dialogue: 0,0:00:46.28,0:00:51.54,Default,,0000,0000,0000,,那么，你就会得到一台计算机。\N在墨西哥，生产一件衬衣需要两个单位的劳动，
Dialogue: 0,0:00:51.72,0:00:57.08,Default,,0000,0000,0000,,所以，如果你将12个单位的劳动用于衬衣生产，
Dialogue: 0,0:00:57.26,0:01:02.56,Default,,0000,0000,0000,,你就会得到六件衬衣。\N美国甚至更容易些，
Dialogue: 0,0:01:02.74,0:01:06.48,Default,,0000,0000,0000,,因为得到一台电脑只需要一个单位的劳动，\N得到一件衬衣也需要一个单位的劳动。
Dialogue: 0,0:01:06.66,0:01:11.44,Default,,0000,0000,0000,,因此，如果你将12个单位的劳动用于计算机，\N你就会得到12台计算机；
Dialogue: 0,0:01:11.62,0:01:16.07,Default,,0000,0000,0000,,如果你将12个单位的劳动用于衬衣，\N你就会得到12件衬衣。
Dialogue: 0,0:01:16.25,0:01:21.29,Default,,0000,0000,0000,,这样，计算机的世界生产总量是13台，\N衬衣的世界生产总量是18件。
Dialogue: 0,0:01:21.47,0:01:28.69,Default,,0000,0000,0000,,好，现在让我们假定，\N墨西哥实行专业化，把它所有的劳动，
Dialogue: 0,0:01:28.87,0:01:32.52,Default,,0000,0000,0000,,24个单位的劳动都用于衬衣生产，\N零个单位用于计算机生产。
Dialogue: 0,0:01:32.52,0:01:36.47,Default,,0000,0000,0000,,现在有多少件衬衣、多少台计算机？\N嗯，显而易见，零台计算机。
Dialogue: 0,0:01:37.35,0:01:43.40,Default,,0000,0000,0000,,衬衣：我们现在有12件衬衣，\N24个单位的劳动，每件衬衣2个单位的劳动，
Dialogue: 0,0:01:43.58,0:01:48.96,Default,,0000,0000,0000,,这样，你总共得到12件衬衣。\N那么美国呢？
Dialogue: 0,0:01:49.14,0:01:55.20,Default,,0000,0000,0000,,它现在将14个单位的劳动用于计算机，\N10个单位用于衬衣。
Dialogue: 0,0:01:55.38,0:02:00.98,Default,,0000,0000,0000,,还是这样，因为它是每台计算机1个单位的劳动，\N每件衬衣1个单位的劳动，那么，
Dialogue: 0,0:02:01.16,0:02:08.54,Default,,0000,0000,0000,,我们得到14台计算机和10件衬衣。\N关键在这里，看总数。
Dialogue: 0,0:02:08.72,0:02:13.69,Default,,0000,0000,0000,,我们现在有14台计算机，22件衬衣。\N因此，世界生产总量增加了。
Dialogue: 0,0:02:13.87,0:02:19.34,Default,,0000,0000,0000,,通过专业化，我们得到的计算机数量，\N比两个国家没有实行专业化、没有进行贸易时要多。
Dialogue: 0,0:02:19.52,0:02:28.03,Default,,0000,0000,0000,,这里，我们的数量分别是13和18.\N现在，我们的数量是14和22，大幅增加。
Dialogue: 0,0:02:28.03,0:02:33.96,Default,,0000,0000,0000,,不过注意，墨西哥的计算机数量不多，好吧。\N美国的衬衣比以前也少了。
Dialogue: 0,0:02:33.96,0:02:40.61,Default,,0000,0000,0000,,那么，有办法使两个国家的情况都得到改善吗？
Dialogue: 0,0:02:40.61,0:02:45.54,Default,,0000,0000,0000,,嗯，十分清楚，既然生产总量提高了，\N那就会有办法。
Dialogue: 0,0:02:45.54,0:02:50.81,Default,,0000,0000,0000,,我们来看一下怎么做。\N这里又是没有进行贸易时的消费量。
Dialogue: 0,0:02:50.81,0:02:56.58,Default,,0000,0000,0000,,这里是实行专业化时的生产量。\N现在假定，美国用一台计算机，
Dialogue: 0,0:02:56.58,0:03:01.18,Default,,0000,0000,0000,,换到三件衬衣。\N还有其它可能的交易，
Dialogue: 0,0:03:01.18,0:03:06.09,Default,,0000,0000,0000,,使两个国家的情况都得到改善，\N但这是一个很不错、很简单的方法。
Dialogue: 0,0:03:06.09,0:03:11.94,Default,,0000,0000,0000,,所以，美国交易一台计算机 - 记住，它生产14台 -\N它与墨西哥交易一台计算机，
Dialogue: 0,0:03:11.94,0:03:17.26,Default,,0000,0000,0000,,那么，美国现在有13台，它给了墨西哥1台，\N而墨西哥用三件衬衣获得一台计算，
Dialogue: 0,0:03:17.26,0:03:23.63,Default,,0000,0000,0000,,因此，美国原有10件衬衣，现在有了13件。
Dialogue: 0,0:03:23.63,0:03:29.38,Default,,0000,0000,0000,,额外的三件来自生产12件衬衣的墨西哥，\N但现在墨西哥只剩9件。
Dialogue: 0,0:03:29.38,0:03:34.58,Default,,0000,0000,0000,,那么，现在让我们再看一下。\N生产总量没变，好吧，但注意
Dialogue: 0,0:03:34.58,0:03:41.74,Default,,0000,0000,0000,,实行专业化、进行贸易后，\N与没有开展贸易活动时相比，
Dialogue: 0,0:03:41.74,0:03:46.80,Default,,0000,0000,0000,,消费发生了什么情况。没有开展贸易活动时，\N墨西哥消费1台计算机和6件衬衣，
Dialogue: 0,0:03:46.80,0:03:52.67,Default,,0000,0000,0000,,现在，他们消费1台计算机和9件衬衣。\N所以，墨西哥多了三件衬衣，情况得到了改善。
Dialogue: 0,0:03:52.67,0:03:59.77,Default,,0000,0000,0000,,美国原来消费12台计算机和12件衬衣，
Dialogue: 0,0:03:59.77,0:04:03.23,Default,,0000,0000,0000,,现在他们消费13台计算机、13件衬衣，\N因此，他们的情况也得到了改善。
Dialogue: 0,0:04:03.23,0:04:07.12,Default,,0000,0000,0000,,美国多了一台计算机、多了一件衬衣，\N所以，情况得到了改善。
Dialogue: 0,0:04:07.30,0:04:12.15,Default,,0000,0000,0000,,非常精彩。根据比较优势开展贸易活动，
Dialogue: 0,0:04:12.33,0:04:18.45,Default,,0000,0000,0000,,使两个国家的情况都得到了改善。\N这里需要记住的一点是，绝对优势，
Dialogue: 0,0:04:18.63,0:04:24.44,Default,,0000,0000,0000,,虽然它无法解释贸易，\N但它确实可以说明国家的富裕程度。
Dialogue: 0,0:04:24.62,0:04:29.80,Default,,0000,0000,0000,,所以，即便有了贸易，墨西哥仍旧没有美国富裕，
Dialogue: 0,0:04:29.98,0:04:34.57,Default,,0000,0000,0000,,也就是说，\N墨西哥的生产总量是一台计算机和九件衬衣，
Dialogue: 0,0:04:34.75,0:04:40.72,Default,,0000,0000,0000,,而美国则是13台计算机和13件衬衣。\N因此，绝对优势确实可以说明，
Dialogue: 0,0:04:40.90,0:04:45.68,Default,,0000,0000,0000,,世界哪些国家富裕，\N或世界哪些国家在某一方面富裕。
Dialogue: 0,0:04:45.86,0:04:51.48,Default,,0000,0000,0000,,但是，\N比较优势可以解释为什么开展贸易活动有其道理，
Dialogue: 0,0:04:51.66,0:04:56.33,Default,,0000,0000,0000,,以及交易什么商品合乎情理。\N有关这个主题的更多内容，
Dialogue: 0,0:04:56.51,0:05:00.96,Default,,0000,0000,0000,,请参考我和Tyler编写的教科书，\N《现代经济学原理》。谢谢。
Dialogue: 0,0:05:02.42,0:05:05.30,Default,,0000,0000,0000,,如果你想测试自己，请点击“Practice Questions”。
Dialogue: 0,0:05:05.93,0:05:09.49,Default,,0000,0000,0000,,如果你已准备好继续观看，点击“Next Video”即可。\N字幕翻译：朱江波\N翻译校对：由晨立