1
00:00:09,090 --> 00:00:13,830
- 在这一讲中，我将会公布家庭作业的答案，

2
00:00:14,010 --> 00:00:17,097
所以，在开始前，要保证你已经完成作业。
不要作弊。

3
00:00:22,027 --> 00:00:26,079
那么，别忘了，
我们的基本数据在这上面的表格中，

4
00:00:26,079 --> 00:00:29,663
现在，我们来回答这个问题：
假定有24个单位的劳动 -

5
00:00:29,663 --> 00:00:34,770
12个用于计算机、12个用于衬衣 -

6
00:00:34,950 --> 00:00:41,200
那么墨西哥有多少台计算机、多少件衬衣？
在美国有多少？好的，

7
00:00:41,380 --> 00:00:46,100
如果墨西哥用12个单位的劳动生产计算机，
而生产一台计算机需要12个单位的劳动，

8
00:00:46,280 --> 00:00:51,540
那么，你就会得到一台计算机。
在墨西哥，生产一件衬衣需要两个单位的劳动，

9
00:00:51,720 --> 00:00:57,080
所以，如果你将12个单位的劳动用于衬衣生产，

10
00:00:57,260 --> 00:01:02,560
你就会得到六件衬衣。
美国甚至更容易些，

11
00:01:02,740 --> 00:01:06,480
因为得到一台电脑只需要一个单位的劳动，
得到一件衬衣也需要一个单位的劳动。

12
00:01:06,660 --> 00:01:11,440
因此，如果你将12个单位的劳动用于计算机，
你就会得到12台计算机；

13
00:01:11,620 --> 00:01:16,070
如果你将12个单位的劳动用于衬衣，
你就会得到12件衬衣。

14
00:01:16,250 --> 00:01:21,290
这样，计算机的世界生产总量是13台，
衬衣的世界生产总量是18件。

15
00:01:21,470 --> 00:01:28,690
好，现在让我们假定，
墨西哥实行专业化，把它所有的劳动，

16
00:01:28,870 --> 00:01:32,521
24个单位的劳动都用于衬衣生产，
零个单位用于计算机生产。

17
00:01:32,521 --> 00:01:36,468
现在有多少件衬衣、多少台计算机？
嗯，显而易见，零台计算机。

18
00:01:37,349 --> 00:01:43,400
衬衣：我们现在有12件衬衣，
24个单位的劳动，每件衬衣2个单位的劳动，

19
00:01:43,580 --> 00:01:48,960
这样，你总共得到12件衬衣。
那么美国呢？

20
00:01:49,140 --> 00:01:55,200
它现在将14个单位的劳动用于计算机，
10个单位用于衬衣。

21
00:01:55,380 --> 00:02:00,980
还是这样，因为它是每台计算机1个单位的劳动，
每件衬衣1个单位的劳动，那么，

22
00:02:01,160 --> 00:02:08,539
我们得到14台计算机和10件衬衣。
关键在这里，看总数。

23
00:02:08,720 --> 00:02:13,690
我们现在有14台计算机，22件衬衣。
因此，世界生产总量增加了。

24
00:02:13,870 --> 00:02:19,340
通过专业化，我们得到的计算机数量，
比两个国家没有实行专业化、没有进行贸易时要多。

25
00:02:19,520 --> 00:02:28,027
这里，我们的数量分别是13和18.
现在，我们的数量是14和22，大幅增加。

26
00:02:28,027 --> 00:02:33,964
不过注意，墨西哥的计算机数量不多，好吧。
美国的衬衣比以前也少了。

27
00:02:33,964 --> 00:02:40,613
那么，有办法使两个国家的情况都得到改善吗？

28
00:02:40,613 --> 00:02:45,537
嗯，十分清楚，既然生产总量提高了，
那就会有办法。

29
00:02:45,537 --> 00:02:50,811
我们来看一下怎么做。
这里又是没有进行贸易时的消费量。

30
00:02:50,811 --> 00:02:56,578
这里是实行专业化时的生产量。
现在假定，美国用一台计算机，

31
00:02:56,578 --> 00:03:01,183
换到三件衬衣。
还有其它可能的交易，

32
00:03:01,183 --> 00:03:06,089
使两个国家的情况都得到改善，
但这是一个很不错、很简单的方法。

33
00:03:06,089 --> 00:03:11,939
所以，美国交易一台计算机 - 记住，它生产14台 -
它与墨西哥交易一台计算机，

34
00:03:11,939 --> 00:03:17,258
那么，美国现在有13台，它给了墨西哥1台，
而墨西哥用三件衬衣获得一台计算，

35
00:03:17,258 --> 00:03:23,634
因此，美国原有10件衬衣，现在有了13件。

36
00:03:23,634 --> 00:03:29,385
额外的三件来自生产12件衬衣的墨西哥，
但现在墨西哥只剩9件。

37
00:03:29,385 --> 00:03:34,582
那么，现在让我们再看一下。
生产总量没变，好吧，但注意

38
00:03:34,582 --> 00:03:41,741
实行专业化、进行贸易后，
与没有开展贸易活动时相比，

39
00:03:41,741 --> 00:03:46,805
消费发生了什么情况。没有开展贸易活动时，
墨西哥消费1台计算机和6件衬衣，

40
00:03:46,805 --> 00:03:52,666
现在，他们消费1台计算机和9件衬衣。
所以，墨西哥多了三件衬衣，情况得到了改善。

41
00:03:52,666 --> 00:03:59,766
美国原来消费12台计算机和12件衬衣，

42
00:03:59,766 --> 00:04:03,230
现在他们消费13台计算机、13件衬衣，
因此，他们的情况也得到了改善。

43
00:04:03,230 --> 00:04:07,120
美国多了一台计算机、多了一件衬衣，
所以，情况得到了改善。

44
00:04:07,300 --> 00:04:12,150
非常精彩。根据比较优势开展贸易活动，

45
00:04:12,330 --> 00:04:18,450
使两个国家的情况都得到了改善。
这里需要记住的一点是，绝对优势，

46
00:04:18,630 --> 00:04:24,440
虽然它无法解释贸易，
但它确实可以说明国家的富裕程度。

47
00:04:24,620 --> 00:04:29,800
所以，即便有了贸易，墨西哥仍旧没有美国富裕，

48
00:04:29,980 --> 00:04:34,570
也就是说，
墨西哥的生产总量是一台计算机和九件衬衣，

49
00:04:34,750 --> 00:04:40,720
而美国则是13台计算机和13件衬衣。
因此，绝对优势确实可以说明，

50
00:04:40,900 --> 00:04:45,680
世界哪些国家富裕，
或世界哪些国家在某一方面富裕。

51
00:04:45,860 --> 00:04:51,480
但是，
比较优势可以解释为什么开展贸易活动有其道理，

52
00:04:51,660 --> 00:04:56,330
以及交易什么商品合乎情理。
有关这个主题的更多内容，

53
00:04:56,510 --> 00:05:00,955
请参考我和Tyler编写的教科书，
《现代经济学原理》。谢谢。

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00:05:02,420 --> 00:05:05,304
如果你想测试自己，请点击“Practice Questions”。

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00:05:05,932 --> 00:05:09,487
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字幕翻译：朱江波
翻译校对：由晨立