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[Alex] En esta sesión les daré la respuesta de su tarea,
así que asegúrate de haber hecho la tarea, no hagas trampa.
TAREA: VENTAJA COMPARATIVA
Acuérdate que los datos básicos están en la parte de arriba, aquí,
y queremos contestar, supón que tenemos 24 unidades de mano de obra
12 para las computadoras, 12 para las camisetas.
¿Cuántas computadoras y camisas en México? y ¿cuántas en los Estados Unidos?
Bueno, si México destina 12 unidades de mano de obra para producir computadoras
y toma 12 unidades de mano de obra para producir una computadora,
entonces, vas a producir 1 computadora.
En México toma 2 unidades de mano de obra para producir 1 camisa,
entonces, si destinas 12 unidades de mano de obra
a la producción de camisas, vas a producir 6 camisas.
En los EE.UU. es aún más fácil porque toma 1 unidad de mano de obra
para producir una computadora
y 1 unidad de mano de obra para producir una camisa,
así que si destinas 12 unidades de mano de obra a las computadoras
obtendrás 12 computadoras,
y si destinas 12 unidades de mano de obra a las camisas obtienes 12 ,
así que la producción mundial total de computadoras es 13
y la producción total mundial de camisas son 18.
Ahora, supongamos que México se especializa, y pone todas
sus 24 unidades de mano de obra en la producción de camisas
y 0 en la producción de computadoras.
¿Cuántas camisas y computadoras hacemos ahora?
Bueno, claramente 0 computadoras . Camisas ahora tenemos 12 camisas,
24 unidades de mano de obra 2 unidades por camisa,
así que obtenemos 12 camisas en total.
Y ahora ¿qué pasa con los Estados Unidos que ahora destina
14 unidades de mano de obra a las computadoras y 10 a las camisas,
de nuevo, porque es 1 unidad de mano de obra por computadora,
1 unidad de mano de obra por camisa, simplemente, obtenemos 14 y 10.
Ahora esta es la clave, ¡Ve a los totales!
Ahora tenemos 14 computadoras y 22 camisas,
así que la producción total del mundo ha subido;
tenemos más computadoras con especialización que teníamos
cuando los dos países no estaban especializados
y no comercializaban, --aquí tenemos 13 y 18--,
y ahora aquí tenemos 14 y 22.
Hubo un gran incremento.
Sin embargo, nota que México no tiene ninguna computadora,
y los EE. UU. tiene menos camisas que las que tenía antes
Así que ¿hay alguna forma de hacer a ambos países mejor?
Bueno claramente porque la producción total ha subido,
veamos cómo hacer eso.
Aquí vemos de nuevo el consumo sin intercambio;
y aquí está la producción con especialización.
Ahora supón que los EE.UU. intercambia 1 computadora por 3 camisas.
Hay otros intercambios comerciales que hacen al país un mayor bien,
pero esta es una forma simple.
Así que los EE.UU. intercambia 1 computadora, recuerda que hace 14
e intercambia una computadora con México
y los EE.UU tiene ahora 13 porque le da una a México
--y México tiene 1--, a cambio de esas 3 camisas.
Los EE.UU. solía tener 10 camisas y ahora tiene 13 en total
y esas 3 extras vienen de México, y México produce 12,
pero ahora consume solamente 9.
Ahora veamos.
La producción total es la misma, pero note que lo que pasa
es que el consumo con la especialización y el intercambio
comparado con cuando no hay intercambio.
Cuando no había intercambio México consumía 1 computadora y 6 camisas
y ahora ellos consumen 1 computadora y 9 camisas,
así que México está mejor por 3 camisas.
Los Estados Unidos estaba consumiendo 12 computadoras y 12 camisas
y ahora consumen 13 de cada una,
así que están mejor por 1 computadora y 1 camisa más.
Increíble que el intercambio, según la ventaja comparativa
ha hecho a ambos países mejores.
Una cosa que debemos mantener en mente,
es que aunque la ventaja absoluta no explica el intercambio,
sí explica qué tan ricos son las países.
Así que incluso con el intercambio,
nota que México es considerablemente menos rico que los Estados Unidos,
o sea la producción total de México es 1 computadora y 9 camisas,
comparada con los EE.UU. con 13 computadoras y 13 camisas.
Así que la ventaja absoluta sí explica qué países en el mundo son ricos,
o uno de los aspectos de porqué los países son ricos.
Pero la ventaja comparativa explica el porqué tiene sentido el intercambio
y qué bienes tiene sentido intercambiar.
Y para más sobre este tema, les invito a que lean mi libro con Tyler:
"Principios Modernos de la Economía".
¡Gracias!
[Narrador] Si quiere probar lo que aprendió, haga clic
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