1
00:00:06,516 --> 00:00:09,626


2
00:00:10,126 --> 00:00:11,446
用一個字去形容謙卑文化

3
00:00:11,516 --> 00:00:13,496
對我來說應該是愛。

4
00:00:13,596 --> 00:00:16,276
如果我要包裝謙卑文化,

5
00:00:16,276 --> 00:00:18,909
在整個謙卑文化的概念上,

6
00:00:18,909 --> 00:00:21,542
它不是法律,但在我的角度它是種精神。

7
00:00:24,176 --> 00:00:25,126
存在。

8
00:00:25,126 --> 00:00:25,496
你。

9
00:00:25,546 --> 00:00:26,596
開放。

10
00:00:26,596 --> 00:00:27,426
接受。

11
00:00:27,646 --> 00:00:28,716
惻隱之心。

12
00:00:28,786 --> 00:00:29,876
愛。

13
00:00:29,876 --> 00:00:33,106
在謙卑文化的原則上可以提供

14
00:00:33,106 --> 00:00:36,666
一個以上的骨架來貢獻去達到

15
00:00:36,666 --> 00:00:38,316
我們的最終目標。

16
00:00:38,736 --> 00:00:42,156
我們的最終目標是公平,

17
00:00:42,156 --> 00:00:46,466
公平和尊重

18
00:00:46,836 --> 00:00:48,976
可以令我們前進。

19
00:00:49,516 --> 00:01:28,566
[文化謙卑
人類, 原則和實踐]

20
00:01:29,066 --> 00:01:35,436
文化謙卑是一種多方面的概念。

21
00:01:35,436 --> 00:01:40,216
當然梅蘭妮

22
00:01:40,326 --> 00:01:46,476
和我合作將三個角度概念化。

23
00:01:46,696 --> 00:01:49,426
第一是終身學習,

24
00:01:49,936 --> 00:01:51,336
及批判自我反思。

25
00:01:51,336 --> 00:01:53,916
批判自我反思是

26
00:01:53,916 --> 00:01:58,346
明白我們每一個

27
00:01:58,496 --> 00:02:02,746
都是很複雜的, 而且多角度思考的人。

28
00:02:02,976 --> 00:02:05,586
我們有獨特的經歷和故事,

29
00:02:05,586 --> 00:02:07,176
我們的傳統和觀點。

30
00:02:07,756 --> 00:02:08,895
你現在看看我,

31
00:02:09,446 --> 00:02:10,806
我是淺膚色的。

32
00:02:10,976 --> 00:02:12,846
在我小時候, 我的頭髮是金色的。

33
00:02:13,066 --> 00:02:14,316
我的眼晴是藍色的。

34
00:02:15,036 --> 00:02:18,166
人們常常說我是任何種族但非、美洲人。

35
00:02:18,166 --> 00:02:20,766
我有一個經歷,

36
00:02:21,456 --> 00:02:23,906
在那段歷史我的身份是植根的。

37
00:02:24,346 --> 00:02:27,546
我父母教給我關於社會認同的知識,

38
00:02:27,546 --> 00:02:30,176
給了我人生經驗,

39
00:02:30,526 --> 00:02:32,156
我要說出我是誰。

40
00:02:32,466 --> 00:02:36,226
第二個原則, 繼自我反省,

41
00:02:36,226 --> 00:02:42,116
和持續的終身學習和發展後,

42
00:02:42,116 --> 00:02:45,776
我們一定要減輕權力不平衡，認識到

43
00:02:46,116 --> 00:02:48,026
權力不平衡

44
00:02:48,086 --> 00:02:53,326
在醫院病人上

45
00:02:53,326 --> 00:03:00,006
或服務供應商的社區動力經常出現。

46
00:03:00,116 --> 00:03:03,106
最後的一點可以說, 珍

47
00:03:03,106 --> 00:03:07,846
和我也感覺到人們經常不在意或不喜歡,

48
00:03:07,846 --> 00:03:11,856
而那些機構也相對摸彷了這些行為。

49
00:03:12,516 --> 00:03:22,672
[終身學習
批判自我反思, 識別和挑戰權力的不平衡, 尊重合作夥伴關係

50
00:03:32,828 --> 00:03:42,986
一個非裔美國人
護士照顧了

51
00:03:42,986 --> 00:03:46,246
一位中年拉丁裔
女子幾個小時

52
00:03:46,246 --> 00:03:48,606
直至那位病人做完手術。

53
00:03:49,396 --> 00:03:50,656
一位拉丁美裔醫生

54
00:03:50,656 --> 00:03:53,226
走近床邊做諮詢服務

55
00:03:53,606 --> 00:03:56,656
和注意
病人正在對護士抱怨

56
00:03:56,736 --> 00:03:58,856
他現在感覺大量

57
00:03:59,206 --> 00:04:00,776
手術後的痛楚。

58
00:04:01,266 --> 00:04:04,596
護士立即撤消
他的觀感而且通知他

59
00:04:04,806 --> 00:04:07,356
她曾經在護士學院修讀過

60
00:04:07,356 --> 00:04:10,706
跨文化醫藥，知道
是西班牙裔患者

61
00:04:10,796 --> 00:04:12,456
過度表達他們痛楚的感覺。

62
00:04:13,046 --> 00:04:15,846
拉丁裔醫師生很困難去

63
00:04:15,846 --> 00:04:18,136
改變這個護士的觀點

64
00:04:18,136 --> 00:04:20,536
因她自稱文化專業知識。

65
00:04:21,546 --> 00:04:25,556
這位拉丁裔醫生第一個感到好奇

66
00:04:25,556 --> 00:04:27,516
全部是拉丁裔人，並不像


67
00:04:27,816 --> 00:04:30,596
所有的墨西哥裔美國人一樣

68
00:04:31,076 --> 00:04:34,926
知道一切
有關美國墨西哥患者的知識。

69
00:04:34,926 --> 00:04:35,866
這並不是全部,

70
00:04:35,916 --> 00:04:39,106
他可能有一個資源

71
00:04:39,296 --> 00:04:42,326
可以給那位非裔美國人
護士,

72
00:04:43,096 --> 00:04:46,116
她覺得她並不需要

73
00:04:46,116 --> 00:04:49,736
因為她已明白
能力的概念，

74
00:04:49,736 --> 00:04:50,946
即是文化能力。

75
00:04:51,066 --> 00:04:53,116
區別文化謙卑及

76
00:04:53,116 --> 00:04:57,726
文化能力是
我們還在分析

77
00:04:57,726 --> 00:05:00,786
而且這個關係要很多重的,

78
00:05:01,116 --> 00:05:05,576
我們很難用一個術語來

79
00:05:05,576 --> 00:05:09,606
簡單令人明白。

80
00:05:09,606 --> 00:05:12,546
而且它意味著
人們

81
00:05:12,546 --> 00:05:14,006
就算接受過學術界的知識

82
00:05:14,456 --> 00:05:17,276
你有多麼大的了解和能力。

83
00:05:17,726 --> 00:05:21,156
我們也會感覺
不是這樣在我們身邊發生

84
00:05:21,186 --> 00:05:24,026
經過我地在社區學習和理解到

85
00:05:24,356 --> 00:05:28,736
一個家庭怎樣形成

86
00:05:28,736 --> 00:05:29,976
去醫院和感覺

87
00:05:29,976 --> 00:05:33,686
假如他們真的沒有被
從自己上一代聽說

88
00:05:33,686 --> 00:05:37,636
經歷怎麼影響他們

89
00:05:37,636 --> 00:05:42,136
他們連去醫院做什麼也不知道

90
00:05:42,626 --> 00:05:44,086
亦完全沒有提示。

91
00:05:44,226 --> 00:05:47,066
對我們來說，這是一部分
謙卑,

92
00:05:47,406 --> 00:05:48,896
我們要開始明白。

93
00:05:50,126 --> 00:05:53,076
不是要羞辱你，
也不是試圖讓你感覺不好，

94
00:05:54,116 --> 00:05:58,016
這是試圖幫助大家了解
這就是生活。

95
00:05:58,016 --> 00:06:01,656
並且你一定對不知道這個事實而感到快樂

96
00:06:04,116 --> 00:06:06,686
在1992年的後四月

97
00:06:06,686 --> 00:06:09,916
洛杉磯騷
之後初步無罪

98
00:06:09,916 --> 00:06:13,206
判決警察
被控毆打景先生，

99
00:06:14,596 --> 00:06:17,706
兒童醫院開
社區被迫滿足

100
00:06:17,866 --> 00:06:20,716
暴露一系列的高度
收費

101
00:06:20,776 --> 00:06:23,656
和批判我們自己方式的種族主義，

102
00:06:23,656 --> 00:06:25,686
不公正和不平等。

103
00:06:26,406 --> 00:06:29,166
我的名字是梅拉妮博士，我是

104
00:06:29,166 --> 00:06:32,336
在奧克蘭兒童醫院擔任多元文化事務主任。

105
00:06:32,596 --> 00:06:34,256
我很多謝每一位的來臨

106
00:06:34,436 --> 00:06:38,156
慶祝我今年值得慶祝的事。

107
00:06:38,286 --> 00:06:41,206
珍和我有幸地在一起

108
00:06:41,206 --> 00:06:44,226
在同一個地方工作。

109
00:06:44,466 --> 00:06:47,666
珍和我有幾歲差異

110
00:06:47,666 --> 00:06:50,956
但也是非裔美國人

111
00:06:50,956 --> 00:06:54,836
我們的母親也同樣是教師的背景下長大。

112
00:06:55,846 --> 00:06:59,986
我們發現對方大父親也是有南方傳統的工作人

113
00:07:04,196 --> 00:07:08,566
而家他們同時有參加了民權運動

114
00:07:08,566 --> 00:07:11,596
意味著
他們做出了犧牲

115
00:07:11,836 --> 00:07:14,356
和他們的孩子做的
犧牲，告訴了我們

116
00:07:14,356 --> 00:07:17,616
那些犧牲
並在撫育我們中

117
00:07:17,616 --> 00:07:19,806
令我們明白到生存的重要。

118
00:07:20,516 --> 00:07:34,556
[音樂]

119
00:07:35,056 --> 00:07:35,596
帕蒂

120
00:07:35,596 --> 00:07:36,056
你好。

121
00:07:36,056 --> 00:07:36,346
你過得好嗎?

122
00:07:36,346 --> 00:07:38,136
你好嗎?

123
00:07:38,136 --> 00:07:38,786
我很高興可以探望你。

124
00:07:38,786 --> 00:07:40,496
我也很高興可以看見探望你。

125
00:07:40,496 --> 00:07:42,106
已經很久了。

126
00:07:42,106 --> 00:07:42,636
對, 我也知道。

127
00:07:42,636 --> 00:07:43,686
你最近怎樣了?

128
00:07:43,686 --> 00:07:44,846
還不錯。

129
00:07:44,846 --> 00:07:46,596
我也不錯, 謝謝。

130
00:07:46,756 --> 00:07:49,376
我投資了這區的兒童和人口

131
00:07:49,376 --> 00:07:51,506
因為我一直住在這那麼久,

132
00:07:51,506 --> 00:07:52,256
由我們的居民開始。

133
00:07:52,516 --> 00:07:56,006
而且我好像第二
代的家庭了。

134
00:07:56,146 --> 00:07:58,976
多元文化課程真正開始

135
00:07:58,976 --> 00:08:02,636
在大約91-92作為試點。

136
00:08:03,146 --> 00:08:07,546
如果是羅德尼·金，
我認為這是90 -

137
00:08:08,116 --> 00:08:10,506


138
00:08:10,506 --> 00:08:11,376
這件事發生在92年。

139
00:08:11,416 --> 00:08:15,946
對, 是92年。

140
00:08:15,946 --> 00:08:20,476
在世界各地，
兒童意味著我們開始

141
00:08:20,476 --> 00:08:23,626
再次談什麼叫私隱的事

142
00:08:23,626 --> 00:08:24,426
羅德尼國王。

143
00:08:24,686 --> 00:08:27,946
這件事
讓所有家庭感覺

144
00:08:27,946 --> 00:08:31,376
他們受到不尊重。

145
00:08:32,186 --> 00:08:35,066
在我們的工作中這個部份是最困難的,

146
00:08:35,066 --> 00:08:37,905
要清楚知道我們的原則

147
00:08:37,966 --> 00:08:39,746
已經明確建立

148
00:08:39,746 --> 00:08:41,566
通過
在醫院的談話。

149
00:08:42,035 --> 00:08:45,466
即給出的組成兒童學部中

150
00:08:45,946 --> 00:08:48,166
和組成
我們所照顧的病人

151
00:08:48,226 --> 00:08:50,556
那學部可能真的
不教有關

152
00:08:50,556 --> 00:08:54,306
文化和種族和
不同時代等。

153
00:08:54,306 --> 00:08:57,586
因此，我們花了很多時間
與社區團體合作

154
00:08:57,586 --> 00:09:00,356
和家庭
過來教導。

155
00:09:00,606 --> 00:09:03,236
當我想到兩個
術語，文化能力

156
00:09:03,406 --> 00:09:07,426
對文化的謙卑，對我來說
文化能力意味著一種

157
00:09:07,426 --> 00:09:09,606
一個主體，一個主題，你知道的。

158
00:09:09,606 --> 00:09:12,516
而人們也覺得我
需要知道這與否，

159
00:09:12,516 --> 00:09:14,906
如果我不知道
我不聰明或什麼的。

160
00:09:14,906 --> 00:09:17,556
而對於我來說文化
謙卑是一種哲學,

161
00:09:17,646 --> 00:09:21,526
它是一種方法也
是一個工具，你知道的。

162
00:09:21,526 --> 00:09:25,556
所以，這不是一件
我能夠掌握的事情。

163
00:09:25,746 --> 00:09:29,376
這是我的方法，亦是
我會如何處理這種情況。

164
00:09:29,376 --> 00:09:30,966
去年我是
學生支援的協調員,

165
00:09:30,966 --> 00:09:34,636

那些會議

166
00:09:34,636 --> 00:09:36,906
是有些家庭與老師

167
00:09:36,906 --> 00:09:38,216
談論問題學生的話題

168
00:09:39,076 --> 00:09:46,546
這是很有趣的
只是嘗試引導,

169
00:09:47,096 --> 00:09:50,266
在這些會議
是

170
00:09:50,266 --> 00:09:52,396
關於
文化謙卑的原理。

171
00:09:53,006 --> 00:09:55,616
只是想表達

172
00:09:55,616 --> 00:10:00,096
給我的同事們，讓我們來聽聽
現在家長經歷

173
00:10:00,866 --> 00:10:03,796
及從他們的孩子聽說

174
00:10:05,046 --> 00:10:08,756
讓我們試著談論
以此為出發點，而不是，

175
00:10:08,826 --> 00:10:10,196
你的孩子是XYZ。

176
00:10:10,326 --> 00:10:14,476
其中一樣幫了我的是能夠

177
00:10:14,476 --> 00:10:17,756
製造和平而且

178
00:10:17,756 --> 00:10:22,416
一直我誤把自己當成

179
00:10:22,416 --> 00:10:24,176
沒有天份的人

180
00:10:24,176 --> 00:10:26,656
我一個至親的朋友曾經跟我指出

181
00:10:26,656 --> 00:10:29,836
當我有這類的對話,他說這不是

182
00:10:29,836 --> 00:10:33,356
你沒有天份, 而是你的知識

183
00:10:33,356 --> 00:10:36,466
在這個領域還沒有深究。

184
00:10:36,856 --> 00:10:38,766
所以無論怎樣任何想像,它沒有拿走你的知識。

185
00:10:40,656 --> 00:10:42,966
你不知道是因為沒有人告訴你

186
00:10:42,966 --> 00:10:44,546
或者你沒有提及這個問題。

187
00:10:45,626 --> 00:10:48,386
它令我可以提出千萬個問題

188
00:10:48,386 --> 00:10:51,796
因為我不覺得我在這個世界上說過

189
00:10:51,796 --> 00:10:53,266
或跟一個人
和病者

190
00:10:53,266 --> 00:10:55,836
還是跟社會說我是愚笨的。

191
00:10:55,836 --> 00:10:57,516
我很高頹興我能夠說出我不知道,

192
00:10:57,516 --> 00:10:58,956
並且醫藥的知識

193
00:11:00,336 --> 00:11:02,476
你是不可能知道除了你鑽研過。

194
00:11:02,726 --> 00:11:04,896
沒有任何一種形態或組縮可以拿走

195
00:11:04,896 --> 00:11:05,546
你的知識

196
00:11:05,546 --> 00:11:09,346
所以一旦我能分辨出
它們的不同, 我很能夠

197
00:11:09,346 --> 00:11:10,286
對我的不足感到舒適。

198
00:11:10,926 --> 00:11:13,596
這篇文章被寫
但沒有立即公佈

199
00:11:14,036 --> 00:11:16,116
關於我們所有學過的

200
00:11:16,116 --> 00:11:17,666
這項目的工作
與社區

201
00:11:17,666 --> 00:11:19,466
這就是文化
謙卑的一塊

202
00:11:19,466 --> 00:11:22,586
現在的人都
在很多地方使用

203
00:11:22,586 --> 00:11:25,236
不單是醫學, 還有教育。

204
00:11:25,546 --> 00:11:30,146
許多非營利組織在他們的工作上使用
文化謙卑原則

205
00:11:30,976 --> 00:11:32,236
該原則不僅是

206
00:11:32,236 --> 00:11:34,566
關於個別活動和行為。

207
00:11:35,036 --> 00:11:38,276
制度已經得到
成自我反映。

208
00:11:38,486 --> 00:11:41,886
終身學習者真的
相信社區

209
00:11:41,886 --> 00:11:45,066
正在服務但不知道自己的需要

210
00:11:45,066 --> 00:11:47,506
他們需要什麼，權利和
他們在最好的位置

211
00:11:47,506 --> 00:11:48,766
讓我們知道那是什麼。

212
00:11:49,516 --> 00:11:55,966
[音樂]

213
00:11:56,466 --> 00:12:00,626
人生活在貧困中
獲得最小的權力

214
00:12:00,626 --> 00:12:03,386
去改變結構
及對貧困的政策，

215
00:12:03,806 --> 00:12:06,246
而經常被剝奪
有效的解決方案

216
00:12:06,246 --> 00:12:08,796
打擊和違反
他們的人權。

217
00:12:09,286 --> 00:12:11,506
我很關心這個議題

218
00:12:11,506 --> 00:12:15,296
因為我的弟弟是一位有特殊需要,無辜的人

219
00:12:15,556 --> 00:12:18,986
曾在參與什麼
我稱之為現代奴役

220
00:12:19,616 --> 00:12:23,226
兩年來的"
犯罪", 但他沒有犯過。

221
00:12:23,226 --> 00:12:24,696
我來找你是因為

222
00:12:24,806 --> 00:12:26,476
所謂的正義
體制不是設計

223
00:12:26,556 --> 00:12:27,476
有利於我的社區。

224
00:12:27,476 --> 00:12:31,956
而我能聽到的聲音
這呼應是壓迫的說

225
00:12:32,236 --> 00:12:33,526
不,你不配
擁有的權利。

226
00:12:34,296 --> 00:12:38,016
只是我們。你不必擁有
歷史，只有我們。

227
00:12:38,016 --> 00:12:40,636
你沒有力量
控制你的思想，只有我們。

228
00:12:41,246 --> 00:12:43,126
你不記得
鬥爭是什麼,

229
00:12:43,626 --> 00:12:44,096
只有我們。

230
00:12:44,776 --> 00:12:48,706
有這些時刻
該爭取大家的關注

231
00:12:48,706 --> 00:12:49,966
而我們可以運用。

232
00:12:49,966 --> 00:12:53,656
我認為羅德尼
王，更響應

233
00:12:53,656 --> 00:12:57,386
到羅德尼·金，他有什麼啟發
,很多談話，很多

234
00:12:57,386 --> 00:13:00,816
自我反省和對
很多人都在想辦法

235
00:13:00,816 --> 00:13:02,836
我們能有
這些對話

236
00:13:03,176 --> 00:13:04,456
會有更好的結果。

237
00:13:05,236 --> 00:13:07,136
然後消失。

238
00:13:08,516 --> 00:13:16,576
[音樂]

239
00:13:17,076 --> 00:13:20,076
三名警察
面臨重罪刑事指控

240
00:13:20,276 --> 00:13:21,886
有一組15歲的年青人

241
00:13:21,886 --> 00:13:25,206
在上週六晚攔了25歲
黑膚男子，

242
00:13:25,556 --> 00:13:27,506
之後打他，用腳踢
他和棍棒打他。

243
00:13:27,506 --> 00:13:31,336
在WHAT電台主持人瑪麗
梅森有數有來電

244
00:13:31,426 --> 00:13:33,686
來自黑人社區的憤怒

245
00:13:33,686 --> 00:13:38,926
在判決中，他們感到震驚
接下來的暴力事件。

246
00:13:39,396 --> 00:13:41,716
我們需要愛和
對彼此的尊重。

247
00:13:41,716 --> 00:13:42,016
我們需要[聽不到]。

248
00:13:44,266 --> 00:13:48,066
2010年，亞利桑那州通過了一項法律，
而授權當地警方

249
00:13:48,626 --> 00:13:51,856
對他們懷疑的任何一個人檢查移民身份

250
00:13:51,936 --> 00:13:54,266
成為美國非法移民。

251
00:13:55,176 --> 00:13:57,766
誰有權去稱呼
另一個人是非法的？

252
00:13:58,666 --> 00:14:01,426
大部分這些非法移民都是
那些在田野工作

253
00:14:01,876 --> 00:14:05,326
清潔家園，美化環境都有權去

254
00:14:05,526 --> 00:14:06,846
支付低於最低工資標準。

255
00:14:07,466 --> 00:14:10,396
有些事情
很難接收，

256
00:14:10,486 --> 00:14:13,056
而有些事情
只是很難看得出。

257
00:14:13,636 --> 00:14:16,516
為何魚
沒有看到水。

258
00:14:16,516 --> 00:14:19,416
這很難，當你受益

259
00:14:19,846 --> 00:14:23,976
很大的特權
而看不到。

260
00:14:24,666 --> 00:14:28,796
我會說這需要
不斷的提醒。

261
00:14:29,186 --> 00:14:32,666
我當然有
看不到這一切的時候。

262
00:14:32,666 --> 00:14:35,936
而每一次我
想起它我想起

263
00:14:35,936 --> 00:14:37,076
那我想起它。

264
00:14:37,346 --> 00:14:40,646
那為什麼我要
想起它，但我需要做的。

265
00:14:41,646 --> 00:14:44,606
我聽到白衣女子
在我們背後說你這些外國人

266
00:14:44,646 --> 00:14:45,376
沒有禮貌。

267
00:14:46,506 --> 00:14:49,436
我最初的反應是
憤怒和困惑。

268
00:14:50,486 --> 00:14:52,216
憤怒，因為我覺得
被歧視

269
00:14:52,786 --> 00:14:53,476
被反對和被判斷。

270
00:14:53,666 --> 00:14:57,336
混亂，是因為她是一個
年長的女人，所以並沒有被她

271
00:14:57,336 --> 00:14:59,586
足夠長的時間知道
她不是本地人?

272
00:15:02,136 --> 00:15:04,796
我們不斷地轟炸
通過潛意識信息

273
00:15:05,026 --> 00:15:06,456
白皮膚比較優越。

274
00:15:06,916 --> 00:15:09,506
移民政策
不斷爭議

275
00:15:09,506 --> 00:15:12,076
在白宮，而
棕皮膚男士希望

276
00:15:12,076 --> 00:15:14,306
這家出面得到副業

277
00:15:14,946 --> 00:15:17,686
如何將文化
謙卑用在伯克利分校的媒體研究組生活?

278
00:15:19,736 --> 00:15:21,766
我要歸功於托尼
博爾伯恩[音譯]。

279
00:15:22,456 --> 00:15:24,706
博爾伯恩骨，願
他可以安息，

280
00:15:24,706 --> 00:15:28,516
是一位崇尚預防暴力的人

281
00:15:28,726 --> 00:15:33,736
我們多年前早期遇到,
那時我致力於預防暴力

282
00:15:33,736 --> 00:15:38,706
當我們第一次開始
伯克利媒體研究集團。

283
00:15:38,886 --> 00:15:46,426
和托尼只是反對我，
說你住在加州，

284
00:15:46,856 --> 00:15:48,616
你有多少
工作人員講西班牙語？

285
00:15:49,866 --> 00:15:53,446
我不得不說沒有。

286
00:15:53,716 --> 00:15:58,426
和托尼在我
要說愛的時候,

287
00:15:58,426 --> 00:16:01,826
它不是在一個充滿愛的方式，
是在一個對抗性的方式。

288
00:16:01,826 --> 00:16:06,106
我的意思是，我們從小去學習愛
對方與其的工作

289
00:16:06,106 --> 00:16:08,166
我認為這是非常尊重
對方

290
00:16:09,536 --> 00:16:11,176
因為我們的關係得到發展。

291
00:16:11,176 --> 00:16:18,546
但他沒有恐懼
說什麼是重要的。

292
00:16:19,516 --> 00:16:59,766
[音樂]

293
00:17:00,266 --> 00:17:02,626
這真的很重要
露面。

294
00:17:03,166 --> 00:17:06,596
對社區展現你的關心

295
00:17:06,596 --> 00:17:09,366
並親身出現在那裡。

296
00:17:09,445 --> 00:17:13,106
因此，工人
參與行動

297
00:17:13,266 --> 00:17:16,406
帶給家禽市場的老闆壓力

298
00:17:16,406 --> 00:17:17,996
因她欠工人的工資。

299
00:17:18,506 --> 00:17:20,636
工人們打算
用糾察標誌，

300
00:17:20,636 --> 00:17:22,486
我和他們同去了。

301
00:17:22,486 --> 00:17:24,386
這樣一來，我覺得緊張。

302
00:17:25,036 --> 00:17:27,215
你能夠感覺到那種爆炸力

303
00:17:27,215 --> 00:17:30,126
你在一個環境
這是一些

304
00:17:30,686 --> 00:17:31,976
跟我曾經做的是非常不同

305
00:17:32,516 --> 00:17:37,556
[音樂]

306
00:17:38,056 --> 00:17:39,646
所以，當我們有這些
會議大家

307
00:17:39,646 --> 00:17:41,886
該項目是
真正

308
00:17:41,886 --> 00:17:44,066
在做社區研究的經驗。

309
00:17:44,496 --> 00:17:45,766
但有一個動態。

310
00:17:45,766 --> 00:17:47,816
當你在一個
您正在運用你的專業

311
00:17:47,866 --> 00:17:52,096
去參加會議
並試圖活在你的世界裹。

312
00:17:52,096 --> 00:17:53,496
然後所有的頂部

313
00:17:53,666 --> 00:17:56,536
我們正在用英文開展
所有這些議題。

314
00:17:56,536 --> 00:17:57,906
這樣一來，其他兩名工作人

315
00:17:58,226 --> 00:18:01,436
從中國進
協會負責人對非英語
說工作人員解釋

316
00:18:05,426 --> 00:18:08,076
所以他們不完全
能夠參與。

317
00:18:08,226 --> 00:18:11,536
然後一切都發生
如此之快，人們都在談論

318
00:18:11,536 --> 00:18:13,016
彼此
該對非英語

319
00:18:13,016 --> 00:18:16,386
職員
這是很難為她說出

320
00:18:16,386 --> 00:18:18,416
一個字

321
00:18:19,586 --> 00:18:22,166
我們反思過
而人們注意到了這一點。

322
00:18:22,166 --> 00:18:26,226
然後，我們開始進行
中國會議。

323
00:18:26,266 --> 00:18:28,306
然後所有的說英語的都帶著耳機

324
00:18:28,446 --> 00:18:30,556
同聲
解釋。

325
00:18:30,556 --> 00:18:32,396
在以英語為母語
發言者比較安靜，

326
00:18:32,686 --> 00:18:34,496
而且改變
動態了很多。

327
00:18:34,496 --> 00:18:37,066
但工人
還是很安靜。

328
00:18:37,536 --> 00:18:40,746
在文化謙卑方面
我們真正的挑戰

329
00:18:40,746 --> 00:18:42,696
我想一點的慢慢深入

330
00:18:42,696 --> 00:18:46,666
什麼文化和
怎麼這並不意味著思維

331
00:18:46,666 --> 00:18:51,126
有關特徵的列表
你可以歸咎於人。

332
00:18:51,446 --> 00:18:56,216
但它實際上
涉及到

333
00:18:56,216 --> 00:18:59,796
你的假設，以及如何
你的項目你的假設

334
00:18:59,796 --> 00:19:04,526
對別人身上 vs
他們的實際經驗

335
00:19:04,526 --> 00:19:05,726
令他們做實質上的自已

336
00:19:06,516 --> 00:19:28,796
[音樂]

337
00:19:29,296 --> 00:19:30,736
我第一次聽說
文化謙卑

338
00:19:30,816 --> 00:19:33,336
當我還是個研究生
碩士的研究

339
00:19:33,336 --> 00:19:34,356
在舊金山州立。

340
00:19:34,356 --> 00:19:37,306
但我覺得我第一次
了解文化謙卑

341
00:19:37,306 --> 00:19:39,016
作為一個概念出現在
比較早些的時候。

342
00:19:39,486 --> 00:19:42,626
它來自一個
隱蔽性的地方

343
00:19:42,746 --> 00:19:44,526
在抑制誰，我
曾是別人會帶著顏色看我的黑皮膚女人

344
00:19:44,526 --> 00:19:48,686
現在已經完全
轉化作為一個教育工作者，

345
00:19:48,686 --> 00:19:50,706
認識我是誰，
我的立場

346
00:19:50,706 --> 00:19:52,296
在課堂上，
我特權是什麼。

347
00:19:52,786 --> 00:19:55,836
我的聲音在這世上有什麼意義

348
00:19:55,836 --> 00:19:57,356
和在教育工作者上有什麼意義

349
00:19:57,356 --> 00:20:00,956
它來自試圖以適應
中，盡我所能

350
00:20:01,086 --> 00:20:02,856
作為印度人在家裡
不出來的世界。

351
00:20:03,126 --> 00:20:09,726
而不是表達的，它的
成為這個標誌身份

352
00:20:09,726 --> 00:20:10,996
我知道一直存在

353
00:20:10,996 --> 00:20:12,976
我永遠無法
真正明確的成長。

354
00:20:12,976 --> 00:20:16,216
現在它的說法
那個人是

355
00:20:16,216 --> 00:20:20,526
並承認自己
權力和特權

356
00:20:20,526 --> 00:20:21,766
肯定自己的一種方式。

357
00:20:22,186 --> 00:20:25,126
在同一方面，它也
說我是個黑皮膚婦女，

358
00:20:25,126 --> 00:20:28,246
我有重要的事情
要說而我在這裡。

359
00:20:28,336 --> 00:20:30,936
我覺得只要
有權力和特權的存在

360
00:20:30,936 --> 00:20:34,476
在社會中，我們將始終需要
與卑微掙扎

361
00:20:34,646 --> 00:20:36,496
作為黑人女性, 作為有工作背景的女性

362
00:20:36,496 --> 00:20:38,236
作為一個低收入女性的背景

363
00:20:40,496 --> 00:20:42,306
或資源不足
背景，對不對？

364
00:20:42,306 --> 00:20:43,596
只要有
權力和特權

365
00:20:43,746 --> 00:20:46,236
在社上，我知道我會
總是與掙扎，

366
00:20:46,236 --> 00:20:48,286
和我一起每天奮鬥。

367
00:20:49,516 --> 00:21:05,546
[音樂]

368
00:21:06,046 --> 00:21:07,606
我檢查...在這裡

369
00:21:07,606 --> 00:21:10,486
怎麼看包容
我們目前

370
00:21:10,486 --> 00:21:13,236
針對變性學生的政策。

371
00:21:13,236 --> 00:21:16,406
而我只是反映

372
00:21:16,996 --> 00:21:19,356
它是實際上


373
00:21:19,886 --> 00:21:24,086
正題今晚的
文化謙遜非常相關

374
00:21:24,086 --> 00:21:27,316
因為我們談論
像變性人文化

375
00:21:27,596 --> 00:21:30,836
或者對文化
以及它如何尊重與否。

376
00:21:31,106 --> 00:21:31,436
對。

377
00:21:31,556 --> 00:21:36,516
麼怎樣的機構
可能是與文化相關的

378
00:21:36,846 --> 00:21:41,436
或卑微，或尊重
所有變性人的經驗

379
00:21:41,436 --> 00:21:43,226
而他們來到這個地方。

380
00:21:43,226 --> 00:21:45,726
工作中我與

381
00:21:45,726 --> 00:21:47,686
變性女性工作。

382
00:21:48,336 --> 00:21:52,516
我的工作的第二天，我走進一個會議，

383
00:21:52,516 --> 00:21:55,306
這是一個
顧問委員會

384
00:21:55,796 --> 00:21:57,656
關於變性女性。

385
00:21:57,836 --> 00:21:59,306
我是如此不自在

386
00:21:59,306 --> 00:22:01,626
但在同一時間，他們
讓我感覺很舒服。

387
00:22:01,626 --> 00:22:07,326
他們開始問我問題
像他們注意到，他們是

388
00:22:07,406 --> 00:22:09,486
像你在哪裡來
，你知道嗎？

389
00:22:09,486 --> 00:22:10,686
我來自伊朗。

390
00:22:10,686 --> 00:22:13,036
噢，我們知道這中
東的變性女孩，

391
00:22:13,036 --> 00:22:14,506
你認識她嗎？

392
00:22:14,506 --> 00:22:15,806
我回答不

393
00:22:15,896 --> 00:22:21,426
我對文化的定義
謙卑是要開放

394
00:22:22,006 --> 00:22:25,436
用所有的時間學習。

395
00:22:25,626 --> 00:22:30,056
所以我想請你們
去走一走，介紹自己

396
00:22:30,056 --> 00:22:33,066
並告訴我們文化
謙卑對你意味著什麼。

397
00:22:33,066 --> 00:22:35,026
我第一次
對文化的謙卑感到熱情

398
00:22:35,466 --> 00:22:37,986
作為一個大學生
學生，我在一個公司進行實習

399
00:22:39,476 --> 00:22:43,606
他們拿著
文化能力培訓

400
00:22:43,606 --> 00:22:45,776
關於太平洋島民


401
00:22:45,776 --> 00:22:47,016
與太平洋島民
社區工作。

402
00:22:47,366 --> 00:22:50,326
作為一個混血兒太平洋
島民的女人我是真的

403
00:22:50,326 --> 00:22:54,476
興奮和焦慮出席
培訓和真正了解

404
00:22:54,476 --> 00:22:56,976
關於是這樣的材料
要排序將要討論

405
00:22:57,306 --> 00:22:59,856
別人怎麼打算
學習，包括我自己，

406
00:23:00,506 --> 00:23:03,896
關於太平洋島國的文化和
與太平洋島國合作

407
00:23:03,896 --> 00:23:06,316
周邊的健康問題
對社會很重要。

408
00:23:06,786 --> 00:23:10,546
我參加了之後覺得
培訓我意識到有一種

409
00:23:10,546 --> 00:23:13,646
對於那些人參加的成就感
和完成感

410
00:23:15,406 --> 00:23:19,486
我作為一個大學生
學生在課堂上，再介紹
文化謙卑

411
00:23:21,326 --> 00:23:22,656
正巧
大約在同一時間。

412
00:23:22,656 --> 00:23:26,786
我意識到，感
業績和成就

413
00:23:26,786 --> 00:23:30,186
能力和理解
排序的限制你的學習。

414
00:23:30,436 --> 00:23:33,796
我真的不能告訴你
文化謙卑意味著是什麼。

415
00:23:33,796 --> 00:23:36,476
我覺得我在實習它，這就是我所知道的。

416
00:23:37,096 --> 00:23:40,206
有一件事，我想

417
00:23:40,206 --> 00:23:44,956
或者說我可以修煉的是
文化謙卑是 -

418
00:23:57,116 --> 00:23:59,696
我來自一個科學背景

419
00:23:59,696 --> 00:24:04,186
進入公眾健康和從不
斷聽到謙虛文化

420
00:24:04,186 --> 00:24:06,526
科學是
告訴了我。

421
00:24:07,396 --> 00:24:11,006
因為文化被強調，

422
00:24:11,006 --> 00:24:13,996
這不是那
在相關的方式談論。

423
00:24:14,496 --> 00:24:18,536
一直存在
很清楚目前的障礙

424
00:24:18,666 --> 00:24:20,896
在科學上針對一定的少數族裔
。

425
00:24:21,176 --> 00:24:22,946
你可以看到它的時候你
在理科班。

426
00:24:22,946 --> 00:24:25,616
當你在學習小組, 你可以看到它
。

427
00:24:25,926 --> 00:24:28,096
當你在看你的教授時你可以看到它

428
00:24:28,616 --> 00:24:31,066
我不只是談論
關於少數民族。

429
00:24:31,066 --> 00:24:33,856
我談論了很多
少數族裔

430
00:24:33,856 --> 00:24:36,596
在科學，
就像種族是一個因素

431
00:24:36,906 --> 00:24:39,286
還有性別，性取向。

432
00:24:39,286 --> 00:24:43,426
我在兩個地方學到文化
謙卑，

433
00:24:43,896 --> 00:24:47,046
我自己的文化
柬埔寨以及東南亞。

434
00:24:47,636 --> 00:24:50,406
不知道任何事情
是我,我很緊張

435
00:24:50,406 --> 00:24:52,356
我說得不太好。

436
00:24:52,976 --> 00:24:57,496
再經過去
大學和學習一下

437
00:24:57,496 --> 00:25:00,136
人類學和
對我的父母進行面談

438
00:25:00,786 --> 00:25:03,586
他們的經驗
擴闊了我的眼睛。

439
00:25:03,976 --> 00:25:09,416
有一件事，我
據了解，在過去

440
00:25:09,496 --> 00:25:13,236
多年我想說的就是
聽我在說什麼。

441
00:25:13,236 --> 00:25:15,726
我的意思是必要
聽自己在說什麼。

442
00:25:16,486 --> 00:25:19,616
當我說我的，我相信這一點，
我這樣做，並聽取如何

443
00:25:19,616 --> 00:25:25,276
在"我們"的角度上這是非常不同的


444
00:25:25,276 --> 00:25:27,806
這是非常不同的
從我們。

445
00:25:27,806 --> 00:25:32,166
我們聽到了很多的
新聞，我們美國人，對吧？

446
00:25:32,646 --> 00:25:36,226
像我們，誰是
我們談論。

447
00:25:36,386 --> 00:25:39,676
這是時侯要想想何時用 "我" 和"我們"

448
00:25:39,676 --> 00:25:43,206
長大後我
始終對文化很感興趣

449
00:25:43,206 --> 00:25:46,766
和其他宗教和從其他背景
真正學習的東西

450
00:25:48,506 --> 00:25:53,386
所以，我只是因為我有興趣。想通了
使我謙卑的文化

451
00:25:55,986 --> 00:26:00,546
在西非學習一年後，
我回來

452
00:26:00,546 --> 00:26:03,516
我的天, 我不知道
任何事情，我對黑人什麼都不知道

453
00:26:03,516 --> 00:26:06,786
我不了解非洲人。

454
00:26:06,786 --> 00:26:08,676
我的意思是只列出
轉移我的世界。

455
00:26:12,586 --> 00:26:18,796
和平。我想，當我
坐在一個充滿謙卑的地方

456
00:26:19,366 --> 00:26:24,766
有一個安靜和
寬敞

457
00:26:25,336 --> 00:26:29,926
和易用性，這只是
接近和平與被

458
00:26:29,926 --> 00:26:32,836
與另一個人
我能想像的。

459
00:26:34,856 --> 00:26:36,116
如果我要考慮一下

460
00:26:36,116 --> 00:26:40,896
作為路然後我想我會
想想

461
00:26:40,936 --> 00:26:43,396
它作為一種精神道路。

462
00:26:47,866 --> 00:26:51,916
和精神實際上不
- 我在舞蹈方面，

463
00:26:52,216 --> 00:26:55,056
作為一個精神需要起伏

464
00:26:55,056 --> 00:26:56,176
這是連續循環。

465
00:26:57,526 --> 00:27:01,786
並沿著連續
迴路很多事情發生

466
00:27:01,786 --> 00:27:04,166
許多力可能
改變它的形狀

467
00:27:05,046 --> 00:27:07,056
或者深度和它的範圍。

468
00:27:07,446 --> 00:27:10,356
文化的謙卑
絕對是我的旅程，

469
00:27:10,356 --> 00:27:12,416
它絕對是一個我會知道旅程


470
00:27:12,416 --> 00:27:14,516
要來挑戰
我已經準備好了這些。

471
00:27:15,206 --> 00:27:19,146
我知道每一個挑戰
我要去學習。

472
00:27:19,486 --> 00:27:24,686
我認為這是一個過程，
我必須通過每天去

473
00:27:24,876 --> 00:27:26,416
我知道我可以通過

474
00:27:26,416 --> 00:27:28,456
它實際上使
我更堅強，更聰明

475
00:27:28,856 --> 00:27:33,606
我希望比我昨天更聰明
。

476
00:27:34,516 --> 00:29:21,500
[音樂]