[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Pogledajte ovu bebu
Dialogue: 0,0:00:03.00,0:00:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Privlače vas njene oči
Dialogue: 0,0:00:06.00,0:00:09.00,Default,,0000,0000,0000,,i koža koju volite dodirivati.
Dialogue: 0,0:00:09.00,0:00:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Ali danas ću vam govoriti o nečemu što se ne vidi,
Dialogue: 0,0:00:12.00,0:00:15.00,Default,,0000,0000,0000,,a događa se u njenom malom mozgu.
Dialogue: 0,0:00:16.00,0:00:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Savremeni alati neuroznanosti
Dialogue: 0,0:00:18.00,0:00:21.00,Default,,0000,0000,0000,,nam pokazuju da ono što se dešava u mozgu
Dialogue: 0,0:00:21.00,0:00:24.00,Default,,0000,0000,0000,,nije naučna fantastika.
Dialogue: 0,0:00:24.00,0:00:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Ono što saznajemo
Dialogue: 0,0:00:26.00,0:00:28.00,Default,,0000,0000,0000,,će nam pružiti uvid u
Dialogue: 0,0:00:28.00,0:00:31.00,Default,,0000,0000,0000,,ono što su romantični pisci i pjesnici
Dialogue: 0,0:00:31.00,0:00:34.00,Default,,0000,0000,0000,,opisali kao "božansku otvorenost"
Dialogue: 0,0:00:34.00,0:00:36.00,Default,,0000,0000,0000,,dječijeg uma.
Dialogue: 0,0:00:36.00,0:00:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Ovdje vidimo
Dialogue: 0,0:00:38.00,0:00:40.00,Default,,0000,0000,0000,,jednu majku u Indiji,
Dialogue: 0,0:00:40.00,0:00:42.00,Default,,0000,0000,0000,,koja govori Koro,
Dialogue: 0,0:00:42.00,0:00:44.00,Default,,0000,0000,0000,,novootkriveni jezik.
Dialogue: 0,0:00:44.00,0:00:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Ona se obraća svojoj bebi na ovom jeziku.
Dialogue: 0,0:00:46.00,0:00:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Ova majka -
Dialogue: 0,0:00:48.00,0:00:51.00,Default,,0000,0000,0000,,kao i ostalih 800 ljudi u svijetu koji govore Koro -
Dialogue: 0,0:00:51.00,0:00:54.00,Default,,0000,0000,0000,,razumije sljedeće, da bi se jezik očuvao,
Dialogue: 0,0:00:54.00,0:00:57.00,Default,,0000,0000,0000,,moramo ga koristiti kada se obraćamo bebama.
Dialogue: 0,0:00:57.00,0:01:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Tu se krije važna zagonetka.
Dialogue: 0,0:01:00.00,0:01:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Zašto se jezik ne može očuvati
Dialogue: 0,0:01:02.00,0:01:05.00,Default,,0000,0000,0000,,kroz komunikaciju između nas odraslih?
Dialogue: 0,0:01:05.00,0:01:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Pa, to ima veze sa mozgom.
Dialogue: 0,0:01:08.00,0:01:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Ovdje vidimo
Dialogue: 0,0:01:10.00,0:01:13.00,Default,,0000,0000,0000,,da jezik ima kritični preirod za učenje.
Dialogue: 0,0:01:13.00,0:01:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Na ovom dijapozitivu možemo vidjeti godine na horizontalnoj osi.
Dialogue: 0,0:01:16.00,0:01:19.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smijeh)
Dialogue: 0,0:01:19.00,0:01:21.00,Default,,0000,0000,0000,,A na vertikalnoj
Dialogue: 0,0:01:21.00,0:01:23.00,Default,,0000,0000,0000,,je vještina u usvajanju drugog jezika.
Dialogue: 0,0:01:23.00,0:01:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Bebe i djeca su geniji
Dialogue: 0,0:01:25.00,0:01:27.00,Default,,0000,0000,0000,,do svoje sedme godine,
Dialogue: 0,0:01:27.00,0:01:30.00,Default,,0000,0000,0000,,a nakon toga slijedi sistematično opadanje.
Dialogue: 0,0:01:30.00,0:01:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Nakon puberteta, nema nas više na ovoj mapi.
Dialogue: 0,0:01:32.00,0:01:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Nijedan naučnik ne osporava ovu krivulju,
Dialogue: 0,0:01:35.00,0:01:37.00,Default,,0000,0000,0000,,ali laboratorije širom svijeta
Dialogue: 0,0:01:37.00,0:01:40.00,Default,,0000,0000,0000,,pokušavaju odgonetnuti zašto je to tako.
Dialogue: 0,0:01:40.00,0:01:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Rad u svojoj laboratoriji sam usmjerila
Dialogue: 0,0:01:42.00,0:01:44.00,Default,,0000,0000,0000,,na prvi kritični period u razvoju -
Dialogue: 0,0:01:44.00,0:01:46.00,Default,,0000,0000,0000,,period u kome
Dialogue: 0,0:01:46.00,0:01:49.00,Default,,0000,0000,0000,,bebe pokušavaju savladati glasove koji se koriste u njihovom jeziku.
Dialogue: 0,0:01:49.00,0:01:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Mislimo da, ako proučimo kako se uče glasovi jezika,
Dialogue: 0,0:01:52.00,0:01:54.00,Default,,0000,0000,0000,,da ćemo imati model za ostatak jezika,
Dialogue: 0,0:01:54.00,0:01:57.00,Default,,0000,0000,0000,,i za odlučujuće periode koji možda postoje u djetinjstvu
Dialogue: 0,0:01:57.00,0:01:59.00,Default,,0000,0000,0000,,za društveni, emocionalni
Dialogue: 0,0:01:59.00,0:02:01.00,Default,,0000,0000,0000,,i kognitivni razvoj.
Dialogue: 0,0:02:01.00,0:02:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Stoga smo proučavali bebe
Dialogue: 0,0:02:03.00,0:02:05.00,Default,,0000,0000,0000,,koristeći istu tehniku širom svijeta
Dialogue: 0,0:02:05.00,0:02:07.00,Default,,0000,0000,0000,,i glasove svih jezika.
Dialogue: 0,0:02:07.00,0:02:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Bebe sjede na krilu roditelja,
Dialogue: 0,0:02:09.00,0:02:11.00,Default,,0000,0000,0000,,i treniramo ih da okrenu glavu kada se promijeni zvuk -
Dialogue: 0,0:02:11.00,0:02:13.00,Default,,0000,0000,0000,,naprimjer, "ee" umjesto "ah".
Dialogue: 0,0:02:13.00,0:02:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Ako to urade na vrijeme,
Dialogue: 0,0:02:15.00,0:02:17.00,Default,,0000,0000,0000,,crna kutija zasvijetli
Dialogue: 0,0:02:17.00,0:02:19.00,Default,,0000,0000,0000,,i plišana panda udari u bubanj.
Dialogue: 0,0:02:19.00,0:02:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Svaki šestomjesečnjak obožava ovaj zadatak.
Dialogue: 0,0:02:21.00,0:02:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Šta smo naučili iz ovoga?
Dialogue: 0,0:02:23.00,0:02:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Pa, bebe širom svijeta su,
Dialogue: 0,0:02:25.00,0:02:27.00,Default,,0000,0000,0000,,kako ih ja volim nazvati,
Dialogue: 0,0:02:27.00,0:02:29.00,Default,,0000,0000,0000,,građani svijeta;
Dialogue: 0,0:02:29.00,0:02:32.00,Default,,0000,0000,0000,,oni mogu razaznati sve glasove svih jezika,
Dialogue: 0,0:02:32.00,0:02:35.00,Default,,0000,0000,0000,,bez obzira u kojoj zemlji vršimo test i koji jezik koristimo.
Dialogue: 0,0:02:35.00,0:02:38.00,Default,,0000,0000,0000,,To je značajno jer vi i ja to ne možemo.
Dialogue: 0,0:02:38.00,0:02:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi kao slušaoci zavisimo od kulture.
Dialogue: 0,0:02:40.00,0:02:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi možemo izdvojiti glasove svog jezika,
Dialogue: 0,0:02:42.00,0:02:44.00,Default,,0000,0000,0000,,ali ne i stranih jezika.
Dialogue: 0,0:02:44.00,0:02:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Stoga se javlja pitanje,
Dialogue: 0,0:02:46.00,0:02:48.00,Default,,0000,0000,0000,,kada građani svijeta
Dialogue: 0,0:02:48.00,0:02:51.00,Default,,0000,0000,0000,,postaju vazani za jezik kojim govore kao i mi?
Dialogue: 0,0:02:51.00,0:02:54.00,Default,,0000,0000,0000,,A odgovor je: prije prvog rođendana.
Dialogue: 0,0:02:54.00,0:02:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Ovdje vidite uspjeh na zadatku sa okretanjem glave
Dialogue: 0,0:02:57.00,0:02:59.00,Default,,0000,0000,0000,,beba testiranih u Tokiju i Sjedinjenim Američkim Državama,
Dialogue: 0,0:02:59.00,0:03:01.00,Default,,0000,0000,0000,,ovdje u Seattleu,
Dialogue: 0,0:03:01.00,0:03:03.00,Default,,0000,0000,0000,,dok su slušali "ra" i "la" -
Dialogue: 0,0:03:03.00,0:03:06.00,Default,,0000,0000,0000,,važne glasove u engleskom, ali ne i u japanskom.
Dialogue: 0,0:03:06.00,0:03:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Dakle bebe između šest i osam mjeseci su potpuno jednake.
Dialogue: 0,0:03:09.00,0:03:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Dva mjeseca poslije nešto nevjerovatno se dešava.
Dialogue: 0,0:03:12.00,0:03:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Bebe u Sjedinjenim Državama su znatno bolje,
Dialogue: 0,0:03:14.00,0:03:16.00,Default,,0000,0000,0000,,a bebe u Japanu lošije,
Dialogue: 0,0:03:16.00,0:03:18.00,Default,,0000,0000,0000,,ali obje grupe beba
Dialogue: 0,0:03:18.00,0:03:21.00,Default,,0000,0000,0000,,se spremaju za upravo onaj jezik koji će učiti.
Dialogue: 0,0:03:21.00,0:03:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Stoga se javlja pitanje, šta se dešava
Dialogue: 0,0:03:24.00,0:03:26.00,Default,,0000,0000,0000,,tokom ovog kritičnog dvomjesečnog perioda?
Dialogue: 0,0:03:26.00,0:03:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Ovo je period u kojem se razvijaju glasovi,
Dialogue: 0,0:03:28.00,0:03:30.00,Default,,0000,0000,0000,,ali šta se zapravo dešava?
Dialogue: 0,0:03:30.00,0:03:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Dešavaju se dvije stvari.
Dialogue: 0,0:03:32.00,0:03:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Bebe nas pažljivo slušaju,
Dialogue: 0,0:03:35.00,0:03:38.00,Default,,0000,0000,0000,,i one se bave statistikom dok nas slušaju kako pričamo -
Dialogue: 0,0:03:38.00,0:03:40.00,Default,,0000,0000,0000,,bave se statistikom.
Dialogue: 0,0:03:40.00,0:03:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Zato poslušajte dvije majke kako tepaju -
Dialogue: 0,0:03:43.00,0:03:46.00,Default,,0000,0000,0000,,univerzalnim jezikom kojim se obraćamo djeci -
Dialogue: 0,0:03:46.00,0:03:49.00,Default,,0000,0000,0000,,prvo na engleskom a onda na japanskom.
Dialogue: 0,0:03:49.00,0:03:52.00,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Engleska majka: Aah, volim tvoje velike, plave okice -
Dialogue: 0,0:03:52.00,0:03:55.00,Default,,0000,0000,0000,,tako su slatke i lijepe.
Dialogue: 0,0:03:56.00,0:04:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Japanska majka: [Japanski]
Dialogue: 0,0:04:02.00,0:04:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Patricia Kuhl: Tokom govora,
Dialogue: 0,0:04:04.00,0:04:06.00,Default,,0000,0000,0000,,dok bebe slušaju,
Dialogue: 0,0:04:06.00,0:04:08.00,Default,,0000,0000,0000,,one statistički obrađuju
Dialogue: 0,0:04:08.00,0:04:11.00,Default,,0000,0000,0000,,jezik koji slušaju.
Dialogue: 0,0:04:11.00,0:04:14.00,Default,,0000,0000,0000,,I te distribucije rastu.
Dialogue: 0,0:04:14.00,0:04:16.00,Default,,0000,0000,0000,,I naučili smo
Dialogue: 0,0:04:16.00,0:04:19.00,Default,,0000,0000,0000,,da su bebe osjetljive na statistiku,
Dialogue: 0,0:04:19.00,0:04:22.00,Default,,0000,0000,0000,,i da su statistike japanskog i engleskog veoma različite.
Dialogue: 0,0:04:22.00,0:04:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Engleski ima mnogo R i L glasova
Dialogue: 0,0:04:25.00,0:04:27.00,Default,,0000,0000,0000,,kako vidimo iz distribucije.
Dialogue: 0,0:04:27.00,0:04:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Distribucija japanskog je potpuno različita,
Dialogue: 0,0:04:29.00,0:04:32.00,Default,,0000,0000,0000,,gdje postoji grupa prijelaznih glasova,
Dialogue: 0,0:04:32.00,0:04:35.00,Default,,0000,0000,0000,,poznata kao japansko R.
Dialogue: 0,0:04:35.00,0:04:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Stoga bebe upijaju
Dialogue: 0,0:04:37.00,0:04:39.00,Default,,0000,0000,0000,,statistiku jezika
Dialogue: 0,0:04:39.00,0:04:41.00,Default,,0000,0000,0000,,koja mijenja njihov mozak;
Dialogue: 0,0:04:41.00,0:04:43.00,Default,,0000,0000,0000,,mijenja ih od građana svijeta
Dialogue: 0,0:04:43.00,0:04:46.00,Default,,0000,0000,0000,,do slušatelja koji zavise od kulture kao i mi.
Dialogue: 0,0:04:46.00,0:04:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Ali mi kao odrasli
Dialogue: 0,0:04:48.00,0:04:50.00,Default,,0000,0000,0000,,više ne upijamo tu statistiku.
Dialogue: 0,0:04:50.00,0:04:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Nas vodi sjećanje
Dialogue: 0,0:04:53.00,0:04:56.00,Default,,0000,0000,0000,,formirano u ranoj fazi razvoja.
Dialogue: 0,0:04:56.00,0:04:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Ova saznanja
Dialogue: 0,0:04:58.00,0:05:01.00,Default,,0000,0000,0000,,mijenjaju ono što znamo o kritičnom periodu.
Dialogue: 0,0:05:01.00,0:05:04.00,Default,,0000,0000,0000,,S matematičkog stajališta se može tvrditi
Dialogue: 0,0:05:04.00,0:05:07.00,Default,,0000,0000,0000,,da učenje jezika može da uspori
Dialogue: 0,0:05:07.00,0:05:09.00,Default,,0000,0000,0000,,kada nam se distribucije stabiliziraju.
Dialogue: 0,0:05:09.00,0:05:12.00,Default,,0000,0000,0000,,To otvara mnogo pitanja o dvojezičnim ljudima.
Dialogue: 0,0:05:12.00,0:05:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Oni moraju pohraniti dvije statistike istovremeno
Dialogue: 0,0:05:16.00,0:05:19.00,Default,,0000,0000,0000,,i mijenjati ih naizmjenično,
Dialogue: 0,0:05:19.00,0:05:21.00,Default,,0000,0000,0000,,u zavisnosti od osobe s kojom pričaju.
Dialogue: 0,0:05:21.00,0:05:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Stoga smo se pitali,
Dialogue: 0,0:05:23.00,0:05:26.00,Default,,0000,0000,0000,,mogu li bebe statistički obraditi i potpuno novi jezik?
Dialogue: 0,0:05:26.00,0:05:28.00,Default,,0000,0000,0000,,To smo testirali izlažući američke bebe
Dialogue: 0,0:05:28.00,0:05:30.00,Default,,0000,0000,0000,,koje nikada nisu čule drugi jezik
Dialogue: 0,0:05:30.00,0:05:33.00,Default,,0000,0000,0000,,mandarinskom po prvi put tokom kritičnog perioda.
Dialogue: 0,0:05:33.00,0:05:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Kada smo testirali jednojezične bebe
Dialogue: 0,0:05:35.00,0:05:38.00,Default,,0000,0000,0000,,na glasove iz mandarinskog jezika u Tajpeju i Seattleu,
Dialogue: 0,0:05:38.00,0:05:40.00,Default,,0000,0000,0000,,pokazali su isti model.
Dialogue: 0,0:05:40.00,0:05:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Potpuno su jednake sa šest ili osam mjeseci.
Dialogue: 0,0:05:42.00,0:05:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Dva mjeseca poslije, nešto nevjerovatno se dešava.
Dialogue: 0,0:05:45.00,0:05:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Bebe u Tajvanu napreduju, a ne bebe u Americi.
Dialogue: 0,0:05:48.00,0:05:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi smo tokom ovog perioda izložili američke bebe
Dialogue: 0,0:05:51.00,0:05:53.00,Default,,0000,0000,0000,,mandarinskom jeziku.
Dialogue: 0,0:05:53.00,0:05:56.00,Default,,0000,0000,0000,,To je kao da vam dođu rođaci na mjesec dana
Dialogue: 0,0:05:56.00,0:05:58.00,Default,,0000,0000,0000,,i borave u kući
Dialogue: 0,0:05:58.00,0:06:00.00,Default,,0000,0000,0000,,i razgovaraju sa bebama tokom 12 sesija.
Dialogue: 0,0:06:00.00,0:06:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Ovako je to izgledalo u laboratoriji.
Dialogue: 0,0:06:02.00,0:06:24.00,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Govornik: [Mandarinski]
Dialogue: 0,0:06:24.00,0:06:26.00,Default,,0000,0000,0000,,PK: Šta smo to uradili njihovim malenim mozgovima?
Dialogue: 0,0:06:26.00,0:06:29.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smijeh)
Dialogue: 0,0:06:29.00,0:06:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Oformili smo kontrolnu grupu
Dialogue: 0,0:06:31.00,0:06:33.00,Default,,0000,0000,0000,,da bi se uvjerili da samo prisustvo u laboratoriji
Dialogue: 0,0:06:33.00,0:06:35.00,Default,,0000,0000,0000,,ne upaređuje znanje mandarinskog.
Dialogue: 0,0:06:35.00,0:06:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Stoga je grupa beba slušala engleski.
Dialogue: 0,0:06:37.00,0:06:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Sa grafičkog prikaza možemo vidjeti
Dialogue: 0,0:06:39.00,0:06:41.00,Default,,0000,0000,0000,,da izloženost engleskom nije poboljšala njihovo znanje mandarinskog.
Dialogue: 0,0:06:41.00,0:06:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Ali pogledajte šta se desilo bebama
Dialogue: 0,0:06:43.00,0:06:45.00,Default,,0000,0000,0000,,koje su bile izložene mandarinskom tokom 12 sesija.
Dialogue: 0,0:06:45.00,0:06:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Bile su jednako uspješne kao i bebe u Tajvanu
Dialogue: 0,0:06:47.00,0:06:50.00,Default,,0000,0000,0000,,koje su slušale 10 i po mjeseci.
Dialogue: 0,0:06:50.00,0:06:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Ovo nam pokazuje
Dialogue: 0,0:06:52.00,0:06:54.00,Default,,0000,0000,0000,,da se bebe bave statistikom i novog jezika.
Dialogue: 0,0:06:54.00,0:06:58.00,Default,,0000,0000,0000,,One će se baviti statistikom bilo čega što im je na raspolaganju.
Dialogue: 0,0:06:58.00,0:07:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Ali pitali smo se
Dialogue: 0,0:07:00.00,0:07:02.00,Default,,0000,0000,0000,,koja je uloga ljudi
Dialogue: 0,0:07:02.00,0:07:04.00,Default,,0000,0000,0000,,u ovoj vježbi s učenjem.
Dialogue: 0,0:07:04.00,0:07:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Stoga smo oformili još jednu grupu beba
Dialogue: 0,0:07:06.00,0:07:09.00,Default,,0000,0000,0000,,sa jednakim brojem sesija - svih 12,
Dialogue: 0,0:07:09.00,0:07:11.00,Default,,0000,0000,0000,,ali putem televizije
Dialogue: 0,0:07:11.00,0:07:14.00,Default,,0000,0000,0000,,a druga grupa beba je bila izložena samo zvuku
Dialogue: 0,0:07:14.00,0:07:16.00,Default,,0000,0000,0000,,i gledali su u medvjedića na ekranu.
Dialogue: 0,0:07:16.00,0:07:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Šta smo im uradili?
Dialogue: 0,0:07:19.00,0:07:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Ovdje vidite rezultat grupe koja je slušala zvuk --
Dialogue: 0,0:07:22.00,0:07:24.00,Default,,0000,0000,0000,,nema nikakvog napretka --
Dialogue: 0,0:07:24.00,0:07:27.00,Default,,0000,0000,0000,,i rezultat grupe koja je gledala video --
Dialogue: 0,0:07:27.00,0:07:29.00,Default,,0000,0000,0000,,nema nikakvog napretka u učenju.
Dialogue: 0,0:07:29.00,0:07:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Potreban je čovjek
Dialogue: 0,0:07:31.00,0:07:33.00,Default,,0000,0000,0000,,da bi se bebe bavile statistikom.
Dialogue: 0,0:07:33.00,0:07:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Centar mozga sa društvenu interakciju određuje
Dialogue: 0,0:07:35.00,0:07:37.00,Default,,0000,0000,0000,,kada se bebe bave statistikom.
Dialogue: 0,0:07:37.00,0:07:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi želimo da zavirimo u njihov mozak
Dialogue: 0,0:07:39.00,0:07:41.00,Default,,0000,0000,0000,,da bi vidjeli šta se dešava
Dialogue: 0,0:07:41.00,0:07:43.00,Default,,0000,0000,0000,,kada su bebe ispred televizora,
Dialogue: 0,0:07:43.00,0:07:45.00,Default,,0000,0000,0000,,i ispred čovjeka.
Dialogue: 0,0:07:45.00,0:07:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Na sreću, imamo novu mašinu,
Dialogue: 0,0:07:47.00,0:07:49.00,Default,,0000,0000,0000,,magnetoencefalograf,
Dialogue: 0,0:07:49.00,0:07:51.00,Default,,0000,0000,0000,,koji nam ovo omogućuje.
Dialogue: 0,0:07:51.00,0:07:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Izgleda kao sušilo za kosu sa Marsa.
Dialogue: 0,0:07:53.00,0:07:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Ali je potpuno bezbjedan,
Dialogue: 0,0:07:55.00,0:07:58.00,Default,,0000,0000,0000,,potpuno nenapadan i nečujan.
Dialogue: 0,0:07:58.00,0:08:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Ovaj uređaj ima milimetarsku preciznost
Dialogue: 0,0:08:00.00,0:08:02.00,Default,,0000,0000,0000,,u smislu prostora
Dialogue: 0,0:08:02.00,0:08:04.00,Default,,0000,0000,0000,,i milisekundnu preciznost
Dialogue: 0,0:08:04.00,0:08:06.00,Default,,0000,0000,0000,,koristeći 306 SQUID-ova --
Dialogue: 0,0:08:06.00,0:08:08.00,Default,,0000,0000,0000,,to su superprovodljivi
Dialogue: 0,0:08:08.00,0:08:10.00,Default,,0000,0000,0000,,uređaju za kvantnu interferenciju --
Dialogue: 0,0:08:10.00,0:08:12.00,Default,,0000,0000,0000,,da bismo pronašli magnetna polja
Dialogue: 0,0:08:12.00,0:08:14.00,Default,,0000,0000,0000,,koja se mijenjaju dok razmišljamo.
Dialogue: 0,0:08:14.00,0:08:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi smo prvi u svijetu
Dialogue: 0,0:08:16.00,0:08:18.00,Default,,0000,0000,0000,,koji su snimili bebe
Dialogue: 0,0:08:18.00,0:08:20.00,Default,,0000,0000,0000,,na MEG mašinama
Dialogue: 0,0:08:20.00,0:08:22.00,Default,,0000,0000,0000,,dok su učile.
Dialogue: 0,0:08:22.00,0:08:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Ovo je mala Emma.
Dialogue: 0,0:08:24.00,0:08:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Ona ima šest mjeseci.
Dialogue: 0,0:08:26.00,0:08:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Ona sluša različite jezike
Dialogue: 0,0:08:28.00,0:08:31.00,Default,,0000,0000,0000,,uz pomoć slušalica u ušima.
Dialogue: 0,0:08:31.00,0:08:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Kao što vidite, ona se može kretati.
Dialogue: 0,0:08:33.00,0:08:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Pratimo pomjeranje glave
Dialogue: 0,0:08:35.00,0:08:37.00,Default,,0000,0000,0000,,uz pomoć malih kuglica u kapi,
Dialogue: 0,0:08:37.00,0:08:40.00,Default,,0000,0000,0000,,tako da se ona može slobodno pomijerati.
Dialogue: 0,0:08:40.00,0:08:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Ovo je tehnički tour de force.
Dialogue: 0,0:08:42.00,0:08:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Šta vidimo?
Dialogue: 0,0:08:44.00,0:08:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Vidimo bebin mozak.
Dialogue: 0,0:08:46.00,0:08:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Kada beba čuje riječ svog jezika
Dialogue: 0,0:08:49.00,0:08:51.00,Default,,0000,0000,0000,,auditivna područja se osvijetle,
Dialogue: 0,0:08:51.00,0:08:53.00,Default,,0000,0000,0000,,a potom i područja okolo
Dialogue: 0,0:08:53.00,0:08:56.00,Default,,0000,0000,0000,,za koja mislimo da se odnose na povezanost,
Dialogue: 0,0:08:56.00,0:08:58.00,Default,,0000,0000,0000,,koordiniraje mozga sa drugim područjima,
Dialogue: 0,0:08:58.00,0:09:00.00,Default,,0000,0000,0000,,i uzročnost,
Dialogue: 0,0:09:00.00,0:09:03.00,Default,,0000,0000,0000,,jedan dio mozga uzrokuje aktiviranje drugog.
Dialogue: 0,0:09:03.00,0:09:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi ulazimo u
Dialogue: 0,0:09:05.00,0:09:08.00,Default,,0000,0000,0000,,veliko i zlatno doba
Dialogue: 0,0:09:08.00,0:09:11.00,Default,,0000,0000,0000,,znanja o razvoju dječijeg mozga.
Dialogue: 0,0:09:11.00,0:09:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi ćemo biti u stanju vidjeti dječiji mozak
Dialogue: 0,0:09:13.00,0:09:15.00,Default,,0000,0000,0000,,dok doživljavaju emocije,
Dialogue: 0,0:09:15.00,0:09:17.00,Default,,0000,0000,0000,,dok uče da govore i čitaju,
Dialogue: 0,0:09:17.00,0:09:19.00,Default,,0000,0000,0000,,dok rješavaju matematički problem,
Dialogue: 0,0:09:19.00,0:09:21.00,Default,,0000,0000,0000,,kada imaju neku ideju.
Dialogue: 0,0:09:21.00,0:09:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Moći ćemo izumiti intervencije na mozgu
Dialogue: 0,0:09:24.00,0:09:27.00,Default,,0000,0000,0000,,za djecu koja imaju poteškoće u učenju.
Dialogue: 0,0:09:27.00,0:09:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Kao što su pisci i pjesnici opisali,
Dialogue: 0,0:09:30.00,0:09:32.00,Default,,0000,0000,0000,,mislim da ćemo moći vidjeti
Dialogue: 0,0:09:32.00,0:09:34.00,Default,,0000,0000,0000,,tu prekasnu otvorenost,
Dialogue: 0,0:09:34.00,0:09:36.00,Default,,0000,0000,0000,,krajnju i potpunu otvorenost,
Dialogue: 0,0:09:36.00,0:09:39.00,Default,,0000,0000,0000,,dječijeg uma.
Dialogue: 0,0:09:39.00,0:09:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Ispitivanjem dječijeg mozga,
Dialogue: 0,0:09:41.00,0:09:43.00,Default,,0000,0000,0000,,otkrićemo istine
Dialogue: 0,0:09:43.00,0:09:45.00,Default,,0000,0000,0000,,o tome šta to znači biti čovjek,
Dialogue: 0,0:09:45.00,0:09:47.00,Default,,0000,0000,0000,,i usput,
Dialogue: 0,0:09:47.00,0:09:49.00,Default,,0000,0000,0000,,možda ćemo pomoći sebi samima da budemo spremni za učenje
Dialogue: 0,0:09:49.00,0:09:51.00,Default,,0000,0000,0000,,čitavog života.
Dialogue: 0,0:09:51.00,0:09:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Hvala vam.
Dialogue: 0,0:09:53.00,0:09:56.00,Default,,0000,0000,0000,,(Aplauz)