1 00:00:06,646 --> 00:00:10,302 قبل عدّة أشهر، طرحنا تحدياً لمجتمعنا. 2 00:00:10,302 --> 00:00:15,192 سألنا الجمبع: إذا كان لديك مجموعة من الأعداد الصحيحة من 0 حتى 100، 3 00:00:15,192 --> 00:00:22,056 خمّن العدد الكلي الأقرب إلى ثلثي متوسط جميع الأرقام التي خمنت. 4 00:00:22,056 --> 00:00:26,776 فإذا كان متوسط جميع التخمينات 60، فالتخمين الصحيح سيكون 40. 5 00:00:26,776 --> 00:00:31,414 ما الرقم الذي برأيك كان التخمين الصحيح في ثلثي المتوسط؟ 6 00:00:32,733 --> 00:00:36,107 دعونا نرى إذا كنا نستطيع المحاولة واستخدام المنطق لإيجاد الحل. 7 00:00:36,107 --> 00:00:41,406 يتم لعب هذه اللعبة في إطار شروط تعرف لدى أصحاب نظريات الألعاب بـ"المعرفة المشتركة". 8 00:00:41,470 --> 00:00:44,499 ليس فقط كل لاعب لديه نفس المعلومات 9 00:00:44,499 --> 00:00:46,706 بل ويعرفون أيضاً أن لدى الآخرين نفس المعلومات، 10 00:00:46,706 --> 00:00:52,618 والآخرين يعلمون بأن الجميع لديهم نفس المعلومات، وهلم جراً، إلى اللانهاية. 11 00:00:52,618 --> 00:00:58,538 قد يظهر أعلى متوسط ممكن إذا خمن كل شخص 100. 12 00:00:58,538 --> 00:01:03,268 في تلك الحالة، سيكون ثلثي المتوسط 66.66 13 00:01:03,268 --> 00:01:05,205 بما أن الجميع يمكنهم اكتشاف ذلك، 14 00:01:05,205 --> 00:01:09,625 لن يكون من المنطق تخمين أي عدد أعلى من 67 15 00:01:09,625 --> 00:01:12,748 إذا كان كل من يلعب سيصل إلى نفس النتيجة، 16 00:01:12,748 --> 00:01:15,517 لن يخمّن أحد أعلى من 67 17 00:01:15,517 --> 00:01:19,659 إن 67 هو أعلى متوسط ممكن جديد، 18 00:01:19,659 --> 00:01:25,439 لذلك لا ينبغي أن يكون أي تخمين معقول أعلى من ثلثي ذلك، والذي هو 44 19 00:01:25,439 --> 00:01:28,980 يمكن تمديد هذا المنطق أكثر فأكثر. 20 00:01:28,980 --> 00:01:33,710 مع كل خطوة، يصبح أعلى جواب منطقي ممكن أصغر. 21 00:01:33,710 --> 00:01:38,275 لذلك يبدو من المعقول تخمين أقل عدد ممكن. 22 00:01:38,275 --> 00:01:41,133 وبالفعل، إذا اختار الجميع الصفر، 23 00:01:41,133 --> 00:01:45,065 سوف تصل اللعبة إلى ما يعرف بتوازن ناش. 24 00:01:45,065 --> 00:01:49,419 إنها الحالة التي اختار فيها كل لاعب أفضل استراتيجية ممكنة 25 00:01:49,419 --> 00:01:52,524 لأنفسهم نظراً بأن الجميع يلعب، 26 00:01:52,524 --> 00:01:57,334 ولن يستفيد أي لاعب فردي من اختيار مختلف. 27 00:01:57,334 --> 00:02:01,514 ولكن، هذا ليس ما يحدث في العالم الحقيقي. 28 00:02:01,514 --> 00:02:05,479 الناس، كما اتضح، إما ليسوا عقلانيين تمامًا، 29 00:02:05,479 --> 00:02:09,038 أو لا يتوقعون أن يكونوا عقلانيين تماماً. 30 00:02:09,038 --> 00:02:12,369 أو، ربما، مزيج من الاثنين معاً. 31 00:02:12,369 --> 00:02:15,219 عندما يتم لعب هذه اللعبة في إطار العالم الحقيقي، 32 00:02:15,219 --> 00:02:20,219 فإن المتوسط قد يكون في مكان ما بين 20 و 30 33 00:02:20,219 --> 00:02:26,076 أدارت اللعبة صحيفة بوليتيكن الدينماركية بمشاركة أكثر من 1900 قارئ، 34 00:02:26,076 --> 00:02:32,056 مما أدى إلى متوسط ما يقارب 22، مما يجعل الإجابة الصحيحة 14 35 00:02:32,056 --> 00:02:35,758 كان المتوسط بالنسبة إلى جمهورنا 31.3 36 00:02:35,758 --> 00:02:41,018 فإذا كنت قد خمنت أن 21 هو ثلثي المتوسط، فقد أحسنت. 37 00:02:41,018 --> 00:02:44,681 لدى مفكري اللعبة الاقتصاديون طريقة لتصميم هذا التفاعل 38 00:02:44,681 --> 00:02:49,802 بين العقلانية والتطبيق العملي تسمى التفكير على مستوى (ك). 39 00:02:49,802 --> 00:02:54,642 تعني الـ (ك) عدد مرات تكرار دورة التفكير. 40 00:02:54,642 --> 00:02:58,949 سيتعامل الشخص الذي يلعب بمستوى (ك 0) مع لعبتنا بسذاجة، 41 00:02:58,949 --> 00:03:02,676 من خلال تخمين رقم بطريقة عشوائية دون التفكير باللاعبين الآخرين. 42 00:03:02,676 --> 00:03:07,876 قد يظن اللاعب اللذي يلعب بمستوى (ك 1) أن الجميع يلعب بمستوى 0، 43 00:03:07,876 --> 00:03:12,416 مما يؤدي إلى متوسط 50، وبذلك يخمن 33 44 00:03:12,416 --> 00:03:17,192 وقد يظنون وهم في المستوى (ك 2) أن الآخرين يلعبون بالمستوى 1، 45 00:03:17,192 --> 00:03:19,492 مما يؤدي بهم إلى تخمين 22 46 00:03:19,492 --> 00:03:23,096 قد يستغرق الأمر إلى مستوى (ك 12) للوصول إلى 0 47 00:03:23,096 --> 00:03:27,916 تشير الدلائل على أن أغلب الأشخاص يتوقفون عند مستويات الـ (ك 1) أو (ك 2). 48 00:03:27,916 --> 00:03:29,395 وهذا من الجيد معرفته، 49 00:03:29,395 --> 00:03:34,005 لأن التفكير على مستوى (ك) يلعب دوره في المواقف ذات المخاطر العالية. 50 00:03:34,005 --> 00:03:39,379 على سبيل المثال، لا يقيم تجار الأسهم الأسهم فقط على أساس تقارير الأرباح، 51 00:03:39,379 --> 00:03:43,112 ولكن أيضاً على القيمة التي يضعها الأخرون على هذه الأرقام. 52 00:03:43,112 --> 00:03:45,402 وخلال ركلات الجزاء في كرة القدم، 53 00:03:45,402 --> 00:03:49,543 يقرر الرامي وحارس المرمى الذهاب يميناً أو شمالاً 54 00:03:49,543 --> 00:03:52,735 بناءً على ما يعتقدان أن الشخص الآخر يفكر فيه. 55 00:03:52,735 --> 00:03:56,691 عادةً مايحفظ حراس المرمى نمط خصومهم مسبقاً، 56 00:03:56,691 --> 00:04:00,288 ولكن متعهدي ركلات الجزاء يعرفون ذلك ويستطيعون التخطيط وفقاً لذلك. 57 00:04:00,288 --> 00:04:03,551 في كل حالة، يجب على المشاركين تقدير فهمهم الخاص 58 00:04:03,551 --> 00:04:07,743 لأفضل منهج ضد مدى اعتقادهم بأنهم يعلمون 59 00:04:07,743 --> 00:04:10,144 كيف يفهم المشاركون الآخرون الحالة. 60 00:04:10,144 --> 00:04:14,924 ولكن ليست مستويات (ك 1) أو (ك 2) قواعد صعبة وسريعة على الإطلاق 61 00:04:14,924 --> 00:04:20,345 إن مجرد إدراك هذا الاتجاه يمكن أن يجعل الناس تعدل توقعاتهم. 62 00:04:20,345 --> 00:04:24,357 فمثلاً، ماذا يمكن أن يحصل لو أن الناس لعبت لعبة الثلث 63 00:04:24,357 --> 00:04:28,250 بعد أن يفهموا الفرق بين النهج الأكثر منطقية 64 00:04:28,250 --> 00:04:29,850 والأكثر شيوعاً؟ 65 00:04:29,850 --> 00:04:34,291 أرسل تخمينك الخاص في ماقد يكون ثلثي المتوسط الجديد 66 00:04:34,291 --> 00:04:36,233 عن طريق استخدام النموذج أدناه، 67 00:04:36,233 --> 00:04:37,813 وسنعرف ذلك.