(Música)

Raj Panjabi: Las enfermedades 
son universales,

pero el acceso a la asistencia sanitaria 
no lo es.

Al darme cuenta de ello, 
algo en mí se removió.

Nadie debería morir por vivir lejos 
de un médico o de una clínica.

Espero que nos ayudes

a reclutar al ejército más grande
de médicos comunitarios

que jamás se haya visto

con la creación de la 
Community Health Academy,

una plataforma global cuyo objetivo 
es formar, conectar y empoderar.

[Great Big Story en asociación con TED]

Narradora: Tenían una buena idea 
para cambiar el mundo,

pero no podían hacerlo ellos solos.

(Voces superpuestas)
Mi deseo... Mi deseo... Mi deseo...

Este es mi deseo.

[Abanderados]

[Ideas en acción]

RP: Las enfermedades epidémicas 
como el ébola, el VIH o el zika

emergen en comunidades remotas y rurales,

así como en las selvas
del oeste y centro de África.

Son los focos de las enfermedades.

Son los focos de las infecciones.

Son los focos de la muerte.

Y se localizan en los puntos ciegos 
del sistema de sanidad mundial.

La idea de que las enfermedades 
que hay en cualquier lugar

son una amenaza para todo el mundo

es muy acertada.

¿Y cómo podemos pararlo?

Hay que permitir 
que los médicos comunitarios

prevengan, detecten y reaccionen 
ante los brotes de enfermedades de raíz.

(Música)

Hay mil millones de personas

que viven en las comunidades 
más remotas del mundo.

Y, aunque hayamos logrado 
grandes avances en medicina y tecnología,

nuestras innovaciones no les llegan 
a los que están en el último eslabón,

a esas comunidades remotas 
de las que he hablado antes.

Hemos creado una organización 
sin ánimo de lucro

lamada Last Mile Health.

Su misión es hacer que 
los asistentes sanitarios

estén al alcance de todos.

Médica: Hola. ¿Qué tal?

RP: Un médico comunitario

es alguien que vive 
en una de estas comunidades

que está a varios días de distancia 
de la clínica más cercana,

y puede que no haya tenido la oportunidad 
ni de terminar la secundaria.

Médica: Estoy escuchando cómo respira.

RP: Se les forma para realizar

maniobras médicas que pueden salvar vidas.

Su labor consiste en ir de puerta a puerta
para ofrecer asistencia sanitaria.

Serrena Kun: Cuando era pequeña 
mi pasión era ser enfermera.

Me encantaba cuidar a los niños.

Así que, cuando vinieron buscando gente,

yo levanté la mano.

Dije que quería ayudar 
a los niños pequeños.

SK: ¿Cómo vas?

RP: Al igual que Serrena,
los médicos comunitarios

intentan proporcionarles a los niños

la asistencia sanitaria que 
le daría un médico de familia,

solo que en zonas 
a donde éste quizá no vaya nunca.

Prince Pailey: Después de levantarme

me cuelgo la mochila.

Suelo trabajar a dos o tres horas 
de distancia pasando por un bosque.

Algunas zonas, algunos arroyos,

dan a parar al océano

así que todos los cruces 
son muy complicados.

RP: Estos trabajadores están preparados

para abordar los problemas de salud 
de su comunidad.

En un país como Liberia

significaría dar tratamiento 
a un niño o niña

que padece malaria.

Médico: Esto es paracetamol.

Esto es artemisinina.

Solo se lo vas a dar por la tarde noche.

PP: En Liberia mueren 
más niños que adultos...

(La niña llora)

...porque hay gente en el pueblo

que no duerme con mosquiteras de cama.

(La niña llora)

RP: Sabemos que los médicos comunitarios

ayudan a que los sistemas 
de asistencia sanitaria salven más vidas.

Su capacidad para ello se potencia

cuando se les provee 
de tecnología moderna.

Médica: Dice que su hijo está mejor

y que ha ido hoy al colegio.

RP: Si los médicos comunitarios
tuvieran teléfonos inteligentes,

mejoraría su capacidad

para prevenir, detectar y reaccionar 
ante brotes y epidemias.

Es hora de que la tecnología nos ayude 
a reinventar la asistencia sanitaria

a tal escala que se cambien 
las reglas del juego.

Estamos creando la primera 
plataforma mundial de educación

para médicos comunitarios

que les permitan ver las enfermedades.

Se dan instrucciones por teléfono

para ayudar a que el médico decida 
qué tratamiento proporcionar.

Pero dar teléfonos inteligentes 
a 50 000 médicos

es algo muy ambicioso.

Es más de lo que nuestra organización 
puede permitirse.

Requería colaboración.

Nos dimos cuenta de que trabajar juntos
con otros socios, como Living Goods

nos ayudaría a solucionar el problema.

(Una niña llora)
Médico: Lo siento.

Y fue entonces cuando oímos 
acerca de The Audacious Project,

una nueva oportunidad en la que TED 
y un grupo de filántropos visionarios

habían estado trabajando para invertir

en algunas de las ideas más audaces 
a nivel mundial.

Y eso es muy emocionante

porque ahora muchísimos más 
millones de niños y sus familias

tendrán la oportunidad 
de tener asistencia sanitaria,

y va a ser gracias a sus vecinos.

Médico: Debería haber un médico 
para todos en todas partes todos...

RP: Los días.

Los dos: Gracias.

RP: Los médicos comunitarios

son las personas 
que pueden cambiar las cosas.

SK: Me encantan los niños, adoro 
mi comunidad y ellos me adoran a mí.

PP: Siento amor y pasión por mi labor
y seguiré trabajando para mi gente.

RP: Para 2030 podremos salvar 
treinta millones de vidas

si enseñamos a estos trabajadores
a realizar 30 servicios.

Como personas, las situaciones 
que vivimos no nos definen,

por muy desesperanzadoras que parezcan.

Lo que nos define es 
cómo respondemos ante ello.

Y nuestra respuesta ha de ser

la de exigir un asistente sanitario 
para todos en todas partes.

[Una gran historia
en colaboración con TED]

[Apoya las grandes ideas 
de The Audacious Project]