[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.76,0:00:04.78,Default,,0000,0000,0000,,Většina z nás se v průběhu života snaží\Nbýt nejlepší v čemkoliv, co právě děláme,
Dialogue: 0,0:00:04.80,0:00:07.38,Default,,0000,0000,0000,,ať už je to naše zaměstnání, rodina, škola
Dialogue: 0,0:00:07.40,0:00:08.60,Default,,0000,0000,0000,,nebo cokoliv jiného.
Dialogue: 0,0:00:09.24,0:00:11.04,Default,,0000,0000,0000,,Já se tak cítím. Dělám, co můžu.
Dialogue: 0,0:00:11.92,0:00:14.82,Default,,0000,0000,0000,,Ale před nějakou dobou jsem přišel na to,
Dialogue: 0,0:00:14.84,0:00:18.62,Default,,0000,0000,0000,,že se skoro nezlepšuji ve věcech,\Nna kterých mi záleží nejvíce.
Dialogue: 0,0:00:18.64,0:00:21.82,Default,,0000,0000,0000,,Ať už šlo o to být \Ndobrým manželem, přítelem,
Dialogue: 0,0:00:21.84,0:00:24.06,Default,,0000,0000,0000,,nebo profesionálem či spolupracovníkem.
Dialogue: 0,0:00:24.08,0:00:26.10,Default,,0000,0000,0000,,Nezlepšoval jsem se v tom,
Dialogue: 0,0:00:26.12,0:00:28.66,Default,,0000,0000,0000,,i přesto, že jsem tomu úsilí
Dialogue: 0,0:00:28.68,0:00:29.88,Default,,0000,0000,0000,,věnoval hodně času.
Dialogue: 0,0:00:31.20,0:00:34.58,Default,,0000,0000,0000,,Brzy jsem si díky rozhovorům, \Nkteré jsem absolvoval, a výzkumům
Dialogue: 0,0:00:34.60,0:00:37.26,Default,,0000,0000,0000,,uvědomil, že stagnace je i přes\Ntvrdou snahu
Dialogue: 0,0:00:37.28,0:00:39.02,Default,,0000,0000,0000,,poměrně běžná.
Dialogue: 0,0:00:39.04,0:00:41.90,Default,,0000,0000,0000,,Chtěl bych vám ukázat, \Nco jsem se dozvěděl, proč to tak je
Dialogue: 0,0:00:41.92,0:00:43.44,Default,,0000,0000,0000,,a co s tím můžeme dělat.
Dialogue: 0,0:00:44.16,0:00:46.66,Default,,0000,0000,0000,,Dozvěděl jsem se,\Nže většina efektivních lidí
Dialogue: 0,0:00:46.68,0:00:48.66,Default,,0000,0000,0000,,a týmů v jakýchkoli oborech dělá něco,
Dialogue: 0,0:00:48.68,0:00:50.32,Default,,0000,0000,0000,,co můžeme všichni napodobit.
Dialogue: 0,0:00:51.00,0:00:55.06,Default,,0000,0000,0000,,V průběhu života neustále přepínají\Nmezi dvěma zónami:
Dialogue: 0,0:00:55.08,0:00:57.16,Default,,0000,0000,0000,,zónou učení a zónou výkonu.
Dialogue: 0,0:00:58.16,0:01:00.82,Default,,0000,0000,0000,,Zóna učení je místo,\Nkde je naším cílem se zlepšovat.
Dialogue: 0,0:01:00.84,0:01:03.94,Default,,0000,0000,0000,,Naše aktivity jsou navrženy tak,\Nabychom se zlepšili,
Dialogue: 0,0:01:03.96,0:01:06.42,Default,,0000,0000,0000,,soustředíme se na to, \Nco jsme se ještě nenaučili.
Dialogue: 0,0:01:06.44,0:01:08.90,Default,,0000,0000,0000,,To znamená, že musíme očekávat\Ndělání chyb,
Dialogue: 0,0:01:08.92,0:01:10.72,Default,,0000,0000,0000,,protože se z nich poučíme.
Dialogue: 0,0:01:11.16,0:01:14.90,Default,,0000,0000,0000,,To se velice liší od toho,\Nco děláme v zóně výkonu,
Dialogue: 0,0:01:14.92,0:01:19.22,Default,,0000,0000,0000,,jejímž cílem je dělat věci tak,\Njak nejlépe dovedeme.
Dialogue: 0,0:01:19.24,0:01:21.86,Default,,0000,0000,0000,,V této zóně se soustředíme\Nna věci, které umíme
Dialogue: 0,0:01:21.88,0:01:23.64,Default,,0000,0000,0000,,a snažíme se minimalizovat chyby.
Dialogue: 0,0:01:24.84,0:01:27.26,Default,,0000,0000,0000,,Obě zóny by měly být\Nsoučástí našich životů,
Dialogue: 0,0:01:27.28,0:01:30.54,Default,,0000,0000,0000,,ale přesné vědomí toho, \Nv jaké zóně právě chceme být,
Dialogue: 0,0:01:30.56,0:01:32.86,Default,,0000,0000,0000,,s jakým cílem, soustředěním a očekáváním,
Dialogue: 0,0:01:32.88,0:01:35.70,Default,,0000,0000,0000,,nám pomáhá dělat věci lépe\Na zlepšovat se.
Dialogue: 0,0:01:35.72,0:01:38.66,Default,,0000,0000,0000,,Zóna výkonu maximalizuje\Nnáš aktuální výkon,
Dialogue: 0,0:01:38.68,0:01:40.78,Default,,0000,0000,0000,,zatímco zóna učení\Nmaximalizuje náš růst
Dialogue: 0,0:01:40.80,0:01:42.09,Default,,0000,0000,0000,,a náš budoucí výkon.
Dialogue: 0,0:01:43.32,0:01:45.38,Default,,0000,0000,0000,,Důvod, proč se navzdory tvrdé práci
Dialogue: 0,0:01:45.40,0:01:47.14,Default,,0000,0000,0000,,moc nezlepšujeme,
Dialogue: 0,0:01:47.16,0:01:51.16,Default,,0000,0000,0000,,je takový, že skoro všechen svůj čas\Nse snažíme trávit v zóně výkonu.
Dialogue: 0,0:01:51.88,0:01:53.26,Default,,0000,0000,0000,,To brzdí náš růst.
Dialogue: 0,0:01:53.28,0:01:56.36,Default,,0000,0000,0000,,Ironií je, že v delším horizontu\Nto snižuje i náš výkon.
Dialogue: 0,0:01:58.04,0:02:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Jak taková zóna učení vypadá?
Dialogue: 0,0:02:00.76,0:02:02.78,Default,,0000,0000,0000,,Vezměme si Demostehena,\Npolitického lídra
Dialogue: 0,0:02:02.80,0:02:05.64,Default,,0000,0000,0000,,a nejlepšího řečníka a právníka\Nve starověkém Řecku.
Dialogue: 0,0:02:06.24,0:02:09.90,Default,,0000,0000,0000,,Aby se stal takto dobrým, \Nnetrávil všechen svůj čas
Dialogue: 0,0:02:09.92,0:02:12.34,Default,,0000,0000,0000,,tím, že prostě byl řečníkem\Nnebo právníkem,
Dialogue: 0,0:02:12.36,0:02:14.54,Default,,0000,0000,0000,,což představovalo jeho zónu výkonu.
Dialogue: 0,0:02:14.56,0:02:17.18,Default,,0000,0000,0000,,Místo toho se věnoval aktivitám\Nzlepšujícím jeho výkon.
Dialogue: 0,0:02:17.60,0:02:18.98,Default,,0000,0000,0000,,Samozřejmě se hodně učil.
Dialogue: 0,0:02:19.00,0:02:21.82,Default,,0000,0000,0000,,Pomocí mentorů se učil zákon a filozofii,
Dialogue: 0,0:02:21.84,0:02:26.38,Default,,0000,0000,0000,,ale také si uvědomoval, že být právník\Nzahrnuje přesvědčování druhých lidí,
Dialogue: 0,0:02:26.40,0:02:28.78,Default,,0000,0000,0000,,takže zároveň studoval velké proslovy
Dialogue: 0,0:02:28.80,0:02:30.00,Default,,0000,0000,0000,,a herectví.
Dialogue: 0,0:02:30.64,0:02:34.94,Default,,0000,0000,0000,,Aby se zbavil svého zlozvyku,\Nkdy se mu mimovolně zvedalo rameno,
Dialogue: 0,0:02:34.96,0:02:37.38,Default,,0000,0000,0000,,cvičil své proslovy přímo před zrcadlem,
Dialogue: 0,0:02:37.40,0:02:40.38,Default,,0000,0000,0000,,a ze stropu zavěsil meč, který
Dialogue: 0,0:02:40.40,0:02:42.14,Default,,0000,0000,0000,,ho bodl ve chvíli,
Dialogue: 0,0:02:42.16,0:02:43.38,Default,,0000,0000,0000,,kdy rameno zvedl.
Dialogue: 0,0:02:43.40,0:02:45.02,Default,,0000,0000,0000,,(Smích)
Dialogue: 0,0:02:45.04,0:02:47.18,Default,,0000,0000,0000,,Aby mluvil srozumitelně, i když šišlal,
Dialogue: 0,0:02:47.20,0:02:50.04,Default,,0000,0000,0000,,trénoval své proslovy s kameny v ústech.
Dialogue: 0,0:02:50.84,0:02:52.22,Default,,0000,0000,0000,,Vybudoval podzemní místnost,
Dialogue: 0,0:02:52.24,0:02:54.38,Default,,0000,0000,0000,,kde mohl cvičit bez přerušení
Dialogue: 0,0:02:54.40,0:02:55.82,Default,,0000,0000,0000,,a přitom nerušit druhé.
Dialogue: 0,0:02:55.84,0:02:57.98,Default,,0000,0000,0000,,Vzhledem k hlučnosti dřívějších soudů
Dialogue: 0,0:02:58.00,0:02:59.86,Default,,0000,0000,0000,,také cvičil u oceánu,
Dialogue: 0,0:02:59.88,0:03:02.44,Default,,0000,0000,0000,,kde se snažil přehlušit řev vln.
Dialogue: 0,0:03:03.40,0:03:05.10,Default,,0000,0000,0000,,Jeho aktivity v zóně učení
Dialogue: 0,0:03:05.12,0:03:07.62,Default,,0000,0000,0000,,byly velice odlišné \Nod těch u soudu,
Dialogue: 0,0:03:07.64,0:03:08.92,Default,,0000,0000,0000,,jeho zóny výkonu.
Dialogue: 0,0:03:09.76,0:03:10.98,Default,,0000,0000,0000,,V zóně učení dělal to,
Dialogue: 0,0:03:11.00,0:03:13.78,Default,,0000,0000,0000,,co by Dr. Anders Ericsson\Nnazval "vědomý tréning".
Dialogue: 0,0:03:13.80,0:03:17.34,Default,,0000,0000,0000,,To zahrnuje rozdělení schopností\Nna jednotlivé komponenty
Dialogue: 0,0:03:17.36,0:03:20.26,Default,,0000,0000,0000,,s jasnou přesností, co se\Nsnažíme vylepšit,
Dialogue: 0,0:03:20.28,0:03:22.26,Default,,0000,0000,0000,,jako například uvolněná ramena.
Dialogue: 0,0:03:22.28,0:03:25.14,Default,,0000,0000,0000,,Dále také plné soustředění na velké výzvy
Dialogue: 0,0:03:25.16,0:03:26.58,Default,,0000,0000,0000,,mimo naši komfortní zónu,
Dialogue: 0,0:03:26.60,0:03:28.94,Default,,0000,0000,0000,,o kousek dále, než čeho\Njsme aktuálně schopní.
Dialogue: 0,0:03:28.96,0:03:32.18,Default,,0000,0000,0000,,Měli bychom často využívat\Nzpětnou vazbu,
Dialogue: 0,0:03:32.20,0:03:35.18,Default,,0000,0000,0000,,nejlépe od zkušených koučů,
Dialogue: 0,0:03:35.20,0:03:37.26,Default,,0000,0000,0000,,protože aktivity navrženy pro zlepšení
Dialogue: 0,0:03:37.28,0:03:38.54,Default,,0000,0000,0000,,jsou specifické pro obor.
Dialogue: 0,0:03:38.56,0:03:41.46,Default,,0000,0000,0000,,Velcí učitelé a koučové vědí, \Njaké tyto aktivity jsou
Dialogue: 0,0:03:41.48,0:03:43.36,Default,,0000,0000,0000,,a mohou nám dát odbornou zpětnou vazbu.
Dialogue: 0,0:03:43.96,0:03:46.66,Default,,0000,0000,0000,,Je to právě tento způsob cvičení\Nv zóně učení
Dialogue: 0,0:03:46.68,0:03:48.58,Default,,0000,0000,0000,,zajišťující výrazné zlepšení,
Dialogue: 0,0:03:48.60,0:03:50.96,Default,,0000,0000,0000,,ne jen pouhé provádění úkolu.
Dialogue: 0,0:03:51.96,0:03:55.14,Default,,0000,0000,0000,,Výzkumy například ukazují,\Nže po několika prvních letech
Dialogue: 0,0:03:55.16,0:03:56.42,Default,,0000,0000,0000,,na pracovních pozici
Dialogue: 0,0:03:56.44,0:03:58.78,Default,,0000,0000,0000,,se výkon ustálí.
Dialogue: 0,0:03:58.80,0:04:01.86,Default,,0000,0000,0000,,Ukázalo se, že toto platí pro\Nučení, všeobecnou lékařskou praxi,
Dialogue: 0,0:04:01.88,0:04:03.58,Default,,0000,0000,0000,,ošetřovatelství a další odvětví.
Dialogue: 0,0:04:03.60,0:04:07.34,Default,,0000,0000,0000,,Děje se to proto, že ve chvíli,\Nkdy si myslíme že jsme dost dobří,
Dialogue: 0,0:04:07.36,0:04:08.58,Default,,0000,0000,0000,,dostačující,
Dialogue: 0,0:04:08.60,0:04:10.86,Default,,0000,0000,0000,,přestaneme trávit čas\Nv zóně učení.
Dialogue: 0,0:04:10.88,0:04:13.06,Default,,0000,0000,0000,,Všechnu svou pozornost\Nvěnujeme práci,
Dialogue: 0,0:04:13.08,0:04:14.30,Default,,0000,0000,0000,,výkonu.
Dialogue: 0,0:04:14.32,0:04:16.64,Default,,0000,0000,0000,,Pokud se chceme zlepšit,\Nnení to dobrá cesta.
Dialogue: 0,0:04:17.16,0:04:20.10,Default,,0000,0000,0000,,Naopak lidé, kteří v zóně učení\Ntráví čas i nadále,
Dialogue: 0,0:04:20.12,0:04:22.26,Default,,0000,0000,0000,,se neustále zlepšují.
Dialogue: 0,0:04:22.28,0:04:24.70,Default,,0000,0000,0000,,Nejlepší obchodníci se věnují aktivitám,
Dialogue: 0,0:04:24.72,0:04:27.34,Default,,0000,0000,0000,,které zlepšují jejich výkon, \Nalespoň jednou týdně.
Dialogue: 0,0:04:27.36,0:04:29.14,Default,,0000,0000,0000,,Aby rozšířili své znalosti, čtou,
Dialogue: 0,0:04:29.16,0:04:31.58,Default,,0000,0000,0000,,radí se s kolegy nebo experty z oboru,
Dialogue: 0,0:04:31.60,0:04:34.60,Default,,0000,0000,0000,,zkouší nové postupy, prosí o zpětnou vazbu\Na přizpůsobí se jí.
Dialogue: 0,0:04:35.36,0:04:36.98,Default,,0000,0000,0000,,Nejlepší šachoví hráči
Dialogue: 0,0:04:37.00,0:04:40.54,Default,,0000,0000,0000,,netráví většinu času skutečným\Nhraním šachů,
Dialogue: 0,0:04:40.56,0:04:42.50,Default,,0000,0000,0000,,což by byla jejich zóna výkonu.
Dialogue: 0,0:04:42.52,0:04:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Místo toho se snaží předpovědět\Na analyzovat tahy velmistrů.
Dialogue: 0,0:04:46.92,0:04:51.02,Default,,0000,0000,0000,,Každý z nás pravděpodobně strávil\Nmnoho, mnoho a ještě více času
Dialogue: 0,0:04:51.04,0:04:52.58,Default,,0000,0000,0000,,psaním na počítači,
Dialogue: 0,0:04:52.60,0:04:54.18,Default,,0000,0000,0000,,aniž by své psaní urychlil.
Dialogue: 0,0:04:54.20,0:04:57.62,Default,,0000,0000,0000,,Pokud bychom strávili 10 až 20\Nminut každý den
Dialogue: 0,0:04:57.64,0:05:00.82,Default,,0000,0000,0000,,plnou koncentrací na psaní\No 10 až 20 % rychleji
Dialogue: 0,0:05:00.84,0:05:02.42,Default,,0000,0000,0000,,než právě píšeme,
Dialogue: 0,0:05:02.44,0:05:03.70,Default,,0000,0000,0000,,psali bychom rychleji.
Dialogue: 0,0:05:03.72,0:05:06.74,Default,,0000,0000,0000,,A tím spíše, pokud bychom si \Nuvědomili chyby, které děláme,
Dialogue: 0,0:05:06.76,0:05:08.72,Default,,0000,0000,0000,,a snažili se procvičovat tato slova.
Dialogue: 0,0:05:09.40,0:05:10.80,Default,,0000,0000,0000,,To je "vědomý tréning".
Dialogue: 0,0:05:12.28,0:05:14.22,Default,,0000,0000,0000,,V jakých dalších částech našich životů,
Dialogue: 0,0:05:14.24,0:05:16.24,Default,,0000,0000,0000,,možná těch, na kterých nám záleží nejvíce,
Dialogue: 0,0:05:16.24,0:05:18.39,Default,,0000,0000,0000,,pracujeme usilovně, ale nezlepšujeme se,
Dialogue: 0,0:05:18.39,0:05:21.00,Default,,0000,0000,0000,,protože jsme neustále v zóně výkonu?
Dialogue: 0,0:05:22.56,0:05:25.54,Default,,0000,0000,0000,,Nechci tím říct, že zóna výkonu\Nnemá žádnou hodnotu.
Dialogue: 0,0:05:25.56,0:05:26.78,Default,,0000,0000,0000,,Opravdu má.
Dialogue: 0,0:05:26.80,0:05:29.52,Default,,0000,0000,0000,,Když jsem musel na operaci kolene,\Nneřekl jsem chirurgovi:
Dialogue: 0,0:05:29.52,0:05:32.14,Default,,0000,0000,0000,,"Porýpej se tam a soustřeď se na to,\Nco ještě neznáš."
Dialogue: 0,0:05:32.16,0:05:33.18,Default,,0000,0000,0000,,(Smích)
Dialogue: 0,0:05:33.20,0:05:34.80,Default,,0000,0000,0000,,"Poučíme se z tvých chyb!"
Dialogue: 0,0:05:35.68,0:05:38.94,Default,,0000,0000,0000,,Hledal jsem chirurga, u kterého jsem\Nvěřil, že odvede dobrou práci.
Dialogue: 0,0:05:38.96,0:05:40.88,Default,,0000,0000,0000,,A chtěl jsem, aby odvedl dobrou práci.
Dialogue: 0,0:05:41.16,0:05:42.58,Default,,0000,0000,0000,,Tím, že jsme v zóně výkonu,
Dialogue: 0,0:05:42.60,0:05:45.24,Default,,0000,0000,0000,,můžeme dělat věci nejlépe, jak umíme.
Dialogue: 0,0:05:45.80,0:05:47.18,Default,,0000,0000,0000,,Může nás to také motivovat
Dialogue: 0,0:05:47.20,0:05:50.78,Default,,0000,0000,0000,,a poskytnout nám informace,\Nna co dalšího bychom se měli soustředit,
Dialogue: 0,0:05:50.80,0:05:53.10,Default,,0000,0000,0000,,až se vrátíme do zóny učení.
Dialogue: 0,0:05:53.12,0:05:54.82,Default,,0000,0000,0000,,Takže cesta ke skvělému výkonu
Dialogue: 0,0:05:54.84,0:05:58.54,Default,,0000,0000,0000,,vede skrze přepínání mezi zónou učení\Na zónou výkonu.
Dialogue: 0,0:05:58.56,0:06:01.10,Default,,0000,0000,0000,,V zóně učení záměrně\Nrozvíjíme své dovednosti
Dialogue: 0,0:06:01.12,0:06:03.52,Default,,0000,0000,0000,,a ty poté uplatníme v\Nzóně výkonu.
Dialogue: 0,0:06:04.56,0:06:06.58,Default,,0000,0000,0000,,Když je Beyoncé na turné,
Dialogue: 0,0:06:06.60,0:06:09.78,Default,,0000,0000,0000,,tak je v průběhu koncertu\Nve své zóně výkonu,
Dialogue: 0,0:06:09.80,0:06:12.30,Default,,0000,0000,0000,,ale každý večer, když se dostane\Ndo svého pokoje,
Dialogue: 0,0:06:12.32,0:06:14.54,Default,,0000,0000,0000,,se vrátí zpět do své zóny učení.
Dialogue: 0,0:06:14.56,0:06:17.34,Default,,0000,0000,0000,,Sleduje video ze show,\Nkterá právě skončila.
Dialogue: 0,0:06:17.36,0:06:19.50,Default,,0000,0000,0000,,Hledá možnosti, jak se zlepšit,
Dialogue: 0,0:06:19.52,0:06:22.14,Default,,0000,0000,0000,,jak zlepšit sebe, tanečníky\Na práci s kamerou.
Dialogue: 0,0:06:22.16,0:06:23.42,Default,,0000,0000,0000,,Ráno druhého dne
Dialogue: 0,0:06:23.44,0:06:26.50,Default,,0000,0000,0000,,každý obdrží papíry s poznámkami,\Nco vylepšit.
Dialogue: 0,0:06:26.52,0:06:30.50,Default,,0000,0000,0000,,Na tom pracují v průběhu dne\Npřed dalším vystoupením.
Dialogue: 0,0:06:30.52,0:06:31.64,Default,,0000,0000,0000,,Je to spirála
Dialogue: 0,0:06:31.64,0:06:33.34,Default,,0000,0000,0000,,k pořád se zlepšujícím schopnostem.
Dialogue: 0,0:06:33.36,0:06:36.98,Default,,0000,0000,0000,,Musíme však vědět, kdy se chceme učit\Na kdy chceme výkon.
Dialogue: 0,0:06:37.00,0:06:39.06,Default,,0000,0000,0000,,A i když chceme dělat oboje,
Dialogue: 0,0:06:39.08,0:06:41.18,Default,,0000,0000,0000,,tak čím více času strávíme\Nv zóně učení,
Dialogue: 0,0:06:41.20,0:06:42.44,Default,,0000,0000,0000,,tím více se zlepšíme.
Dialogue: 0,0:06:43.36,0:06:45.76,Default,,0000,0000,0000,,Jak tedy můžeme trávit\Nvíce času v zóně učení?
Dialogue: 0,0:06:47.04,0:06:50.22,Default,,0000,0000,0000,,Zaprvé musíme věřit a pochopit,
Dialogue: 0,0:06:50.24,0:06:51.58,Default,,0000,0000,0000,,že se můžeme zlepšit.
Dialogue: 0,0:06:51.60,0:06:53.12,Default,,0000,0000,0000,,Tomu se říká růstové myšlení.
Dialogue: 0,0:06:53.84,0:06:57.10,Default,,0000,0000,0000,,Zadruhé se musíme chtít v této\Nurčité dovednosti zlepšit.
Dialogue: 0,0:06:57.12,0:06:59.06,Default,,0000,0000,0000,,Musíme vědět, proč to děláme,
Dialogue: 0,0:06:59.08,0:07:00.68,Default,,0000,0000,0000,,protože to bude stát čas a úsilí.
Dialogue: 0,0:07:01.36,0:07:04.38,Default,,0000,0000,0000,,Zatřetí musíme mít představu,\Njakým způsobem se můžeme zlepšit,
Dialogue: 0,0:07:04.40,0:07:06.19,Default,,0000,0000,0000,,co můžeme dělat, abychom se zlepšili.
Dialogue: 0,0:07:06.19,0:07:08.77,Default,,0000,0000,0000,,Ne, jak když jsem se jako teenager \Nučil hrát na kytaru
Dialogue: 0,0:07:08.77,0:07:10.82,Default,,0000,0000,0000,,hraním písniček stále dokola,
Dialogue: 0,0:07:10.84,0:07:12.57,Default,,0000,0000,0000,,ale prováděním "vědomého tríningu".
Dialogue: 0,0:07:12.96,0:07:16.56,Default,,0000,0000,0000,,Začtvrté musíme být v situaci,\Nkdy příliš neriskujeme.
Dialogue: 0,0:07:17.16,0:07:19.38,Default,,0000,0000,0000,,Protože pokud očekáváme, že\Nbudeme dělat chyby,
Dialogue: 0,0:07:19.40,0:07:22.42,Default,,0000,0000,0000,,nesmí mít dopad těchto chyb\Nkatastrofické
Dialogue: 0,0:07:22.44,0:07:23.68,Default,,0000,0000,0000,,ani významné následky.
Dialogue: 0,0:07:24.24,0:07:27.94,Default,,0000,0000,0000,,Chodec na laně nezkouší nové triky\Nbez sítě pod sebou
Dialogue: 0,0:07:27.96,0:07:30.58,Default,,0000,0000,0000,,a atlet nebude zkoušet poprvé \Nv průběhu mistrovství
Dialogue: 0,0:07:30.60,0:07:31.93,Default,,0000,0000,0000,,žádné nové pohyby.
Dialogue: 0,0:07:33.12,0:07:34.78,Default,,0000,0000,0000,,Jedním z důvodů,
Dialogue: 0,0:07:34.80,0:07:37.26,Default,,0000,0000,0000,,proč trávíme tolik času v zóně výkonu
Dialogue: 0,0:07:37.28,0:07:41.36,Default,,0000,0000,0000,,je, že prostředí, ve kterých se nacházíme,\Njsou pro nás velice riskantní.
Dialogue: 0,0:07:42.20,0:07:44.42,Default,,0000,0000,0000,,Vytváříme si sociální rizika
Dialogue: 0,0:07:44.44,0:07:47.30,Default,,0000,0000,0000,,i ve školách, které jsou určeny\Nk tomu, abychom se učili.
Dialogue: 0,0:07:47.32,0:07:49.46,Default,,0000,0000,0000,,A to nemluvím o standardizovaných testech.
Dialogue: 0,0:07:49.48,0:07:51.70,Default,,0000,0000,0000,,Chci tím říci, že každou minutu, \Nkaždý den
Dialogue: 0,0:07:51.72,0:07:54.42,Default,,0000,0000,0000,,mnoho studentů od základních po\Nvysoké školy má pocit,
Dialogue: 0,0:07:54.44,0:07:57.86,Default,,0000,0000,0000,,že pokud udělají chybu,\Ntak o nich budou mít ostatní nízké mínění.
Dialogue: 0,0:07:57.88,0:07:59.82,Default,,0000,0000,0000,,Není divu,\Nže jsou stále ve stresu
Dialogue: 0,0:07:59.84,0:08:02.08,Default,,0000,0000,0000,,a neriskují, aby získali\Npotřebné znalosti.
Dialogue: 0,0:08:02.76,0:08:05.02,Default,,0000,0000,0000,,Učí se, že chyby jsou nežádoucí
Dialogue: 0,0:08:05.04,0:08:06.30,Default,,0000,0000,0000,,nedopatřením,
Dialogue: 0,0:08:06.32,0:08:09.82,Default,,0000,0000,0000,,když po nich učitelé nebo rodiče\Npožadují správnou odpověď
Dialogue: 0,0:08:09.84,0:08:12.50,Default,,0000,0000,0000,,a odmítají chyby, místo aby je\Nuvítali, rozebrali
Dialogue: 0,0:08:12.52,0:08:13.78,Default,,0000,0000,0000,,a poučili se z nich.
Dialogue: 0,0:08:13.80,0:08:15.54,Default,,0000,0000,0000,,Nebo si přejeme konkrétní odpovědi
Dialogue: 0,0:08:15.56,0:08:17.60,Default,,0000,0000,0000,,místo, abychom podporovali\Nzvídavé myšlení,
Dialogue: 0,0:08:17.60,0:08:19.10,Default,,0000,0000,0000,,ze kterého se poučíme všichni.
Dialogue: 0,0:08:19.17,0:08:22.26,Default,,0000,0000,0000,,Když jsou na všech domácích\Ni školních úkolech čísla nebo písmena,
Dialogue: 0,0:08:22.28,0:08:24.02,Default,,0000,0000,0000,,a počítají se do finální známky,
Dialogue: 0,0:08:24.04,0:08:27.62,Default,,0000,0000,0000,,než abychom je používali k procvičování,\Nchybám, zpětné vazbě a opakování,
Dialogue: 0,0:08:27.64,0:08:30.84,Default,,0000,0000,0000,,sdělujeme jasnou zprávu, \Nže škola je zónou výkonu.
Dialogue: 0,0:08:32.24,0:08:34.30,Default,,0000,0000,0000,,To samé platí pro naše pracovní prostředí.
Dialogue: 0,0:08:34.32,0:08:38.34,Default,,0000,0000,0000,,Ve firmách, kterým pomáhám, často vidím\Nbezchybné, výkonné prostředí,
Dialogue: 0,0:08:38.36,0:08:40.94,Default,,0000,0000,0000,,které vedoucí podporují,\Naby pobízeli ke skvělé práci.
Dialogue: 0,0:08:40.96,0:08:43.50,Default,,0000,0000,0000,,To však nutí zaměstnance,\Naby se drželi toho, co vědí
Dialogue: 0,0:08:43.52,0:08:44.78,Default,,0000,0000,0000,,a nezkoušeli nové věci.
Dialogue: 0,0:08:44.80,0:08:47.14,Default,,0000,0000,0000,,To brzdí vývoj společnosti,\Nnení schopná inovace
Dialogue: 0,0:08:47.16,0:08:48.36,Default,,0000,0000,0000,,a zaostává za ostatními.
Dialogue: 0,0:08:49.91,0:08:52.26,Default,,0000,0000,0000,,Více prostoru pro osobní růst\Nmůžeme vytvořit tím,
Dialogue: 0,0:08:52.28,0:08:54.34,Default,,0000,0000,0000,,že začneme s ostatními mluvit o tom,
Dialogue: 0,0:08:54.36,0:08:56.64,Default,,0000,0000,0000,,v jaké zóně a kdy chceme být.
Dialogue: 0,0:08:57.24,0:08:59.94,Default,,0000,0000,0000,,V čem se chceme zlepšit\Na jak to chceme udělat?
Dialogue: 0,0:08:59.96,0:09:02.96,Default,,0000,0000,0000,,A kdy chceme využít, co jsme\Nse naučili a minimalizovat chyby?
Dialogue: 0,0:09:03.68,0:09:06.70,Default,,0000,0000,0000,,Tímto způsobem si ujasníme,\Nco je to úspěch,
Dialogue: 0,0:09:06.72,0:09:08.80,Default,,0000,0000,0000,,kdy a jak se navzájem podpořit.
Dialogue: 0,0:09:10.00,0:09:13.10,Default,,0000,0000,0000,,Co když jsme ale ve stavu,\Nkdy je v sázce mnoho
Dialogue: 0,0:09:13.12,0:09:15.84,Default,,0000,0000,0000,,a ještě se necítíme na \Ntakové konverzace?
Dialogue: 0,0:09:16.72,0:09:19.82,Default,,0000,0000,0000,,Potom jsou tři věci, které můžeme\Nudělat jako jednotlivec.
Dialogue: 0,0:09:19.84,0:09:24.12,Default,,0000,0000,0000,,Zaprvé můžeme vytvořit \Nnízko-rizikové ostrovy v riskantním moři.
Dialogue: 0,0:09:24.64,0:09:27.38,Default,,0000,0000,0000,,To jsou místa, kde mají chyby\Nmalý dopad.
Dialogue: 0,0:09:27.40,0:09:30.90,Default,,0000,0000,0000,,Například si můžeme najít mentora\Nnebo spolupracovníka, kterému důvěřujeme
Dialogue: 0,0:09:30.92,0:09:34.06,Default,,0000,0000,0000,,a se kterým si můžeme vyměnit názory nebo \Nvést citlivé konverzace
Dialogue: 0,0:09:34.08,0:09:35.46,Default,,0000,0000,0000,,nebo dokonce hrát role.
Dialogue: 0,0:09:35.48,0:09:39.10,Default,,0000,0000,0000,,Nebo můžeme požádat o porady\Npro zpětnou vazbu.
Dialogue: 0,0:09:39.12,0:09:43.26,Default,,0000,0000,0000,,Nebo si můžeme vytyčit čas na čtení,\Nsledování videí nebo online kurzů.
Dialogue: 0,0:09:43.28,0:09:44.68,Default,,0000,0000,0000,,To je jen pár příkladů.
Dialogue: 0,0:09:45.36,0:09:49.54,Default,,0000,0000,0000,,Zadruhé můžeme vykonávat práci\Ntak, jak se od nás očekává,
Dialogue: 0,0:09:49.56,0:09:52.14,Default,,0000,0000,0000,,poté se zpětně podívat na to,\Nco bychom mohli zlepšit,
Dialogue: 0,0:09:52.16,0:09:53.42,Default,,0000,0000,0000,,jako to dělá Beyoncé,
Dialogue: 0,0:09:53.44,0:09:55.58,Default,,0000,0000,0000,,a můžeme sledovat a napodobovat\Nexperty.
Dialogue: 0,0:09:55.60,0:09:59.12,Default,,0000,0000,0000,,Pozorování, přemýšlení a přizpůsobení\Nje zóna učení.
Dialogue: 0,0:09:59.88,0:10:02.08,Default,,0000,0000,0000,,A nakonec můžeme být vůdcem
Dialogue: 0,0:10:02.76,0:10:06.34,Default,,0000,0000,0000,,a snížit napětí pro ostatní tím,\Nže jim řekneme, v čem se chceme zlepšit.
Dialogue: 0,0:10:06.36,0:10:08.86,Default,,0000,0000,0000,,Budeme se jich ptát na to,\Nco nevíme,
Dialogue: 0,0:10:08.88,0:10:11.38,Default,,0000,0000,0000,,nabízet zpětnou vazbu a dělit se o chyby
Dialogue: 0,0:10:11.40,0:10:13.02,Default,,0000,0000,0000,,a o to, co jsme se z nich naučili,
Dialogue: 0,0:10:13.04,0:10:15.19,Default,,0000,0000,0000,,aby se ostatní cítili v bezpečí\Ndělat to samé.
Dialogue: 0,0:10:15.76,0:10:19.28,Default,,0000,0000,0000,,Opravdová důvěra je o \Nvytváření neustálého učení.
Dialogue: 0,0:10:20.88,0:10:25.34,Default,,0000,0000,0000,,Co kdybychom naše životy\Nmísto prací, prací, prací
Dialogue: 0,0:10:25.36,0:10:27.46,Default,,0000,0000,0000,,a výkonem, výkonem, výkonem
Dialogue: 0,0:10:27.48,0:10:29.76,Default,,0000,0000,0000,,trávili zkoumáním,
Dialogue: 0,0:10:30.64,0:10:32.06,Default,,0000,0000,0000,,ptaním,
Dialogue: 0,0:10:32.08,0:10:33.38,Default,,0000,0000,0000,,posloucháním,
Dialogue: 0,0:10:33.40,0:10:36.50,Default,,0000,0000,0000,,experimentováním, přemýšlením,
Dialogue: 0,0:10:36.52,0:10:39.00,Default,,0000,0000,0000,,snahou a uplatněním?
Dialogue: 0,0:10:40.32,0:10:43.14,Default,,0000,0000,0000,,Co kdybychom měli vždy něco,
Dialogue: 0,0:10:43.16,0:10:44.68,Default,,0000,0000,0000,,v čem se chceme zlepšit?
Dialogue: 0,0:10:45.76,0:10:48.18,Default,,0000,0000,0000,,Co kdybychom vytvořili více
Dialogue: 0,0:10:48.20,0:10:49.76,Default,,0000,0000,0000,,nízko-rizikových ostrovů a vod?
Dialogue: 0,0:10:49.84,0:10:52.30,Default,,0000,0000,0000,,A co kdybychom přesně vytyčili
Dialogue: 0,0:10:52.32,0:10:54.70,Default,,0000,0000,0000,,pro sebe i své spolupracovníky,
Dialogue: 0,0:10:54.72,0:10:58.26,Default,,0000,0000,0000,,kdy se chceme učit\Na kdy chceme výkon,
Dialogue: 0,0:10:58.28,0:11:01.34,Default,,0000,0000,0000,,aby mělo naše úsilí význam,
Dialogue: 0,0:11:01.36,0:11:04.02,Default,,0000,0000,0000,,nikdy jsme se nepřestali zlepšovat
Dialogue: 0,0:11:04.04,0:11:06.32,Default,,0000,0000,0000,,a byli ještě lepší v tom nejlepším?
Dialogue: 0,0:11:07.00,0:11:08.20,Default,,0000,0000,0000,,Děkuji.