1
00:00:00,746 --> 00:00:02,199
Jestem badaczem chemii morza.

2
00:00:02,223 --> 00:00:04,342
Badam zarówno obecną chemię mórz,

3
00:00:04,366 --> 00:00:07,366
jak i tę z przeszłości.

4
00:00:07,390 --> 00:00:09,454
W przeszłość cofam się

5
00:00:09,478 --> 00:00:12,629
dzięki skamieniałym pozostałościom
głębinowych korali.

6
00:00:12,653 --> 00:00:15,295
Za mną znajduje się zdjęcie
jednego z takich korali.

7
00:00:15,319 --> 00:00:19,745
Został on pobrany blisko Antarktyki,
tysiące metrów pod wodą,

8
00:00:19,769 --> 00:00:21,857
dlatego jest tak różny
od tych korali,

9
00:00:21,881 --> 00:00:25,668
które przy odrobinie szczęścia
moglicie zobaczyć na wakacjach.

10
00:00:25,692 --> 00:00:27,588
Mam nadzieję, że dzięki tej prelekcji

11
00:00:27,602 --> 00:00:29,615
spojrzycie na oceany w czterech wymiarach.

12
00:00:29,649 --> 00:00:33,462
Dwa wymiary, jak ten piękny
dwuwymiarowy obraz

13
00:00:33,486 --> 00:00:35,080
temperatury powierzchni morza.

14
00:00:35,104 --> 00:00:39,128
To zdjęcie z satelity,
więc ma niesamowitą rozdzielczość.

15
00:00:39,898 --> 00:00:42,764
Ogólne cechy można bardzo łatwo zrozumieć.

16
00:00:42,788 --> 00:00:46,452
Okolice równika są ciepłe,
bo dostają więcej światła słonecznego.

17
00:00:46,476 --> 00:00:48,882
Regiony polarne są zimne,
bo dostają mniej światła.

18
00:00:48,936 --> 00:00:52,107
Pozwala to tworzyć duże
czapy lodowe na Antarktydzie

19
00:00:52,131 --> 00:00:53,941
i na półkuli północnej.

20
00:00:54,249 --> 00:00:57,717
Jeśli zanurzycie się głęboko w morzu,
albo chociaż zanurzycie w nim stopę,

21
00:00:57,721 --> 00:00:59,914
poczujecie, że im głębiej,
tym jest zimniejsze.

22
00:00:59,934 --> 00:01:03,687
Jest tak, ponieważ głębsze warstwy wody
które wypełniają głębiny oceanów

23
00:01:03,711 --> 00:01:06,876
pochodzą z zimnych regionów polarnych,
w których woda jest gęsta.

24
00:01:07,845 --> 00:01:10,811
Jeśli cofniemy się w czasie 
o 20 tysięcy lat,

25
00:01:10,835 --> 00:01:13,075
zobaczymy, że Ziemia wyglądała
zupełnie inaczej.

26
00:01:13,095 --> 00:01:16,326
Pokazałam wam tylko uproszczoną wersję
jednej z głównych różnic,

27
00:01:16,350 --> 00:01:18,685
którą można dostrzec,
cofając się tak daleko.

28
00:01:18,695 --> 00:01:20,311
Czapy lodowe były o wiele większe.

29
00:01:20,335 --> 00:01:23,962
Pokrywały one większość kontynentu,
i wychodziły w morze.

30
00:01:23,986 --> 00:01:26,479
Poziom mórz był o 120 m niższy.

31
00:01:26,503 --> 00:01:30,047
Poziom dwutlenku węgla
był o wiele niższy niż dzisiaj.

32
00:01:30,071 --> 00:01:33,715
Ziemia była przypuszczalnie ogólnie
trzy do pięciu stopni zimniejsza

33
00:01:33,739 --> 00:01:36,559
i o wiele zimniejsza w rejonach polarnych.

34
00:01:37,908 --> 00:01:41,702
Wraz ze współpracownikami
próbujemy zrozumieć,

35
00:01:41,742 --> 00:01:45,041
jak nastąpiła przemiana
tego zimnego klimatu w ciepły,

36
00:01:45,081 --> 00:01:47,591
którym możemy się cieszyć dzisiaj.

37
00:01:47,615 --> 00:01:49,198
Z badań rdzeni lodowych wiemy,

38
00:01:49,198 --> 00:01:52,198
że zmiana z tych
zimnych warunków na ciepłe

39
00:01:52,198 --> 00:01:54,318
nie była płynna,
jak można by przewidzieć

40
00:01:54,402 --> 00:01:57,550
na podstawie powolnego wzrostu
promieniowania słonecznego.

41
00:01:58,153 --> 00:02:01,384
Wiemy to dzięki rdzeniom lodowym.
Wwiercając się w lód,

42
00:02:01,408 --> 00:02:04,399
wydobywamy warstwy roczne lodu,
jak w tej górze lodowej.

43
00:02:04,433 --> 00:02:06,694
Możecie zobaczyć biało-niebieskie warstwy.

44
00:02:06,718 --> 00:02:10,344
W rdzeniach uwięzione są gazy,
więc możemy zmierzyć zawartość CO2.

45
00:02:10,368 --> 00:02:12,733
Stąd wiemy, że kiedyś
poziom CO2 był niższy.

46
00:02:12,757 --> 00:02:15,300
Skład chemiczny lodu mówi nam też

47
00:02:15,324 --> 00:02:17,249
o temperaturze stref podbiegunowych.

48
00:02:17,273 --> 00:02:20,952
Kiedy przemieszczamy się w czasie
od 20 tysięcy lat temu do dziś,

49
00:02:20,976 --> 00:02:22,785
widzimy, że ta temperatura wzrosła.

50
00:02:22,809 --> 00:02:24,434
Nie wzrosła ona stopniowo.

51
00:02:24,458 --> 00:02:26,236
Czasem wzrastała bardzo gwałtownie,

52
00:02:26,260 --> 00:02:27,504
potem była stabilna,

53
00:02:27,528 --> 00:02:28,793
potem wzrastała gwałtownie.

54
00:02:28,817 --> 00:02:30,841
Było inaczej w dwóch
strefach podbiegunowych,

55
00:02:30,865 --> 00:02:33,594
CO2 wzrastał skokowo.

56
00:02:34,668 --> 00:02:37,854
Dlatego jesteśmy całkiem pewni,
że ocean miał z tym wiele wspólnego.

57
00:02:37,878 --> 00:02:40,244
Ocean przechowuje wielkie ilości węgla,

58
00:02:40,268 --> 00:02:42,822
około 60 razy więcej niż atmosfera.

59
00:02:42,846 --> 00:02:46,048
Transportuje też ciepło wzdłuż równika,

60
00:02:46,072 --> 00:02:49,841
jest pełen składników odżywczych
i kontroluje produkcję pierwotną.

61
00:02:49,922 --> 00:02:53,156
Dlatego jeśli chcemy się dowiedzieć,
co dzieje się w głębi oceanu,

62
00:02:53,156 --> 00:02:54,743
naprawdę musimy się tam zapuścić,

63
00:02:54,767 --> 00:02:57,353
zobaczyć, co tam jest
i zacząć go badać.

64
00:02:57,385 --> 00:03:00,392
Oto widowiskowy materiał
z podwodnej góry

65
00:03:00,416 --> 00:03:02,925
na około kilometrze głębokości
wód międzynarodowych

66
00:03:02,949 --> 00:03:05,609
równikowego Atlantyku, daleko od lądu.

67
00:03:05,633 --> 00:03:08,722
Jesteście jednymi z pierwszych ludzi,
którzy widzą ten obszar dna,

68
00:03:08,752 --> 00:03:11,098
zaraz po mojej grupie badawczej.

69
00:03:11,340 --> 00:03:14,124
Może widzicie nowe gatunki. Kto wie.

70
00:03:14,124 --> 00:03:17,944
Trzeba zebrać próbki
i zająć się intensywnie systematyką.

71
00:03:17,968 --> 00:03:19,861
Widzicie tu piękną kukurydzę morską.

72
00:03:19,885 --> 00:03:22,139
Rosną na nich wężowidła.

73
00:03:22,163 --> 00:03:25,039
Wyglądają jak macki
wychodzące z koralowca.

74
00:03:25,063 --> 00:03:28,115
Niektóre koralowce składają się
z różnych form węglanu wapnia

75
00:03:28,139 --> 00:03:31,515
i wyrastają z bazaltu tej wielkiej
podwodnej góry.

76
00:03:31,539 --> 00:03:34,903
A te ciemne obiekty
to skamieniałe koralowce.

77
00:03:34,927 --> 00:03:37,138
Dowiemy się o nich więcej,

78
00:03:37,182 --> 00:03:39,010
kiedy cofniemy się w czasie.

79
00:03:39,030 --> 00:03:41,515
W tym celu musimy
wyczarterować statek badawczy.

80
00:03:41,539 --> 00:03:44,579
To James Cook, statek badawczy
klasy oceanicznej

81
00:03:44,603 --> 00:03:45,873
zacumowany na Teneryfie.

82
00:03:45,897 --> 00:03:47,229
Jest piękny, prawda?

83
00:03:47,444 --> 00:03:49,794
Świetny, ale jeśli nie jesteś
świetnym marynarzem,

84
00:03:49,794 --> 00:03:52,206
czasem wygląda tak.

85
00:03:52,230 --> 00:03:55,429
To my, kiedy staramy się
nie stracić cennych próbek.

86
00:03:55,453 --> 00:03:58,270
Wszyscy biegają dookoła,
ja mam straszną chorobę morską,

87
00:03:58,294 --> 00:04:01,288
więc to nie zawsze świetna zabawa,
chociaż na ogół tak.

88
00:04:01,312 --> 00:04:03,898
Musieliśmy stać się dobrymi kartografami.

89
00:04:03,922 --> 00:04:07,661
Nie wszędzie można spotkać
taką obfitość koralowców.

90
00:04:07,685 --> 00:04:10,725
Są na całym świecie, są głęboko,

91
00:04:10,749 --> 00:04:13,063
ale naprawdę musimy znaleźć
właściwe miejsca.

92
00:04:13,087 --> 00:04:16,253
Widzieliśmy właśnie mapę świata
z naniesioną trasą naszego rejsu

93
00:04:16,277 --> 00:04:17,902
w zeszłym roku.

94
00:04:17,990 --> 00:04:19,386
Trwał on siedem tygodni.

95
00:04:19,410 --> 00:04:21,434
Sami zrobiliśmy te mapy,

96
00:04:21,458 --> 00:04:25,529
jakieś 75 tysięcy kilometrów kwadratowych
dna oceanu w 7 tygodni,

97
00:04:25,553 --> 00:04:28,075
a to tylko mały wycinek dna oceanu.

98
00:04:28,099 --> 00:04:29,868
Podróżujemy z zachodu na wschód

99
00:04:29,892 --> 00:04:33,392
po części oceanu, która wydaje się
nijaka w dużej skali,

100
00:04:33,416 --> 00:04:36,673
jednak są tam góry wielkie jak Everest.

101
00:04:36,697 --> 00:04:38,626
Na mapach, które robimy na pokładzie

102
00:04:38,650 --> 00:04:40,642
osiągamy stumetrową rozdzielczość,

103
00:04:40,666 --> 00:04:43,555
wystarczającą, żeby wyłapać obszary
do rozmieszczenia sprzętu,

104
00:04:43,579 --> 00:04:45,493
ale nie dość dużą, by móc coś zobaczyć.

105
00:04:45,517 --> 00:04:48,239
W tym celu musimy wysłać
zdalnie sterowane maszyny

106
00:04:48,263 --> 00:04:50,477
jakieś pięć metrów ponad dno.

107
00:04:50,501 --> 00:04:55,516
Dzięki temu mamy mapy
o średnicy metra i tysiące metrów w głąb.

108
00:04:55,858 --> 00:04:57,675
Tu widzimy zdalnie sterowany statek,


109
00:04:57,699 --> 00:05:00,010
podwodny statek badawczy.

110
00:05:00,034 --> 00:05:02,516
Jest na nim szereg wielkich świateł,

111
00:05:02,540 --> 00:05:05,595
są wysokiej jakości kamery, wysięgniki

112
00:05:05,619 --> 00:05:08,532
i mnóstwo pudełeczek i fiolek na próbki.

113
00:05:09,087 --> 00:05:12,805
To my podczas pierwszego zanurzenia
w czasie tego rejsu,

114
00:05:12,829 --> 00:05:14,535
zanurzamy się w głębię oceanu.

115
00:05:14,559 --> 00:05:17,122
Robimy to dość szybko, żeby inne statki


116
00:05:17,156 --> 00:05:19,179
nie zakłóciły działania
statków badawczych.

117
00:05:19,203 --> 00:05:22,481
Zanurzamy się i to są widoki,
których możecie się tam spodziewać.

118
00:05:22,623 --> 00:05:26,123
To są gąbki, metrowej wielkości.

119
00:05:26,817 --> 00:05:31,065
To pływająca strzykwa,
w zasadzie mały ślimak morski.

120
00:05:31,089 --> 00:05:32,276
Obraz jest spowolniony.

121
00:05:32,300 --> 00:05:35,089
Większość nagrań jest przyśpieszona,

122
00:05:35,123 --> 00:05:37,001
bo wszystko zajmuje dużo czasu.

123
00:05:37,474 --> 00:05:40,413
To znów piękna strzykwa.

124
00:05:40,897 --> 00:05:43,889
Zwierzę, które zaraz nadpłynie
było dużą niespodzianką.

125
00:05:43,913 --> 00:05:47,095
Nigdy czegoś takiego nie widziałam
i spotkało nas to znienacka.

126
00:05:47,129 --> 00:05:50,097
Było to po 15 godzinach pracy
i wszyscy byliśmy trochę narwani,

127
00:05:50,121 --> 00:05:53,078
i nagle ten ogromny potwór morski
zaczął się zbliżać.

128
00:05:53,122 --> 00:05:56,908
To pyrosomida, inaczej
kolonijna forma osłonicy.

129
00:05:56,932 --> 00:05:58,719
To nie tego szukaliśmy.

130
00:05:58,743 --> 00:06:01,389
Szukaliśmy głębinowych koralowców.

131
00:06:02,194 --> 00:06:04,492
Za chwilę zobaczycie jednego na zdjęciu.

132
00:06:04,516 --> 00:06:07,151
Jest mały, ma jakieś 5 cm wysokości.

133
00:06:07,175 --> 00:06:10,493
Składa się z węglanu wapnia,
a tu są jego macki,

134
00:06:10,517 --> 00:06:12,648
poruszające się z prądem oceanu.

135
00:06:13,180 --> 00:06:16,291
Taki organizm prawdopodobnie
żyje około stu lat.

136
00:06:16,315 --> 00:06:19,855
Kiedy rośnie, wchłania
chemikalia z oceanu.

137
00:06:19,879 --> 00:06:23,175
Ilość tych chemikaliów
zależy od temperatury,

138
00:06:23,195 --> 00:06:26,303
zależy od pH, od składników odżywczych.

139
00:06:26,377 --> 00:06:29,611
Jeśli uda nam się zrozumieć,
jak wnikają one w szkielet,

140
00:06:29,635 --> 00:06:32,133
możemy się cofnąc, zebrać skamieliny

141
00:06:32,157 --> 00:06:35,301
i odtworzyć wygląd oceanu z przeszłości.

142
00:06:35,325 --> 00:06:38,761
Tu widzicie jak zbieramy te koralowce
przy pomocy systemu próżniowego

143
00:06:38,785 --> 00:06:41,386
i wkładamy do pojemników.

144
00:06:41,410 --> 00:06:43,469
Robimy to bardzo ostrożnie.

145
00:06:43,493 --> 00:06:45,878
Niektóre z tych organizmów
żyją jeszcze dłużej.

146
00:06:45,902 --> 00:06:49,434
To czarny koralowiec, Leiopathes,
na zdjęciu mojego kolegi

147
00:06:49,454 --> 00:06:52,590
Brendana Roarka, około 500 m pod Hawajami.

148
00:06:52,614 --> 00:06:54,657
Cztery tysiące lat to bardzo długo.

149
00:06:54,962 --> 00:06:58,097
Jeśli przyjrzymy się gałązce
takiego koralowca...

150
00:06:58,121 --> 00:07:00,414
to ma około 100 mikronów szerokości.

151
00:07:00,763 --> 00:07:03,254
Brendan przeprowadził
analizy tego koralowca,

152
00:07:03,278 --> 00:07:05,084
widzicie zaznaczenia,

153
00:07:05,108 --> 00:07:08,067
i udało mu się pokazać,
że są to roczne przyrosty,

154
00:07:08,091 --> 00:07:10,004
więc nawet 500 m w głąb oceanu

155
00:07:10,028 --> 00:07:12,796
koralowce mogą rejestrować
sezonowe zmiany,

156
00:07:12,820 --> 00:07:14,552
to dość imponujące.

157
00:07:14,576 --> 00:07:16,188
Ale 4 tysiące lat nie wystarczy,

158
00:07:16,208 --> 00:07:18,641
byśmy mogli cofnąć się
do ostatniego zlodowacenia.

159
00:07:18,671 --> 00:07:19,814
Co w związku z tym?

160
00:07:19,834 --> 00:07:22,017
Sięgamy po skamieliny.

161
00:07:22,180 --> 00:07:25,111
Mój zespół badawczy
niezbyt mnie przez to lubi.

162
00:07:25,135 --> 00:07:27,535
Wszędzie są ogromne rekiny,

163
00:07:27,535 --> 00:07:29,957
pyrosomidy, pływające strzykwy,

164
00:07:29,987 --> 00:07:31,609
wielkie gąbki,

165
00:07:31,629 --> 00:07:34,124
a ja zmuszam wszystkich do zanurzenia się
na obszary martwych skamielin

166
00:07:34,144 --> 00:07:37,833
i spędzania całych wieków
na przekopywaniu dna.

167
00:07:37,853 --> 00:07:41,293
Zabieramy te koralowce
ze sobą i porządkujemy.

168
00:07:41,293 --> 00:07:43,332
Każdy z nich jest w innym wieku,

169
00:07:43,342 --> 00:07:45,441
więc jeśli dowiemy się, w jakim,

170
00:07:45,441 --> 00:07:47,666
możemy zmierzyć chemiczne sygnały,

171
00:07:47,686 --> 00:07:49,642
które pomogą nam zrozumieć

172
00:07:49,662 --> 00:07:51,948
co działo się w przeszłości w oceanie.

173
00:07:52,558 --> 00:07:55,902
Po lewej widzicie przekrój koralowca,

174
00:07:55,922 --> 00:07:59,348
starannie go wypolerowałam
i sfotografowałam.

175
00:07:59,348 --> 00:08:01,918
Po prawej ten sam fragment

176
00:08:01,948 --> 00:08:04,962
umieściliśmy w reaktorze jądrowym,
zapoczątkowaliśmy rozszczep

177
00:08:04,962 --> 00:08:06,943
i za każdym razem, kiedy następuje rozpad,


178
00:08:06,973 --> 00:08:10,059
widać go w przekroju,
więc widzimy rozmieszczenie uranu.

179
00:08:10,246 --> 00:08:11,427
Po co to robimy?

180
00:08:11,431 --> 00:08:14,978
Uran jest pierwiastkiem 
o złej sławie, ale go uwielbiam.

181
00:08:14,978 --> 00:08:18,267
Rozpad pomaga nam poznać
współczynniki i daty

182
00:08:18,291 --> 00:08:19,830
tego, co dzieje się w oceanie.

183
00:08:19,854 --> 00:08:21,362
Może pamiętacie ze wstępu,

184
00:08:21,376 --> 00:08:24,343
do tego chcemy dojść, myśląc o klimacie.

185
00:08:24,363 --> 00:08:27,854
Używamy lasera do analizy uranu
i jednego z jego produktów,

186
00:08:27,868 --> 00:08:29,053
toru, w koralowcach.


187
00:08:29,087 --> 00:08:31,876
Pozwala nam to dokładnie
określić wiek skamielin.

188
00:08:32,742 --> 00:08:35,184
Przy pomocy tej pięknej animacji
Oceanu Południowego

189
00:08:35,214 --> 00:08:38,093
chcę zilustrować, jak używamy koralowców

190
00:08:38,117 --> 00:08:42,188
żeby dojść do pradawnych
informacji o oceanie.

191
00:08:42,212 --> 00:08:47,118
Na tej animacji Ryana Abernathey'a
widzicie gęstość wód powierzchniowych.

192
00:08:47,481 --> 00:08:52,208
To tylko rok danych, a już widać,
jak dynamiczny jest Ocean Południowy.

193
00:08:52,500 --> 00:08:57,367
To zawirowanie zaznaczone prostokątem,
Cieśnina Drake'a,

194
00:08:58,472 --> 00:09:01,004
to jeden z najsilniejszych
prądów oceanicznych świata,

195
00:09:01,028 --> 00:09:03,235
przepływający z zachodu na wschód.

196
00:09:03,259 --> 00:09:04,608
Jest bardzo wzburzony,

197
00:09:04,632 --> 00:09:07,294
bo przemieszcza się nad tymi
wielkimi górami podwodnymi.

198
00:09:07,308 --> 00:09:12,009
Pozwala to na wymianę
CO2 i ciepła z atmosferą.

199
00:09:12,033 --> 00:09:15,540
W zasadzie oceany oddychają
przez Ocean Południowy.

200
00:09:16,865 --> 00:09:22,329
Zebraliśmy koralowce na całym obszarze
tej antarktycznej cieśniny

201
00:09:22,353 --> 00:09:25,260
i znaleźliśmy coś zaskakującego
przez moje datowanie uranowe:

202
00:09:25,284 --> 00:09:28,001
koralowce migrowały z południa na północ

203
00:09:28,001 --> 00:09:31,070
podczas regresji
z glacjału do interglacjału.

204
00:09:31,070 --> 00:09:32,541
Nie do końca wiemy, dlaczego,

205
00:09:32,541 --> 00:09:34,774
ale być może ma to związek
ze źródłem pożywienia

206
00:09:34,788 --> 00:09:36,775
lub zawartością tlenu w wodzie.

207
00:09:37,608 --> 00:09:41,043
Postaram się zilustrować czego
dowiedzieliśmy się o klimacie

208
00:09:41,063 --> 00:09:42,999
dzięki koralowcom z Oceanu Południowego.

209
00:09:43,013 --> 00:09:46,328
Przemierzyliśmy podwodne góry,
zebraliśmy malutkie skamieniałe koralowce.

210
00:09:46,372 --> 00:09:47,908
Tak to zilustrowałam.

211
00:09:48,392 --> 00:09:51,957
Z analizy koralowców wynika,
że podczas glacjału

212
00:09:52,048 --> 00:09:55,364
obszar w głębi Oceanu Południowego
był bardzo bogaty w węgiel

213
00:09:55,388 --> 00:09:58,077
a wierzchnia warstwa miała małą gęstość.

214
00:09:58,101 --> 00:10:00,894
To powstrzymuje dwutlenek węgla 
przed ucieczką z oceanu.

215
00:10:01,752 --> 00:10:04,344
Koralowce w średnim wieku

216
00:10:04,368 --> 00:10:08,948
pokazały nam, że ocean wymieszał się
częściowo podczas zmiany klimatu.

217
00:10:08,972 --> 00:10:11,439
To pozwala węglowi wydostać się z głębin.

218
00:10:12,154 --> 00:10:15,253
Kiedy analizujemy koralowce
bardziej współczesne,

219
00:10:15,277 --> 00:10:17,531
albo po prostu teraz tam się udamy

220
00:10:17,555 --> 00:10:19,761
i zbadamy chemię koralowców,

221
00:10:19,785 --> 00:10:23,779
zobaczymy, że zbliżamy się do momentu,
kiedy wymiana węgla jest możliwa.

222
00:10:23,803 --> 00:10:25,877
W ten sposób skamieniałości koralowców

223
00:10:25,901 --> 00:10:27,843
pomagają nam zrozumieć środowisko.

224
00:10:29,827 --> 00:10:31,961
Chcę was zostawić z tym ostatnim slajdem.

225
00:10:31,985 --> 00:10:35,908
To ujęcie z nagrania,
które wam pokazywałam.

226
00:10:35,932 --> 00:10:37,918
To piękny ogród koralowców.

227
00:10:37,918 --> 00:10:40,826
Nie spodziewaliśmy się nawet,
że znajdziemy rzeczy tak piękne.

228
00:10:40,826 --> 00:10:42,534
To głębokość tysięcy metrów.

229
00:10:42,558 --> 00:10:43,932
Są tam nowe gatunki.

230
00:10:44,416 --> 00:10:46,315
To po prostu piękne miejsce.

231
00:10:46,339 --> 00:10:47,720
Są tam skamieniałości,

232
00:10:47,744 --> 00:10:50,435
nauczyłam was doceniać
skamieniałe koralowce,

233
00:10:50,459 --> 00:10:51,618
które można tam znaleźć.

234
00:10:51,618 --> 00:10:54,724
Następnym razem, kiedy będziecie mieć
szczęście lecieć nad oceanem

235
00:10:54,734 --> 00:10:56,217
lub żeglować przez ocean,

236
00:10:56,217 --> 00:10:58,688
pomyślcie - pod wodą są ogromne góry,

237
00:10:58,712 --> 00:11:00,579
których nikt przedtem nie widział,

238
00:11:00,603 --> 00:11:02,220
a tam piękne koralowce.

239
00:11:02,244 --> 00:11:03,395
Dziękuję.

240
00:11:03,419 --> 00:11:08,349
(Brawa)