0:00:07.640,0:00:12.140 [Katharina Grosse: Melukis dengan Warna] 0:00:12.800,0:00:15.980 [Studio Katharina Grosse, Berlin, Jerman] 0:00:16.240,0:00:20.180 Aku harus menulis puisi ini [br]di pergelanganku-- 0:00:20.180,0:00:21.660 pada lenganku. 0:00:23.100,0:00:24.660 Keju Stilton. 0:00:26.280,0:00:29.760 Aku akan membuat kartu Natal [br]untuk teman-temanku. 0:00:30.160,0:00:35.960 Salah satu sisi kartu akan berupa [br]foto puisi yang sangat kusukai. 0:00:36.800,0:00:40.300 Aku sudah mencatatnya di atas kertas, 0:00:40.860,0:00:43.860 dan aku rasa mungkin lebih baik [br]pada kulitku. 0:00:46.380,0:00:48.620 Saat mulai melukis, aku berhenti membaca. 0:00:49.660,0:00:52.820 Saat sekolah, aku suka belajar bahasa[br]dan membaca, 0:00:52.829,0:00:56.000 dan aku benar-benar berhenti [br]saat aku mulai melukis. 0:00:56.000,0:00:57.300 Dan aku tak tahu alasannya. 0:00:57.300,0:01:00.320 Butuh beberapa saat [br]untuk memahami alasannya. 0:01:01.760,0:01:04.900 Ini puisi seorang penyair Austria, 0:01:04.900,0:01:08.000 bernama Ernst Jandl, 0:01:08.000,0:01:13.980 dan ia menciptakan banyak puisi [br]sangat fantastis yang bagus, dan... 0:01:14.000,0:01:17.400 yah, luar biasa menarik. 0:01:18.460,0:01:24.180 Struktur linguistik mendesak Anda [br]pada suatu sistem aturan tertentu 0:01:24.190,0:01:26.890 di mana segala sesuatu terjadi berurutan, [br]dan sangat linear. 0:01:26.890,0:01:30.950 Dan aku menyadari bahwa [br]lukisan tak memiliki struktur linear; 0:01:31.310,0:01:36.330 tapi sinkronitas dalam lukisan luar biasa [br]menarik bagi proses pemikiran Anda. 0:01:36.330,0:01:37.710 [suara bidikan kamera ponsel] 0:01:41.700,0:01:44.480 Oke, kita harus mengulanginya. 0:01:48.900,0:01:53.740 Sangat jarang orang membaca sesuatu [br]yang condong dan fundamental pada warna. 0:01:57.760,0:02:01.240 Kritik modern mengenai konsep [br]tentang hal yang Anda lihat 0:02:01.250,0:02:04.960 atau yang dihadapi secara politis [br]atau sosial; 0:02:04.960,0:02:10.260 tapi, lukisan yang didiskusikan dalam [br]ruang lingkup warna belum pernah terjadi. 0:02:13.180,0:02:18.540 Cukup menarik, warna merupakan [br]elemen lukisan yang selalu dibahas 0:02:18.549,0:02:22.900 sejak abad ke-17-- pada akademi besar [br]di Paris atau di manapun-- 0:02:22.900,0:02:29.450 sebagai wanita, unsur lukisan kurang [br]stabil dan jelas dan tak begitu intelijen, 0:02:29.450,0:02:32.650 sementara konsep--garis, lukisan-- 0:02:32.650,0:02:39.210 bagian lebih lelaki, jelas, progresif [br]dan intelijen dari karya seni. 0:02:45.749,0:02:50.769 Aku rasa aku hadapi warisan budaya ini [br]dengan cara yang menarik, 0:02:50.769,0:02:55.849 karena warna merupakan fitur [br]teramat sangat penting pada karyaku, 0:02:55.849,0:03:00.219 sehubungan dengan dunia kaca[br]dan materialis 0:03:00.219,0:03:04.279 yang merupakan bagian yang aku lakukan [br]saat melukis pada suatu ruang. 0:03:05.269,0:03:08.950 Aku suka potensi anarkis warna. 0:03:08.950,0:03:15.319 Aku melihat dengan sangat jelas bahwa [br]warna sebenarnya mengambil batasan obyek. 0:03:15.319,0:03:18.359 Jadi, tak ada lagi hubungan subyek-obyek. 0:03:18.359,0:03:22.980 Dan kurasa mungkin inilah warna [br]yang berpotensi membuat kita berpikir. 0:03:22.980,0:03:26.920 [Galeri Johann König, Berlin, Jerman] 0:03:27.560,0:03:31.900 Ini pertama kalinya aku tunjukkan [br]karya tulis pada kertas di acara. 0:03:32.200,0:03:35.760 Saat aku kembali dari liburan [br]berselancar tahunanku, [TERTAWA] 0:03:35.760,0:03:39.900 Aku memulai dengan berkarya [br]di atas kertas, lalu terus melanjutkannya. 0:03:40.460,0:03:41.859 Aku anggap itu menarik sekali 0:03:41.859,0:03:44.959 dan aku bisa mengembangkan banyak hal [br]secara tepat. 0:03:44.959,0:03:47.629 Semua aksi berbeda tertuang [br]pada satu permukaan, 0:03:47.629,0:03:50.279 sehingga sedikit mirip dengan kekejaman [br]dalam film. 0:03:50.279,0:03:53.139 yang sedikit mengakselerasi [br]dan memadatkan waktu. 0:03:53.139,0:03:57.340 Jadi, memperpendek proses pemikiran [br]dan berpura-pura. 0:03:58.240,0:04:01.680 Selain itu, tak sulit untuk bekerja [br]pada format kecil ini 0:04:01.680,0:04:05.520 yang bertentangan dengan potongan besar[br]di mana resistensi bahan sangat kuat 0:04:05.520,0:04:09.960 dan membuat lukisan kurang cair[br]dan mudah bergerak. 0:04:11.920,0:04:15.159 Apa yang kulakukan dengan karyaku[br]adalah semacam 0:04:15.159,0:04:18.090 sekilas pemikiran yang melintasi otakku, 0:04:18.090,0:04:20.870 dan mungkin melukis [br]salah satu cara untuk secara nyata 0:04:20.870,0:04:24.670 membuatnya tampak dan dipahami[br]oleh diriku.