0:00:01.396,0:00:04.929 Пытаться понять жизнь, [br]не наблюдая её в действии, — 0:00:04.953,0:00:08.466 это как инопланетянину пытаться понять [br]правила футбольного матча 0:00:08.490,0:00:09.965 всего из пары снимков. 0:00:09.989,0:00:12.109 Мы можем понять многое [br]из этих изображений. 0:00:12.113,0:00:14.506 Например, там есть игроки [br]на поле и вне его зоны. 0:00:14.530,0:00:15.743 Есть группа. 0:00:15.767,0:00:19.789 Есть даже чирлидеры, [br]которые веселятся, наблюдая за игрой. 0:00:19.813,0:00:23.383 И хотя мы получили эту информацию, 0:00:23.407,0:00:25.540 всего лишь просматривая эти картинки, 0:00:25.564,0:00:28.089 мы все ещё не можем [br]сформулировать правила игры. 0:00:28.113,0:00:29.895 Чтобы это сделать, 0:00:29.919,0:00:32.057 нам нужно наблюдать за игрой в действии. 0:00:33.013,0:00:35.568 Многое из того, что мы знаем [br]об устройстве жизни, 0:00:35.592,0:00:37.946 приходит из анализа таких фотографий. 0:00:37.970,0:00:42.460 Учёные смогли узнать многое,[br]рассматривая похожие снимки, 0:00:42.484,0:00:45.522 но в конечном итоге, чтобы понять,[br]как устроена жизнь, 0:00:45.546,0:00:47.688 им нужно увидеть её в действии. 0:00:47.712,0:00:50.702 Именно здесь и происходит жизнь, 0:00:50.726,0:00:55.032 пытаясь понять, как работает[br]фундаментальная единица жизни. 0:00:55.056,0:00:57.019 И чтобы увидеть это, 0:00:57.043,0:01:00.102 нам нужно понять, как устроена жизнь. 0:01:01.278,0:01:03.325 По сравнению с этим муравьём, 0:01:03.349,0:01:07.124 человеческая клетка примерно [br]в сто миллионов раз меньше по объёму. 0:01:07.148,0:01:09.519 Вы видите клетку рядом с этим муравьём? 0:01:09.543,0:01:10.712 Она вот здесь. 0:01:10.736,0:01:12.305 Чтобы увидеть её, 0:01:13.202,0:01:15.521 нам нужно сделать невидимое видимым, 0:01:15.545,0:01:17.870 и мы делаем это, строя микроскопы. 0:01:17.894,0:01:19.314 Только не такие микроскопы; 0:01:19.338,0:01:21.664 те, что мы строим, выглядят примерно так. 0:01:22.105,0:01:25.120 Нам помогает то, что я [br]в каком-то смысле — папарацци. 0:01:25.144,0:01:26.963 Только вместо снимков людей 0:01:26.987,0:01:29.928 я предпочитаю фотографировать [br]известные клетки. 0:01:29.952,0:01:34.031 Мой собственный карьерный путь [br]до сегодняшнего момента 0:01:34.055,0:01:35.461 был довольно извилистым, 0:01:35.485,0:01:39.771 начиная с моей первой детской[br]одержимости и страсти к информатике, 0:01:39.795,0:01:43.511 которые резко перешли [br]к изучению инженерного дела, 0:01:44.365,0:01:46.393 и совсем недавнего 0:01:46.417,0:01:50.402 очень резкого перехода к попыткам [br]понять биологию клетки. 0:01:51.134,0:01:53.764 Именно это сочетание дисциплин 0:01:53.788,0:01:55.898 привело меня к тому,[br]чем я занимаюсь сегодня. 0:01:55.932,0:01:58.860 Я умею проводить [br]междисциплинарные исследования 0:01:58.884,0:02:00.259 с одной чёткой целью. 0:02:00.283,0:02:03.654 Идея в том, чтобы продвигать[br]инновации и открытия, 0:02:03.678,0:02:07.141 объединив экспертов из разных дисциплин, 0:02:07.165,0:02:10.888 чтобы работать вместе и решать проблемы, [br]которые не под силу нам в одиночку. 0:02:11.814,0:02:15.020 Сейчас мы заинтересованы [br]в понимании клетки. 0:02:15.044,0:02:16.233 Клетка... что это? 0:02:16.257,0:02:18.185 Что ж, это элементарная единица жизни. 0:02:18.209,0:02:20.554 Проще говоря, это просто ячейка. 0:02:20.578,0:02:23.617 Это ячейка с триллионами [br]неодушевлённых молекул: 0:02:23.641,0:02:26.562 белками, углеводами, липидами и жирами. 0:02:26.586,0:02:29.095 И, оказывается, за последние полвека 0:02:29.119,0:02:31.930 молекулярные биологи и биохимики[br]придумали способы, 0:02:31.954,0:02:34.024 чтобы подсветить эти белки. 0:02:34.536,0:02:36.565 Они загораются, как светлячки. 0:02:37.518,0:02:39.849 Разработчики микроскопов научились делать 0:02:39.873,0:02:41.297 гораздо лучшие инструменты, 0:02:41.321,0:02:44.301 способные уловить свет, [br]излучаемый этими молекулами, 0:02:44.325,0:02:48.421 учёные-информатики и математики [br]смогли распознать сигналы, 0:02:48.445,0:02:51.467 которые записываются с камер. 0:02:51.491,0:02:53.610 Объединив эти инструменты, 0:02:53.634,0:02:57.870 мы действительно можем понять [br]организацию молекул 0:02:57.894,0:02:59.330 внутри этих клеток, 0:02:59.354,0:03:02.184 понять, как она меняется со временем, 0:03:02.208,0:03:04.916 и это, по сути, то, что нас интересует, — 0:03:04.940,0:03:07.176 понимание сути жизни. 0:03:07.589,0:03:10.445 Итак, мы хотим уйти от снимков жизни, 0:03:10.469,0:03:13.144 которые обычно были ограничены[br]двумя измерениями, 0:03:13.168,0:03:15.503 к способности изображать жизнь[br]в трёх измерениях. 0:03:15.551,0:03:19.097 Итак, как преобразовать [br]двумерное изображение в трёхмерное? 0:03:19.097,0:03:21.176 Что ж, это довольно просто. 0:03:21.200,0:03:23.387 Мы просто создаём серию [br]двумерных изображений, 0:03:23.387,0:03:24.878 перемещая образец вверх и вниз, 0:03:24.878,0:03:27.675 а затем мы накладываем [br]изображения друг на друга 0:03:27.675,0:03:28.977 и создаем трёхмерный объём. 0:03:28.977,0:03:32.249 Проблема с этим подходом в том, [br]что традиционные микроскопы 0:03:32.249,0:03:35.064 излучают в систему слишком много энергии. 0:03:35.088,0:03:37.697 Это означает, что клетка,[br]которую вы видите здесь, 0:03:37.721,0:03:40.686 находится под влиянием [br]большого количества токсичного света, 0:03:40.710,0:03:42.118 и это проблема. 0:03:43.388,0:03:45.044 Позвольте пояснить. 0:03:45.044,0:03:45.832 Например, 0:03:45.832,0:03:50.838 на этой планете жизнь развивалась[br]только под одним солнцем, так? 0:03:50.854,0:03:53.911 Теперь представим, что я хочу изучить[br]покупателей на этой улице, 0:03:53.935,0:03:55.865 чтобы понять их покупательские привычки: 0:03:55.869,0:03:58.488 сколько времени они [br]проводят перед витринами, 0:03:58.488,0:03:59.892 сколько магазинов посещают 0:03:59.916,0:04:02.439 и сколько времени [br]они проводят в каждом из них. 0:04:02.463,0:04:05.082 И если бы я сидел в кафе [br]и смотрел на людей, 0:04:05.082,0:04:07.522 многие даже бы не заметили, [br]что я наблюдаю за ними. 0:04:07.522,0:04:08.517 А что, если вдруг 0:04:08.517,0:04:11.461 я бы сиял эквивалентом, скажем, 0:04:11.465,0:04:16.707 света примерно пяти или десяти солнц? 0:04:16.707,0:04:19.567 Вели бы они себя по-прежнему, как обычно? 0:04:20.277,0:04:23.329 Задерживались ли бы они [br]на улице так же долго? 0:04:23.353,0:04:26.311 Могу ли я действительно верить, [br]что их поведение не изменилось 0:04:26.311,0:04:29.500 от такого количества солнечного света? 0:04:29.524,0:04:30.675 Нет. 0:04:30.699,0:04:32.906 Большинство современных микроскопов 0:04:32.930,0:04:34.529 и обычные микроскопы, 0:04:34.553,0:04:39.155 могут излучать от 10 до 10 000 раз [br]больше солнечного света, 0:04:39.179,0:04:42.420 чем есть на нашей планете, [br]где действительно развивалась жизнь. 0:04:43.431,0:04:45.229 Из-за этого, 0:04:45.253,0:04:47.921 зная, что я — папарацци для клетки, 0:04:47.945,0:04:50.998 нам нужно быть очень осторожными[br]с точки зрения количества света, 0:04:51.022,0:04:52.477 которое мы излучаем на клетку. 0:04:52.501,0:04:55.211 Иначе мы её испепелим. 0:04:55.780,0:04:56.950 И, оказывается, 0:04:56.974,0:05:01.296 нет ничего естественного в попытках [br]наблюдать за повреждённой клеткой, 0:05:01.320,0:05:04.054 чьё поведение было значительно изменено. 0:05:05.323,0:05:08.782 Что ж, возьмём для примера эту клетку. 0:05:08.806,0:05:10.620 Она находится на стекле. 0:05:10.644,0:05:12.448 Видите эти пятна? 0:05:12.472,0:05:14.997 Эти пятна представляют собой [br]молекулярные машины, 0:05:15.021,0:05:17.330 которые собираются на поверхности клетки 0:05:17.354,0:05:21.813 для того, чтобы иметь возможность [br]доставлять пищу извне клетки внутрь неё. 0:05:21.837,0:05:25.002 Наша лаборатория использует [br]решетчатую светолистовую микроскопию, 0:05:25.026,0:05:27.635 которая излучает очень тонкий слой света, 0:05:27.659,0:05:29.642 чтобы не повредить клетки 0:05:29.666,0:05:32.319 и не подать в систему слишком много света. 0:05:32.343,0:05:33.512 И когда мы это делаем, 0:05:33.536,0:05:37.729 мы можем наблюдать [br]за динамикой процесса гораздо дольше 0:05:37.753,0:05:39.983 без особого влияния на сами клетки. 0:05:40.612,0:05:43.302 Мы использовали эту технику [br]и инструменты микроскопии, 0:05:43.326,0:05:45.870 чтобы понять, как вирусы заражают клетки. 0:05:45.894,0:05:49.011 В этом примере мы подвергли клетку [br]воздействию ротавируса. 0:05:49.035,0:05:53.944 Это чрезвычайно заразный патоген,[br]ежегодно убивающий более 200 000 человек. 0:05:53.968,0:05:56.573 Наблюдая за этими молекулами[br]и частицами вируса, 0:05:56.597,0:05:59.078 как они диффундируют [br]на поверхности клеток, 0:05:59.102,0:06:02.008 мы действительно можем понять правила, [br]по которым они играют. 0:06:02.032,0:06:03.717 И когда мы поймём эти правила, 0:06:03.741,0:06:05.175 мы сумеем перехитрить их, 0:06:05.199,0:06:07.470 при помощи разумной лекарственной терапии, 0:06:07.494,0:06:10.665 чтобы иметь возможность управлять[br]или даже предотвращать вирус 0:06:10.689,0:06:12.881 без привязки к клетке в первую очередь. 0:06:13.929,0:06:16.735 Мы сделали невидимое видимым, 0:06:16.759,0:06:17.973 но остаётся вопрос: 0:06:17.997,0:06:20.632 когда мы сможем поверить в то, [br]что видим на самом деле? 0:06:20.632,0:06:22.670 Всё, что я вам показал до этого момента, — 0:06:22.670,0:06:26.900 это клетка, которую держали в плену [br]на стекле или в чашке Петри. 0:06:26.924,0:06:30.935 Что ж, оказывается, клетки изначально[br]не развивались на стекле. Правильно? 0:06:30.959,0:06:32.500 Они не развивались изолированно, 0:06:32.524,0:06:35.316 вне своего физиологического контекста. 0:06:35.340,0:06:37.725 Чтобы понять естественное [br]поведение клеток, 0:06:37.749,0:06:44.354 мы должны наблюдать за ними [br]в динамике там, где они зародились. 0:06:44.482,0:06:47.513 Итак, давайте посмотрим [br]на эту сложную систему. 0:06:47.537,0:06:50.544 Это развивающийся эмбрион рыбы-зебры, 0:06:50.568,0:06:53.760 сейчас вы смотрите на клетки, [br]которые организуются, 0:06:53.784,0:06:56.987 чтобы сформировать ткани [br]и затем сформировать системы органов. 0:06:56.991,0:07:00.192 И когда вы снова посмотрите запись[br]примерно через 20 часов, 0:07:00.216,0:07:02.901 вы увидите формирование [br]глаза и хвоста рыбы-зебры. 0:07:02.901,0:07:05.368 Мы можем наблюдать это[br]не в таком низком разрешении, 0:07:05.392,0:07:07.845 мы можем наблюдать это [br]в мельчайших подробностях, 0:07:07.869,0:07:10.532 и мы хотим видеть это в трёх измерениях 0:07:10.556,0:07:13.611 на протяжении минут, секунд, [br]часов и даже дней. 0:07:13.967,0:07:17.322 Проблема с этими сложными системами в том, 0:07:17.346,0:07:19.199 что мы искажаем свет 0:07:19.223,0:07:22.060 или они искажают свет, [br]который мы на них направляем, 0:07:22.084,0:07:25.158 из-за чего мы получаем [br]очень размытые изображения. 0:07:25.182,0:07:28.531 Оказывается, у астрономов [br]была похожая проблема, 0:07:28.555,0:07:30.470 но у них она возникала, 0:07:30.494,0:07:33.521 когда они пытались записать [br]свет далёких звёзд 0:07:33.545,0:07:35.986 на телескопах наземного базирования. 0:07:36.597,0:07:39.760 Проблема в том, что когда свет[br]проходит тысячи световых лет 0:07:39.784,0:07:42.519 и затем попадает в нашу[br]турбулентную атмосферу, 0:07:42.543,0:07:44.072 свет искажается. 0:07:44.676,0:07:47.155 К счастью, они нашли[br]решение этой проблемы. 0:07:47.179,0:07:49.127 Уже более полувека 0:07:49.151,0:07:51.624 они создают искусственную звезду 0:07:51.648,0:07:54.237 на высоте около 90 километров [br]над поверхностью Земли, 0:07:54.261,0:07:55.714 и они используют этот свет, 0:07:55.738,0:07:59.811 прошедший сквозь ту же [br]турбулентную атмосферу, как и свет звезды, 0:07:59.835,0:08:02.993 чтобы понять, как свет искажается, 0:08:03.017,0:08:05.493 затем они берут зеркало, [br]умеющее менять свою форму, 0:08:05.493,0:08:07.729 чтобы компенсировать [br]или убирать это искажение. 0:08:08.215,0:08:10.497 Итак, мы позаимствовали эту идею 0:08:10.521,0:08:13.317 и реализовали её с помощью [br]нашей системы микроскопов. 0:08:13.341,0:08:14.492 После этого 0:08:14.516,0:08:17.788 можно более или менее [br]расшифровать искажения 0:08:17.812,0:08:19.517 и нечёткость, которые появляются 0:08:19.541,0:08:21.699 из-за сложных систем. 0:08:22.475,0:08:24.283 И мы делаем это с рыбой-зеброй. 0:08:24.307,0:08:27.955 Нам нравятся рыбы-зебры, [br]потому что они, как и мы, позвоночные. 0:08:27.979,0:08:30.433 Но в отличие от нас [br]они в основном прозрачны. 0:08:30.457,0:08:32.906 Это означает, что, подсвечивая их, 0:08:32.930,0:08:35.544 мы можем наблюдать клеточную [br]и субклеточную динамику 0:08:35.568,0:08:36.919 в потрясающих деталях. 0:08:37.430,0:08:39.072 Позвольте мне показать вам пример. 0:08:39.817,0:08:44.328 В этом видео вы видите[br]позвоночник и мышцы рыбы-зебры. 0:08:44.352,0:08:48.393 Мы можем видеть организацию клеток — 0:08:48.417,0:08:51.303 сотни клеток в этом конкретном объёме — 0:08:51.327,0:08:54.085 при наличии и отсутствии [br]адаптивной оптики. 0:08:54.085,0:08:55.257 С этими инструментами 0:08:55.281,0:08:59.260 мы можем видеть всё гораздо [br]более чётко, чем раньше. 0:09:00.605,0:09:02.167 И в этом конкретном примере, 0:09:02.191,0:09:04.585 глядя на то, как развивается[br]глаз у рыбы-зебры, 0:09:04.609,0:09:09.181 вы действительно можете увидеть волнение [br]внутри развивающегося эмбриона. 0:09:09.205,0:09:11.563 Итак, вы можете видеть танцующие клетки. 0:09:11.587,0:09:14.638 В одном примере вы видите, [br]как делится клетка. 0:09:14.662,0:09:15.841 В другом примере 0:09:15.865,0:09:19.624 вы видите, как клетки пытаются занять [br]свои места и протискиваются мимо других. 0:09:19.831,0:09:23.791 В последнем примере вы видите, как клетка[br]хулиганит по отношению к своим соседям, 0:09:23.815,0:09:25.241 нанося по ним удары. 0:09:25.265,0:09:26.426 Правильно? 0:09:27.295,0:09:31.719 Эта технология позволяет[br]смотреть глубже и яснее, 0:09:31.743,0:09:34.884 почти как если бы мы наблюдали [br]отдельные клетки на стекле, 0:09:34.908,0:09:36.914 где они были заключены. 0:09:36.938,0:09:39.665 Чтобы продемонстрировать [br]перспективность этой технологии, 0:09:39.699,0:09:42.281 мы сотрудничаем с некоторыми [br]лучшими мировыми учёными. 0:09:42.645,0:09:45.028 И мы начали задавать ряд [br]фундаментальных вопросов, 0:09:45.111,0:09:47.688 над которым мы сейчас [br]начинаем работать вместе. 0:09:47.772,0:09:51.114 Например, как рак [br]распространяется по телу? 0:09:51.138,0:09:54.359 В этом примере вы видите[br]клетки рака груди, 0:09:54.383,0:09:56.191 которые в основном мигрируют, 0:09:56.215,0:09:59.242 используя кровеносные сосуды, [br]выделенные пурпурным цветом. 0:09:59.316,0:10:01.764 Они используют сосуды[br]в качестве магистралей, 0:10:01.808,0:10:03.109 чтобы передвигаться. 0:10:03.133,0:10:05.578 Вы можете видеть, как они[br]протискиваются по сосудам. 0:10:05.662,0:10:08.240 Вы можете видеть, как они[br]катаются там, где есть место. 0:10:08.310,0:10:12.040 И в одном примере вы видите что-то,[br]напоминающее трейлер Ридли Скотта 0:10:12.040,0:10:13.487 для следующего фильма «Чужой». 0:10:13.511,0:10:17.162 Эта раковая клетка буквально пытается [br]выбраться из кровеносного сосуда, 0:10:17.186,0:10:19.437 чтобы проникнуть в другую часть тела. 0:10:21.685,0:10:23.749 В последнем примере я покажу вам, 0:10:23.773,0:10:26.038 как мы пытаемся понять, [br]как развивается ухо. 0:10:26.062,0:10:29.643 В этом случае нас поразили[br]ползучие нейтрофилы. 0:10:29.667,0:10:32.785 Эти иммунные клетки [br]постоянно патрулируют. 0:10:32.809,0:10:34.684 Как правило, у них нет выходных. 0:10:34.708,0:10:38.198 Они работают постоянно, чтобы обнаружить[br]какую-нибудь внешнюю опасность, 0:10:38.222,0:10:40.838 чтобы понять, есть ли инфекция. 0:10:40.862,0:10:44.345 Они сканируют окружающую среду[br]через постоянное перемещение. 0:10:45.244,0:10:48.598 Мы можем рассмотреть[br]эти изображения и видео 0:10:48.622,0:10:52.600 подробнее, чем это [br]когда-либо было возможно 0:10:52.624,0:10:54.078 до сегодняшнего момента. 0:10:54.102,0:10:56.821 Как и все новые технологии, 0:10:56.845,0:10:59.013 новые возможности порождают[br]новые проблемы, 0:10:59.037,0:11:02.542 и самая большая проблема для нас —[br]это как обрабатывать такие данные. 0:11:03.033,0:11:06.284 Эти микроскопы генерируют массу данных. 0:11:06.308,0:11:10.314 Мы генерируем от одного до трёх[br]терабайт данных в час. 0:11:10.338,0:11:15.231 Чтобы представить: мы заполняем [br]два миллиона гибких дисков каждый час, 0:11:15.255,0:11:17.445 для более зрелых зрителей. 0:11:17.469,0:11:19.189 (Смех) 0:11:19.850,0:11:22.362 Что представляет собой примерно 500 DVD, 0:11:22.386,0:11:24.870 и чтобы было понятнее для поколения Z, 0:11:24.894,0:11:28.881 это примерно дюжина iPhone 11, [br]которые я заполняю каждый час. 0:11:31.199,0:11:32.629 У нас — масса данных. 0:11:32.653,0:11:35.115 Нам нужно найти новые способы[br]визуализировать её. 0:11:35.179,0:11:36.837 Нам нужно найти новые способы 0:11:36.861,0:11:39.286 извлекать биологически значимую информацию 0:11:39.286,0:11:40.431 из этих наборов данных. 0:11:40.431,0:11:41.416 И что важнее всего — 0:11:41.416,0:11:44.473 мы хотим убедиться, что можем [br]поставить эти микроскопы 0:11:44.473,0:11:47.652 в руки учёных со всего мира. 0:11:47.676,0:11:51.930 При этом дизайны этих микроскопов [br]мы раздаём бесплатно. 0:11:51.954,0:11:53.498 Но самая важная часть: 0:11:53.522,0:11:56.300 нам нужно сотрудничать ещё больше,[br]чтобы что-то изменить. 0:11:56.324,0:11:58.090 Мы собираем учёных, 0:11:58.090,0:12:01.323 умеющих разрабатывать новые [br]биологические и химические инструменты. 0:12:01.367,0:12:03.663 Мы работаем вместе с аналитиками данных 0:12:03.687,0:12:05.171 и приборостроителями, 0:12:05.195,0:12:07.735 чтобы уметь создавать данные[br]и управлять ими. 0:12:08.228,0:12:11.383 И так как мы раздаём [br]эти инструменты бесплатно 0:12:11.407,0:12:13.691 всем академическим[br]и некоммерческим организациям, 0:12:13.691,0:12:17.018 мы также строим современные центры [br]обработки и хранения изображений, 0:12:17.072,0:12:20.190 чтобы можно было собрать[br]группу микроскопистов — 0:12:20.214,0:12:22.823 это биологи и компьютерщики, 0:12:22.847,0:12:25.851 и создать команду,[br]способную решать проблемы, 0:12:25.875,0:12:28.030 которые не под силу нам в одиночку. 0:12:28.447,0:12:29.984 И благодаря этим микроскопам 0:12:30.008,0:12:31.848 граница науки снова открыта. 0:12:31.872,0:12:33.432 Итак, давайте двигаться вместе. 0:12:33.904,0:12:35.111 Спасибо. 0:12:35.446,0:12:37.637 (Аплодисменты)