0:00:01.365,0:00:04.230
حقيبة مليئة بالبراز قد غيرت حياتي.

0:00:04.810,0:00:06.690
قبل عشر سنوات كنت طالبة دراسات عليا،

0:00:06.714,0:00:09.388
وكنت حكمًا في مسابقة هندسة جينية

0:00:09.412,0:00:10.633
لطلاب الجامعة.

0:00:10.657,0:00:14.598
هناك، التقيت بفنانة ومصممة بريطانية [br]تُدعى ألكساندرا ديسي غينسبرغ.

0:00:14.622,0:00:17.003
كانت ترتدي قميص بولو الأبيض والمطرز

0:00:17.027,0:00:18.756
لفريق جامعة كامبريدج

0:00:18.780,0:00:20.360
وتحمل حقيبةً فضية اللون،

0:00:20.384,0:00:23.668
كتلك التي كأنها مكبلة بمعصمك.

0:00:23.692,0:00:25.476
أشارت لي من زواية هادئة

0:00:25.500,0:00:27.500
وسألتني عما إذا أرغب برؤية شيءٍ ما.

0:00:27.803,0:00:30.033
بنظرة خاطفة، فتحت الحقيبة،

0:00:30.057,0:00:35.172
وفي داخلها كانت توجد ست كتل روث رائعة[br]ومتعددة الألوان.

0:00:35.609,0:00:37.283
شرحت لي أن فريق كامبريدج

0:00:37.307,0:00:40.220
قضوا الصيف في هندسة البكتيريا إي. كولاي

0:00:40.244,0:00:43.006
للقدرة على تحسس الأشياء المختلفة في البيئة

0:00:43.030,0:00:45.974
وإنتاج قوس قزح بألوان مختلفة استجابة لذلك.

0:00:45.998,0:00:47.727
مثلًا الزرنيخ في مياه شربك؟

0:00:47.751,0:00:49.320
سيتحول إلى لون أخضر.

0:00:49.344,0:00:51.725
تعمل هي ومعاونها، المصمم جيمس كينغ،

0:00:51.749,0:00:55.042
مع الطلاب ليتصوروا [br]سيناريوهات مختلفة محتملة

0:00:55.066,0:00:56.828
لكيفية استعمال هذه البكتيريا.

0:00:56.852,0:00:58.880
ماذا لو، سألوا، بوسعك استعمالها

0:00:58.904,0:01:03.190
كشراب حيوي ومراقب للصحة، [br]جميعها في واحد؟

0:01:03.785,0:01:06.553
بوسعك شرب البكتيريا وستعيش في أمعائك،

0:01:06.577,0:01:07.868
لتشعر بما يحدث،

0:01:07.892,0:01:09.520
ومن ثم استجابة لشيءٍ ما،

0:01:09.544,0:01:11.812
ستصبح قادرة على إنتاج مخرجات ملونة.

0:01:11.836,0:01:13.003
يا للروعة!

0:01:13.027,0:01:14.606
فاز فريق كامبريدج

0:01:14.630,0:01:17.503
بمسابقة الآلة العالمية المعدلة جينيًا،

0:01:17.527,0:01:18.887
أو باختصار "آيجيم".

0:01:18.911,0:01:22.220
وبالنسبة لي، شكلت تلك الكتل من الروث [br]نقطة تحول.

0:01:22.744,0:01:24.315
أنا عالمة أحياء اصطناعية،

0:01:24.339,0:01:27.617
إنه على الأرجح مصطلح غريب وغير مألوف.

0:01:27.641,0:01:29.696
يبدو بالتأكيد وكأنه تناقض لفظي.

0:01:29.720,0:01:32.010
كيف يمكن لعلم الأحياء، شيء طبيعي،

0:01:32.034,0:01:33.201
أن يصبح اصطناعيًا؟

0:01:33.225,0:01:36.280
كيف يمكن لشيء مصطنع أن يصبح حيًا؟

0:01:36.788,0:01:38.703
يُحدث علماء الأحياء الاصطناعية ثقوبًا

0:01:38.727,0:01:43.006
في ذلك الحدّ الذي نرسمه[br]بين ما هو طبيعي وما هو تكنولوجي.

0:01:43.030,0:01:45.680
في كل سنة يقضي طلاب "آيجيم" [br]من كل أنحاء العالم

0:01:45.704,0:01:46.918
صيفهم

0:01:46.942,0:01:50.010
في محاولة هندسة علم الأحياء[br]ليصبح شيئا تكنولوجيًا.

0:01:50.034,0:01:52.749
يعلمون البكتيريا كيفية لعب السودوكو،

0:01:52.773,0:01:55.641
ويصنعون خيط عنكبوت متعدد الألوان،

0:01:55.665,0:01:57.815
ويصنعون أسمنتًا ذاتي التعافي

0:01:57.839,0:02:01.141
وطابعات أنسجة وبكتيريا آكلة للبلاستيك.

0:02:01.165,0:02:02.561
لكن حتى تلك اللحظة،

0:02:02.585,0:02:05.800
كنت مهتمة أكثر بتناقض لفظي مختلف.

0:02:06.180,0:02:08.236
مجرد هندسة جينية قديمة بسيطة.

0:02:08.260,0:02:10.348
كتب الكوميدي سايمون موناري ذات مرة

0:02:10.372,0:02:15.264
أن الهندسة الجينية هي إهانة [br]بحق الهندسة السليمة.

0:02:15.288,0:02:19.153
فالهندسة الجينية أشبه بقذف [br]عدد من الأسمنت والفولاذ في نهر

0:02:19.177,0:02:21.967
وإذا كان بوسع شخص ما العبور، [br]نسميه جسرًا.

0:02:22.411,0:02:25.196
ولذلك كان علماء الأحياء الاصطناعية[br]قلقين للغاية حيال ذلك،

0:02:25.220,0:02:28.910
وقلقين أن الهندسة الجينية [br]تعتبر فنًا أكثر من كونها علمًا.

0:02:29.369,0:02:33.472
أرادوا تحويل الهندسة الجينية [br]إلى تخصص هندسي حقيقي،

0:02:33.496,0:02:37.401
حيث يمكننا برمجة الخلايا [br]وكتابة الحمض النووي

0:02:37.425,0:02:41.093
بالطريقة التي يكتب بها المهندسون[br]برامج الكومبيوتر.

0:02:41.117,0:02:45.641
دفعني ذلك اليوم قبل عشر سنوات أن أسلك [br]مسارًا أوصلني إلى ما أنا عليه الآن.

0:02:45.665,0:02:47.283
اليوم، أنا المديرة التنفيذية

0:02:47.307,0:02:50.131
في شركة لعلم الأحياء الاصطناعية[br]تُسمى "غينغو بايووركس".

0:02:50.433,0:02:52.154
"مديرة تنفيذية" يعتبر لقبًا غريبًا

0:02:52.178,0:02:54.734
لشركة تقنية أحيائية [br]حيث يحاول الأشخاص برمجة الحياة

0:02:54.758,0:02:56.758
بالطريقة التي نبرمج بها الكمبيوتر.

0:02:57.165,0:02:59.220
لكن في ذلك اليوم الذي التقيت فيه بديسي،

0:02:59.244,0:03:01.085
تعلّمت شيئًا عن الهندسة.

0:03:01.109,0:03:03.949
تعلّمت أن الهندسة لا تشمل فقط معادلات

0:03:03.973,0:03:05.750
وفولاذًا ودوائر،

0:03:05.774,0:03:07.790
بل يجب أيضًا أن تشمل الناس.

0:03:07.814,0:03:10.329
إنها شيء يفعله الناس، وتؤثر فينا.

0:03:10.353,0:03:11.561
لذلك وفي عملي،

0:03:11.585,0:03:15.233
أحاول أن أفسح مجالًا [br]لأنواع مختلفة من الهندسة.

0:03:15.633,0:03:17.966
كيف يمكننا أن نطرح أسئلة أفضل،

0:03:17.990,0:03:19.721
وهل يمكننا أن نجري محادثات أفضل

0:03:19.745,0:03:22.188
حول ما نريده من مستقبل التكنولوجيا؟

0:03:22.212,0:03:24.783
كيف بوسعنا فهم الأسباب التكنولوجية

0:03:24.807,0:03:27.664
لكن أيضًا الاجتماعية والسياسية والاقتصادية

0:03:27.688,0:03:30.458
التي تستقطبها الكائنات المعدلة جينيًا[br]في مجتمعنا؟

0:03:30.482,0:03:32.602
أيمكننا خلق كائنات معدلة جينيا [br]يحبها الناس؟

0:03:33.315,0:03:38.939
أيمكننا استخدام علم الأحياء لخلق تكنولوجيا[br]أكثر توسعية وتجديدية؟

0:03:38.963,0:03:42.733
أعتقد أن الأمر يبدأ من اعترافنا[br]أننا، كعلماء أحياء اصطناعية،

0:03:42.757,0:03:46.680
محددون بثقافة تُقدّر "الهندسة الحقيقة"

0:03:46.704,0:03:48.704
أكثر من غيرها.

0:03:49.561,0:03:53.590
ننشغل للغاية بالدوائر [br]وما يحدث داخل الكمبيوترات،

0:03:53.614,0:03:57.256
حتى أننا أحيانًا نغفل عن السحر [br]الذي يحدث داخلنا.

0:03:57.280,0:03:59.918
توجد الكثير من التكنولوجيا القذرة،

0:03:59.942,0:04:04.410
لكن كانت هذه المرة الأولى التي تخيلت فيها[br]البراز كتكنولوجيا.

0:04:04.434,0:04:07.966
أصبحت أرى أن علم الأحياء الاصطناعية[br]أمرًا رائعًا،

0:04:07.990,0:04:10.752
ليس لأنه يمكننا تحويل[br]الخلايا إلى كمبيوترات،

0:04:10.776,0:04:13.585
لكن لأنه يمكننا إحياء التكنولوجيا.

0:04:13.609,0:04:15.498
كانت هذه التكنولوجيا المتعلقة بالأحشاء،

0:04:15.522,0:04:18.672
رؤية لا تُنسى عن ما قد يحمله المستقبل.

0:04:18.696,0:04:21.099
لكن الأهم، ما أثارته هذه التكنولوجيا أيضًا[br]من سؤال:

0:04:21.099,0:04:23.711
"هل ذلك هو نوع المستقبل الذي نريده فعلًا؟"

0:04:23.711,0:04:26.077
وَعدونا بمستقبل من معدن،

0:04:26.101,0:04:28.982
لكن ماذا لو كان المستقبل من لحم؟

0:04:29.006,0:04:31.117
ساعدتنا العلوم والخيال العلمي

0:04:31.141,0:04:33.728
على تذكر أننا مخلوقون من مواد نجمية.

0:04:33.752,0:04:36.426
لكن هل يمكن أن تساعدنا أيضًا [br]على تذكر أعجوبة وغرابة

0:04:36.450,0:04:38.125
كوننا مخلوقين من لحم؟

0:04:38.149,0:04:39.434
يتمحور علم الأحياء حولنا،

0:04:39.458,0:04:41.664
إنه جسدنا، إنه ما نأكله.

0:04:41.688,0:04:45.000
ماذا سيحدث عندما يصبح علم الأحياء [br]تكنولوجيا؟

0:04:45.709,0:04:47.788
تطرح هذه الصور الأسئلة،

0:04:47.812,0:04:51.470
وتشكل تحدّيًا لما نعتبره طبيعيًا ومرغوبًا.

0:04:51.796,0:04:54.723
وتبين لنا أيضًا أن المستقبل[br]مليء بالخيارات

0:04:54.747,0:04:56.747
وأنه يمكننا الاختيار بشكل مختلف.

0:04:57.279,0:05:00.556
ما هو مستقبل الأجساد، أو الجمال؟

0:05:00.580,0:05:04.133
إذا بدّلنا الأجساد، [br]هل سنحظى بأنواع جديدة من الوعي؟

0:05:04.506,0:05:07.184
وهل ستغير أنواع جديدة من الوعي[br]في العالم الميكروبي

0:05:07.208,0:05:09.106
الطريقة التي نأكل بها؟

0:05:09.130,0:05:12.643
احتوى الفصل الأخير من بحثي العلمي[br]عن الجبن الذي صنعته

0:05:12.667,0:05:15.733
باستخدام البكتيريا التي مسحتها[br]من بين أصابع قدمي.

0:05:16.244,0:05:18.434
أخبرتكم أن البراز قد غيّر حياتي.

0:05:18.458,0:05:21.220
عملت مع فنان الروائح والباحث سيسل تولاس

0:05:21.244,0:05:26.288
لاستكشاف كل الطرق التي تترابط بها[br]أجسادنا والجبن

0:05:26.312,0:05:29.058
عبر الروائح وبالتالي الميكروبات.

0:05:29.082,0:05:30.518
وصنعنا هذا الجبن

0:05:30.542,0:05:33.474
لتحدي الطريقة التي نفكر بها عن البكتيريا

0:05:33.498,0:05:34.958
التي تشكل جزءًا من حياتنا

0:05:34.982,0:05:37.458
والبكتيريا التي نعمل بها في المعمل.

0:05:37.482,0:05:39.704
نحن، بالتأكيد، ما نأكله.

0:05:39.728,0:05:41.918
إن تقاطع علم الأحياء والتكنولوجيا

0:05:41.942,0:05:46.029
كثيراً ما يُحكى كقصة تتفوق[br]على حقيقة خلقنا من لحم.

0:05:46.053,0:05:48.086
إذا بوسعك تحميل دماغك إلى كمبيوتر،

0:05:48.110,0:05:50.078
لن تحتاج لتخرج الفضلات.

0:05:50.102,0:05:53.177
وفي العادة تلك القصة[br]تُحكى كأمر جيد، أليس كذلك؟

0:05:53.201,0:05:58.518
لأن الكمبيوترات نظيفة،[br]بينما علم الأحياء في حالة فوضى.

0:05:58.542,0:06:01.141
الكمبيوترات منطقية،

0:06:01.165,0:06:04.500
بينما علم الأحياء فهو تشابك غير متوقع.

0:06:05.331,0:06:06.721
ومن هذا المنطلق يُرى

0:06:06.745,0:06:09.950
أن العلم والتكنولوجيا [br]يفترض بهما أن يكونا منطقيين،

0:06:09.974,0:06:11.426
هادفين

0:06:11.450,0:06:13.403
ونقيين،

0:06:13.427,0:06:16.048
وأن البشر هم الذين في حالة فوضى عارمة.

0:06:16.407,0:06:18.645
لكن كما يُحدث علماء الأحياء ثقوبًا

0:06:18.669,0:06:21.701
في ذلك الخط الفاصل[br]بين الطبيعة والتكنولوجيا،

0:06:21.725,0:06:24.201
أظهر لي الفنانون، والمصممون،[br]وعلماء الاجتماع

0:06:24.225,0:06:28.498
أن الخط الذي نرسمه بين الطبيعة[br]والتكنولوجيا والمجتمع

0:06:28.522,0:06:30.895
أرفع قليلًا مما نظن.

0:06:30.919,0:06:34.399
تحدّونا لإعادة التفكير في رؤيتنا للمستقبل

0:06:34.423,0:06:37.360
وخيالنا حول السيطرة على الطبيعة.

0:06:37.384,0:06:40.971
أظهروا لنا كيف أن آمالنا وقيمنا

0:06:40.995,0:06:43.222
مغروسة في العلم والتكنولوجيا

0:06:43.246,0:06:46.229
من خلال الأسئلة التي نطرحها[br]والخيارات التي نتخذها.

0:06:46.253,0:06:50.601
وضحوا الطرق التي تبين [br]أن العلم والتكنولجيا متعلقين بالبشر

0:06:50.625,0:06:52.260
وبالتالي متعلقين بالسياسة.

0:06:52.284,0:06:54.768
ماذا يعني بالنسبة لنا[br]أن نستطيع التحكم في الحياة

0:06:54.792,0:06:56.339
من أجل أغراضنا الخاصة؟

0:06:56.363,0:06:58.212
قام الفنانان أورن كاتس واينات زور

0:06:58.236,0:07:00.371
بمشروع يُدعى "جلد بلا ضحايا"

0:07:00.395,0:07:03.283
حيث صنعا سترة صغيرة من الجلد

0:07:03.307,0:07:04.776
باستخدام خلايا فأر.

0:07:04.800,0:07:06.990
هل هذه السترة حية؟

0:07:07.014,0:07:10.291
ما الذي تحتاجه لتنمو ولتبقى بهذا الشكل؟

0:07:10.315,0:07:11.910
هل هي بلا ضحية فعلًا؟

0:07:11.934,0:07:14.545
وماذا يعني أن يكون شيء بلا ضحية؟

0:07:15.022,0:07:16.236
الخيارات التي نتخذها

0:07:16.260,0:07:19.760
في ما نظهره وما نخفيه من قصص تطورنا،

0:07:19.784,0:07:23.487
غالبًا ما تكون خيارات سياسية[br]لها عواقب حقيقية.

0:07:23.511,0:07:27.764
كيف ستشكل التكنولوجيات الجينية[br]الطريقة التي نفهم بها أنفسنا

0:07:27.788,0:07:29.217
ونعرّف بها أجسادنا؟

0:07:29.241,0:07:31.839
صنعت الفنانة هذر دوي-هاغبورغ هذه الوجوه

0:07:31.863,0:07:34.918
باستخدام تسلسل أحماض نووية[br]استخرجتها من قمامة رصيف،

0:07:34.942,0:07:38.145
لتدفعنا لطرح تساؤلات عن الخصوصية الجينية،

0:07:38.169,0:07:41.867
لكن أيضًا عما إذا كان يمكن للحمض النووي[br]تحديدنا فعلًا.

0:07:42.249,0:07:45.387
كيف سنقاوم تغير المناخ ونتعايش معه؟

0:07:45.411,0:07:47.633
هل سنغير الطريقة التي نصنع بها كل شيء،

0:07:47.657,0:07:51.760
باستخدام المواد الحيوية[br]التي بوسعها أن تنمو وتتحلل إلى جانبنا؟

0:07:51.784,0:07:54.077
هل سنغير أجسادنا؟

0:07:54.101,0:07:55.942
أو الطبيعة نفسها؟

0:07:55.966,0:08:00.076
أو هل يمكننا تغيير النظام[br]الذي يظل يدعم هذه الحدود

0:08:00.100,0:08:03.196
بين العلم والمجتمع والطبيعة والتكنولوجيا؟

0:08:03.220,0:08:07.561
علاقات تبقينا اليوم حبساء [br]هذه الأنماط غير المستدامة.

0:08:07.585,0:08:09.783
كيف نفهم ونستجيب للأزمات

0:08:09.807,0:08:12.847
التي تكون طبيعية وتكنولوجية واجتماعية [br]في آن واحد،

0:08:12.871,0:08:15.116
من فيروس كورونا إلى تغير المناخ،

0:08:15.140,0:08:16.847
التي تعتبر أزمات سياسة للغاية،

0:08:16.871,0:08:19.577
ولا يحدث العلم أبدًا من فراغ.

0:08:20.165,0:08:21.379
دعنا نرجع بالزمن

0:08:21.403,0:08:23.932
إلى عند وصول المستوطنين الأوروبيين الأوائل[br]إلى هاواي.

0:08:24.488,0:08:28.004
جلبوا معهم في النهاية ماشيتهم وعلماءهم.

0:08:28.028,0:08:30.203
جابت الماشية التلال،

0:08:30.227,0:08:33.137
وداست النظام البيئي وغيرته خلال ذلك.

0:08:33.161,0:08:36.629
فهرس العلماء الأنواع التي وجدوها هناك،

0:08:36.653,0:08:39.685
وأخذوا في معظم الأحيان آخر العينات[br]قبل انقراضها.

0:08:40.117,0:08:42.331
هذه ماوي هاو كاوهيوي،

0:08:42.355,0:08:44.561
أو هيبسكيدلفس ويلدرياناس،

0:08:44.585,0:08:46.967
سماها بذلك قيرت ويلدر في عام 1910.

0:08:47.276,0:08:49.855
انقرضت بحلول عام 1912.

0:08:49.879,0:08:53.164
وجدت هذه العينة في معشبة جامعة هارفارد،

0:08:53.188,0:08:57.352
حيث كانت مصفوفة بجانب خمسة ملايين عينة [br]أخرى من جميع أنحاء العالم.

0:08:57.376,0:09:00.114
أردت أخذ قطعة من ماضي العلوم،

0:09:00.138,0:09:02.296
محملة بجو الاستعمار،

0:09:02.320,0:09:03.712
وكل الأفكار المغروسة

0:09:03.736,0:09:07.807
حول الطريقة التي يجب [br]أن تعمل بها الطبيعة والعلوم والمجتمع معًا،

0:09:07.831,0:09:10.664
وطرح أسئلة عن مستقبل العلوم.

0:09:11.109,0:09:13.014
بالعمل مع فريق رائع في غينغو

0:09:13.038,0:09:15.006
وآخرين في جامعة كاليفورنيا في سانتا كروز،

0:09:15.006,0:09:17.609
تمكنا من استخراج القليل من الحمض النووي

0:09:17.633,0:09:20.133
من شريحة صغيرة من عينة هذه النبتة

0:09:20.157,0:09:22.268
لترتيب تسلسل الحمض النووي الموجود فيها.

0:09:22.292,0:09:25.439
وأعدنا اصطناع نسخة محتملة

0:09:25.463,0:09:28.629
من الجينات التي تصدر رائحة النبتة.

0:09:28.653,0:09:31.026
من خلال غرز هذه الجينات في خميرة،

0:09:31.050,0:09:33.563
بوسعنا أن ننتج القليل من تلك الرائحة

0:09:33.587,0:09:35.325
وربما، يمكننا شمّ

0:09:35.349,0:09:37.658
القليل من شيء ضاع عطره للأبد.

0:09:37.682,0:09:39.705
بالعمل مجددًا مع ديسي وسيسل تولاس،

0:09:39.729,0:09:42.218
معاونيّ في مشروع الجبن،

0:09:42.242,0:09:46.276
أعدنا تجديد وتركيب رائحة جديدة[br]لتلك الزهرة،

0:09:46.300,0:09:49.331
وصنعنا تركيبة[br]حتى يتسنى للناس تجربتها،

0:09:49.355,0:09:52.751
ليكونوا جزءًا من هذا التاريخ الطبيعي [br]والمستقبل الاصطناعي.

0:09:54.482,0:09:56.530
قبل عشر سنوات كنت عالمة أحياء اصطناعية

0:09:56.554,0:09:59.529
قلقة بشأن كون الهندسة الجينية[br]فن أكـثر من كونها علم

0:09:59.553,0:10:01.220
وأن الناس في حالة فوضى عارمة

0:10:01.244,0:10:03.244
وعلم الأحياء معقد للغاية.

0:10:03.641,0:10:06.601
الآن أستخدم الهندسة الجينية كفن

0:10:06.625,0:10:09.645
لاستكشاف كل الطرق المختلفة [br]التي جعلتنا مترابطين معًا

0:10:09.669,0:10:11.899
وتخيل سيناريوهات مختلفة محتملة للمستقبل.

0:10:11.923,0:10:13.622
مستقبل من لحم

0:10:13.646,0:10:16.942
هو الذي يعترف حتمًا بكل هذا الترابط

0:10:16.966,0:10:19.624
والحقائق البشرية للتكنولوجيا.

0:10:19.927,0:10:23.439
لكن يعترف أيضًا بقوة علم الأحياء المذهلة،

0:10:23.463,0:10:25.408
بمرونته واستدامته،

0:10:25.432,0:10:28.431
بقدرته على التعافي والنمو والتعايش.

0:10:28.455,0:10:30.418
وهي قيم ضرورية للغاية

0:10:30.442,0:10:33.037
من أجل الرؤى المستقبلية[br]التي يمكننا تخيلها اليوم.

0:10:33.061,0:10:35.371
ستشكل التكنولوجيا ذلك المستقبل،

0:10:35.395,0:10:37.395
لكن سيصنع البشر تلك التكنولوجيا.

0:10:37.696,0:10:40.309
كيف نحدد ما سيكون عليه ذلك المستقبل

0:10:40.333,0:10:41.746
يقع على عاتقنا جميعًا.

0:10:42.556,0:10:43.738
شكرًا لكم.